【必備】小學生的作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學生的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
在我們班，每個同學都有自己的學號，每個同學都受到他人的尊敬，但最受大家尊敬的還是“61號”！
“61號”是全班同學的“服務員”。每天中午，“61號”總是第一個來到食堂，挨個替同學們打好飯菜，隨時為同學們添湯添飯，直到最后一位同學離開后，她才開始吃飯；每天我們在盡情地玩耍時，“61號”總會待在她的“座位”上認真學習，奮筆疾書。
“61號”還是我們的學習領路人呢。每當上課時，“61號”總是以傾聽為主，我們站起來回答問題時，“61號”總會面帶微笑、專注地看著說話的人。當別人回答錯了時，“61號”則會馬上“救場”，言簡意賅地說出正確答案，博得大家陣陣掌聲。同學們都說，幸虧有“61號”，我們的語文課堂才顯得生動有趣！
“61號”還是我們的知心朋友，不管誰遇到困難，她總會第一時間出現，為大家排憂解難；當同學需要幫助時，她總會雪中送炭。記得某一天，我不小心摔倒了，“61號”慌忙從她的“座位”彈起來，疾步向我走來，扶起我，輕輕地拍了拍我身上的塵土，關切地詢問：“疼不疼？摔著哪里沒有？”我看著她急切的目光說：“沒事！”后來，我才知道，那是“61號”對同學發自內心的的關愛。
現在，你們知道“61號”是誰了嗎？那就是我們的班主任劉老師。劉老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。我們不自覺地將劉老師視作為我們集體中最親切的的一員！
我們愛你——“61號”！
小學生的作文 篇2
春天喜歡杜鵑花，
因為它可以感受到柔和的溫情。
夏天喜愛向日葵，
因為它可以感受到耀眼的光芒。
秋天獨愛片片的楓紅，
因為它可以看到飛舞的花瓣。
冬天喜歡百合花，
因為馥郁的芳香，
讓人忘不了它的存在。
花，象征著母愛，
它代表著媽媽一年到頭的悉心照顧。
花，意味著福氣，
它象征生命永遠長長久久。
花，象征著愛情，
它讓愛意盈溢滿人間。
曾經，我想請微風幫我送花給太陽，
感謝它讓光芒普照大地。
曾經，我想請春天幫我送花給大地，
感謝它讓百花綻放，春情洋溢。
曾經我想請陽光幫我送花給人間，
因為它無所不在，讓人們充滿生命力。
有了最喜愛的花，
我會心情開朗，
我會擁有幸福，
我會努力向上。
最重要的是—
我覺得自己彷彿身置奇境，人間天堂。
小學生的作文 篇3
今天，為了看云海和日出，我五點鐘就從光明頂上的賓館床上爬起來看了。我看到的云海是干凈的，太陽在云海中的那一刻真的好美啊！
我看到了蓮花峰，還看到了很多怪石，比如說霸王別姬、東坡吟詩、玉璽石、仙人曬靴。我看到一塊石頭像一只蝸牛，我就給它起名叫蝸牛爬山。
小學生的作文 篇4
懷化市洪江區中山路小學六甲班龍卓
奶奶家的鄉間小路變成了寬敞的水泥路，銀灰色的，好漂亮！路變寬了也變干凈了，幾輛車并排開都還能走幾個人，奶奶家的路。時尚的女人穿著高跟鞋從這走過，噠噠噠噠……挑水的伯伯從這走過，扁擔咯吱咯吱……路旁的小水滴從山上滴下來，滴答滴答……種種聲音混在一起，形成了一首美妙的鄉間小曲。爺爺奶奶笑了，鄰居王阿婆笑了，連村口的那條小溪也笑了，天天唱著愉快的歌兒流向遠方。
記得還是我很小的時候，每次都不肯去奶奶家，因為那條路呀，實在是太難走了，不單是路太窄了，而且四周的茅草高過了頭頂，很難行走，若是碰到了下雨天那就更倒霉了，不是腳粘滿了泥就是褲子濺滿了水，走到奶奶家，我準會變成“小泥人” 。所以每次去奶奶家總要爸爸做我的工作。現在路寬了，還不到放假，我的心就早已飛到了奶奶家。
記得兩年前村里還沒有修路的時候，那一年，奶奶家的橘子豐收了。從山腳向上望去，我呆了“真美呀！”。滿山黃黃地，一個個橘子就像小燈籠，笑啊、望啊！因為沒有通車，爺爺奶奶只能每天擔著橘子上街去賣，辛苦極了，豆粒般大的汗珠吧嗒吧嗒地滴下。一天一擔，一天一擔。結果好多橘子都爛在了山上，造成了很大的損失，奶奶傷心地流下了眼淚，爺爺說：“唉！要是有條好的路就好了。”
