思想作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的思想作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

思想作文 篇1

　　尊敬的老師:

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份匯報(bào),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　思想上的錯(cuò)誤：是對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問(wèn)：如果我很注重這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意遲到這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重專業(yè)課，雖然沒(méi)有亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

　　我是xx屆物xxx專業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx。本人曾在xx年xx月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的'規(guī)章制度。違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，給予我留校查看一年處分。

　　經(jīng)過(guò)這1年來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這1年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”，今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

　　以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸�活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。 由于本人今后人生的

　　道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

　　特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼！

　　此致

　　敬禮！

思想作文 篇2

　　黃埔不是那種有遠(yuǎn)大理想的人，生活得很務(wù)實(shí)，很樂(lè)觀，一直過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活。

　　如果沒(méi)有意外，黃埔會(huì)將這種平靜的生活一直繼續(xù)下去，但是生活存在“如果”，所以，意外說(shuō)來(lái)就來(lái)了，黃埔在一個(gè)很平常的早上，發(fā)現(xiàn)自己竟然會(huì)飛。

　　那天，黃埔徒步上班，身邊車水馬龍，擁擠不堪，看著四流與人流，黃埔想，要是能飛起來(lái)就好了。

　　念頭一閃，黃埔的雙腳竟然真的離開(kāi)了地面，飄飄悠悠就飛起來(lái)了，開(kāi)始，黃埔想十分驚慌，疑心是夢(mèng)幻，黃埔搖頭，踢腿，掐胳膊，發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)幻，“我怎么會(huì)飛了？”黃埔很驚奇。

　　黃埔飛的消息頓時(shí)在小城中傳開(kāi)了，于是，很多人開(kāi)始嘗試，但是無(wú)論怎么蹦，跳，跑，都飛不起來(lái)，記者們很快蜂擁而至，想一睹黃埔飛翔的奇景。很多專家學(xué)者也專程趕來(lái)，想破解這個(gè)迷。

　　黃埔的平靜生活被徹底打亂了，黃埔真實(shí)延得意，但很快就厭煩了，會(huì)飛有啥用，我黃埔能得到什么好處？

　　想到好處，黃埔苦思冥想了半天，最后決定，即日起接受采訪時(shí)要按時(shí)收費(fèi)，舉行有償表演和演示，在有興趣研究的專家學(xué)者中公開(kāi)拍賣自己的.行記錄和心得，今后還可以嘗試開(kāi)始飛行培訓(xùn)班……

　　黃埔的想法很多，大腦被擠得滿滿的，理想也越來(lái)越豐滿，黃埔很興奮，再一次有了想飛的沖動(dòng)，黃埔站在空地上，靜心屏氣，動(dòng)用意念，但奇怪的是，身體始終紋絲不動(dòng)，飛不起來(lái)了，黃埔決定找找原因。

　　黃埔去醫(yī)院做了全面的體檢，一切正常，那么為什么就飛不起來(lái)了呢？想到設(shè)想的美好生活還沒(méi)有開(kāi)始就在破滅了，黃埔痛苦的拍腦袋，已經(jīng)深夜了，失望，懊惱的黃埔上網(wǎng)，找開(kāi)一個(gè)又一個(gè)搜索引擎，瘋狂地查找原因，突然，一條回答躍入黃埔的視線，思想超載。

思想作文 篇3

　　我外婆有一個(gè)老思想——重男輕女，她最寵的人便是舅舅，而洗衣服、洗碗這些七零八碎的事都?xì)w我媽媽做。

　　舅舅就像是外婆的心頭寶，舅舅已經(jīng)二十八了，而外婆卻把他當(dāng)小孩子對(duì)待。每天早晨，外婆都早早地起來(lái)為舅舅做早餐。待到他要起床的.時(shí)候，外婆便朝樓上喊：“阿寶，起床啦！”聽(tīng)得我和爸爸都肉麻，并且，外婆早上不管有多重要的事，她都雷打不動(dòng)地送舅舅去上班。一件很有意思的事：舅舅難得有一次吃完飯主動(dòng)洗碗，而外婆卻攔住舅舅，讓他去看電視、學(xué)習(xí)。外婆寵舅舅，媽媽也很有意見(jiàn)，這樣會(huì)把舅舅寵壞了，會(huì)沒(méi)有自主能力。外婆卻將這些話當(dāng)耳邊風(fēng)。舅舅因此也對(duì)家里零碎的事情視而不見(jiàn)，覺(jué)得這從不是他該管的。

