綠色生命作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的綠色生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
綠色生命作文1
從前,又一座古老的森林,那里水源充足,長滿奇花異草,動物們這里生活,過著安逸又快樂的日子。
然而,現在的森林光禿禿的,再也沒有過去的鳥語花香,生機勃勃了。原來,有一群以伐木、賣小動物的皮肉掙錢的人闖入了森林!拔宋恕钡匿從韭暫汀芭榕椤钡拈_槍聲組成及其難聽的“樂曲”,弄得動物們不得安寧。可是,動物們也不是他們的對手,不久,綠綠的森林便一棵樹也沒有了。于是,虎大王發下指令:死也要抓住他們好好教訓一頓。
動物們布下天羅地網,可是只抓住一個人,動物們圍住他。
小貓及其憤怒的跳到木樁上說“你難道不懂得維持綠色家園?”那個人不以為然,插著腰,仰著頭。大狗熊升起的指著他說:“你難道對動物沒有一點同情心,我的同類快被你們殺光了,你為了奪取熊掌賣錢,竟做出這么殘忍的事,我的手也是被你打傷的!”獅子氣的頭上的毛都豎起來了,怒吼:“可惡的家伙,真不知道你們怎么想的,樹林沒了,沙塵暴來了怎么辦,我真想把你吃了!”那個人的臉由白變紅,垂下了頭。
啄木鳥悲傷的說:“你砍了樹,可樹上有我們的家呀!你還你還……”說著竟“嗚嗚”的哭了。
大象甩著鼻子,扇著耳朵說:“無恥的家伙,如果地球上的樹都被你們這些人砍光了,沒有了綠色直到地球消失了,你才高興?”
聽了大象的話,那個人心里不由得一驚,直冒冷汗,知道了砍樹打獵的嚴重后果,但太晚了。
我想說:朋友們,心動不如行動,用小小的舉動去維護,增添每一抹綠,地球最終有一天會每個角落都充滿綠。
是已故人的節日,是我們不能改變它本質的節日。
綠色生命作文2
我們的身邊,因為有綠色,才使世界變得有活力,有人說:綠色代表青春,代表積極向上,,代表和平,而我們的綠色,卻一點點消失不見,最后的兇手——人類。在我的記憶中,大自然因該是美妙的,又奇幻的東西,千姿百態,萬千變化,大自然歷經了多少,才到我們現在看見的一切,那么美好,那么和諧,小鳥飛到枝頭上高高的吟唱,仿佛說著我們要愛護自然,綠油油的草地,碧綠參天大樹,湛藍的天空,清澈的河流,一幅幅山水畫印入眼簾,F在我所看到是,樹木在痛苦地呻吟,鳥兒在也找不到了,又有誰知道,鳥兒。究竟是飛走了還是因為受不了環境的破壞,已經滅絕了。
那小草在痛苦哀求,乞求人類不要再踐踏它了,那參天大樹不再碧綠,身上有一成厚厚的白灰,已經奄奄一息,人們企圖砍掉它,大樹仿佛知道自己已經死期將至,便告訴寄生在自己身上的螞蟻,螞蟻紛紛成群結隊的走,我想也許是大樹提早告訴螞蟻,螞蟻們為大樹哀悼,這顆大叔最后有沒有被砍伐,在于人類。3月12日,植樹節,你有沒有愛護花草,種植樹木,大自然一切都是有生命的,我們應該尊重生命,保護,愛護大自然的“綠色”生命。
綠色生命作文3
那山間盛開的鮮花;那歌唱的小黃鸝;那隨著春風飛舞的柳絮;那一路飛奔的小溪……到處是生命的氣息。我們的世界正是因為有了生命,才變得如此美麗。生命就好像一朵朵未長大的鮮花,需要溫暖人心的呵護,才能芳香四溢。但是現在,我們的生命卻時時刻刻都可能會遭到一個惡魔的吞噬,那個惡魔就是我們平日講的——交通。
隨著祖國越來越強大,科技越來越發達,交通也越來越方便。全國一大半家庭有了私家車,交通成了我國非常重要的事,為此,國家花了不少心思呢!為什么會變成這樣呢!因為如果每個人都要開自己的車,交通就會非常擁擠,很容易發生交通事故。在一年里,甚至會有幾十萬人因此喪命。每當我坐在教室里那短暫的四十分鐘里,就會有多少人喪命。《嗌偃思移迫送霭!那一次次的事故,慘不忍睹,我看在眼里,疼在心里?赡苌弦环昼娨粋活蹦亂跳的生命,下一分鐘,卻變成了一具冰冷的尸體。你們說,交通事故是不是一個不折不扣的殺人不眨眼的惡魔呢?
