關(guān)于五年級(jí)的作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚兒離不開它，人類離不開它，世界上的一切生物都離不開它，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)水資源。
說(shuō)起保護(hù)水資源，還有個(gè)小故事呢！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，我和小伙伴們一起去湖邊玩耍。陽(yáng)光下，微風(fēng)吹過(guò)湖面，湖面波光粼粼，十分好看。小魚兒時(shí)不時(shí)地游出水面，好像在歡迎我們的到來(lái)。當(dāng)我們正玩得興高采烈的時(shí)候，我看見(jiàn)一位大約五十歲左右的叔叔正在往水里扔塑料瓶、易拉罐等各種垃圾，旁邊也有人時(shí)不時(shí)往水里丟零食包裝袋。湖邊沒(méi)有設(shè)立“保護(hù)水資源，不能亂扔垃圾”的牌子，所以那些游客就隨心所欲，什么東西都往河里丟。我心想，這樣是會(huì)污染水源的，會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害。于是，我連忙上前阻止，可是那些游客不聽(tīng)，還是往河里亂丟垃圾。我便說(shuō)：“不能往河里扔垃圾，不僅會(huì)污染水資源，而且這些被垃圾污染的水一旦進(jìn)入到我們的身體中，會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害。”聽(tīng)我這么一說(shuō)，那些游客知道了保護(hù)水資源的重要性，不再往河里扔垃圾了，開始靜靜的觀賞湖水。我對(duì)著湖水說(shuō)：“我們要好好保護(hù)你，你是我們的生命之源。”
離開湖邊，我找到了湖水管理人員，希望他們能夠在湖邊立一塊保護(hù)湖水的公示牌。管理人員接受了我的提議，立馬采取行動(dòng)。看著他們立的“請(qǐng)不要往水里丟垃圾，水會(huì)哭的”公示牌，我的心里非常高興，立完公示牌，管理人員又在附近的墻上貼了“保護(hù)水資源，從自身做起”宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓大家都來(lái)宣傳保護(hù)水資源的重要性。從那以后，人們非常自覺(jué)，再也不往水里扔垃圾了。湖水變得清澈見(jiàn)底，小魚兒自由自在地水里做游戲，湖水高興無(wú)比，非常感謝人們能來(lái)保護(hù)它。
水是生命之源，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的必要條件，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，沒(méi)有水就沒(méi)有人類，沒(méi)有水就沒(méi)有世界。保護(hù)水資源，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)水資源吧！
五年級(jí)的作文 篇2
我的一家有三口人，爸爸媽媽和我。
我媽媽是個(gè)大美女，有一個(gè)锃亮的大腦門兒，也是一個(gè)典型的電腦迷。她每天趁我寫作業(yè)的時(shí)候，立刻就坐到了電腦跟前，她每天在電腦跟前看博客、寫博、評(píng)博，不管她怎么看也看不夠那些博文。
我爸爸理著平平的短發(fā)，眼睛上架著一副眼鏡，就像一位紳士。我爸爸他雖然也是個(gè)電腦迷，但他更愛(ài)他那新買的手機(jī)，因?yàn)樗男率謾C(jī)能上網(wǎng)，所以他成天在手機(jī)上搜小說(shuō)看。他現(xiàn)在看電視能一心二用，散步也揣著個(gè)手機(jī)在那兒看，就連睡覺(jué)他竟然也在看手機(jī)。每天他都在那兒看手機(jī)，直到看得眼花繚亂才休息一小會(huì)兒。一小會(huì)兒后，他就又開始看了。
五年級(jí)的作文 篇3
今天早晨我覺(jué)得給爸爸媽媽做一份愛(ài)心早餐，讓他們?cè)谥苣┛梢院煤玫男菹⒁幌?于是我早早的就起床了，開始了我的計(jì)劃!
