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詩作文

腹有詩書氣自華作文

時間:2021-03-03 15:45:17 詩作文 我要投稿

腹有詩書氣自華作文精選15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的腹有詩書氣自華作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

腹有詩書氣自華作文精選15篇

腹有詩書氣自華作文1

  演講者的妙語連珠:羅貫中筆下的“刀光劍影”、余光中筆下的“深切的鄉愁”、海明威筆下的 “老人的勇敢”……一部部作品被演講者引經據典的描繪出來,一個個人物在演講者口中變的栩栩如生。

  大學生辯論賽,唇槍舌劍:正方與反方,理由充分,無可辯駁。

  演講者口若懸河,辯手們有理有據,他們是“腹有詩書氣自華”。

  因他們的熏陶漸染,我也愛上了名著。

  蜜蜂不可一日無花,而我則不可一日無書,唐詩宋詞、文學藝術、哲學理論……各式各樣的書中,名著則是我的最愛,因為,透過名著的窗口,我可以了解作者的心境,感嘆于作者筆下主人公的命運坎坷。

  多少個寂靜的夜晚,一盞孤燈、一杯清茶、一本名著、一種充實的幸福感就溢滿心房。這一刻,我用整個心靈與書中人物對話,一次又一次靈魂的交流,使我的內心世界越來越廣闊多彩,我認識了剛強的牛氓、善良的茶花女、憂郁的維特、純潔的達吉雅娜、貪婪的葛朗臺、天真的阿霞……有時,對書中人物竟有一種似曾相識的感覺,仿佛它們是久違的老朋友,甚至是另外一個自己,在淡淡的書香之中,我感到從未有過的充實,因為我的心此刻裝的是整個世界。

  真的,我覺得抱著一本厚厚的名著坐在椅子上,靜靜的,實在是一種享受,或悲或喜或憂或愁。有時,真把自己融入書中,情不自禁,無論是面對莎士比亞還是托爾斯泰,我都不會感到自己的渺小,而是與他們平等地交流思想。透過名著的窗口,我看到一代文豪的內心世界、資產階級的虛偽的道德及金融貴族腐化墮落的真面目,還有革命者那視死如歸的英雄氣概、茨威格對人性入木三分的刻畫、歐亨利出人意料的結局以及“含淚的微笑”、川端康成纖細敏感而唯美的筆觸,在我擊掌贊嘆的同時也走進了他們的心靈,了解他們的思想。名著,在平凡的我與偉大的作家們之間架起了橋梁。

  一次,同學借我的《茶花女》我看了一星期,竟然弄卷了書角,我傷心了好幾天。在以后,每當一本新的名著到手,我總要小心翼翼的翻閱,生怕它損壞了一絲一毫。

  一本名著不失為一本好書、一位好友、一劑良藥,對好友不可冷淡、對好書也應該經常光顧才行,這樣,才能真正領悟其中的奧妙。

  有名著相伴就如同摯友長存,縱是相對無言,也不會讓人感到寂寞、孤單。

  因為有了名著,我才能在一瞬間內閱盡滄海桑田、古道西風、金戈鐵馬、長河落日、杏花春雨、離合悲歡……

  風云變幻在指間靜靜流散,感謝名著,讓我擁有了無限的精彩。

腹有詩書氣自華作文2

  知識是人生道路上必不可少的一部分,人沒有知識就好像身體里少了血和肉,只剩下空空的一具皮囊,那么你的生命也就到頭了,因為肚子里沒點知識做什么都是徒勞的。

  人對待知識,就應該像饑餓的人撲在面包上,怎么也吃不夠。因為知識不僅能豐富我們的知識面,還能提升一個人的氣質,從人的氣質就能看出一個人所富有的內涵。

  如今很多人都不愿認真學習,即使是學生,在一個良好的讀書環境里學習,也總是抱怨學習太難,甚至有些人認為學習并沒多大用,在這個科技飛速發展,高科技縱橫的時代,學習有什么用呢?但我認為就是因為我們身處的這個時代是快速發展的,我們才更應該學習知識,這樣才更容易掌握新知識,才能學習新技術。你想想,如果你目不識丁,在面對科技操作說明時又該怎么辦呢?

  即使你學習了知識,也不能輕易滿足,俗話說:“活到老,學到老。”知識是怎么也學不完的,我們不能滿足于現在所學的知識,應該全方面的學習,古今中外的書籍都應去閱讀,認真品味,從中領略書中所講述的道理,從而提升自身的修養,陶冶高尚的情操。即使你肚子里有墨水,但總有用完的時候。等你長大了,跟別人交談時,人家能天南地北、古今中外的跟你暢談時,而你只是在一旁尷尬的、雞啄米似的點頭,卻半天憋不出一個字來。那是因為你所掌握的知識僅僅只能滿足于與別人正常交談而已。

  正如一些有經驗的船長常常告誡自己的船員,船在負重時最安全,空載時則最危險。這是沒錯的,如果船上什么也沒有,當暴風來襲時,則會導致人和船命喪大海,如果船上滿當當的,一般的風暴即使再大,也吹不翻它。

  我至今還記得,當我第一次讀《魯濱遜漂流記》時,我佩服魯濱遜的勇敢、堅強、獨立、敢于冒險的精神;讀《水滸》時,我敬佩那些熱血、有正義感、勇于反抗的人物;讀《簡愛》時,我深深佩服女主獨立與不屈的人格,同時也羨慕她的那份獨立的愛情。

  俗諺有云:活到九十九,書本不離手。在不久在將來,我會成年,我會老去,但知識永不會老去,你所培養的氣質依然會伴隨你的一生。

  我享受遨游在知識的海洋里的感覺,如魚兒自由自在的生活在大海里;我不斷的從書本中汲取養分,使我內心的氣質不斷茁壯成長。因為我不會忘記——腹有詩書氣自華!

