關于臉作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于臉作文，希望對大家有所幫助。
關于臉作文1
當那一抹清涼的秋風拂過，紛紛的葉子也在飛舞中悄悄地褪了顏色，變了臉的葉子也在歡笑中帶來了收獲的信息。
人們常說善變的女人，濾去貶義，她因為善變而獲得了成功。
她和我一樣愛笑，在下課時，在旅行時，哪里都不會缺少她的笑容。但她的臉說變就變，在上課時，在復習時，她總是那么嚴肅認真。她與每一個90后一樣愛玩，玩時總是開心無比，但一提起讀書，笑容轉瞬即逝，取而代之的是刻在臉上的“認真”。
她不是普通人，邊玩邊讀從未與她掛上鉤。她也不是書呆子，當她在書海中暢游的氧氣耗光時，她會到岸上的游樂園玩耍。為什么她會成功？答案只有一個：她有一張善變的臉。
如果你只是單純的想成功，那么你只需要一張刻滿“苦”的臉。但如果你想成為一個無憂無慮幸福快樂的成功人，你必須有一張善變的臉。
每一次都在徘徊孤單中堅強，當一個人在困境中漂泊時，要學會樂觀，成功的港灣就在不遠處。但要想駛進成功，就要學會堅持、奮斗、認真。人生在世，要經歷的不僅是大風大浪，還有內心的抗拒。當我受到挫折時，我總會想起她那張樂觀的臉，正是那張充滿希望的臉帶領我駛離黑暗，當我就要放棄時，她那張認真的臉，她那張永不服輸的臉鼓勵我走向光明。
我永遠無法忘記她那張臉，那棵承載著希望的輸也是一樣。當風雨來襲時，它想起她的臉，于是它挺直了腰板；當烈日當頭時，它想起她的臉，于是它獲得了滋潤。每每想起她的臉，它都能獲得希望，于是，風，在身邊旋轉，吹來希望的臉頰，使我永遠無法忘記希望，吹來執著認真的面龐，使我永遠都不會松懈。
風，悄悄停了，在我的腦海中，早已印上了她善變的臉。
關于臉作文2
如果你欣賞戲曲的話，就會發現關羽總是紅臉，包公總是黑臉，這是為什么呢？原來這是畫臉譜的規則。
紅色代表著忠勇，關羽就是這樣的人，黃蓋和姜維也是這樣。為什么姜維的額頭上有個太極圖案呢？經過我查資料發現，原來姜維是諸葛亮的弟子，太極圖案表示他師承了一部分諸葛亮的謀略，所以加了一個太極圖案。
黑色代表公正嚴明，鐵面無私。用黑色配包公再合適不過了。他因為執法嚴格鍘了駙馬，斬了侄子。所以包公的戲人民很愛看。老百姓還管他叫包青天。此外，張飛和李逵也是黑臉。
最可怕的是白臉，代表狡猾和奸詐。曹操和嚴嵩都是大白臉。其實曹操沒有那么壞，但是戲曲里就是這么規定的。愛使用陰謀詭計的就是大白臉。
小花臉是小丑，只在眉毛和鼻梁上涂白，眼睛畫成三角眼，顯得很滑稽。
大花臉的典型是魯智深，他聰明，勇猛，有謀略，有智慧，性格豐富，不能用一種顏色來表示，因此他就是大花臉。竇爾敦也是大花臉，臉上有藍色，象征勇猛。
臉譜經過漫長的演變已經走進了我們的生活，說一個人是小白臉，那就是一種侮辱，對方會跟你拼命。說一個領導是黑臉包公，那是一種贊美。當你看到某部電視劇被評價為“臉譜化”時就不用看了，因為“臉譜化”指對人物的塑造太幼稚。你看，臉譜是多么有趣啊！
關于臉作文3
