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實習總結

實習工作總結

時間:2021-02-27 14:14:58 實習總結 我要投稿

關于實習工作總結八篇

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的實習工作總結8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于實習工作總結八篇

實習工作總結 篇1

  一、實習目的:

  為了更好的適應以后的學習和工作,在本學期末,由學校統一組織到陜西省xx物流配送中心實習,實習時間共計十天。在這十天時間里我們主要感官物流業的宏觀和微觀發展以及主要的物流流程。為以后的學習和工作打下堅實的基礎,讓我們對中國物流業的發展狀況有一個比較全新的認識。

  二、實習要求:

  了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析、并依據學習的理論提出自己的意見、了解物流配送中心的主要流程。

  三、實習單位概要:

  1、物流配送中心簡介:

  物流配送中心是社會物流網絡中處于主要位置的結點,但不是所有物流結點都能稱為物流中心。物流配送中心必須是具有較大規模的物資集散或轉運地點。屬于物資集散類型的如大型物資倉庫,它主要在物流系統中起調節和緩沖作用,解決供需節奏或批量不平衡的矛盾。又如商業連鎖系統的配送中心,主要是為了降低物流系統的成本,提高服務水平,提高物資輸送末端系統效率等。屬于轉運類型如港口碼頭、空港等,其作用是實現運輸方式的轉換(海一陸。空一陸)。又如,鐵道貨車編組站和汽車貨運終端站,其作用是將貨物重新組合,進人下一階段的輸送。也有一種大規模的倉庫群,形成以存儲功能為主的物流配送中心。

  2、陜西xx物流配送中心介紹:

  陜西xx物流配送中心是一個中等規模的物流配送基地,是綜合性的物流配送中心。兼有轉運和集散功能,也可以擴展至配送和流通加工的功能,因此在規劃與設計方面可操作性更高。陜西xx物流配送中心主要分為:收貨、分貨、驗貨、退貨四大部門,各個部門之間相互協調和相互配合,密不可分!陜西xx物流配送中心在選址上也有其獨特的一面,之所以選在西安市鳳城三路是因其交通方便,西臨西安咸陽國際機場,南止西安繞城高速,瀕臨西安地鐵,是一個天時、地利、人和的好地段。進出城市方便,便于給各個超市和便利島供貨。提高了xx物流的作業水品!

  四、實習感想:

  剛到xx物流配送中心,至于物流的概念,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘,不敢想象現實中的物流業和心目中的物流業有那些不同之處。對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達,但這并代表中國物流業的落后,一些原則性嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。

  五、實習結論及建議:

  物流配送中心存在的問題:

  A、各部門之間的協調能力差,物流區域布局不合理。

  B、倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一。

  C、野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高。

  D、供貨方、中介方和銷售方的物流信息不暢,嚴重導致退貨量過多,造成不必要的資源浪費。

  F、配送中心各部門和各配送區間沒有得到更大程度的有效利用。

  針對上述問題所提出的合理化建議和意見:

  A、加強各部門之間溝通和聯系力度,合理分配各部門之間的物流作業,有效利用物流配送中心的作業區域,利用空間、設備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡化作業流程;縮短生產周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環境。

  B、倉庫高層貨架的利用率過低嚴重的制約著物流配送中心的有效發展。為此我們必須建立合理、可靠的供應鏈信息管理體系,把過高的庫存轉嫁給供應商,或著重新布局自己的倉儲結構,把多余的倉儲提供給急需要庫存的單位和個人,發展第三方物流業,為企業謀求更大的發展空間。

  C、加強對企業員工的培訓力度,規范員工的職業行為,制定符合本企業發展的行為準則,拒絕一切野蠻裝卸搬運行為。

  D、建立有效的供貨商、中介方和銷售商的物流信息交流平臺,適當開放本公司信息,做到信息順暢、資源共享。確保企業物流的有效發展。減少和降低不必要的資源浪費。

  F、應該有效的利用配送中心的各種資源優勢和空間區域優勢,可以開設必要的物流師培訓班,企業經理人培訓班,做到學習實踐兩不誤,為企業贏得更多的信息和人力資源。最大限度的降低物流配送中心的作業成本。

