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植物的作文

時間:2022-10-18 15:42:19 關于植物的作文 我要投稿

【實用】植物的作文匯總5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的植物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】植物的作文匯總5篇

植物的作文 篇1

  一年之中我慢慢念著:春雨驚春清谷天,夏滿忙夏暑相連。半年過去,新學期開始,奮斗著,奮斗著,也不知不覺到了冬雪雪冬小大寒。那一天,我望見窗縫中它的身影。

  比起它,我曾經更喜歡闊樺林,細而長的枝干異常挺拔,綠卻又帶著秋天的氣息,不像高樓那樣直插云霄,一排排、一列列,明明不是排成一條線的,卻使人又有一種規整感。記憶中,最美麗的就是上海沁園酒店中的了,綿延幾里,迷失在林中,仿佛就迷失在金色的花海中。在微微小雨后,踏著的木板路的香氣更為幽靜,似乎金色把有些灰蒙蒙而又無云的.天撐起來了,看不見樓房,看不見人群,伴著稀稀疏疏的雨滴聲,真想感嘆一句:生活多繽紛!

  校園中的它卻如此孤獨,永遠止步在兩樓之間,那么矮小,卻從不失那繽紛。

  這是棵銀杏樹,就是媽媽嚷著要去長興看的樹,我多次注視它,想象著銀杏林中厚厚的落葉,心生憐憫——它真是孤獨。

  但為何深冬它也不愿放下執念,落下金色的蝴蝶?它聆聽著,聆聽著同學們朗朗的讀書聲;聆聽著同學們的歡聲笑語,似乎有時也調皮地伸出手,喚醒迷糊的同學。

  它也歌唱著,伴著風聲,與眾樹一起合唱著,他唱著已過秋天,唱著將來的冬天,唱著對自己沉睡的擔憂。人們說老師像艄公,送走一批批學生,它也同是如此,用它自己沙沙而不爭氣的嗓子唱著,唱了一天、兩天,一年、兩年,也許它終身孤獨吧,我想著。再過半年,我也將去往另一個校園了,總停止不了的努力、總停止不了的生活,一天一天過去了,我們卻總不珍惜。

  每一年,這兒有兩千多個學生,又有多少留意校園角落的細節?

  每一天都會過去,每一刻都不會為你停留,你珍惜過多少、在意過多少?就像那每年都不變動位置的銀杏樹,你看見了嗎?

  金黃的樹葉在風的吹動下散了一地,我偷偷撿起一片夾進書中,夾進了它生命的一份美麗。我珍惜了多少呢?,我低聲念著。

植物的作文 篇2

  爺爺很喜歡種花。爺爺種的紅叁長得可好了,有著小小的果實,有紅色與紫色的小果子,就是小小的紫色和紅色的`“寶石”鑲嵌在翠綠色的枝干上,你想想該有多美呀!這讓我想起了好吃的葡萄。

  花石榴,是一種只開花不結果的植物,但它開的花是燦爛瑰麗的,那紅,紅得使你溫暖,紅得那么熱情、可愛。

  梔枝花,開著那潔白如雪的花朵,那種清香,只要一陣濕潤的風迎面撲來,那濃郁的花香沁人心脾,面對梔枝花的芬芳氣息,誰都會深深地呼吸,像痛飲甘露似地感到清爽、陶醉。

  那蔥蘭可美了!那花苞像靦腆的小姑娘,不敢向人們露出燦爛的笑容;那開放的蔥蘭向人們露出燦爛的笑容。那笑容是那么甜蜜、可愛。

  荷花養在一口水缸里,在陽光下開的紅艷艷的荷花,還有那碧綠的荷葉,又小又可愛的“小寶石”---水著,在荷葉上滾來滾去,真好玩。

  爺爺種的植物又多又棒!

植物的作文 篇3

  我家的花圃里種著幾株玫瑰花,花兒每到春夏季節便盛開了,嬌艷的花朵散發著濃濃的芬芳。我很喜歡它們,經常給它們松土、澆水、施肥。

  有一天,我去修剪花圃里的花,看見一朵玫瑰開得正旺,我便放下剪刀,過來觀察!盎▋赫婷姥!”我正想把它摘下來,一不小心,手被刺破了。這時,我才發現原來在玫瑰花莖上竟長著密密麻麻的小刺。咦,為什么玫瑰花那么美麗,身上卻長著許多難看的小刺呢?難道是為了保護自己嗎?為了證明我的`猜測,我詢問了爸爸媽媽,又上網查詢資料,才解開了這個謎。原來,我的猜測沒有錯,玫瑰花為了保護自己不受一些動物的傷害和破壞,便在花莖周圍長了許多刺,讓那些動物不敢再來侵犯了。

  大自然真奇妙,連花兒小草都有保護自己的武器?磥,大自然中,還有許多秘密等著我們去探索,去發現。

植物的作文 篇4

  我家客廳的花架上有一盆十分美麗的吊蘭。它長得非常的繁茂,一根根枝條從花盆的各個角度垂下,把整個花盆都完全遮蓋住了!

