關(guān)于尋找作文合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的尋找作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找作文 篇1
在古老的印度傳說(shuō)中，人類(lèi)曾經(jīng)都是神。由于人類(lèi)濫用自己的神性，萬(wàn)神之王布拉馬決定將神性從人們的身上拿走，藏在他們找不到的地方。但到底藏在哪里成了問(wèn)題，布拉馬召集眾神開(kāi)會(huì)討論。
“我們把它埋在地底下�！北娚裾f(shuō)。布拉馬回答道：“不行，人們會(huì)挖進(jìn)地里把它找到�！北娚裼终f(shuō)：“我們把它沉到海底�！辈祭R回答道：“那也不行，他們會(huì)想法潛入海底找到它。”然后眾神又說(shuō)：“我們把它拿到高山山頂藏起來(lái)。”但布拉馬再一次回答：“那也不行，他們會(huì)登上所有的山頂再一次找回神性�！北娚駸o(wú)奈，只好說(shuō)：“我們不知道該藏哪兒了�？磥�(lái)人們最終會(huì)找到那個(gè)地方�！�
布拉馬沉思良久然后說(shuō)：“有辦法了。我們把神性深深地埋在他們心底，人們決不會(huì)到那里去找的。”眾神都認(rèn)為那是最好的隱藏地，于是照此辦理。從那以后，人們走遍天涯海角，上天下地，四處求索――去尋找那本已在他們心中的東西。
尋找作文 篇2
天灰蒙蒙的，我一個(gè)人走在回家的路上……
我不知道用什么來(lái)形容，我現(xiàn)在這該死的心情，就好象被全世界拋棄了一樣悲哀，腦海中不斷的浮現(xiàn)出，那一張張成績(jī)單，是我真的不夠聰明嗎？所以才會(huì)在那么努力之后，敗得一沓涂地；還是我努力得不夠呢？我不該在別人玩的時(shí)候出去玩其實(shí)我都知道，全都不是，是因?yàn)樵?jīng)的年少無(wú)知，錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)……
抬頭看看天空，一張樹(shù)葉飄落在我的臉上，什么時(shí)候，秋天到了呢？秋天不是收獲的季節(jié)嗎？可是為什么我卻還是一無(wú)所獲，我就像這樹(shù)葉一樣，成為了一種裝飾品，滿(mǎn)天的飛……卻找不到家的方向……
眼睛濕潤(rùn)了，一股悲傷蔓延著我的全身……
“走，我們?nèi)コ钥系禄�！不要哭了，一次失敗沒(méi)什么了不起～”一對(duì)穿著跟我一樣的校服的女生，從我身邊走過(guò)，在別人看來(lái)，好象是一道亮麗的風(fēng)景線，可是再我看來(lái)卻顯得格外的刺眼，記憶的浪花，不由得翻滾起來(lái)……
“走，我們?nèi)コ钥系禄桑灰蘖�，一次失敗沒(méi)什么了不起～”
“對(duì)于你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么了不起，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻無(wú)比的重要，因?yàn)槟銖膩?lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)失敗的味道。”
“我知道，我知道，所以別哭了，哭花了，臉就不好看了～”
“恩，恩”
溫柔的聲音，還不斷的在我的耳旁回蕩，就仿佛是昨天剛發(fā)生的事……可是卻在剛才的剛才，我親手掐斷了這段難得的友誼，失去了那個(gè)，我累了，會(huì)給我肩膀靠，我哭了，會(huì)給我擦眼淚，我遇到困難了，會(huì)鼓勵(lì)我，那個(gè)陪我手牽手，說(shuō)著友誼要天長(zhǎng)地久的朋友……
我現(xiàn)在才知道，我的幸福像一只候鳥(niǎo)一樣飛走了，無(wú)影無(wú)蹤……
