【推薦】優(yōu)美作文7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的優(yōu)美作文7篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)美作文 篇1
我很喜歡回憶過去的點點滴滴,因為那會使我嘴角不自覺地上楊;或許是我不開心的時候太多,想要尋求寄托。
你可知道,你曾在我心中埋下了一顆種子。從此人生路不再迷茫,有了方向。
那段期間我總是喜歡與你爭執(zhí),什么事不分出個勝負不罷休,并不是我爭強好勝,而是我很享受其中和你爭執(zhí)的樂趣。最喜歡看你唾沫星子亂飛,爭又爭不贏我,打又打不贏我的樣子,喜歡看你吃癟。但我們的兄弟情一直很好,就算爭的面紅耳赤我們都不會生對方的氣。
你經(jīng)常說你是一個很有文采的人,會寫詩、創(chuàng)作、對對聯(lián)。我知道你是在吹牛逼,但我就是不服,吹牛逼也不行。于是決定打擊一下你,既然你那么厲害我出幾個上聯(lián)給你對下聯(lián)怎么樣?你想都沒想就答應了。
我隨口說道:“南通東,北通東,南北通東通南北。”我對楹聯(lián)一巧不通,就隨口說了我曾經(jīng)在小說中看過的一副對聯(lián)。你想了想口里還在念叨什么,
說到,“東當鋪,西當鋪,東西當鋪當東西”。我不知道你真有這么厲害還是曾經(jīng)看過這幅對聯(lián),反正下聯(lián)很多這也算其中一幅。
我想了想,抄襲別人的楹聯(lián)不算什么,得自己作一副上聯(lián)讓你對下聯(lián)。我就照葫蘆畫瓢說了一句,“春風細雨滿枝頭”。你還是和剛才一樣沉思了一會兒,“有了,冬寒飄雪鋪大地”。你咧嘴笑了笑,還夸自己很厲害。我說這不算什么,很簡單的楹聯(lián),接下來有個難的。
我真不知道出什么楹聯(lián)才能讓你對不出來,不過我看的小說里面有同字聯(lián),所以想出個同字聯(lián)給你對。于是想了很久才想到,不知道算不算楹聯(lián),反正是七個一樣的字,“畫畫畫畫畫畫畫”。聽到我念出七個“畫”字,你囂張的嘴巴立馬就不說話了,我頓時就得瑟起來。我估摸著你對不出來,因為這是我瞎講的,哪有什么下聯(lián)啊。
都馬上到吃午飯的時候了你還是沒對出來,我就在一旁盡情地取笑你,說你滿嘴大話,盡吹牛逼。突然你說出七個“數(shù)”字,我心想完蛋了。“數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)數(shù),怎么樣,厲害吧。”關(guān)于這副楹聯(lián),我不知道你對的下聯(lián)工不工整,爭吵了半天也沒討到什么好處,就不了了之。轉(zhuǎn)身你又對我說:“我現(xiàn)在出一副對聯(lián)給你對,看你對的出來波?”關(guān)于你的我肯定不能認輸,很爽快地答應了。
你便隨口念到,“愛來遲,見恨晚,已成他人妾,憐惜、憐惜,怎奈何?”你說這上聯(lián)是你曾經(jīng)暗戀一個女孩子而寫的,還沒來的及表白就被別人搶走了,你很痛心難過,寫下了當時的心境,特地當做對聯(lián)來給我對。
我聽到這句話,比你當時還要難過。你當我是楹聯(lián)高手啊,又是愛,又是恨的,我有那么厲害嗎?不過我是不會認輸?shù)摹?/p>
我說我已經(jīng)有下聯(lián),不過要吃完午飯在說。我知道你早就曉得我在拖延時間,不過還是很耐心的等我吃完午飯看我接下來怎么收場。午飯我硬是吃了一個多小時,一個多小時過去了我也有點頭緒,稍微整理了一下。念到,“暮來早,微鬢白,今朝進狀元,遲中、遲中,又何妨?”我看你聽到我講的下聯(lián)之后便不說話,心想有戲,這關(guān)算是過去了。
之后又叫你念了你作過的詩,念過之后我就開始崇拜你了。詩人在我眼中一直是很高大,很有墨水的。心里雖然崇拜,但嘴里還是說的我一貫說的“不屑”。我很想成為像你一樣的人,也能寫作,也能作詩。
回家后我就上百度查了詩歌與楹聯(lián)的資料,自學了一點點也嘗試著作詩,就是作不出來。也向你討教了寫作的經(jīng)驗。