　　媽媽在外婆眼中沒(méi)什么地位。家里吃過(guò)的碗、水龍頭壞了、廚房漏水了，都是媽媽打電話叫人來(lái)修，再加上媽媽自己的工作和我的學(xué)習(xí)，我真不知道她怎么忙得過(guò)來(lái)。一次，家里的燈泡壞了，外婆一句話丟給媽媽，讓媽媽叫人來(lái)修。我們一家子都挺忙碌，平時(shí)沒(méi)什么時(shí)間在家，媽媽只好抽出時(shí)間，在中午悄悄溜出單位，回家叫人來(lái)裝新的燈泡。燈泡修好了，可媽媽覺(jué)得燈泡有些臟，要擦一擦。忽然，一個(gè)不小心，一個(gè)水晶掛件落在地上碎了。媽媽怕外婆罵，又去燈具市場(chǎng)買了一個(gè)，回家裝起來(lái)。待她回到單位，已經(jīng)到上班時(shí)間，只好硬著頭皮被領(lǐng)導(dǎo)批了一頓。媽媽見(jiàn)外婆對(duì)舅舅那么好，對(duì)她那么冷落，心里自然覺(jué)得特別難受，可她又不敢說(shuō)什么。爸爸也對(duì)這種思想感到氣憤。外婆以后一定會(huì)后悔對(duì)舅舅那么寵，事事都不需要舅舅動(dòng)手，這樣如何培養(yǎng)他自主獨(dú)立的能力，這到了社會(huì)上可是要吃大虧的。

　　外婆的老思想，不僅是媽媽，我也有一些意見(jiàn)。我希望外婆能忘記老思想，能人人平等，有個(gè)新思想。

思想作文 篇4

　　第一，讓作文的立意彰顯思想之美

　　一般拿到一個(gè)作文題，考生們都會(huì)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想：或者是人，或者是事情；或者是課本里的人物事情，或是生活中的人物事情；或是自己的，或是他人的。但這些聯(lián)想獲得的只是粗糙的材料，如果不能感悟出其中包含的意義，就不可能寫出優(yōu)秀的作文。因此，當(dāng)我們想起與題目相關(guān)的事情或者片段情景時(shí)，需要思索：里面有什么意義，能給我們?cè)鯓拥膯⑹尽��?duì)意義的感悟和追尋，是構(gòu)思立意的基礎(chǔ)。要思考作文的立意是否獨(dú)特而有深度，避免人云亦云，避免思想的幼稚，要盡量挖掘有深度的思想內(nèi)涵。關(guān)注時(shí)代，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，時(shí)常看報(bào)看電視新聞，多讀一些時(shí)文，善于從社會(huì)現(xiàn)象中體察人生，在放松精神的同時(shí)思考一些學(xué)習(xí)之外的事情，在思考過(guò)程中澄清自己的靈魂，對(duì)人生、對(duì)社會(huì)形成自己的看法，力爭(zhēng)在文章中表現(xiàn)出卓爾不凡的思想。另外，作文要善于以小見(jiàn)大。社會(huì)熱點(diǎn)不是空談大道理，不是調(diào)子一味拔高，要就小的方面見(jiàn)深刻的道理，見(jiàn)微知著，才是深刻的作文。

　　第二，讓材料和思想緊緊地膠合在一起

　　在材料的運(yùn)用上，不少考生存在以擺問(wèn)題代替分析問(wèn)題的現(xiàn)象，缺少對(duì)材料的分析和評(píng)論，材料只是孤立地存在，成了多余的羅列。正確的做法是，要在材料的.敘寫中滲透自己的感悟，要瞻前顧后，在材料之前、之后加上與主旨關(guān)聯(lián)緊密的感悟語(yǔ)或點(diǎn)評(píng)文字，讓思想和材料有機(jī)融合在一起。只有以思想這根紅線串聯(lián)相關(guān)的材料，讓材料洋溢著理性的光輝，文章才有深度。

