話題作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的話題作文9篇,歡迎大家分享。
話題作文 篇1
看了這個題目,我想到的是一道數(shù)學題。
已知:爸媽很嚴厲,對成績看得很重,所以他們不讓你做家務、看電視、讀小說、交學習差的朋友,只是一味地讓你看書、做題,還把你送到了自己并不喜歡的美術班。
求:如何讓父母橫得你的心,全面改變自己的狀況,成為自由人。
解:寫一篇自己的“獨立宣言”讓父母看。
具體步驟:
①入學以來,我的計劃表中充斥著“學習”二字,我的童年就在這一頁頁書中流水似的走過了,可你們還是不滿足。記得兒時父親常用宋朝一位皇帝的話來教育我說:“書中自有千鐘粟;書中自有黃金屋;書中車馬多如簇;書中有女顏如玉。”我懂得天下父母心,但是那時是封建社會,而我正處在高度發(fā)展的社會主義社會,讀書的觀念是不一樣的。你們想讓我成為牛頓,而我卻變成了牛排。一味的學習使我變得弱不禁風,性格孤僻、暴躁。雖然我是學習中的強者,但我又是生活中的弱者,學習好又有什么用呢?一味的學習逐步使我變成了一臺復印機,只懂得把別人的東西拷貝一遍,其內(nèi)涵卻一無所知。俗話說:“有意栽花花不開,無心插柳柳成陰。”也許我是那棵柳條,再怎么有意培養(yǎng),也開不出鮮艷的花朵,也許只要給我一些成長的空間,我可能會成為一棵大樹呢!
這時,我心激動起來,顫抖的手還是寫了下去。
②你們不許我做家務、看電視、讀小說、交學習差的朋友。你們這樣做只會使我變成魯迅《故鄉(xiāng))中描述的那種只能望見四角天空的孩子。我沒有冒險精神。經(jīng)不起挫折,生活不能自理,更找不準自己的人生坐標,我很痛苦。但更令我傷心的事是每次我違反規(guī)定,你們又打又罵。一次我違反了規(guī)定,恰巧爸爸心煩,打得我鼻青臉腫后又讓我跪了一夜,第二夭,我怎么也站不起來了。我想看看天,我向往自由。讓我嘗嘗勞動的快樂,讓我的情感隨電視情節(jié)的波動而起伏,讓我暢游在書中曲折離奇的故事里,讓我和同學一起盡情玩耍,不管成績好壞,讓我感受一下作為一名學子的快樂吧!否則,我會變成一個功能健全卻不會運用的殘疾人,一個不會學習的文盲,一個只會讀“三人行,必有我?guī)煛眳s不會學習別人優(yōu)點的人。那時我會變成一個木偶,只能供人觀賞罷了。
③我并不喜愛美術,學它只會浪費時間,從中我看到了我們間的隔膜。你們以為只要物質條件好我就會幸福、快樂,其實不然,我最渴望同你們成為忘年交,成為互相了解的朋友。
突然我的視線變得模糊了,我更激動了,下面的字已不成徉子
經(jīng)檢驗①②③是原題的解。
答:寫一篇“獨立宣言”步驟同上。
拿著這道題,我向父母房間走去,如今這步伐已不再無力,而是充滿了信心與渴望,充滿了被理解的渴望。
—哎,痛苦的獨立宣言。
話題作文 篇2
今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰(zhàn),可這次不同,我們還有一個更重要的任務——植樹。
來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼就望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見有幾個班的同學已經(jīng)是在植樹了,再往前,來到一個已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹,10年之后你再來看看它,肯定會懷念今天的。現(xiàn)在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下。”說完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下。“好了,接下來誰?”老師問道,同學們一個接著一個,鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于是輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹根邊上,輕輕的一倒,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子,一個個果子有甜又酸,它見證了我們成長的歷程,一個個故事有苦有樂。
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木。”小樹的成長要經(jīng)歷雨打風吹,要汲取來自大地母親的營養(yǎng),要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學習知識,要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經(jīng)驗,成為國家建設的棟梁。“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨,攻克它,你就是強者,你就是勇士!
小樹與我們共同成長,小樹與我們共歷風雨,小樹與我們同見彩虹!
