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年度教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-22 04:59:43 年終工作總結(jié) 我要投稿

有關(guān)年度教學(xué)工作總結(jié)合集六篇

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的年度教學(xué)工作總結(jié)6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)年度教學(xué)工作總結(jié)合集六篇

年度教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  20xx年內(nèi)科教研室教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī),主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:

  1、加強(qiáng)教學(xué)管理為加大教學(xué)工作督查力度,按照醫(yī)院教學(xué)工作考核標(biāo)準(zhǔn)不定期對(duì)各科室教學(xué)查房、病例討論等日常教學(xué)工作進(jìn)行抽查,觀摩教學(xué),了解帶教情況,查看入科教育、教學(xué)查房、業(yè)務(wù)講座及教學(xué)病例討論等記錄,對(duì)內(nèi)科各臨床科室日常教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查。同時(shí),要求內(nèi)科各臨床科室加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常管理,不定期檢查學(xué)生出勤情況。要求學(xué)生在每個(gè)科室實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)都認(rèn)真填寫臨床教學(xué)工作調(diào)查表,對(duì)科室進(jìn)行打分,根據(jù)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)科室及帶教老師的評(píng)價(jià)結(jié)果,及時(shí)向臨床科室反饋情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  2、加強(qiáng)師資培訓(xùn) 為加強(qiáng)與其他醫(yī)院的交流學(xué)習(xí),促進(jìn)內(nèi)科教研室教學(xué)工作水平的提高,20xx年X月、X月分別XX人次赴等醫(yī)院就教學(xué)特別是理論教學(xué)工作進(jìn)行考察學(xué)習(xí),為今后承擔(dān)理論教學(xué)工作做準(zhǔn)備。通過(guò)本次活動(dòng),我們受益匪淺,不僅在教學(xué)管理上取得了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),而且在繼續(xù)教育、科研管理、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)等方面得到了較好的啟發(fā),并進(jìn)一步加強(qiáng)了與兄弟醫(yī)院之間的交流與協(xié)作,達(dá)到了預(yù)期目的。

  為規(guī)范我院臨床衛(wèi)生技術(shù)人員的基本技術(shù),使其能夠更熟練地掌握臨床診療的基本知識(shí)和技能,進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量和教學(xué)水平,于X月中旬開展為期三周的臨床醫(yī)療醫(yī)技人員徒手心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)考核工作,共分培訓(xùn)考核兩階段,前期培訓(xùn)階段以現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、觀看視頻與自行練習(xí)相結(jié)合的方式為主,后期所有在職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員(包括合同制、試用期人員)近四百余人分批分科室進(jìn)行考核。此次培訓(xùn)考核活動(dòng)方案明確,組織有序,參考人員積極參與,熱情高漲,在各教研室及科室的密切配合下圓滿完成培訓(xùn)考核各項(xiàng)工作,在全院營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  為拓展繼續(xù)教學(xué)教育領(lǐng)域,多渠道促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生人才成長(zhǎng),進(jìn)一步提高臨床醫(yī)療衛(wèi)生及教師隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)我院在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等方面的實(shí)力。經(jīng)多方努力,我院與XX醫(yī)學(xué)院達(dá)成協(xié)議,聯(lián)合舉辦“同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位培訓(xùn)班”,并于X月XX日隆重舉行了“開學(xué)典禮”, 我院職工積極報(bào)名,通過(guò)審核,共有XX人獲得入學(xué)資格參加在職研究生班的學(xué)習(xí),由XX醫(yī)學(xué)院派教授利用雙休日和節(jié)假日來(lái)我院授課。

  3、采取崗前培訓(xùn)、實(shí)習(xí)后期技能競(jìng)賽方式加大臨床技能培訓(xùn)力度,提高臨床教學(xué)質(zhì)量。對(duì)來(lái)院實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行為期兩周的.崗前培訓(xùn),以理論授課與技能培訓(xùn)相結(jié)合,在舉辦“醫(yī)院基本情況、規(guī)章制度簡(jiǎn)介”、“內(nèi)、外科實(shí)習(xí)方法”、“醫(yī)療文書書寫”等專題講座的同時(shí),組織學(xué)生觀看教學(xué)光盤,分組對(duì)學(xué)生進(jìn)行全身體格檢查、胸穿、髂穿、無(wú)菌技術(shù)與手術(shù)基本操作、換藥、拆線等臨床基本技能的培訓(xùn)及考核,考核合格后方可入科實(shí)習(xí)。

