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關于同學的作文

我的同學作文

時間:2021-03-03 14:06:03 關于同學的作文 我要投稿

我的同學作文 15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的同學作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學作文 15篇

我的同學作文 1

  我的同學朱靖琳,她個子小小的,頭發扎起來就像松鼠尾巴一樣,甩來甩去。一對柳葉眉下面有著兩只水靈靈的大眼睛,老是忽閃忽閃的,別看她個子小小,成績可是在班上是了類撥萃的。

  媽媽經常跟我說:“人家朱靖琳學習成績優異是和她刻苦分不開的,她每天晚上七點整時進書房,中途即不喝水也不上廁所,直到晚上十點整地出書房,那個刻苦勁值得你學習。”對于這一點我是深信不疑的,在生活中她就是一個這以努力的女孩兒。

  有一次,我和朱靖琳一起去上補習班,一路上,她走得特別快,我都有點追不上她。快到補習班時,她直接跑了起來,沖進了教室,選了個第一排的位子坐了下來。

  隨后,我也氣喘吁吁地沖進了教室,喘著粗氣,疑惑不解地問:“朱靖琳,你跑那么快干嗎?還沒人來呢,還有,你干嗎第一排?”朱靖琳微笑著說:“我怕來遲了,就坐不到第一排了,如果我坐在后面幾排,聽不見老師講課,看不清黑板怎么辦?那樣就學不到知識了。”聽了她的話,我的疑問消失了,也在她旁邊的一個位子坐了下來。

  “天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”這句話用到朱靖琳身上再合適不過了,朱靖琳是很聰明,但她的聰明更多取決于她的努力與刻苦,讓我們大家一起向她學習吧!

我的同學作文 2

  她有一頭烏黑發亮的秀發,扎起馬尾辮來好看級了!在班級里是一個知識淵博的小學霸;她還有著可以與百靈鳥媲美的金嗓子。因此,我常常向她發出求救信號。而她卻不耐煩地教我題目,借我東西??????其中,有一件事讓我至今都難以忘懷。

  記得有一次,我正在教室里做作業。突然,半路殺出個程咬金,我的臉六月的天氣那樣說變就變,由晴轉陰。哦,原來是一道題把我難住了。我冥思苦想,想不出來。這句話驗證了我的學習態度,“敏而好學,不恥下問。”于是,我轉身問其同學,可問了幾個后,竹籃打水——一場空。我如同浸入冰水,心完全涼了。可是沈佳琳走了過來,對我說:“蔣燕芳,你怎么了?遇到困難了嗎?”這時,我心里默默地想:她難道是我肚子里的蛔蟲嗎?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我樂不可及地說:“是的。”沈佳琳二話不說,急急忙忙地把草稿紙拿出來,邊打草稿,邊耐心地教我,她笑瞇瞇地對我說:“先求圓的半徑,然后???????”而我在旁邊專心致志地聽著。功夫不負有心人,這道題我終于明白了,我恍然大悟,對她說:“謝謝你。”她卻笑了笑,對我說:“不用謝,贈人玫瑰,手有余香。”

  她不僅每天都面帶微笑地對待同學,還有一顆樂于助人的心,真是我的好伙伴。

我的同學作文 3

  我有一個同學,他叫黎燁,他身材較胖,眼睛圓圓的。黎燁是一位勤奮好學的的學生,他上課認真聽講,積極舉手發言,課后老師布置的作業他做得非常認真,“作業認真光榮榜”上他得“正”的次數最多。

  記得一次老師布置語文作業讓我們回家寫。但是,我們的作業質量太差了,只有黎燁和另外幾個同學做的好。黎燁的作業的字工工整整,連老師也把黎燁的作業拿上講臺給同學們看。數學、英語作業也做得非常認真,數學、英語經常得由于他作業認真、工整,所以他在“作業認真光榮榜”上有許多“正”。

  黎燁不僅作業認真、工整,上課認真聽講、積極舉手發言,而且愛勞動,老師讓他做星期一掃地的組長,黎燁在掃地時不僅督促同學們快點掃地,而且自己也認真掃地。正因如此,在星期一盡管多垃圾,也一樣能很快掃完。課間經常幫老師拿作業發下去,深得老師和同學們的喜愛。

  因為黎燁這樣認真學習,在四年級數學奧數競賽和五年級語文讀寫競賽中都獲得二等獎,今年的英語奧林匹克競賽中他又入選了,希望他能賽出好成績。還有,他當選了今年的十佳少年,將在六一頒獎,經投票,黎燁當選了班長。

  黎燁既作業認真,又愛勞動,幫助老師。他真是我們學習的好榜樣!