腹有詩書氣自華作文3

  當今時代,整容事件比比皆是,失敗的案件也屢見不鮮,觸目驚心。但整容事業卻依然異常火爆,許多人想通過提升“顏值”來提高自我,獲得更多的自信與機遇,但在我看來,顏值并不重要,才能才是決定前程的最好準繩。所以,我們必須掙脫顏值的囚籠,不斷充實自我,實現自我價值,用本領說話。

  其實許多成功人士顏值并不高,他們靠的是什么?靠的是內在。阿里巴巴掌門人馬云,如今名列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一,可是馬云卻只是一個額骨深凹,頭發扭曲,一副淘氣的頑童樣,但他卻取得了如此高的成就。馬云的成就向我們說明了成功不是靠臉蛋而是靠才華,如果馬云因沒有高顏值而對自己失去信心,那么今天的他就不會取得如此高的成就,阿里巴巴就不會享譽全球。

  掙脫顏值的囚籠,做個真實的自己,才是獨一無二的。明太祖朱元璋,一副月牙臉,成就他的并非顏值,可設想一個人僅有顏值,沒有才能,那憑什么被眾人仰慕?也許只是角落里不被人注意的蕓蕓眾生而已。在大家拼顏值時,我們需要做的是提升自己的才能,勝過他人光有顏值、技不如人的外殼。所以,掙脫顏值囚籠放飛真實的自己,只能靠真本事。

  陳州,一個無腿可站的堅強人,外表的殘缺并沒有令他頹廢,反而,他振作起來拄著兩個小木箱登遍五岳。成為中國登頂五岳第一人,被譽為中國無腿勇士。顏值的不足并沒有使他一蹶不起,反而更加振奮,他登上了《超級演說家》的舞臺,成為超級演說家。他在

  《開講啦》用自己的真實故事《我找到了幸福》感動所有觀眾,用內心的強大才能站得更高。他用自己的毅力站在泰山之頂,用自己的人格魅力感動妻子,營造幸福美好的四口之家。可見顏值并沒有才干重要。倘若陳州因為失去雙腿而放棄生活,那么他也不會有今天的重大成就,或許還是一個到處賣藝的流浪漢。但他用頑強的毅力,出眾的才干掙脫了顏值的囚籠,使他成為被世人敬佩的人。

  當今有多少人為了顏值,為了贊美,為了自信選擇了整容,然而整容的高風險并沒有使他們停止,反而愈發火熱,使他們缺少見解,隨波逐流,大眾化并沒有什么獨特之處,大可不必,反而獨一無二才是最好的。通過提高內在來完善自己不是更好嗎?

  讓我們擺脫顏值的囚籠,放飛真實的自我,提升自己的才干,為了更好的自己。不囿于顏值,做真實的自己。

腹有詩書氣自華作文4

  寒假里參加了學校組織的讀書活動,生活變得充實而有趣起來。六本指定的書目,大家一起閱讀,通過QQ群,交流心得,分享收獲。在閱讀中成長,在成長中學習。每一天都接受到新鮮觀點和看法,每一天又都發表出自己的想法和思想。這是一件再快樂不過的事了。

  閱讀的第一本書,就從《大地上的事情》開始吧。這個被稱著漢語世界里最后一位孤獨放蜂人的的作家——葦岸,把我們帶入了一個既熟悉又陌生的大自然。熟悉的是他寫的這些都是我們平常可見的自然物件和現象。陌生的是我們誰也沒有像他那樣細心觀察并且總結出心得。成功有時可能就是你比別人往前多走了幾步吧。類似的讀本還有《所羅門王的指環》,在鳥獸蟲魚的世界里,不僅僅是有趣,還有許多科學知識。只有對生活充滿激情和愛意的人,才能夠寫出如此妙筆生花的讀物。

  《城南舊事》是原先就讀過的,再一次重溫,忽然有了不一樣的收獲。一個個鮮活的人物,在主人公英子的世界里一一悄然離去,留給我們的是無盡的思考。為何他們的人生如此悲慘凄苦?這也許就是不平等的舊社會為什么會滅亡的主要原因吧。另一本與之截然不同的小說《十八天環游地球》卻又將我們帶離了現實。機智,勇敢,富有愛心的福克用他的勇氣和毅力,完成了一件幾乎不可能完成的任務。作者凡爾納用一種獨特的幽默方式表達著故事,刻畫出一個個生動,鮮活的人物,這是我們寫作中應該好好學習的。

