無題優秀作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的無題優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無題優秀作文1
抬頭為雨，腳下為石。
天空中的雨淅淅簌簌，忽忽下了幾叢，偶爾幾點大雨點砸在胳膊上，到也蠻舒服的，稍微沾濕頭發，這雨卻愈演愈烈，這時最是清爽雨聲遮蓋了一切，卻絲毫不吵，這時的石頭也展露出其獨特而鮮有的品質。
臨溪而觀，最是有趣，日光下徹，影布石上，熠熠生輝。斜月初照，靜影沉壁，水波不興，那個弦月般的鵝卵石，是我的第一件收藏品，它沒有亮麗的顏色，但卻極富光澤，它沒有完美的形狀，卻有著水一般柔順的觸感，它比不上那些光鮮亮麗的鵝卵石，卻被著絨絨的苔蘚，觸手可及，取出它的凹坑，不久便被抹平，激起一串沙，裹挾而去。
踩著形形色色的石頭，倒嚇走了不少貼石而行的魚兒。雖有不少動人的石頭，小河和魚兒卻不愿失去它們，便固著地緊緊的，惟有孤獨的奇石，一踩便翻騰著，可它們終究是太大了。但尋覓于這石頭之間，本身便是一種享受至身于恢宏的博物館，又與這有何不同。
城市之間，少見溪流，但溪云初起日沉閣山雨欲來風滿樓，風雨忽現雖是壓抑，但卻是空氣清新，亦有勞苦，更不乏愁思，外出覓石更能解傷釋懷。
雨后之石，常常現于濕土之間，或可得其于路邊樓縫之中，雖小，但亦精，有石。多怪狀，而或前尖而后窄，色白而略損，剛撿時多泥，雀黃而斑駁，自是未有水的打麿，但也亦是出眾，原是未加雕琢，自然而成，先藏而后略洗，越是驚異，內混沌而乳白，越洗則越光滑。
若是山間峭壁，恰是北方之山，其色分層紅白相間，若五花肉，弗食，亦覺鮮，滴水則愈鮮愈嫩，不觸則難分。
自藏石以來，已有數年，初覺新，后生情，家中置地散落，稀石遍布，但也盡招家長反對，故而盡量求少求精。
其實，旁人只知我僻石之樂，怎知我之樂其樂？我之樂，于自然萬物之間也，呵呵！
無題優秀作文2
課間休息，我獨自一人懷著惆悵的心情在校園中的小路上默默的行走著，徘徊著。夜晚，正值明月當空，可天上卻有一層淡淡的浮云，那原本皎潔明亮的月光經過浮云的雕飾，落在地上暗淡了，朦朧了。地上亮起的月光好似為天地萬物蒙上了一層輕盈的白紗，而這一切的一切在我的眼中是那般的凄清，陰森，一調考試雖然過去了，但那失敗的結果依舊成為我心里一塊抹不去的陰云。我懷著憂郁的心情，低著頭，向前慢慢的踱著，小道兩旁的菊花在蕭瑟的秋風中沒精打采的低垂著頭，像一個個做錯了事的孩子。不知不覺中我來到了塘邊，池中那原本在水面嬉戲的魚兒們看到了我這位不速之客的到來便轉身搖搖尾巴，躲進了水草的深處。我的鼻子不由一酸，這可能就是一個失敗者應該遭受的禮遇吧！我走進塘中心的小亭。坐下來沉思：為什么我和大家一起學習，學習同樣的知識。我與別人在成績上的差距會這么大呢？難道我的腦子笨，不如他們聰明嗎？我回憶著往日的學習生活，差距到底在哪里呢？一幕幕的學習生活在我的腦子里走馬燈似的閃現，一陣清風拂過，我不由茅塞頓開，原來答案就在這里！當我在愛操場上盡情嬉戲的時候，同學們在干什么？當我在食堂細嚼慢咽的時候，同學們在干什么？在學習！我的心如釋重負，自己連過程都不重視，還怎么能夠強求美好得結果呢？
勝利者的桂冠都是用荊棘編織成的！我站起身來心里不由的豁然開朗，環顧四周，池中的魚兒們此時都浮到水面上了，頑皮的向我吐著氣泡好象在招呼我抓緊時間。要注意結果，但更要注意過程！想到這里我加快腳步向教室跑去清風拂過，天上的云更淡了，月光傾泄下來，落在路兩旁那低垂著頭盛開的菊花身上，此時此刻，它們顯得格外嬌艷，格外的芬芳
