有關(guān)自己動(dòng)手作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的自己動(dòng)手作文7篇，歡迎大家分享。
自己動(dòng)手作文 篇1
等待放學(xué)
“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……你倒是快點(diǎn)放學(xué)呀！”我著急地自言自語(yǔ)道。
“你急什么呀，離放學(xué)也就三分鐘了，不用這么著急�！表�(xiàng)芝楠?dú)舛ㄉ耖e地說(shuō)著。
她說(shuō)得對(duì)，沒(méi)過(guò)多久，隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的“叮鈴鈴……”聲，宣告著放學(xué)時(shí)間到。我們立刻像脫了韁繩的野馬從四樓直奔向一樓的通訊室，目的是為了與已等候在那里的季怡均會(huì)合，再一路嘻嘻哈哈地向我家“進(jìn)軍”，去完成一件“神密的大事”。
自己動(dòng)手
一到我家，放下書(shū)包，我們開(kāi)始行動(dòng)，打算探尋漢字的奧秘，突然，不知道誰(shuí)的肚子發(fā)出了“咕咕咕”的聲響，這一響可不打緊，像起了連鎖反應(yīng)一陣，大伙兒頓時(shí)唱起了“空城計(jì)”，一個(gè)個(gè)直說(shuō)好餓啊。這時(shí)，季怡均不好意思地問(wèn)：“蘇蘇，你家有雞蛋嗎？”
“What？你難道想煮雞蛋給我們吃？”我驚訝地問(wèn)，這對(duì)于從來(lái)不會(huì)燒東西的人來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)吃驚。
“不是，我是想做炒雞蛋！”季怡均擲地有聲地說(shuō)。
“季季，你……沒(méi)事，正好，我們也餓了。不過(guò)，你行嗎？炒菜可是很難的�！蹦呷鸷悬c(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)道。
“別擔(dān)心，我行的，我做過(guò)好幾次呢，而且做得不賴(lài)，今天就讓你嘗嘗我的廚藝。”季怡均自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
于是，說(shuō)干就干，做事之前得先喂飽自己。我從冰箱里取出雞蛋給季怡均。只見(jiàn)季怡均右手拿著一個(gè)雞蛋，熟練地在碗邊輕輕地敲了一下，只見(jiàn)那蛋殼裂開(kāi)了一個(gè)小口子，她使勁地掰開(kāi)蛋殼，蛋清帶著蛋黃一塊兒流進(jìn)了碗里。季怡均把第二個(gè)、第三個(gè)蛋用同樣的手法倒入碗內(nèi)之后，用筷子把金黃色的蛋液打均勻，再往雞蛋里加了些許鹽，隨后就點(diǎn)火、熱鍋。鍋熱后倒入適量的油，把雞蛋糊糊倒入鍋內(nèi)，翻炒，頓時(shí)，鍋里發(fā)出了“滋啦滋啦”的聲音，雞蛋隨之結(jié)成塊兒，一股香噴噴的味道撲面而來(lái)。
大功告成
隨著季怡均優(yōu)美地翻炒，不一會(huì)兒間，香噴噴的雞蛋就新鮮出鍋了，大功告成，真是太香了�？粗矍包S澄澄的雞蛋，我們的口水可算是“止不住地流”呀�！凹炯�，快點(diǎn)，我們要吃啦。”我們一邊往嘴里塞雞蛋，一邊豎起大拇指，真是太好吃了，為她的廚藝點(diǎn)贊。這時(shí)，我想起了一句詞：真人不露像，露像非真人吶！
這真是自己動(dòng)手，豐衣足食呀！
自己動(dòng)手作文 篇2