  《居里夫人傳》向我們講述了瑪麗·居里傳奇偉大又充滿坎坷的一生。她的一生就像歌中唱的那樣:沒有人可以隨隨便便成功。《論語譯注》雖然不是人物傳記,但是我們從孔子的弟子及后人口中認識了一個謙虛謹慎,品德高尚,誨人不倦的“孔圣人。”他的學說和思想已經影響和造福世界兩千五百多年。

  如果說寒假的閱讀使我們獲得了知識,增長了見聞,那么開學后的三場分享會則更像是戰國時期的百家爭鳴。

  共同的名著,不同的認知和觀念讓我們的眼界更寬廣,收獲更豐富。分享會讓大家避免了閱讀上的閉門造車。不同的觀念和思想只有不斷碰撞,才會碰撞出璀璨的火花。分享會同時也提高了大家使用電腦,制作PPT文件的水平。從篩選資料,制作圖片,整體排版,直至最終完成,每個人的每一步都力求精益求精,與眾不同。當然,還要感謝為了分享會,制作出精美海報的同學們,他們的無私付出使分享會變的色彩斑斕,充滿活力。我喜歡這樣的閱讀,我更樂意參加這樣的分享。在閱讀和分享中,我們的知識和能力不斷提高和升華。正所謂,腹有詩書氣自華。

腹有詩書氣自華作文5

  詩言:“自是花中第一流,何須淺碧深紅色。”對于各種詩詞典故信手拈來,舉手投足間流露出君子之風的武亦姝而言,冠軍絕非偶然。多年以來對于詩詞的熱愛讓她擁有了不同常人的儲備量,也印證了這樣一句話:腹有詩書氣自華。

  學樂可以怡情,學禮可以修身,學史可以辯古今,學詩可以修身。古往今來無數先賢大家均在讀書中有所得,從而在歷史上有所成就。讀書可以由內而外地改變一個人的氣質,當人的思想達到一定深度,內在的修養就從談吐,行為中滲透出來。武亦姝身上自有榮辱不驚、謙遜得體的氣質,這是內在修養的自然流露。即便沒有成為冠軍,她也已經在涵養方面成為了成功者。

  詩書的光華不僅滋養了武亦姝,也滋養了從古至今不少名人。

  張愛玲出生于沒落貴族,從小受到父親感染,常到書房中偷偷看書,一坐就是一整天。她對于人物有自己獨特的看法,看完《紅樓夢》后立即自己寫下一篇《摩登紅樓夢》,身為文人的父親看了也大加贊賞。多年的閱讀中,張愛玲看到了人性的真實淡漠,身為女性的她對社會有著不同常人的洞晰透徹,她的筆下,女性的生活是悲慘無奈的,沒落的封建家族總是壓抑陰暗的。她像一支石楠,旁若無人地綻出生命是最美的姿態,詩書文章不斷為她提供養料。

  張愛玲的文章喚醒了一批中國女性,而武亦姝的獲冠也激勵了許多人學好詩詞的決心。

  自《中國詩詞大會》播出以來,全國上下學習武亦姝的風潮漸盛,孩子們牙牙學習背詩的情景,讓人不禁對未來充滿希望。

  猶記埃及神廟上醒目的“到此一游”字樣,日本一大媽爬樹摘櫻花后“我們中國人都是這樣的”還在耳邊。雖然不是我們做的,但身為中國人,同樣會感到羞慚不已。詩書可以提高人的修養,中國人素質的提升,需要閱讀量的提升。

  中國是詩歌的國度,在金風裊裊的江畔,我們會想起“大江東去浪淘盡”的豪情,在默默無聲息的荷塘邊,我們會想起“留得殘荷聽雨聲”的閑情。詩賦予了中華民族獨一無二的君子氣質、賦予了武亦姝舞臺上精彩的表現。

  一個人的內在修養鑄就了一個人的品質,武亦姝的成功是詩詞積累后的必然。腹有詩書自華,內心修養強大,自然會有所成功。

腹有詩書氣自華作文6

  無論在飛機上還是在機場,我們都會發現,普通區里的人多以玩游戲聊天消遣,而貴賓區的客人大都在讀書。

  難道讀書是貴族專享的一種活動嗎?顯然不是。相反,閱讀幾乎是成本最低廉的一種放松行為。而消遣方式的區別,反映的恰是精神需求的差異。

  莎士比亞說:“書是全人類的營養品。智慧里缺少了書,就好像鳥兒沒有了翅膀。”而事實是,在物質逐漸豐裕的年代,隨著閱讀門檻的降低,讀書的人反而少了。因為在閑暇時間,相比于捧一本經典,人們更愿意選擇電子游戲、電影這些更為刺激、不太費腦力的活動。

  其實,讀書并非無樂趣可言。余華說:“我對偉大作品的每一次閱讀,都會被他們帶走。那是溫暖和百感交加的旅程。”閱讀帶給我們的,是一次獨特的心靈之旅。它并非味同嚼蠟。只是需要靜下心來品味方可得其芳華。

  有一位美國詩人曾說:“沒有一艘船能像一本書,沒有帆,沒有槳,卻把我們載向遠方。”培根在《談讀書》中對書的好處也作了全面的論述。讀書不僅愉悅身心,更能增長才干、開拓眼界。人們的生命在書里可以得到極大的拓展和延伸。

