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讀書(shū)筆記

讀書(shū)筆記作文

時(shí)間:2021-03-02 14:31:05 讀書(shū)筆記 我要投稿

【精華】讀書(shū)筆記作文集錦十篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)筆記作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】讀書(shū)筆記作文集錦十篇

讀書(shū)筆記作文 篇1

  《魔術(shù)全揭秘》講述了魔術(shù)的歷史,魔術(shù)是怎么出現(xiàn)的,有哪些偉大的魔術(shù)家。我們現(xiàn)在都很喜歡魔術(shù),但是在古代,魔術(shù)師經(jīng)常被指控為巫師被逮捕,投入大牢,然后處死。

  你喜歡觀看魔術(shù)表演嗎?

  你希望了解魔術(shù)的奧秘嗎?

  那么,《魔術(shù)全揭秘》這本書(shū)你一定別錯(cuò)過(guò)。

  《魔術(shù)全揭秘》講述了魔術(shù)的歷史,魔術(shù)是怎么出現(xiàn)的,有哪些偉大的魔術(shù)家。我們現(xiàn)在都很喜歡魔術(shù),但是在古代,魔術(shù)師經(jīng)常被指控為巫師被逮捕,投入大牢,然后處死。

  這本書(shū)向我們介紹了各種有趣的魔術(shù),比如消失術(shù)、紙牌術(shù)、逃脫術(shù)、心靈感應(yīng)術(shù)、斬腰術(shù)、懸浮術(shù)等等,也告訴我們這些魔術(shù)的謎底,但有些古代魔術(shù)的秘密至今尚未解開(kāi)。書(shū)里還教了我們一些很簡(jiǎn)單的小魔術(shù)和變魔術(shù)的技巧,讓我們也可以在爸爸媽媽面前大顯身手。

  這本書(shū)是“可怕的科學(xué)”系列叢書(shū)中的一本。“可怕的科學(xué)”是一套科學(xué)叢書(shū),共60冊(cè)(現(xiàn)在應(yīng)該超過(guò)60本了,因?yàn)椤赌g(shù)全揭秘》就不在這60本中),分為經(jīng)典科學(xué)、自然探秘、科學(xué)新知、經(jīng)典數(shù)學(xué)和體驗(yàn)課堂五大系列。這套書(shū)很好看,有很多有趣的故事,還有很多生動(dòng)的漫畫(huà),語(yǔ)言幽默,讓我們?cè)谳p松中學(xué)到很多的知識(shí)。這套書(shū)我已經(jīng)買了35本,但是我只看了5本,還得抓緊時(shí)間看呀。

讀書(shū)筆記作文 篇2

  曹操掌握了朝中大權(quán)后,專橫跋扈,根本不把漢獻(xiàn)帝放在眼里。漢獻(xiàn)帝一心想除掉曹操。一天,漢獻(xiàn)帝寫(xiě)了一封廢掉曹操的詔書(shū),縫在國(guó)舅董承的玉帶里,董承回到自己府中,拿著詔書(shū)放聲痛哭。隨后,董承先后聯(lián)系了西涼太守馬騰和劉備,還有朝中幾位大臣,決定等待時(shí)機(jī),鏟除曹操。

  劉備聽(tīng)后心中一驚,心想,難道董承、馬騰結(jié)盟的事被曹操知道了?再一想,絕對(duì)不會(huì)!曹操肯定是有意無(wú)意試探試探。

  曹操拉著劉備走進(jìn)一個(gè)亭子,亭子的石桌上擺著一盤(pán)青梅,還有一壺煮好的酒。兩人坐在亭子里,暢飲起來(lái)。

讀書(shū)筆記作文 篇3

  我不久看了一本書(shū),叫《苦兒流浪記》,它是我看了所有故事中最好看的,也是最感動(dòng)的一本書(shū).