首先，我拿出了三個(gè)雞蛋，瞧，那雞蛋也睡著呢，我把那三個(gè)雞蛋打碎了之后，雞蛋正流血呢，仿佛他在哀求我不要吃他。
這下到了我最不喜歡的部分，倒油，因?yàn)槲易钆掠蜑R到我身上了，不過(guò)還是要面對(duì)的，我豁出去了，一下就把油倒下去了，我現(xiàn)在才知道倒油不是那么難，我等油炸起來(lái)了，就連忙把雞蛋倒下去，馬上，那黃而發(fā)亮的雞蛋就變成了金燦燦的了，像金子一樣在閃爍著他的光芒，我再放一些酌料，頓時(shí)，我覺(jué)得那香味在十里外都聞得到了。
爸爸媽媽起來(lái)了，他們看見(jiàn)我已經(jīng)把飯做好了，他們連連夸贊我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
五年級(jí)的作文 篇4
生活中處處皆學(xué)問(wèn)，生活中的數(shù)學(xué)王國(guó)更是奇妙無(wú)窮。
今天我家里的掛鐘壞了，媽媽去市場(chǎng)上買了一個(gè)新的掛鐘，這個(gè)掛中和別的掛鐘不一樣，這個(gè)掛鐘幾點(diǎn)來(lái)就會(huì)敲幾下。比如一點(diǎn)就會(huì)敲一下，兩點(diǎn)就會(huì)敲兩下……十二點(diǎn)就會(huì)敲十二下。
正因?yàn)檫@樣，我一個(gè)下午一直都在觀察這個(gè)掛鐘，而且在觀察的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)這個(gè)掛鐘，每逢分鐘指向六時(shí)，他還會(huì)敲一下。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴我媽媽在媽媽姐給我出了一個(gè)難題：1天24小時(shí)，這個(gè)掛鐘敲了多少下？
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有把我難倒。我想了一下，1天有兩個(gè)十二個(gè)小時(shí)。幾點(diǎn)到幾下，那么就是（1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12）×2，那么就等于156。然后分鐘指向6時(shí)有又會(huì)跳敲一下那么1天24小時(shí)就是24下這么一來(lái)把24加156就等于180。沒(méi)錯(cuò)！
180下，我告訴媽媽，對(duì)了，就是180下。
經(jīng)過(guò)這件事，我才發(fā)現(xiàn)生活處處皆學(xué)問(wèn)，生活也處處離不開數(shù)學(xué)，以后我一定要努力學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，并做的學(xué)以致用。
五年級(jí)的作文 篇5
我的同桌是一個(gè)文質(zhì)彬彬、儀表堂堂的人。他每天都出汗，是我們班足球比賽中的守門員。你一定知道他是誰(shuí)了，他就是劉思源。
他好處和壞處都很多。先給他個(gè)面子，從好處說(shuō)起吧！他成績(jī)一直很優(yōu)異，經(jīng)常教我題。不會(huì)的他就教我，真是雪中送炭......壞處當(dāng)然也說(shuō)說(shuō)，大家肯定都知道超界是怎么回事，我倆下了規(guī)矩，誰(shuí)超界就撓誰(shuí)，我倆都被撓過(guò)。一次，劉思源不服氣，竟把腿放到我這里來(lái)，裝出一副大爺樣。我說(shuō)：你超界了說(shuō)完我便撓他，可他不讓我撓，反而把我打了一頓。這下我可知道他生氣的后果了，當(dāng)我問(wèn)他題的時(shí)候，他就冷冷的說(shuō)：邊兒去我回座位時(shí)，他總是打我一下才讓開身子讓我進(jìn)去。我真不服氣......
我希望他能改一改。
五年級(jí)的作文 篇6
下節(jié)數(shù)學(xué)課要考試了，好緊張呀！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái)，可是老師遲遲沒(méi)有進(jìn)教室，我的心“咚，咚，咚”地直跳！我連忙把自己復(fù)習(xí)的內(nèi)容迅速地在腦海里面回放了一遍，心里想：那些考題千萬(wàn)不要超出我復(fù)習(xí)的范圍，希望我能對(duì)答如流！希望自己能考一個(gè)好成績(jī)。
老師終于走進(jìn)了教室，正色說(shuō)道：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)行第一單元的.數(shù)學(xué)考試。請(qǐng)同學(xué)們把和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西全部收下去。”
