【推薦】五年級的作文匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
8月12日早上六點，經過十四個小時的旅程，我們終于到達了秦皇島。
一下火車，就感覺到一陣涼爽。奶奶說， 秦皇島是一個海濱城市，每年夏天都有許多人來這里旅游、度假。
奶奶家住的“在水一方”小區，離海邊特別近。回到家，我們稍休息了一會兒，就去海邊游泳了。
大海蔚藍蔚藍的，一望無邊，遠遠的和藍藍的天空連在了一起，分不清哪兒是海，哪兒是天。一見到大海，我非常興奮。急忙脫掉鞋子，換上游泳衣，張開雙臂去擁抱大海。剛跑了幾步，我就感覺到，被太陽曝曬的沙土好燙腳呀，我又急忙穿上鞋子，奔向大海里。海水一浪一浪打向岸邊，卷起白白的'浪花，一下子把我沖到了沙灘上，海水灌進嘴里，啊，海水真咸！
我喜歡大海，這幾天我要痛痛快快地在海邊玩一玩。
五年級的作文 篇2
交警，一個再熟悉不過的名詞。不管是烈日當空，還是寒風刺骨，他們都頑強地堅守在自己的崗位上，默默地為交通保駕護航———
是誰，在烈日炎炎的酷熱環境下工作卻心甘情愿？是誰，在烏煙瘴氣的廢氣環境下工作卻無怨無悔？是誰，為了交通安全勤勤懇懇卻遭他人誤解？他就是交警。
然而，如果不是各大報紙上經常報道，“交警受傷”這類新聞，恐怕很少有人能感受到交警的辛苦：早上，大家可能還蜷縮在溫暖的被窩里呼呼大睡的時候，交警就已早早的出來指揮交通；中午，在烈日的`暴曬下，大家可能正在邊吹電扇邊睡午覺，可能正在充滿冷氣的辦公室里工作，而交警連一把扇子也沒有，只能無條件忍受這惡劣的環境；傍晚，正是下班的高峰期，大家可能已經在家里的空調房內蹺著二郎腿，也可能還坐在涼爽的車內不停抱怨，可交警呢？他們沒有休息，更沒有抱怨，而是繼續不辭辛勞地疏導著交通!如果我們也像交警一樣遭受著烈日的炙烤；遭受著尾氣的毒蝕；遭受著他人的謾罵，沒有幾個人能堅持下去!
從交警這個閃光的名詞上，我們看到了堅強不屈的精神；看到了任勞任怨的品質；更看到了人性的光輝!讓我們一起來學習交警，向人民的公仆———交警，致敬!
五年級的作文 篇3
校園是我小時候的學習故鄉，回憶起來可真溫暖！這里記載著我的每一件事。
早晨，走在去學校的路上，陽光明媚。聽！小鳥唱歌的聲音，多么優美動聽啊！你看，所有的小鳥都自由自在的在空中飛翔！不知不覺中，我便來到了校園門口。兩邊站立著六年級的.值日生，一邊敬禮，一邊說：“老師您好、同學您早”！每當我踏進校園大門，心情格外放松。看見校園里的蔥郁大樹，逐漸變成了黃色，片片落葉在空中旋轉著，風姿楚楚！再看看一朵朵芬芳撲鼻的楓葉，也隨風舞動起來、莊嚴的教學樓在我頭腦中不時浮現出清晰的畫面。
上課鈴響了，我們飛快地走進教室，靜靜等待著老師的到來。迫切想知道今天老師上課的內容是什么？我聽到語文老師充滿了激情的聲音“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。我看到年輕的英語老師在與同學玩英語游戲，課堂上不時響起笑聲。我驚奇地發現數學老師像一位魔術師帶著我們走進迷宮真的是：“山重水復疑無路、柳暗花明又一村”。讓我在語文、英語、數學的王國里留戀忘返。
下課了，同學們爭先恐后地涌出教室，教室外的世界好美啊！有玩耍的、有打鬧的、還有跳繩的……雖然天氣越來越冷了，但它卻束縛不了同學們的興致。
當然，同學們的打鬧引起了我的重視，誰要是敢打女生，我就會沖著男生發火，臭罵男生一頓。我總會幫著女生說話，男生我才不管他們呢！
我們每次都會有單元測試，每當成績出來，我總是很悲哀，而且自言自語道：為什么考得這么差勁，回家該怎么向媽媽交待呢？如果考得好了，我也會開心得不得了，得意忘形。就像人們常說的那句話“三天不打，上房揭瓦”。就是這種心情！校園里常常會有我的喜、怒、哀、樂。說也說不完講也講不斷……