  4、關(guān)心學(xué)生,加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通。實(shí)習(xí)過(guò)程中定期召開學(xué)生座談會(huì),與學(xué)生面對(duì)面交流,認(rèn)真聽取學(xué)生意見及建議,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

年度教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  一學(xué)期即將結(jié)束,可以說(shuō)緊張而又忙碌有得有失。在這一學(xué)期中我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出以下幾方面:

  一、培訓(xùn)的原則:

  培訓(xùn)、教研、科研"一體化"。堅(jiān)持培訓(xùn)為教學(xué)服務(wù),教科研從教學(xué)出發(fā)的原則。

  二、培訓(xùn)的內(nèi)容:

  1、系統(tǒng)的教育教學(xué)理論培訓(xùn),提高教師理論素養(yǎng)。

  2、前沿的教育理念培訓(xùn),以使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,工作成效不斷提高。

  3、現(xiàn)代化教育教學(xué)能力培訓(xùn),即信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力培訓(xùn)。

  4、教師心理教育能力培訓(xùn),健康師生身心,提高教師綜合教育水平。

  5、創(chuàng)新精神培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)教師在新形勢(shì)下改革課堂教學(xué)模式,改革教學(xué)方法、敢于探索,敢于創(chuàng)新的能力。

  6、課程開發(fā)能力培訓(xùn),編制有漆中特色的.校本教材。

  三、培訓(xùn)目標(biāo):

  面向教育現(xiàn)代化,以教育創(chuàng)新為先導(dǎo),以開展校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),構(gòu)建適應(yīng)教育改革和發(fā)展的教師繼續(xù)教育模式。

  1、掌握素質(zhì)教育理論,提高教師群體理論素養(yǎng);2、使教師實(shí)現(xiàn)"應(yīng)試教育"向"素質(zhì)教育"的觀念轉(zhuǎn)變;3、教師能過(guò)微機(jī)使用關(guān)(操作打字、課件使用、獲取信息)。教師會(huì)自制課件。能把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)優(yōu)化整合,創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格。4、教師有注意心理教育意識(shí),逐步提高教師實(shí)施心理教育的能力;5、教師參加教育科研,有科研意識(shí),不斷提高教師群體的科研能力。教師出科學(xué)成果,不斷提高教師改革、創(chuàng)新、實(shí)踐、總結(jié)(撰寫科研論文)能力;6、教師能參加編寫校本教材。

  四、保證措施

  1、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去。學(xué)校有計(jì)劃地聘請(qǐng)有關(guān)專家顧問(wèn)來(lái)校指導(dǎo)教研科研活動(dòng),同時(shí)委派青年骨干教師參加市、區(qū)各類骨干教師培訓(xùn)。

  2、結(jié)對(duì)子,老帶新。我校每年舉行一次拜師會(huì),新老教師簽訂師徒合同,以課題研究為媒體,促使一批科研型教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。①帶著學(xué)校教育、教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題參加培訓(xùn)和進(jìn)修。

  ②將培訓(xùn)進(jìn)修的學(xué)習(xí)成果主動(dòng)自覺地運(yùn)用到教育、教學(xué)工作中,能夠?qū)W以致用,學(xué)用結(jié)合。

  五、培訓(xùn)成效

  現(xiàn)在,我校教師群體素質(zhì)教育觀念得到強(qiáng)化,教育觀念得到更新,教學(xué)方法有了改進(jìn),運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的能力大大提高,教師隊(duì)伍在逐步實(shí)現(xiàn)"教學(xué)型"向"科研型"轉(zhuǎn)化,教師群體素質(zhì)明顯提高。

年度教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在##工作已經(jīng)一年半了,回顧這一年半時(shí)間里的點(diǎn)滴,充實(shí)而有意義、緊張而又忙碌著、收獲并且愉悅著。在這段時(shí)間里,也見證了博話點(diǎn)滴的成長(zhǎng)、壯大、與完善。這一年里我與大家一樣都經(jīng)歷著感動(dòng)、收獲、努力、成長(zhǎng)與成就,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做事的態(tài)度與方式。在這里的同事單純、善良、感性、樂(lè)于助人,這里的領(lǐng)導(dǎo)體貼、理解真誠(chéng)。這里的氛圍輕松、舒暢。