  他講的是有一個(gè)小孩叫雷米,因?yàn)樵瓉?lái)它家很有錢(qián),是個(gè)富貴人家,就是它的兄弟搶了他的錢(qián)。讓他們家破人亡.后來(lái)有位叫巴伯蘭的一個(gè)男人收養(yǎng)了他,巴伯蘭常年在外打工,所以雷米經(jīng)常和巴伯蘭媽媽在一起生活.巴伯蘭媽媽對(duì)雷米很好,在雷哭鼻子的時(shí)候,她總會(huì)百般疼愛(ài)的把他摟在懷里。每天晚上睡覺(jué)前,他都會(huì)親她的小嘴,然后她甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了,雷米的干爸爸生病了,可不久又好了。就在過(guò)節(jié)的那一天,因?yàn)榘筒m家很窮沒(méi)什么吃的。最好的就是饅頭。

  就在他8歲時(shí)變成了孤兒,他歷盡了千辛萬(wàn)苦,用著他頑強(qiáng)的身子堅(jiān)持的回到了媽媽的身邊。

  我從這里想到了,以前考試考得不好就難過(guò)哭,別的什么也不做。不像雷米頑強(qiáng)。

  我讀了這個(gè)故事以后,我真的受到了很多啟發(fā),比如:遇事要堅(jiān)強(qiáng),不要哭。遇到不會(huì)做的題目不能放棄,要有耐心。我要向雷米學(xué)習(xí)。

讀書(shū)筆記作文 篇4

  這篇文章主要記敘了作者在研究隆格道克蝎子時(shí),為蝎子制造了3種不同的生活環(huán)境,而蝎子卻想盡辦法逃脫,讓作者絞盡腦汁阻止的較量過(guò)程。

  蝎子,一個(gè)令人厭惡的昆蟲(chóng),不祥的化身,被法布爾作為了研究對(duì)象。在法布爾與它接觸的過(guò)程中,它一次次從法布爾手里逃脫,想不到也會(huì)有一種動(dòng)物將法布爾難住,看來(lái)誰(shuí)都不是萬(wàn)能的。

  在法布爾研究的過(guò)程中,是什么促使蝎子們奮力逃脫的呢?是自由,是這種兇殘、詭秘的小生物對(duì)自由的追求,我被它們這種追求自由的精神深深地打動(dòng),這不禁讓我想起了一個(gè)真實(shí)的故事:11世紀(jì)末,蘇格蘭受英格蘭的統(tǒng)治、欺凌。威廉華萊士帶領(lǐng)著蘇格蘭的軍隊(duì),為自由而戰(zhàn)。他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中多次出奇制勝,眼看要攻下英王城堡時(shí),遭人出賣被俘,在嚴(yán)刑拷打之下,威廉華萊士拒絕屈服,高呼一聲“自由萬(wàn)歲”之后,壯烈犧牲!他的死激起了蘇格蘭人民更加堅(jiān)強(qiáng)的追求自由的斗志!

  蝎子固然是不吉利的象征,但是通過(guò)本章的閱讀,我為蝎子一次次逃脫囚禁,執(zhí)著地向往、追求自由的精神所打動(dòng),這讓我感慨:這是一個(gè)多么頑強(qiáng)有毅力的生命啊!

  同時(shí),我也對(duì)這有毒的生命更加好奇,在它詭秘的習(xí)性背后,究竟會(huì)是一個(gè)什么樣的真相呢?我想這也是作者的疑問(wèn)吧。

  廈門(mén)五緣灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):王柏寒

讀書(shū)筆記作文 篇5

  前幾天,我有幸閱讀了蕭紅的著作《呼蘭河傳》。這是一本充滿無(wú)奈的“回憶式”長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  整本書(shū)分為七大章和尾聲。七大章主要寫(xiě)了呼蘭河這個(gè)小鎮(zhèn)幾個(gè)主要的地方以及重要的風(fēng)俗。蕭紅用不平凡的文字,描寫(xiě)出一個(gè)平凡又普通的小鎮(zhèn)。

  著名作家茅盾先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)《呼蘭河傳》。“一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)圖畫(huà),一串凄婉的歌謠。”