如今路修好了，村里到處都通車了，村里的農民伯伯每天都開著拖拉機把自己種的農作物拉到城里去賣，看著自己的辛勤勞動換來了巨大的財富，農民伯伯高興得臉上樂開了花！你看，奶奶家的房子以前是木頭做的，，現在變成了漂亮的樓房，外面還貼上了閃閃發亮的瓷磚。如今家里安裝了有線電視、電話，爺爺還配上了手機，隨時都可以和我們聯系。不只奶奶家是這樣，鄰居的叔叔也是這樣，還正盤算著買汽車呢！
哈哈哈！哈哈哈！這條路上每天都笑聲不斷……
小學生的作文 篇5
在我的人生道路中，也有快樂，也有煩惱，下面我就來說說成長的煩惱吧！
我也有望子成龍,望女成鳳的父母，他倆都希望我能夠成材,幾乎每個星期六都讓我獨個兒在家里做作業。我就舉個例子來講講：有一次，我在做作業，忽然聽見爸媽在爭吵到哪家先拜年，生性好玩的我連忙扔下筆頭，沖到客廳里要求我也要去。
可原先在爭吵的爸媽忽然好象講和了，不約而同的將一陣“連珠炮”向我發來“作業都沒做好，不能去”“已經六年級了，還是呆在家里多復習一下好”……我委屈的說：“作業我已經做好了！”聽了這話，爸媽似乎愣了一下，但馬上回過神來，又對我進行著一場炮轟“還頂嘴，這出去玩一事，是絕對不可能的”……“戰敗”的我只能悻悻的回去看書，做一下讀書筆記。當他們快要走的時候，只聽媽媽說：“李豫,只要你好好讀書、復習的話，媽媽和爸爸會給你買點好吃的和你愛看的書的。”隨后，只聽見門“砰”的一聲，接著汽車的發動的聲音……
孤獨的我坐在椅子上，越看書越覺得不好看，越看書越覺得無味，便在書柜里找來找去，可平時那么好看的書，好象一瞬間都長了腿跑了似的，我一本一本的找，但就是找不到一本合意的`，氣憤的我一下子把書全推到地板上。
然后，到冰箱里去找了一盒龜林膏，打開電視機有滋有味的品嘗起來，可電視機放的卻是我最不喜歡看的足球賽，我換了一個臺是點播臺，正合我的意，我看著看著，咦！是選人物。李宇春、蘇有朋、張娜拉這些名字一一跳過去，我真希望能夠點張娜拉的《功夫》，但事與愿違，選的偏偏是鄧麗君的《甜蜜蜜》，聽著鄧麗君柔美的嗓音，但我不喜歡，就厭惡地換了一個臺。哎！怎么是外國電視劇，我怒氣沖沖關掉電視機。心想：哼！連電視機也和我作對。
我躺在沙發上想：哎！我何時才能出去玩呢……
小學生的作文 篇6
9月29號21點16分我和爸爸媽媽一起看了"天宮一號"火箭升空儀式的實況轉播.看的時候我非常激動,我覺得科學家叔叔阿姨太了不起了,能讓那么大的東西飛上天空,他們實在太聰明了.
我一定要好好學習,天天向上.長大了做一個像他們一樣的科學家.
小學生的作文 篇7
我是一條小魚，我每天都很開心，大家叫我樂樂。
我生活的地方空氣清新，河水清澈見底，樹木茂盛。綠油油的草地上長滿了五顏六色的花朵。我天天跟小花、小樹們打招呼，和小蝦做游戲，和小鳥聊天，和青蛙猜謎語，和我的伙伴們自由自在地玩耍。
不久，我生活的地方變成了旅游勝地，優美的環境吸引了一批批游客的到來。他們一下車，就感嘆這里風景真美呀！他們一邊感嘆一邊捉魚、蝦、青蛙——好多青蛙被他們捉走了，也許他們聽見的只是“呱呱！呱呱！”可我們聽到的卻是“救命啊！救命啊！”我的媽媽為了保護我也被捉走了。人們把我的媽媽和我的朋友們給吃了，把骨頭隨地亂扔。他們在河里留下了許多“紀念品”，有餐巾紙、易拉罐、塑料袋——清澈的河水變得臟臟的，臭臭的。我帶著鄉親們離開了這個可怕的地方。
可惡的人們，大自然會報復你們的！
小學生的作文 篇8
第二天我們去了森林公園，上山的路很危險，電瓶車拉著我們，全是九十度的急轉彎，非常刺激。
那里有鳥巢、鐵索橋、蘭花谷、猴山、還有“非誠勿擾”的拍攝基地。過鐵索橋的時候，我非常害怕，但在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是走了過去。
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