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實用的思想作文匯總9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的思想作文9篇，希望能夠幫助到大家。

實用的思想作文匯總9篇

思想作文篇1

　　三國時期，戰亂使千萬家庭流離失所，人民惶惶而不可終日，今天，和平是世界的主旨，人們過的是安居樂業的小康生活；唐朝時期，誕生了一個不公平的制度—科舉制度，今天，人人平等的考試機制成就了千萬莘莘學子；今天先進的農耕機器代替了北宋時期的秧馬，推動了農業生產；新時代的人類廢除了麻煩的活字印刷，取而代之的是高科技的電腦和打印機。

　　誠然，新時代的到來的.確給人類帶來了很多益處，促進了世界的發展，但是，人們的思想、心靈、人格等等卻發生了反面的進化！

　　我的家長告訴我：“看見別人打架要躲的遠遠的；看見有人偷東西就當作沒有看見，免的招來麻煩；能避免的事情一定不要攪進去；路見不平也不要‘多管閑事’！”我想可能大多數人都是這樣的想法，“多管閑事”的人還是少得可憐。難道看見那些違法的事情發生就應該視而不見么？難道就任那些不道德的人為所欲為么？難道這就是進化帶來的思想進化么？就這樣遺棄了中華民族的傳統美德，拋開了人與人之間的關愛，去做一個自私自利的人么？坦白的說，我的家長們都是這樣的人，他們雖然是長輩，可是他們的教育是我不能接受的，這是在引導青年人模糊的思想進入一個危害社會的領域！倘若我們的人格接受那個教育，我們再把它傳授給下一代，這樣一直傳下去的話，最后。全中國的人都會變成自私自利的人，這種思想會讓一個富強的國家瞬間滅亡！

思想作文篇2

　　的學生，我們班有些同學已進入青春期，思想也有了一些改變。他們不是變得愛學習，而是想談婚論嫁。我們還是小學生，還不知道人生的'奧妙，也還沒到18歲，就想好了終生大事，未免太早了些吧?

　　在班里，隨時會出現一些緋聞。比如：差生蔡偉喜歡我——堂堂一個一班之長，我的欣賞水平也不至于爛到這種地步吧?蔡偉，要學習沒學習，要相貌沒相貌，賊眉鼠眼，簡直就是一老鼠;后來又發展得更離譜，我喜歡學習委員——胡政，而他也喜歡我。有沒有搞錯?我和學習委員?他們還老說我們是天造地設的一對，我真的是很無語。呂星毅還老纏著副班長黃芳婷不放，還說為了她肯付出一切;差生李丹上課時總跟陽筱婷眉來眼去;陽欣辰總是說誰和誰上床，誰和誰又怎么樣……

　　我們既然是小學生，就應該好好學習，不應該天天想這想那。青春懵懂，為何不把這份真摯的感情珍藏在心里，別去破壞它呢?還有1個月就要畢業會考了，要好好復習，爭取在小學的最后一次考試中考得一個好成績，來報答老師六年來的哺育之恩，還執迷不悟的同學，醒醒吧!

思想作文篇3

　　思想高度高低如何都是優劣同在。所以不管如何，都是要回歸簡單。

　　人活這一世，總是一個改變又改變的過程。

　　我所指的改變，是指思想上的變化。

　　何為思想上的轉變？不過就是看人看的更透了，看事情看的更明了了而已。也是可以更加理性的去分析一件事情，去看透一件事情的本質。不會再被有心之人的花言巧語所欺騙，可以擇言聽取別人的意見。依我上言所看，這樣似乎不錯。

　　當然是沒有一個人敢說自己思想已經高度成熟。因為人總是在改變。

　　當思想與自己的同齡人不同時，就會顯現出孤僻，不喜愛交朋友這一類的狀況。那是因為思想高度不同，所能理解的范圍不同，看事情的深淺也不同。故為人處世風格大有不同，與人相處顯得不合群。