  這個(gè)小城并不繁華,春夏秋冬無(wú)聊的交替,沒(méi)什么好驚訝,就像發(fā)生在這個(gè)小鎮(zhèn)上的那些蕭條的事一樣平凡。這個(gè)小鎮(zhèn)里,蕭紅將它描寫(xiě)得到處都好似暗灰色的凄涼的暗灰色如同一張紗布,不知不覺(jué)的籠罩著這個(gè)小鎮(zhèn),籠罩著那群愚昧的人們。遮住了如陽(yáng)光般燦爛的人的笑臉。只是偶爾有“陽(yáng)光”稀稀拉拉的的灑下來(lái),但也是一逝而過(guò)。轉(zhuǎn)眼即來(lái)的,還是暗灰色的“烏云”……

  灰色的色彩,平淡的敘述,將我?guī)У搅硕兰o(jì)初的呼蘭河城。在那里,人們和迷信,隨處可見(jiàn)因愚昧、無(wú)知而發(fā)生的一個(gè)個(gè)悲劇……里面的人讓我感覺(jué)可悲,他們愚昧無(wú)知,使一場(chǎng)場(chǎng)悲劇在這里發(fā)生。他們寧肯順從天意,也不愿相信事實(shí)。他們每天做著相同的事情,日復(fù)一日,年復(fù)一年。只是為了活著而活著,為了死去而死去。一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)又一個(gè)悲劇,讓我不知道哪個(gè)迷茫的人值得我去憐惜或是痛恨……

  呼蘭河不僅只是呼蘭河,它可以是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。有些扎彩鋪是為死人而準(zhǔn)備的。人死了,靈魂就要到地獄里去,地獄里邊怕是沒(méi)有房子住,沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有馬騎。活著的人就要為他做這么一套。用火燒了,據(jù)說(shuō)是到陰間就樣樣都有了。怪不得城里人窮人都說(shuō)“活著還沒(méi)死了好”之類的話。在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)里,封建思想的受害者在呼蘭河都成當(dāng)時(shí)全中國(guó)的寫(xiě)照。

  當(dāng)我翻到最后一頁(yè)時(shí),《呼蘭河傳》就讀完了。而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰中,又想起那段話了:

  花開(kāi)了,就像花睡醒了似的。

  鳥(niǎo)飛了,就像鳥(niǎo)上天了似的。

  蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。

  一切都活了。

  都有無(wú)限的本領(lǐng),要做什么,就做什么;

  要怎么樣,就怎么樣。

  都是自由的……

讀書(shū)筆記作文 篇6

  讀書(shū)筆記本想把身份證拿了就走。沒(méi)想遇到了阻力。老頭拿身份證的手向后揚(yáng)了揚(yáng),我心中老大的不快。他說(shuō),你得聽(tīng)完我一句話,你是個(gè)好人,每次都給我錢(qián),可是你在給錢(qián)的時(shí)候,從來(lái)不彎腰,錢(qián)往碗里一扔,哐地一聲,有時(shí)候還蹦出來(lái)了,那“哐”的一聲讓人聽(tīng)了心里很不舒服。(這里寫(xiě)作者找到身份證時(shí)老頭對(duì)他每次給他錢(qián)時(shí)的不滿點(diǎn)出原因反映了對(duì)人的態(tài)度一定要熱情)在我一直的想像中,他對(duì)我應(yīng)該是感激的。不料,在他心里還積累了這么多的怨恨。我說(shuō),我很忙,再說(shuō)我不喜歡彎腰,從來(lái)也不曾向誰(shuí)彎過(guò)腰。他說(shuō),不對(duì),你剛才就在馬路的對(duì)面向一個(gè)人彎了腰。(這里寫(xiě)作者得知對(duì)他的不滿后用理由對(duì)付并從老頭的話中得知作者對(duì)不同人的不同態(tài)度)站在那里,我認(rèn)真地回想。是的,剛才,就在馬路的對(duì)面,一輛小車停了下來(lái)。下來(lái)的是一位單位的領(lǐng)導(dǎo),他對(duì)我有恩,是我可敬的大哥。他在車?yán)锟匆?jiàn)了我,并把車停下來(lái),和我打招呼。估計(jì)我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)受寵若驚的意思。(這里寫(xiě)作者對(duì)一位老板的態(tài)度與對(duì)老頭的態(tài)度形成鮮明的對(duì)比反映了作者的對(duì)人態(tài)度因人而議這種對(duì)人的態(tài)度需要深思)

