【熱門】自己動手作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的自己動手作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己動手作文 篇1
"還是自己動手好''這個道理是我最近一件事中悟出來的。那我現(xiàn)在就把這件事講給你們聽,相信你們也一定會贊同"還是自己動手好''這個說法的。
每次老師布置寫作文時,我不是抄作文選的,就是抄同學(xué)的,因此,作文水平一直沒有得到提高。星期三下午,我跟同學(xué)借了一本書,叫還是自己動手好內(nèi)容大概是:一位科學(xué)家要做一項(xiàng)很危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn),本來他可以讓工作人員做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),但是他卻自己親手做,并成功地完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),還完整地記錄下了過程。看完后,我覺得自己應(yīng)該學(xué)習(xí)這位科學(xué)家,自己寫作文,不能依賴別人。于是,我有空就寫,把寫好的作文交給老師改批。日積月累,我寫的作文稿子越來越多,寫作水平也提高得很快。現(xiàn)在,我寫作文以是班中的佼佼者。不信,你出題目,我可不怕你。因?yàn)閷懽魑默F(xiàn)在對我來說是"張飛吃豆芽-小菜一碟
我相信在寫作上,再多的名人名句也抵不過"還是自己動手好''這句話。
自己動手作文 篇2
從一年級開始，美術(shù)課的時候，就有很多手工，是要我們帶回家，當(dāng)作業(yè)的。
記得從那個時候開始，我的手工都是媽媽幫我做的。有一次，媽媽因?yàn)殛@尾炎住院。我看著老師布置的手工作業(yè)，頓時傻了……我自己不會做……怎么辦？爸爸拍了拍我的肩膀，笑著說：“自己試一試，不要什么東西都靠爸爸媽媽。”
我微微一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起剪刀，小心翼翼的剪著卡紙，有的時候一走神，差點(diǎn)兒剪刀手指。不過好在最后還是完成了這件“偉大的工程”。看著一個美麗的筆筒展現(xiàn)在我的眼前，我不由得一吃驚——這個，是我自己動手做的呢！
我小心翼翼的捧起筆筒，心里甜滋滋的——我也會自己動手了！以后美術(shù)課的作業(yè)，我不用再靠媽媽了！看著漂亮的筆筒，我終于明白了獨(dú)立動手然后獲得成功的滋味，滿心的自豪感呢！
看著筆筒，我會自己動手了！
自己動手作文 篇3
俗話說得好：“自己動手豐衣足食。”從前我連字面的意思都不明白，再深入就更不用說了，但是今天通過這件事，我真正懂得了這句話的含義……
今天下午放學(xué)到家門口，我一如既往球。敲開了。家門發(fā)現(xiàn)爸爸妹妹已經(jīng)穿好了衣服。媽媽在廚房切著蒜黃，原來他們要出去吃飯。我爸爸的朋友叫他爸爸要走了。媽媽。還剛切完蒜黃。還沒炒呢，所以我只好攬下這個“重活”——自己炒菜。
說干就干，我拿了幾個雞蛋。先讓兩個雞蛋相對一碰。其中一個被碰出外傷，一狠心把那個受外傷的。掰成兩半。讓蛋清和蛋黃。跳傘落入碗中，最后一個讓他在碗邊碰出外傷。再跳入碗中。加入適量的鹽。使其充分溶解（就是把加了鹽的雞蛋攪散）再加入蒜黃與雞蛋混合。然后開火，倒入適量的油。不一會兒油開了，把蛋液倒入鍋中，我聽著“噼里啪啦”“噼里啪啦”的響，我害怕的跑到了廚房門口，聽著聲音小了，才進(jìn)來。我拿著鏟子翻炒著，故意把鏟子碰的特別響，就好像我是一位大廚師一樣，神氣！看著粘鍋底了。我迅速用鏟子翻著，又不停的用鏟子鏟鍋底，試圖把粘在鍋底上的雞蛋都鏟下來，可是治本不治根，鏟下去一些過一會又粘了一片，令我無可奈何。
終于炒好了，我將其盛到碗里。就這饃吃不得不承認(rèn)：真好吃！今天通過炒這個菜，讓我懂得了“自己動手，豐衣足食。”
自己動手作文 篇4