話題作文 篇3
放棄,這個詞讓人聽了感到心里特別不舒服,好好的為什么要放棄呢?可在我們初中這個臺階上偏偏有人要選擇放棄,有的人選擇永不放棄。有一本書上寫著這樣一句話放棄是一個念頭,而永不放棄是一種信念,現(xiàn)在我們中學生懷著的心態(tài)有三種:一、對自己毫無自信心,做放棄狀態(tài)。二、對自己的人生和學業(yè)都無心關注雖說不是明顯的放棄,但這樣也不好。三、對自己永不放棄。
第一種對自己放棄的,有的人心里在想不會就不會吧!反正還有時間去學,久而久之,他們把暫時的不會,變?yōu)榱擞谰玫牟粫褧簳r的不學,變?yōu)榱擞谰玫牟粚W,把暫時的放棄,變?yōu)榱擞肋h的放棄,這樣的人就把自己的事業(yè)和人生都打折了。
第二種人就是本來對自己做了放棄狀態(tài),但是經(jīng)過別人的勸說后知道自己錯了,改了,可是沒過幾天還是犯毛病,這樣對自己無心關注的人哪能做到永不放棄。
第三種人雖然自己的成績不是很優(yōu)秀,但他們能做到永不放棄的信念。我們中學生的一次次失敗和愛迪生一次次的失敗來比,真可謂是“小巫見大巫了”。
太陽因為永不放棄,才最終沖破重重迷霧,光耀萬里;江河因為永不放棄,才流瀉千里,到達浩瀚無邊的大海;小草因為永不放棄,才不計星星點點的渺小,最終連成一片,綠蔭滿地。
如果,我們所有的中學生都像太陽,江河和小草那樣的對自己說永不放棄而不是放棄,那么將來的社會將是什么樣,人類將是什么樣,這都是可想而知。
同學們,抓信每一分,一秒,把握好人生,抓住理想和夢想吧!人生的轉折點的最后一分一秒,我們更要永不放棄!
在人生的道路上,許多人往往成績很小或不能成功,就是因為做事情不能堅持下來,一遇到困難和挫折就放棄了。
有一次我在家里閑得沒事情做,便拿出學校發(fā)的手工制作做了起來。開始做的時候往上搭上橫木還很簡單,可是到了后來就越來越難,我越做越不想做了。最后還要穿針引線,縫上那個東西,我感覺到就更麻煩更困難了。每當我感到困難和麻煩時,一個聲音總是在提醒我:注意,不許請家長幫忙,要靠自己來完成這項任務。凡事老想讓大人們幫助,那我們怎么能獨立?我在這些聲音的提醒下,雖然感到穿針引線難,我還是克服了困難,完成了我的手工制作。
在我剛買旱冰鞋的時候,我感覺這雙鞋很好玩,我應該能玩得很好。可是事實證明我錯了。在穿上那雙鞋的時候,幾乎不能正常走道了,我感到很難學會,幾乎要放棄了。可是,我看到跟我差不多大的一位小男孩,他玩得太好了,我很羨慕他。我決定要超過他,比他玩得好。我?guī)辖o我準備的道具,到了一個平坦的地方玩起來。雖然剛一開始老是摔跤,但是我不怕疼,我很刻苦地學習滑這雙旱冰鞋。一段時間后,終于我學會了。后來,我可以玩得比那位小男孩還好了。我很高興。
回想起來,這兩件事情差一點我就要放棄了。這兩件事使我知道了做事不要輕易放棄,只有不輕易放棄,做事情才可能成功。
話題作文 篇4
我沉沉地入睡了,一種奇妙的力量把我?guī)У搅颂枪澜纭?/p>
這時天空下起了雨,怎么有一種甜甜的味道呢?原來這雨是糖果做的呀!天空中飄著五顏六色的糖果,特別漂亮!我走進一幢棉花糖做的房子里,里面的家具都是用餅干做的,就像仙女用百花提煉出來的香水噴灑在房間里,香極了!
