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生活半命題作文匯總6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生活半命題作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活半命題作文匯總6篇

生活半命題作文篇1

　　陽光漾著絲絲暖，斜射入屋舍中。陽光中浮著塵埃，蕩漾著，蕩漾著……映在泛發銀光的紫檀木桌，桌上個個簍筐，存放“當歸，白芷，決明子……”背對陽光的你，端著一碗黑得泛光，苦得難咽的藥湯哄著我喝下去，那是我童年最難忘的記憶。

　　你坐診時，車水馬龍的人流，你板著嚴肅的面容。我站在你身后，靜靜地望著你。你先問診，再把脈，當病人將手放在白布墊子上，只見你挽起袖子，伸出兩只手指，輕輕的搭放在手腕上，面色沉穩，又輕按，若有所思，再提起鋼筆。看著墨汁一點一點淌出來，滲透在泛黃的宣紙上，留下狂放不羈，又行云流水的字跡，遞給我。

　　你休診時，便教我識藥，對于藥的新知，從那時而起。你曾對我說：“孩子，你素愛玩弄門前的金銀花，它可是珍貴的藥引子！”我每天同你一起采摘，凈洗，挑選，晾曬……日復一日，醫者艱辛，原來如此。記憶中，你還曾站在藥斗子前，抽出一個屜子，屜子標注著正楷文字“當歸”，伸手抓出一把，放在秤盤上，用手撥動著吊著秤砣的細繩，便迅速倒在蘆葦紙上，你拿起一片，對我說“孩子，這是當歸，又名干歸等，味甘而重又有補血功效，是血中之要藥。你常喝的補藥有它呢！”我看著你如同澄澈井水的雙眸，泛著漩渦，刷新著我對苦藥的認識。掰下一小塊在嘴里咀嚼著，一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉，“不苦呀！原來是這個味道！”，你收起行醫嚴肅的面孔，露出彎彎的嘴角，牽動著眼角的細紋。

　　日復一日，年復一年，古色古香的醫館里，多了一個小小的我。漸漸地，我辨識很多很多藥材，識名，識效，識用，識量，學會了一個一個的流程，幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待著每個假期，陽光光顧著藥引子時，刷新我對它們的認知：苦苦的中藥原來是一門博大精深的學問，中藥，其實一點都“不苦”。

　　由懼怕到不拒到熱愛，一味味的藥引子，刷新我對草本植物的認知。妙手仁心的你，刷新我對醫者的向往……

生活半命題作文篇2

　　我有一個弟弟，雖然他只有六歲，但是他像個小大人，總是想迫不及待地長大。他一天天長大，每天都會給我帶來新的感悟，不斷刷新我的.生活。

　　自從弟弟來到這個世界上，我便“升級”為姐姐，可是我對這個身份一點都不喜歡。因為爸爸媽媽不再像從前一樣，我遇到困難時總是第一時間出來幫我擺平困難，他們總是跟我說：“你已經是姐姐了，你要給弟弟做個好榜樣。相信自己，你能行！”可是我總是存在一種依賴心理——我不想長大。身為姐姐的我，每當我有空閑時，就要幫忙帶弟弟，再也不像以前一樣，無憂無慮地玩耍。我向媽媽抱怨，媽媽卻說：“你是姐姐，你長大了。”我不要當姐姐，我不要長大！可慢慢的，弟弟的一舉一動卻讓我明白了成長的意義。讓我每天對生活，對成長都有新的感悟。

　　那一次，我因為看書看得疲倦，門悄無聲息地開了，弟弟搖搖晃晃拿著一杯水，輕輕敲著我的房門。“姐姐。”一聲稚嫩的聲音傳了過來。他小心翼翼的推開門，他才門把那么高，手攀在門把上，另一只小手還拿著一杯冒著白煙的水，紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道：“你干嘛來了？打擾我學習。要是水燙著了怎么辦？”我急忙接過他手中的水，生怕他燙著。“給你喝哦，這是我用魔法變的，喝了就會精神哦！”他說得頭頭是道。我正摸著他的頭，瞧著他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓——不要讓媽媽知道喔，我自己能拿的。”他踮起他的腳，輕輕走了出去，緩緩關上我的門，生怕打擾我。他一天一天地長大，今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣，相信自己，才能勇敢邁出第一步。

　　不久前我和他在花園里玩耍，我的手被石頭蹭破了皮，他有模有樣地對我說：“你看怎樣，叫你好好走路你不聽，手一直亂碰，這下好了，流血了。”我剛要開口，他又換了表情，嘟起嘴說：“姐姐疼不疼啊？不能哭哦，要像我一樣，我已經長大了，摔倒從不哭的。”又傲嬌地說：“看在你陪我玩的份上，領你回家擦藥吧！齊步走！一二一……”“嘿！你這臭小子，什么叫領啊。”他一副小大人的模樣讓我哭笑不得。那一瞬間，我若有所領悟，即使要我獨立自主，即使要我承當我的責任，我都不用畏懼，因為親情總會陪伴在我的身邊。