你有過臉紅心跳的經歷嗎？我有過，那感覺真不是滋味，經歷過第一次后，再也不敢經歷第二次了。
那是前幾年暑假的一天，我和表姨相約一起玩，當我乘坐公交到站后，表姨早在公交站等我了。見我一下車，表姨神秘兮兮把我拉在一旁悄悄對我說：我給你說一件事情，今天我偷拿了媽媽店里50元錢，我們一起去買東西吃，你只要不告訴任何人就好了。我吐了吐舌頭，答應了表姨，還拉了勾。發誓不把這件事告訴給任何人。
接著，我們就來到了附近的奶茶店。買了一杯奶茶，我和表姨一起喝；然后，我們又來到了漢堡店，買了一只烤雞，一杯可樂，還有薯條各種各樣的東西，把那50元錢花了個精光。
吃飽喝足后，我們一會兒就回到，我們便回到了姑婆店里。姑婆一見我，喜歡得不得了，趕忙拿出零食讓我吃，可我肚子飽飽的，一點食欲也沒有，一不留神，告訴姑婆說：謝謝姑婆，我跟表姨在外面吃了好多好吃的。剛說完，我立馬覺得慘了，話怎么也收不回來，姑婆立馬警覺地問道：你們哪兒來的錢買那么多東西？我看了看表姨的眼神，回答道：剛才表姨在公交站等我的時候撿的錢。頓時我覺得我的臉熱辣辣，心跳也加速。
這是我第一次撒謊，撒謊的感覺真難受。從那以后，我暗下決心，要做一個誠實的孩子。
關于臉作文4
每個人每天都要洗臉，特別是像我這樣愛美的女孩。
我有一塊粉紅色的毛巾，毛巾上有一只可愛的小熊，傻傻地看著我笑，好象在說：“來，你臉上好臟呀，讓我幫你擦擦吧。”毛巾摸上去軟軟的，可舒服吶！我還有一只綠色的洗臉盆，盆里的圖案上有一串亮晶晶的紫葡萄，讓人垂涎三尺。一只漂亮的小喜鵲站在枝條，唱著婉轉動聽的歌，仿佛每時每刻都在向你報喜。
我洗臉前，總要先把掛在毛巾架上的毛巾取下來，用冷水沖洗干凈。我先在臉盆里放些冷水，再倒進一些開水，把毛巾放在水里，你捏著一邊按順時針方向旋轉，這樣冷水、熱水就會很快融合在一起。
開始洗臉了，我拿起毛巾先在臉上亂擦一通，然后用手把水捧到臉上，再把眼睛、臉、嘴仔細擦了一遍。下面才是我洗臉最最關鍵的地方。我要用洗面奶洗臉（因為本人較為黑）。我把洗面奶擠在手心，撮出泡沫再抹在臉上，抹得臉上都是泡沫，一看鏡子里的自己，“好白呀，我都不認得自己了。”然后再用清水將泡沫沖掉，臉就洗好了。
別以為我洗完臉就好了，還要涂護膚霜哩！我先用手指沾一點護膚霜，再用手搓搓，均勻地抹在臉上，這就好了，慢：我還要照照鏡子呢！看著鏡子里滿面微笑的自己，覺得自己變得清清爽爽，整個人都感到很清新。美好的一天開始了，我神采奕奕地走出家門，走向學校。
洗臉雖然有點麻煩！但是洗臉的過程卻是一種樂趣，洗臉的結果讓我們變得美麗自信，那點麻煩又算什么呢？讓我們喜歡洗臉吧！
關于臉作文5
今天，是開學的第一天，我領到了我夢寐以求的語文書。我小心翼翼地打開了語文書的扉頁。我在扉頁里寫了兩三句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；好的開始是成功的一半。新學期，我要向這兩個目標去達成。
我清楚地記得，一年級時，我領到了書，就迫不及待地翻開第一頁，細細的品讀，學說拼音。當看到了書面那樣光滑時，就馬上想到了要包書皮，學期結束后，再把書皮取出來時，就像新的一樣。那一本書，記載著我一年級時領書時的興奮與無知。
