初中作文錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中作文5篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
魯迅筆下的人物多是畸形的，無論是思想上還是在體格上。尤其是在思想上。孔乙己則當仁不讓了——自然不例外!
世態炎涼，回到現實社會中放眼觀看，我不得不佩服魯迅先生的遠見卓識了。——某些人似乎生來就是被眾人取笑的，直至死亡都不會得到哪怕沒有任何毫無作用的憐憫了!
現實生活中，被人取笑的人非常的憤恨，漫罵取笑自己的人后卻又轉而取笑其他所謂“更值得取笑的人”，以此來填平心中的溝壑。轉而復始，始而復燃，便也都是孔乙己了!于是乎，我們將魯迅先生所萬分鄙夷的精神發揚光大了!
由此便也想起了自己。我是不是孔乙己一類的人呢?
也許吧!我不否認自己會被別人嘲笑取樂，亦或是自我解嘲。可那又能怎樣呢?我的心態是平衡的，我的內心是明凈的!因為我堅信自己不是孔乙己。
因為我沒有象他那樣讀書卻做茍且之事，象他那樣去賣弄自己的看似輝煌實則無稽的“高深學問”。我的所作所為無愧于世人，便也就無愧于自己了。
相反，我卻為那些嘲笑我的人感到無奈!因為他們在忠貞不二的吞噬著自己的靈魂!他們在昧著良心嘲笑著本不應該被嘲笑的人或事。其實他們的內心是脆弱的'，經不起打擊的!我鄙視他們!
我期待著眾人都能夠釋然的活著，不掙太多名和利，為了自己而活著!我更期望那些被嘲笑到抬不起頭來的人們能夠堅持下去，只要自己認為是正確的!
對孔乙己語言的描寫，一方面突出了孔乙己的性格，揭示了孔乙己的命運;一方面與其它的“暗線”(如長衫、臉色、挨打)互相照應，互相推進，成功地反映出一個社會的問題、弊病。我們不是孔乙己，我們無愧于世人。
初中作文 篇2
爸爸，我想對你說：“您是一個盡職盡責的好爸爸！我永遠愛您！您對我的關懷，我不會忘記，您對我的教導，我會永記在心，但您有兩個地方讓我有些看不慣。您為我做的事我也不會忘記。”
小時候上幼兒園的時候，我總是沒有信心，一不小心就哇哇大哭起來。拍皮球時，別的小朋友可以拍幾十個，我一拍只能拍個一兩個，就坐在地上失聲痛哭起來。爸爸卻笑著對我說：“成功是給堅持的人，只有堅持才能勝利啊！寶貝，加油，不行再來！”
小時候，我一直認為您是一個很溫柔的爸爸，可是到了三四年級的時候，我就覺得您變成了一個非常兇的爸爸，不知怎么的您變得越來越嚴厲，好像只要一惹到您，您的怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣，每當您罵我的時候，樓上的叔叔阿姨都聽得見，有幾次還下來投訴呢！好像您只要一天不這樣，就成了啞巴似的，讓我非常怕您，不敢接近您，好像我們之間隔著一層厚厚的玻璃似的。