為了能讓孩子把語文所學(xué)的生字記住、會寫并會注音、組詞；把數(shù)學(xué)所學(xué)的加減法口訣背會、記牢、并能脫口而出得數(shù)，教兒子語文和數(shù)學(xué)的兩位老師同時為我們家長推薦了一個幫助孩子學(xué)習(xí)的好方法——為孩子制作卡片。
第一次為兒子制作語文生字卡片時，我在接兒子放學(xué)的路邊店里買了幾張卡紙。到家后，按老師的要求剪成了如撲克牌大小的長方形，然后在上面畫出四線三格。當(dāng)把這些都做好，交給兒子寫字、注音并組完詞后，我倆的雙手上都粘滿了字卡的`顏色。
我隨口說了句：“這顏色很難洗掉，又對身體有危害。”
第二次為兒子做數(shù)字卡片，在買卡紙時兒子阻止了我：“媽媽，不要買卡紙了，你不是說‘光掉顏色又對身體不好’嗎！我老師告訴我們用撲克牌也行。”真是說者無心，聽者有意。沒想到兒子把我無意中說的話聽進(jìn)了心里……
“用撲克牌能行嗎？”我疑惑地問兒子。
兒子堅(jiān)定地說：“能行！”
我們家至少有4付新?lián)淇伺疲鞘俏覟樯铣跻坏闹杜I來做數(shù)學(xué)游戲用的。到家后，我拿出一付問兒子：“寶貝，這上面有圖案，該怎么做？揭掉嗎？”說著我隨手揭了一張，這可比直接剪卡紙難多了，粘那么結(jié)實(shí)，怎么也不好全揭掉。我為沒買卡紙而后悔起來。兒子想了想猛然說道：“我想出好辦法了。”聽到兒子這么說，我好像看到了希望，趕緊追問兒子：“寶貝，到底什么辦法，快告訴媽媽？”
兒子卻推著讓我去廚房做飯，說等他做好了讓我看。
待我做好飯，兒子的卡片也完成了。還沒走到兒子的房間就聽到兒子練習(xí)的聲音：“2、5、7、10……”
我看到兒子的書桌上擺放的是用白紙把撲克牌的正面粘貼的整整齊齊、干干凈凈的卡片，撲克牌上的圖案被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)痕跡都沒有。那上面的加減算式則是兒子自己寫上的，字跡很工整，大小也均勻。看得出，兒子在制作過程中是下了一番功夫的。
看到我，兒子把卡片放在我手里讓我“出牌”，他則算我出的是“幾”。我出一張，兒子算一張，出一張、算一張……就這樣，速度越來越快，兒子也算的又快、又對又流利。
我高興地直夸兒子不但字卡做的好而且在算得數(shù)時，真是又快又正確。
兒子則摟著我的脖子，趴在我耳朵上驕傲地說：“媽媽，我告訴你我的口算秘訣吧，就是我在制作這些卡片時，都已經(jīng)把得數(shù)算出并牢記在心里了！”
自己動手作文 篇5
今天一大早，我約了幾個好朋友到山上去烤魚，自己動手烤魚作文。一路上，我們跑著、鬧著，別提有多高興了！
來到了山上，我們放下帶來的食物，開始分頭去找柴火。撿來了柴火，堆在一起，我先拿火柴去點(diǎn)，奇怪，點(diǎn)了兩次都沒有點(diǎn)燃。一旁的伙伴小桑說：“可能是柴火還有點(diǎn)兒潮濕吧，我們還是找點(diǎn)干樹葉來引燃吧。”于是我們又去撿來了干樹葉。終于，柴火被我們點(diǎn)燃了。看著嗤嗤作響的吐著火舌的柴火，我們臉上都露出了開心地笑容。
開始燒烤了，我從袋子里拿出帶來的魚，分給大家，每人一條。小桑最聰明，只見他從柴火里精挑細(xì)選出一根小木棍，然后順勢插進(jìn)魚肚子里，接著轉(zhuǎn)著手中的木棍在火上烤了起來。大家看到小喪氣定神閑，悠然自得的樣子，也便效仿他的樣子，紛紛找木棍穿魚。紅紅的火苗貪婪地舔著翻動的小魚，一絲白煙從魚的肚子冒出，空中頓時彌散起一股誘人的魚香。
我也輕輕翻動著自己手中的“美味”，我的魚的顏色慢慢變深了，我的口水已經(jīng)在喉嚨里咯咯作響了。熟了！看著焦黃的小魚，我馬上湊在嘴邊，一口咬下去------“哎呀，媽媽呀！”我的嘴唇像被火紅的炭燒了一樣，頓時火燒火燎地疼起來。再看看那魚，已經(jīng)被我撕下了一塊，里面居然還有紅紅的血絲。伙伴們在旁邊哈哈大笑起來。
這就是我精彩的課余生活的一部分。同學(xué)們，你覺得有趣么？如果感興趣，下次周末，和我一起去燒烤吧！
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