無題優秀作文3
“老班請你去辦公室。”接到命令，我馬不停蹄地向辦公室跑去，以至于給我消息的馮汝豪喊了一句什么都沒聽見。
一路上，我心中忐忑不安。媽呀，這老師又怎么了，我好像是要倒霉了吧。馮汝豪是我死黨，看他臉上那表情不能有假，我要完蛋了！難道是我上課看小說的事被老師知道了？或者，抄作業老師發現了？她好像看到了……還有，上次老師批評我，我摔東西那么大聲，老師一定會“殺”了我的……
想著想著，我已經跑到了老師的辦公室門口，一個急轉彎，我剛要敲門，卻被不知何時開了的鞋帶絆倒，“咣當”一聲，我連人帶馬狼狽地撞開了辦公室的門，然后趴在了地上，把正喝水的老師嗆了個半死。
我爬起身來，站在老師面前不知所措。看著一臉不爽的老師，我鼓足勇氣，不要命地喊道：“老師，我錯了，我再也不抄作業了，也不看小說了，不摔東西，你，你饒了我吧！”“嗯，你說什么？”老師滿頭問號地看著我，“饒了你，我沒說要批評你呀！摔東西是不對，該了就行。”“沒要批評我”這句話把弄傻了，“您沒叫我來辦公室？”“沒有啊！”可惡，原來都是馮汝豪搞的鬼。我心中怒火翻騰，轉身剛要和老師拜拜，老師竟像是忽然醒悟了似的：“什么，你竟然抄作業，看小說，我都不知道，你真有‘自知之明’啊，啊？”看著離我越來越近的老師，完了，不打自招……
啊——
辦公室內是我的慘叫。
從老師那里回來，迎面碰上馮汝豪，看他臉上那幸災樂禍的表情，我嘴角現出冷笑，叫喊著朝他撲去，誰知又被鞋帶絆倒，恰好被老師看到。“怎么回事？”“他要揍我！”惡人先告狀，哼！
結果我又被罰了！
可惡的馮汝豪！
無題優秀作文4
佛語曰：菩提本無樹，明鏡亦非臺，從來無一物，何處染塵埃？——題記
奮然提起筆卻無從疾書，陌陌紅塵，我該何處覓你的芳蹤？
輾轉流連在繁華三千里，興許我找到你了吧。經冬未消而繾綣在斷橋之上的那抹殘雪，是你么？入土沉沙卻鋒芒不減于當年的那柄名劍，是你么？明眸流轉恰雕飾起微揚弧度的那絲淺笑，是你么？你只是輕搖頷首，宛若一場輕短的自述——我本簡單，卻蜿蜒成兀長的情思。
我想你該是一處無名的景。因為無名，沒有了空間徒生的束縛，你便存在于任一處我們的周身。潺潺的小溪是你，啁啾的鳥兒是你，盡妍的群花是你，翩躚的蜂碟是你。遠山近水，古樹飛瀑，碧空閑云，仿佛存在的意義都僅是為了襯出你悄然的轉身，視線中便再也尋不到一絲留白。
我想你該是一段無言的史。長河如斯的千年歲月，或許不經意間就掬到了你。可能你就隱身在楚漢之爭的跌宕曲折之中，可能你就飄搖在赤壁煙云的東風乍起里，可能你便潛伏在大野龍蛇的狹膽豪情下，可能你便沉浮在南渡風帆的悔濤恨海上。此去經年，纖纖素手已然凝成了白骨，塵世無言不可復演。你伴著皓月默默起身，四周的星辰似乎都黯淡下去，而你只讓明瑩化作慧眼，笑看千秋。
我想你該是一首無題的詩。拋開詩題詞牌既定的基調，沒有自喻，沒有抒懷，沒有閑憂。有的僅僅是相思深埋的松岡，僅僅是豪氣釀成的月光，僅僅是登峰而小盡的群山。僅僅是雄心未泯的老驥眼中的日月星漢，僅僅是踏破山嵐正欲饑餐渴飲的長驅鐵騎。章句無情，倒是遣詞排句的那雙手，十指的溯根終究會牽連到一個叫心的神奇領域。恍惚間你成了水，而我是魚。我說你看不到我的喜怒哀樂，因為我在水里，而我耳邊似乎輕奏著呢喃微語：我都知道，你的淚水歡顏都那么清晰，因為你在我心里。
無為有時有還無，你一直在的，一直都在。我聽見遙遠的詩謠，因為無題而如此近鄰。
