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關于小學的作文

小學作文

時間:2021-03-04 14:29:42 關于小學的作文 我要投稿

小學作文匯編七篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文匯編七篇

小學作文 篇1

  正是盛夏,沿著諸葛八卦村前的大道前行,一大片開得正茂盛的荷花映入眼簾。

  只見荷花形態各異:有的頭尖尾粗,似一支貴重的荷花毛筆;有的還是一朵含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要裂開了;有的熱情綻放,香氣四溢,引得許多蜜蜂、蝴蝶在荷花柱頭紛紛飛舞盤旋,好像正在進行舞姿大賽呢!

  荷花的顏色也很豐富。你看,那兒幾朵白的似雪,這兒一片粉的如霞;那高高挺立,直上云霄一支全身通紅;這含羞低眉,躲在荷葉間的幾瓣紅白相間……

  “哇!”一個花瓣已經枯萎的蓮蓬里,露出了一顆顆蓮子。只見蓮子的全身都是綠色的,好像一個個可愛的胖娃娃披上了一件綠色的外衣。聽說蓮子能入藥,有補心的功能。

  側耳傾聽,水面不時傳來“嘩啦!嘩啦”的聲音。哦,原來是怕熱的魚兒躲到了碧綠的“大圓盤”下,在乘涼嬉戲啊!這不就是一幅魚戲蓮葉間的美麗畫卷嗎?“呱!呱!”這時,一只可愛的小青蛙跳上了大圓盤,盡情的歌唱著,歌聲粗獷而富有節奏。青蛙還是一個了不起的詩人呢!

  陽光照來,平靜的湖面像一面鏡子,波光粼粼,一朵朵的荷葉像一個個羞紅著臉的綠美人,亭亭玉立,讓人賞心悅目。看著看著,我不禁想到了宋朝詩人楊萬里寫的詩,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!”旁邊的游人,見了眼前的美景,個個都贊不絕口。

  那片秀美的荷,讓人忘懷不了!

小學作文 篇2

  “記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”這句話是國文老師說的。我認為他說得十分對,因為他的話讓我想起了一個人,一位女生……

  她的生活里永遠的離不開書,如果你命令她永遠都不能看課外書,我猜:她一定會瘋掉的。

  有一次,我和我的好朋友,一起去圖書館,要走時,卻碰到了她。她說:“我快看完了,等一下我。”因為我同學有事,所以先自行離開。

  而我因為看到幾本有趣的書,所以又繼續看了起來。可是,后來我就后悔了!

  一小時后,我看了看手表,已經4:30了,于是我說:“4:30多了,我要回家了,你自己慢慢看吧!下回見!”

  “最后幾頁了!”她懇求地對我說。我看了看,確實只有幾頁了。我心想:現在回去只有一個人,就等一下她吧。于是,我說:“好吧,快點!”

  后來,我才發現,我想錯了。

  后來,我睡著了,醒了才發現,她早已經拿了另一本書繼續看了,我問:“要回去沒?啊!已經快4:40了。”

  她卻不緊不慢的說:“還早呢!反正也快關門了,再看一下吧!”

  “大姐你自己慢慢看吧,我先走一步啦!拜拜。”說完我就要起身走。可是,又被她那大力士的手給拉了回來,沒辦法,只好等下去了。

  當圖書館那優美的音樂響起來,我知道已經下班了,我瘋似的找到自己要借的書,飛奔去柜臺。只見她也不緊不慢的走了過來。

  我心想:終于解放啦!下次看到她,再也不跟她打招呼了,嗚嗚嗚!

  她就是我們班上的看書女王——徐琦敏

小學作文 篇3

  有個成語叫“橫行霸道”,今天我們就來自己感受到了。

  游戲規則說難不難,說容易不容易;兩個人背靠背,手夾緊不能分開,要不然就輸了,還要一同走。

  老師說完要求,同學們躍躍欲試,老師選了四組:金晨,鄭星怡,我,丁潔......