  六、總結:

  總而言之,在xx這十天的時間里,使我學到了書本上無法到的東西。十天,不算長,但卻等于三年的感悟。是課本知識的再度升華,是從感性認識上升為理性認識的過程。雖然xx的物流標準化程度不算太高,但它所帶給我的,不僅僅是收貨、發貨、驗貨、分貨和退貨這么簡單。

實習工作總結 篇2

  這個學期的后三周我們進行了網絡營銷模擬訓練,主要運用SimMarketing平臺進行模擬。我們是進行冰箱營銷模擬,我們小組在進行營銷之前就制定的具有高風險的營銷路線,因為只有高風險才有高回報。還有就是在每一個季度進行之前我們都制定有具體的執行方向:

  第一季度走穩定發展路線,并逐漸向高端市場發展,研發新產品,并發布廣告 第二季度繼續走高端發展路線,繼續縮小低端市場占有率,繼續研發產品并發布. 第三季度高端產品開始降價,并研發低端產品.

  第四季度繼續降價,推出新產品試銷.

  第五季度保持正常的價格不浮動得太大,并繼續鞏固廣告優勢. 第六季度降低價格,穩定市場

  第七季度保持ELE和高端的市場并撤出低端市場

  第八季度采用新決策

  第九季度維持上一個季度的狀態,價格上調,加大對廣告的投入力度 第十季度拼

  在實習結束之后我們認真總結了在訓練中學到的東西:

  (1)營銷實戰能力得到了培養

  通過對企業營銷過程的親身參與和完整體驗,使我真正了解企業營銷各個環節的實際運作。在模擬的營銷環境中通過對營銷知識的全面應用,參與各個環節的決策,從而將所學的營銷知識內化成的營銷實戰能力,培養了經營能力,提高了營銷能力。

  (2)溝通能力、群體決策能力得到了培養

  SimMarketing模擬營銷競爭將我們分成若干小組,形成4~6個相互競爭的管理團隊。我們必須在巨大的競爭壓力和時間壓力下,快速建設能力超群的高效團隊,形成團隊個體之間的優勢互補,運用團隊智慧,對環境變化做出準確的判斷和正確的決策。在這個過程中有意識的運用積極的溝通技巧,發揮影響力,培養成員之間的信任,建立共同的承諾,處理非共識性的意見引起的沖突,確立統一的標準,維護團隊的利益。在每一次營銷決策中感受團隊智慧的價值,并在團隊決策的過程中學習成為參與決策的高手。

  (3)競爭能力和競爭意識得到了的培養

  我們的營銷小組,代表ELE冰箱企業在SimMarketing的模擬世界中進行競爭,每一個小組的學生們通過各種實踐中廣泛使用的市場調查研究的工具和手段獲得關于市場的實際情況和預測報告,根據這些資料分析市場需求、競爭者動態,從而進一步修正自己的戰略戰術,制定下一步的策略,以獲得競爭的勝利。通過SimMarketing全真模擬競爭,幫助我們實踐和體驗真實的競爭環境,成績將由我們的決策結果來決定,從而培養我們的市場競爭能力和競爭意識。

  (4)營銷戰略思維能力的構建

  在SimMarketing模擬營銷競爭訓練中計劃是至關重要的,我們必須有長期的戰略目標,在10個季度的市場競爭中我們團隊必須學習運用長期的戰略思想制定和評價各種營銷決策,通過不斷發展和應用各種戰略思維來爭取競爭勝利,從而系統培養了我們的營銷戰略思維能力。