卷子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我把整張卷子瀏覽了一遍后，心想：這張卷子對(duì)我于我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單！但是我還是暗暗告誡自己不能夠掉以輕心呀！教室里想起了一片沙沙的寫字聲。有的在認(rèn)真做題，有的在仔細(xì)的琢磨。當(dāng)我做到第三題的時(shí)候，一道“攔路虎”擋住了去路，急得我直抓頭皮，心里火急火燎的。這時(shí)，我想：老師說(shuō)過(guò)的話，“做題要大膽、心細(xì)。”我連忙收拾自己慌亂的心情，仔仔細(xì)細(xì)地把題讀了一遍，認(rèn)認(rèn)真真地理解了題意，通過(guò)我精心地計(jì)算，終于把這道難題給解決了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，卷子從每組最后一個(gè)同學(xué)往上傳。
剛才鴉雀無(wú)聲的教室立馬變得熱熱鬧鬧的了，同學(xué)們都在討論剛才試卷上的答案，有的同學(xué)眉開眼笑，全都做對(duì)了，有的同學(xué)皺眉苦臉的，看來(lái)做錯(cuò)了不少，還有的……這時(shí)，老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“下面我說(shuō)一部分考題的答案，第一題是……，第二題是……，第三題是……。”耶！前面三道題我全對(duì)！
我心里暗暗地想：一定要考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)呀！
五年級(jí)的作文 篇7
這次發(fā)現(xiàn)的獵物是所有獵物中等級(jí)最高的——人。我生平第一次感到了恐懼。因?yàn)閮H從極少生還的先輩口中得知人類才是所謂的“十步一殺蚊，千里不留行”的殺手。其實(shí)在面前我們才是獵物。有蚊子說(shuō)，這是命，我們沒(méi)得選。面對(duì)今天的人類，我們也許還沒(méi)有靠近，就已經(jīng)死了。想到這里，我沒(méi)有退縮，在心里有一種從未有過(guò)的沖動(dòng)。是的，這是命，我們沒(méi)得選，可是既然選擇了，就沒(méi)有理由放棄。我一無(wú)反顧的做了，卻已經(jīng)注定了悲劇的開始。
近了，更近了，我來(lái)到了獵物的面前。（如果能安全的接近獵物，在蚊子界里也已經(jīng)是屈指可數(shù)了。）這是一個(gè)窮苦人的家，看著正在熟睡的小孩，嗅著那淡黑色散發(fā)的香味的膚色，我連試探都沒(méi)有就直接趴到獵物身上忘情的噬咬著，我真的太餓了。
我忘情的吸允著，暫時(shí)忘記了我的痛苦。也許人類會(huì)有疑問(wèn)，我們有什么痛苦。知道嗎？我們?yōu)榱松?jì)，父母生下我就走了，我理解父母的無(wú)奈，生活太艱辛了。還有洞房花燭后看到安然傷神的妻子，天亮我們就不得不勞燕分飛。
也許人類討厭我們，可你們知道嗎？你們的失敗只是損失了一點(diǎn)血，可我們失敗卻意味著死亡。當(dāng)以生命為代價(jià)時(shí)你是否能感覺(jué)到他的偉大？我們讓人討厭，可我們從來(lái)都不虛偽。我們不像人類，至今依然靠著剝削動(dòng)物的生殖和生命為代價(jià)，來(lái)滿足自己的私欲。
我們的死只能換來(lái)一個(gè)數(shù)字，今天又打死幾只蚊子？可是這是我們選擇的，這是我們應(yīng)該付出的代價(jià)，可是人類你又應(yīng)該付出什么代價(jià)呢？
五年級(jí)的作文 篇8
為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)，我“犯”了三宗最。
最讓我懊悔不已的是科技實(shí)踐活動(dòng)——自制降落傘運(yùn)水比賽。我是第七個(gè)出場(chǎng)，我覺(jué)得我的傘面和傘繩都比對(duì)手們要結(jié)實(shí)些，就自信滿滿地多裝了些水。輪到我比賽了，我從三樓上一松手，降落傘就快速下降，結(jié)果一著地，運(yùn)水杯的減震盤就散架了……要是我不出錯(cuò)，冠軍就是我們班了!
最讓我深有感觸的是文藝表演。同學(xué)們盡情地在舞臺(tái)上展示才藝，而我又一次缺席了我們班的節(jié)目。我們班與其他班合演古箏合奏《讓我們蕩起雙槳》，十位綠裙飄飄的女生撫琴而坐，優(yōu)美歡快的音符在指尖不斷地跳躍著，構(gòu)成了一幅美輪美奐的青春畫卷，引來(lái)掌聲經(jīng)久不息。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這是對(duì)她們最好的詮釋。
最讓我備感自豪的是手抄報(bào)展覽。逸夫樓前的展板上，我的手抄報(bào)赫然在列。這是我犧牲了好幾個(gè)周末，一次次地設(shè)計(jì)、排版、繪圖，數(shù)易其稿而完成的。通過(guò)比較我發(fā)現(xiàn)，我的手抄報(bào)排版整齊清爽，字跡優(yōu)美工整，色彩搭配和諧，配圖也畫得不錯(cuò)，給人賞心悅目之感。哈，一等獎(jiǎng)就是我的啦!