如果把生命看透了,生命其實很脆弱。你隨手一揮,滿樹的桃花落了,變成了一條粉色的道路。你邁著輕盈的腳步走過,也許,螞蟻就被你消滅。脆弱的生命不會強大,只能保護。人不是萬能,不能預料一切,永遠不知道下一刻會發生什么。人生道路不會平坦,我們所面對的一切都是未知的。
生命只有一次,我們應該好好把握住人生的生命之舟。關愛生命,安全出行。讓你的生命如璀璨的明珠一般,熠熠生輝!
綠色生命作文4
今天,我參加了青少年活動中心的公益活動——環保從我做起! 當你看到滿天星星變成了漫天垃圾,看到那茂密的樹葉變成茂密的垃圾,看到小廣告代替了樹皮……你的心情會是怎樣?如果有一天,用垃圾代替大氣層,你會答應嗎?如果不答應,那就請行動起來,減少白色污染!所以,我參加了“環保從我做起”的公益活動。
我們跟隨一、二年級的小朋友,來到了南山公園。老師一聲令下,我們便去尋找 “敵人”——垃圾了。來到草地上,果真有不少垃圾,可我們卻不曾發現,人們已經養成了隨手亂扔的習慣,可正是這小小的垃圾,影響了我們的生活。
如果我們每人都肯彎下腰,撿起垃圾,分類,扔進垃圾箱,那十三億公民,就會減少十三億垃圾,會造多少福啊,這個小小的舉動,并不會傷害到你什么,而會造福!當我彎下腰,去撿垃圾,分類,扔進垃圾桶時,感到的并不是丟臉,而是欣慰,雖然有些環節可能出差錯,但我很高興! 老師一聲令下后,一群孩子向有垃圾的地方飛奔。那場面,活像一群剛剛出殼雛鳥,雖然不能去藍天上自由飛翔,但他們那美麗的意愿,早已在藍天上自由翱翔。歲數小,無知,但他們能想搬起大石頭,他們真的想保護地球媽媽,愛護地球媽媽。他們天真,活潑,但心靈卻是那么美! 你一定不希望滿天星星變成了漫天垃圾,不希望茂密的樹葉變成茂密的垃圾,不希望小廣告代替樹皮,更不希望用垃圾代替大氣層……請行動起來,為千瘡百孔的地球媽媽獻上一點點保養霜吧!
點評:這篇文章作者以一組反問句開篇,同時將“垃圾”比作“敵人”,形象地寫出了白色污染將會帶來的后果。文中通過寫自己跟隨老師到南山公園撿垃圾的事,以實際行動號召人們減少白色污染,保護地球家園。
綠色生命作文5
我常常獨自坐在書桌窗前,靜靜地思索:生命是什么顏色?可是,有多少次冥思苦想,總得不到滿意的答案。
是藍色?紫色?粉色
我的同齡人說,生命,是綠色的,像那生機勃勃的春天一樣。
春天來臨,剛剛吐綠的草芽兒,正沖破泥土的阻擾,奮發向上,去迎接春的洗禮。綠色象征著希望,綠色孕育著未來。瞧!在那草地上追逐嬉戲的少年,不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎?