  整個SimMarketing?市場營銷模擬對抗過程中,我們熟悉并從事企業生產、經營及銷售各個環節的流程,根據企業事先制訂的發展戰略,制定并實施每一期的廣告決策、市場決策、研發決策、資金資本決策及生產決策。過程中的每一環節的決策都是通過篩選和分析多種相關條件所制定并實施的,都包含著十分巨大的信息量。 SimMarketing?市場營銷模擬在短短的三周時間內模擬企業10個季度的全面經營管理。 讓我們在分析市場、制定戰略、組織生產、整體營銷和財務結算等一系列活動中體會企業經營運作的全過程,形象地認識到企業資源的有限性,從而深刻理解企業的管理思想,領悟科學的管理規律,提升管理的能力。

實習工作總結 篇3

  每個人都要經歷一個實習生涯,在實習結束的時候,也要在實習期間進行自我評價。實習收獲根據實習工作不同而不同。兩個月的實習很快就過去了。我總結了自己的表現,但既有滿足,也有不足。希望這份大學生實習總結能讓我想起自己的過去。

  本次實習的主要內容是R&D和繪畫,參與R&D的新產品和繪制細節,了解家具制作中零部件的組裝和內部結構的整合。

  通過這次實習,主要有一些體會:

  首先是個體角色的轉變和整個人際關系的變化。——學校成績好的同學,從零開始成為未知領域的實習生,熟悉的校園變成了不熟悉的業務單位。接觸到他們的人也換了角色,老師成了領導,同學成了同事。他們的相處方式完全不同。在這種轉型中,對溝通的認知是非常蒼白的。所以第一次覺得自己沒有想象中那么善于溝通。當然,適應新環境需要一個過程,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這個角色轉換,真正融入職場這個和學校完全不同的社會環境。

  在心理上努力適應新環境,體驗比實際工作要好。特別是“十一五”期間,我親眼看到了那些兢兢業業、負責任、精益求精、無私奉獻的大師們的工作作風。正是這種工作方式讓我感受最深,從實習中受益匪淺。每個人都在努力改進產品。大家都知道做歐式家具最重要的是線條感。為了讓曲線盡可能完美,工作人員一次次改進,沒有半分怨言。通過這次實習,工人師傅的這種精神值得我在以后的工作中好好學習、繼承和發展。

  走出校門步入社會,不能對自己期望過高。因為期望越大,失望可能越大,但適當的期待是必要的。在學校里你不能這么想

  你讀多少書,寫多少字,聽多少課,你就會很棒。畢竟我還是個初出茅廬的學生,沒有什么實踐經驗。這是事實,所以我必須努力學習,不要對自己評價太高。

  學校生活暫時告一段落,社會生活才剛剛開始。進入社會后,要繼續學習,成長,擴大知識面,才能在社會上有一席之地。總之,我的畢業實踐讓我獲得了人生中第一次寶貴的工作經驗。雖然進入社會后還有很多東西要學,還有很多教訓要吸取,但我覺得我已經做了足夠的準備,無論是心態還是技能。現代社會的競爭是殘酷的,但只要我努力,我的事業一定會開出希望的花朵,結出成功的果實。

實習工作總結 篇4

  一.實習目的

  生產實習是材料成型與控制工程專業重要的教學環節,是專業課教學的一個組成部分,時間安排在學生學完基礎課及部分專業課之后,目的有如下幾點:

  1、 將所學的《材料成型理論》、《金屬學》、《機械設計基礎》等專業基礎課知識與生產實習實踐相結合,進一步加深對理論知識的理解。

  2、 了解沖壓、鑄造、焊接生產工藝流程,原料及產品,生產設備及主要技術經濟指標,獲得材料成型工藝、設備基礎知識,為進一步深入學習專業知識打好基礎。

  3、 培養學生調查研究,搜集整理資料,分析問題和解決問題的能力。

  4、 學習工程技術人員和工人師傅在長期實踐中積累的豐富知識,學習他們為獻身于四化建設的精神和實事求是的工作作風。

  二.實習要求

  為了順利完成任務書規定的學習內容,學生應該做到:

