有關尋找作文匯總10篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的尋找作文10篇，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
受友人之托，我代他來寫這篇日志，每一次跟他喝酒他總是提及這么一個女孩，而且有時說著說著就哭了，他可能錯過了一個讓他后悔了這么久的一個眼神，我也將站在他的立場上將其述于諸位，即便現在已時隔四年，也希冀與各位川大朋友能幫忙問下是否有這么一個女孩。
那是在20xx年8月暑假開學前夕，那天下午，我剛從外面做家教回到寢室，我住四川大學江安校區15舍。接到電話說有快遞讓我去領取，我剛跑到樓下就下雨了。由于不想再上樓拿傘，我冒著雨跑到了川大西南門，送快遞叔叔在那邊等我已久，還有點埋怨要罵人了，我謝過之后拿著快遞打算跑回去。
雨突然下大了，連路面都被淹了，前方幾米遠的樹都被淋模糊了，我躲在南門保衛處雨傘下面等著雨停。
也在這時，我看到了你，從汽車上下來，提著一個大大的行李箱，外加一個手提包。你身穿著一件白色衣裙，一條不到腳后跟的牛仔褲，一雙涼鞋，你也吃力的跑向保衛處這邊。我迎了上去，說我幫你吧，你愣了會兒，眼神很清澈，隨之說道謝謝。
站在保衛處雨傘之下我隨口問道你是四川人嗎，你隨之笑笑說不是，但具體是山東人還是江浙一帶人，我還是忘了。我只是感覺到看著你的眼睛亦或是跟你說話，沒有任何距離感可言。雨似乎下小了，你撐著傘往前走了，我跟了上去�？蓜偟綇哪祥T進來的第二棵大樹，暴雨又隨天際滑落，我記得當時有一顆大樹的樹干都斷了倒在路邊，是被雷電劈斷的還是被雨打斷的我不得而知。我抱著我自己的那一摞書，手里提著你那個包包，而你拖著你那行李箱，后來才知道其實你最重的是那個行李箱而不是我手上提著的包包，冒著大雨前走著。
青廣早已被大雨漫了一層，我們走到了商業廣場時光走廊樓下（賣山東煎餅店門口），我們停了下來，身上淋濕了一半，雨珠子從你頭發上滴下，從臉頰邊滑落，我只是感到很美，卻也說不出什么，拿出紙巾，你擦了擦臉，笑了笑，純真唯美，以至于無法去描述，可這也是再后來回過頭想時對我最大的觸動，你說：你電話是多少，我請你吃飯吧。我笑笑：不用了，順路嘛。
雨里雨外，我們走到了十五舍門口。我說：我把我的書放到門衛阿姨這兒，然后送你過去，你恩了一聲。我跑進去將我自己的那摞書放在了阿姨那兒，我跟阿姨很熟，所以阿姨什么都沒問，只是說了聲記得拿，我也應了一聲。
再次走出十五舍門口，你撐著傘站在十五舍門口左邊的櫻花花樹下，當時的櫻花樹已經抽出嫩芽，沒了花瓣，卻也有另外一番景致。我再次看到了你的眼神，清澈明亮。我一手提著你的包包，然后說了聲行李箱我幫你提吧，你說了聲謝謝。
我以為行李箱不重，隨便一拖就能走，當時十五舍門口的路在修管道，不能直接將其拖過去，我用左手一提才發現它的分量有多重，行李箱一動不動。我有點尷尬，隨口說了聲：這行李箱原來這么沉。你噗嗤一笑，我感到的是一種愜意或是讓人心暖的笑，我似乎也感覺到最開始不幫你拖行李箱是一個多大的失誤。
到了十六舍門口，阿姨說：你就送到這兒吧。我說：這行李箱很重，我幫她送到樓下我就出來，阿姨不應。我低著頭提著行李進去了，沒理會阿姨，她也沒阻攔我，出來時我才發現阿姨撐著傘站在外面，沒猜錯的話應該是怕我直接上樓去了吧。