  吊蘭是一種生命力很旺盛的植物,有很多的根,生長在濕潤的泥土里,它的葉子是淺綠色的,細細長長的,中間有一條白線,將它分成均勻的兩半。吊蘭也是要開花的,它的花小小的,并不引人注目,可也有一份獨特的美呢!每當窗外的風吹來,吊蘭就隨風擺動,就像一位挺拔的少年,玉樹臨風,瀟灑飄逸!

  吊蘭不但外形好看,而且是最好的空氣凈化劑。它可以吸收空氣中的有害氣體,然后再把新鮮的空氣帶給人們!不但如此,它還可入藥,有清熱止咳,涼血的功能呢!

  吊蘭可真算得上是一位植物王國的斗士,是我們人類的好朋友!

  一個春光明媚、和風吹拂的星期天,我們全家人來到公園尋找春的足跡。

  到了公園,我們觀賞了許多稀奇古怪的植物。不過,最吸引我的還是一種長有像瓶子那樣的.植物,它的“瓶子”里有一些散發著濃濃甜味的液體。我正上下打量著它的時候,一條小蟲向它慢慢的蠕過來,然后爬進“瓶子”里,我猜想:它可能是被那些甜甜的味兒吸引來的,來喝蜜汁的吧?墒,它進去了許久,還沒有看見它的蹤影,我便看了看“瓶子”的內部,我不有得大吃一驚,剛才進去的那條小蟲居然不見了,難道它是個“魔術師”,要不然的話,那條小蟲怎么會莫名其妙地消失了呢?

  我帶著疑問回到家,迫不及待地把家里所有科普資料都翻出來查,俗話說得好:功夫不負有心人,不一會兒,我終于找到了答案,解開了我心中的疑惑,我的心情頓時興奮起來。原來,這種被我認為是“魔術師”的植物叫做豬籠草,它一般以小蟲、蒼蠅等小昆蟲為食,它“瓶子”里那甜甜的液體,就等于是我們人類體內的胃液,它的甜味能夠吸引來貪吃的小昆蟲,只要小蟲一旦不小心陷入“陷阱”,就會被“胃液”慢慢消化,成為豬籠草所需的養分。怪不得小蟲一直沒有出來。

植物的作文 篇5

  我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來的,剛來的時候才僅僅有兩片葉子,小小的很嬌嫩,后來經過一段時間的精心養護,它竟然長得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的,葉子是黃綠相間水靈靈的,整體看上去阿娜多姿,賞心悅目,每當我緊張的學習之余,我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時感到輕松了很多。但就在今年暑假的時候我們都不在家里,把他放到了陽臺上讓陽光直射著它。

  開學的`時候,我們回來了,一看,啊!我的小綠蘿餓枝葉都枯死了,我當時心里特別難過,都想哭了,正在這是我隱隱約約的在土里看見了一個好像針尖大小的小芽,白白的,細細的,柔弱極了。于是我就小心翼翼的扒開土,一點點的仔細看,終于我在一枝蔓上發現了一個小芽,我趕緊把它放在水里,綠蘿于水即活,因頑強的生命力被稱之為“生命之花”

  因為它怕陽光直射它,所以我給它做了個紙筒把它罩起來。每天晚上我仔細觀察它長了沒有長。突然有一天,我驚喜的發現它長出了一片葉子,有過了兩天我發現它又想出了一片葉子。我想:為什么小綠蘿不能夠讓陽光直射呢?我查找了一些資料,原來,綠蘿是喜陰植物,不能夠長時間讓太陽直射它,要不然它就會枯死的。

  現在我的小綠蘿已經長出了兩片葉子,我相信它以后會恢復原來的樣子變的枝葉茂盛的。

  我喜歡小綠蘿,我喜歡它的清新,淡雅,我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強生命力。

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