  1、 認真進行現成調查,尊敬實踐,與現場密切配合,爭取廠方的支持,虛心向工程技術人員和工人師傅學習。

  2、 按時獨立完成實習報告,實習成績由領導老師學生實習態度,實習報告等情況評定。

  3、 認真聽取各級安全報告,遵守交通規則及車間勞動紀律,嚴防安全事故的'發生。

  三.實習內容

  1、南昌市搪瓷廠(第二名稱:南昌泰豐搪瓷廠),主要經營面盆,口杯,搪瓷,雜件制造 。其中涉及到拉深工藝的最多,拉深(俗稱拉延)是利用專業模具將平板毛坯制成開口空心零件的一種沖壓工藝方法。用拉深方法可以制成筒形、階梯形、錐形、球形和其他不規則形狀的薄板零件,如果和其他沖壓成形工藝配合,還可以制造形狀極為復雜的零件。在制造碗的時候還涉及到漲形工藝,漲形是利用模具迫使板料厚度減薄和表面積增大,以獲得零件幾何形狀和尺寸的沖壓成形方法。漲形主要用于平板毛坯的局部成形,如壓制凹坑、加強肋、起伏的花紋圖案及標記等。如:有的碗上小下大就是利用先拉深后張形制成的。

  2、江鈴于二十世紀八十年代中期在中國率先引進國際先進技術制造輕型卡車,成為中國主要的輕型卡車制造商。公司在中國汽車市場率先建立現代營銷體系,構建了遍布全國的強大營銷網絡。按照銷售、配件、服務、信息“四位一體”的專營模式,公司擁有近百家一級經銷商,經銷商總數超過600家。公司海外分銷服務網絡快速拓展,海外銷 量高速成長,是中國輕型柴油商用車最大出口商,并被商務部和國家發改委認定為“國家整車出口基地”,江鈴品牌成為商務部重點支持的兩家商用車出口品牌之一。 公司建立了ERP信息化支持系統,高效的物流體系實現了拉動式均衡生產;建立了JPS江鈴精益生產系統,整體水平不斷提升;建立了質量管理信息網絡系統,推廣NOVA-C、FCPA評審,運用6sigma工具不斷提升產品質量、節約成本,榮獲中國質量協會頒發的全國六西格瑪管理推進十佳先進企業稱號 。 通過吸收國際先進技術,江鈴不斷提高自主開發能力,江鈴股份產品開發技術中心被認定為“國家級技術中心”。

  參觀了江鈴汽車裝配廠車間,了解了一臺汽車從零件到成品的全過程。汽車總裝配的任務是在總裝配線上按照規定的節拍把各總成部件裝配成一輛基型汽車,并進行驗收和試車。其后,將基型車送車身廠或其他汽車改裝廠安裝車身和其他裝置,然后即可向社會提供不同用途的各種汽車。

  3、通冠公司廠間

  該廠位于南昌郊區唐家村,規模不大,環境卻相當好,非常干凈整潔,甚至操作車間里的機油味都很少,本人參觀過數十家機械制造廠,還是頭一次見到。這家工廠主要生產高鐵上的配件

  第一個車間是3號車間,一個存放成品工件和若干模具。趙老師開場重點為我們講了兩個連續模具及它們的工作過程。這是我第一次看到連續模,通實踐觸摸觀對凹模上的側刃、導正銷、浮頂塊、工藝孔、定位銷、等高套等看有了初步的理解和了解,看到光滑的模具表面知道那是用磨床磨出來的,并且磨完之后還要去磁。后來歐陽廠長又給我們拿來了幾個零件,使我對翻邊、翻孔邊、斜側刃、切圓弧邊等有了一定的感覺。另外,趙老師告訴大家,目前的模具設計設計級進模和大型覆蓋件模非常賺錢,因為中國很缺這種人才。