姐姐說,生命,是紅色的,像那如火如荼的夏天。
夏天那火紅鮮艷的花朵,還有高懸頭頂的炎炎烈日,它們把自己的色彩、光芒奉獻給人間。它們不就是和那些邊好好讀書邊辛勤工作,把自己的光和熱無私奉獻給社會的青年一樣嗎?仔細想想,如果世界上少了生命都如日中天的青年,生活將變得多么平淡,就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般,變得黯黯淡淡。
爸爸說,生命,是金色的,像碩果累累的秋天。
秋天到來了,秋風唱出金色的歌謠,金色滿載著秋的果實。秋天,是成熟與收獲的交輝,充滿著深沉與歡樂。噢!我知道了,那金色的秋天,那累累的碩果,那沉甸甸的幸福,就是長輩們取得的輝煌成果!
奶奶說,生命,是白色的,像晶瑩潔凈的冬天。
冬天里,白霧彌漫,譜寫著神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫真照,就像那歸根的落葉,在默默地為母體的生長提供養料,在心底埋下春的信念。白色代表著儀態從容的人,冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌,贊美他們無私的 落葉精神 ,謳歌他們的圣潔靈魂。
大地的萬物告訴我,生命是五顏六色的,像雨后的彩虹一樣,絢爛多彩。
世間有許許多多的色彩,卻不知是生命賦予色彩以全新的內涵,還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想,也許是它們互相渲染,互相點綴吧!
我終于明白了!世界萬物所具有的每一種色彩,都是生命的顏色;我也知道了,只有五彩繽紛的生命才能創造出多彩的生活!只有生命創造出的生活多彩,才能讓生命體現出它寶貴的價值!
綠色生命作文6
生命像一首歡快的歌,洋溢著歡樂的氣氛。生命的綠色,無處不在。
生命的綠色,都體現于一件件芝麻綠豆大的事情上。
當你洗好臉后,你是把水直接排入下水道中呢,還是利用它做一件有意義的事呢?其實,你洗好臉后,可用洗臉水拖拖地板,讓它保持干凈,接著你還可以用它來沖馬桶,節約水資源;蛘吣憧梢杂孟茨標喔然ú荩粗ú菹硎苤柟獾你逶。粗ú菹硎苤碍h保水”的滋潤,心中也許別有一番情趣呢!
當你用完一節電池后,你是選擇將其扔進垃圾桶呢,還是一用它做一件有意義的事呢?其實,一節廢電池對人和環境的危害還是不小的。電池中含有汞、錳這些成分。一旦進入體內,便很容易對人的某些部位造成傷害,甚至可能得癌癥。將一節廢電池棄入大自然后,也會對環境造成危害。一節紐扣電池可使一平方的土地無法使用,可造成永久性破壞。一節一號電池可使60億噸無法使用,相當于一個人一生的用水量。
當你上好廁所后,你會及時地關上燈嗎?我國現在用電量十分緊張,我們應要及時地開關燈,不浪費一度電,不讓電在茫茫中白白浪費掉。
當你吃好某些食物時,你會把塑料紙扔進垃圾桶嗎?保護環境,是每一個公民神圣的職責。將塑料紙仍在某個地方,不僅影響市容市貌,還有損一個人的美好形象。
“環!,一個蘊藏著太多的詞兒。
生命的綠色,讓我們保護生命的綠色,讓那天更加蔚藍吧,讓那地更加碧綠吧!