從那時起,我雖然不能七步成詩,也不能巧對楹聯(lián),但我喜歡寫作。把發(fā)生過的事,把幻想出的事情都一一記下來。待到多年之后,有人曾翻閱過我寫過的故事,我也有一絲自夸的資本。
感謝你讓我熱愛文學,也感謝你在我心中埋下了一顆種子。我不知道前方的路有多遠,但我知道人生的舵打向何方。
——致我的好兄弟
優(yōu)美作文 篇2
塵封的兄弟情 時光的隧道里,時間向前推移,停留在與你一起同樂、與你一起嬉鬧、與你一起調(diào)皮的日子,形影不離無話不談的好朋友好兄弟,現(xiàn)在是怎么啦,擦肩而過,卻還要裝成不認識、裝作陌生人,每一次擦肩而過都是一次心靈的洗禮,每一次擦肩而過都會有一股莫名的邪氣涌過心頭,如茫茫天空中掉了 隊的大雁,孤身在空中徘徊,不知所措無厘頭,寂寞的侵臨,增添了矛盾,令我自責加重,僵局是我一手造成的,歡樂是我自己葬送的,有誰可以告訴我,怎么辦,翻過去的 歷史頁,好想在重新翻閱,除了記憶,只剩下成天翻看與你同拍的照片,語言的盡頭,心靈的極端,兄弟間的間隔與代溝,是否可 以重新搭橋,心靈的交織,夢中的幻想,一粒粒壘砌的兄弟情堡,可以變?yōu)樯⑸硢幔阏娴那樵竼帷?/p>
老天讓我們相識相知,一生中老天為我們編織啦一個美好而短暫的童年夢,你怎么忍心去打破它、打斷它,我們的光陰是還有很久,因為我們還小,但童年的時光所剩無幾,步入成年的牢獄,那就是終身的監(jiān)禁,我以在心中有無數(shù)的懺悔,原諒我,讓我們重新編一編那一張屬于我們的童年網(wǎng),補一補那張網(wǎng),不留下任何漏洞,不留下任何遺憾。
優(yōu)美作文 篇3
1. 這姑娘的話如同大地滲出的泉水,清清亮亮,很自然。
2. 她表情自然,端莊大方,落落有致。
3. 她的表情很自然,一點都不緊張。
4. 她說謊時表情很自然,好像事情真的發(fā)生了一樣。
5. 她唱歌的嗓音很自然。
6. 上裝過于濃艷看上去不自然。
7. 她說英語,語調(diào)很自然。
8. 在這方面他總是顯得不自然。
9. 春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的,它美的自然、美的真實,美的灑脫,沒有一絲一毫的虛假。
10. 聽,小竹林嘩啦啦地有節(jié)奏地響著,原來是風姑娘!這些聲音交織成一曲自然動聽的音樂,使人心曠神怡。
11. 我自然地劃著小船,從湖心到湖尾,欣賞那美麗的日落。
12. 生命是一首詩,清新自然;生命是一杯茶,苦盡甘來;生命是一本書,知識無窮。
13. 雖然今年冬天,冬姑娘沒有給樹葉“化妝”,但我覺得冬天的樹葉很美,美得樸實,美得自然。
14. 一片粉色的海洋,彼此起伏,一陣微風拂過,花香迎面撲來,一吸,好一股自然清新的氣息,粉色的海洋隨風波動。
15. 這是一頭烏亮濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟,嫵媚,但健美,灑脫,有一種極樸素而自然的魅力。
16. 母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。
17. 柳樹那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
18. 照相時表情要自然一點才能照出好的效果。
優(yōu)美作文 篇4
你,從小就是一個苦命的人。
因為出生在偏遠的農(nóng)村,便注定了你的童年,不會像其他孩子一樣快樂。人們都說,窮人的孩子早當家。從三歲那年,你就開始分擔起繁重的家務,砍柴、做飯、打豬草,這些在一雙稚嫩而堅強的手中不停的輪換。童年,原本該是一個多么美好的詞語,然而,尋遍你的童年,除了貧窮、饑餓、寒冷之外,再也找不到其他東西。