  的確,偉人中也不乏讀書的反對者。叔本華曾說:“讀書只是讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場。”這話不無道理。但如果我們翻閱這位天才哲學家的著作,我們會發現,其中的旁征博引讓人嘆服。想擁有獨立的思想其前提必定是大量的閱讀積淀。博覽古今方可推陳出新。

  書海茫茫,珍品俯拾皆是,凡爾納小說的跌宕起伏,巴爾扎克作品的深刻諷刺,莎士比亞戲劇的豐富精美,尼采散文的深沉玄妙,都是光彩奪目的寶石,等著我們發掘。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”雖是科舉制度下的功利說法,但書中的奧妙確實多。司馬遷警枕苦讀,方成《史記》;孫敬“懸梁”,乃成當世大儒;蘇秦“刺股”,縱橫諸侯;歐陽修“三上”發省,垂青文史。書成就了人,亦賦予了人非凡的氣度。

  人類文明的進步,其實也是認知水平的提高,書正是這樣一種神奇的推動力,使人可以在有限的一生中體驗不同的視角,形成完善的人格,從而在歷史中穩健前行。

腹有詩書氣自華作文7

  古人云:萬物皆下品,惟有讀書高。

  我是個愛看書的人。小學里的我是一名圖書管理員,每天中午都會去圖書館理書。在理書之余,我也會在書架上抽出一本書來看看。步入了初中,學業漸漸地繁忙了起來,但我還是想方設法地看書,比如在網上看電子書或是去區里的公共圖書館里借書看。

  小學的時候,我和身邊的同齡人一樣,都還喜歡看童話書,例如《安徒生童話》等。但到了大一點年紀的時候,我身邊的同學都在看四大名著,我卻還沉浸在童話世界里。我身邊有許多人都覺得我很幼稚,這么大了還在看童話。而我,似乎也意識到了什么,雖然還是很鐘情于童話故事,但是卻也漸漸把視野開拓得更大了一些。這時的我也看起了科學方面的《全世界都在做的200個實驗》等等,開啟了我正式的看書“生涯”。

  我記得有一個學期,我在圖書館里找到了一套書,名叫《衛斯理傳奇》。在學校里,我總是無比期待中午開放的圖書館。每到中午,我就邀請同學一起去圖書館借書,并約定看完書后,把各自的書交換著看。用這種方法,我最終如愿以償地看完了這一整套的書。

  而現在,我幾乎是什么類的書都看。隨便給我一本書,我都能看得津津有味。

  其實,我認為每一本書都是一個世界,一個永遠不會終結的世界,這個世界里有許多人,日復一日、年復一年地過著屬于他們自己的生活,演繹著各自的故事,他們永遠都活著,活在精神世界里。作為讀者的我們,也是這個世界的旁觀者,我們會隨著這個世界的高興而感到高興,會隨著他的悲傷而感到悲傷,會隨著他大起大落的變化而內心波濤洶涌。而讀書的樂趣,不僅僅是讀書而已,更是尋書過程的享受和讀完書后的成長。

  在這里,我不去推薦什么書,讀書的樂趣要身臨其境才能體會。我相信,每個人都是書的伯樂,每個人都能讓書的偉大、書的神秘、書的光芒得以充分的體現。

  “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋。書中自有顏如玉,書中車馬多如簇。五經勤向窗前讀。”在此,我要告訴所有人:當你真正學會讀書的.時候,你就會明白讀書的樂趣了,這種樂趣是說不清、道不明的。每個人都要細細品味書的奧妙,當你發現書的奧妙之處時,你就會發現其樂無窮。

  最后,我把“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”這句話送給所有愛讀書的人。

腹有詩書氣自華作文8

  親愛的老師,同學們,大家好。今天班會課上我想和大家聊一聊什么是真正的美。

  據新華社記者近日調查,不少孩子在假期里進行美容手術,癡迷于完美的外貌,甚至一些家長也跟風帶孩子動刀,不讓孩子輸在起跑線上。或許班上一些同學是有所體會的,鄰居家那個相貌不算出眾的熟悉的小姑娘,怎么一個寒假過去,竟生的一副女神范,讓你陌生起來。當你還在感嘆女大十八變的時候,卻不知道科技力量超乎你的想象。

  整容后,眼睛靚了,鼻子挺了,下巴尖了,好像變美了。但實際上,你還是原來那個你,變的是你的自信心。鼻梁挺直了,腰桿也挺了。當沉浸在人的第一印象很重要的漩渦里,人們對于美的追求往往趨向于非理性且偏激的,好像它在鞭策你加快走向美容院的腳步。實際上,這是認知上出了問題。就求職而言,當我們走入職場,站在面試官眼前時,我想,所謂帥氣俊麗的外表,或許能讓你錦上添花,卻很難做到一錘定音。因為那時,你的個人簡歷才是真正的第一印象,你的優秀談吐、穩重氣質、激昂熱情、工作能力才是吸引面試官最閃亮的點,才是足以震撼面試官的美。