我的同學作文 4

  我有一位同學叫張紫秩,但我已經習慣性地叫他“姜子牙”了,這有三個原因。第一,他比我大,因為姜還是老的辣,所以是“姜”;第二,他是男的,是他爸爸的兒子,所以是“子”;第三,他有又大又長的牙,所以是“牙”,合起來就是“姜子牙”了。

  他特別愛打小報告,我一有小動作他就去告訴老師。一看到我被批評,他就會“幸災樂禍”,所以每次老師檢查我的作業時,他就會湊過來“幫忙”,連一個小小的細節也不放過。我剛準備放松一下,他就發現了作業中的小錯誤,就聽見他說:“老師,你看朱帥霖這里錯了,這里也錯了……”看到我寫作業不認真,老師就說了我一頓。他倒好,在旁邊發出傻子似的笑聲:“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好,不然他早就被我打得哭爹喊娘了。

  他上課時非常聽話,一下課就特別貪玩、好動。還特別暴力,動他一下都不行。有一次課間休息,我剛想去上個廁所,他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲,打瓶蓋其實就是像打羽毛球一樣,只不過是用手打,羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天,我的興致也上來了。剛剛打了幾下,我不小心一個扣球打到他身上,看他又想動手,我腦子轉得快,第一時間想到的就是——跑,就趕忙沖出了教室,他也跟著沖了出來。

  幸好我身手敏捷,腿又長,轉眼就沒了影,只隱隱約約地聽見后面傳來了一聲:“朱帥霖,你給我站住!”暴力再次展現。

  這就是我的同學“姜子牙”,雖然整天打打鬧鬧,但我非常喜歡他。

我的同學作文 5

  他很胖,是我們班重量紀錄的保持者。在我的印象里,他總是穿著校服,發型也是從來沒變過,楊梅頭一年到頭,他寫字時的姿勢偏左。他就是毛錦程,由于他三年級學習生活都很淡定,人送外號——“毛淡定”。

  他不管做任何事時都會比常人淡定,如果有人跟他一起做事,大概也會得“狂淡定病”吧!被他說得我們都不淡定了。上體育課說淡定;吃飯說淡定;睡覺說淡定。一天不知道說了幾次淡定,簡直比媽媽還要淡定。他的淡定很神奇,可以傳染。你一言,我一語,整個教室就像炸開了鍋,好像拿著蛋,對它說一聲“淡定”,蛋就能定住一樣。那時候“毛淡定”的座右銘是:“沒有什么事是淡定解決不了的,即使一個淡定解決不了,再來一個淡定就行了。”所以他一旦淡定點,這件事基本就搞定了。那個時候我們是最淡定的,而他是最不淡定的,所以,那時的我們得出了一個結論:“需要淡定來安慰自己的人才是最不淡定的。”

  正因為他不淡定,我們才能淡定的成為同學,也才能在一邊淡定的說:“淡定!”

我的同學作文 6

  我的同學叫常馨丹。她屬鼠,今年十一歲,在延職附小五年級七班上學。她是我們班的學習委員,我們都叫她“小天才”。

  她有一頭卷發,一雙炯炯有神的眼睛,小巧秀美的鼻子,一張能說會道的嘴,瓜子臉,整天笑呵呵的。她很瘦,同學們都很喜歡她。

  常馨丹是個熱愛勞動的孩子。有一次,輪到他們組打掃衛生了。外面下著雨,其他同學都說應付應付算了,只有她一個人頂著大雨在認真的打掃,我不由的敬佩起她來了。等她上來,全身濕漉漉的,就像一個落雞湯。老師知道這件事后,當著全班的面夸獎了常馨丹,讓我們向他學習。

  她不僅熱愛勞動,還助人為樂。有一次,我倆一起做公交車回家。車上人很多,好不容易有了兩個座位,我倆終于釋放了,重重的坐下去。我倆身邊站著一位老爺爺,提著很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準備讓座,而我把她抓住,說:“常馨丹,你背著那么重的書包,想站一路嗎?”她卻說:“老師教過我們要尊老愛幼,難道你忘了嗎?”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座,我不由的又敬佩起她來?