而現在，和以前大不相同。好像做了個夢，一恍，就到了六年級。如果是夢，為何又做的如此真實？當我捧起語文書的目錄時，看到了第九課《窮人》我立刻被這個課題吸引了，我馬上翻開來讀。當桑娜一次次的沉默，真是糾結！她怕她的丈夫知道了，會不要這兩個孩子。桑娜的兩次沉默，表現了她的善良。第24課《金色的腳印》，同樣也表現了小男孩的善良，他想盡辦法幫助小狐貍于它的母親見上一面。說明我們人類與動物有深厚的感情。
啊，新語文書，你的笑臉，讓我看到了笨笨的以前，看到了我兒時的羞澀。時間一晃，我就是六年級的學生了，一年后我們將離別，將小升初了，但我對語文書的感情沒有變。新語文書，你的笑臉是我的動力，是我的目標，我將努力朝著你的笑臉追趕。
關于臉作文6
早上第一節課，張老師一手拿著臉盆，一手拿毛巾走進教室。我驚呆了，這不是要上語文課嗎？張老師難道早上沒洗臉嗎？到底葫蘆里賣的什么藥啊？
老師好像看出了我們的心思，笑著對我們說：“今天我們就自己來洗臉。”老師的話剛落，教室里就像炸開了鍋一樣，我們有的說：“啊！多難為情啊！”有的說：“為什么要洗臉呢？”我想：“我們早上已經洗過了呀，為什么還要洗呢？”
這時，教室里安靜了下來，老師先讓我們仔細觀察這只臉盆。它圓圓的，是淡紫色的塑料臉盆，上面還印著一只蘋果，一串葡萄和一只蜻蜓，既輕便又美觀。
洗臉離不開毛巾。老師手里的毛巾是藍白相間，長長的，上面還印著米老鼠的圖案，摸上去十分舒服，在臉上擦一擦毛絨絨的，舒服極了！
老師請周佳雯上去洗臉，小周拿起毛巾，先在水中浸泡，小心翼翼地拿起毛巾右手在上，左手在下，順時針方向，賣力的，咬緊牙關擰了三下，她又將毛巾抖了三下，把毛巾打開，再對折，平攤在右手心上。只見她先擦一擦頭，再擦一下眼睛，還要擦一下鼻子，最后擦一下下巴。小周仍不放心，把毛巾洗了一下，用右手擦了一下左耳根，最后，把毛巾晾好，照了一下鏡子。我想，要是讓我上去洗臉，我一定會害怕的，因為我和她相比，我對待洗臉要馬虎多了。
洗臉雖然是一件平常的小事，但我們首先一定要把臉洗好啊！
關于臉作文7
你有沒有思考過臉是什么？我認為，臉不光只是一張肉色的人皮，臉還是為人的標志，是面子，也是廉恥。
常在街巷上聽到一個粗壯大漢與他的妻子吵架，這聲音經久不衰，鄰里也都習慣了。有一天突然其想地想聽個明白，這兩夫妻天天在吵個什么？
剛入那小巷，便聽到了那霹靂般的吵架聲，我躡手躡腳地靠近，像小偷似的貼在墻壁上，總算是聽清楚了——你又在干什么去了！”幫老張家抬米。”大漢唯唯諾諾，這讓我有些驚愕。那女的又說：“又是幫忙！又是幫忙！天天幫別人做這做那，家里怎么沒見你這么上心？”大漢聽了連連點頭，面露難色，無奈的結巴道：“這，這不是為了人的面子嗎！”說完邊做家務去了，只留那潑婦在陽臺上呵責著。
我站在原地卻引發了深思，腦子里回憶著大漢的模樣，大眼大嘴，粗胳膊粗腿，沒事總是嘻嘻地笑著，當有人有事托付時，便常常拍著胸脯子，從不說一個“不”字。