　　所以，就出現了一系列的麻煩。

　　會很煩。

　　是的，很煩。

　　一件很小很小的生活小事都能引發他們的思考，引發他們對人生的思考。思考固然好，可無端的多了許多焦慮煩悶，這確實是十分讓人煩惱的。

　　有時，他們通過一件小事看見了社會中的一部分壞的風氣。可是他們能力有限，無法看透這個社會。當然，這個社會也不是如此簡單就能看透的。所以在他們的眼里，出現了偏好的一面，也出現了偏壞的一面。有時可能會因此變得極端，出現厭世的幾率也是十分大的。

　　接著就是對待事情的態度和反應了。

　　馬克思說過，當人遇到一件事情的時候，最開始是感性對待，就好像別人出言罵了你，你內心不爽，想要罵回去這樣。感性過后便是理性了，何為理性？便是你開始思考那人為什么要詆毀你，而你自己的言辭是否傷害了他人的`自尊？這便是理性。可是馬克思，僅僅只是說了這兩點。

　　其實馬克思還應該添那么一點。

　　這便是感性與理性過后，你所要付出怎樣的行動。

　　這便是對待一件事情的根本了。當然那些人，會極力如此對待事情。因為他們的思想，同他人相比，已經高人一等。他們以前會認為，所有人，應該都像他們一般想問題吧。可是當他們看見那些人再愚蠢不過的行為，他們認為，自己真的是錯了。真是幼稚。可他們有什么辦法？沒有辦法，他們只能一笑而過。

　　以我上言所述，這些人看起來似乎很好？只是生活復雜了些，多了些煩惱罷了。這并不是全然正確的。

　　各種東西，都是相對某一點優缺點并存的。他們可以看清一些事情，可是如此就好了？

　　往往自殺的，都是聰明的人。

　　有一名十八歲的男生，研究歷史學，堪稱天才。可是最后結果如何？跳樓自殺了。高考成績很優秀的一名學生，在高考結束之后自殺了，可是當成績出來之后，竟驚人的優秀。只是因為他的父親經常打罵他，也許，看透了人生吧。

　　還有諸多，也不再想提出來了。

　　相對，笨一些的人往往活得很開心。也許在他們心中，煩惱只是物質上的，而不是精神上的。

　　雖然說，這兩者都可以讓人崩潰。

　　只不過精神危機在我看來，更加可怕一些罷了。

　　那些思想發達的人，那些聰明的人，如此……不好了嗎？

　　也許他們所需要做的，僅僅只是回歸簡單罷了。看著這個世界，睜一只眼閉一只眼過去了就可以了。不必太在意。

　　畢竟公平什么的只是官方所說的話罷了，這個世界，有什么公平呢？

　　窮人一輩子窮，富人一輩子富？不過這都是不確定的因素。但有一樣因素是不會變的，那就是要受苦受難。

　　故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

　　不管每個人有多么的復雜，有多么的不開心，生活中有多么的艱難困苦，他們所要做的，僅僅只是回歸簡單。

　　僅僅只是，回歸簡單。

　　多笑一笑，少想一想。

　　簡單點，對你我都好。

思想作文篇4

　　文章的中心思想，即主題，也有人稱為中心或主旨。寫文章時確立中心思想的過程就叫做“立意”。

　　文章的中心思想，是指通過記人、敘事、寫景、狀物所表現出來的對生活的主要看法，或贊成、或反對、或歌頌、或批評。

　　在一篇記敘文中，確立中心思想是很重要的`。清朝作家姚鼐說過：“詩文美者，命意必善。”中心思想是文章的靈魂，中心思想確立得好，寫出的文章才能有神。

　　文章的中心思想必須做到鮮明和集中。鮮明，指文章的褒貶必須明確，不能含含糊糊;集中，指要將所有的材料有機地組織起來，集中表現一個中心思想。

　　一篇好的記敘文的中心思想除了要鮮明、集中之外，還要做到新穎深刻。文章，特別是考場作文，最忌千篇一律。這樣的作文，容易是閱卷老師感到乏味，甚至于厭倦，是不會得到太高的分數的。反之，如果在“一律千篇”之中突現一篇立意新穎深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也會得到優良的成績的。

