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老師作文

敬愛的老師作文

時間:2021-03-04 10:45:04 老師作文 我要投稿

敬愛的老師作文集錦15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的敬愛的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敬愛的老師作文集錦15篇

敬愛的老師作文1

敬愛的何老師:

  您好!

  時間過的正快!轉眼間,小學生活即將結束了,我們是多么留念這一切!在這近兩年的成長中,我們的每一步都凝聚著何老師您的汗水。您在我們幼小的心靈播下了希望的種子。在您的精心栽培下,我們從無知的兒童變成了一個個德,智,體全面發展的青少年,我們的心里充滿了感激。

  近兩年的朝夕相處,您在我們的心目中留下了很好的印象,您上課講得很深入透徹。辦事認真到位,根據學生的特點來進行教育。我們最崇拜的老師就是您!我們能有現在的成績,全靠您辛勤的培育。您犧牲了多少時間,為我們批改作業,每改一本作業,您的眼角就仿佛有多了一條魚尾紋,頭發又仿佛多了一條銀發,但您毫不介意。讓我們對您說聲:謝謝!老師,在您的眼里,我們就像您的兒女,您關心成績好的兒女,但您對成績差的兒女,更是用您的心去輔導。從不歧視他們,反而比對其他同學更關心他們。

  我們不會讓您失望的!何老師,我們就要升初中了,到了初中,我們就不在這個學校讀書了,我們心里是多么 舍不得啊!因為從此以后,我們就在也不能享受您的關心了。但我們一定會常;貋硖酵,我們一定會帶著豐碩的成績回來的!

敬愛的老師作文2

  她是我們的班主任王老師,一頭秀麗的長發,水汪汪的大眼睛,為人正直、善良,關心同學,獎罰分明。

  那年臨近期末考試的時候,老師每天為我們認真輔導復習。在一次考試的時候,我前面都做得很好,可作文卻寫偏題了,居然扣了足足15分,我傷心極了。抬頭,忽地看了老師的目光。那……是什么樣的?是鼓勵中略帶失望的。果然,老師也替我惋惜,她很難過吧!不,我不能再這樣下去了,不能再這樣渾渾噩噩下去了,老師并不想看到這樣的我!

  之后的每一天我都很認真的復習、做題,想在期末時考出一個好成績,報答老師。

  可就在考試的兩天時,我卻突發急性中耳炎發高燒住院了。直到考試那天早上起來,我的燒還沒有退下去,媽媽擔心地問我:“這么高的體溫去考試能撐得住嗎?”我自信地說:“沒事,我會好好考的,我都復習好啦!”媽媽還是不放心,發了消息給王老師,告訴她我發燒,手上還有住院掛的留置針,不能碰掉,請她多關照一下。

  早上去的時候,媽媽還給我貼了退熱貼,王老師看到我擔心極了,一會就問我難不難受、堅不堅持的住。當時,我心里真的好暖。

  努力終究是有收獲的,雖然期末考試那天我身體不舒服頭暈,但我發揮了八成以上的水平,三門都在95分以上,這次評選,我也很榮幸地被大家選為三好學生。

  真的,謝謝您的教導,我的好老師!因為您,我變得更加自信,因為您,我變得更加優秀!

  師愛,是雨夜里撐起的小傘;師愛,是夏夜里淌的一汩清泉;師愛,是雨愛天晴架起在天空的彩虹;師愛,是雪地里燃起的火苗;師愛,是在嘴中慢慢融化的濃糖。

敬愛的老師作文3

  我最敬愛的老師是莫湘軍老師。

  我與莫湘軍老師相處得并不多,也不很了解她的為人,但她確實是一位令人敬愛的老師。

  第一天見到莫老師,我覺得她應該還年輕,第一次聽到她的名字,我感覺十分怪怪的,乍一聽聽成了“抹香鯨”。但第一次聽她講課時,我真的陶醉了。她的課堂就像是在歷史的長河中漫游,比起以前的陳老師,課堂上少了一股枯燥,陳舊的味道。曾經對歷史不感興趣甚至是感到厭煩的我開始對歷史感興趣了。

  每一次聽莫老師的課都是享受。她能在課上很快地進入主題,帶領我們在走進歷史的長廊。她豐富的歷史知識也總是讓我感到驚訝。我文她學歷史學了幾年,她只淡淡的一句:“四年”把我給驚呆了。我們現在起碼要學6年以上的歷史,她卻只用了四年,而且還每一個年份,每一個事件都記得清清楚楚,不簡單。我也從此對她懷滿了敬佩之情。