綠色生命作文7
珍惜自然資源,共營生命綠色!}記
當清晨的第一縷陽光撒向大地,世間萬物便從中蘇醒過來。鳥兒在枝頭歡唱,人們猛吸一口空氣,清新入鼻,如此美好,這一切都是因為人與自然和諧相處。
但隨著社會的發展,很多人只覺得金錢萬能,于是就肆意地破壞、浪費資源。我在書本上就看過這樣一幅漫畫:一位伐木工人,他嘴里叼著一根煙,肩上扛著一把利斧,他挽起袖子,向一棵大樹拼命地砍去。隨著一陣陣轟轟啦啦聲,樹木一棵棵倒下,這時一只啄木鳥飛到那個人的肩膀上,憤怒地瞪著那個人木頭般的腦袋,不禁說:這段木頭里一定有蟲。
看了這則漫畫,我想那只啄木鳥說的蟲并非指我們常見的蟲,而是指人們貪婪、浪費資源、只顧自己的心蟲吧。他們一心只想著不擇手段地賺錢,卻并未思考過這樣浪費資源會帶來什么不好的后果。而生活中像漫畫里的人還有許多。比如:同學們把自己吃不完的飯菜倒掉,他們并沒有明白這些糧食的來之不易;有些人看完電視并沒有及時關掉,那些人并不知道這樣會浪費多少電;有些人把只寫了幾個字的草稿紙隨手一扔,他們是否明白這些紙張都是用那些大樹的生命換來的,如果這樣浪費紙張,樹木就會不斷減少,還有可能造成十分嚴重的自然災害;很多同學洗完碗后水龍頭也不關,因此浪費了許多水,而有些地方干旱得連喝的水都沒呢……
同學們,我們難道也跟漫畫中的伐木工人一樣腦中有蟲嗎?地球只有一個,大地不屬于人類,而人類是屬于大地的啊!所以,我們要好好珍惜自然資源,不要只顧自己,只有珍惜自然資源,才能共同創造屬于我們的綠色!
綠色生命作文8
“一年之計伯伯們正在地里種花生呢!臉上洋溢著歡樂幸福的微笑,好像就已經看見了豐收的花生。
“好雨知時節,當春乃發生”當天晚上,天空唱起了“催眠生長曲!辈灰粫䞍轰冷罏r瀝地下起了小雨。
第二天早上,清脆的鳥叫聲將我從甜夢中喚醒。我伸了伸懶腰,隨手打開了窗戶,我放眼一看:一片綠色的在于春,”春天來了!溫暖的陽春三月使農民伯伯勞動了起來,你看,農民生命正在我眼前舞動,伴著微風的沐浴,它們仿佛在向我祝賀它們的綠色,我的心底蕩漾起了一層喜悅,嘻,這“春之禮”
你瞧你瞧,那綠得耀眼的花生苗,像一雙綠色的眼睛,探著那小腦袋瓜的兒張望這五彩繽紛的春天。陽關下,在享受著大自然給予的恩惠,盡情的吸取大地的乳汁相信,這不久就會迎來繁茂豐收的景象。
春姑娘的臉色是多變的,一會兒晴空萬里,可才過了幾天,卻寫云滿天,怕是要傾盆大雨了!
果然不出我的意料,天空馬上喚來了雨伯伯,下了一場極大的春雨,大得無可言語,半小時后才漸漸停了。
我走出家門,我驚呆了!這場大雨水浸街了,放眼望去,大片田地被水蓋住了,甚至連我窗前的那片綠色也難逃厄運這該死的大雨!
唉!可憐的花生苗,它們才剛剛破土而出,享受自然恩惠。現在又要因為自然的大雨而就此消失嗎?
微風輕拂著我的臉龐,小鳥也開始了歌唱。這片綠色生命也頑強的拼過了大雨,這真是讓我出乎意料!它們才破土而出,是多么的脆弱,那弱不禁風的根苗既然也躲過了大雨的威力。我從打心底的佩服它們的生命力。
花生苗——頑強綠色的象征!從中我也領悟了人生的道理:其實我們的人生就像這五彩繽紛的春天一樣,我們每個人都應當把握好著段美好的時光。而我們就像這花生苗一樣,享受著溫暖的時光,甘甜的露水。可能人生路總少不了狂風聚雨布滿泥潭荊棘。但是,我們要學會頑強讓自己變的堅強起來,從迎接不知如何時會來的狂風聚雨,泥潭荊棘。
綠色生命作文9
看那滿山青松,看那遍地小草,看那一塘荷葉,看那幅幅綠色水墨畫,一切都那么和諧,那么蓬勃,那么有生氣,蔚藍的天和碧綠的水連成一片,宛如一塊空靈的翠玉,散發著柔柔的光。
小芽兒從小土堆上露出了臉,爬山虎的腳又在屋上邁了一步,小魚兒的尾巴碰了碰水面,把那水藻兒從湖這頭一直蕩到湖那頭。一切都是綠的,一切都是美的,綠色中透露著生命,生命里閃爍著綠的光彩,那淡淡的光彩中有著股頑強的勁兒,那濃濃的色調中有種蓬勃的生氣。綠色,點亮了藍天,裝飾了大地,映襯了紅花,它使人心曠神怡。
鳥兒為何歌唱?那是因為她有一個綠色的家;魚兒為何暢游?那是因為她有片綠色的湖;花兒為何怒放?那是因為她有一件綠色的衣......生命的輝煌來自綠色,生命的延續需要綠色,它可稱之為“上帝” !