終于,到了上學的年齡。本以為你會因為不再干粗活而輕松些了。可你卻變得比以前更就勤奮刻苦了。那深入骨髓的貧窮之苦,那吃了這頓不一定有下一頓的饑餓之痛,那一年四季度只穿一件衣服的霜寒之凍,無不在時時刻刻提醒你:勤奮!吃苦!有一年冬天清晨,天特別的冷,然而你穿了那件縫縫補補、洗得泛白的衣服,全校第一個起床,拿著牙刷,來到了平時洗漱的小河旁。河面凍住了,就拿起石頭將冰砸開,以冰水漱口。冰冷的河水含在嘴里,牙齒不停的響。看著凍紅的雙手,你驟然握緊了拳頭。你明白,只有讀書才能走出重重大山。于是,你咬碎了冰塊,忍者疼痛吐出血淋淋的冰碴,第一個進入教室,如往常一樣開始燈下苦讀。幾百個這樣的清晨,早已教會了你什么叫做堅強。于是你可以在最饑餓的時候喝水充饑;你可以在別人的睡夢中燈下苦讀;你可以在寒風料峭中獨自翻幾個山頭去上學。皇天不負有心人,果然,十年寒窗苦讀,你成為村里第一個考上大學的人。在那個年代,也許你不是最優(yōu)秀的,但你無疑是同齡里最為勤奮和最能吃苦的人。
歲月如梭,二十五歲那年,你成為了一個父親。也許是幼小時的饑寒之傷早已深深刻進了你的記憶里,你希望你的孩子要快樂,同時你又和每一位父親一樣,希望他成為一個有才能的人。所以,你給孩子取名:子俞。代表了你對他的全部祝福與期待:你要快樂,你要超越。
于是,從此,我便年成為了你生命的一部分。
相較于你的童年貧苦而言,我的童年則基本上是與你的顛沛流離聯(lián)系在一起的。從一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)到另一各鄉(xiāng)鎮(zhèn),從一個學校到另一個學校。多少次搬家,多少次轉(zhuǎn)學,讓我深深迷茫:究竟何處為家!而你,已習慣了沉默。然而,每當你回家時,無論多么疲憊,你總會綻放出一臉笑容,令我安逸、滿足。但我卻知道,童年吃過那么多的苦的你早已養(yǎng)成了不茍言笑的性格。于是,我漸漸能讀懂你苦澀笑容下所有的負擔,漸漸能讀懂你沉默之下深深的愛,也漸漸明白:有你的地方,就有我溫馨的家。由于你的勤奮,這飽經(jīng)磨礪的家,終于溫暖而安定了。然而,又是因為你的勤奮勞碌,我與你分多聚少。那時的記憶里,關(guān)于你的,總是一個模糊的影子。然而,我又是知道的,有那樣一個男人,給了我他的所有。
如今,少年已經(jīng)長大。而代價則是你的衰老。如今,已經(jīng)沒有了曾經(jīng)的叛逆、不理解。我身體里的血液,已用歲月告訴了我,你的一切。
我和你,象鑄劍與磨刀石,你用生命的消逝成就了我的鋒芒。
我和你,象楠竹與深山,你用深深的愛促成我的成長。
我和你,象時間漏斗的兩頭,我在成長,你在老去。
然而值得慶幸的是,在你衰老之前,我還可以牽起你的手,陪你在剩下的時光里,一起悠悠的走……
優(yōu)美作文 篇5
初三[2]班的格局,是和其他班不同的:前面放著一個大沙發(fā),那里坐著xx老師,一到上課就滔滔不絕,下面的學生則昏昏欲睡——晚上寫寫得太晚。下了課出了教室,拿著水在那喝——不過這是初二[2]班的事,初三[2]班人人都喝咖啡——靠著走道外站著,熱熱的喝了提神。倘若膽大一些,就可以湊上去和說話,在那娛樂一下;如果再膽大一些,說上幾句笑話,就可以玩久一些,但我們班里的那些男生,大多都是悶騷男,沒這膽量。只有那些神一樣的人,才踱到那,慢慢享受。
我從上了初三以后,便在班里做組長。說,樣子太傻,怕侍侯不了廣大們,就在班里做點雜事。班里的同學,雖然容易說話,但恐怖的人也很不少:往往不小心得罪他們就可以瞬間被削成了人棍。在這種恐怖的環(huán)境下,想干好活也很難,所以過了幾天,班主任說我干不了這事。幸虧班上當班干的人都辭職得差不多了,我就辭退不得了,便改為整天管開門關(guān)門的'一種無聊職務了。我從此便整天開門關(guān)門、開門關(guān)門,雖然沒有什么失職,但總覺得有些單調(diào),有些無聊。班主任是一副兇面孔,學校那邊也沒有好生氣,叫人活潑不得。只有孔乙己在,才有些的氣氛,所以至今還記得。