  體藝節前夕,全班幾乎都去了排練方陣,只有我和少數幾個人在班。恰好莫老師來了,我們幾個趕緊想莫老師聊天并取經。交談中,我們得知莫老師來自湖南,他還親切地僵了幾句家鄉話給我們聽(可惜我一句都聽不懂)。我們還知道他有個兒子在我們學校的初二,我很是驚訝啊——這個看起來十分年輕的老師,竟已經有也個十三四歲的兒子了!跟她交談總是離不開歷史,長遠歷史把師生的距離拉近了。這么一個親切、知識淵博的老師,正是我最敬愛的老師。

敬愛的老師作文4

  “你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個微笑,我就渾身是力量……”每當聽到這首歌,我就會想起我的老師,她就是我的第一老師,也是對我影響最大的老師--敬愛的數學陳老師。

  她長得高高瘦瘦的,一雙黑葡萄似的眼睛,即使架著一副眼鏡,也無法遮擋她銳利的眼神,齊耳短發,看起來干凈利落。

  記得老師剛來我們班的時候,我有許多許多的壞毛。鹤鍪聛G三落四、拖拖拉拉。不是經常忘帶書本作業,就是很磨蹭,一點點作業就要花上好長好長的時間才能完成。媽媽都拿我沒辦法。數學老師可有辦法了:她經常嚴厲地批評我,毫不留情地指出我的缺點;有時候也鼓勵我做事要堅持完成,不能半途而廢。在老師的諄諄教導下,我終于慢慢改掉了我的毛病了。

  陳老師雖然很嚴厲,但是也有親切溫柔的一面。還記得有一次,我被其他老師批評,委屈的淚水像管不住的水龍頭,嘩啦嘩啦地流個不停。陳老師見了,關切地詢問我事情的緣由,耐心地安慰我。很快,在老師的指引下,我認識到自己的錯誤,害羞地低下頭,眼淚也乖乖地剎住了。

  感謝我生命中能遇到這樣一位關心我,愛護我的好老師!今后,我一定更加努力學習,絕不辜負老師對我的期望。

敬愛的老師作文5

  每個人的心中都有一位他最敬愛的人,在我的心中,也有一位最敬愛的人,她就是我現在的班主任――徐老師。徐老師長得很漂亮,短短的頭發,透露出一股子精干勁。她有一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥,她的臉是圓圓的,大大的眼睛炯炯有神,總是很和善的看著我們,讓我們時常感覺象媽媽的目光一樣在我們身上停留。她的語言總是那么含意深刻、那么奇妙,常會引起同學們發出開心的笑聲。

  記得我剛上一年級的時候,有一次考試沒有考好,我傷心極了。這時徐老師悄悄的走到我身邊,用手摸著我的頭對我說:“這次考不好沒有關系,只要明白錯的原因就好,下次肯定能考出好成績!闭f完,老師坐在我身邊,耐心的給我講解每一道錯題,直到我明白為止……老師,您知道嗎?您這個小小的動作,給了我多少信心和安慰,讓我這顆幼小的心靈得到了極大的鼓勵,讓我不再畏懼困難。老師,你給我講解的不僅僅是幾道錯題,而是教會我面對困難的態度!徐老師,她不但是一位嚴師,更是一位慈母。還記得有一次我肚子疼,疼得我想媽媽了,我多想快些回到家里,撲到媽媽懷里。我傷心的哭了。這時徐老師走到我身邊,關心而急切的問我身體情況,聽完后,她馬上給我倒了一杯溫開水,待我喝完后,關心的問我:“好些了嗎?”老師,看見您那雙關心急切的眼神,我感動極了……有人把老師比作園丁,看作蠟燭,但在我的心中,您更象一盞指明燈,指引我前行的道路,教我知識、讓我學會做人的道理,您是我最敬愛的人!

敬愛的老師作文6

  在四年級下冊時,班級里來了一位新的教學老師,姓辛,我們叫她辛老師,辛老師長得很漂亮。她有長長的頭發,像瀑布一樣,她的臉型很好看。辛老師經常穿著裙子和高跟鞋,笑的時候很美麗。

  辛老師雖然長得很漂亮,但是對我們要求特別“狠”。在四年級下的第一次考試中,我因為馬馬虎虎,不讀題,考了個70多分。辛老師給我媽媽發個微信,然后“溫柔”地告訴我:“考試中你錯的題,給我一道題抄五遍!”真“狠”!可就是因為辛老師的“狠”,讓我開始努力學習,用心審題,成績開始一點點地上升。