誠然，這樣的人把面子放在人性的首位，與妻子吵架也絕不還嘴，不像現在城市里的男人啊！細眼細皮，被妻子說幾句，回的比妻子還多。在我看來，大漢的作風，前者是面子，是情義；后者則是廉恥，是胸懷，這才枉不被稱作是個“人”。
我要回去了，女人的呵責已停息，我的腦海又映出大漢的面龐，這時，我已再無法將這張腦與粗魯聯系起來了。
關于臉作文8
當我們降落在世界的那刻起，我們張開雙眼看到的是一張張快樂的臉。然而，生活了十幾年，從沒有一張臉會那么震動我，從沒有一張臉那么令我心疼，從沒有一張臉使我那么觸目驚心……
那是一個暑假，一個令所有學生都興奮的暑假。正巧，每次暑假都是農作物生長，收獲的時期。每天早上天剛剛亮就會聽到拖拉機的聲音，全村人，又開始忙忙碌碌了。直到晚上，天黑的‘伸手不見五指’后，才會看到所有人都回來，拖著疲憊的身體，邁著早已麻木的腿……
記得那個暑假的某天，我住在奶奶家。奶奶和爺爺都奔60的人了，可還是要起早貪黑的去地里勞作。有一天，我覺得我起的挺早的，想幫我的爺爺和奶奶做一頓早飯。可是，我一覺醒來，看見桌子上放著做好的早飯。原來，爺爺和奶奶一早就起來了。中午，不，應該是下午，大約在1點左右時二老才回來，臉上滿是疲憊，身上曬得都……而且滿頭大汗。問他們干什么去了，“澆地。哎……”
看到累的就快躺下得二老，心里不是個滋味。那張疲憊不堪的臉好像又多了幾道皺紋。
長這么大了，都沒怎么干過活兒，絲毫體會不到生活的艱辛。每天，吃著，玩著，卻不知道自己吃的，玩的是多少這種疲憊的臉換來的啊！看著奶奶，爺爺這張疲憊的臉，眼淚不禁落下，那張臉讓我想到了許多，讓我知道了生活得果實是多么來之不易，多么讓人心疼。
我永遠不會忘記那張臉，疲憊不堪。讓人心里不禁一震。都么希望這張疲憊的臉可以輕松一下。看到這張疲憊的臉我也想到了好多。維持生活，讓我們舒適的生活是多么不不容易。知道現在，我一直記得那張疲憊的臉，因為它讓我知道了什么是艱辛，讓我懂得一定要感恩。
關于臉作文9
星期五的最后一節我們上了一節公開課，老師讓同學們學畫臉譜。
同學魏銘釗的媽媽也趕來指導了，她介紹說：“臉譜根據所涂主色調不同可劃分為：黑、紅、紫、白、黃、藍、綠色等10多種臉譜，不同顏色的臉譜分別代表不同人物性格特征，紅色臉象征忠義、耿直、有血性，黑色表現性格嚴肅，不茍言笑；紫色代表肅穆、穩重，富有正義感；白色代表奸詐多疑，黃色臉譜代表兇暴，藍色、綠色臉譜代表勇敢。”
我選擇的歷史人物是專諸，專諸春秋時期吳國人，專諸為吳國勇士，孝義雙全，助姬光刺死姬僚后，當場遇難。他是一位忠勇熱情給人以正能量的人物，因此專諸臉譜譜式為紫紅三塊瓦臉：眼睛邊是黑白相間，下巴是肉色的，嘴的一圈是黑的，嘴是紅色的，剩余部分都是紅的。
老師要求用水粉畫，我先用鉛筆把臉譜的輪廓勾出來。然后就開始畫了：先把眼睛、下巴和嘴涂上顏色，然后用紅色涂在其余部分（因為紅色面積較大）。魏銘釗的媽媽看了我的作品，說臉譜上的顏色有點不均勻，缺乏質感。我想這么大面積怎么才能涂均勻呢？突然想到了大毛筆，于是用大毛筆把臉譜又細致地涂了一遍，再交給阿姨看的時候，她豎起大拇指贊不絕口地說：：“好，非常到位！”我拿著自己的作品，別提多高興了，老師也趕過來給我拍了張照片，我戴上它老師開心地說：“你真有點像專諸呢。”