啊!校園你有春的溫暖、你有夏的燦爛、你有秋的成熟、卻沒有冬的嚴寒。實驗小學的大門由你叩開，實驗小學聽你召喚。偉大啊！校園，你重任在肩，歷史的車輪你要推動向前，科學的高峰你要奮力攀登。
五年級的作文 篇4
童年是一場夢，一場絢爛無比的夢。在夢中，我們造就了無數的趣事；在夢中，我們希望快點長大，希望脫離父母的約束：等長大了以后，無憂無慮，多幸福啊！現在，夢醒了，我們站在這里，面對這我們生活了五年的地方，在下一個朝陽升起的時候，我們將要離開，去叩響未來的大門。
我們靜靜地走著，走過梧桐，他刷刷地響，他送走了一代一代的人，現在，想必也疲倦了；走過竹林，他仍挺直著，他也許回想起了我們摘過他枯黃的葉子，現在，想必也放心了；走過梁啟超的雕像，他仍肅穆著，他曾培育了那么多的人，現在，想必也欣慰了；走過大門，他給我們讓開一條道路，我們每天都從他身邊走過，現在，想必也廝熟了。
我停在銀杏樹旁，注視著他那打了蠟似的綠葉，和他身體上古老、堅硬的溝壑，抬頭向上看，一窩鳥兒，在他身上做了巢。原來，這個高壽的教師，也培養了一些將要展翅飛翔的學子！
我停在旗桿前，這根傲視風雨的長桿，多少次把國旗升上天空，接受全校的贊美，而他呢，默默無聞，卻是實實在在的頂梁柱！
我停在教學樓前，過去我們在他里面接受老師傳授的知識秘方，在傾盆大雨時，我們在吟誦“好雨知時節，當春乃發生”；在鵝毛大雪飄飄灑灑時，我們在說“一片一片又一片，飛入梅花都不見”，而真正為我們遮風擋雨的他，卻巍然挺立，毫不動搖！
我站在老師面前，她神情莊重，眼里卻充滿熱淚。傳授給我們真正的知識的，是慈母一般的老師啊。在一年級的時候，我回答問題時，總是沒有自信，回答不上來，但我實際是懂的。老師看出了這一點，就鼓勵我，上課總是讓我回答問題，慢慢的，自信又回到了我的心中。在一張大紅喜報上，老師特意給我加上了一項“自信”。這小小的兩個字，使我的`內心燃起希望的火花，直到現在。從那以后我真正體會到了師恩的力量。
我站在同學面前，我們在五年的生涯中，早已建立了感情，以后，各奔東西，亦不知何時才能相逢。我記得，在四年級的時候，我在放學時把語文書落在了書桌上，下去站隊，放學。如果沒有人提醒，那必會是一場“災難”。當天正下著傾盆大雨，每個人的雨傘都被打得啪啪作響，這時，一個小身影出現在暴雨中，手中拿著一本書，那本語文書。他沒帶傘，我看見狂暴的雨點砸在他身上，每砸一下，他好像就戰栗一下，我的心也跟著顫栗不止。他過來了，我看清楚了，是我的好朋友葛景濤。在第二天，他沒上學——他得了嚴重的感冒。從那以后，我真正體會到了友情的偉大。
我看到母校的一切都在給我們送行，我也在跟母校的一切道別。絢爛無比的過去，涌上我的心頭，凝成晶瑩透徹的淚，涌出我的眼眶。
五年級的作文 篇5
不知怎么的，我的書包忽然變得越來越輕，越來越輕，最后竟然成了一個大氣球，帶著我升到了天空。
我和書包變成的氣球在天空中翱翔，感覺真的'很好。飛了好久，我碰到了玉皇大帝，于是我用剛學會的英語戰戰兢兢地跟玉皇大帝打招呼：“Oh，my，good！”玉皇大帝和藹地說：“你有什么事？”沒想到玉皇大帝還會中文。于是我更來勁了，說道：“我想這個節日出往玩，想過個無憂無慮的節日，想……”“不行，你要在家里做很多作業。”沒想到玉皇大帝也這么小氣，哼！不和你說了，我往找如來佛商量。
我有乘著書包氣球繼續向西方飛往，飛了好久，終于到了如來佛的住處，慈愛的如來佛輕聲細語地問我：“小朋友，你有何貴干？”沒想到如來佛也會中文，看來我們的國語已經成了宇宙語言了。我趕忙答道：“我不想天天只做一件事，天天就是讀書，作業，考試，我還想做自己喜歡的事情，這樣我才會快樂。”