思想作文篇5

　　看開學第一課，每個人都抒發了自己對祖國20xx的回顧和對20xx的展望。我也內心熱情高漲，按捺不住去回顧、去展望的沖動。

　　在20xx，我心目中的祖國會從制造業大國轉變為科技強國，以現代化的姿態屹立于東方；我心目中的重慶也已經成為西南腹地然然升起的星星，它是絲綢之路上不可或缺的重要紐帶。20xx年的我，我想說，或許你已經實現了你的夢想，正在為祖國重慶做出你的貢獻，也可能你那時并沒有做到你所期盼的工作，我相信你依舊在自己的崗位上堅守為自己的祖國和家鄉，獻出自己的微薄之力，在那時我所期盼的世界早已實現世界和平，沒有戰爭，世界各地、人與人之間都和諧共處，沒有利益的'糾紛，自然中山是綠的水是清的，動物和人類相濡與共。

　　回首現在，中國武漢正處于水深火熱的階段，但在此時我看見的是一個強大有為的中國。他以超強的能力對此次"疫戰"進行應對，處在社會的各個階層的人員，都對此進行支援，正所謂一方有難八方支援，我看到了祖國的凝聚力和向心力，作為祖國的一份子，我無比驕傲和自豪，我們現在能夠做到的就是"不聚會，講衛生，勤洗手"，"不慌不亂不謠傳"。做到這些，那相信我們在這場戰役中，一定會取得勝利，希望4月武漢櫻花爛漫時，他不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬的人，我相信祖國一定贏這場戰役，因為在這場戰役中，有無數辛苦奔波的身影，他們是無數平凡人中最偉大最了不起的。在這場戰役中，他們盡自己所能投身于戰場。

　　在這場戰役后，我相信我們青少年會更加明白我們肩上的重擔，我們會用奔跑的速度在逐夢的路上前行。一步一個腳印走好當下的路，相信我們，一定會建設，更加強大美麗的祖國。加油武漢，加油中國，你終將會以悠悠5000年的中華文明雄踞于世界的東方。

思想作文篇6

　　小池塘像一口大缸，安放在大山里。塘邊樹木蔥蘢，芳草茵茵。塘中清水幽幽，碧波粼粼。

　　魚兒住在里面。

　　人偶然路過，看見塘里的魚兒在游。人一面生岀歡喜，一面又生出同情，人感嘆，這里環境好美。可這里又是多么的空蕩、寂寞和孤獨。

　　魚兒悄悄笑了。魚兒覺得人的好笑。在很久很久的從前，就有兩個人因它們的事而發生爭執。一個叫莊子的人說，鯈魚出游從容，是魚之樂也。一個叫惠子的人反對，子非魚，安知魚之樂？兩個人“之乎者也”爭吵了老半天，也沒爭岀個結果來。魚兒想，人總是喜歡替別人下結論，用自己的經驗和感受。豈不知，我們的快樂我們做主呢。

　　魚兒還是比較喜歡詩經里的那個人。它不知道那是個男人，還是個女人。不知道他（她）是生于貧賤，還是出生富貴。這個人在水藻間，在青青的蒲草旁，看見了活潑的魚兒，暗自心生歡喜，忍不住低聲吟唱起來：魚在在藻，依于其蒲。哦，魚兒在哪里呀？魚兒在水藻里呢，旁邊還有蒲草青青呀——瞧，他（她）的心地多么簡單！在這個越來越紛繁的塵世里，簡單的心，很是叫魚兒懷念呢。

　　魚兒也頂喜歡樂府里的那群人。魚兒確信他們是一群人。他們去湖里采蓮，齊聲快樂地唱和：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。隔著遙遙的時空，魚兒似乎還聽到那清朗宛轉之聲，真是叫魚兒向往啊。魚兒每念起這首曲子，都要感動，它看見了這世間最純凈的東西，那東西叫做赤子之心。