  回顧這段時(shí)間的點(diǎn)滴,對(duì)自己各方面也有一定的思考,再工作上我也慢慢適應(yīng)了這種周末忙碌的節(jié)奏,平時(shí)對(duì)工作還是比較上心,并努力完成手頭上的各項(xiàng)任務(wù),喜歡用自己的風(fēng)格做事,雖然工作有時(shí)候壓得喘不過(guò)氣,但也會(huì)努力完成。在工作中出現(xiàn)的`缺憾與不足是我需要總結(jié)的,很多細(xì)節(jié)也是我要完善的。尤其是與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通方面要更體貼入微。

  在教學(xué)上,感謝同事們的指導(dǎo)與幫助,慢慢地自己也有一套教學(xué)風(fēng)格,一直想用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生,想讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),而不是一味的用游戲討好,忽視學(xué)習(xí)扎實(shí)性。同時(shí)也不喜歡夸大自己的功勞,否認(rèn)別人的努力。

  雖然深知在培訓(xùn)學(xué)校生源對(duì)學(xué)校的重要性,但希望學(xué)生的學(xué)習(xí)效果放在重要的位置,老師也應(yīng)該受到學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與理解,而不是一味的遷就與迎合。

  在與同事的交往中,我收獲了真誠(chéng)的友誼、無(wú)私幫助。面對(duì)人與人的交流也有了新的看法。自己最大的缺點(diǎn)是:不善于隱藏自己的情感與情緒,什么事情會(huì)寫在臉上。面對(duì)一些情緒性的事情控制的不好,所以造成一些不必要的誤會(huì)。容易做出一些不理智的事情,這是我要檢討的。但對(duì)于幫助與體貼自己的人都記在了心上。在博話最大感受是人文的關(guān)懷的方面,各位老師及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的各種方面的關(guān)心與支持,也看在眼里,記在心上。

  20xx年經(jīng)歷很多,成長(zhǎng)很多,三言兩語(yǔ)是道不完的,我需要做的是總結(jié)不足,吸取教訓(xùn),在新的一年里努力并細(xì)致工作,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大工作成績(jī),以嶄新的工作風(fēng)貌投入新的一年工作,不讓支持與信任我的人失望,以飽滿的熱情迎接20xx的開始。

年度教學(xué)工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)期,我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生在獲得所必須的基本語(yǔ)文知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

  一、自身素質(zhì)的提高

  1、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

  積極參加區(qū)校組織的教研活動(dòng),用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

  2、虛心請(qǐng)教

  利用各種機(jī)會(huì)不斷向其他老師學(xué)習(xí)。開學(xué)一段時(shí)間,我盡快掌握一年級(jí)的新的教育教學(xué)的方法,把握好課堂教學(xué)的重難點(diǎn),自己遇到不明白的地方虛心向其他老師請(qǐng)教。

  3、充分利用各種資源,上好每一節(jié)課

  充分利用資源,為自己上課作好準(zhǔn)備。同時(shí),我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源,如課件、教案、教學(xué)實(shí)錄等,從而不斷為自己的教學(xué)“充電”。

  二、 具體教學(xué)工作

  (一)打好漢語(yǔ)拼音知識(shí)的基礎(chǔ)

  漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣,又能很好地掌握,我經(jīng)常向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí),在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里,我針對(duì)學(xué)生因材施教,每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)

  已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用,通過(guò)學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  (二)抓好寫字訓(xùn)練

  寫字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字,所謂“字如其人”,看字就能看出一個(gè)人。所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先,要讓學(xué)生寫好字,作為他們的語(yǔ)文老師,我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢(shì),這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí),我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一”一拳、一尺、一寸。”

  (三)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀

  我自己是很喜歡讀書的人,所以我希望我的`學(xué)生在朗讀方面有所收獲。而書讀出感情了,也就說(shuō)明把握了文章。這也可以有利于建立我們的班級(jí)風(fēng)格。所以在平時(shí)的教學(xué)中我特別注意學(xué)生讀書的指導(dǎo)。

  首先,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來(lái)。第三,注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。有感情地讀書也是我的樂(lè)趣,與孩子們一同感受讀書帶來(lái)的快樂(lè),使我的課堂豐富而生動(dòng)。

  (四) 注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)

