觀察豆芽生長作文合集六篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的觀察豆芽生長作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察豆芽生長作文 篇1
提起綠豆，想必大家都會覺得再熟悉不過了，可大家不一定都知道綠豆發芽長成豆芽的過程吧。今天我開始用水泡綠豆，觀察他的發芽過程。
首先，我在廚房拿了一小袋綠豆并跟媽媽一起選了一些比較好的放在了盛有水的碗里剛放進去的豆子好像有些不愿意下水被漂了上來，瞧，這邊三五成群，那邊也三五成群的好像在說悄悄話似的，直到被我蓋上了一小塊布子它們才慢慢的沉在了碗底。
9月16日星期六小雨
今天，我早早起床去看了我泡的綠豆，只見它幾乎沒有絲毫變化，只不過豆子看起來泡大了一些，我心想：怎么回事？豆芽不應該是這個樣子的啊！我急忙問媽媽怎么回事，媽媽告訴我說豆子到豆芽是需要一個時間過程的，期間還要每天換水，環境溫度盡量接近溫和，豆子不能暴曬在陽光下，基本上五到六天就能泡好了。我聽了媽媽的話瞬間恍然大悟！生豆芽應該是一件循序漸進的過程不能急于求成，生豆芽如此，凡事都如此。
9月20日星期天晴
今天我又來看豆芽了，解開布子只見豆芽煥然一新，長出了一節小尾巴，如同水里的小蝌蚪，我高興極了，其實那是豆芽長出了苗，最長的已經有七厘米左右了，最低的也有三厘米。只聽見媽媽說：豆芽如果再不吃就壞了，要不今天炒豆芽。我興奮的說：好呀！好呀！到了晚飯的時候，我吃得津津有味，因為這怎么說也是自己第一次生的豆芽。
這次泡豆芽讓我很開心，讓我懂得了凡事都應該循序漸進、堅持，同時也讓我嘗到勞動的樂趣。
觀察豆芽生長作文 篇2
這周開始，老師讓我們觀察植物的成長記。我回到家就種起了黃豆。
我先讓它們泡了一天的澡，再用布包住。
我等了一天，我看見它們在跳舞，跳完舞它們還咧著嘴笑呢！還朝著我伸出了綠色的小舌頭……叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被鬧鐘吵醒了，原來是我在做夢，我立馬起來觀察小黃豆，樣子基本沒變，好像一側偏上方突出了一條線。
我高興得歡蹦亂跳，可是好景不長，中午我看完忘了把它們包起來了。晚上我見豆子都干了。我想：再把它們包起來也許就好了。
第三天，它們看著水靈靈的，有復活的跡象，我很高興。又過了一天，我想：已經第四天了，應該發芽了吧！可是我一看，傻眼了。豆子全變黑了，它們已經上西天了。
我好傷心，媽媽安慰我說：“失敗是成功之母，愛迪生發明電燈，失敗了一萬多次呢！”
我以后會更認真的。
觀察豆芽生長作文 篇3
我回到家里抓了一把黃豆，找了一個瓶子盛些水，把它放到盛滿水的瓶子里。過了半個小時，我看它并沒有什么變化。爸爸讓我別心急，要過幾個小時才有變化。
第二天，天剛亮，我就迫不及待的去看我的豆子，我看它并沒有什么變化。今天開始變得有些胖，像一個吃飽的娃娃。身上出現了一些裂紋露，出了圓圓的肚子。
第三天，我驚奇的發現，黃豆脫掉了，淡黃色的外衣長出了長長的鏈條，像是伸出了細長的小腿，十分可愛。
第四天我聞到豆子臭了，我聽老師說豆子是要及時換。我放學回家連忙換了水，把它放到瓶子里，發現豆子發芽長得更粗了，于是我每天給它換水之后，我每天滿懷期待的對他念叨，長！長！長！過了一段時間后，它終于長得又細又長，成了一個豆條的要亭亭玉立的.大姑娘了！
晚上，爸爸獻上一盤美味的豆芽炒肉，我細嚼慢咽地嘗出了美味，也嘗出了自己的勞動成果。
因為這是我自己觀察的，動手做的，所以吃起來非常可口特別好吃。
通過泡豆芽讓我明白無論做什么事情，只要留心觀察，就一定會有新的發現。
觀察豆芽生長作文 篇4
在我多姿多彩的生活中，許許多多的事大都隨時間的推移淡忘了，其中有一件事卻使我難以忘懷。
記得有一天，老師布置作業讓我們寫一篇黃豆生長的作文，讓我們先回家去種黃豆。種黃豆？這不是小菜一碟嗎！不就是把黃豆埋在土里，按時澆水嘛？我一定會種得非常好。
回到家，我先找來一個盛圖的大花盆和幾粒黃豆，便把黃豆隨意地撒進花盆里，上面又鋪上點土，澆了水，等待他們發芽。好幾天過去了，我也沒看見黃豆有一絲發芽的意思，還仍舊躺在土里睡大覺那。這不是故意和我做對嗎？難道黃豆不長了，還是壞了？我連忙把他們挖了出來。黃豆還是和以前一樣，沒有太大變化，仍然小小的，硬硬的。我把他們捧在手里，垂頭上氣地看著這些豆子。他們在我手里滾來滾去，好像在搖頭晃腦的嘲笑我。快要上作文課了，我的豆子連芽都沒發，怎么辦那？頓時，我急得眼淚直在眼眶中打轉。