　　池塘上方的一角天空中，總是云來云往，川流不息。魚兒太喜歡那些云朵了，它們有的像芙蓉花。有的似白鴿。有的像海浪。有的似瀑布。有一次，魚兒還看到一朵長得和它一模一樣的云，魚兒摘下這朵云，把它藏起來。魚兒還藏過一粒朝霞。藏過夕陽的`卵。藏過鉆石一樣的小星星。藏過一顆月亮。還藏過春天的桃花瓣，夏天的蟬聲，秋天的銀杏果，冬天的雪花。魚兒的收藏真是豐富得不得了，日子里哪里會有空蕩和孤獨呢？

　　人說，四季冷暖草木先知。魚兒嗤鼻，四季冷暖該魚兒先知才是。四季的風，把四面八方的消息捎來，在水波上書寫。什么時候楊柳綠，什么時候荷花開，什么時候楓葉紅，什么時候雪花落，魚兒讀讀水就知道了。

　　人說，魚兒的記憶只有七秒。魚兒不屑。魚兒不是活在記憶里，而是活在當下。當下，它仰望著天空，正好看到一只飛鳥，也在俯望著池塘。魚兒笑了，人若見到，定又要為它倆糾結一番了，到底是做魚兒快樂，還是做鳥兒快樂？

　　魚兒有魚兒的路，鳥兒有鳥兒的道，誰也不用羨慕誰。魚兒吐岀一長串小水泡，愉快地想，我還是做一只快樂的魚兒好了。一朵云掉到池塘里，魚兒趕緊游了過去。池塘邊的柳樹上，有蟲子在輕輕鳴唱。

思想作文篇7

　　“思想是什么？”用餐時部長問了一句，雖然說是隨口一問，我卻沒有答上來，本來想說“就是一種念頭”，但又覺得不是很恰當。

　　想想，這真的是一個最簡單，又最深奧的問題。涉及所思所想、頭腦、理論體系等等一系列問題，一時根本理不出頭緒來。

　　盡管也還記得笛卡爾說過：“我思故我在。”莎士比亞說過：“思想是自由的精靈。”巴爾扎克說過：“一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。”但這些都不是答案。

　　思想作名詞用，是指一種理性認識，也稱作觀念，是對客觀事物的感性認識進行的分析判斷后，產生的一種新的認識。

　　思想作動詞用，是指思念，想念。比如曹植詩句：“仰天長太息，思想懷故邦”。

　　思想，也可以說是一種成熟的想法。是經過諸多積蓄去“思”，然后經過剝筍抽繭的.判斷去“想”，“思”與“想”的結合，就產生了“思想”。

　　思，顧名思義是思考，想，就是想法。字面上看，都是從心，所謂念居心頭，然后有因。思想，有著古樸的意解，也有著現時代的意義。但是，作為答案來講，也還是很抽象。

　　再細想，有靈性的人和動物都是會思想的，都是有思想的，包括花草樹木。只是我們人類不能夠知道它們是怎么在思想，不能夠知道它們思想了些什么。但一般來講，動物和植物的思想大都是正確的，它們幾乎沒有錯誤。因為沒有過多的主觀意識去主宰它們思想，也沒有復雜的社會因素去干擾它們的思想。所以它們的思想的純潔的，是純粹的，甚至是精辟的。