  在開學(xué)初,我鼓勵(lì)學(xué)生利用學(xué)過(guò)的拼音,自己讀兒歌,在讀兒歌的同時(shí)又更好的掌握了拼音,一舉兩得。

  (五)做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量

  一個(gè)班級(jí)37個(gè)孩子,37個(gè)孩子都不一樣,接受能力也有不同,面對(duì)孩子們的個(gè)別差異性,我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅(jiān)持不放棄每一個(gè)學(xué)生,都以良好的心態(tài)接納他們,給他們更多的關(guān)心和愛護(hù),相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。特別是鄭佳寶,開始時(shí)還很不適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,拼音的拼品讀不是很流利,書寫速度也很慢,通過(guò)老師和家長(zhǎng)的共同努力,這次語(yǔ)文考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  五、 存在的問(wèn)題與不足:

  1、雖然注重了學(xué)生的主體性,但是學(xué)生因?yàn)槟挲g問(wèn)題,在教學(xué)中還沒有完全發(fā)揮他們的主體性,在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比什么都重要。

  2、教學(xué)方法不夠新穎,對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力,掌握更多理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,注重實(shí)踐,多向其他老師學(xué)習(xí)。

  3、教師機(jī)智有待提高,面對(duì)課堂上學(xué)生的不同問(wèn)題,要求我們更要在備課時(shí),不僅備教材,還要備學(xué)生。

  4、注意對(duì)不同學(xué)生要有不同的教學(xué)方法,縮小學(xué)生間的差異。

  5、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言條理性、完整性,也是一年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。

  在這學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念,重視課程資源的開發(fā)與利用,提倡合作學(xué)習(xí)精神,引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語(yǔ)言的養(yǎng)料,在文字教材和生活教材的結(jié)合中,開辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。而作為一名老教師,以前總是教高年級(jí),對(duì)于低年級(jí),我還是近兩年剛接觸。我會(huì)利用各種機(jī)會(huì),不斷的充實(shí)自己。今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn),以適應(yīng)教育改革的新浪潮, 不斷取得更大的成績(jī)。

年度教學(xué)工作總結(jié) 篇5

  本年度,我參加各種校本培訓(xùn),觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)等等。學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理論,也和我學(xué)校的優(yōu)秀教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流,可以說(shuō)此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。我上了四年級(jí)數(shù)學(xué)課,在教學(xué)中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。,我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師請(qǐng)教,積極地參與學(xué)校的教研活動(dòng),并認(rèn)真上了一節(jié)公開課。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐,既有知識(shí)上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。既使觀念更新了,也將理論有所提高,現(xiàn)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程總結(jié)如下:

  一、更新教育觀念。

  這次校本的培訓(xùn),給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退,要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè)園,學(xué)習(xí)才是唯一的路!我深深地意識(shí)到:一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,那么,他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名優(yōu)秀教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到課堂后,我更加努力,仍不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。我更注重更新自己的教學(xué)觀念,改變教學(xué)模式,努力提高課堂效率,從而更快達(dá)到真正提高自己的目的'。

  作為一名小學(xué)教師,我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能,使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整自己;每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),通過(guò)利用農(nóng)遠(yuǎn)工程資源、網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來(lái)查閱相關(guān)資料,努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。

  美國(guó)心理學(xué)家波斯納認(rèn)為:沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能是膚淺的知識(shí)。他說(shuō),如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn),而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思,那么,即使是有20xx年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也許只是一年工作的20次重復(fù)。因此,現(xiàn)在,我的教學(xué)更注重反思了,我上完每節(jié)課都認(rèn)真反思,反思這節(jié)課成功地方和不足的地方,有哪些地方要改進(jìn),寫好課后小記,單元小結(jié)。

  二、做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變

  1、權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者,激勵(lì)者

  要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),并使之逐漸形成新能力,要求教師放下權(quán)威,師長(zhǎng)的架子,以一個(gè)普通參與者的身份與學(xué)生共同研究,共同探討教學(xué)中的各種問(wèn)題,使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn)權(quán)威。