聽了我的話，如來佛雙手合掌，輕聲說道：“阿彌陀佛！我很同情你啊！這樣吧，這些天你就在我這兒好好玩玩吧！”聽了這話，我興奮極了。就在天上到處游玩。
不知怎么的，我游玩的消息被玉皇大帝知道了，他馬上招來李天王，跟他說：“命你帶領3萬人馬，把那小孩拿下！”看到李天王帶著人馬前來捉我，我嚇得連滾帶爬地逃。
眼看就要被他們捉住了，我被嚇醒了。睜開眼睛一看，天已大亮。“媽呀，讀書要遲到了！”
五年級的作文 篇6
今天下了一場酣暢淋漓的滂沱大雨。
下午我和小伙伴一起練字，突然屋子黑了起來，不一會兒就大雨傾盆，老師打開了燈，屋子馬上亮了起來，可是窗外的大雨卻嘩嘩地下著，它們落在屋頂的洋鐵皮蓋上，發出一片清脆的響聲。有的撲在玻璃上，于是玻璃上的雨水順著玻璃萬馬奔騰的流了下來。有的還從玻璃縫里擠進屋里來。
這時我想：我來的時候天氣還晴朗，可是一會的功夫卻下起雨來，看來這天氣就像小孩子一樣，一會哭就是狂風暴雨，一會兒笑就是風和日麗。
老師看雨下的越來越小，就讓我們下去觀察雨，老師跟我們說：“你們可以下去觀察雨。”我們就像好幾天沒有喝水的小鴨子一樣，又像撒了歡兒快樂的小魚游進一樓的水泥地面的水坑里。一腳一個水花，下雨一掃酷暑帶來我們的悶熱，我們開心地在水里玩著，積水在我們的腳底發出歡快的笑聲。一圈一圈的漣漪一個接著一個在我們的腳面蕩漾開去---
雨又開始下起來，一年級的小學弟薛涵文和老師說他發現了下雨的秘密-那就是開始是瓢潑大雨，然后是中雨，最后是毛毛細雨，再最后就是不下了。他的`話得到了老師的表揚說寫作文就要有薛涵文的觀察和總結的精神就能寫好。
希望每天都痛快的下雨，這樣農民伯伯就不用澆灌農田了。
五年級的作文 篇7
5月1日，期盼已久的景點三清山之旅終于到來啦！我們先坐車到了江西玉山，第二天一早便開始爬山啦！
爬山的時候我發現了一個非常奇怪的現象：這里的樹全部都把枝條和樹葉向著一邊生長，仿佛被狂風刮過的發絲。這是為什么呀？爸爸說：“這是因為在山谷中太陽很少能夠照射到，樹木需要吸收陽光，所以都向著陽光生長，才形成了這一奇觀。
景點三清山有許多形態各異的山石，像神女石、猴王石等，數不勝數。不過最形象的還是巨蟒石了，巨蟒石這塊大石拔地而起，足足有幾百米高，整個形態像極了巨蟒的頭部，連眼睛、嘴巴都有呢！而山間彎彎曲曲的棧道則形成了“巨蟒”的身體，“巨蟒”的大半邊身子都給一座五指山鎮壓住了，估計它是得罪了山神，被山神制服了。
景點三清山還有許多美麗的景物，像彩色的樹林、虛無的云海、古老的'道觀，真是美不勝收啊！
景點三清山的美是無法用筆墨來描繪的，難忘景點三清山的美景！
五年級的作文 篇8
20xx年的東西千奇百怪，今天我們就來聊一聊20xx年的汽車吧！
說到未來，有一些腦洞大開的孩子便會想一些新奇的小玩意兒，那么20xx年的汽車是怎么樣的呢？有一些天真的孩子說：“就跟我們現在的汽車一樣，沒變。”也有些愛幻想的孩子說：“后面有兩個加速器。”還有一些喜歡科幻的.孩子說：“變成多功能的了。”其實，真的變成了多功能。
你問我怎么會知道呢？告訴你吧，我前陣子穿越到了20xx年。本來我還以為是拍戲呢，沒想到“嗖”的一下，我真的穿到了20xx年。
一道黑影從我身邊閃過——我回頭一看，天！竟然是一輛加了加速器的磁懸浮自行車！這么高級？這時，我看到了未來的車，車的外形像跑車，最有特點的地方就是它的車頭，上面有一根小天線，就像網絡線一樣。我想：也許那是免費的wifi吧。咦，這是什么？只見車尾掛著一個塑料袋，我一看原來是保護車外殼的套子，難怪這么大。哇！這個小鐵球好精致，我仔細一看，上面標著“自帶追蹤器”，喔——好羨慕哦！