讀書(shū)筆記作文 篇7

  在寒假里,我讀了一本名著——《苦兒流浪記》,它的作者是法國(guó)19 世紀(jì)著名作家埃克多·馬洛。

  這本書(shū)的小主人公是雷米,從他一來(lái)到這個(gè)人世間時(shí),他的叔父就為了霸占侄子的財(cái)產(chǎn),把它偷偷抱走了,最后將他丟棄在巴黎的一個(gè)街頭上,又被一個(gè)叫巴伯蘭的人撿回來(lái),一直把他養(yǎng)到8 歲后,就又被一個(gè)叫維泰利斯的人買去了,他從此跟著維泰利斯學(xué)藝。

  最后,維泰利斯不幸去世,但是雷米找到了自己的親生母親,它還從母親的口里得知了自己的身世,回想起雷米過(guò)去艱辛曲折的流浪生涯中,認(rèn)識(shí)了教他識(shí)字的維塔里斯老人、無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹、傾心愛(ài)他的麗絲姑娘、和他同甘共苦的馬西亞、收留過(guò)他的善良的米利根夫人……當(dāng)然還有與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗……

  最后雷米還是繼承了自己的母親和父親留下的遺產(chǎn),并和絲麗姑娘結(jié)了婚,在這個(gè)時(shí)候,他還是沒(méi)有忘記他的師父維泰利斯……

  雷米是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!他受到了多少艱難和阻礙,他依然沒(méi)有放棄、沒(méi)有向困難低頭,我讀了這本書(shū)也深受啟發(fā),將雷米作為我自己的'榜樣,我也要向書(shū)中幫助雷米的那些心地善良、助人為樂(lè)的人作為榜樣!

讀書(shū)筆記作文 篇8

  這本書(shū)的作者是曹文軒,這本書(shū)是曹文軒純美小說(shuō)系列:少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  這本書(shū)我最感興趣的是第一章禿鶴的這一部分:禿鶴將大蓋帽提在手里,露著光頭,就當(dāng)紙?jiān)略趫?chǎng),驢拉磨似地旋轉(zhuǎn)著,數(shù)著板。那個(gè)連長(zhǎng)出現(xiàn)時(shí),是在夏日。禿鶴就是按夏日來(lái)打扮自己的。但是眼下卻是隆冬季節(jié),寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個(gè)天氣,就這么不停地走,不停地做動(dòng)作,額頭竟然出汗了。到燈光明亮的大舞臺(tái)演出那天,禿鶴已胸有成竹。《屠橋》從演出一開(kāi)始,就得到了臺(tái)下的掌聲,接下來(lái),掌聲不斷。當(dāng)禿鶴將大蓋帽甩給他的勤務(wù)兵,禿頭在燈光下锃光瓦亮?xí)r,評(píng)委們就已經(jīng)感覺(jué)到,桑喬又要奪得一個(gè)好名次了。禿鶴演得一絲不茍。他腳蹬大皮靴,一只腳踩在凳子上,從桌上操起一把茶壺,喝得水直往脖子里亂流,然后腦袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我楊大禿瓢,走馬到屠橋……”在與紙?jiān)轮苄龝r(shí),一個(gè)兇惡,一個(gè)善良;一個(gè)丑陋,一個(gè)美麗,對(duì)比得十分強(qiáng)烈。可以說(shuō),禿鶴把那個(gè)角色演絕了。