  今天,我們坐在這里,有一個共同而又特殊的身份,學生。顧名思義,求學之人。這也就決定了讀書學習是我們當前最主要也是最重要的職責。在這個特定背景下,我想美對于我們來說可以分為三等層次。排在首位的,是精神美。可能大家聽得最多往往是心靈美,對于精神美這個新詞略不熟悉。實際上,這里的精神美不僅指的是善誠真勤等傳統意義上的心靈美,也指的是新時代青年學生所應具備的創新、求知、獨立、自強、擔當、奮斗、進取、奉獻、愛國的精神。這是一個人成長成才成功的動力源泉。其二,是行動美。落葉歸根,精神還是要落于實處。不能說空話,放衛星,不能天馬行空,搞什么人有多大膽,地有多大產。就像那句老話,實踐是檢驗真理的唯一標準。到底自不自信,看你平時走路姿態就足以管中窺豹。同時,行動美也可以說是行動藝術。與人交往的方式,日常的生活習慣,這些看似普通平常的生活細節,實際上也是有藝術美感存在的。其三,便是外表美。雖說個人的顏值的確有一定的影響,但我要說的是,整潔、干凈、精力蓬勃,給人以神清氣爽之感的外表才是真正魅力無限的。

  青年一代是國家的未來,我們對美的正確認知,實際上也是一個國家文化軟實力的體現。只有我們真正了解美、踐行美、傳揚美,這個民族才有一個繁榮昌盛的未來。

  謝謝大家,我的演講到此結束。希望在座的各位都能理性認識美,做真正的美人!

腹有詩書氣自華作文9

  兒時,媽媽常常教導我要做一個有學問、有才華的人。慢慢地,我懂的多了,便明白,媽媽是希望我“腹有詩書氣自華”。

  小時候,我總是被書上的方塊字所吸引。當我知道,它是通向知識彼岸的橋梁的時候,我便開始喜歡它,追逐它。當我認認真真地寫下一個個工整的漢字的時候,我心中是自豪的。我覺得它們是如此的美麗!

  書中說:“象形、會意、形聲的造字法使漢字直觀、形象;漢字組成的詞語含義豐富,表達細膩;漢字詞語聯成成語、詩句、文章更耐人咀嚼……”這就是漢字的獨一無二的魅力。我有什么理由在學習漢字的時候,抱怨復雜難寫?我有什么理由,在不經意間,因為對漢字的不理解而在文章中留下一個、兩個,甚至更多的錯別字?那錯別字是文章的毒瘤,仿佛是一記響亮的耳光打在臉上——臉上火辣辣的,有些發燙——真是慚愧萬分!那是對漢字的褻瀆啊!我暗中起誓:要認真學習漢字,書寫漢字,朗讀漢字;否則,如何對得起中華文化的哺育、培養?

  隨著我的成長,我認識的字越來越多了。書本上的文字,讓我可以在古今的文學領域自由穿梭。于是,我在不知不覺間愛上了詩詞。它吸引我的魅力在于,用高度凝練的文字,表達最幽遠高深的意境。

  講到詩詞,就不得不說起最近熱播的《中國詩詞大會》第二季。看比賽的同時,我把自己當作選手,回答主持人董卿提出的問題,但常常指著題目,手舞足蹈,抓耳撓腮,感覺答案呼之欲出,大腦卻是一片空白,怎么努力都搜索不出正確的答案,什么也說不出來,直到選手將答案從容地脫口而出,我剛剛的激動一掃而光,長舒一口氣,釋然地說:“我就是這樣想的。”也有時,我盯著那道選擇題,一臉茫然。這三句詩都沒見過,沒學過。我很心虛,所以給自己找理由,試圖掩蓋心中的羞愧,但我明白:實際上,我就是詩詞儲備量不夠,存在知識盲點。

  有的沒學過、沒讀過,那是孤陋寡聞;學過的、背過的,也答不出來,那更是不應該。基礎不扎實,如何在學習的道路上走得遠?我反思、批評自己。

  武亦姝,是《中國詩詞大會》第二季的冠軍。她僅僅比我大了三歲,卻有著至少20xx首詩詞的儲備量,這巨大的差異,用“天壤之別”四個字來形容,不足為過吧。我真是無地自容!

  我特別欣賞她身上那種典雅恬靜的氣質,我知道那正是“腹有詩書氣自華”。

  詩詞是經久不息的文化長河中,孕育出的最璀璨的明珠。《中國詩詞大會》第二季落下帷幕,我手中多了一本《中華古詩文閱讀》。我希望我可以飽讀古典詩詞,真正做到“腹有詩書氣自華”。

  漢字是中華文化的沃土,我們要守護這片沃土,植根于這片沃土,在這片沃土上種下我們的人生之樹,使之枝繁葉茂、碩果累累。

腹有詩書氣自華作文10

  “她等著他的承諾,等待著他的回頭,等到雁兒過,等到了最后,竟忘了承諾。”一直以來,都很喜歡黃磊,是喜歡他滿腹的才華。

  我是一個喜歡靜的人,從不喜歡沙場上以一勝百的英雄,卻偏偏鐘情于那口齒伶俐的文弱書生,喜歡他們腹有詩書的意氣風華。

  我喜歡泰戈爾。“天空不留痕跡,但鳥已飛過”多美,“不要因為懸崖高聳就把你的愛情置于其上”多好,泰戈爾的一生很平常,但他的心卻像海水,激情澎湃他不禁高呼“沒有經過地獄般的磨練,哪能創造出開辟天堂的力量;沒有流過血的手指,怎能彈出世間的絕唱。”我為他的才華所迷,為他的激情所感。曾有人說,最具魅力的人就是能把平凡變得不平凡的人。只因一句“弓對即將離弦的箭說‘你的自由就是我的自由’”我想泰戈爾應該是最具魅力的人吧!