我記得你住的是十六舍進去右側正對著你位于中間那個單元的樓房，是六單元還是五單元，我沒記下。送你到了樓下，我說你住幾樓，你說是二樓，我說我幫你提上去吧，你望向阿姨那邊說：我自己慢慢提上去，就二樓，不然阿姨要跑過來了。我應了一聲，轉頭準備走。你拿出手機說：電話給我一個吧，改天我請你吃飯。我當時應該是一股腦子想著雷鋒，說不用不用。
再與你的眼神相碰，我應該是走在了雨林中回頭時。
雨里雨外，我看東西很模糊，可看你眼神時，依舊那般清澈。我依稀記得，當時你眼神中的那份憂郁和不辭，我已走在了雨林中，可當時只是覺得沒事，我幫你不是為了讓你請我吃飯。
后來，我打算再去找你，卻發現找不到了，我沒有任何聯系方式，找你只是了卻心底的那份固執。
再后來，或多或少經歷了些許東西，也或多或少懂得了些什么。再難忘卻的是你那留在我心底的眼神，可也明白，興許這輩子是無緣再見得了。
雨里雨外，我在川大尋找一個女孩
眼神清澈、透明
淡淡的憂郁，淺淺的哀愁
雨珠順著臉頰滑落，不是淚水，甚是晶瑩
夢里夢外，我念尋著川大一個女孩
內心舉措，徘徊
飄斜的雨絲，濺起的漣漪
雙腳踏過漫水，淹沒足印，消失殆盡
心底的那份固執，何時泯滅
無淚的遺憾，何時海闊天空
辭去不再見
平安惟愿
得閑時
仍念
祈
回到出發點，不是說一定要幫我哥們問到這個女孩子，興許她早已沒了任何印象，可每一次看到他這樣，我也有一種沖動，幫他寫這篇日志，因為他只會在喝酒之后說，有時語無倫次，無法將故事連起來。
我也不知道是否將他的故事講述清楚明了，或者真實的故事是不是這樣，只是覺得我這樣做可能會給他一種安慰，讓他感到其實他已經用力了，至于盡力與否就不是我能評論的了，茫茫人海，一個眼神能讓他留戀這么久，很是感動，過去了有些東西就當放下，可做到的又有多少？
他是我最好的一個哥們，也希冀于各位川大校友能幫幫忙，問下是否有人有過這樣的歷程，哪怕是假裝跟他說聲你現在很好，他也沒什么其他要求的了，當然我留的是自己聯系方式，我不希望他每次喝酒都講這些東西。
尋找作文 篇2
“卓軒，快過來！我們家的烏龜不見了！”我正在上網查閱資料，聽到爸爸在客廳高聲喊著。
那天晚上，不知道怎么回事，我家的小烏龜竟出走了。要知道，它可是我們養了8年的烏龜�。“l現小烏龜不見了，全家人都沉浸在焦慮中。所以，一聽到喊聲，我就急忙放下鼠標，向客廳的“人工島”跑去。啊，小烏龜真的不見了！我的腦海一片空白，不知怎么辦。
外面，天正下著濛濛細雨。我顧不上那么多，決定立刻出去尋找。我打開門，一陣晚風帶著雨便迎面撲了過來，撩起我的衣角，一直鉆到了我的懷里。我打了個寒戰，趕緊拉好外套拉鏈，撐開雨傘，打開電筒，沖進了雨幕。爸爸他們也緊跟著跑了出來。
我來到小烏龜最有可能藏身的草坪邊，仔細搜索起來。在手電筒的光照下，仿佛每一根小草都在晃動，仿佛每一處草叢里都躲藏著我的小烏龜。雨點打在傘面上，啪啪地響，打在草叢洼地的水坑里，泛出一圈圈小小的波紋。我看著正在蕩漾的波紋，仿佛覺得我的小烏龜正藏在里面悄悄地游泳。唉！我一邊不厭其煩地搜索著，一邊一廂情愿地想著……
爸爸媽媽和弟弟，一個個像掃雷兵一樣，不敢有絲毫的馬虎。他們不放過任何一簇草叢，不放過任何一塊石頭，但還是不見小烏龜的蹤影。唉，真令人失望！無奈之下，大家只好關了電筒，拖著疲憊的身子垂頭喪氣地回到了客廳。
第二天早上，我一覺醒來，心想：幾年來，小烏龜一直是我們家的掌上明珠，一定要再找找看，決不能就這樣給丟了。于是，我急忙下了樓，決定再碰一碰運氣。打開門，意外的事情發生了：我看到墻角有一塊石頭，顏色很特別。于是，我輕輕敲了它一下。呀，它竟然伸出了一個小腦袋！我簡直不敢相信自己的眼睛，立刻拿起它放在院子的小水坑里。天啊，它竟奇跡般地游起泳來！這不就是我們家的小烏龜嗎？我們家的小烏龜又回來了！