  參觀的第二個車間是生產制造車間,看到了壓彎機床、一臺剛性卸料機床、一臺滾動式導柱機床、摩擦機床等機床。印象最深的是那臺83年的老古董般的摩擦機床。與普通機床最大的區別是它沒有下試點,它的下試點是直到不打滑為止的那個點,普通機床是恒矩,這種機床是恒力。合肥的油壓機是國內最好的,而數控銑床在國內屬大連做的最好。

  最后一間車間轉來一趟下來,真是讓我打開眼界。打孔機、線切割、點火花加工、亞電弧CO2焊接、高精度標準零件(從廣東那邊進來的)等“景觀”讓我大飽眼福。以前總是聽被人將中國慢走絲(相比快走絲精度更高)做的不好,市場前景開闊,這次竟然在南昌見到了慢走絲,有點不敢相信。還有那個打孔機,精度竟然達到了20絲,即0.2mm,這種精度恐怕整個南昌都難再找到第二家,由此可見這家投資上千萬的工廠實力確實不是一般。有點遺憾的是沒看到電火花加工場面,因為機床開機。

  四、 心得

  通過這次實習,把課堂教學所學理論和專業知識與生產現場材料成型與控制所采用的工藝、設備、工裝量夾具等方面的基本生產實際知識很好的結合起來,學會理論聯系實際,解決生產實際問題。開闊眼界,了解我國機械制造企業的生產和技術現狀,增加對本專業的熱愛和刻苦鉆研獻身精神,同時也對畢業設計起到了積極的作用。

實習工作總結 篇5

  十年樹木,百年樹人。"一年前,我以學生的身份踏入社會。走進了全國最頂級的酒店里學習和接觸更多的東西。轉眼間,一年的時間就這樣過去了,有過喜悅,有過興奮,有過苦惱,有過憂郁,有過懷疑,使得我從一個初出茅廬的學生,逐漸的熟悉了酒店。

  第一、初步的收獲

  記得我們經過短期培訓后,基本上掌握了酒店的基本概況和應知應會的內容,然后就把我們分配到各個崗位,我則被分到了獨一處,待熟悉了本部門的概況后就跟著同事們開始學習了,曾經在學校學過的書本上的一些理論知識就要真正運用到實際中去了,不過我相信,只要認真去對待,就會有意想不到的收獲!

  我第一次做客情就是婚宴,當時真的很膽小,不敢去詢問客人的要求,后來同事和主管說了,一定要放開自己心中的“怕”,主動去做,最重要的一點就是“勤”!要勤快,腦子動得快一點也就可以了,到后來每次一有客人來吃飯,我都會主動迎上去,熱情、周到地去服務,用最真誠的微笑去迎接客人,使我自己更加充滿了信心!也許在酒店實習不免會遇到這樣那樣的麻煩,什么樣的客人都會遇到,關鍵是要看自己怎么去對待了,我想只要用一顆真誠、上進的心,無論遇到什么樣的坎坷,我都會踏過去的!

  第二、餐廳的全面學習

  在獨一廚的這一年,人的接觸面也廣了,從一生下來認識到自己的父母,上了學,認識老師、同學,而現在的我到了白天鵝賓館又認識了同事、領導以及所熟悉的客人等,隨著更深地接觸,覺得陌生人比認識的人還要多,所以說不和陌生人打交道是不可能的,人在這個世界上就生活在一個人際關系圈里。所以我也逐漸認識到了,要想在酒店干得好,有幾點是必須要有的:一是素質要好,有一定的文化基礎,也要有一定的工作經驗,工作認真,一絲不茍。二是勤奮,有條理,頭腦清醒。三是要有一定的管理能力。四是要能干,深受到領導以及客人的喜愛。如果真的能做到以上幾點,我想你也許就是一位優秀的初級管理者了,還有人生存于社會上,也不能太過于表現自己。其實,只要用一顆熾熱、真誠的心去對待你身邊的每一個人或是每一件事,那就可以問心無愧了。