欸，what！竟然是磁懸浮+太陽能！這時我看到車主似乎摁了一個按扭，只見輪胎正面朝天，來了一個磁懸浮式，車尾開啟了太陽能蓋，還加了兩個藍光加速器，“嗖”的一聲開走了。我瞬間呆若木雞。
這時，我聽旁邊的汽車售貨員說：“每當刮起了臺風時，車頭便會伸出了鉆頭，使車減少風壓，車頂也會伸出防臺風傘！”我不禁說了一聲：“牛！”
突然，我感到呼吸困難——我從睡夢中醒了過來。原來，我夢著夢著夢成倒頭睡了，真是虛驚一場。但是，既然是夢，那也太真實了，我沉思了一會兒，終于明白了原因，因為這正是我心目中所向往的未來，是我一直盼望的世界。
五年級的作文 篇9
轉眼間，吹面不寒的楊柳風夾著淡淡的花香，輕輕地吹遍了祖國大地。寂寞了一冬的樹木，又被籠罩在一片生機勃勃的綠意里。
村外的山坡上，幾個孩子在爸爸媽媽的帶領下開心地放著風箏，瓦片形的、八角形的、蝴蝶的、蜻蜓的……他們拖著長長的`尾巴，安安穩穩地漂浮在碧空如洗的天幕中，和白云為伴，鳥雀為群。面對此情此景，我不禁想起了去世不久的爺爺，眼中不由自主的流出一滴滴冰涼的淚珠。爺爺啊！你在哪里？幾年前的現在,也是在這個山坡上，年邁的你拉著我，一同隨著那長著眼睛的風箏奔跑在天地之間。我一邊跑，一邊大聲喊：“爺爺，再高些!再高些!再高些……”剛說完，您那寬厚而爽朗的笑聲就在我的耳邊回響。記得那時，我還非常任性，我想把眼睛安在風箏上，我哭著、喊著、鬧著，于是你啊，竟真把兩只美麗的黑眼睛畫到了風箏上。我問：“那是我的眼睛嗎？”你爽朗的笑著說：“是的，是的。”我聽后高興得一蹦三尺高。爺爺，和您在一起的日子，我是多么快樂呀！它們像風箏似的，深深地印在我的心扉中，當我再次握住它們時，竟是那么美。風箏那細細的線繩是那么神奇，竟能系住我那么多歡樂，系住你對我的那么多疼愛。
如今，爺爺你已不在我身邊了，你知道嗎？沒有你的日子我是多么痛苦，多么孤獨嗎？你走后不久，爸爸媽媽不知為什么，經常吵架，甚至打架。每當我進入甜甜的夢鄉時，都會被他們一陣陣的吵架聲驚醒。有一次，爸爸酒喝多了，媽媽在家里打麻將，爸爸一回來，就用東西打我媽，又用手掐我媽媽的脖子。我看到這種情景，都嚇哭了。鄰居們過來勸阻，爸爸也不聽，還一個勁兒地叫媽媽滾。媽媽二話不說，拿起東西就住到了外面，我哭著叫著要和媽媽一起去住，可是媽媽卻說：“去跟你那個死爸爸住吧！”當時別提我有多難受了。
爺爺，沒有你的陪伴，我的日子難熬極了。我好想你呀，好想回到從前和你在一起的日子呀！
五年級的作文 篇10
我真的很希望有一顆流星能帶走我所有的愿望，一顆星星，可以帶來一個人：一顆流星，可以帶走一個童年的夢；星星和流星帶走了我所有的希望。
——題記
我一個人在家的時候，看著外面漫天的星星，不時會看見一兩個星星在天空中。我想他們一定想成為最閃亮的星星。當我們遇到困難是，總是要想著逃避 ，就像星星一樣，我們肉眼只能看見那么多。
我的心里有很多夢想，現在我最想實現的是看見一顆流星，可以實現我們大 家所有的愿望。雪花的愿望是可以有個美麗的`冬天，一直下著漂亮的雪花成一個 雪的世界；小草的愿望是可以有一個大的草原，一片綠色的草。現在的環境很不好，記得有一句歌詞“你想不想找個人來陪”小草也一樣，自己的朋友不在了就會流下大的淚珠，把整個草原淹沒；老人的愿望是可以回到年輕時候，不再老，不死去。
那么多的愿望，我不是像他們一樣，而我的愿望是想讓全世界的人幸福，那樣他們的愿望都會實現了。
那天，我心里沉悶，拿著望遠鏡，看著星星，星星散著五彩的光，就在這時我看見了一顆流星，許下了一個愿望，讓這個世界上的東西都幸福。流星不見了，不過我相信我的愿望會實現的。
我希望所有在人世間的人或事物都幸福。
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