一天，我和我的朋友出去玩。路上，我們看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在路邊的凳子上玩彈紙蛙。我和朋友在一邊看得入了迷。過(guò)了一會(huì)那個(gè)孩子注意到了我們，見(jiàn)我們死死盯住他手中的紙蛙，似乎看出了我們的心思，便說(shuō)：“你們喜歡嗎？我這還有很多，喜歡的話(huà)就拿一個(gè)吧。”說(shuō)著，從兜里掏出一大把紙蛙，大方的讓我們挑。我們開(kāi)始不好意思拿，但他硬是拿了兩個(gè)塞到我們手里，我們也只好收下了。
拿到紙蛙的我們興奮極了，歡天喜地的回家去了。一到家，我們就拿出紙蛙比一比誰(shuí)的紙蛙跳得更遠(yuǎn)�？擅恳淮味际桥笥训募埻軓椀酶h(yuǎn)。朋友回家后，我拿出我的紙蛙，仔細(xì)研究，想改進(jìn)的更好點(diǎn)，可我又不會(huì)改。我想：既然改不來(lái)，就自己再做幾個(gè)吧。于是我抽出一張紙，拆開(kāi)紙蛙，照著上面的折痕折了起來(lái)。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才折好一只紙蛙，可是太丑了。再一比，卻還是舊的跳得遠(yuǎn)。不行，再折一個(gè)，一定要折出更好的。好長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了，我終于折出來(lái)了一個(gè)更好的紙蛙，同時(shí)我折紙蛙的技術(shù)也越來(lái)越好了。接著我又折了好幾個(gè)紙蛙，都彈得很遠(yuǎn)。
幾天后，我的朋友拿著他那因彈了無(wú)數(shù)次而破爛不堪的紙蛙，又在和我比一比。我拿出我那最好又嶄新的紙蛙，跟他一比，結(jié)果竟比他遠(yuǎn)了一倍多。他不服氣，說(shuō)是沒(méi)發(fā)揮好，要再來(lái)一次。我們又比了幾次，我還是都贏。朋友驚訝極了，說(shuō)：“這是怎么回事，以前都是我遠(yuǎn)的��？”“當(dāng)然�！蔽艺f(shuō)道，“因?yàn)檫@是我自己新折的�！薄笆裁矗 彼@訝了，“你折的？”“是的”他聽(tīng)了后呆了一會(huì)，似乎明白了什么，回家了……
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)�！辈灰偭w慕別人，自己動(dòng)手也會(huì)成功。
自己動(dòng)手作文 篇3
臨近六一節(jié)前的周四的下午的第二節(jié)課，我們班舉辦了一場(chǎng)美食會(huì)。美食會(huì)上的美食都是同學(xué)們自己動(dòng)手做的，我做的是琥珀核桃，這是我從爸爸那學(xué)來(lái)的。
為了這次美食節(jié)要呈現(xiàn)給大家的美食，幾天前我就開(kāi)始尋找和搜索著我能想到的各種美食，有一天，爸爸做了琥珀核桃給我和媽媽吃，我覺(jué)得很好吃，于是就讓爸爸教我做琥珀核桃。美食街的那天中午放學(xué)回家，吃完午飯后就開(kāi)始做下午要帶去的美食。
首先我從陽(yáng)臺(tái)的架子上的袋子中取出大約二十個(gè)核桃，然后從架子的最下面一層拿出榔頭把核桃砸開(kāi)，取出里面的核桃仁。然后再?gòu)耐牍窭锶〕鲆粋�(gè)盤(pán)子來(lái)裝已經(jīng)剝好的核桃仁。
接著我走到廚房，把灶臺(tái)后面的煤氣閥門(mén)打開(kāi)，然后把炒鍋放到灶上，再往鍋中放入了一些油和白砂糖。打開(kāi)了火，用鍋鏟慢慢的攪。不一會(huì)，白糖就開(kāi)始慢慢融化，化成了糖漿，繼續(xù)加熱，糖漿的顏色開(kāi)始慢慢地變深，這時(shí)我開(kāi)始緊張起來(lái)，因?yàn)槲乙〉胶锰幍恼莆盏谷牒颂业臅r(shí)機(jī)，這關(guān)系到這次琥珀核桃能否做成。我沉住氣，繼續(xù)地?cái)嚢柚�，等待著糖漿起泡的那一時(shí)刻，我迅速地把盤(pán)中的核桃仁倒入鍋中，同時(shí)立即關(guān)了火用鍋鏟不停的翻動(dòng)著核桃。核桃在這油的余溫中，就被炒的焦脆了。