  酒店里要學到的東西很多,比如說餐桌上的禮儀,和客人打交道,還有就是做為五星級酒店的服務員該怎么面對客人的不同要求。在餐廳,接觸這方面的知識相對于其他部門而言還是比較多的。當我們去做一桌客情,看著客人入座,一些客套話,和一些敬酒方面的,都會學到一點點,還有一些比較重要的就是人與人之間的交往,就是所謂的“為人處世”,要懂得尊重人。剛來到酒店,接觸到最多的就是班級里的同學,再后來就是主管,有一本書叫做《不要只做我告訴你的事,請做需要做的事》,它在某種程度上給出了答案:能滿足領導終極期望的人常常會有更好的職業發展前景。現在內向性格的人比較多,而工作中的關注點絕大多數只是在于盡善盡美地想法子完成領導交給他們做的任何事情,其實在酒店待了這么長時間,我覺得不僅要完成領導交給自己的事,還應該積極地站在領導的角度考慮問題,這樣不僅解決了領導想到的問題,而且還主動幫領導想好答案或解決方案,所以說,要想真正的在社會上立足就要懂得學會積極主動。在實習的過程中,看著那些被動的人被領導看不起,就像酒店里或者一些大型企業里組織和帶動的一些活動,除了積極地響應和號召之外,更重要的就是結合于實習,馬上實施起來,而有些人吩咐干什么就干什么,一點主見意識都沒有,這樣的人就永遠得不到領導的重視,而且也沒有多大的出息。當出現一些問題時,你自己若要有很好的意見就可以主動提出來,不要放在心里而不說,那樣就是不懂得好好把握機會,從而自己就會處于很渺小的地位。還有做事也要講究個度,就像在酒店里,在每個領導或是同事面前話也不能太多,那樣也會貶低自己的身價,凡事裝個心眼,做人也許就是這樣吧,也算是磨練自己。

  第三、實習收獲

  1、服務意識的提高

  對于酒店等服務行業來講,服務質量無疑是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎。而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業樹立良好的品牌和形象。 通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛煉了我的服務意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。

  2、服務水平的提高

  經過了十個多月的酒店實習,使我們對酒店的基本業務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,酒店更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。印象最深的是為酒店的日本客人服務,他們通常是不太會說英語的,所以,我們要從他們的動作和片言只句中猜到他想要做什么并快速幫他辦好。

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。

  我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實習中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

實習工作總結 篇6

  陽春一中是一個全封閉式管理學校,學生從星期日晚上入校至下星期六下午一直在校園內,期中學生不允許踏出校門口。正由于是寄宿學校,班主任的工作非常多,非常細瑣!一天班主任工作大概為:上午:檢查學生遲到與否,監督早讀,查看作操情況,上課;下午:檢查學生遲到與否,監督午讀,批改學生作業及試卷,帶領學生進行清潔衛生工作;晚上:檢查學生遲到與否,監督晚讀,維持學生晚修,解答學生問題,備第二天的課,到學生宿舍檢查作息情況!做完一天的班主任工作感覺挺累!在實習(期)間,第一周時間,我用來熟悉學生的基本情況、熟悉班主任工作、了解學校的規章制度及習慣等。第二周至第六周,開始協助黃老師管理班級,主動做好班主任工作,特別是第三周,黃老師請假了,這一周中,我獨立承擔(7)班的班主任工作,這給了我一個很好的鍛煉機會!總的來說,整個實習期間,我以飽滿的熱情、認真、努力地做好班主任工作,我組織了兩次主題班會課,主題分別為“學會感恩”、“圓大學夢”。兩次班會開展得挺成功,學生都能夠配合!但班主任工作方面還是存在不足之處!