兒時,盯著垂柳在那兒看,在那兒想,記憶中,綠色比任何色彩都容易激發我的想像力,在我眼中,綠梢上的一片片葉子就是一個精靈,一個晶瑩剔透的精靈,穿著用葉芽織長裙,帶著葉子編的綠花,在陽光下一閃一閃,多美!
在沙漠中,綠色就是奇跡;在馬路上,綠色就是風順;在生活中,綠色就是希望。綠色是生命對愛的表達,對愛的感恩。生命是綠色的表現,綠色是生命的精華,它們在一起,世界才更美好。
綠色,將是一個永恒的主題!
綠色生命作文10
綠色,那是生命的色彩!它是青青小草的旺盛,幽幽樹林的深邃。有了綠色,便是有了清新的生機,有了綠色,便是有了清凈的溪流,有了綠色,便是有了心靈的洗滌。當天邊的第一縷晨光在樹葉間微微蕩漾,當絲絲微風中輕滲的是那沁人的花香,當鳥兒輕靈的歌鳴伴著我們朗朗的讀書聲。第一次留意發現我們的校園是綠色的!
校園的色彩是綠的!那一道蔥郁的紫藤長廊,把烈日的熾熱拒之藤外,留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場,草兒低語,微風輕輕拂面,是我們肆意的樂園。我們愛著這美麗的校園,愛著這里的一切!是啊,誰不愛這生機勃勃的一切。誰不想擁有滿眼的綠!雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護環境的優美?墒牵嗟娜嗽诶婊蛩叫牡.驅使下,在草坪上隨意踐踏;亂丟廢棄物,道路上垃圾成堆,白色的塑料袋在隨風起舞。那林立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰,籠罩在我們上空;穿梭不息的車輛噴出的廢氣,無時無刻地不在向我們撲面而來,昔日清澈的河水,有的只是人們留下的拉圾;大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠。清水黑了,樹林少了,青山禿了,草原荒了,……這些污染使周圍的景像不再似從前,剩下的只有窒息。
現在,人們的生活水平越來越高,環境卻越來越差。綠色正在慢慢消失,這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球,為了大家,我們應當立即行動起來!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,我們應該盡自己的努力去保護地球原有的色彩,讓綠色生命重新充滿整個人間!
用愛心呵護每一片綠色,但愿我們推開那明亮的窗戶,微微清風拂來的永遠是那清清綠意!