我看到了一只用巧克力做的小貓咪,瞪著圓圓的眼睛,翹起了長長的胡須,可神氣了。它靜靜地臥在我的鋼琴上,聽著我一遍一遍地彈著鋼琴的曲子。
彈著彈著,我好像來到了金色的音樂大廳,臺下坐滿了觀眾,我穿著天藍色的公主裙,神采飛揚地彈奏著優(yōu)美動聽的西方古典樂曲,一首接著一首地彈,我太高興啦。這時,臺下響起了雷鳴般的掌聲!
我被掌聲驚醒了,揉了揉眼睛,哎,原來我是在做夢呀!這真是一個甜甜的美夢。我都不愿醒來,好想還回到夢境中。我要把夢里的一切變成現(xiàn)實,從現(xiàn)在開始,我要好好學習,好好練習鋼琴,我相信一定會有夢想成真的那一天!
話題作文 篇5
曾記得有這樣一句印度諺語:“播種行為便收獲習慣,播種習慣便收獲性格,播種性格便收獲命運。”好的習慣,可使你終身受益。
當你體力日差時,你是否忘記了運動健身是一種好習慣?每天清早的晨練,可使你神清氣爽;每天中午的小憩,,可使你精力充沛;每天傍晚的散步'可使你養(yǎng)精蓄銳,前蘇聯(lián)大文豪列夫?托爾斯泰,一生熱衷于體育事業(yè),堅持鍛煉身體,使他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復活》、《戰(zhàn)爭與和平》。正如愛默斯所說,‘‘健康是人類第一大財富”。的`確,如果把健康比作一,那么事業(yè)、金錢、地位、權勢……都是零,一沒有了,再多的零又有何用?我們只有珍惜自己的健康,成功之門才有可能向你打開。
當你碌碌無為時,你是否忘記了抓緊時間是一種好習慣?在每周日的晚上,臺燈下可有你奮筆疾書的身影?在每天的早自習,可有你寫作業(yè)的身影?五彩繽紛的電視節(jié)目固然美好,變幻莫測的電腦游戲固然刺激,可漫漫人生路又有多少光陰任你浪費?“一寸光陰一寸金”,短短的十分鐘便可做一道數(shù)學難題,摘抄一一篇文章,熟記幾個英語單詞。既然魯迅可以在書桌上刻下“早”字,而你,”為何不可將“早”字牢牢銘記于心中?讓分分秒秒不在你身邊悄然流逝。
當你鋪張浪費時,你是否忘記了勤儉節(jié)約是一種好習慣?水龍頭中的長流水,教室、辦公室中人去燈不熄,中午的剩菜剩飯,教室垃圾桶內(nèi)的小食品成山……勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留t一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動成果;反之,則是社會衰敗,文明倒退。:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約會讓我們這個民族、這個國家更強盛!
人生就是這樣,總會遇到各種各樣的溝溝坎坎。它們可能是健康的危機,時間的匆逝,勤儉的考驗。而你,也會不難發(fā)現(xiàn),幾個好習慣,便可幫你渡過險境,使你終身受益無窮!