  她的“狠”也表現在課堂和收作業當中。如果一個人沒交作業的話,就寫50道題,要是第二天還沒交就寫200道題。但這個方法也讓我們的作業提交率增加了很多。

  她對我們很嚴。辛老師還按我們作業完成的情況給我們分了A、B、C組。A組最強,要做周二、周四的奧數題。B組中等。C組則是辛老師的重點學生。我認為這樣的規則很有趣。

  這個學期,辛老師對A組的同學又好又“狠”。有些作業,A組可以不寫,但在課堂上,A組要做一些難題,我很喜歡這個規則,這樣的規則對同學來說更有針對性,也能很好地激發我們的學習斗志。

  辛老師辛苦的教我們,讓我們的平均分大大增加,自信心得到了增強,我很敬佩她。

敬愛的老師作文7

  是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個人就是你——我們的教師。

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊,教師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種期望,播種幸福。

  我記得教師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務你都要我們做得最好,同學們就說你不好,其實你是為我們班爭榮譽,這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的。

  我還記得有一次校長他們來我們班聽課,你為了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊,教師。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人供給方便。教師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有夢想,為何要超越自我。教師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

  你站在講臺上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的歡樂度過,你和我們度過了很多了吧!祝教師們身體健康!

  請大家也要記住一句話:教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!這句話記住了嗎?

敬愛的老師作文8

  我非常感激那些教過我的老師,其中,劉老師讓我最難忘,是我最敬愛的老師。

  劉老師是在我上二年級的時候教我的。劉老師中等個,長著一雙大眼睛,一頭長發中夾雜著一些銀絲,飽經風霜的臉上留下了一道道皺紋。

  劉老師是個和藹可親的人。

  記得有一次,老師在認認真真地講課,我卻在桌子下面玩兒自動筆。老師看見了,說了一聲:“劉婷!”我的臉刷地一下子紅了。我慢慢放下手中的筆,忐忑不安地看著老師。老師的眼神好像在責備我。這時,我的心里像是揣了一只小兔子似的,怦怦直跳。老師見我這樣,也沒責備我,又認認真真地講課了。

  下課后,老師把我叫到了辦公室,對我語重心長地說:“劉婷,上課的時候是認真聽講的時間,不應該在桌子底下做小動作。如果全班都像你一樣,不認真聽講,在桌子底下做小動作,學習能好嗎?所以,上課要認真聽講啊!”我聽了,慚愧地說:“老師,我上課的時候一定認真聽講,不做小動作!崩蠋熉牶,滿意地笑了。

  老師還是個愛玩的“大孩子”。

  暑假里老師讓我們去學校聽分,到了那里,老師公布完了分數,我們也記錄下來了。由于老師家就在學校附近,老師便邀請我們到她家玩兒。我們便很痛快的答應了,到了她家,她便拿出瓜子糖塊給我們吃,吃完后,我們又在一起打撲克,看電視,捉迷藏。那時的感覺就像在媽媽的面前,毫無拘束。那種感覺直到現在仍記憶猶新。

  雖然老師已經調走好幾年了,但她給我們的那種溫暖是我永遠不能忘懷的!

敬愛的老師作文9

  一直以為冷面殺手應該只有在武俠小說中才會出現。沒曾想到,他居然真的出現在我們的身邊,他就是林老師。

  他從不笑,他總是戴著一副圓潤的眼鏡,然后透過鏡面冷冷地盯著我們。有時候我們總是在思考一個問題:為什么圓潤的鏡片擋不住他那可怕的殺氣?我們都怕他,只有小部分膽大的同學才敢跟他交往。

  可是誰也沒想到,正是因為這終極冷面殺手,我們班的學習成績卻大大的提高了。

  上課了,他板著一張嚴肅的面孔,除了嘴唇在動外,臉上并沒有多余的表情。我們一聲也不敢吭地坐在下面,盯著他,豎著耳朵認真地聽講。講完一個知識點后,他并沒有輕易的放過我們,而是開始考查我們的聽課效率,如果我們沒做對,那后果不用說你也知道。

  期末來臨了,那就更別說了,作業量增加了好幾倍,背的、寫的、讀的一樣接著一樣,我們個個敢怒不敢言。

  可是當成績單發下的那一瞬間,我們都沸騰了,從沒考過這樣好的成績。那一刻,“冷面殺手”居然也笑了。這下我們才明白,原來他做的一切都是為了我們。

  謝謝你!我敬愛的老師。

敬愛的老師作文10

  唐老師是我們班的班主任,并兼任我們的數學語文課,她今年40歲多歲了,但是她那種做事認真,一絲不茍的工作態度和她超越的教學水平真是令我敬佩。

  記得有一次,學校推薦我們班老師代表學校去講數學公開課。這突如其來的消息把我們驚呆了,可老師卻一點也沒有緊張,她立即趕到五樓多媒體教室,為這節數學課做準備。

  開始上課了,這節課講的是“平行四邊形和梯形”的認識和特點。后面有十多個評委側耳傾聽,她卻一點也不緊張,依然像平時在班里給我們講課一樣。她語言那么簡練,教具運用的是那么嫻熟,道理講的是那么明白......她繪聲繪色的講解,贏得了大家的好評。我們的老師講的每一節課,都是那么豐富多彩,每一章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個斑斕的新世界。