　　在成長面前，我曾不想長大，但弟弟一天天的長大，讓我學會怎樣去獨立面對生活，學會成長。與弟弟一起長大，每天都有不同樂趣，不同驚喜。弟弟無時無刻刷新我的生活，我的世界。

生活半命題作文篇3

　　生活就是一個圈

　　現代的人們，一直都在忙碌的“生活”著，活過來活過去，活到最后也沒什么兩樣。這是為什么呢?因為我們的生活，就是一個圈。走來走去，又走回了原點。

　　小時候嘴饞，一到放學就到小賣部買點吃的東西，雖然花費“巨額”，自己卻樂在其中。可到后來，我貪吃的毛病變本加厲了，零花錢越來越不能滿足我日益增長的需要。于是我做了一個大膽的決定：偷。走進小賣部，趁老板招呼別的客人時，趕緊下手。一只手假裝在那里尋找雪糕，另一只手卻偷偷伸下去，迅速拿起一個雪糕，塞進書包里。把手里拿著東西的錢付了，再一溜，就萬事大吉了。老板拿過錢時對我微笑：“路上小心點!”我開始也不覺怎樣，后來開始笑話老板的憨、迂，再后來就完全變成了對這種卑劣的快樂的享受，我的“快樂童年”就這樣過去了。

　　升入初中，剛來學校的那天，校長在大會上給我們“語重心長”地講誠實守信的重要性。但怎奈當天烈日炎炎，熾熱的太陽把我炙烤地睜不開眼睛，老校長的催眠曲使得我昏昏欲睡。

　　有一天，重返那個小賣部買東西。可惜物是人非，老板已經與世長辭了。我排著隊，準備結賬。就在此時，令我終身銘記的事情發生了：一個小男孩草草的把手里的東西結了帳，慌慌張張地跑了出去。

　　——他的兜里明明是還有一根雪糕的!

　　我看著遠去的“我”的身影，像一尊雕塑一般，佇立在那里。我終于明白了：世上最痛苦的懲罰不是肉體的痛苦，也不是深刻的教育，而是讓自己親眼再看一遍給別人帶來的傷害。

　　生活就是一個圈，在圍繞著這個圈子行走的過程中，我們不經意間丟失了太多，太多。

生活半命題作文篇4

　　這個興趣愛好，還要從父親的一句話說起……

　　那是在小學四年級的時候，我有點胖。父親對我說，多去打籃球，這樣可以讓你減減肥。雖然這話我不愛聽，但打籃球，我確實喜歡。

　　上體育課時，我和另外7個同學組了隊，其中兩個投籃十分厲害，而且還會各種投籃技巧。我的打球技術卻比較生疏，連運球都運不好。于是，我就向他們請教，他們總微笑著說：“沒什么方法，多投投籃，多運運球，熟練了，自然就好了。”于是，我獨自拿了籃球到場去練習如何運球，如何投籃。后來，趙晟濤說：“我們打比賽吧！4v4，我和牛鑫分成兩隊。”大家一聽要打比賽，個個都磨拳擦掌，都想比試比試各自的“功夫”。只見李逸凡在球場邊做起了熱身運動，一會兒扭扭手腕，一會兒壓壓腿，完全進了比賽的狀態。我也不甘落后，搶了球到三分線外投了起來，開始做熱身運動。

　　比賽前，我們一起制定了打球的規則。比賽開始了，趙晟濤一隊搶到了球往我們這邊奔來，我和李逸凡兩人負責防他，本以為萬無一失，可沒想到他一個轉身，把球傳給了另一個同學，那同學一個投籃，還好，沒進。這給我們帶來了一個教訓，防守還是有漏洞。牛鑫說：“我們一人防一個，別盯著球，進攻的時候留一個人防守。”我們都點了點頭。十分鐘后，下課鈴響了，2比5，我們輸了。這次比賽雖然短暫，但我們都有收獲：攻和守都很重要，一味的進攻不一定能成功。

　　從此，我更加喜歡上打球了。

　　又有一個周末，我和牛鑫帶著球來到了社區籃球場，發現有人在打比賽。我和牛鑫就這么目不轉睛地看著，只見一個人迅速地傳球給另一個人，結果漏防了，接到球的那個人三步跨籃，一躍而上，進球了。我想：這人太厲害了，我應該如何練習才能做到這樣呢？賽后，我走去向他們請教。他們笑笑說：“多觀察。”

　　周一體育課上，我們還是打比賽，這次我們沒有孤軍奮戰，而是互相配合。牛鑫帶著球往前沖，一個轉身遇到了防守，他帶球直接過人，又有人伸手攔他，他果斷把球傳給了我，他快速地跑到籃框底下，我又迅速地傳回給他，他接到球后，一個打板投籃，“唰”，進球了，這場比賽，我們贏了……下課了，我們的額頭上都是豆大的汗珠，汗水浸濕了前胸和后背，大家嘴里不停地喘著粗氣，但臉上都掛著微笑。

　　從那以后，我們八個人成為了好朋友，而且籃球也成了我們生活中的一部分。我喜歡在籃球場上與隊友的互相配合；喜歡聽進球的聲音；喜歡賽后汗如雨下、一瘸一拐還能談笑風生的感覺……

　　打籃球，使我的生活更精彩。