孔乙己是穿舊校服卻是新人的唯一的人,穿的是初一的舊校服,卻是初三的人,似乎是學校上頭沒有發(fā)給他,又沒得換洗。他身材高大,青白的臉色,老是經(jīng)常扮酷,一臉白癡的表情。他對別人說話,總是滿口政治術(shù)語,叫人半懂不懂。因為他姓孔,別人就從現(xiàn)在的“孔特乙斯己公司”這白癡公司的里,替他取下一個綽號,叫做孔乙己。他一進班,所有人都看著他笑,有的叫到:“孔乙己,你又不交作業(yè)了!”他不回答,在那學驢叫,又有人說:“你一定又沒完成作業(yè)了。”孔乙己睜大眼睛說:“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白,我昨晚親眼見到你沒寫完作業(yè),睡覺去了。”孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯到:“神…神的作業(yè)不能算要寫的,神…神的作業(yè),能說是要寫的么?”接著便是難懂的話,什么“沒有觸犯法律”什么“道德”之類,引得眾人哄笑起來,班內(nèi)外充滿了快活的空氣。
聽人家背地里談論,孔乙己原也是很有能耐的,但由于沒有頭腦,又沒有點“門路”,于是越來越慘,弄到將要被“炒”的地步了。幸而背政治了得,就當上了政治科代表,換了一個活干,可惜他又有一個壞脾氣,就是好驢叫,別人一招惹他,就嚎啕大叫,如是幾次,叫班主任也受不了了。孔乙己因為當科代表工作太忙,就難免不了幾次沒交作業(yè),但他卻很有信用,雖然上午交不了,暫時記在本子上,到了下午,一定交來,劃去了他的名字。
孔乙己交完作業(yè),漲紅的臉色漸漸變了回來,同學便問道:“孔乙己,你當真是政治科代表么?”孔乙己看著問他的人,顯出不屑置辯的神氣,他們便接著說道:“那你怎么政治總拿不到第一呢?”孔乙己立刻顯出頹唐模樣,臉上蒙了一層灰色,嘴里說的話這回可全是“沒觸犯法律道德”之類,一些不懂了,在這時候,同學們也都哄笑起來,班內(nèi)外充滿了快活的空氣。
在這時候,我也可以附和著笑,別人是不會理會的,而且別人見了孔乙己,也這樣捉弄他,引得他在那讓人發(fā)笑。孔乙己知道斗不過那些人,便只好向我們這些小人物擺譜。有一回對我說道:“你背完政治了么?”我略略點了點頭。他說:“背完了…那我便考你一考。從原始社會進化到下一個社會是什么社會?”我想:神一樣的人,出的題我會答?便回過頭去,不再理會。孔乙己等了一會,說道:“不會吧?……我告訴你,記著,將來當政治科代表時要用。”我暗想我離做政治科代表的等級還遠著呢,而且班主任也不會讓我們這些小人物當。我答道:“不用教了,不就是奴隸社會么?”孔乙己顯出極高興的樣子,用尖筆頭敲桌子,點頭說:“對呀對呀!…這道題還有四個答案呢,你知道么?”我越來越不耐煩,便走開了。孔乙己剛拿起筆,想寫下來,見我毫不熱心,便嘆了一口氣,顯出很惋惜的樣子。
有幾回,有幾個同學看見孔乙己在那抄作業(yè),也趕熱鬧,圍住了孔乙己,他便給他們答案抄,一人一張,同學們抄完答案,仍然不散,眼睛都望著孔乙己手里那份。孔乙己著了慌,使出木葉旋風,把對方踢飛,“已經(jīng)夠了。”站起來又甩了幾腳,自己搖頭說,“不夠哉?足夠矣。”于是幾個同學都慘死于飛腿之下了。
孔乙己是這樣使人快活,要是沒有他,我們也過不下去了。
有一天,大約是在兩三天前,組長正在慢慢檢查作業(yè),忽然說:“孔乙己還欠兩次作業(yè)呢!”我才覺得他的確長久沒驢叫了。一個同學說道:“他怎么會交?……他早忘記交作業(yè)了。”組長說:“哦。”“他總?cè)耘f會忘。這一回,竟自己發(fā)暈,忘了交班主任的作業(yè)。”“班主任的作業(yè),不交的得的么?”“后來怎么樣?”“怎么樣,去了,先是‘口頭教育’,后來是寫檢討,寫了大半節(jié)課,寫了幾百字。”“后來呢?”“后來寫完了”“寫完了怎么樣呢?”“怎樣?……誰曉得?許是累死了。”組長也不再過問,仍然慢慢的看他的熱鬧。
幾天后,作業(yè)是一天狠比一天,都快堆成山了。