  這本書(shū)主要寫(xiě)的都是傷感,第一章禿鶴的深深歉意,第二章紙?jiān)碌娜跣〉母杏X(jué),第三章白雀和蔣一輪的依依惜別的情感,第四章對(duì)秦大奶奶的尊敬的情感,第五章杜小康的開(kāi)心的情感,第六章細(xì)馬尊敬父母的情感,第七章白雀和蔣一輪又有生分,第八章杜小康家的孤獨(dú)情感,第九章桑桑無(wú)望的情感。通篇敘述即明白曉暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。

讀書(shū)筆記作文 篇9

  在磨菇屋里,住著小兔子和小兔子的媽媽。有一天,下鵝毛大雪了,白雪蓋住了大地。兔媽媽看見(jiàn)蘿卜只剩了一根,就對(duì)小兔說(shuō):“媽媽要去找?guī)赘}卜回來(lái)。”小兔說(shuō):“我也要去。”兔媽媽說(shuō):“外面冷你還是不要去了。”小兔說(shuō):“我就要去嘛。”兔媽媽沒(méi)辦法,只好給她堆了一個(gè)又白又胖又大又圓漂漂亮亮的雪人,陪伴小兔玩耍。

  她們又唱又跳又說(shuō)又笑玩得特別開(kāi)心。小兔玩得很累很累也很冷,于是她就回小屋了。她往火爐里加了一些柴,讓爐火燒得更旺,屋里暖和極了,小兔瞌睡了,就上床睡覺(jué)了。爐子里的火越來(lái)越大,引著了火爐旁邊的柴堆,小兔睡得又香又甜毫不知情。

  火勢(shì)越來(lái)越大,整個(gè)房子被燒著了,冒著滾滾的濃煙。雪孩子玩得正高興,突然發(fā)覺(jué)小兔的房子起火了,想都沒(méi)想就飛快的向房子跑去,毫不害怕地沖進(jìn)房子里把小兔抱到一個(gè)安全的地方。自己卻融化成了一灘水,等小兔醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)雪孩子不見(jiàn)了傷心極了。這時(shí)兔媽媽回來(lái)了,她們看見(jiàn)雪孩子變成了一朵很美很美的云,小兔期盼雪孩子再來(lái)玩。

讀書(shū)筆記作文 篇10

  有一個(gè)叫馬洛的小牧羊人,他撿到了一顆會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的水晶球,但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個(gè)小男孩,看到馬洛的水晶球,就趁馬洛睡著時(shí),偷走了水晶球,馬洛失去水晶球后,反而很高興,因?yàn)樗蛟谒磉叄屗泻艽蟮膲毫Α4迕裰浪驎?huì)幫忙實(shí)現(xiàn)愿望后,紛紛來(lái)許愿,水晶球?qū)崿F(xiàn)了村民的愿望,大家卻愈來(lái)愈貪心。后來(lái),大家開(kāi)始變得很不快樂(lè),原來(lái)鬧哄哄的村子變得很冷清,人們也互相猜忌,很多人跑去跟馬洛訴苦,最后馬洛用他沒(méi)有使用的愿望,讓村子變回本來(lái)的樣子。

  村莊里的人,原來(lái)過(guò)著簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活,可是有了水晶球以后,大家都忙著向水晶球許愿,要求有一大堆黃金、鉆石、珍珠……等。但是實(shí)現(xiàn)愿望并不等于獲得快樂(lè),因?yàn)槿说膽j望永無(wú)止盡,所以村民們就算實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,也不會(huì)滿足,反而是回到平凡的日子,才是最快樂(lè)。

  所以我們要懂得知足常樂(lè),因?yàn)橹闶强鞓?lè)的,我們現(xiàn)在擁有的親情、友誼和生活都是很珍貴的,這些比黃金、鉆石更重要,是我們一生不可或缺的,我們應(yīng)該要好好珍惜。

  其實(shí),每一個(gè)人的心里都有一顆水晶球,它讓我們有健康的身體、慈愛(ài)的父母、要好的朋友……等,這些都是我們生活中最重要的人,陪我們渡過(guò)快樂(lè)的童年,所以只要我們珍惜心中的水晶球,就可以得到真正的幸福。

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