這節公開課太有意義了，我非常喜歡。
關于臉作文10
童年就像一片海灘，而童年趣事就像海灘上的貝殼，閃著五顏六色的光彩。如今，我手中還握著一枚最閃亮的貝殼，而它，就是我最難忘的一段童年趣事。
那是我四歲的一個星期天，老爸在午睡，老媽正在看雜志，而我——無聊透頂！
“呼嚕——呼嚕——”房間里老爸的呼嚕聲此起彼伏，我看著手里的老虎面具，突然計上心頭——畫臉譜！
我左手端著調色盤，右手握著畫筆躡手躡腳地打開房門，溜到了老爸床前。“先上個底色！”我低聲輕語，生怕吵醒了老爸。我用飽蘸著黃棕色水粉顏料的畫筆，顫顫巍巍地在老爸臉上點了點，老爸挪挪身子。我一下子慌了，急匆匆奔向客廳。一會兒，我見房間沒什么動靜，就又像做賊似的溜了進去，繼續我的“大作” ！“嗯，現在應該畫幾根胡子。”我拿來記號筆，哆哆嗦嗦地畫了幾根彎彎曲曲的線條，左看右看，覺得不滿意，哼哧哼哧地繼續加工。突然，老爸扭扭身子，微微睜了睜眼睛，我嚇得趕緊趴下。“糟糕，老爸好像要醒了！”我趕緊爬到床下，屏住呼吸，半天也沒敢動一下。“呼嚕——呼嚕——！”許久，床上又傳來了呼嚕聲。我心中一塊大石頭落地，探頭探腦地從床底下爬了出來，拿起畫筆，歪歪斜斜地在老爸額頭上寫了個“王”字。“搞定！”我后退幾步，端詳下，差點笑出聲來，趕忙捂著嘴，弓著腰，踮著腳跑了出來。
“媽媽，快來看我的大作！”媽媽跟我來到房間，一眼就看到了那只打呼嚕的“老虎”，忍不住笑出聲來。我趕緊捂住她的嘴巴。可是，已經來不及了！老爸睜開眼睛，見我們笑得前仰后合，又看看身邊的水粉顏料，一下子全明白了。一骨碌爬起來，舉著畫筆沖向我們，我們邊躲邊笑，沉浸在一片歡樂之中……京劇臉譜唱臉譜
關于臉作文11
大自然的臉，是多變的。
春天，一張和藹、溫柔的臉被一陣溫暖的風兒吹了過來。到了四月，春雨綿綿，這張臉便掛滿了晶瑩的水珠，好像一張剛剛嚎啕大哭過的娃娃的臉。但是這張臉上很快就結出了花苞和柳芽。
夏季，這張臉時而陰沉著，時而又高興著。陰沉著時，他總是在“怒吼”和“眨眼”，接著，便淚如雨下。這淚伴隨著他的“怒吼”和“眨眼”很快就停了。高興著時，這張臉上就會開出許許多多千姿百態的花兒，長出顆顆飽滿的草木，好像一個笑哈哈的娃娃。
秋天，這張臉的顏色是金燦燦的。上面飄蕩著的是身穿金色長袍的公主，好像在翩翩起舞。還有著身裹金色綢緞的小麥在隨著金色的風微微擺動。這張金色的臉偶爾也會傷心落淚，是金色的，涼颼颼的淚。
冬季的臉，是被銀白色的風送來的。這張銀白色的臉，被圍上了一層霜白色的、亮晶晶的、泛著銀色光芒的圍巾。在這個銀白色的季節里，這張臉總是會脫下雪白的、一小片一小片的“皮”。而且，這皮時而小量的.“脫”，時而伴著呼嘯著的風“脫”。
夜晚，這張臉安靜地閉上了眼睛，伴著深藍色的月光入睡；中午，這張臉是紅彤彤的，被紅彤彤的日光照著；清晨，這張安靜的臉睜開婆娑的睡眼，朦朦朧朧。
你看，這張臉是變化著的吧？