  2、向?qū)<倚娃D(zhuǎn)變

  未來(lái)教育需要“專家型”的教師,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。

  我將在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。

年度教學(xué)工作總結(jié) 篇6

  體教部XXXX年度工作目標(biāo)是在校黨委、校行政總體目標(biāo)的指導(dǎo)和部署下,結(jié)合我部本年度具體實(shí)際工作情況而擬定。本年度是學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估準(zhǔn)備的關(guān)鍵之年,我部積極落實(shí)教學(xué)評(píng)估相關(guān)工作,堅(jiān)決貫徹“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的評(píng)建方針。通過(guò)全部教職工一年來(lái)的艱辛付出和努力,在評(píng)估、教學(xué)科研、競(jìng)賽、學(xué)科建設(shè)等工作方面取得較好的成績(jī) 。現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:

  一、取得的成績(jī)

  (一)政治學(xué)習(xí)

  1、認(rèn)真組織全部教職工每?jī)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習(xí),考慮到校區(qū)分散,全部教職工集中學(xué)習(xí)有較大困難的實(shí)際情況,部領(lǐng)導(dǎo)分別在貴陽(yáng)校區(qū)和花溪校區(qū)組織進(jìn)行。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆三、四、五、六中全會(huì)和胡錦濤重要講話精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)和探討了《文選》,更加深刻地領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想;認(rèn)真學(xué)習(xí)省委九屆八、九次全會(huì)精神和龍超云書記的重要講話;學(xué)習(xí)了孟二冬教授的奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神。做到把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的重大戰(zhàn)略部署上來(lái),統(tǒng)一到貴州大學(xué)“十一.五”發(fā)展所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)上來(lái),統(tǒng)一到貴州大學(xué)必須勵(lì)精圖治、實(shí)現(xiàn)“和諧貴大”和歷史性跨越上來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí),大家認(rèn)識(shí)到我校的發(fā)展正處于一個(gè)非常有利的大環(huán)境中,要把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀貫穿于創(chuàng)建高水平大學(xué)的全過(guò)程之中,找準(zhǔn)奮斗目標(biāo),以嶄新的精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)一致,搞好本職工作,確保教學(xué)、科研、群體、競(jìng)賽等各項(xiàng)工作的順利開展,確保在明年教育部對(duì)我校的本科教學(xué)工作水平評(píng)估中取得優(yōu)秀等次,為貴州大學(xué)的跨越式發(fā)展和建設(shè)高水平大學(xué)而努力工作。

  2、定期開展黨員民主生活會(huì)。每位黨員都能緊緊圍繞自身工作實(shí)際和各方面的具體表現(xiàn),對(duì)照黨章的規(guī)定,檢查自己的不足和問(wèn)題,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。通過(guò)專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì),達(dá)到了相互勉勵(lì)、共同提高、共同進(jìn)步的目的。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活,增強(qiáng)黨員意識(shí),提高黨員素質(zhì),強(qiáng)化黨組織功能,以增強(qiáng)辦好高水平大學(xué)的責(zé)任感和使命感,從而發(fā)揮黨組織和黨員在創(chuàng)建好高水平大學(xué)和本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等次目標(biāo)中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

  (二)教學(xué)工作

  1、教學(xué)評(píng)估工作

  今年是我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估的關(guān)鍵之年。我部的一切工作都是圍繞評(píng)估工作開展,積極為評(píng)估工作準(zhǔn)備,全面落實(shí)“教學(xué)中心地位”。4月初接到學(xué)校迎評(píng)安排,我部即成立迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),進(jìn)行評(píng)估工作責(zé)任分解并落實(shí)到個(gè)人,進(jìn)行廣泛宣傳和動(dòng)員工作,積極組織全體教職工多次學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí),并組派相關(guān)人員到昆明理工大學(xué)、云南大學(xué)考察學(xué)習(xí)評(píng)估經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)廣大職工的努力付出,取得了較好的成績(jī),受到朱立軍常務(wù)副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)一行在6月份檢查工作時(shí)的高度評(píng)價(jià)和充分肯定。也受到校內(nèi)專家在9月22日的第一次“校內(nèi)自查自評(píng)”中的充分肯定。

  2、學(xué)科和課程建設(shè)

  根據(jù)體育教學(xué)部“十一.五”規(guī)劃,擬定了學(xué)科相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、目標(biāo)和專業(yè)定位;擬定相關(guān)專業(yè)課程計(jì)劃、課程目錄;擬定相關(guān)專業(yè)學(xué)科、術(shù)科的教師培訓(xùn)方案;并到西南大學(xué),重慶大學(xué)進(jìn)行了學(xué)科建設(shè)方面的考察學(xué)習(xí)。在課程建設(shè)方面,我部“大學(xué)體育”獲校級(jí)重點(diǎn)課程,得5萬(wàn)元課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)。