  常馨丹,你是我學習的榜樣,讓我們的友誼天長地久下去吧!

我的同學作文 7

  我有一個好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

  一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了。我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點遠,我家就在附近。”說完,轉身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。

  從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

我的同學作文 8

  同學,一個多么熟悉的字眼,一個多么親切的字眼!自從上學那天起,他們便陪伴在我的身邊,陪伴著我度過一年又一年……

  轉眼間,我已升入了初中,在與小學同學依依不舍的同時,我又迎來了48個新同學,他們將陪伴我度過初中三年。雖然我們現在彼此之間還不是很熟悉,但一個溫暖的微笑,一個鼓勵的眼神,都能拉進彼此間的距離。

  我的同桌叫邱順如,她成績優秀,上課積極舉手發言,她的學習方法和這種積極發言的精神都是我要學習的。開學第一天的課上,老師提出了一個問題,也不算很難,邱順如思考了片刻,就把手舉了起來。可老師偏偏沒有選邱順如,而選了邱順如旁邊的我。可能是因為緊張的緣故,本來我已經想好了答案,可我當時腦子里卻是一片空白,站起來支支吾吾了半天也沒說出答案。這時,我聽到旁邊傳來邱順如的聲音:“別緊張,這題不是很難。”低下頭,看見她正對我微笑呢。有了她的`鼓勵,剛才的緊張仿佛一下子消失了。我整理好思緒,說出了答案。下課后,我對邱順如說了聲謝謝,“還跟我客氣什么,大家都是同學嘛。不過以后膽子可要大一些喲。”邱順如說。

  古人說:“相逢何必曾相識。”四十九位同學,來自不同的學校,今天能聚在一起,想來也是一種緣分吧!盡管以前大家都不熟悉,但大家現在相聚在一起,就應該珍惜這份緣。

我的同學作文 9

  她,淡紫色的膚色,頭后總是扎著一個馬尾辮。黑色大眼睛,鼻子翹的老高,唯獨嘴很小。

  我和她是同桌。她有時說話總是張口就來“去死吧,蠢豬”之類的,在老師面前卻十分有禮“你好!能借一支筆用嗎?”

  她和我是一對死對頭。有一次我倆發生口角,下課時雙方變成了戰爭,嚴重了起來,頓時她破口大罵,一邊罵一邊把我的音樂書給撕了,我沖過去把她的文具袋給亂扔了一地。老師快來時,她立刻把嘴閉上,在一旁若無其事的收拾筆袋;老師一走,她立刻又變臉怒氣沖沖地大罵我。

  沒過幾分鐘,又發展到打,打得不可開交。她也不再管老師來沒來,就捏著拳頭向我沖來,恰好這一幕被老師看見。從此我倆就分開坐了。

  到了四年級時,她忽然對我說對不起,那一次是我不好,我不應該對你動手腳,明天就要搬家走了,我把這個送給你。說著,她遞給我一個小木牌子,上面刻著——真誠的對不起。

  我被她的道歉感動了,才熟就要走了,還真有點不舍。于是,我決定送給她一個禮物。下午我也送給她一個木牌,上面刻著:真誠接受道歉。

  如今,我已升六年級了。但那塊木牌依然保存在我的臥室里,我真是為那份消逝的熟識而感到遺憾。

我的同學作文 10

  大家對影子都比較熟悉吧!只要有光,就會有影子,影子會跟著我們。我在學校有個影子,不用燈也會跟著我。

  楊賢秦身高一米四,長相自然也不俗。烏黑的頭發綁成馬尾,濃濃的眉毛透出她的踏實,大大的眼睛仿佛能看穿你的心思,高挑的鼻梁顯得十分機靈,大大的嘴巴說話總是大大咧咧,兩只金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿著藍白相間的校服,黑色的毛褲,好像渾身有使不完的勁。別看楊賢秦是高個子,說起話來跟小孩子似的。楊賢秦雖然像一個沒長大的小孩,但身上卻有著良好的品質。

