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優(yōu)作文

景色優(yōu)美的作文

時(shí)間:2022-04-13 18:17:10 優(yōu)作文 我要投稿

【推薦】景色優(yōu)美的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的景色優(yōu)美的作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】景色優(yōu)美的作文4篇

景色優(yōu)美的作文 篇1

  下雪了,整個(gè)世界變成了白茫茫的一片,沒有一絲的雜色。寒風(fēng)剝?nèi)チ藰淠镜氖⒀b,光禿禿的立在那里,忍受著嚴(yán)冬的寒冷。

  天空中的太陽也似乎怕起冷來,穿上了很厚很厚的衣服,熱氣也就再也散發(fā)不出來了。路旁的樹木綴滿了銀白色的花朵,毛絨絨的。小路上好像鋪滿了一層白色的地毯,又仿佛是那妙手的畫家為大地畫了一幅潔白的畫,供大地觀賞。

  厚厚的雪地里,幾個(gè)天真的孩子在快樂的嬉戲,歡快的笑聲甜甜的。他們那紅撲撲的臉蛋,像一朵朵鮮艷的梅花,盛開在這潔白的雪里,給冬天帶來了無限生機(jī)。

  遠(yuǎn)處的山峰也是白茫茫的一片,像一個(gè)個(gè)大大的冰激凌似的,屹立在地面上。

  我愛冬天,愛她的一切,愛她的冰花玉樹,更愛她那美麗的景色!

景色優(yōu)美的作文 篇2

  有桂花的秋天,我一直在等待著。我知道在連綿的秋雨里,小小的桂花在編織著她秋天的夢。她知道我們在等待她甜滋滋的味道,她知道我們喜悅她甜滋滋的味道。

  有桂花的秋天,我想寫一些文字,以感謝帶給我喜悅心情的桂花。

  我想我應(yīng)該贊美她,想到李清照的詞::暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。 梅定妒,菊應(yīng)羞,畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思,何事當(dāng)年不見收。 我想女人大概都會(huì)喜歡桂花,芬芳,然而樸素簡單;中庸,然而豐滿柔潤,恰如成熟的女人,天涼好個(gè)秋的女人。

  有桂花的秋天,會(huì)生出許多的思緒,會(huì)想起許多的往事。

  我想起蘋外婆家門口那顆好大好大的桂花樹,想起我和她在小城一起上學(xué)、放假了還可以一起去鄉(xiāng)下外婆家的友誼。我們手牽手地長大,長大后各自有各自的生活,但我們會(huì)時(shí)常想起對方,想起對方就會(huì)像我們的母親一樣在電話里絮絮叨叨。我們的友誼像我們?nèi)甑纳粯訜o大悲大喜,我們的生命簡單樸素,我們的友誼簡單樸素。

  我還想起了建平,想知道他所在的那條河邊可有桂花樹,想知道他是否喜歡有桂花的秋天。記憶里他和桂花無關(guān),但桂花喚醒記憶里所有美好的往事和愉快的面容,我來慢慢重新認(rèn)識(shí)。

  我更多地是想起桂林,想起那個(gè)桂樹成林的城市。那真是個(gè)揮霍桂花的城市啊,桂花會(huì)開三茬,桂花落滿城市的街道,桂花糖、桂花糕、桂花香水遍布城市的大小商店。

  我想起和我一樣在馨香氤氳三年、現(xiàn)在又散居不同城市的姐妹們,是的,姐妹們。我們不會(huì)像小姑娘一樣嘰喳誰的衣服好看誰的發(fā)卡漂亮,我們也不會(huì)像阿婆們一樣嘀咕哪里的食物便宜哪里的店家厚道,我們學(xué)究氣的探討著文學(xué)、美、愛。離開書桌的我們就是一群最普通的'女人,素面朝天,但一拿起自己喜愛的書本,我們的面孔鮮活閃亮。我知道,有桂花的秋天她們會(huì)和我一樣想念桂林。

景色優(yōu)美的作文 篇3

  走進(jìn)我們的校園,你會(huì)感到濃濃的綠色氣息。首先映入眼簾的是一本厚厚的石書,上面寫著六個(gè)綠色的大字:“優(yōu)于學(xué)、美于形”,這六個(gè)大字體現(xiàn)的正是我校的辦學(xué)理念。

  往前走,左手旁是寬闊的籃球場和足球場。下課時(shí),同學(xué)們會(huì)歡快地飛奔到這里,他們一個(gè)個(gè)都想做足球達(dá)人、籃球高手呢!足球場正前方的那棟樓是優(yōu)美樓,優(yōu)美樓里有我校的各類特長班,有美術(shù)班、古箏班、快板班……我們在這里發(fā)展特長,實(shí)現(xiàn)夢想。優(yōu)美樓的東南邊是我校的樹人堂,學(xué)校很多大型活動(dòng)都是在樹人堂里舉行,它可謂是我們學(xué)校的“掌上明珠”呢!

  在一排美麗合歡樹的伴隨下繼續(xù)前行,我們就來到了教學(xué)樓前。這是四棟樓的組合,分別是春曉樓、夏荷樓、秋實(shí)樓和冬韻樓,這些樓名是不是特別有詩情畫意?教學(xué)樓里的學(xué)生們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真聽講、仔細(xì)做題,整個(gè)樓里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  沿著教學(xué)樓南側(cè)的槐蔭路一路前行,我們來到了四季路。在四季路上,我們可以看到春、夏、秋、冬四個(gè)園子。這幾個(gè)園子可是我校名副其實(shí)的“四大美女”呢!

景色優(yōu)美的作文 篇4

  春天到了,校園里的花開了、草綠了,一幅生機(jī)盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無數(shù)棵五彩繽紛的花草樹木做著點(diǎn)綴。

  走進(jìn)校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠;ǘ浯厣陧敹,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng),垂英鳧鳧,如秀發(fā)遮面的淑女,脈脈深情,風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬里在詩中寫到:“垂絲別地一風(fēng)光,誰道全輸蜀海棠!

  欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā),恰巧微風(fēng)吹過,柳枝在湖面搖擺起來。

  接著,我又向西北方向走去,走進(jìn)了古長廊,這里更是一片生機(jī)勃勃。我抬起頭看見,那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時(shí)間,只覺得它們枝干蒼勁有力,如千萬條巨蟒,不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點(diǎn)空隙,陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花,已經(jīng)開的更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的小草,又迎來了屬于他們的季節(jié),在微風(fēng)中搖動(dòng)著身姿。

  欣賞完了美景,就在我將離開之時(shí),被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個(gè)個(gè)士兵無時(shí)無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。

  一年之際,在于春。在這么一個(gè)景色優(yōu)美的校園里,同學(xué)們也更加奮發(fā)努力,珍惜六年級(jí)最后的時(shí)光。

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