我急忙把小烏龜從水里撿起來，捧在手里，對著屋里高聲喊起來：“爸，媽，你們快過來！我們家的小烏龜回來了！”
“在哪里？在哪里？”“在院子里！”“Yeah！小烏龜，我的小寶貝！”弟弟率先從屋里沖了出來，一把從我的手里搶走了小烏龜，“求求你，不要再出走了，害得我們昨晚在雨中找了你好久�！�
小烏龜，你看我們多擔心，下次可不能淘氣離家出走哦！
尋找作文 篇3
“人生不如意的事，十之八九�！逼D難與挫折可說是每人必經之途。然而，這些阻擋和障礙雖然令人焦躁、憂慮，甚至感到無所適從，但成敗的關鍵就在于你是否有那份勇氣從這暗黑漩渦中爬起，或者就此一蹶不振。 聞名世界的面包師傅吳寶春，從小家境貧苦，父親又早逝，只留下母親與孩子相依為命。孝順的吳寶春為了養家餬口，一人擔起經濟上的重擔，北上尋找面包師傅拜師為徒。學歷與資質都不很高的吳寶春，在求藝的過程中發現了他的困難之處，也就是學識淺薄，以至于他在學習上處處碰壁、受挫，猶如有一大片烏云，遮蔽了他那正準備一展長才的蔚藍天空，心情更像在坐云霄飛車般下跌到了谷底。不過他并沒放棄僅剩的最后一把希望之火，憑著堅強的毅力與耐心以及同儕的幫助，持之以恒的學習。最后他克服了學習上的困難，終于有了勇氣和能力，伸手撥開天空上的云層，放下手中的火把，體會克服障礙后和煦的陽光與暖薰的微風，并用那雙被賦予勇氣的手，奪得大家的掌聲和光輝的榮耀。
聽完他的故事，你還覺得你的困難是重過于任何一個人的嗎？找尋那份使你重新振作的勇氣固然是件難事，然而只要努力并耐心等待，相信天空也有撥云見日，晴空萬里的一天。
尋找作文 篇4
春是四季之首，一年之計在于春，今天我在樓下尋找春，發現還真不少呢！
剛來到樓下，明媚的陽光普照著大地，我看到不遠處有一片淡淡的翠綠色，便急忙奔過去四下尋找，可哪還有那片美麗的翠綠色呢？正所謂“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。我蹲下來望著土地，突然，一只大西瓜蟲出現在我的眼前，后面是一群嫩黃色的小西瓜蟲，它們原來是去曬太陽哩！我激動萬分，西瓜蟲代表著春的到來，我找到春啦……
我正看得入迷，忽然我的手癢癢的，扭頭細看竟是一株剛剛破土的嫩芽！它在微風中撫摸著我，仿佛在說：“你不是要找春嗎？我就是春的使者呀！”嫩芽由淺到深的綠色透出蓬勃向上的朝氣，淺綠與深綠相互襯托，顯得清新、活潑，讓我不得不贊嘆這位畫家的技術，使我找到了春，感受到了春天的生機……
春，就隱藏在我們的身邊，我還發現了第一片新葉，第一朵花苞，第一只北歸的侯鳥……它們都是春的使者。
春，披著綠紗悄然而至……
尋找作文 篇5
教室里傳來了一陣陣歡呼聲，我滿頭霧水地走進教室，原來我們班正在玩找“紅心”的游戲。我興奮地想：哇！這游戲是怎么玩的。
芳芳老師宣布了游戲規則后，問同學們：“誰想第一個玩？”我舉起手，老師看見我想玩就讓我第一個上場。我自信滿滿地嘀咕著：“我肯定會最快找到，我還是班上的”游戲大王“呢！”我轉過身之后，老師把“紅心”放在了門下面。游戲開始了，由于我在老師的講桌旁，掌聲微弱得就像一粒沙子掉到了地上，我認真地思考：紅心一定不在這里。找了一會兒還沒找到，我一臉茫然，冥思苦想著：時間都快過去一半了，還沒有找到怎么辦呢？彭品程等不及了，他著急地說：“在門……”“不要壞了規矩！”我立刻打斷他。最后，我選擇了最接近門的路線，這時雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，我順利地在門下面找到了“紅心”。我高興地想：終于找到，真的是太好玩了！