翻了一會(huì)，核桃都已經(jīng)裹滿(mǎn)了糖漿，我就把它們舀到盤(pán)子里，放到餐桌上，在核桃冷卻之前，用筷子一個(gè)個(gè)挑到早已準(zhǔn)備好的盤(pán)子中，使它們?nèi)挤珠_(kāi)。晶瑩剔透的琥珀核桃就大功告成了。
這就是我做琥珀核桃的過(guò)程，如果你有興趣的話(huà)，可以按我所說(shuō)的步驟一步一步去做哦！一定能做的非常好吃的！
自己動(dòng)手作文 篇4
我們每個(gè)人小時(shí)候都有遠(yuǎn)大的'夢(mèng)想，老師經(jīng)常會(huì)問(wèn)長(zhǎng)大以后想做什么？醫(yī)生、廚師、飛行員、畫(huà)家……其實(shí)我想說(shuō)：“我想當(dāng)一名廚師或一名畫(huà)家�！币�?yàn)樗麄兡苤圃斐鐾昝赖乃囆g(shù)品，我覺(jué)得是一件非常驕傲的事。今天我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
6月2日下午媽媽帶我去了一個(gè)非常神奇的地方，這個(gè)地方就是兒童實(shí)景職業(yè)大體驗(yàn)，剛一進(jìn)去我一臉茫然，這些都是什么？我不懂。工作人員給我一個(gè)10元的未來(lái)幣，我首先拿著未來(lái)幣進(jìn)入廚師中心。一位阿姨給我們講怎么來(lái)做飯，怎么應(yīng)對(duì)沒(méi)菜了這種現(xiàn)象，學(xué)會(huì)做菜做飯。結(jié)束后我覺(jué)得收獲特別多，它讓我知道了要自己動(dòng)手才能豐衣足食，深深的體會(huì)到了當(dāng)廚師的感受和責(zé)任。
之后我來(lái)到畫(huà)畫(huà)的地方哇！太有藝術(shù)風(fēng)味了，這次是私人創(chuàng)作主題，我心里很緊張，一進(jìn)去我拿起畫(huà)筆開(kāi)始創(chuàng)作。我的主題是花瓶，我一看自己的未來(lái)幣只有2個(gè)了，隨后我去了商店、銀行賺取未來(lái)幣。
經(jīng)過(guò)這次職業(yè)體驗(yàn)，我的收獲非常多，它教會(huì)我很多東西。將來(lái)我長(zhǎng)大了一定做個(gè)對(duì)國(guó)家有利的人。
自己動(dòng)手作文 篇5
今天上午，對(duì)于我們組，我們?nèi)?jí)，是一個(gè)很重要，讓人興奮的時(shí)刻，那便是野炊課。
明媚的早上，我們吃過(guò)早餐后（恰好今天是我們班值日，負(fù)責(zé)飯?zhí)玫那鍧嵭l(wèi)生工作），分工合作完成了飯?zhí)们鍧嵐ぷ�，之后便趕回宿舍，把野炊的必需品都裝起來(lái)，搬到操場(chǎng)集合。我們之前都沒(méi)有如此興奮，激動(dòng)。我是第一次和這么多人野炊，而且適合每天在一起月彼此不知道對(duì)方廚術(shù)如何的同學(xué)。
我們組早就有一個(gè)周全方案，在出發(fā)來(lái)南海前便已準(zhǔn)備好了所有湯底材料，打包在行李包里，這全靠三位核心人物——有野炊經(jīng)驗(yàn)的林漢文同學(xué)，常自己動(dòng)手熬湯的湯錦龍同學(xué)以及組織能力強(qiáng)的申宇哲同學(xué)。我們完全相信他們的實(shí)力，在盡力做好分內(nèi)工作同時(shí)也盡力扶助他們。