我到底該何去何從，“冰糖葫蘆嘍，賣(mài)冰糖葫蘆嘍～～”一陣吵鬧聲打斷了我的思路，我抬頭一看，那是一張?jiān)鯓拥哪槪鞘且粡埍粴q月打上了標(biāo)記的臉，臉上的一條條皺紋，仿佛還訴說(shuō)著，他曾經(jīng)走過(guò)的路，遇到過(guò)的風(fēng)雨，身上穿著破爛的衣服，可是臉上卻滿(mǎn)是笑容，全身洋溢著幸福的味道，他聲嘶力竭的叫喊聲不斷的向我傳來(lái)……
或許是因?yàn)閮?nèi)心的同情心吧～所以我大腦不經(jīng)思考的跑的跑到面前，“我要要……一串冰糖葫蘆`”我有些口吃的說(shuō)道。
“好嘞～”看見(jiàn)有客人了，他臉上笑得更燦爛了。他小心翼翼的拿了一串冰糖葫蘆遞給我，一眼睛望著我，我這才愛(ài)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)給他錢(qián)，我手忙腳亂的在包包里尋找著……
“小丫頭，是不是沒(méi)帶錢(qián)啊～”聽(tīng)到他的聲音，我手中的動(dòng)作停止了，我尷尬的忘著他，因?yàn)槲艺娴臎](méi)帶錢(qián)，哎～人衰的時(shí)候真的喝水都能塞著牙……
“沒(méi)什么，當(dāng)我請(qǐng)你的好啦～”他摸摸我的頭說(shuō)到，就好象一個(gè)父親，我怔怔的望著他，沒(méi)想到他會(huì)這么慈祥，剛才甚至還浮現(xiàn)出他罵我的樣子……
“可是，叔叔，你賺錢(qián)很不容易的……”不知道為什么，或許是承受了太多的委屈，現(xiàn)在卻突然得到溫暖，我哭了……
“沒(méi)什么的，現(xiàn)在那么晚了，孩子，快回家吧～馬上要下雨了！”說(shuō)著，他慢慢的向前，腳步蹣跚的走去，看著那個(gè)渺小的背影，我卻突然覺(jué)得他有多么的偉大……雖然生活很苦，但他卻不曾抱怨著什么，總是用微笑面對(duì)，而直接那點(diǎn)困難又算得了什么呢？
風(fēng)呼呼的吹著，天氣顯得更加惡劣了，我邁著大步流星般的腳步向家的方向走去，雖然腳步艱難，卻覺(jué)得很幸福，雖然寒風(fēng)襲人，卻覺(jué)得很溫暖……
尋找作文 篇3
從前，在一座迷幻森林里，住著兩個(gè)好鄰居：樂(lè)樂(lè)熊紅日長(zhǎng)耳朵兔兔，跳跳。他們有福同享，有難同當(dāng)。
有一天，樂(lè)樂(lè)熊捧著滿(mǎn)滿(mǎn)一罐子蜂蜜要送給跳跳。樂(lè)樂(lè)熊二丈和尚——摸不著頭腦。樂(lè)樂(lè)熊心里忐忑不安地想：會(huì)不會(huì)是跳跳出事了。他看看旁邊有一個(gè)窗子開(kāi)著，就翻墻而入。他看見(jiàn)一個(gè)白色的影子，在自己眼前顫抖，樂(lè)樂(lè)熊?chē)樀每蘖似饋?lái)：“鬼啊~~~”白影子也嚇壞了，說(shuō)：“鬼，鬼在哪里？”說(shuō)著扯下白布單�！斑祝�！你怎么躲起來(lái)了，我剛才叫了你老半天了，你怎么都不來(lái)給我開(kāi)門(mén)啊�！薄拔也皇翘沂翘憬愕倪h(yuǎn)房親戚妞妞表妹，別人都說(shuō)我和她長(zhǎng)得很像�！辨ゆせ卮��！澳翘ツ牧耍俊睒�(lè)樂(lè)熊焦急得問(wèn)。妞妞哭著回答：“姐姐，姐姐被大灰狼抓走了，都怪我，要不是姐姐為了掩護(hù)我，她也不會(huì)被抓走了�！辨ゆげ敛裂蹨I說(shuō)�！�
過(guò)了一會(huì)兒，他們兩個(gè)帶上自衛(wèi)工具就出發(fā)了。他們找啊找，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，小心翼翼走近洞旁，聽(tīng)見(jiàn)大灰狼和跳跳的對(duì)話(huà)。大灰狼說(shuō)：“你馬上就要被我吃掉了，還那么倔強(qiáng)��！”跳跳說(shuō)：“你妄想，我的好朋友樂(lè)樂(lè)熊他一定會(huì)來(lái)救我的。”說(shuō)完，對(duì)他不屑的瞟了一眼�！安恢阑畹臇|西�！贝蠡依钦f(shuō)完，，就走了出去，樂(lè)樂(lè)熊和妞妞把綁在跳跳身上的繩子解下來(lái)。跳跳說(shuō)：“我就知道你一定會(huì)來(lái)救我的！”“那是當(dāng)然，你是我最好的朋友啊！”樂(lè)樂(lè)熊笑著說(shuō)�！澳銈兛禳c(diǎn)，不然大灰狼就回來(lái)了�！辨ゆぶ钡卣f(shuō)。樂(lè)樂(lè)熊把事先做好了石布偶兔子用繩子綁上，就走了。