  “輕輕地我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”一直都很喜歡徐志摩的詩,也很崇拜他,總覺得他有著一種超凡脫俗的氣質,“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花,不勝涼風的嬌羞。道一聲珍重,道一聲珍重,那一聲珍重里有甜蜜的憂愁,沙揚娜拉。”

  從詩句中女子的嬌羞含蓄中我仿佛看到了徐志摩臨別時的幸福的笑容。滿腹經綸的他,無論談吐還是舉止都是那么迷人。我知道了,喜歡他,不是因為他能呼風喚雨,不是因為他的風度翩翩,而是因為他取之不竭、用之無盡的滿腹的詩書。

  “空山新雨后,天氣晚來秋,明月松間照,清泉石上流”不愧是王維,“詩中有畫,畫中有詩”用來形容他真是太好不過了,雖清淡平凡但也別有味道,所以我喜歡他,喜歡他詩中呈現出的美麗的景色“松風吹解帶,山月照彈琴”多么閑適的畫面中人,我看只有這位滿腹詩書的才子才寫得出來吧!深林人不知,明月來相照。”多美的畫面,在這位才子看來卻是揮筆即成的事,滿腹的詩書使得他才華橫溢,清高脫俗。

  古往今來,優秀的詩人詩篇太多太多,我所喜歡的也太多太多了,但無論是至人、神人還是圣人,能顯赤示才華,脫穎而出的,卻都是滿腹詩書而氣質高脫的人。

  我懂了:滿腹詩書氣自華。

腹有詩書氣自華作文11

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書本是人生最大的財富,在書本中,我們可以獲取豐厚的知識,在這知識的海洋中,我們可以自由的遨游,不斷充實自己,豐富自己的精神世界。

  假如人生是一縷陽光,那么書本就是一粒珍珠,折射出智慧與人性的光芒。

  假如人生是航行在海上的船,那么書本就是燈塔,指引著船前行。

  假如人生是一株即將枯萎的花朵,好么書本就是一泓清泉,滋潤著花朵。

  書,是人生最大的財富。

  假如生活沒有了書,杜牧就不能在赤壁吟出“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的憤慨,如果沒有書本,杜甫也不能胸懷天下而言:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”書本,可以在適宜時予人力量,在寂寞時給于安慰,在快樂時升華人的智慧。當我們獲得心靈的安慰、無窮的力量和高超的智慧時,我們不是世界上最富有的人了嗎?

  或許有人說:生活是平凡的、是單調的,有了書又能如何?這種想法是錯誤的,當你有了書,你可以與李太白一道“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”可以和他并肩闖天下,學詩學道,仗劍任逍遙。每日,與他一同高吟“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的豪放詩句,與他“舉杯邀明月,對影成三人”在書中,可以感觸到“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的登科后才人,體會他的得意和輕狂,在書中,還可以領略到楊貴妃的驚世美貌,可以感受唐玄宗的癡情,可以感受到那段刻骨銘心的愛情在書中,你還可以體會到各種感情,有了書,你便能體會“慈母手中線,游子身上衣”的濃濃親情,有了書,你便能體會“海內存知己,天涯若比鄰”的濃厚友情,有了書,你便能體會“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的愛情,人生不正是由親情、友情、愛情所組成的嗎?有了書,這些深厚的情感,足以取代生活的乏味和單調,足以讓你的生活更加充實和富有。

  書本是生活的調味劑,讓我們感受到不同的人生味道。書本是人生中最豐富、最巨大的財富,無論是平淡如水,還是其他的生活,書本都可以伴隨我們,時而是一個語重心長的長者、時而……時而……腹有詩書氣自華,書本給了我們生活的財富,為我們增添才氣,讓我們的生活豐富而多彩。

  我有書,我富有,你呢?

腹有詩書氣自華作文12

  老爸是單位的“筆桿子”,不僅材料寫的好,而且還一肚子古典詩詞,在與人聊天時常常是信“口”拈來、脫口而出,特別是與朋友喝酒的時候,一旦進入了狀態,更是詩興大發、佳句連連,真有一點“李白斗酒詩百篇”的味道。有這樣的“詩仙”老爸,我自然就深受其“擾”、不堪其“苦”。

  老爸跟我講,我學的第一首古詩是李白的《古朗月行》。那是我三歲的一個中秋節的夜晚,老爸架著我來到院子里賞月。當我看到空中有一個又亮又大的圓盤時,就對老爸說:“快看,大月餅!”老爸笑著對我說:“這不是月餅,是月亮。”于是,老爸就搖頭晃腦、一字一句的教我:小時不識月,呼作白玉盤;又疑瑤臺鏡,飛在青云端。我學著學著,不知不覺地在老爸的搖晃中進入了夢香。第二天起床,老爸讓我背這首詩,我居然背得一字不錯。老爸非常高興,直夸我是個小神童。