綠色生命作文11
生活需要拼搏與奮斗,對于我們這樣的初中生來說,學習占用了我們生命中的大多數時間,而誰更努力,誰就更可能能走向成功。但在這其中,有一個角色不可或缺———引導者。
而把我們全班同學帶上正軌的人便是我們的班主任兼數學老師———李老師。正是由于他對我們要求嚴格,才讓我們班名列前茅。她雖然不高,眼鏡也絲毫沒有擋住從她那一雙炯炯有神的鷹眼里射出的銳利目光。
她那高度的落實性和嚴苛的要求管住了我們班里的每一位同學,使其他老師眼中的差班一躍成為級部前四。而這除了同學本身的努力,與老師的管理也密不可分。她從不放棄我們班的任何一名同學,就連我們班那些因為成績不好而被人看不起的同學,現在考試也能考出很好的成績。
她在我們班中每一位同學的聲明中,都留下了一抹綠色。也讓我們的人生迸發出勃勃生機。在她的悉心教育下,呵護下,我們終于找到了自己的方向,并越來越強大。
她在自己的崗位上堅持了幾十年,教育了一代又一代的學生,F在雖說她還不到40,但兩鬢卻早已爬上了白發,身體也遠不如同齡的人,但她從來沒有因為身體的原因缺過一次課。她付出了多少的心血與汗水!她用汗水和青春詮釋了在她眼中生命的意義。
她,就是我生命中的那一抹綠色。
綠色生命作文12
在我們那充滿五彩的生活中,總會有一抹生命的綠色撫慰著我們內心的傷痛,給我們前行的動力。
這一抹綠色,給了我們生命中的熱度,讓我們困頓中崛起,而我的那抹綠色是她 我的小學數學老師。
那年,我靜等開花。
我因為過敏,起了一身的小痘痘,本就內像的我更加的不愛說話,我的生命沒有了光彩,每天的獨來獨往讓我沒有了快樂,我開始討厭所有人,就像一只渾身帶刺的小刺猬。我在外面從來不和別人說話。從家里,我總和爸爸媽媽吵架,我每天都在自己的房間里。
因為不說話的原因,成績更是一敗涂地.我在班里沒有好朋友,同學見了我都會議論紛紛,我聽了心里很難過,每天在自己的房間里和我那唯一的朋友 我的小白兔說話。我怪老天爺不公平,為什么只有我這樣。
直到她的出現,讓我灰暗的生命又在一次的有了光明。
那天,我從學校大門口,看到了一個女生,我以為她是那位同學的姐姐,只是看了她一眼,就經直的走了。那是我們兩個人的第一次見面,沒有想到,她會是改變我一生的那個人,我還是和往常一樣,進了學校一句話不說,只是點頭搖頭。
她來我班的第一天,我們班的第一節課就是她上的。我一抬頭,看她正向我走來,我還不知道什么。你就是xxx同學吧。我點點頭。她又來了一句;下課到我辦公室,我云里霧黑的下課跟她去辦公室。她在位子上坐這,始終保持的微笑我也只是看著她。
從那一次辦公室之旅后,我成了辦公室的常客,他總是讓我去辦公室做題,時不時的問問我的生活情況,慢慢地,我開始和他講話,也許是她打動了我吧。
我又從新開朗起來,那一次,我問她:你為什么幫我?她說:如果沒有我,你會不會一直這樣?我點頭,她說那她就做對了。
她為了我生命中那抹溫柔的綠色,撫慰著我內心的傷痛,每每想起她,總會帶給我熱度。
綠色生命作文13
太陽仿佛要把地球烤焦似的,耀眼的陽光照得人眼發花。一列火車正行駛在開往省城的路上。車內乘客雖不多,但依然熱的厲害。一位老人靠車窗坐著,臉色蠟黃,不住地擦著頭上的汗。
熱心的服務員把準備考好的一大壺清茶放在小車上,微笑著說:“尊敬的乘客們,今天天氣炎熱,本車特為大家提供的免費的茶水,讓大家解解渴!”
人們仿佛在沙漠中發現了綠洲,一下子來了精神,一雙雙手伸向那輛緩緩穿梭在座位之間的小車,服務員忙碌的不亦樂乎。
可是只有坐在車窗旁的老人的手有些顫抖,精神有些不安了……“俺要買這只杯子!”他一邊說著一邊從懷里陶著錢。服務員連忙說道“大爺,這杯子你要的話就拿去吧,不用付錢”
老人的神情有些激動了,慢慢地說著:“俺是怕傳染,俺,俺有肺結核。”
人們驚呆了。
“他怎么一個人在坐車?”
“他的親人呢?”
……
一些好奇的人向老人打聽,終于揭開了他們心中的心底之迷。原來老人的老伴兒早幾年去世了,只有一個兒子駐眸地部隊的連,在抗洪搶險中犧牲了……
老人接著說道:“俺們村有個孤寡老太婆,現在怕是活不過三四天了。鄰居們都在幫著。她想聽段京劇,俺幫不了別的,今兒的特地去省城看看,給她買盤帶子,也算是了了她的一個心愿!”