無題優秀作文5
“冬天，很冷。”
“哥有你就好啦，冬天不會冷。”
“走吧等下該遲到了。”
“嗯。”
劉江依聽見了這段對話，皺了皺眉背起包急忙出門。剛開門就看見了剛才說話的人——八班的班草姜晨和他妹妹。
“江依，一起走吧。"姜晨的妹妹說道，卻沒發現自己哥哥漸變的臉色。
劉江依對楊沐說：“不了，你哥還要送你。"說完蔥姜晨旁邊側身過去出了單元門頭也不回的離開了。
"哥，江依她怎么了？最近總是不開心。“楊沐坐在自行車后座上問姜晨。
姜晨苦笑道：“劉江依和你是好姐妹你問我干什么。”
到了學校，姜晨讓楊沐先走自己鎖車，畢竟同父異母的關系被別人知道了不好。但是班上的人好像都知道了，應該是劉江依說的吧。姜晨和楊沐是兄妹啊。姜晨沉默的上了樓自家老班在門口訓斥著楊沐，姜晨愣了愣還是進了班，但自家老班卻叫住了姜晨說，以后跟你妹妹一起來吧。全班嘩然。
這種關系嗎？！
連老班都知道，真是……
上早課吧，都閉嘴。
劉江依勾起嘴角冷冷一笑，起身讓姜晨坐到里面……
無題優秀作文6
我討厭媽媽，我恨媽媽。我討厭她重男輕女，我恨她重男輕女。媽媽我想問你，你為什么一定要這么對我，我有做錯什么嗎？我知道我很討人厭，我有自知之明。可是我想知道你為什么那么討厭我呢？是因為弟弟嗎？弟弟還小我可以原諒他，可是媽媽我永遠都不會原諒你。男孩子又怎么了，女孩又怎么了，人們都說，“男和女各頂半邊天”。可媽媽卻重男輕女，對弟弟是百依百順，而對我呢，卻又是一種態度，她向來都是不會輕易相信我的，我說的是實話。有一次我考試考差了，我告訴了她。你們猜她都說什么了，說我考試前不認真復習，考試中又不認真檢查。當我告訴她，我復習了我檢查了時，她總是不相信我。說：”你復習了會考那么差嗎？”我要說話時，她就大聲說我。媽媽你為什么不相信你自己的女兒呢？媽媽你自己想一想我從小到大你表揚過我嗎？沒有，你從來都沒有表揚過我，你只罵過我，你罵我笨，你罵我傻，你罵我什么事懂不懂做不知罵過了多少次，每一次，你都傷了你女兒的自尊心，而且傷的很重，每一次我都躲在沒人看見的地方哭泣，我不敢在你面前哭是因為我怕你傷我越重，為什么爸爸都知道可是他不想傷我的自尊心，你卻不能呢。我在這個家里只有爸爸才是真正疼我，愛我的人。我的媽媽你能不能將心比心，如果你被人這樣罵你會怎樣，我就是再怎么討人厭，我也是你的女兒，是你十月懷胎生下來的女兒，這是永遠也改變不了的事實！
無題優秀作文7
清晨的雪在紛飛的下著，和著我書桌前那幽幽淡淡的燈光，感覺十分壓抑，無由來的是我心底空生出一絲凄涼。
腦海中回憶在飛快的回放，似在尋找什么，但卻怎也尋不出。只是止不住的回憶在播放。
仿佛回到了從前，往昔的點滴瞬間，如潮般地，一股腦涌在腦海中，浮現在眼前，如昨日般剛剛發生樣，又似過了許久，許久。似曾經歷，又是那般的想象不到地陌生。
由不得我多想，心里的感情失去控制，如洪水樣洶涌，淚水不覺已溢出了眼眶。
畢業之時，彼此道別，令人傷感，如噩夢般。
如果我可以改變那些所謂的不可以。我將把時間凝固，封存來日那段美麗與心痛到破碎的瞬間，將會以結冰，將有限的時光，變成永遠，將那段短暫的美好變為永恒。
友情如瞬間開放的花，而時間會使其結冰。是阿，三年的時光中，也見證了我們無悔的友誼。三年中，也使我們的友誼結出了累累碩果。友誼如塵封的美酒，年愈久，酒愈純香。
友誼是一首無字的長詩，是一首無言的歌，再來時路上深深淺淺的腳印里，為我們不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。