  3、制定了貴州大學(xué)《體育教育手冊(cè)》和《體育教學(xué)部管理匯編》

  我部整合了去年貴州大學(xué)《體育教育手冊(cè)》,在聽取多方面專家、教師、同學(xué)意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合全國(guó)體育課程教育改革大方向的前提下,增加課程內(nèi)容,修訂課程綱要,編撰了貴州大學(xué)《體育教育手冊(cè)》。規(guī)范了教學(xué)管理,使體育課教學(xué)有章可尋,有據(jù)可依;實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化,教學(xué)運(yùn)行的合理化,科學(xué)化。在去年《體育教學(xué)部管理文集》的`基礎(chǔ)上,增設(shè)內(nèi)容,修訂相關(guān)條例,制定了《體育教學(xué)部管理匯編》;為依法行政,依法管理提供了保障,實(shí)現(xiàn)了管理思維、理念和方式的轉(zhuǎn)變。

  4、各教研室繼續(xù)每?jī)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí),探討在教學(xué)實(shí)踐、科研前沿等問(wèn)題,相互學(xué)習(xí),加大了交流,增強(qiáng)了教師的知識(shí)面,拓展了教師了理論空間,形成了良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流氛圍。

  5、努力創(chuàng)造條件,不斷豐富課程內(nèi)容。我部在二年級(jí)專項(xiàng)教學(xué)中,為滿足廣大學(xué)生體育興趣、愛好的需要,在原設(shè)籃球、排球、足球、健美操、健身、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、定向越野等選項(xiàng)課基礎(chǔ)上新開設(shè)了跆拳道、民族傳統(tǒng)體育、舞龍舞獅、瑜珈等選項(xiàng)課,深受廣大學(xué)生的歡迎。

  6、完成全校近一千名學(xué)生體育重修教學(xué)。整個(gè)體育重修過(guò)程規(guī)范有序,為今后制定新的體育重選課程積累了經(jīng)驗(yàn)。

  7、十一月份,迎接學(xué)校期中教學(xué)檢查,對(duì)我部教學(xué)管理工作、教學(xué)運(yùn)行狀態(tài)、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況等進(jìn)行了全面的檢查和考核評(píng)價(jià)。通過(guò)全體教職工的共同努力,順利通過(guò)檢查,并受到學(xué)校相關(guān)部門的一致好評(píng)。

  (三)貫徹實(shí)施《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

  本年度,在校區(qū)分散,測(cè)試點(diǎn)和學(xué)生測(cè)試人數(shù)多,測(cè)試周期長(zhǎng)的實(shí)際情況下,我部教師克服重重困難,放棄正常的休息日,完成02、04級(jí)13153人《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,為學(xué)校和各學(xué)院明年的本科教學(xué)工作水平評(píng)估提供了學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上的保證,并按教育部要求上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)管理中心。

  (四)科研、師資培訓(xùn)工作

  1、積極開展科研活動(dòng)

  本年度制定并出臺(tái)了新的科研激勵(lì)機(jī)制,極大地鼓舞了廣大教師開展科研活動(dòng)的熱情,今年我部教師共撰寫論文70余篇。在貴州省第一屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)論文中,獲3個(gè)二等獎(jiǎng),9個(gè)三等獎(jiǎng),團(tuán)體總分第二名。部定于第十九周召開體教部科學(xué)論文報(bào)告會(huì),期望通過(guò)本年度論文報(bào)告會(huì),增進(jìn)學(xué)術(shù)交流,發(fā)掘一批學(xué)術(shù)性強(qiáng)、有科研價(jià)值的論文送更高一級(jí)學(xué)術(shù)期刊交流。

  2、根據(jù)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的人才引進(jìn)和培養(yǎng)模式,今年共16人進(jìn)行過(guò)進(jìn)修或培訓(xùn),其中一人為國(guó)外培訓(xùn),共有9人報(bào)考了在職研究生,還將根據(jù)學(xué)科師資培養(yǎng)方案送部分教師出去進(jìn)行學(xué)科和術(shù)科培訓(xùn)。

  (五)群體、競(jìng)賽活動(dòng)