話音剛落,車廂便響起熱烈的掌聲。這是一位用生命的綠色為他人帶來陰涼和綠色的老人!
車廂里的乘客們恐怕誰也不會忘記這一天和這位老人,因為他們真實地看到并感覺到生命的綠色。
綠色生命作文14
我們不能過分地陶醉于征服大自然的勝利之中,對于這樣的勝利,大自然都會對我們有所“回報”。近年來,沙塵暴、泥石流、地震等一系列自然災害頻發,F在地球正發生著翻天覆地的變化:綠色植被正在大量地減少,山坡上一截又一截的木樁裸露在那,慘不忍睹。大量的昆蟲以及大型動物紛紛死亡、頻臨滅絕?諝庥l渾濁,壓抑得人煩悶焦躁。我的家鄉也在經受著垃圾的“洗禮”。
那里,曾經有一條清澈見底的小河,成群結隊的小魚在河中盡情玩耍。晚上,閃爍的燈火為小河增添了幾分光彩,波光粼粼的河面上如同鋪了一層薄薄的紗衣。清晨,河面上泛著朝陽的艷彩。清新怡人的空氣讓人心曠神怡。那水里的沙石似乎有些什么,哦,是正在甜美入睡的小魚!那優美的姿勢如天仙下凡一般驚艷動人。可是,經過了人們無數次的“摧殘”之后,如今,垃圾堆滿了小河的底部。塑料瓶、垃圾袋、金屬棒等各種各樣的東西都有。一只一只臉色發青的小魚,好像在用無辜的眼神看著我,翻著小白肚皮。水中泛起一股邪惡的腐臭味,讓人愈發煩悶,難以承受。漆黑中帶了一分墨綠色,顯得十分惡心。這讓我們難以接受。是什么使它們變成了這般模樣?是什么讓它們置于死亡之中?是垃圾,是人類邪惡的魔爪,貪婪的人心!
一切事物在出自造物主之手的時候是完美的,一切事物到了人類手中都變壞了。人類之手雖然邪惡,但我們有一顆擅于改造的心。讓我們一起保護環境吧。沒有一個清潔的環境,再優越的生活條件也毫無意義,莫讓生命的綠色蒙塵!
綠色生命作文15
一天,老師布置了一個作業,要我們種豆芽。
我一到家,就開始種豆芽了。我先拿了三張餐巾紙打濕,然后把餐巾紙放在一個精美的小盤子里,再放了些綠豆在上面,最后,把小盤子放在陰暗的地方。
第一天,我一大早就看小豆芽,看它有沒有發芽?墒牵钗掖笫活w豆子也沒發芽。不過,小綠豆躺在白白的紙上還挺可愛的,就像剛出生的小嬰兒躺在搖籃里。我心想:小綠豆呀,希望你快快長大。我連想邊給小綠豆澆了點水。
第二天早上,我又看望小豆子。我驚訝極了,小豆子長胖了許多,外殼也裂開了,露出了白色的肉,而且肉里還長出了嫩黃的小芽兒,就像小寶寶的小手伸出來了。我把這個消息告訴了媽媽,媽媽也為我的小豆子發芽了而高興。
第四天,我仔細觀察了小豆芽,發現它的莖已經有一寸長了,莖是白色的,而且上面長出了豆瓣,我高興極了。
第六天,我發現它的莖長長了,變成嫩紅色的了,上面的豆瓣分開了,露出了尖尖的葉子,綠豆殼也不知道哪里去了。我又給小豆芽澆了點水,希望它健康地長大。
第八天,我觀察小豆芽,發現豆瓣不見了,葉片舒展開來,葉片的顏色也同嫩綠變成翠綠了。
翠綠的小豆芽給我們全家帶來了生機,我們一家人都喜歡這綠色的小生命,希望它健康快樂的成長,讓我們全家綠意盎然。
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