五年級(jí)的作文 篇9
它，是那么美麗，那么純潔。
它，就是我心愛(ài)的芍藥。
我家陽(yáng)臺(tái)上，擺放了一盆芍藥。每當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候，卻被它那誘人的美麗深深吸引住。
芍藥的莖很粗，足有一個(gè)大拇指那么粗。枝條像小手一樣向四處伸開。春天到了，大地復(fù)蘇，鳥兒放開歌喉，花兒綻放，整個(gè)世界充滿生機(jī)。芍藥也不例外。枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。開始，嫩葉如同一輪細(xì)細(xì)的月牙兒。過(guò)了幾天，葉子長(zhǎng)大，變成了深綠。葉子是披針形，葉子邊緣有一排鋸齒形。正面的葉脈比較清晰，而反面的葉莖是淺綠色的。過(guò)了幾天，葉子上長(zhǎng)出了花。有的含苞欲放，有的綻開笑臉，有的害羞地躲在了葉子后，還有的探出了頭，驚訝地望著奇妙無(wú)窮的大千世界。
遠(yuǎn)看，芍藥就像一個(gè)個(gè)粉紅色的皮球。一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡，一朵朵粉紅色的芍藥迎風(fēng)擺動(dòng)著，婀娜多姿的身子，好像在與眾多的花兒比美似的，多誘人啊！近看，芍藥在太陽(yáng)下不斷生長(zhǎng)，花瓣一層疊一層，嫩黃的花蕊被緊緊地包在里面，你瞧，芍藥長(zhǎng)得多旺盛啊！就像一個(gè)嬌嬌公主。
芍藥不但美麗，而且它用途很廣呢！芍藥還可以入藥呢！
芍藥很堅(jiān)強(qiáng)，在一個(gè)風(fēng)吹雨打的夜晚，芍藥以它那堅(jiān)強(qiáng)的意志，占勝了困難，盡管狂風(fēng)瀑雨，但它仍在風(fēng)雨中挺立。
啊！我愛(ài)芍藥的美麗外表，更愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
五年級(jí)的作文 篇10
今天，在報(bào)紙上看見(jiàn)了這樣一條讓人噴飯的新聞：臨近七夕，淘寶網(wǎng)上有賣家突發(fā)奇想，竟雇農(nóng)民去地里抓螢火蟲在網(wǎng)上叫賣，他們?cè)诰W(wǎng)上這樣吹噓自己的寶貝“讓女友閉上眼睛，慢慢攤開雙手，待她再睜開時(shí)，就能看到螢火蟲在夜空中翩翩起舞，仿佛點(diǎn)點(diǎn)星光在眼前閃爍……”沒(méi)想到賣家這樣的描述，還真打動(dòng)了許多追求浪漫的小伙子。有個(gè)小伙子為了討女友歡心，在淘寶上購(gòu)買了60只螢火蟲，收到包裹打開一看，不禁驚呆了，60只螢火蟲已經(jīng)死了一半，活著的也奄奄一息，不能動(dòng)彈。結(jié)果可想而知，這個(gè)原本浪漫的舉動(dòng)，不僅沒(méi)討到女友歡心，還讓女友覺(jué)得非常殘忍，非常生氣！
記者就認(rèn)為，像商家這種以浪漫為名義，剝奪小生靈生存的權(quán)力，這不是商機(jī)，而是對(duì)大自然、對(duì)動(dòng)物的一種傷害！確實(shí)，現(xiàn)在的商家啊，為了賺錢，真可謂創(chuàng)意無(wú)極限、想象力無(wú)極限啊！往奶粉里添加可怕的三氯氫氨；用惡心的老鼠肉冒充羊肉串；把奶粉勾兌后就變成了液態(tài)奶；用皮革制品來(lái)制作我們孩子愛(ài)吃的雙皮奶。。。商家為了賺錢，不顧大家的安危，真不知這個(gè)世界上，還有什么是他們想不到的呢？如今啊，就連活生生的昆蟲都可以在網(wǎng)上叫賣，這樣下去，要不了多久，我想就是在網(wǎng)上出售活人也不稀奇了呢！哎！
沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害，像這種殘忍的浪漫，大家覺(jué)得浪漫呢？
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