  我的心像小兔子跳個沒完,我想快一點就能成功。

  “一,二,三”老師一聲令下,我們爭先恐后地向前爬去,看看我和丁潔一只紅一只黑。我像一只熟螃蟹,而丁潔她確像被燒焦了。這時我早已把我的想法送到了九宵云外。啊!后來我想休息一會兒但摔了我一個四腳朝天,丁潔還在爬害得我們耽誤了一會兒時間。眼看對方要到終點,我們馬上加速,但還是失敗了。

  我看見對方欣喜雀躍,手舞足蹈,而我們只能垂頭喪氣地回座位。

小學作文 篇4

  一天中午,天氣晴朗。一只小兔正在森林里采蘑菇。突然一只大老虎從一顆大樹后面跑出來,他看見小兔,饞的直流口水,笑道:“哈哈!又是一頓鮮美的午餐!”

  小兔回頭一看,啊!原來是一只大老虎。小兔嚇得渾身發斗,撒腿就跑,邊跑邊對正在河邊洗澡的大象喊:“大象伯伯,后面有只大老虎,他要吃我了,快救救我... ...”大象聽后,連忙用鼻子卷起小兔放在自己的背上,向河的對岸走去。

  老虎看到這種情景,無可奈何,只好傻呼呼的站在河邊,嘆了口氣,說:“唉,我真倒霉,碰上了大象,到嘴邊的美餐落空了。”

小學作文 篇5

  每個人的童年都有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時光,對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  《童年》是高爾基用自傳體寫的'小說三部曲之中的一部,它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家,可惜外公是個自私、貪婪的小業主,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此貧困潦倒,11歲的他被外公趕出家門,開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活,他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。

  16歲時,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層,與各個階層,各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷豐富生活經驗,而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗,人們都信奉圣母與上帝,但高爾基不為所動,因為他有自己的想法,《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照,同時也是俄國勞動人民經過艱苦復雜的磨練后走向新生活道路的藝術典型。

  我們和高爾基比起,簡直就是天壤之別,所以我們更應該好好學習,珍惜現在的美好時光。

小學作文 篇6

  今年的除夕可和以前有點不一樣噢!因為姐姐在我們家過年。但唯一一樣的就是我們都會在除夕夜放煙花。

  從早上開始我就期望快點到晚上,能和姐姐一起放煙花。左盼右盼終于盼到了。突然,聽到一聲震耳欲聾的煙花聲,我和姐姐再也忍不住了,連忙拿起旁邊早已準備好的煙花直沖樓下,那時已經有許多人在放煙花了。開始我看見了姐姐拿起了一個“飛天輪”,點上火,它就飛上天去,接著我放了一個“天女散花”,看著它那美麗的樣子,還真像是天女散花呢!我和姐姐沉浸在五彩繽紛的世界中,我們忍不住贊嘆不語,邊跳邊拍手說:“真美呀,好漂亮的煙花!”

小學作文 篇7

  雖然植樹節已過,但我依舊想種一棵樹。

  我要種在我家院子里,好好呵護它。我每天上學時,看看它,與它打招呼;每天勤澆水,勤施肥;還要每天給它讀一篇小故事。它猶如一個嬌嫩的小嬰兒,要細心照顧。

  春來秋去,小樹漸漸長成大樹了,我欣喜地撫摸這它那粗燥的皮膚,擁進它那溫柔的懷抱。啊,樹,你長高了,你長大了!

  你結出了大個兒的果實,我幫你送給四處的人家;我幫你賣掉一部分,存起來寄給貧困的小伙伴們;也可以制作果醬,換來錢后,為你弄來更豐富的肥料。哈哈,這主意不錯吧?

  可惜,我曾經種過這樣的樹,但那天我回家時,本以為能看見那可愛的身體,可惜,院子里早就沒樹的蹤影了。我大哭起來。那是我辛辛苦苦種出了的樹,也是我的好朋友,怎么說不見就不見了呢?后來我知道了,是因為爸爸為了制作一個大衣柜,才喊人拔掉這棵樹。我決定一輩子都不再理會爸爸了。

  但大衣柜制作成功后,爸爸放在了我的房間。我每晚都要摸一摸那衣柜,心中喊道:樹,你又回到我身邊了。

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