話題作文 篇6
大部分人不想長大,只是沒辦法繼續(xù)當小孩罷了,就像我。
曾經(jīng),有太多的快樂時光,我沒珍惜,有太多的沒太在意,現(xiàn)在追憶起才后悔浪費了那么多。曾經(jīng),不知道從那看到了一句話,小時候真傻,竟然會憧憬長大,心中涌上了淡淡苦澀。
追溯起小時候,我們希望長大,快快長大,這樣就可以不被大人管教,也就永遠脫離大人的管教。在我們的小世界里,長大是那么的美好。我們讓大人拿著畫筆,一年又一年的為我們畫著身高線;我們讓大人拿著相機,一年又一年的記錄我們的成長;我們讓大人寫著日記,記錄我們之間的點點滴滴。可當我們和大人一樣高了,和大人一樣有社會意識了,我們卻退縮了。
忽然發(fā)現(xiàn)長大,好難,真的好難。長大意味著什么,每個人有不同的人生,有的說孤獨,但孤身沒有偏旁部首;有的說長大是眼里泛濫著強顏歡笑的笑容;有的說長大是言不由衷。小時候我們想快點長大,可長大后我們又開始懷念小時候。小時候,我們羨慕大人的自由,羨慕大人可以看看美好的世界,想做什么就做什么。可長大后才知道,要擔負起多少擔子。
長大后才發(fā)現(xiàn)自己已不再是小孩,已經(jīng)沒有了撒嬌的資格,已經(jīng)遺失了那份單純的美好,而要自己默默承受著一切。想哭,卻固執(zhí)的用手試去眼角的淚,才發(fā)現(xiàn)自己已不再是小孩。長大,在家長和別人眼里就多了一份成熟。在我看來長大更是屬于我們一份責任,太重,卻不能退縮,必須選擇背負。我們渴望著長大又害怕長大,害怕孤軍奮戰(zhàn),害怕離別,害怕一個人,可長大注定是一個人的路途,每個人必須經(jīng)歷。
懵懵懂懂的孩子,總會認為人生路上剩余的時光還很多,于是便會在無憂無慮的時光中活得甚是虛度。可是這一些到長大后就徹底結束了,也許那時會有一定的醒悟。現(xiàn)在的我有了選擇的權利,有了自由父母也不怎么管了,我卻總覺得我好像不想長大了。我好想回到小時候那個幼稚的時代,可以擁入父母的懷抱,可以大大咧咧的笑,不用那么拘謹。雖然他們總會說,我還小,可我卻不覺得是那么回事了。
長大這兩個字寫起來這么容易,為何真的經(jīng)歷了,卻那么難。漸漸的,我們在這條路上漸行漸遠,我們不再把喜怒哀樂寫在臉上,我們會與他人保持著距離,變得在意他人的看法。我們也學會了淚不輕流,將眼淚留給寂靜的夜晚。某一個夜晚,我夢見那單純的童年浮現(xiàn)在眼前,眼淚止不住了,止不住懷念。想想自己最初無憂無慮,可我們還是要開心向前走。第二天醒來抹去了眼角的淚,迎著耀眼的陽光依舊努力。
但總有一天你會體會長大的力量,相信自己吧。總有一天太陽會依照著你的軌跡,照亮你的方向。雖然那一天,我們希望晚點到來,我們也要早早的迎接那一天,尚未佩妥劍,轉眼便江湖,原歷經(jīng)千帆,歸來仍是少年。
話題作文 篇7
“叮零零”上課鈴聲響了,老師健步如飛地走進教室,作文 那天,我真激動。“同學們,我們學校將參加常州市的書法比賽,有興趣的同學可以到我這兒來報名……”鴉雀無聲的教室瞬間變得熱鬧起來。大家你一言,我一語,七嘴八舌討論個不停,有很多同學都在唉聲嘆氣,表示不想?yún)⒓印6行〔糠滞瑢W則在活蹦亂跳、摩拳擦掌,對自己充滿信心。而對于書法水平名列前茅的我,那是肯定得參加的。
回到家里,我便在老師發(fā)的參賽用紙上專心致志地寫了起來。一張、二張、三張……眼看那些紙都快被我寫完了,還沒有一張比較滿意的作品。我的心都快提到嗓子眼兒了,暗暗對自己說:“吳昊呀吳昊,你這次可一定得寫好呀!”這次,我可是動了真功夫的,花了半個多小時才寫完。看著這副精美的作品,我真是心滿意足。
我的作品被發(fā)往常州評選,結果很長時間都沒有消息,我還以為落選了呢,非常失望。正在這時,老師的一句話讓我激動萬分:“吳昊,恭喜你,你的書法作品獲得了常州市的三等獎!”聽到這個消息我很激動,我想我永遠也忘不了這激動人心的時刻。不過,我也不能驕傲,要繼續(xù)努力,爭取在今后的學習中取得更大進步!
