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有關班級作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的班級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關班級作文匯編6篇

班級作文篇1

　　正是自習時間，教室里面靜悄悄的，可是這份安靜立即就被突然響起的開門聲給沖破了，我跟在教師身后，胸膛里拽著一顆惴惴不安的心。

　　“同學們，先停一下，教師向你們介紹一位新同學。”教師的話一落，班上所有的同學齊刷刷的看向了我，似乎都在等著我的自我介紹。

　　我略帶結巴的出聲，明顯的害羞，就在我說完自我的名字，半天都說不出話的時候，沒想到班上的同學一個之后一個鼓勵起我來，有了他們帶給我的鼓勵，最終，我成功的將自我的自我介紹演講完畢。

　　在我落下最終一個音的時候，如雷的掌聲在教室里響了起來。之后我在同學們的注視下在一個座位上坐下，教師走出教室后不久，下課的鈴聲就響了起來。這一下更多的同學向我聚攏。

　　可是一個十分鐘的課后時間，卻沒有想到我如此順利的就與新同學們玩到了一塊。

　　我是一個轉校生，望著陌生的教室，陌生的班級，陌生的同學。原本心里的不安因為同學們的熱情而消散。

　　這是我的新班級，他們也都是我的新同學，我相信我能很好的適應那里。

　　時間悄悄的過著，我來到這個班級也有一些日子了，我與班上的同學們早就熟悉了起來，別看我膽小的'，又怯怯的，可是一旦熟悉了周邊的環境，熟悉了周圍的人群，我可就是完全變了一個人了，因為我這反轉過于快速，導致我的新同學們都還不能反應過來，他們還給我起了一個趣味的外號，叫做雙面。我一點也不介意他們給我取的外號，反倒心里還有一種被認同的感覺。

　　我的新班級很棒，班級里的同學性格都很好，我愛這個新班級。

班級作文篇2

　　我們乘坐故事機，來到了小豆豆的班級。這一節是寫字課。課堂上，黃美美的手舉得高高的：“報告！黃豆豆和田大壯說話。”這是她第六次舉手了。“坐下，黃美美。”泰老師已經有點不耐煩了，輕輕的皺了皺眉頭。他讓大家把“就”寫十遍。沒過一分鐘，黃美美又開始報告了：“黃豆豆不好好寫字。”泰老師看著黃美美的字說：“黃美美，你光盯著黃豆豆了，自己也沒寫好。你看，你的字像小妖怪了。”田大壯探身一看說：“可不，就是妖怪而且是白骨精。”大家都笑了，連泰老師也笑了。

班級作文篇3

　　與優同行(任展寧)深秋十月，是個多姿多彩的時節。在這個月，“精彩”、“多彩”、“出彩”都圍繞在我們身邊。

　　魅力足球操精彩

　　在“第十四屆中小學生運動會”開幕式上，我校的“魅力足球操”精彩亮相。整齊的隊形、優美的動作讓人交口稱贊。當然，這些成績與同學們的辛苦努力、辛勤汗水是密不可分的——每天下午的七、八兩節課，參加魅力足球操表演的同學們就來到操場上認真地練習，他們一遍又一遍、不厭其煩地重復著同樣的動作，在操場上盡情地揮灑著他們的汗水與熱情，讓每一個動作都整齊劃一，讓每一個動作與音樂合拍。在正式表演時，同學們團結一心、精神集中，每一招每一式都完美展示，獲得了滿堂彩。魅力足球操真精彩！

　　美化教室多彩

　　開學時，班主任萬老師告訴我們，我們要把教室打造成“書香教室”、“綠色教室”。書香我們已經做到了，教室里的書櫥里裝滿了各種類型的書，我們可以在課間時間在書海里暢游。現在的任務就是美化教室了，萬老師從自己家里帶來了一些綠色植物，同學們也從家里帶來了很多的觀賞類的植物裝點教室，這么多的綠色映入眼簾，用一個字來形容，那就是“美”。這是教室內部的美化，再來看看教室外面吧。走廊的墻壁上，有同學們辛勤工作的成果。在美化小組同學的共同努力下，教室走廊的墻壁被裝飾的亮麗多姿。美化教室真多彩！

　　崗位責任出彩

　　在十月，我們班實行了“崗位責任制”，崗位責任制的目的就是要“事事有人做、人人有事做”。開始幾天同學們都很不習慣，不是A忘了關燈，就是B忘了拖地；不是C忘了倒垃圾，就是D忘了檢查衛生。幾個星期過去了，看看現在咱班，窗戶更明亮了、桌椅更整齊了、教室更干凈了，大家對自己的崗位責任都十分認真、負責。特別是李征剛每天堅持最后一個離開教室；黃開明和蔡美君每天按時檢查同學們的桌椅擺放，在同學的共同努力下，我們的班級充滿了生機和活力。崗位責任真出彩！