  (1)遇到意外事情,我的應變能力比較差。例如:在10月12日早晨,王培杰同學過來辦公室哭著跟我說,他的手機在宿舍被人竊了,他的手機買了是花了20xx多元買的而且是新的,他叫我幫他查找能否找回手機。當時我聽了他的事情,我也楞了,因為我一時也不知道遇到被竊現象怎樣進行查找,只好把學生安慰好,穩住他的情緒,后來就找黃老師幫忙,向黃老師學習處理方法。

  (2)與學生走得太近,對學生不夠嚴格。可能由于年紀相差不大,都是年輕人,加上本人也是學生,很自然地縮短與學生的距離感,和學生打成一片。我忽略了與學生保持一定的距離,有利于建立自己的威信!我的威信低于原班任。如:開集會時,黃老師站在隊伍前面,學生大概4分鐘可以整理好隊伍,我站在隊伍前面,學生要6分鐘才把隊伍排好。

  (3)不忍心對學生嚴重懲罰,心不夠狠!碰到學生犯錯誤,我總是會給學生機會,免懲罰他們。我這樣的做法不好,適當懲罰學生,能起到殺雞警儆猴的作用,有助于班級管理!例如:學校規定學生不準帶手機回校,一旦發現學生使用手機,記小過一個,我在(7)班就發現學生用手機,但我并沒沒收他的手機和通告學校處分,只是對他進行口頭教育、口頭警告!

  (4)未充分利用班干部的作用,做事情親力親為,搞到自己很累。就如宿舍管理方面的工作,應該見接通過班干、舍長進行管理,培養舍長的能力、責任心。但我經常忽略舍長的職能,自己跑去宿舍監管,這樣效果不能保持長久,因為老師不可能一天24小時到宿舍查看!

  班主任工作雖然有不足之處,但總體情況還好,得到原班主任和校領導的肯定與好評!

實習工作總結 篇7

  今年是我上大學的第一年,而我也過完了在大學第一個較長的假期-寒假。這個寒假對我來說過得非常有意義,和以往寒假不一樣,我學到了很多在學校學不到的東西...寒假開始自我放松完幾天后,也就是2月15號左右我就去了一家超市打工,因為我本身就是學軟件專業的,希望做一些和電腦有關的工作。因此我在這家超市打工15的時候特地和超市主管表達了我的意見,主管對大學生打工很贊賞,同意了我的請求,讓我可以參與一些關于超市平臺維護的工作,在此我要再次感謝那位超市主管。

  在剛開始工作的時候我是處于摸瞎的狀態,因為自己從前從沒有經歷過這種事情,所以不知道該怎么上手,多虧了超市里的老員工的幫助,我才能在這個工作走下去。他們首先告訴了我這個工作的內容主要是系統的升級,檢修和故障排除。在系統運行正常的時候,一般沒什么事情,然而若是系統出故障的話那就有的忙了。所幸的是在我將近一個月的工作期間系統并沒有出什么故障,然而這也是不幸的,因為我沒有學到在系統出故障期間怎樣維護系統。因為我對這方面工作的不熟練,我還經常在超市里干一些別的事,比如打掃衛生,充當一下搬運工,甚至在收銀員忙的時候幫忙收銀等等之類別的事...

  在工作期間是禁止玩手機的,而我剛去時候因為不知道犯了錯被警告過,剛開始自己的內心是有些氣憤的,可后來自己也想明白是自己錯了。除了這件事之外,還因為自己經驗少還犯了一些其他的錯誤,可后來隨著在超市呆的時間變長,我自己也不會再犯那些低級錯誤了。

  在我干這些事的同時我有效的磨練了自己,既增加了電腦方面的知識,也增加了生活方面的知識,并且還認識了很多朋友,讓我的心態變得成熟了不少,懂得了為人處世應該怎樣,在面對事情是應該沉著冷靜,對人對事應懂得換位思考。也因為在工作中接觸了不少社會上的人,因為懂得面對陌生人要圓滑一些。

  雖然我在超市干的天數不足一月,但主管并沒有對此說什么,還照常給我發了工資。其實在我看來這次寒假實踐最重要的不是掙了多少錢,而是學到了多少知識,懂得了多少道理,增加了多少社會經驗,這些才是我此次實踐最大的收獲。我在工作中收到了不少人的幫助,明白了社會上有好有壞,但還是美好的一面多。