不一會(huì)兒，大灰狼就回來(lái)了，他太餓了，就一口把石布偶吃了，大灰狼覺(jué)得肚子很疼，一摸，肚子里有一塊塊的石頭，肚子承受不了石頭的重量，把肚子脹破了，一命嗚呼。
長(zhǎng)耳朵兔子跳跳和樂(lè)樂(lè)熊在迷幻森林里快樂(lè)的生活著。至于妞妞，她這回嚇得膽都嚇壞了，屁顛屁顛的回家了。
尋找作文 篇4
巨大的樹(shù)木茂密的連一絲光線都透不進(jìn)來(lái)，以至于這片森林常年處在陰暗之中。而在森林的深處，有一條已經(jīng)干涸了的小河，小河旁邊的土地都被燒成了焦黑色，很難想象這里到底發(fā)生了什么巨大的災(zāi)難。而在焦黑色的土地上，一幢淡黃色的草房子尤為顯眼，因?yàn)�，它是那么的孤�?dú)。
這時(shí)，草房子的門(mén)打開(kāi)了，走出來(lái)了三只小動(dòng)物，他們是災(zāi)難之后唯一留下來(lái)的。這時(shí)，小熊貝兒指了指手中的書(shū)，興奮地嚷嚷起來(lái)：“快，快看，我好像找到辦法了！”“什么？”小貓克爾斯湊了過(guò)來(lái)，疑惑的`問(wèn)道，小兔子米娜也看向了貝兒手中拿著的書(shū)�！澳銈兛催@個(gè)，”貝兒指著書(shū)中的一行，念了起來(lái)：“時(shí)光老人原名為時(shí)光，后因活了上萬(wàn)年，所以在其后加了老人二字。時(shí)光老人可以操縱時(shí)間，在過(guò)去與未來(lái)之間來(lái)回穿梭。他住在密密爾智慧之泉的附近。”“天吶！”米娜大叫了起來(lái)，“那可是神話(huà)中的地方，我們?cè)趺凑业侥莾海俊薄皠e灰心，看這行�！必悆河帜盍似饋�(lái)：“密密爾智慧之泉無(wú)處不在，但只有真正的智者才能找到它�！薄澳牵苊軤柸降自谀膬�？”克爾斯忍不住插了一句。“如果說(shuō)密密爾泉無(wú)處不在，那村子里那條干涸了的小河是不是也可能是密密爾泉呢？”貝兒慢條斯理地分析道。米娜搖了搖頭，說(shuō)道“不可能，這條小河在十年前就已經(jīng)干涸了。就算是密密爾泉，單憑我們?nèi)说牧α�，怎么可能挖出水�?lái)��！”“沒(méi)關(guān)系，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們一起努力，一定能挖出水來(lái)的�！必悆弘p手握拳，一副志在必得的樣子�！昂茫乙布尤搿笨藸査挂哺胶狭寺�。“那……我也加入�！泵啄人妓髁似蹋詈笠泊饝�(yīng)了。
第二天，天還沒(méi)亮，貝兒一行人便背著工具來(lái)到小河旁，河床上分外的堅(jiān)硬，連鐵鏟子都鏟不進(jìn)去，這可如何是好呢？這時(shí)，一個(gè)好主意從貝兒的腦子里閃現(xiàn)而過(guò)，他高興地大喊起來(lái)：“快，米娜，你去附近的小河中取水，克爾斯，你等會(huì)兒用腳把濕潤(rùn)的泥土踩軟，我來(lái)鏟土�！痹�(huà)音未落，大家便去執(zhí)行自己的任務(wù)了。原本寧?kù)o的森林變得熱鬧了起來(lái)，時(shí)�？梢钥吹酱蠹颐β档纳碛�。
不知到多少天之后，河底裂開(kāi)了一條縫，隨后，蜂擁而至的河水灌滿(mǎn)了整條河，一棵碩大無(wú)朋的參天古樹(shù)從裂縫中快速的長(zhǎng)了出來(lái)，一根枝條上坐著一個(gè)頭發(fā)花白的老人，淡灰色的瞳仁著閃爍著智慧的光芒，他的手中拿著一個(gè)淡青色的羅盤(pán)，羅盤(pán)上刻著無(wú)數(shù)的花紋，把這個(gè)老人襯的更加神秘了。