爸爸，您知道嗎？酒喝多了對身體不好，尤其是酒中含有的酒精，喝過量了甚至會造成肝硬化，而且您還經常喝到三更半夜才回來，只要朋友打一個電話邀您一起出去喝酒，您就“有話必應”，沒有一次不出去。記得又一次，那是過年晚上，您和叔叔出去串門，每去一個家，最少都會喝到34杯，直到凌晨3點才回來，吐得滿床都是，正在夢中的我，也被一陣濃烈的酒味驚醒了，媽媽一聽有人回來，馬上就醒來了，媽媽直埋怨您的酒臭味太重了，都沒法睡覺了，可您卻裝作沒聽見似的，換完衣服就躺了下來，睡您的大頭覺。那天媽媽只好跟我睡一張床。爸爸，您已經在開車了，我希望您能早日改掉這個愛喝酒的壞習慣！
雖然這兩件事，我非常看不慣，但您還是我的爸爸，是不能改變的事實，希望您看到這篇作文能感受到我對您深深的愛。
初中作文 篇3
人這臺蒸汽機，投進了自己的一切后，漸漸變得滄桑，他所蒸發的奉獻融入空氣中，總是窺不見的。
蓋房，買房，我和弟弟的學費，奶奶的手術費等已把我們家炸成了干兒，老家新房最后的工程是家里人自己完成的。我回老家幫忙，想窺見些什么。
太陽在東邊。
“哐當”風使勁兒把門拍進門框，嚇我一跳，爸爸把塵灰掃成小山，我移山，屋外是彎彎的爺爺在和著水泥，石灰、沙子和水打成一團，被爺爺一鏟鏟進石灰盆中，爺爺開始貼瓷片。“呀！水泥多了。”爸爸責怪著爺爺，爺爺不聽，顫抖著手，貼上了瓷片，爸爸嘆聲不斷，爺爺發現問題后，又把瓷片揭了下來，爸爸想奪過工具，卻被爺爺擋著，爸爸扭頭走了，只留下了彎彎的爺爺。
太陽在頭頂。
風惡惡地刮著，刮去了人們工作的熱情，我和爸爸回老屋吃飯了，風卻刮不走爺爺的心，爺爺仍是彎彎的。
我和爸爸回到新房，爺爺走了過來。“我去吃飯了。”爸爸無奈，我看著爺爺滄桑的背影，卻窺不出什么。爸爸和灰，我澆水，爺爺銀灰的手拿著金黃色的燒餅過來，正要奪過爸爸手中的鐵鍬時，爸爸吼他：“你先去吃飯吧，急什么急。”他嚼著餅，坐了下來，時間殘留在他臉上，成了白發和淡淡的斑。
太陽在西邊。
天是橘紅色的，映紅了白云，像個羞羞的少女含著紅糖。一樓工程結束了，二樓工程剛剛開始，爸爸準備下工，我伸個懶腰，風卻送來了個聲音：“來，來幫著和灰。”這像爸爸火頭上的油一般，爸爸怒了：“你怎么又和這么多灰呀，明天不能再干了嗎？”爸爸無奈，太陽慢慢低下了頭，天空留下了淡淡的余光。爸爸要回老屋，爺爺彎著身說：“這么早急吃飯干嘛？”爸爸不理，我尾隨爸爸，扭頭看見那滄桑的彎彎的爺爺。
太陽在腳下。
爸爸在客廳大聲責怪爺爺，爺爺悄悄走進廚房，彎彎地吃著飯。“天黑了還和灰，真是的。”爸爸正說著，爺爺拖著緩慢的腳步進來了，提著手電又出去了，一會，我望見新房上橘紅色的燈。
“砰”新房傳來響聲，橘色忽然消失，就像太陽消失一般。我擔心地快步上樓，爺爺正把弄著燈泡，地上滿是玻璃渣。“黑天弄弄，明天他就不用麻煩，可以去上班了。”彎彎的爺爺說著，滄桑的臉有揚起了笑，一會兒，爸爸也上來了，兩對父子一起抹完了一整面墻。
其實爺爺以前是匠工，他比任何人都清楚怎樣抹墻，貼瓷片，是這壓彎了爺爺，也許是他變得糊涂、變得固執，他開始犯錯誤，但不變的是他無言的奉獻。
奉獻善于偽裝，它變成固執、難纏，但總有一雙善良的眼，能從他的滄桑中窺見點什么。
有個人在奉獻，他在你身邊，就是這樣。
初中作文 篇4
同學們，我們自小就知道有桌有椅的教室是課堂，教室外操場也是課堂，可你知道嗎?生活處處是課堂，在這個特殊的課堂里，我們能夠學習到比書中更為重要的知識。