無需表達傷感，盡管分別就在眼前；不須描繪分散，畢竟相聚不曾遙遠。
時間總是太短暫，留下我太多眷戀。歲月總是那么漫漫，時光劃過我的臉，彩虹架過你的天。此聚此散皆是緣，分分離離總關情。等體會出此間滋味，他卻如落花流水匆匆而過。
此時此刻，庭前屋外，此情此景，盡顯傷感。離別之時，可否會有相顧無言，惟有淚千行？
也許，我對你們大家的眷戀，幾天幾夜也說不完，道不盡。
此時此刻，無聲勝有聲。
謝謝你們給我的友誼。
我會好好把它珍藏下去的。
讓它成為永恒。
無題優秀作文8
天上浮云似白衣，斯須改變如蒼狗。
——題記
“改變”這個題材太大，讓人有些無從下筆了。世界本是被改變和正改變著的，大到時空無垠小到塵埃渺小，凝雨為花，平巒為川，世間萬物從不流連于某一形位；兔走烏飛，物換星移，似乎也在這看來深邃漫長的時間感中改變著，又成為常規。
我的窗臺被綠意堆砌，與藍天為和。幾株蘭草是我的貓愛吃的，自栽好擺上以來，葉片便一直不規則地參差著，我時常在某一天抬頭時，看到有的被咬的葉已重新勾出了一個芽尖兒，旁邊是一彎瓜類植物，藤蔓扭曲著，由于沒有桿讓她攀倚，顯得有些無所適從。她看著孱弱，常常頂端的嫩綠剛絨絨地鼓出來，下面的葉便萎黃了，我每次將枯葉摘下，還能感到其殘余生命的無力，聚于葉面的刺絨，摩挲出粗糙的質感。
我在晴天或雨天喜歡瞰遠處的樹，樹下的草。一歲一枯榮的草是生生不息的執著，但又是周而復始重復著的改變。樹是一直在那兒的，但它的生息在流逝的時光中用年輪刻錄，一片新葉，一段分叉，成為亭亭如蓋。
我和凌是幼時玩伴，孩提時住得很近，她沒有什么主見，天天跟著我瘋。我帶著她偷跑出去買零食，帶她“離家出走”然后被大人逮住后一起挨罵。每天和她一起上幼兒園，她那有些嬰兒肥的臉上一幅純天然的傻呵呵的表情，對我無條件的信任和服從，喜歡模仿我的動作，讓我煩了她好久。如今我們課業繁忙，很少有機會聚，她的臉褪去了嬰兒肥，出落得很高挑，我們坐在陽臺談著天，哦，不對，談著學習，談著排名和成績，繼而目光游走于窗外，在陽光的掩飾下流離，終于無話。
我從前愛喝咖啡，如今愛喝茶了。都是苦的底蘊，但前者醇厚，后者淡淡余香。從前過早地想體驗成熟的`世界，現在只想在紛雜中讓內心得以平靜罷了。
我在冬日的深夜泡一壺或一杯茶，看茶片在水霧中溫暖地舒展，像生命的倒流，無言的流轉，無聲的改變。
無題優秀作文9
她是個處在花季的女孩，跟普通的女孩一樣不免有些朦朧的夢。
一天，極為平常的一天，她來到教室，發現窗外有一個高高的男孩在望著她笑，她的臉紅了，像朵盛開的紅花。像一陣風吹過，男孩悄悄地走進了她的心。
她有一本粉紅色的日記本，她愛把心事告訴它，日記本沉甸甸地記載了她的心事。她寫了很多關于男孩的日記，盡管她不知道他的名字，并不了解他，但是，她仍繪聲繪色地寫著：“他很帥，高高的個子……”
男孩依然如故地愛在她教室的窗口外看她，女孩依舊寫著她的日記，依舊每天都會想著他。
學校流行起送賀卡，她精心地為他挑選了一張。帶著興奮回到教室，課桌上有一個粉紅色信封，本能地感覺到，是他搶先了。她看著這份賀卡，貼在胸前，久久不舍得打開。良久，她抑制不住好奇，緩緩地打開：你像我遠方的姐姐……猶如晴空霹靂！女孩的眼睛……
晚上，昏黃的燈光下面放著一張不及格的試卷，又拿出日記本，寫道：其實，你不懂我的心……
映著她的淚，一束火光，伴隨她的心事，伴隨日記，霎那間灰飛煙滅……
無題優秀作文10