游戲結束了，我好想再玩一次。
尋找作文 篇6
今天，我看了賽爾號電影——《尋找鳳凰神獸》這部電影，講的是機器人小木的驚險之旅。因為受到總部命令，小木和其他機器人同伴準備乘宇宙飛船“賽爾號”去尋找擁有神奇力量的“鳳凰神獸三劍客”。可是快到Y星球時，遭遇實力強大的宇宙海盜的襲擊。賽爾號抵擋不住，敗下陣來。小木的一個同伴以為他們已經陷入困境，馬上就要到閻王爺那兒去報到了�？墒沁@時意想不到的事發生了，只聽宇宙海盜的副將——艾利遜大喊一聲：“哇呀！前面那黑壓壓的東西是什么呀？”賽爾號的船長羅杰對海盜們說：“聲明一下，我們要去的目標Y星球是一個即將被黑洞吞噬的行星，你前面就是沒有底的洞——黑洞，”艾利遜聽后恐懼地說：“難道……難道我們就要置身于黑洞里了嗎？”
這時，小木靈機一動，對船長說：“我想到了一個好辦法，我們不是還有救生艙嗎？您快組織所有人員撤離賽爾號，躲進救生艙里呀！”羅杰憂郁的說：“那你，你怎么辦 ？”小木堅定的說：“沒什么，犧牲我一個人，總比犧牲大家要好�！�
這時，飛船上響起了警報聲。羅杰船長連忙通知大家登上救生艙。大家在救生艙里流著淚對小木說：“小木，永別了！”
救生艙脫離飛船后，只聽一聲巨響，原來飛船撞到了黑洞上，小木立即昏死過去。等他醒來，發現已經來到了天堂，而海盜也來到了這里。在他們的威脅下，小木抱起數據塊，毅然決然地跳進了火海。
看到這，我情不自禁地流下了眼淚。小木為了拯救同伴，不惜犧牲自己的.生命，跳入火海，這該是多么偉大的情操�。∵B我都恨不得跳進電影里，把海盜痛揍一頓，替小木報仇。
小木的死讓我明白了友情的珍貴，承諾的重要，生命的價值。
同學之間的友情也同樣珍貴。如果同學遇到了困難，我們也要盡力幫助他們，就像小木一樣，珍惜我們的友情，信守我們的諾言。
尋找作文 篇7
愛，在何方？原來他藏在每個人的身邊，讓我們去感受愛，享受愛，創造的美好世界吧！
在一片迷茫的沙漠中，一個人在走著、(.)走著，只為尋找一片救命的綠洲。而那個人就是我，虛似中的我，而現實的我則在尋找離我很久的愛。
我一直尋找著愛，尋找愛所走過的足跡，尋找愛的腳步，可無濟于事，在我即將絕望時。突然一陣風吹過，讓我感到一絲冷思，媽媽在我背上披了一見外衣。此時此克，我明白了，那一個小小的舉動不正是愛的體現嗎？原來愛一直沒離開過我們。他對沒一個人都是公平的，我們絕對不會失去他，他也不會離我們而去，只是我們用手摸不到，用眼看不到，他一直默默無聞的潛伏在我們身邊。只有我們用心才可以感受。生活中因為愛，我們的生活才不會變得空虛，不會變得無趣。在遇到困難是，朋友之間的關愛，生病時父母的疼愛。正因為這些愛才組成了這樣的五彩繽紛的世間，讓這個地球充滿生機。
愛，在何方？原來他藏在每個人的身邊，讓我們去感受愛，享受愛，創造的美好世界吧。
尋找作文 篇8
我又來到了一個小城。我已不記得自己是從哪里出發，走了多遠，去過哪些地方了。我忘記了一切在我出發之時認為自己永遠不會忘記的東西。
除了一件事。
我記得，我是來找人的。我的意思是，找各種各樣的人，包括我自己。
人總是傾向于從自己活膩了的地方走出去，到別人活膩了的地方去活一活的。不然，為什么每年都有那么多的學生拼死拼活地想要考出自己的家鄉呢?或是出省，或是出國。當然，即使他們如此拼命，每年如愿的也只是部分“優生”罷了。他們哪有我這樣的自由呢?