這時，媽媽過來了，“你干嗎呢，把手弄得這么臟？”“我要種豆子，可他怎么也不發芽！”我委屈地說。媽媽笑了笑，說：“如果你在種黃豆之前把它們先泡一段時間，它就會比現在發芽快了。做事要講究方法。”
噢，原來是這樣。我照媽媽的方法去泡黃豆。第二天一放學，我就迫不及待地去觀察我泡的豆子。哇！只見豆子比
以前胖了許多，閃閃發亮。我在媽媽的指導下，把豆子均勻的撒在土里，上面在填上土，澆了適量的水，豆子就這樣種好了。
沒過幾天，豆子發芽了，那小小的嫩芽顯得格外鮮亮。可愛。我輕輕的觸摸這嫩綠的。毛茸茸的小芽，高興極了，通過這件事，我懂得了一個道理，做什么事都要有‘心’。
一是熱心，二是責任心，三是耐心！
觀察豆芽生長作文 篇5
有時候身邊發生的小事，如果細細想來往往都蘊含著深刻的道理。這是我最近通過種豆芽才深深體會到的。
開學以來，科學老師要求我們在小杯子里種下幾顆種子，并要求我們要注意觀察。我將幾顆綠豆種子用濕的紙巾包裹起來，放在小杯子來。當然，我也不忘天天去看看它。兩三天后，神奇的事情發生了，小杯子里長出了幾個嫩嫩的小芽兒，我好奇地打開紙巾，發現幾根雪白的根，旁邊還長出了幾根細須。可惜的是其中一顆種子的根折斷了，我以為它活不成了，于是就挖了個洞把它埋了。
又過了幾天，被子里的豆芽長出了兩篇小小的葉子，只是莖看上去面條還細，好像弱不禁風的樣子。我又想到了斷根的豆芽，走到院子里一看，發現它不僅沒有死，居然還長出了兩片小小的葉子，看起來還很茁壯呢！我不禁感嘆：豆芽的生命力太頑強了，只要有一絲希望就不斷地努力生長，我要向它學習啊。看到土里的豆芽長得這么好，我又把被子里那幾顆纖細的幼苗也買進了土里。幾天后，它們的莖越來越粗了，靠近土的一邊也變紅了，還長出了更多的葉子。
種在杯子了的豆子纖弱的很，而種在土里的豆芽長得很好，說明土里的養分更多更適合它的生長。由此，我就想到書就像是養分充足的土地，我們只有多讀書、讀好書才能更茁長地成長。不然的話，我們就會像紙巾里的豆芽那樣長得弱不禁風的。
評語一次種豆芽的經歷讓作者悟到了一個道理，可見作者是個善于觀察，善于思考的孩子，文章采用對比的方式來寫，讓我們明白了人應該多讀書的道理。
觀察豆芽生長作文 篇6
科學課上，老師讓我們做個實驗：把已經發芽的黃豆苗放進兩個花盆里：一盆在陽臺上，有陽光照耀、雨露滋潤；另一盆在黑暗處，沒有陽光。兩盆都澆水，看看兩盆豆芽生長的區別是什么。
回到家后，我把一顆顆黃豆芽小心翼翼地取了出來。黃豆芽長了白白胖胖的根，好可愛哦！我把五棵種在一個大花盆里，一棵種在一個小花盆里。兩盆都了澆水。過了幾天，兩盆都茁壯成長，長出了嫩嫩的葉子。這時，我就把那個小花盆里的黃豆芽放在衛生間的角落里，觀察兩盆豆芽的變化情況。
開始幾天，兩盆黃豆芽并沒有多大的變化，于是我繼續觀察。衛生間里的黃豆苗的莖越來越細，竄得越來越高，莖越來越白，葉子慢慢變黃了。漸漸地，要不是走近看，它都細得讓我看不出來呢！差不都一個禮拜過去了，于是，我和媽媽開始對黃豆盆栽開始檢測。結果出乎意料：在陽臺上的黃豆苗莖很粗壯、結實，呈翠綠色，并且長得很高，已經長出了五六片葉子了。葉子是翠綠色的，葉面寬大，生機勃勃；微風吹來，搖曳生姿。衛生間里的黃豆苗，長得更高了，陽臺上的比起來，簡直是小巫見大巫；衛生間里的黃豆苗莖很細，呈乳白色，僅有的兩片葉子呈嫩黃色，無力地耷拉在莖上，一副弱不經風的樣子。它發瘋似得把自己病態地拉長至26厘米！它這么做，僅僅是為了想取得一縷陽光。它的莖已經無法載起自身的重量，只能病怏怏地靠著墻，等待生命結束。（這棵豆芽，讓我想起了“豆芽菜”這個詞）
兩種豆芽的差別原因很簡單，因為放在陽臺上的豆芽經過陽光照耀、晨露滋潤、風雨洗禮，經歷了種種磨難，才能健康成長；而衛生間里的豆芽，終日不見陽光，沒有養分提供，也沒有種種磨難，所以病得只能奄奄一息地靠著墻了。一個人一定要經歷種種磨難，才能健康成長；《西游記》中的取經路沒有一天是安穩的。我們不能整天待在家里，像溫室里的花朵一般嬌弱，我們應該多去感受大自然，感受那太陽照在你的皮膚上時是多么舒暢，感受拿一把清泉洗洗臉時的愜意，感受鳥語花香給你帶來的歡樂。這樣，我們才能健康茁壯地成長。
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