　　在十月，同學們與優同行，做到了“三彩”。希望大家能再接再厲，在“優”這條道路上，走出更多的風采。

班級作文篇4

　　我們班有“搗蛋鬼”、“淘氣鬼”、“搞笑鬼”、“機靈鬼”等。今天我就來當一次鐘馗，捉捉我們班的小“鬼”了。

　　我們班的“邋遢鬼”，那非丁宣凱莫屬了。他一二年級時做過許多邋遢事。如吃筆蕊，把墨弄得全身都是，而且他特別喜歡涂涂畫畫，只要是他的東西，上面都是他畫出的“大作”。

　　我們班的笑點，就是“搞笑鬼”——曹碩。有一件事情，讓我記憶猶，現在想起來，也讓我開懷大笑。一次語文課上，背到“對聯形式，漢字獨創”的時候，曹碩不會背了。老師提醒他：“你們家門上掛著什么？”他毫不猶豫、脫口而出：“我們家門前掛著臘腸！”哈哈哈……此言一出，舉座皆驚，同學們個個捶胸垂足，笑得前俯后仰，停不下來了。老師也哭笑不得，只好讓他先坐下。他常常會問老師一些離譜的問題，惹得同學們哈哈大笑。

　　最后我們班的“開心鬼”要登場了，那就是班里最可愛的小女生——張奕諾了。她天天咧著一張甜蜜的嘴，笑起來，就像個洋娃娃。不管你什么時候看著他，他都是一副笑瞇瞇的模樣，就連她的哭的時候，也讓人感覺豬鼻子插蔥——裝象。當同學們碰到傷心地事，她不是扮鬼臉，就是說一些笑話，大家都不再想傷心的事了。

　　我們班的“鬼”還有很多，數不勝數，下次再給你們一一介紹。

班級作文篇5

　　“繽紛的色彩跳動的音符飛揚的童年”力學小學藝術節開幕了！校園中到處洋溢著歡樂的氣氛，到處都是藝術的氣息。藝術節中有一個非常重要的團體項目——班級賽歌會。

　　比賽那天，天氣晴朗。校園中彩旗林立，每個班上都不時傳出悠揚的歌聲。我看著周圍美好的事物，不禁自言自語：“藍天、白云、綠樹、彩旗……都在為我們的賽歌會喝彩啊！”

　　午飯還沒吃完，心急的家長們就趕到了學校，為我們化妝。徐臻和蔣玙璠的媽媽把自己所有的化妝品都帶來了，什么眉筆、眼影、胭脂……琳瑯滿目，數也數不清。我媽媽也把我所有漂亮的頭花都裝在一個大袋子里跑來了。化妝后，女孩子們都十分興奮，看著鏡子里的自己漂亮得像一位美麗的公主；男孩子們都很害羞，都不敢抬起頭了。

　　下午賽歌會開始時，先是三年級組和四年級前五個班的比賽。終于，輪到我們了！早已準備好的我們都有些迫不及待了！你瞧，同學們都精神抖擻地邁著整齊的步伐走上了臺。當何宋琰鑫抑揚頓挫地朗地誦完《春曉》這首詩時，我們的耳邊響起了熟悉的旋律。臺上，在何宋琰鑫的指揮下，著裝統一的我們整齊地唱著這首歌；臺下，歡聲雷動，人人都伴著我們的歌聲默默地打著節拍。一遍又一遍，《春曉》這首耳熟能詳的詩，經過我們的演唱，別有一番韻味。校園的上空久久地回蕩著我們的歌聲！表演結束了，臺下的掌聲經久不息。我們的大合唱大獲成功。

　　這次比賽，我們終于獲得了期盼已久的一等獎的好成績。有句話是這么說的“團結就是力量”！是啊，只要我們有了明確的目標，并朝著這個目標去努力，怎么會不獲得成功呢？

班級作文篇6

　　立刻就要開學，就要見到久別的同學和教師，見到久違的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡覺了。

　　第二天早上，媽媽把我早早送到學校，我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班！我加快速度跑向操場，看到所有的隊伍都站好了，我快速找到屬于自我的班級，站到后面去了。教師告訴我們會有其他教師來領我們，被哪個教師領走，就歸屬哪個教師的班級。沒過一會兒，我就被數學教師單教師領走了，告別了原先的五五班，來到了此刻的六二班。

　　數學教師給我們講了許多有用的道理，不一會兒，語文教師也來了。選好班長以后，教師告訴我們星期二我們值勤，誰想去誰自我站起來，我也站起來了，等教師湊夠人數的時候，讓班長把名字都記下來，然后拿著名單走了。

　　六二班是一個獨一無二的班級，我在這個班級里認識了好多人，交了好多朋友。遇見困難的時候，是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅，文靜美少女學習委員孟珂，活潑可愛的謝彤，開朗大方的數學組長李思思……

　　六二六二，獨一無二。一馬當先，勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般，勇往直前，期望我能珍惜這一段完美的時光，交到更多的朋友，和教師同學們和睦相處。

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