  老師不但課講的好,還能正視自己所擁有的知識。那是一節數學課,她給我們講練習冊中的習題,有一道奧數題,她沒講明白,給了一個錯誤的答案,好學生聽了直皺眉頭,這時,上間操的鈴打響了,我們只好下課了。下午第一節課,老師微笑著走進教室,說:“同學們,上午那節課有一道題老師糾正一下,那道題老師理解錯了,現在重新講……”。同學們豎起耳朵,聽得那么認真,同時也為老師這種“知錯就改”的精神深深感動。

  這就是我們的班主任——唐老師,她是在用青春和汗水澆灌我們這些祖國的`花朵,使我們茁壯成長,成為祖國的棟梁。

敬愛的老師作文11

  在我成長的經歷中,最值得感謝的人是您——彭老師。是您把我們從天真無知的小孩子培養成現在懂禮貌,有知識的五年級學生。我們點點滴滴的進步,我們成長道路上的每一個腳印,無不飽含著您辛勞的汗水。班上67個學生就像您的67個孩子,我們的喜怒哀樂都牽動著您的心。我們進步了,您和我們一起高興;我們退步了,您比我們還著急。

  記得四年級發生了這樣一件事:我本來在班上的成績還不錯,學習特別認真?墒怯幸欢螘r間我不知怎么了,學習松懈起來,上課從不和同學說話的我也開始說起小話來,說的全是與學習無關的事兒。課堂上您一直用眼神暗示我不要說話,我卻無動于衷。真是應了那句話“逆水行舟,不進則退!敝钡絾卧獪y驗時,我的考試成績一落千丈,如同一盆冷水兜頭潑來,我一下子傻了。此時,我從您的眼神也讀出了您的焦慮和不安。您立即通知了我的家長,和爸爸交換了意見,及時把我從錯誤的邊緣拉了回來?墒牵牡粢呀涴B成的壞習慣談何容易?那段時間,您在我身上可沒少花心思啊!上課時您時時用眼神提醒我專心聽講,還不時地抽我起來回答問題……漸漸地,我改掉了壞毛病,提高了學習成績。這成績里傾注了您多少心血!

  在這里,我要衷心地對您說一聲:“謝謝您,敬愛的彭老師!”

敬愛的老師作文12

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從小到大,我從一上學就會遇到許多老師,這些老師各種各樣,有溫柔的,有嚴肅的,還有幽默的。

  我最喜歡的是我們班的班主任——張林亞老師,從上五年級的時候,老師就陪伴著我們,張老師長得很漂亮,高高的個子,中等的身材,烏黑的長發,邊上稍有一些卷起,有點黃,又是披肩,有時扎一個馬尾辮,一雙眉毛下長著一雙大眼睛,時時閃爍著認真的神情。

  張老師是一位溫柔的老師。對我們就像對待自己的孩子一般,讓我們不再感到畏懼,也讓自己充滿了自信。張老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們上起課來仿佛身臨其境,老師對待工作也一絲不茍、認真負責。每次學校里大小事件,她都認真對待,發現問題就立刻改正,有做到完美為止,才肯罷休。

  記得有一次,張老師為了培養我們的大膽,便把備課給了劉勇志,讓他幫我們上課,剛一上課,劉勇志就拿著備課,邁著“矯健”的步伐走上講臺,把書一放,便繪聲繪色地講了起來,同學們沒有一個不認真聽的,反而積極回答問題了。突然,劉勇志不講話了,仿佛機器生銹了,卡住了一般,這時,張老師輕手輕腳地走過來,看了看備課,對劉勇志笑了笑:”你講得正好,這個是這樣講的!边@一句細微的話語,頓時,劉勇志像吃了蜜一樣甜,經過老師的指點,劉勇志成功地上完了整整一節課。這時,張老師為劉勇志豎起了大拇指。

  張老師——我們的班主任,我永遠都不會忘記你的。辛苦了!張老師!