這時(shí)，老人緩緩地問(wèn)道：“尊敬的智者們，你們找老夫來(lái)有何事？”貝兒、米娜、克爾斯一一向時(shí)光老人鞠了躬，異口同聲地說(shuō)道：“尊敬的時(shí)光老人，我們之所以打擾您，是因?yàn)槲覀兿Ｍ軓倪^(guò)去把我們的族人找回來(lái)。”“好吧，智者們，老夫這回便破例一次，幫幫你們。”時(shí)光老人邊說(shuō)著，邊把羅盤(pán)拋向了天空中，羅盤(pán)在天空中飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，掀起一場(chǎng)巨浪。風(fēng)平浪靜之后，貝兒的族人們便走了出來(lái)，大家沉浸在幸福的團(tuán)聚中。當(dāng)大家正想要感謝時(shí)光老人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老人已不知所蹤。
后來(lái)，在族人的努國(guó)之下，村子又回來(lái)了，土地不再是焦黑色的了，草房子也不再孤零零的……
尋找作文 篇5
用靈魂的手，彈撥歲月的弦，那種聲音，只有季節(jié)才能夠聽(tīng)見(jiàn)。那是花開(kāi)的聲音，在夢(mèng)中呢喃；那是云的腳步，丈量天涯的無(wú)邊。
生命是一串音符，這聲音在畫(huà)中彌漫；心弦輕輕顫動(dòng)，是人生的旋律悠然。
我邁開(kāi)了稚嫩的腳步，去尋找我的天涯，我的夢(mèng)幻。
一路尋找，一路流浪。醉了的，是心；醒著的，是情感。從生命中的第一天起，我就已起程，踏上了陌生的旅途。我不說(shuō)回頭，只是一路追趕。
找一絲遺漏下的陽(yáng)光，去照亮我的前路。我知道，屬于我的天涯就在遠(yuǎn)方。也許路很長(zhǎng)；也許真的很累；也許，別人會(huì)冷冷嘲笑我無(wú)助時(shí)的驚慌。但當(dāng)時(shí)間又出沒(méi)在那慢慢蒼老的土地上時(shí)，我依然會(huì)咬緊牙關(guān)，不說(shuō)放棄。
雨絲斜斜而下，就這樣沖走了一個(gè)個(gè)昨天。但它唯一沖不走的，是我堅(jiān)持的信念。
水流蜿蜒東去，是一條時(shí)間的白練；星星擁擠成河，有墜落也有燦爛。有誰(shuí)聽(tīng)的懂心弦的旋律？當(dāng)中記錄過(guò)我怎么長(zhǎng)大――初了花的優(yōu)美，還有山的艱難。
抬頭，微笑，所以我的天涯也遠(yuǎn)了。
尋找作文 篇6
清晨，我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)窗外正下著綿綿細(xì)雨，等到天蒙蒙亮?xí)r，我就和幾個(gè)小伙伴一起到小區(qū)里尋找小雨滴。
瞧，公園里濕漉漉的，到處都有許多可愛(ài)的、有趣的小雨滴。
小雨滴原本是穿著一件透明的衣服，但它落在深綠色的葉子上，衣服就變成深綠色的，小雨滴又落在嫩綠色的葉子上，穿上了嫩綠色的衣服。這小雨滴可真是世界上最臭美的人了！
小雨滴和我們一起玩捉迷藏游戲，它偷偷地跑到三葉草的床上睡懶覺(jué)，讓我們四處遙望都找不到它，等我們找到它時(shí)，小雨滴這才從美夢(mèng)中蘇醒。小雨滴真是一個(gè)愛(ài)偷懶的小家伙。
大中午的時(shí)候，云媽媽拜托太陽(yáng)公公叫小雨滴回家。小雨滴慢吞吞的收拾好東西，和大家說(shuō)再見(jiàn)了。我們大聲喊著：“小雨滴，下次你還來(lái)這里玩嗎？我們?cè)谶@里等你哦�！�
我喜歡小雨滴，它給大地帶來(lái)涼爽，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
尋找作文 篇7
如何在陷入困窘時(shí)看見(jiàn)未來(lái)？如何在黑暗冷僻的角落掘出希望？如何在滿(mǎn)是絕望的空間內(nèi)，活出自我？生命的意義，值得我們摸索一輩子，它總是那樣的深?yuàn)W，那般的神秘，等待著有一天，撥開(kāi)眼前的面紗，映照出那動(dòng)人的臉蛋。