  我也明白了學校讓我們進行社會實踐的良苦用心,我由一開始的內心拒絕,被迫去干到欣然去干。而我以后也會積極響應學校的號召,在以后的假期多多進行此類社會實踐活動,并且在以后的工作中也要多干一些和專業有關的,來增長我的專業知識,思想匯報專題為將來的出生社會打下良好堅實的基礎。

實習工作總結 篇8

  護生的實習是學校教育的深化和延續,是理論到實踐的必經之路,也是學生向護士角色的轉化;社區實習也是實習護士實習的一個重要階段,是專業理論與實踐相結合的關鍵,也是醫學教育的重要環節。在過去的幾年里,我社區中心護理部先后承擔了不同層次的臨床實習帶教工作,今年5月在中心領導的重視、各科室主任的大力支持下,通過全體帶教老師的共同努力,圓滿完成了的醫大護理實習帶教工作,現總結如下:

  1 、敬業愛崗,注重職業道德教育。

  作為教學醫院,培養出來的學生不單是技術上要過硬,思想上、作風上更要過硬。首先要成為一個合格的醫務工作者,要有獻身醫學事業、全心全意為傷患者服務的思想,沒有這一思想做基礎,醫術再高也是空談。所以,一定要加強職業道德教育,特別是對那些沒有工作經歷的學生來說這一點更為重要,這將對他們的一生的發展產生深遠的影響。我們護理部對每批次到我中心實習的護生分別進行了入院教育,強調組織紀律、遵守規章制度、著重培養實習學生不怕苦、不怕累的思想和一絲不茍、敬業嚴謹的工作作風。著重培養實習學生不計名利、熱愛本專業的思想,同時,還應向學生講明臨床護理實習的重要性,讓學生在工作中時刻嚴格遵守規程、做到一絲不茍,培養其嚴謹的工作作風。

  2 、抓基礎,突出重點,因材施教。

  在帶教過程中我帶教老師均做到了放手不放眼,積極培養護生的動手能力,并引導護生學會如何有效的和社區居民溝通,健康宣教能力等,另外,還注意因材施教,我們面對的是不同層次的實習學生,對于基礎理論好,動手能力強,接受能力快的學生,我們加強新理論、新技術和新知識的學習,以使護生的知識水平能進一步的向深度和廣度發展。

  3 、加強質量管理,定期舉行專題講座,培養實踐能力

  實習護士到中心的第一天起我們就要求其牢固樹立大衛生的觀念,“以社區家庭和居民為中心”的服務理念,每周定期舉行小講座,讓帶教走向講臺,與護生分享更多的社區經驗,通過專題知識講座,既使實習護生真正理解社區理論和知識,又更加深刻的使其認識到社區護理的重要性。并定期帶學生下地段隨訪慢病患者,培養學生獨立溝通解決問題的能力。

  4 、及時總結,不斷提高帶教水平 。

  教學過程中我們帶教老師也存在文化水平低,經驗不足的問題,所以我們重視對帶教老師自身素質的培養,要求老師通過繼續教育提升學歷,嚴格備課制度,提升講課能力,我們嚴格按照實習大綱對學生進行帶教。定期組織護生召開座談會,收集護生意見并積極反饋給帶教老師,讓護生和帶教老師的關系得到進一步的融洽,促使實習帶教工作更加圓滿。同時也召開帶教老師座談會,對于現存或潛在的帶教問題進行分析和總結,給大家提供了一個進行教學經驗交流,共同提高的平臺。

  社區帶教工作是培養護理實習生獨立工作能力、人際交往能力的關健,如何在新的形勢下嚴把社區實習質量關,是我們社區中心面臨的重要課題。在來年的實習帶教工作中,我們會總結不足,積極探索,更加圓滿的完成實習帶教任務,認真做到傳幫帶,為護理事業注入新鮮優質血液,做出應有的貢獻。

  20xx年6月10日

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