一天的上午,沒有什么事,我正埋頭抄著作業(yè)。忽然聽到一個聲音:“交作業(yè)啦。”這聲音雖然極悶騷,卻很耳熟。看時又全沒有人。抬起頭向旁邊看去。那孔乙己便在組長的桌子旁邊站著,他臉上滿是猥瑣,已經(jīng)變了一個樣子,穿著新校服,直著兩腿,還在扮酷。一見了組長,又說:“交作業(yè)啦。”另一個組長也伸過頭去,一面說:“孔乙己么?你還欠兩次作業(yè)呢!”孔乙己很頹唐的答道:“這……下回再交吧,這一回是英語作業(yè),很猛。”旁邊的同學仍然同平常一樣,笑著對他說:“孔乙己,你又不交作業(yè)了。”但這回他卻不十分分辨,單說了一句:“不要取笑!”“取笑?要是交,怎么會寫檢討?”孔乙己低聲說道:“神的事,就…就……”他的眼神,好象懇求那個同學,不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人,便和那個同學都笑了。他從新書包里摸出一本作業(yè)本,交給組長,見他滿手是汗,原來他還是寫作業(yè)的。不一會,他交完作業(yè),便在旁人的說笑聲中,走出教室背政治去了。
日子一天一天的過:上課睡覺,下課抄作業(yè),晚上回家玩。某一天,組長拿出記作業(yè)的本子說:“孔乙己又欠兩次作業(yè)了。”我又覺得長久沒有聽見孔乙己的驢叫了,到了第二天,又說:“孔乙己還欠兩次作業(yè)呢!”過了幾天還是這么說。
我現(xiàn)在終于明白——孔乙己又開始不交作業(yè)了。
優(yōu)美作文 篇6
1. 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
2. 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
3. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
4. 關(guān)心生活,關(guān)注社會,并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本學校,而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
5. 語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動俊雅。
6. 關(guān)于生命脆弱的話題,我們在平時似乎已聽了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛,這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
7. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
8. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
9. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
10. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
優(yōu)美作文 篇7
1、秋天是一個收獲的美麗季節(jié),我喜歡粉紅的石榴;金黃的稻子;飄飛的樹葉;怒放的秋菊---我喜歡美麗的秋天,我在這美麗的秋天里收獲了許多許多!冬天已經(jīng)過來了,我期待著明年另一個收獲的季節(jié)。
2、書籍是凈化心靈的清潔劑,書籍是打開智慧大門的金鑰匙。
3、秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。 秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚,夏那么火勢,冬那么含蓄。
4、如果它生長在花園里,勤勞的園丁一定會將它養(yǎng)得很肥美,開出又大又美的花朵,還會定期修剪花枝,讓花看起來更加美觀。如果它長在院子里,一定會被細小結(jié)實的繩子將花枝束縛起來,不讓它延伸出來擋了路。可在這墻角,它卻得風餐露宿,任風吹雨打,日曬雨淋,但它卻能不受束縛的自然生長,雖開不出華麗的花朵、雖然沒有好看的造型,卻可以自由向上、向外延伸。雖然看起來有些營養(yǎng)不良,但確實開了花,開的那么倔強,那么堅強!