  她,助人為樂。有一次,我們倆出去玩耍,因為路途遙遠,我和她就坐公交車去。車上人山人海,我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下,又上來了一位老人。我環視一下四周,發現沒有座位了,我正準備給老人讓座。只見楊賢秦站了起來,一手扶著座位,一手扶著老人,說:“您坐在這里吧!”“不不不,我怎么能坐在你的座位上呢,再說了,我坐這,你坐哪啊!”老人婉言謝絕了楊賢秦的好意。“我們還有一會兒就到了,您坐這吧!”楊賢秦面對微笑著說。老人對楊賢秦說了句“謝謝”后就坐下來了。這時我才發現其實她身上有著優良的品質。從楊賢秦的身上我學到了不少優良的品質,比如這次的讓座。她可愛、純真、樂于助人,不愧是我在學校形影不離的影子啊!

我的同學作文 11

  她,相貌一般,活潑又不失風度,談笑又不失嚴肅。她做事細心,上課時筆記把書上的空都填得滿當當的,好似群蟻排衙,使人看了便賞心悅目。午休或自習時,她的一聲安靜和幾聲提醒,總能使喧鬧如菜市場的班級變得鴉雀無聲。

  還記得有一次數學測試,只有一節課時間,而做的題卻還是整整四大面,很多同學后面六、七分的大題都沒寫完,其中就有她,我陪她去找數學老師問問有什么提高方法,談著談著,她就哭了出來,大概是太傷心了罷,回家的路上氣氛十分沉重,我不斷地開導她,但看得出來,并沒有驅走不愉快。第二天,悲傷在她身上早已煙消云散了,要是我的話,可能傷心個兩天都恢復不了。而她卻能很快從挫折中走出來,這也是一種很高的境界吧!

  有一次她陪我拿單車,剛好看見垃圾桶邊有個袋子,大部份同學都視而不見地離開了,而她卻彎下腰,把垃圾丟進了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的,而她卻主動做了,使我羞愧萬分。

  她是一個隨和的人,但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有著很多寶貴的品質值得我學習,我相信我們一定能一起進步,一起學習,她就是我的前桌汪怡玲。

我的同學作文 12

  我的同學也是最好的朋友是傅漢鵬,我愛跟他玩,他給我帶來了很多快樂!

  傅漢鵬今年10歲,他的個子不高,眼睛也不大,也不是特別愛說話的那種人,但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時候我找他去游泳,他爽快地答應了,還說要跟我比賽。到了游泳池,我們做好了比賽的準備,我喊“一…二…三、預備開始游”,我還沒跳下水只見他就快到對岸了,看得我驚呆了,只好認輸。

  他的性格有時愛吹牛,有一次,我和另一個同學到他家玩,他說我剛才撿到一百元呢!我們都不相信,我問:“錢在哪撿到的?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來,還叫我和另一同學一起找,結果半毛錢也沒找著,我們只好笑他吹牛大王。

  我喜歡跟他玩,因為他很幽默,有次我去他家玩卡片,到了他家他卻拿出一本書來說:“各位觀眾,我要你要干嗎?”我迫不及待地問,以為他要跟我講故事。他臉色發紫的說“我要大號”,說完就跑到衛生間去了,笑死我也。他經常這么幽默的說笑話,讓我笑口常開。

  傅漢鵬的成績也不錯,有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了許多,我心里暗暗著急,希望自己能快點趕上傅漢鵬的成績,我不想自己學習和他差這么多,在學習上我一定要趕上他,我有信心,因為我們是朋友。這就是我的同學兼朋友傅漢鵬!