這張臉始終在變化，這是大自然的臉。
關于臉作文12
我們每個人，都隨時隨地隨身帶著五官，永不離身。他們各有各的長處，也各有各的短處。各自都具有著不同的本領，各自有著不同的作用。身體中要是少了他們其中的一個，那可是不完美的。
比如耳朵吧！有美妙而優雅的聲音總是少不了他的，這可是只有他們可以享受到的。但是如果有了噪音的時候，他們也是要受罪的。如果我們不聽話的時候，老師和家長就會揪我們的耳朵，他還要忍受疼痛。我們在交流的時候，他是必不可少的。要是沒有了他，那我們就無法交流。爸爸媽媽在揪我們的耳朵的時候，他們也不會為自己辯解，也只好毫無怨言的為我們工作著。
在五官中相貌最漂亮的，也就是它們了——眼睛。許多優美的圖片，熱鬧的事情，美麗的東西總是他享受的最多。如果要是找什么東西，也是他先上前，東查查，西看看，才能找到那件東西。但他的天敵也是很多的，比如：沙子，塵土，污水……到了刮風的時候，只要地上有沙子或塵土，那就把眼睛刮的睜不看了。眼睛在五官中作用真大。
常與眼睛合作的無異于嘴了。它在五官中體態秀麗，樣子可愛。它常常與眼睛合作，比如：吃東西的時候，總是由眼睛看到，這個東西好不好，嘴才可以吃到。它還可以說話，我們在交談時少了它可是不行的。它有其它四官所沒有的本領。
鼻子在五官中，實在算不上美。不過它好像總是要展現自己似的，總是比其他器官高出去一點。可它的作用也是很多的。它可以分辨出味道的好與不好，還可以嗅出一些的味道。他的天敵也有很多。比如:蔥、蒜……它們可是很厲害的，雖然他們的敵人是鼻子。可是鼻子倒還好，為鼻子當替罪羊的可是眼睛，眼睛常常為此而煩惱。
在五官中它們常常互相合作，只要它們團結一致，就會發揮很大的作用。
關于臉作文13
今天，天氣格外的晴朗。陽光覆蓋著大地，春風微微地刮著，一切都非常美好。
“女兒，快起來了，媽媽已做好飯了。你在家守門，我要去地里了。”
媽媽的腳步聲漸漸地離我而去。我獨自一人守著一個空房。唉！老沒意思了，我走進小廚房吃了一些東西，便回屋寫作業去了。天氣有些熱，我開小電扇。
時間過得很快，一轉眼兒，已經到了中午了。我抱怨著媽媽怎么還不回來呀，這么熱的天我可不去廚房做飯。我靠在在沙發上打開電視。
一會兒，親切的腳步聲傳入我的耳朵，是媽媽，媽媽回來了，趕緊讓媽媽給我做飯去。當我從屋里跑到院里的那一瞬間兒，我才體會到外面是那么的熱。剎那間我的心里像是被刀刺了似的，我在抬頭那一刻，看到媽媽從地里回到家像是變了人似得，臉上灰沉沉的，一身疲憊不堪的樣子。衣服也有了些臟。媽媽的臉上掛滿了生活艱辛。
從媽媽的臉上，從媽媽走路的步伐上，從媽媽那灰蒙蒙的衣服上……讓我看出媽媽的疲憊的勞累。
我有些哽咽了，心中充滿了愧疚：“媽媽您太辛苦了，女兒我太不懂事了，一點都沒有體諒媽媽的累，女兒對不起媽媽。”
我把媽媽扶進屋，給媽媽倒了一杯水，我什磨話也沒有說，走進了廚房。自己一個人沒有怨氣，高高興興的做著媽媽愛吃的飯菜。心想：媽媽，您太辛苦了，生活真的很辛苦。我以后會節約一食一飯絕不再浪費。