  記得小學一年級暑假的一天,天氣非常的熱,老爸帶我到家鄉的舜耕山玩,山上的知了叫聲此起彼伏,老爸就教會了我關于知了的唐詩:“垂緌飲清露,流響出疏桐;居高聲自遠,非是藉秋風”。為了炫耀自己,我回家后就給大家背起了這首詩,當我背到第二句的時候,引起大家哈哈大笑,搞得我莫明其妙。后來我才明白,原來是我把“流響”當成“劉翔”,又把劉翔和姚明搞混了,于是就讀成了“姚明出疏桐”了,真是貽笑大方。

  我所學的近百首古詩中,大多都是老爸帶我在游玩中隨時隨地、觸景生情教我的。比如,賞月時,老爸就教我張若虛的《春江花月夜》、蘇東坡的《明月幾時有》……下雪時,老爸就教我毛主席的《沁園春?雪》……當我們在放風箏的時候,老爸就教我高鼎的《村居》,等等。像這種教我古詩的情景,經常上演著。老爸樂此不疲,我也漸漸樂在其中了。

  腹有詩書氣自華。在爸爸的熏陶下,如今,我對古代詩詞的興趣越來越濃厚,《唐詩三百首》、《宋詞一百首》成了我形影不離的“朋友”,我和爸爸媽媽在散步的時候常常吟誦古詩,引來了行人的贊許。在寫作文時,我也適時地引用上幾句,大家都夸我是個小才女呢!

腹有詩書氣自華作文13

  王開嶺曾言:“瑣碎的利益和膚淺的享樂像白開水般沖淡了靈魂的濃度。”在商業社會中,詩詞歌賦仿佛被束之高閣,而中國詩詞大會讓國人又對詩詞充滿向往,冠軍于詩詞歌賦浸潤下,愈發讓人感嘆:腹有詩書氣自華。

  高尚的品質,合乎舉止的談吐往往是對人們氣度的認可,同在詩詞大會中展露文藝風姿的不僅是參賽者,更讓主持人董卿以一個具有豐厚人文涵養的形象出現在人們眼前,她談到自己的生活習慣時說自己一直保持睡前閱讀一小時的習慣,臥室中沒有手機和電子產品。正因如此,深厚的文學積淀也成就了她的不蔓不枝的主持能力,其文化底蘊之課讓人暗暗領悟詩書之美,詩書之強。

  美人當以詩詞為心,當詩詞之泉涌入心靈之泉時,不僅是滋養,更是一番靈魂的洗禮,與不經意牽動人們的思緒,折射出文化之韻。

  “蓮實有心應不死,人生亦老夢偏癡。”同樣“癡迷”于詩詞的還有中華傳統詩詞文化的掌燈人——葉嘉瑩,葉老一生顛沛流離,坎坷起伏中,詩詞對它不僅是文化,更是信仰,面對現代人的質疑“詩詞歌賦有何用”她緩緩吟道:“古詩詞能讓人心不死。”誠然,商業化浪潮下,詩詞作用被蒙蔽了一時,可當人們駐足細賞時會發現,原來詩詞仍在那里,不來不去,恍若一株睡蓮,任憑時光流淌,靜靜地享受著,散發著光芒。

  愛詩之心于光陰流轉中散發著芬芳;愛詩之人于風云變幻中屹立成師;詩書之韻,潤物無聲,其言妙處,自有靈秀之氣,沁人心脾,感其芳華。

  文人雅致似乎自先時至今日都為人所稱道,林徽因詩意盎然,以靈動之心譜寫百年傾城,仿佛于四月春中且美且獨立;陸小曼絢爛熱烈,以書畫之美更生款款深情;楊絳潛心于文學,以內心文化的陶冶中塑成淡定與從容;在現代社會,人們質疑著讀書的有用與無用,楊瀾答道:“這份堅持是讓我們有同樣的生活,卻又不一樣的情調。”誠然,詩書于無聲中震撼人心,于無形中滌蕩靈魂。

  高爾基言道:“華麗的裝飾,精美的食品,填補不了精神的空虛,渴望一次質的飛躍,便是在詩書中重覓新生,與現實生活中的名利相比,詩詞更像是一味良藥,祛除一種躁動不安的雜氣,留一絲清涼,撫慰人心。

  優雅是一種姿態與專注,是以精神的豐盛對抗現實的束縛,詩書潤心養志,在不張不揚中絲絲縈繞著人們的思緒,也正是因為詩書,國人再次領悟詩文之韻,腹有詩書氣自華,于詩詞中擷得那抹動人之景。

腹有詩書氣自華作文14

  英國哲學家培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人精密,哲學使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯學使人善辯。”腹有詩書氣自華,閱讀會給人意想不到的收獲,我們在閱讀中充實自我、豐富自我。