話題作文 篇8
距離,可以似屏似隔非隔;可以如地平線般遙不可及;可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說,距離可產(chǎn)生美,也有人說,距離可以產(chǎn)生隔閡。
曾經(jīng)聽說過一個小故事,一個年輕人在公園的椅子上躺著,一直到黃昏,他還在那里很痛苦的樣子,這時,一個善良的成功人士看到他如此竭敗,便問他有什么愿望,他說:“我現(xiàn)在只想睡在舒適的鵝絨上,暖暖和和的,并且能填飽肚子”。那個成功人士說:“我能滿足你的愿望”。他便帶那個年輕人去他的家里,安頓好他。第二天,他去問那個年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個年輕人已經(jīng)不在了,床上沒有睡過的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信:先生,謝謝你的好意,當我踏進房間時,我覺得做夢一般,我想這來得太容昴了,我要自己去奮斗去得到這一切。”多年后,這們成功人士得到一份請柬,原來就是那個年輕人,他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗時,他說:“一切擁有來得太容曉,就矢去了距離,矢去了價值,生活之光會暗淡。”
一切擁有來得太容易了,來不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣,不曾擁有時,總在不斷追求,越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。
生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟,載不動許多愁”;異地相距,使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風殘月”;時間相距,使詩仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場相隔,使愛國詞人"僵臥孤村不自衰,尚思為國戍輪臺”;性情的距離,使黛玉?“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”……如此種種距離,造就如此遺憾,但同樣造就了人性光輝的美,智慧美,名義美,豪放美……諸如此等,不知作為讀者的你又能讀懂幾分。
我渴望擁有,但不希望擁有的過程太容易,太簡單,那距離太短太容易。只有經(jīng)過自己努力,千辛萬苦,曲折坎坷之后,得到的才能長久地存留在自己身邊。
話題作文 篇9
湛藍的晴空安詳?shù)赝鷻C盎然的大地,輕柔的微風徐徐吹送著潔白的云朵,恬適的清香伴著翻飛旋轉的彩蝶,呢喃的燕兒掠過碧綠的湖水……有多少人曾幻想過這樣的畫面呢?
而現(xiàn)在,那熙熙攘攘的大街上,隨處可見的白色塑料袋、餐巾紙、易拉罐……大概連我們自己也不敢相信:全世界每年產(chǎn)生4.9億噸垃圾,僅僅中國,每年就產(chǎn)生約1.5億噸城市垃圾。目前中國城市生活垃圾累積堆存量已達70億噸。應該填埋嗎?中國668座城市,2/3都被垃圾環(huán)帶包圍。蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天。還是要焚燒?焚燒產(chǎn)生的一級致癌物“二惡英”又令人束手無策。
可是,如果把源頭——垃圾分類做好,就將大大降低后續(xù)垃圾的處理難度,80%以上的垃圾都可以再次利用,提高垃圾的資源化率。
日本在垃圾分類這一方面就做的十分細致,令人嘆為觀止。分類精細,可燃物、不可燃物、資源類、粗大類,有害類……每個市民都嚴格遵守長達27頁的手冊,人人都一絲不茍,十分自覺。
也許,我們也可以做到。合理利用一切自然資源,樹立節(jié)約意識。每月少開一次車;盡量避免使用一次性物品;出門購物,自帶環(huán)保袋;隨手關閉電器電源……或許,有人說這只是舉手之勞,但世界將因這而改變。
可能,我們真的可以做到。把生活垃圾分為四大類:可回收垃圾(廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料)、廚余垃圾(剩菜剩飯、骨頭、果皮等)、有害垃圾(廢電池、廢日光燈管、過期藥品等)和其他垃圾(磚瓦陶瓷、渣土、紙巾等)。很多人說“分類太麻煩,沒有這個習慣。”可習慣是可以慢慢養(yǎng)成的,我們有時間來適應、調(diào)整,把垃圾送回它們真正的“家”。
相信,我們一定能做好。凡事都貴在堅持。而垃圾分類又總有缺乏毅力的時候,喪失動力和信心的時候,難以為繼的時候。但你會發(fā)現(xiàn),清新的芳香代替了垃圾的惡臭,垃圾桶旁再也沒有蒼蠅亂飛了,發(fā)生的這一點一滴的變化和進步,都值得驚喜,都值得鼓勵,都值得繼續(xù)堅持。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當每個人把垃圾分類徹底地做好,乃至成為一種習慣的時候。那湛藍的晴空、翻飛的彩蝶、碧綠的湖水……將不再是遙不可及的夢想,而是近在咫尺的現(xiàn)實。
行動起來,小事不干,大事何成?
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