憂郁的天空。濕潤的空氣。點滴的愁緒被一片新綠打破，沉甸甸的心不禁跳動起來，“軍訓開始了”。 從小就崇拜軍人。那英俊的笑容，挺拔的身骨，瀟灑的軍姿。如大團大團的鮮活的陽光，瀉灑在波光粼粼的碧湖上。那種感覺，讓人莫明的沖動，想哭。好親切，好溫暖。 軍人，從現在起，我也能如一名軍人般傲視壺口瀑布的涌濤。因為一名軍人，骨子里的血是剛強的化身！ 淡淡的云朵，逝了。 楊根思說過，“就是有九十九個困難，只要有一個堅強的意志就不困難”。 立正10分鐘。懷疑著，指導員是不是弄成10年了？10個世紀了？或者是我耳朵聽錯了？ 平常，只要一做惡夢，就會驚醒。可是這個夢實在是太長了，長得可怕。千萬根毒刺扎進腳底。痛，唯一的依靠。可憐的讓呼吸穿越時空，尋找著靈魂深處被埋沒的感覺。 痛，我的腳。 痛，我的四肢。 痛，我的心。 痛，我干澀的眼睛。 痛，眼前的綠色。希望的綠色，你知曉，不會游泳的人，掉進湖中，那種痛。 我發現，天空在顫動…… 軍訓與魔鬼在狂笑，我會退縮嗎？ 雨水滑進眼睛，冰冰的。孕育了塵土的新鮮與美好。 似乎，朦朧的花開聲，靜悄悄的。
晶瑩的汗珠，滲透了一天的辛酸。綠色的光環一閃一閃，燦爛無比。
肩上，奇妙的扇動著一對透明的翅膀，想飛。想親吻驕傲的太陽，想披上五彩的紗衣。
笑吧，大聲的笑，為自己。
看吧，那綠色正在為你吶喊，歡呼。
我決心，揮動的翅膀，果敢的沖破綠色光環，傲翔于無限的永遠、永遠！
無題優秀作文11
窗外的雨絲有氣無力的下著，20分鐘的驟雨終將結束。此刻，空氣中隱約飄來夏雨過后特有的泥土氣息。暗紅的的太陽，似乎蒙上了一層細紗，遺憾的是，這似乎并未減少太陽的激情――他依舊火辣。很顯然，這20分鐘的驟雨并不能帶走這數十日太陽連續炙烤帶給大地的燥熱。耳麥中再一次傳來學友的歌聲，這是我與她曾經的最愛，而她已離開，只留下我一人獨自欣賞。她的離開，讓我對音樂產生一種依賴。這溫馨的旋律，黃昏的城鎮，成為了我們遺留唯一的回憶。我開始喜歡音樂，因他帶給我了生活中不曾有過的激情與快樂，但我同樣喜歡這平淡而溫馨的生活，以及與她在一起時那小小的幸福。我與她都憧憬著不平凡的人生，但憧憬永遠只能是憧憬，這是距離理解最為遙遠的一種感情，因而我與她的人生總是如此平凡，我懷念與她在一起時互相訴說自己平凡人生中不平凡夢想的日子，懷念與她在一起時的冰激凌。
時鐘的滴答聲與空的郵箱，似乎在宣告著我與她之間的結束。懷念過去的小幸福，這不是我的懦弱，我只是需要時間，去習慣現在。畢竟，喜歡對于我來說沒有感情可言，那不過是一種慣性罷了……
時間磨滅了人氣，卻帶不走旋律的經典，學友的歌依然如故……
無題優秀作文12
看著殘陽被時光無情地一點點吞噬，黑夜將代替他的位置，他心中是否無奈，不甘？
因為沒有力量，擺脫不了時間的束縛。只能任人擺布！
呵，自嘲地揚起嘴角。唔，我的世界是什么時候變得這么灰暗呢，突然感傷。擁有著天真的，無憂的笑容的我好像也死掉了呢。
小時候看著哥哥背著大大的書包，和朋友一起上學。幽幽的山路上蕩漾著他們悠悠的歌聲。是多么羨慕呢！仰著頭，對著星星許愿：吶，我要快快長大，我要許多許多朋友，我要漂亮帥氣的書包。
如愿了，為什么反而悲傷了呢。
長大了，上學了，有同學了，可以交很多朋友了。
書包里是沉甸甸的課本，像巨石般千斤重地壓在背上，喘不過氣。所謂的朋友便在自己輝煌時像狗一樣的姿態搖著尾巴恭維，等跌到懸崖邊，渴望一雙溫暖的手時，笑著踢你向山谷。呵，多么可笑。自己不再是自己的唯一，時時刻刻恐慌著，警惕著，渾渾噩噩地度過一天又一天。什么天真，都被扼殺了。