基地的老師在給我們講授有關(guān)野炊的知識(shí)和注意事項(xiàng)之后，便讓我們自己在爐灶旁勞作。我們組迅速分配好工作，其中由我負(fù)責(zé)洗菜，清潔衛(wèi)生工作。我等同學(xué)領(lǐng)了餐具后，便迅速洗刷好餐具，挑洗蔬菜。以前從來(lái)沒(méi)有在那么簡(jiǎn)陋的地方洗刷東西，做這一類(lèi)的活。
看著灰黑色的水泥地，不由得長(zhǎng)生一種抗拒，一種厭惡之情。這時(shí)也想起了家里雪一樣白的洗手盆，洗刷盆。
經(jīng)過(guò)一番折騰，終于把所有餐具洗干凈，為炒菜的同學(xué)做好準(zhǔn)備工作。這時(shí)，我們組超強(qiáng)的男生們已經(jīng)把爐灶里的柴點(diǎn)著了，看看其它組，還在手忙腳亂當(dāng)中。
我們首先把湯熬起來(lái)，扔進(jìn)去一些紅蘿卜，一些自帶玉米和一大塊豬骨頭。同時(shí)，另一個(gè)米飯，避免煮糊飯了，下面的或有另一個(gè)同學(xué)控制。分工清楚，合理配合。老師不是從旁經(jīng)過(guò)，贊嘆我么的團(tuán)結(jié)合作。打開(kāi)我們的飯鍋，念道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)”
之后，我們發(fā)現(xiàn)我們太多菜了，根本不夠時(shí)間，便利用美食，央求老師寬容一點(diǎn)，同時(shí)炒菜的同學(xué)也加快了速度。到最后我們的油鹽都不夠了，組員又分散去其他小組借。其他族的同學(xué)都炒好菜，開(kāi)始動(dòng)筷了。東湊西拼的，又借到一小瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的油了。
11點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯，最受人歡迎的是可樂(lè)雞和老火湯，連老師都忍不住留下來(lái)嘗幾口。我們非常成功的番薯飯，老火湯，可樂(lè)雞，番茄炒蛋，煙肉炒土豆，瘦肉辣椒炒青瓜都贏得不少老師的稱(chēng)贊。
這一頓飯，是我們來(lái)到技校以來(lái)最滿(mǎn)足的一頓了。可能是因?yàn)槟鞘俏覀冏约簞?dòng)手煮的，而且味道都很好！
我們的團(tuán)結(jié)合作連我自己也感到驚喜，每個(gè)人都有動(dòng)手幫忙。
自己動(dòng)手，豐衣足食！
自己動(dòng)手作文 篇6
有一個(gè)小子男孩，他叫丁丁，他已經(jīng)十歲了，可他像小少爺似的，不愿跟媽媽分擔(dān)家務(wù)。
有一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，丁丁一手抱著藍(lán)球，一手拿著襪子，向發(fā)出命令似的，對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)@襪子交給您了，我出去玩嘍!”說(shuō)完，隨手一扔，把臭烘烘的襪子扔進(jìn)臉盆里。媽媽正挽著袖子，系著圍裙，提著水桶打算去打水，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，皺著眉頭，說(shuō):“我正忙著呢，自己去洗……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，丁丁早已像風(fēng)似的跑出去，找朋友玩了。
丁丁興高采烈地跑到林林家。只見(jiàn)林林坐著小板凳上，前面放著個(gè)臉盆，里面放著臟衣服和搓衣板，林林滿(mǎn)臉泡沫，正使勁地搓衣服。丁丁拍了拍林林的肩膀說(shuō):“老兄，多好的天氣呀!咱們?nèi)ヌ咔虬�，那多么快�?lè)呀!”林林嘆了口氣，說(shuō):“你還是老樣子!媽媽可辛苦了，要洗碗、托地、煮飯……為媽媽做力所能及的事，比踢球快樂(lè)多了。”丁丁聽(tīng)了說(shuō):“才不對(duì)哩!干那些活多累，哪能跟踢球比呀!你確定不去?”林林搖搖頭，說(shuō):“不，不去了”丁丁撓撓后腦勺，說(shuō):“那好吧�！�
丁丁又抱著足球，跑到明明家，找他踢球去。他看明明也在洗衣服，很奇怪，問(wèn):“明明，你怎么也在洗衣服呀!放下手頭的事，讓大人去干，我們?nèi)ネ姘?”明明擺擺手，說(shuō):“不，不。媽媽可累了。要一大早頭起來(lái)上班，很晚回來(lái)，還有一誰(shuí)家務(wù)事等她，你還只知道玩�！倍《÷�(tīng)了，想想林林和明明，又想想自己，感到十分愧疚。
丁丁跑回家，推開(kāi)大門(mén)，看見(jiàn)媽媽一手擦著汗，一手捶著背，坐在凳子上休息。衣服洗得十分干凈，在晾衣繩上曬著，丁丁看到了，紅著臉，撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�，說(shuō):“對(duì)不起媽媽?zhuān)乙稽c(diǎn)兒都不懂事，把家務(wù)活推給您，不顧您的感受。”媽媽聽(tīng)了，溫柔地說(shuō):“聽(tīng)到這句話(huà)，我感到十分開(kāi)心，一直盼著你能懂事，現(xiàn)在可以改。”丁丁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，丁丁變得懂事了，媽媽也不比平常辛苦了。
自己動(dòng)手作文 篇7
今天，我們班的黑板報(bào)終于大功告成啦！為了它，我們可花了不少心思呢! 首先，班干部和老師一起商量討論黑板報(bào)的內(nèi)容。比如，我們就要在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了！同時(shí)，奧運(yùn)火炬就要在上海傳遞。所以，我們決定這期黑板報(bào)的主題圍繞歡度“六一”迎奧運(yùn)。然后，我們開(kāi)始上網(wǎng)查資料，收集有關(guān)“六一”、少先隊(duì)、奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的知識(shí)。我們還找了些精美的圖片作為插圖。
資料找齊了，大家都利用早上早到學(xué)校的時(shí)間及課間休息的時(shí)間齊心協(xié)力干起來(lái)，有的負(fù)責(zé)寫(xiě)內(nèi)容，有的負(fù)責(zé)畫(huà)插圖，盡心盡力地做好自己的工作，最后出色地完成了任務(wù)�？次覀兂龊玫暮诎鍒�(bào)有多精彩��！黑板報(bào)的右半部分是奧運(yùn)火炬上海傳遞路線(xiàn)圖，人見(jiàn)人愛(ài)的福娃一邊拿著火炬一邊朝小朋友們揮手呢，讓大家一起關(guān)注奧運(yùn)，支持奧運(yùn)。左半部分的最上方寫(xiě)著四個(gè)大字—?dú)g度六一，中上部分有一篇?jiǎng)尤说牧粌和?jié)文章。下邊是古詩(shī)《靜夜思》。旁邊是少先隊(duì)入隊(duì)知識(shí)，讓同學(xué)們熟記隊(duì)章，早日加入少先隊(duì)。
看著我們自己動(dòng)手出的黑板報(bào)，我們心中充滿(mǎn)了高興和自豪！
【有關(guān)自己動(dòng)手作文匯總七篇】相關(guān)文章：
有關(guān)贊美自己作文匯總五篇04-06
有關(guān)家庭安全作文匯總七篇04-20
贊美自己作文匯總五篇03-09
贊美自己作文匯總9篇02-19
贊美自己作文匯總六篇02-15
有關(guān)贊美自己作文合集5篇03-20
有關(guān)贊美自己作文合集8篇03-01
有關(guān)贊美自己作文合集五篇02-17
關(guān)于贊美自己作文匯總5篇04-22