有一位著名畫(huà)家，十六歲時(shí)誤觸高壓電，失去雙手、右小腿及右眼的視力，但心中那股頑強(qiáng)的意志，卻帶領(lǐng)著他，一步步往成功邁進(jìn)，縱使有無(wú)數(shù)雙投以異類(lèi)的眼光望著他那與眾不同的身體，他以開(kāi)朗、樂(lè)觀的角度面對(duì)，用他最燦爛、最溫暖的笑容迎接每道難關(guān)，他，用心中無(wú)形的朝陽(yáng)，感動(dòng)了所有人，那一道曙光，劃破了心墻，引領(lǐng)他走出黯淡的世界，靠“心”，畫(huà)出屬于自己的一片天。
生命，需要勇氣，它陪伴我，與困難交戰(zhàn)，戰(zhàn)勝恐懼，贏得令人感到驕傲、光榮的風(fēng)采；生命，也需要毅力，它在我面臨抉擇時(shí)，肯定自己的選擇，相信自我的能力，筑起自信，試著盼望遠(yuǎn)方的希望。學(xué)習(xí)束手無(wú)策時(shí)，面向和煦的烈陽(yáng)，燃起更旺的一把火；學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，看看鏡中的自己，換個(gè)角度，探清心底埋藏的真面目；學(xué)習(xí)情緒低落的時(shí)候，面對(duì)窗外，尋找成功的機(jī)會(huì)，追尋勝利的足跡。
上天是公平的，每一個(gè)人，無(wú)論貧富善呃，都有難題得面對(duì)，考驗(yàn)?zāi)阄业哪芰�，不過(guò)是種依據(jù)罷了。每個(gè)人都有一個(gè)課題要學(xué)習(xí)：怎樣在困境終處變不驚，且接受那溫和的曙光，點(diǎn)亮街角。如何成功的活得快樂(lè)，就得看何時(shí)才能在云霧中，找到生命的陽(yáng)光！
尋找作文 篇8
假如我是海倫﹒凱勒，那我該怎么做得像她呢？一開(kāi)始我覺(jué)得做到像她一樣很難很難，那她怎么會(huì)成為一個(gè)女作家？如果我是海倫，那我是一個(gè)生活在盲聾啞的世界的人，當(dāng)我才是一個(gè)一歲半不懂事的孩子的時(shí)候，然而悲慘的事情發(fā)生了，一場(chǎng)怪病突如其來(lái)地降臨到了我的身上，雙目失明，雙耳失聰，不久，我又失去了說(shuō)話(huà)能力，我不能看到爸爸媽媽和藹的面孔，我不能看到大千世界的奇特之處。
我還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要學(xué)習(xí)知識(shí)，生命十分寶貴，我一定會(huì)讓爸爸媽媽為我而驕傲，我還想學(xué)習(xí)豐富多彩的知識(shí)，令我對(duì)生活充滿(mǎn)了勇氣和信心。有一天，我還想學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，雖然學(xué)習(xí)十分辛苦，不過(guò)我不想放棄，如果做事不堅(jiān)持，就會(huì)一事無(wú)成，我經(jīng)過(guò)努力了，終于學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)了，爸爸媽媽也為之而高興。
我終于學(xué)會(huì)像海倫的那樣了，以后我一定要跟海倫這樣努力學(xué)習(xí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不管發(fā)生了什么事情，一定不要放棄，一定要做完成，加油……
海倫姐姐，您是一個(gè)偉大的女生，你堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我非常佩服，你雖然是一個(gè)失明亦失聰?shù)娜�，但是卻能成為一位作家和教育家，我很佩服你，海倫姐姐。
尋找作文 篇9
那是個(gè)冷得讓人發(fā)抖的日子，北風(fēng)“呼呼—”地咆哮著，黃葉紛紛飄落。我在家門(mén)口等待著黃包車(chē)的到來(lái)，不然上學(xué)就要遲到了。突然，一輛紅色的黃包車(chē)進(jìn)入我的眼簾，我連忙跑去攔下它。