　　對于哲學家來說，思想就是思考；對于作家來說，思想就是創造；對于旅行者來說，思想就是目標。不知道我這么理解對不對？

　　思想是種子，行動是樹。行動是被幻想淬了火的思想，思想是被認知輔以目標的行動。

　　行成于思，思源于學。就像看一本好書，隨便翻開哪一章哪一節，都會開卷得益，裨補闕漏。因為那是作家的思想滲透在字里行間，如花草葳蕤在春風中一樣。

　　一個簡單的問題回答不上來，證明自己學不深，思未透。

　　古人講：“讀萬卷書，行萬里路。”“知不足而后學”。那么，學海本無涯，俯仰皆是學問；思想亦無疆，巧拙皆見學養。得“知”而知，“三人行，必有我師。”然后，可得答案。

思想作文篇8

敬愛的黨組織：

　　很榮幸能向您匯報我在近幾個月的思想體會，這不僅意味著我又可以向成為黨員邁進一步，也是我能夠向黨組織積極匯報，接受改進建議的好機會。經過入學兩個多月的再鍛煉與再學習后，我愈加脫去了原先不成熟的心智與散漫的作風，我不斷向著作為一名優秀共產黨員的目標邁進并時時以一名合格黨員的身份來約束，規范自己的行為。在自我不斷完善的過程中。我也更加明確了自己入黨的目的與意義，并從中深刻體會到不僅要在行為作風上向黨看齊，更要在思想上向黨看齊，以此向著成為一名全面的共產黨員的目標不斷努力。

　　在思想上，經過近期我對《共產黨宣言》的研讀，我愈加體會到能夠成為一名共產主義者是多么的偉大，在西方資本主義的重重壓迫之下，共產主義扎根于無產階級，發展于無產階級，她代表著全世界最廣泛人民的根本利益，她預示并掌握著全世界最光明的未來。共產主義者承擔著全世界最偉大而艱辛的使命——為全人類的.解放而不懈努力。在建設中國特色社會主義的今天，就是為全國人民謀福利，求幸福，當一個人的一生不僅僅只考慮實現個人的價值，還能夠為全體人民的幸福安康做出貢獻時，他的一生難道不是最為偉大而充滿意義的嗎?而只有共產黨員才能夠肩負并承擔起這個偉大的使命，這也是我選擇入黨的根本目的，并且我也立志朝著這一目標不斷努力20xx年入黨積極分子思想匯報范文(精選)20xx年入黨積極分子思想匯報范文(精選)。

　　在學習工作方面，要想成為一名合格的黨員，就必須加強自身的學習，尤其是黨的理論方面的內容，更應該深入研究，把握黨的理論核心與精髓，同時時刻關心時事，緊跟黨的發展方針。與此同時，對于自身的專業知識學習也不能放松，要力爭把學問做精，做深，以備日后在人民需要的地方做出貢獻。在這幾個月中，我絕沒有僅停留于這個階段，我不斷致力于規范自身的學習態度，爭取用自身的行動來帶動全班同學的共同進步，以營造積極向上的學習氛圍。

　　在作風方面，我一直以黨員的標準來不斷改進自我共產黨人是黨性人、個性人和社會人的結合體，要能夠為了集體利益犧牲個人的局部的利益，有團結協作，顧全大局的精神。我能夠積極地參與到班級的工作中，例如校園奧斯卡，辯論賽等多種大型活動。在參與活動鍛煉自身的同時，切實加強自身的政治紀律和組織紀律。在組織活動中爭取到做到帶頭遵紀守法，自尊，自重，自愛，團結同學，不攀比，不懶惰，不早退，不曠課。今后還要繼續努力，弘揚正氣。

　　近段時期在取得一定進步的同時，還有許多方面仍然需要改進：

　　1、雖然不斷規范自己向黨員看齊，卻缺乏有效長久的毅力，在有些時候，存在暫時的松懈與茫然20xx年入黨積極分子思想匯報范文(精選)思想匯報。

　　2、在對黨的理論學習方面仍遠遠不夠，對黨的理論研究仍有待加強。

　　3、在專業學習方面，我仍然有很大潛力，需要我在今后投入的精力，并掌握科學的學習方法，讓自己成為一個用專業知識武裝頭腦的人。

　　在今后的繼續發展中，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。請黨支部繼續培養和考察我，我將會以實際行動來接受黨組織的挑選，積極主動地參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻，爭取早日成為一名正式合格的共產黨員。

　　此致

敬禮!

　　匯報人：xx

　　20xx年X月X日