  你所讀的書的厚度,等同于你人生的高度。喜愛讀書,對我們大有裨益。從長遠上看,閱讀之于我們,可以陶冶情操、修身養性,并使我們由內而外的散發出一種氣質,成功需要付出,這所需的毅力也是難以想象的。就短期而言,我們的閱讀充滿“目的性”。我們的閱讀更多的是為了應試教育,是我們為了取得一定的成績、完成一定的作業而主動或被動的進行的。或許有的人會因為這種閱讀的出發點而否認它,但我認為,這樣也很好,雖然這樣的閱讀“目的性”強,但是不可否認的是,它的確使我們的大腦“裝”進了更多東西。讀書破萬卷,下筆如有神,不管為何而閱讀,多讀書,多智慧。

  一千個讀者就有一千個哈姆雷特。每個人的閱讀都存在著差異,有的人喜歡內容多樣的雜志,有的人則只愛大部頭名著,有的人對報紙情有獨鐘……閱讀雖分為若干種,但不論是在什么樣的情況下,閱讀好書、好文章都是我們所需堅守的一個原則。若是只對一些詞藻絢麗、語句浮夸、總是在無病呻吟的書籍感興趣,那將無法領略閱讀的真正魅力,也無法從中提煉出精華,只能是一種純粹的“耗時項目”,最終難有大成就。

  在科技時代迅猛發展的今天,隨著時代的高速發展、人們生活節奏的加快,智能產品的普及,讀書也漸漸被人們所淡化、邊緣化。有人說:“周迅離我們越來越近,魯迅離我們越來越遠;知道比爾的人越來越多,知道保爾的人越來越少;聽周杰倫的人越來越多,聽貝多芬的人越來越少……”在我看來,這是社會的悲哀,也是文化的倒退,我們需重拾書籍,重回凈土,重新找到那片寧靜,在讀書中使自己得到升華。

  腹有詩書氣自華,只有自身有思想,行為有修養,才可以在抬頭時望見星空浩渺,在低頭時腳踏實地,繼續砥礪前行。

  青春因閱讀而不被辜負,人生因閱讀而更加精彩。

腹有詩書氣自華作文15

  “清蹕渡河陽,凝笳上太行。火龍明鳥道,鐵騎繞羊腸”。曾幾時,盛唐輝煌在公元755年戛然而止。

  “漁陽鼙鼓動地來……。九重城闕煙塵生。”曾幾時,偉大的王朝因安史之亂陷入衰落。一世芳華,如歷史長河驚濤拍岸的最美浪花,如浩瀚宇宙繁星隕落的急墜,一代王朝落寞退場。

  說不盡繁華落幕,道不盡歷史滄桑。

  曾幾時,秦王贏政統一六國,成為千古一帝——秦始皇。“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來”。神州大地上,有著廣闊的土地,樸實的人民,遠古的人類文明。

  早在距今上萬年的新石器時期,這片土地就呈現出多元化發展的新姿態:云南省的元謀人,北京的山頂洞人;長江流域的河姆渡人;黃河流域的半坡人。三皇五帝,炎黃子孫,五千年的歷史,五千年的輝煌。

  說不盡天寶繁華,道不盡風光旖旎。

  又回首開元年間,多少繁華如過眼云煙。

  “風闕龍樓連霄漢,玉樹瓊枝作煙蘿,幾曾識干戈”?有時,從《霓裳羽衣曲》的回味中驚醒,玄宗也會反復吟哦《傀儡吟》刻木牽絲作老翁,雞皮鶴發與真同。須叟弄罷寂無事,還似人生一夢中。人生如夢。

  一位一位的英雄人物,他們的事跡皆是道不盡的偉大,古往今來的沙場上,雄才大略的王侯將相,一代一代的英雄少年,槍聲響起時奮不顧身沖鋒上陣的勇士,改變了時代、使祖國擁有嶄新面貌的革命先輩,忙碌在手術間的白衣天使,無私奉獻的科研者,讓世界和平的維和戰士……說不盡世間百態,道不盡歲月輪回,他們牽住了整個世界的心,一直向前走,他們的模樣,好似撲朔的夢,令多少人品味,他們的夢,美得驚心動魄……

  眺望那紫禁城,一位少年凝望著慘白月光暗暗沉思。我悄然走過去,少年如同朔風一般穿梭在城內城外,加快了步伐,放慢了目光,那身后一襲白衣揚起,舉手投足間有一種說不盡的幽深……

  齊楚燕韓趙魏秦,戰國七雄競相亮場歷史舞臺;秦王朝興起,衰落;兩漢的鞏固統一,魏晉南北朝的科技文化,隋唐的統一盛象,分裂割據的五代十國,遼宋夏金元的發展與明清的鞏固。古老的中國在世界舞臺一步步走來。于是,我又來到了今天的中國,一帶一路沿著絲綢之路走向世界。

  人生若只如初見,中國這片美麗的國土哺育了無數炎黃子孫,正值少年的我們意氣風發,載著人間理想奔向那遙遠的未來。腹有詩節氣自華。在秦史里,我讀出了贏政的雄心壯志,天下歸心的氣勢;在唐詩里,我讀出了戰火蔓延,詩圣杜甫的憂國憂民。讀書,充盈了我的頭腦,讀書,使我目標堅定,乘著書舟遨游人生。

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