講好了價(jià)錢(qián)，我一屁股坐上了車(chē)。風(fēng)冷得刺骨，如一把鋒利的刀劃過(guò)我的臉。無(wú)意中我看見(jiàn)了那雙蹬車(chē)的腳——那是一雙怎樣的腳啊，沒(méi)穿襪子，腳腕凍得通紅。 “吱呀，吱呀……”車(chē)子迎著風(fēng)艱難地前行。
“爺爺，算了，還是我自己走吧！”我不忍心再讓他蹬下去，不由自主地喊了出來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的臉對(duì)我微微一笑：“還遠(yuǎn)著呢，走路要遲到的。坐車(chē)雖冷了些，但咬咬牙就到了�！薄拔也皇沁@意思……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他便打斷了我的話(huà)：“沒(méi)事的，我這把老骨頭還行�！彼坪蹩闯隽宋业男乃�，但語(yǔ)氣很堅(jiān)定，兩只腳蹬得更快了。猛地，一股說(shuō)不出的滋味涌上心頭……
終于到了學(xué)校。我把手伸向衣袋。糟了，怎么沒(méi)帶錢(qián)呢？不可能啊，我努力地搜尋著……哦，是出門(mén)系鞋帶時(shí)，把錢(qián)放在鞋架上忘記拿了。我一時(shí)不知所措，羞愧不已，兩只手仍忙亂地掏著衣袋……
看著我的窘相，蹬車(chē)人似乎知道了我并不是存心不給錢(qián)的，他微笑著。我看清了，那是一張瘦削的臉。他沖我揮揮手：“算了，別找了，快上課了，走吧！這一趟車(chē)就當(dāng)我鍛煉了一回身體，下次可別這么粗心了喲！”說(shuō)完，車(chē)子拐了個(gè)彎，“吱呀，吱呀……”又駛進(jìn)了風(fēng)中……
那年冬天，我努力地尋找著那雙被凍紅的腳，可是一直沒(méi)找。
尋找作文 篇10
每一個(gè)人都擁有屬于自己燦爛的季節(jié)�？墒�，自從步入這豆蔻年華以來(lái)，一直都是孤獨(dú)和憂(yōu)愁。
回想過(guò)去那個(gè)天真的我，低頭看看如今疲憊不堪的我，真是一個(gè)很美的對(duì)比，美？是真的那么美嗎？進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)我的一切都變了，變的太多，似乎讓我有點(diǎn)措手不及。過(guò)去那個(gè)單純的我跑去哪兒了？為什么現(xiàn)在卻添加了一些不該有的思緒了？難道所謂的人生真要有那么多無(wú)奈，那么多的困惑嗎？ 好想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，純潔而美麗；好想成為安徒生筆下賣(mài)火柴的小女孩，雖然孤獨(dú)，但是有美好的希望。好想成為的東西實(shí)在太多了，無(wú)法讓我再一個(gè)一個(gè)地去從記憶里搬出來(lái)。 有時(shí)候，我會(huì)這樣想：“為什么老天爺賦予了我們制造美麗幻想的能力，又為何給我們這么一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)呢？我想，這也許不是什么很壞的事情，而是讓我們真正享有人生的五味瓶罷了。其實(shí)這是很美的，如果不曾擁有，就不會(huì)有滿(mǎn)面笑容的世界和筆直的道路。”唉！想的這么多又有什么用處了？也許只是拿來(lái)安慰自己一下罷了。
好想找回?fù)碛忻利惢孟氲哪莻�(gè)我，但我很清楚，這也許是不可能的了，即使我再努力、再拼搏，我也追不上了，因?yàn)槟菞l路真的好漫長(zhǎng)，似乎永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)盡頭。曾經(jīng)的掌聲，是那么的清脆動(dòng)聽(tīng)，而現(xiàn)在卻只有一種莫名的眼神，讓我感到好恐懼。好想有一個(gè)人在我身邊支持著我，給我動(dòng)力，不會(huì)對(duì)人生太絕望，畢竟我還很小，很年青。雖然現(xiàn)實(shí)并不如人意，但慶幸的是，我還擁有最初的那個(gè)目標(biāo)。
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