  1、參加了貴州省第一屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),并承辦了田徑比賽和“大運(yùn)會(huì)”閉幕式。在比賽期間,所有教師發(fā)揮主人翁意識(shí),不怕苦,不怕累(許多教師每天早上6點(diǎn)就要從貴陽(yáng)趕往花溪參加裁判工作),圓滿完成19個(gè)代表團(tuán)共1000多人的比賽、接待工作,受到組委會(huì)、校領(lǐng)導(dǎo)、各代表團(tuán)的一致好評(píng)。

  我部教練員從20xx年11月20日開始到今年10月19日比賽結(jié)束,幾乎沒休息過(guò)一個(gè)假日,僅在過(guò)年之夜休息過(guò)一晚。他們辛勤工作,不記個(gè)人得失,不懼自己的運(yùn)動(dòng)員與體育院系專業(yè)的選手同場(chǎng)競(jìng)技。經(jīng)過(guò)他們艱苦的付出和運(yùn)動(dòng)員不懈努力,奪得金牌、獎(jiǎng)牌、團(tuán)體總分1066分三項(xiàng)第一的驕人成績(jī)。為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),圓滿完成了學(xué)校給予得任務(wù)。

  2、我部候德明老師獲國(guó)家定向隊(duì)教練。20xx年10月5日侯德明作為國(guó)家定向隊(duì)教練,率我校3名國(guó)家精英級(jí)運(yùn)動(dòng)員參加在哈爾濱舉行的“20xx年中國(guó)國(guó)際定向公開賽”。陳震獲“全國(guó)定向精英賽”標(biāo)準(zhǔn)距離第七名,短距離第八名;茍先濤獲標(biāo)準(zhǔn)距離第六名。

  3、11月,由我部教練員訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員參加“英派斯杯”首屆中國(guó)全明星啦啦隊(duì)錦標(biāo)賽,獲大學(xué)組‘舞蹈啦啦隊(duì)’一等獎(jiǎng)。

  4、制定了《20xx年貴州大學(xué)全民健身實(shí)施方案》,并根據(jù)方案圓滿完成了各項(xiàng)比賽工作。

  5、精心籌備并舉辦了貴州大學(xué)第二屆“體育節(jié)”。參賽運(yùn)動(dòng)員1385人(學(xué)生、教工),裁判員近100人。作為主辦單位的體教部協(xié)同各部門,對(duì)整體的賽事、后勤服務(wù)等做了統(tǒng)籌規(guī)劃,為保證比賽的順利進(jìn)行,認(rèn)真組織了裁判學(xué)習(xí)和培訓(xùn),確保各項(xiàng)賽事公平、公正順利地舉行。

  6、在花溪南、北校區(qū)、蔡家關(guān)校區(qū)認(rèn)真組織晨跑打卡和課外活動(dòng)打卡制度。實(shí)踐證明,堅(jiān)持晨跑打卡制度,降低了學(xué)生早上一、二節(jié)課的遲到、曠課率。另外,學(xué)生課外鍛煉通過(guò)多種形式,多種類型的競(jìng)賽活動(dòng),不僅能豐富校園文化生活,還能極大地推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。

  7、制定了《貴州大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理規(guī)定》,擬定《20xx年高水平員招生章程》、《20xx年高水平員考試項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,改變過(guò)去守株待兔的做法,主動(dòng)同省內(nèi)外體育管理部門、學(xué)校聯(lián)系,物色高水平運(yùn)動(dòng)員后備人才,在20xx年高水平運(yùn)動(dòng)員招生的運(yùn)動(dòng)員中,有現(xiàn)役國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員,有健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員一人,一級(jí)運(yùn)動(dòng)員六人

  (六)教學(xué)、群體、訓(xùn)練保障工作

  1、制定了《貴州大學(xué)體育中心管理方案》,規(guī)范了對(duì)體育場(chǎng)館的科學(xué)管理工作。

  2、根據(jù)教育部“211工程”大學(xué)場(chǎng)地、器材、設(shè)施目錄的要求,對(duì)我校近期和遠(yuǎn)期的場(chǎng)地建設(shè)提出了建議和意見。

  3、積極協(xié)助學(xué)校基建處搞好花溪北校區(qū)體育中心的建設(shè)和蔡家關(guān)校區(qū)體育館的設(shè)計(jì)工作,提供所設(shè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)參數(shù)及有關(guān)要求。