我的同學作文 13

  我們班有一個“開心果”,他就是我們班的王思源。

  他白白胖胖,大大的腦袋,烏黑的大眼睛,愛笑的嘴巴,于是他成了我們班的“笑星”。小短腿跑起來“嗖嗖嗖”的如一陣風吹過,每一次跑步比賽他都跑在最前面。

  他不僅愛笑還特別搞笑。有一次上課前,李老師正在講桌上批改作業。王思源換上我們班一個女生的衣服,圍上粉色的圍巾,戴上漂亮的發卡,在眾目睽睽下像模特似的在老師面前走來走去。老師瞧見后驚叫道:“啊,這么可愛小公主!”于是,他又接著換上不同的衣服。一會兒裝扮成帥氣的男子漢,一會兒裝扮成將要生寶寶的孕婦,一會兒又扮成老奶奶。同學們看了,“喲、喲、喲”地贊嘆著王思源的專場“時裝秀”。

  體育課上的自由活動時間,他一會兒變成憤怒的小鳥,一會兒變成下蛋的老母雞,一會又變成可愛的小豬,逗得我們捧腹大笑,他真是我們的“開心果”呀!

  讀完了這篇文章,你一定很羨慕我們吧!因為我們班有這么一個“活寶”,他給我們帶來了很多的快樂。

我的同學作文 14

  一個穿著黑色T恤,和一條藍色休閑褲,還有一撮”小三毛“,你猜猜他是誰呢?

  你別以為他會穿著一條粉色的小裙子和粉紅色的小T恤,其實他是一個活蹦亂跳的小男孩,他愛打籃球,記得有一次,他和其他幾位小朋友正在打籃球,他打著籃球沖破了他們的防線。”呀!”他兇猛的叫了一聲。“嗵!”只見他踩住了鞋帶,摔了一個四腳朝天。剛才正是他大顯生手的時候,但現在變成了可悲的“車禍”了,我站在他旁邊哭笑不得。

  但令我生氣的是,他居然愛搞惡作劇,記得有一次,我剛吃完午飯,準備去學校做作業,他竟然在我的必經之路上埋下了“地雷”―坑。而且在里面撒了泡尿,我一走,哈哈哈,沒踩到,高興過后,沒想到危險正在逼近,他居然有在前面不遠有挖了一個坑,而且在里面放了一些炭,我漂漂亮亮的白色運動鞋,已經變成了黑乎乎的黑色運動鞋了,他一下從旁邊的樓梯間一下蹦出來,把我嚇了個半死。上次是我笑他,這次是他嚇我,原來這就是報復呀。

  一個穿著黑色T恤,和一條藍色的休閑褲,還有一撮“小三毛”,我猜猜,他是一個男同學―吳啟航。

我的同學作文 15

  你知道我們班最調皮是誰嗎?不知道吧,他就是我們班的蔣乙呀!

  蔣乙同學的身高大約150厘米左右,他長著一個大大的可愛的臉,大家都說蔣乙同學的頭非常有用,蔣乙想:“大家的頭都一樣,怎么會是我的頭有用,大家的頭都沒用呢?”他越想越糊涂。

  蔣乙說一個勁地問:“為什么我的頭有用,大家的頭沒用呢?”

  大家說:“因為你的頭能擋雨呀!”

  蔣乙說糊涂地說:“為什么我的頭能擋雨啊?”

  我說:“因為有句話說,‘大頭大頭,下雨不愁。人有雨傘,我有大頭。’”

  “話是這么說,可實際上是不能擋雨的呀!”蔣乙摸著大大的腦袋迷惑地說。

  “不能擋雨,但是也可以讓你顯得好看一點,帥一點啊!”周老師說。

  蔣乙同學長著一對水汪汪的大眼睛,和一個大鼻子,他的嘴巴可會說話了,有人說他的嘴巴連一百個大人都說不過,他會說許多許多的笑話,弄得大家哈哈大笑。

  蔣乙還長著一對大大的耳朵,我覺得這挺熟悉的,對了,想起來了,原來,蔣乙同學是“豬八戒”耳朵啊!

  蔣乙同學最喜歡穿運動服了,顯得很有活力。

  這就是我們班的蔣乙同學,他可是非常調皮的哦!

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