敬愛的老師作文13

  打開記憶的窗簾,腦海里久久不能平靜,我駕著記憶的帆船,向遠方的彼岸駛去。

  我看見了多年不見的夏老師,她可是我印象最深的啟蒙老師!緞澗的詞語很不搭】 夏老師有兩種奇特的魔法。那就是——————“奪魂咒”和“警惕咒”。我先說“奪魂咒”吧,它能使大家輕而易舉地記住她講的內容。她還有一雙會說話的眼睛,那就是所謂的“警惕咒”,這使同學們非常的敬佩她。 上課時,老師正在講“n”這個字母時,見我們班上同學個個無精打采的樣子,像一只失敗的公雞一個個打了霜了茄子——蔫了。 【這個……難道你們班只有男生……比喻不合適】。于是,她就諸葛亮彈琴———————計上心來,正式開始使用“奪魂咒”,說“我教你們一個巧記字母的方法,大家來看看,我比畫的姿勢像不像?”說完,她把腰一弓,一手拿起教鞭當拐杖,另一手伸到背后捶起背來,時不時地發出咳嗽聲,像一個老大爺奶奶。‘拐杖’的杖頭與胸連在一起還真像!同學們便腰板挺直,精神抖擻。

  但是那些有多動癥的人便就開始情不自禁地調頭接耳,在說悄悄話。夏老師啟動“警惕咒”了。像孫悟空一樣,一腳伸起將另一只腳放在膝蓋骨上,一手五指并攏舉到額頭,兩只眼睛望著他們,像在說:"我在上面講的口干舌燥,你們居然在下面講話,到底有沒有把我剛才所講的內容掌握下來?”又好像在說:“我是孫悟空,你們無論怎樣都逃不出我的火眼金睛!彼麄円娏死蠋煹难劬,好像看懂老師的意思,覺得這是不尊敬老師的表現,面紅耳赤地低下了頭。

  夏老師在我心中閃耀著神圣的光芒,我要用三分李白的詩意,三分齊白石的畫意來描繪她那可親可敬的面容。

敬愛的老師作文14

  日月如梭,一個暑假飛快的過去了,我們迎來了新的一學期,同時,也迎來了新的班主任。我們的班主任叫朱鵬偉,聽名字是為男老師,但是,在開學第一天,這位神秘老師的樣子讓我們目瞪口呆、大吃一驚,向我們迎面而來的居然是一位楚楚動人的女老師,她有著苗條的身材,小小的單眼皮,鼻子上還有一副圓圓的眼鏡,還披著一頭烏黑的長發。

  雖然朱老師當我們的班主任才短短一個星期,但是她那溫和親切的態度讓我非常喜歡。我們的第一篇作文要圍繞著Miss Zhu寫,她覺得我們不知道她的經歷,于是,就娓娓動聽的講了發生在她身上的故事:我以前經常廢寢忘食的看書。我在上大學時,每天晚上,其他同學都已經四腳朝天的呼呼大睡了,我還在寫作業,直到終于寫完時,外面已經夜深人靜了,但我還要再看幾個小時書,這也正是我為什么會有“四只眼睛”的原因。聽完老師的故事,我暗暗下定決心,要好讀書,讀好書從小養成愛讀書的習慣,這樣才能變成對社會有用的人。

  朱老師也有她的另一面。開學第三天,我們的默寫成績一塌糊涂,全班 46名同學只有14名同學默了100分,朱老師看了成績大發雷霆、氣急敗壞,把我們狠狠地教訓了一頓,說我們還是一年級小朋友嗎?連自學都不會……我們正襟危坐、一聲不吭,教室里頓時鴉雀無聲,連同學們忐忑的心跳聲都聽得到了。現在你們知道朱老師的另一面是什么了吧——嚴厲!

  這就是我們的新班主任——朱老師,她的故事讓我明白讀書很重要,它可以讓我們提高閱讀能力和寫作水平,還可以增長見識,讓我們不出門便可知天下事。我真慶幸我有這樣一位嚴厲而又溫和的好老師!

敬愛的老師作文15

敬愛的莫老師:

  您好!

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦恍牡貫榱宋覀儗W生的學業,日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息!

  啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學生的學業而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態。

  您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會幫助我們學生渡過難關,讓我們學會方法,學到知識。

  前一周的一節語文課,你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會兒,一篇文章就出爐了!

  當我走上講臺,把我的大作交給您看的時候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。

  您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的!”

  您語重心長地對我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點了點頭。

  又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結果取得了99分。

  鳥兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報。我想,我就以我的優異成績來報答您吧!

  祝你

  笑口常開,身體健康!

  您的學生:

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