我每到一個地方，便換一個身份。在這兒我可能是一個老師，在那兒我可能是一個畫家，而在另一個地方我可能是一個乞丐。我大概換過幾百種身份了吧�？墒�，即便如此，我到目前為止，也還沒找到我自己。
但是，在這旅途中，我又確確實實地找到了許多各種各樣的人。我遇見過緊張備考的學生，遇見過背著吉他的長發青年，遇見過剛生產完的臉上掛著幸福微笑的產婦，遇見過年老相濡以沬的白發夫妻。這些對我來說，都是旅途中常見的風景。我只是單純地找到他們，目睹他們經歷人生中一個個小小的片段，再把他們儲存中我的大腦里。他們所經歷的悲歡離合并不會對我有絲毫的觸動，相反，我更像一個冷眼旁觀的記錄者。
在我看來，我的行為和那些背包客并沒有什么區別。我們都是在尋找我們認為有價值的東西，然后把他們記錄下來。如果非要說有什么不同的話，大概我用的是腦子，而他們用的是相機快門吧。
尋找作文 篇9
放假時，媽媽給我買了一個漂亮的發圈，它的圈跟啪啪圈一樣，可以一下子繞成一個圓環，固定住頭發，上面鑲著一粒粒美麗的珍珠，在陽光下熠熠生輝。我可喜歡這個發圈了，每天把它戴在頭上。
今天，爸爸媽媽帶我去歐尚購買旅游去的用品，我當然也戴上了我這個心愛的發圈。逛著逛著，媽媽突然發現我的這個發圈不見了。我一聽發圈丟了，心里一陣發慌，急忙跑回原來的路，可是走了一遍又一遍，連架子底下都望了又望，我還問了售貨員阿姨有沒有看到我的發圈，可到處都沒有發圈的蹤影，就像從地球上蒸發了一樣。媽媽心疼地說：“冰冰別找了，這個發圈這么漂亮，一定被別人撿去了。”啊，我心愛的發圈，你就這樣永遠離開我了，它一定也哭泣。想著想著，眼淚在我的眼眶里打轉。媽媽摸摸我的頭，安慰我：“發圈丟了，但它一定找到了新的主人，那個小主人一定也很喜歡它的�！笔前。夷切膼鄣陌l圈，你一定給別的小主人帶去了美麗，帶去了快樂。我的心里又好受多了。
尋找作文 篇10
“香格里拉”，和平 寧靜 舒適和諧。許多海外人士慕名而來，而這一篇文章便講了這些事。當你化作一條魚，躍進這片“文章�！蹦惚銜硎苤鴷鴰淼目鞓贰�
這篇文章語言優美，不拐彎抹角，只有直率，只有對中國大好河山的贊美，從描寫香格里拉的美很好地過渡到了描寫中國的美，就像一條河一樣，毫無突兀之處。讀完整篇文章，我不由得聯想到以前美麗中國的大好河山。看看以前再看看現在別說是大好河山了，應該是污染河山吧！看這兒，我們可以聯想到從古至今中華人民的美好品德與文明之果。要是我們這兒的環境也這么好就好了！這讓我想起了我在寒假里拼命撿垃圾的時候，垃圾像灰塵一樣多，臟在草地上臟在我心里……幸虧我們現在采取了彌補措施才讓我們的美麗的草地. 美麗的花兒. 美麗的河水回來了。
所以，從現在開始，讓我們齊心協力從每一件小事開始，打造好環境。從每一個素材開始打造好作文吧！
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