一次，媽媽燒綠豆湯，我有幸得到了三顆飽滿壯實的綠豆，我拿了個盆子，盛上薄薄一層水，鋪上了幾張濕了的餐巾紙，將綠豆如珍寶般地供奉在上面，怕它壞了，開不出芽又用幾張濕巾紙小心翼翼地鋪上去。
一連幾天，我一回家 就換水、察看，在我的精心侍弄下，第一顆綠豆發了芽。過了幾天我的興頭過了，不怎么給它們換水，換紙巾了。
又過了幾天，我無事可做，便去給小豆芽們換水，換紙巾，我來到盆前，驚奇地發現小芽竟到上面來了，我準備換紙巾，可紙巾竟然被豆芽的莖牢牢拉隹了，小豆芽好像在說：“小主人，怎么樣，我力氣大吧!”我不禁展開了想象的翅膀，我將它們放入了盤中，它們每一天都會對自已說：“加油吧，我一定行，我要靠我的鉆勁和持之以恒的精神，打破紙巾對我的束縛，讓我沐浴太陽的光輝，讓我傾聽鳥兒的歌唱，讓我感受風兒的輕柔…”于是豆芽們每一天天都在奮進，哪怕是打破了紙巾中的一絲纖維，哪怕是長出了一片新的幼葉，哪怕是根扎深了卑微的一毫米，都為自已而感到興奮不已，隨著一天天的積累，豆芽終于打破了紙巾。
我又拿了一張紙巾蓋在小豆芽上，放在我窗臺上，好每天觀察，蓋紙巾的第三天，紙巾已經有趣些拱起，像一個小丘，又過了幾天，那看似幼嫩的小芽竟打破了第二張紙巾!我被深深震撼了。
我從生活這個課堂中明白了，一個人只要有像釘子那樣肯鉆研和持之以恒的精神，辦什么事都不是困難。
同學們，在生活這個大課堂，我們能夠了解到與課本不同而更重要的知識——做人的道理。
初中作文 篇5
今天，老師布置了一篇作文，就是對爸爸或媽媽說：“我愛你。”看看他們會是什么表情。放學的路上，我們幾個同學就開始討論了。“肯定是嘴成“0”狀，然后將我們擁入懷中。”朱東升的答案太無厘頭了。“那肯定是非常高興。”丁晨亮的答案太普通了。我決定親自實踐一下，看看爸爸究竟會是什么表情。
剛一到家，就見到了爸爸坐在沙發上看報紙，我放下書包，換了拖鞋，長舒幾口氣，走向爸爸。“爸爸，我······”由于沒有說過這種話，我太激動，心狂跳著。“干什么呀?”爸爸心不在焉地說。“我······我愛你!”剛一說完，我就躲到臥室里，偷偷地觀察爸爸的表情。爸爸報紙一放下，臉色先是一僵，滿是驚訝。然后，慢慢地，慢慢地，臉上出現了笑容。然后笑完全展現了出來，他的臉上明顯是“我很開心”的四個大字。
我回到書房，坐到椅子上，突然回想起了三年前的一個冬天的夜晚。“39度!”隨著媽媽的驚呼聲，爸爸背起我就往醫院跑去，背到一半路程時，下起了小雨，爸爸便將他身上的大衣脫下來，裹在我身上，而他則在冷風中微微發抖。將我送到醫院，經過醫生的診斷，需要吊水，爸爸忙前忙后，把我安頓好，吊了水，我困了睡著了，直到吊完水爸爸才叫醒我。此后，我感冒好了，可爸爸因為著了涼，而且他之前也有感冒，咳嗽加重了，也去了醫院。幸好感冒不嚴重，吊了幾天水就好了。因為我，害的爸爸也吊水，我以后一定不能再讓爸爸操心了。
每當回想起這一幕，我的眼睛就不禁潤濕了。
“爸爸、媽媽，我愛你們!”我在心里情不自禁地說道。
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