現在的我，只是有些小憂傷罷了……會痊愈的。只是有些懷念童時罷了，只是羨慕自在的生活罷了……
無題優秀作文13
我們的摩天輪已停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中更廣闊的學習天地。卻為何仍留戀格子里的春天。
經歷了太多，反倒舍不得忘記。
經歷過被同學看扁、被同學嘲笑、被搶去最好的朋友也被最好的好朋友舍棄；經歷過孤單、困難與挫折；經歷過第一名，經歷過交到真心朋友，經歷過被同學羨慕。似乎一切我都曾在最美好的年華中經歷過。
歲月里我們拽不住光陰的衣角，終有一天，我們都會銀絲滿首，都會有皺紋裝飾著我們曾那么年輕的臉龐。此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺的座位表是否成為解鎖的密碼？想起老師，曾給予我無私的教誨，你們用愛與耐心陪伴了我們三年，你們那略顯滄桑的背影將會使我銘記。
過去了，結束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋頂；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的操場上。
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業了。
無題優秀作文14
夜，好美
夜幕拉了下來，天邊的一縷霞光被黑色的光輝掩埋。我躺在床上（汽車上只有單人床），旁邊所有的空位早已躺滿了人，其中挨我最近的是姑姑。
夜深了，天橋邊的霓虹燈照亮了整個天津。車走了好一會兒，一座鐵塔在視線的不遠處佇立著，上面掛滿了五顏六色的小燈籠，恰似星星般閃亮的小眼睛，調皮可愛。窗外朦朦朧朧，隱隱約約看到車輛行駛在筆直寬闊的街道上。透過玻璃上的水霧，又給天津的夜色增添了一份神秘的色彩。
車很快駛過天橋，漸漸駛進了繁華的街道，這里的燈光更加耀眼，雖然已是深夜，但是路兩旁的人群還是數不勝數，周圍的高樓大廈把這個城市點綴的是那么富饒。
車上很安靜，只有淡淡的清咳聲，我環顧四周，大多數人都已在熟睡，而我卻異常的興奮。睜大眼睛不時的向外張望，這時，車外的燈海在繁榮的城市的上空織成了一片，仿佛是一張可以包容世界的羅網。
川流不息的車輛和人群交織錯落，喧嚷的聲音也越來越少、越來越輕......
此時的城市仿佛入睡的嬰兒，喘息的是那么安詳......
無題優秀作文15
你也許也會遇見比你更強的人，但你是否自暴自棄，自愧弗如，豈不哀哉！
孔子曾說：“三人行，必有我師焉。”我們應當向其學習，取長補短。人外有人，天外有天，萬不要驕傲自滿，那時候可就是“賠了夫人又折兵”。你是否聽過孔子拜師學藝的故事，他行千里路，風雨兼程，風餐露宿，只為向博學多才的老子請教。你說他當時已經是遠近聞名的老師了，為何還要向他人學習呢？
在學習中，自然如此，我們應當像孔子一樣，“知之為知之，不知為不知，是知也。”遇到了困難，向同學請教，向老師提問。不懂不可怕，實事求是的態度才更加重要。“程門立雪”這個故事大家在陌生不過了，門外風雪交加，兩個學生學習心切，但又不想打擾老師休息，便在外等候多時。可想而知，他們當時對知識是多么渴望。除此之外，這樣的事數不勝數，白居易寫詩、梅蘭芳虛心求教……
而我們，是否也應像他們一樣“尺有所短 寸有所長，取長補短”呢？
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