5、啊,終于到了大壩。大壩沒有想象的那樣高大,我們順著窄窄的水泥路一直跑到了壩頂上。向遠處看,我們的正前方,一望無際的水面,真是水平如鏡啊!再看那水面中水草凸起的地方,好像一個小島,真可謂:遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
6、生活中處處有等待,人人在等待。草兒等待生命的翠綠,農(nóng)民等待秋季的收獲,花兒等待綻放的嬌艷,教師等待桃李的芬芳,醫(yī)生等待病人的康復……誰不在等待幸福,誰不在等待成功。但是,我們每個人又都不能只等待,因為生命只有一次。
7、我愿是一朵歡樂的浪花,為大海營造一點生機;我愿是一片青翠的樹葉,為春天點綴一絲新綠。
8、夏天的早晨就像一位溫柔美麗的少女,風輕輕的撫摩著孩子們的小臉蛋,小樹“刷刷”的奏起了美麗的音樂。平日里電扇、空調(diào)鬧哄哄的吼叫聲也不見了,看見的是孩子們背上書包,喜氣洋洋的跨出門,大步走向?qū)W校。小鳥兒們嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在和孩子們告別……
9、秋姑娘來到樹林,告訴樹葉寶寶,你們的樹媽媽要過冬了,快下來吧!樹葉寶寶不肯下來,想為媽媽盡最后一份孝心,但是,他們堅持不住,仍然飄飄揚揚的落了下來,像一只只飛舞的蝴蝶,又像一只只受傷的小鳥,他們盤旋著,向媽媽留下安慰的話話:明天春天,我們一定會再來看你。媽媽含著淚水,微笑著點點頭,心里感嘆著:孩子們,你們長大了,但愿你們過得更好!
10、不一會,人全了,該走了。我們上了車,我靠著車窗,望著外面“生機勃勃”的景象:路上的行人打開五彩繽紛的傘,給無趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個個大蒙古包,座落在學校門口,人們時不時把傘飛速的轉(zhuǎn)動幾圈,原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。
11、如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風,我將吹走世間的塵埃。如果我是春雨,我將滋潤人們的心田。
12、生命像火焰,火在舞蹈,那扭動
13、祖國是大海,我就是大海中的一滴水;祖國是藍天,我就是藍天上的一朵云;祖國是森林,我就是森林里的一棵樹;祖國是高山,我就是高山上的一塊石頭。
14、夏天在有些人眼中也許是個煩燥的季節(jié),但在我的眼睛中他卻代表著過程。春天是萬物復蘇的季節(jié),它象征著開始。秋天則是收獲的季節(jié),當你在飽嘗收獲的欣喜時,是否想到過夏呢?發(fā)現(xiàn)一下夏天把,其實它才是最美的季節(jié)。
15、荷花已經(jīng)開了不少,有的已經(jīng)展開兩三片花瓣兒,有的花瓣幾乎全展開了,露出嫩小的蓮蓬。一朵朵荷花好象一個個亭亭玉立的少女站在荷葉上,荷葉似一片片云霧,又像仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。不愛炫耀自己的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤。突然一只青蛙跳到荷葉上,嚇了我一跳,濺起的水珠落在荷葉上,在湖面飛來飛去。
16、夏天是一個炎熱的季節(jié)。蔚藍的天空懸掛著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也躲得無影無蹤。知了在樹上“知——知——”地叫著,有時聲音低沉而緩慢,像在述說一個古老的故事;有時又高昂而迅速,像是在演奏一曲優(yōu)美動聽的歌。樹林中的小鳥,都懶懶地歇在樹上,似乎正在做著“豐收”的夢。
17、友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個美麗的花壇。
18、時間好比一條無形的的河流,它無聲地流過每一個人的身旁;時間如同一位公正的法官,它公平地對待每一個人的是非;時間好比一支畫筆,它能在人們臉上畫出滄桑;時間如同一把刷子,它能刷掉人們心頭的痛苦。
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