媽媽，我從你那張慈祥的臉上，感受到了生活的溫馨和快樂；我從你那疲憊的臉上，感覺到了生活的艱辛……
我要向天大聲呼喊：“媽媽，我愛你。媽媽，你辛苦了！我要用我的好成績撫平您臉上的疲憊！………”
關于臉作文14
在人們的心目當中，厚臉皮是一個很不好的詞語，通常用于貶義詞，一般常用于罵人：“你臉皮咋著就這么厚嘞？比這墻都厚！”當然，我一直以來都很贊同這個觀點（畢竟，我也常這么說。）但是，現在卻改變了我的觀點。
在開學的第一天，我們的班主任謝老師對我們說：“你們都要做一個快樂的厚臉皮，只有臉皮厚了還不行，還要快樂呀！”正如格瓦拉的名言：“當你知道了面子是最不重要的東西時，你便真的長大了，活在自己的圈子里，自己去爭取利。厚臉皮的人更容易成功！”還在當時，我聽了謝老師的話，我還十分的不耐煩，心里不停的叨叨后：“厚臉皮都夠糟糕的事了，還要快樂！瓦特！”那一刻我感覺謝老師只是在敷衍我們！但是，現在，我知道了，謝老師當時不是在敷衍我們，而是在通過另外一種方式告訴我們：“想要成功就要厚臉皮，而且在厚臉皮的同時，還要快樂；在快樂的同時，還要厚臉皮。是啊，假如你連自己的問題都不愿去問老師，或不愿意去與家長分享時，說明你的臉皮太薄了，臉皮薄又代表著什么？代表著你離成功越來越遠了，別人在一點一點的往前走，大膽的表達著自己的思想，而你呢？是在一點一點的向后退去，逐漸的慢慢走向了失敗的地方！
是啊，我們我們中的很多人不也是這樣嗎？不敢于表達自我，推薦自我，相信自我，不論他（她）現在有多么的優秀，以后，也將會一事無成！“快樂的厚臉皮”，一個褒義詞，一個貶義詞，相遇在一起，就形成了一個讓人勵志的詞句。為明天的成功而努力，讓我們一起做一個“快樂的厚臉皮”吧！
關于臉作文15
我兩歲半時就讀于美的實驗幼兒園，，讓人愜意的林蔭道、充滿童趣的游樂場……還有大門口用油漆畫的笑臉。
剛吃完午飯，正聚在一起玩游戲，不知是誰，用力地推了我一把，也許是有意的，也許是無意的，我容不得想這些問題了，腦袋已經撞到了門檻兒上。我不記得當時流了多少血，只知道班上的同學亂成了一鍋粥，有的嚇得連連后退，有的飛奔去找老師了。一只大手托住我的額頭，拽著我下了樓梯，送進了園里的急救室。有很多老師圍著我，教我圍棋的江老師、我們的班主任陳南鄉老師、還有剛才第一時間帶我下樓的王雪老師。我一滴淚也沒有流。急救車來了，我被送出了校園。我透著玻璃看到了那張笑臉，依然面帶微笑，還有下面的那行字——快樂度過每一天。
濃重的酒精味兒和藥味兒，讓我意識到了自己已經身處醫院。我被推車推到了手術室，打了麻醉針，開始縫針。縫針時，只能感受到針線穿梭與肉體之間的感覺，卻沒有感到一絲疼痛。雖然我當時蒙上了藍色的布，但是我還是聽到了爸媽跟園長交談的聲音。那是我從受傷到現在第一次啜泣。
返回幼兒園時，見到了久違的伙伴，見到了熟悉的一切，也見到了在大門口那兒用油漆畫的笑臉，和下面寫的那行字——快樂度過每一天，我在心里又無形地給它加了幾個字——堅持就是勝利！
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