  4、制作了終點(diǎn)計(jì)時(shí)臺(tái)和投擲維護(hù)欄,確保了“大運(yùn)會(huì)”田徑比賽的進(jìn)行。并對(duì)蔡家關(guān)校區(qū)逸夫體育館和足球訓(xùn)練場(chǎng)的四周欄桿進(jìn)行了修繕,對(duì)蔡家關(guān)足球場(chǎng)草皮進(jìn)行了維護(hù),確保校體育節(jié)的順利進(jìn)行。

  5、重新加固、安裝教學(xué)用單、雙杠和跆拳道立柱,疏通部分籃球場(chǎng)、排水溝,確保教學(xué)和開展群體活動(dòng)的安全;在小關(guān)校區(qū)重新安裝5副雙杠,3張乒乓球桌;購(gòu)置了兩條工藝龍和兩頭北獅以及相關(guān)器械用于教學(xué)。

  6、通過(guò)努力,獲得了全民健身路徑工程一套,已裝在南校區(qū)。

  (七)在今年的工作中,值得肯定的是:

  1、在貴州省第一屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲金牌、獎(jiǎng)牌、團(tuán)體總分1066分三項(xiàng)第一,承辦并圓滿完成了貴州省第一屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“新貴大杯”在我校的田徑比賽和舉辦了貴州大學(xué)第二屆體育節(jié),實(shí)現(xiàn)了龍超云書記提出“當(dāng)好東道主,辦好大田賽”的目標(biāo)。

  2、根據(jù)學(xué)校評(píng)估工作的總體部署和要求,組成部“迎評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和組建“迎評(píng)”工作機(jī)構(gòu)。全體成員夜以繼日、加班加點(diǎn)地收集、整理、整改評(píng)估材料,受到校領(lǐng)導(dǎo)和校評(píng)估專家組的充分肯定。

  3、“大學(xué)體育”獲貴州大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)課程。

  4、我部教師候德明獲國(guó)家級(jí)教練員,我校學(xué)生陳震被選為國(guó)家青年定向隊(duì)運(yùn)動(dòng)員。

  5、我校運(yùn)動(dòng)員參加“英派斯杯”首屆中國(guó)全明星啦啦隊(duì)錦標(biāo)賽,獲大學(xué)組‘舞蹈啦啦隊(duì)’一等獎(jiǎng)。

  存在的問(wèn)題

  (一)政治學(xué)習(xí)理論的自覺性和主動(dòng)性須進(jìn)一步加強(qiáng),特別是要處理好政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)上下功夫,進(jìn)一步做到運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作。

  (二)探索實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)方法和途徑,創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為本的“自主選擇教師、自主選擇項(xiàng)目、自主選擇上課時(shí)間”的三自主教學(xué)形式還有較大差距。體育教學(xué)改革的步伐有待加快。

  (三)高水平運(yùn)動(dòng)員招生和校代表隊(duì)訓(xùn)練工作亟待加強(qiáng)。

  (四)學(xué)校體育節(jié)的競(jìng)賽項(xiàng)目、娛樂(lè)項(xiàng)目和豐富多彩、形式多樣的課外體育活動(dòng)項(xiàng)目有待增加。要把廣大學(xué)生吸引地有利于身心健康的活動(dòng)中來(lái),加強(qiáng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”口號(hào)的宣傳,以此不斷增加學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),激勵(lì)他們積極參加體育鍛煉的自覺性。

  (五)在明確崗位職責(zé)、嚴(yán)格工作紀(jì)律、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率等工作作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。規(guī)章制度有待進(jìn)一步修訂和完善。

  (六)科研項(xiàng)目的申報(bào)和成功率有待加強(qiáng)和提高。

  本年度我們作了一些工作,取得了較好成績(jī),但與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的要求還有差距。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,搶抓機(jī)遇,真抓實(shí)干,在政策上進(jìn)行鼓勵(lì),在行動(dòng)予以支持,積極聯(lián)合校主力學(xué)科進(jìn)行科研課題申報(bào),提高我部的學(xué)術(shù)科研水平,為實(shí)現(xiàn)新貴州大學(xué)的跨越式發(fā)展而努力工作。

  貴州大學(xué)體育教學(xué)部

  xxx年12月3日

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