　　第三，讓語(yǔ)言跟著思想走，滲透文化的特質(zhì)

　　語(yǔ)言之美首先依賴于思想之美，有文采的語(yǔ)言必須是體現(xiàn)思想內(nèi)核的，才富有表現(xiàn)力。一是對(duì)幾個(gè)不同事例逐個(gè)進(jìn)行一句話高度概括，使之構(gòu)成排比句，這樣既充實(shí)了內(nèi)容，又體現(xiàn)了文采。例如：還記得一人一馬的郵路上的王順友，教我敬業(yè)；還記得為友守墓30年的陳健，教我守諾；還記得舞出千手觀音的邰麗華，教我不屈；還記得生命中無(wú)數(shù)幫助過(guò)我的人，教會(huì)我愛(ài)他們都是記憶長(zhǎng)河旁的花，用馨香沐浴著我。他們教給我的，都成了我一生的財(cái)富，它們不會(huì)被風(fēng)化，而會(huì)隨時(shí)間的風(fēng)、時(shí)間的流水傳到心底，浸潤(rùn)全身，恩澤我的一生。（《時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化》）二是讓文字表現(xiàn)出深厚的文化積淀，避免枯燥干癟、孤陋淺薄，使文章飄逸出濃濃的醇香，耐人尋味。

思想作文 篇5

　　我問(wèn)過(guò)身邊的朋友，如果家人要你去外面跑個(gè)腿買點(diǎn)家常東西，此時(shí)穿拖鞋睡衣吊兒郎當(dāng)?shù)哪銜?huì)怎么做。多數(shù)人說(shuō)換身外出的衣服，穿一雙說(shuō)是要比拖鞋更見(jiàn)得人的鞋子；少數(shù)人說(shuō)是干脆毅然地拒絕家人的要求。可讓我無(wú)奈又覺(jué)得在當(dāng)今這個(gè)時(shí)候卻說(shuō)的開(kāi)的是——沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不做任何改變地出門買東西。

　　其實(shí)我要說(shuō)明的不是多高深的東西，只是把當(dāng)代人過(guò)于著重于外表又或者過(guò)于注重他人的想法放大化罷了。

　　我亦然如此，大半年前，我還剪著一刀切干凈利落的短發(fā)，那短發(fā)只有我的一半臉長(zhǎng)，緊緊地貼住使我原本大的臉顯得更大了一層。在多次自己思考后就決定留起了長(zhǎng)發(fā)，跟理發(fā)師說(shuō)完后，他叮囑了我好多東西，像是在諷刺著我就算留了長(zhǎng)發(fā)，大臉依舊是大臉，永遠(yuǎn)都遮不住。我沒(méi)有多在意他的話，但后來(lái)又有多數(shù)人說(shuō)出的話與此類似，我開(kāi)始動(dòng)搖，甚至想過(guò)放棄，但到最后還是吃厚了臉皮繼續(xù)留頭發(fā)。到現(xiàn)在已經(jīng)是齊肩短發(fā)了，很開(kāi)心的是沒(méi)有任何人說(shuō)出任何話讓我后悔做出留頭發(fā)的決定，他們紛紛收起了以前那副理所當(dāng)然的嘴臉，開(kāi)始贊揚(yáng)我意外地留長(zhǎng)發(fā)好看。我沒(méi)有特別地嘚瑟，因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話這個(gè)場(chǎng)景我腦海里曾想過(guò)，一模一樣。

　　但留起頭發(fā)讓我的心情卻不好，每天早上看到那頂已經(jīng)完全變形的鳥巢性新型蘑菇頭，那種油然而生的不耐煩撲滅了我一大早的好心情，還浪費(fèi)了我10幾分鐘站在鏡子前梳理這頂惡性頭發(fā)。頭發(fā)各種亂翹，有一次為了避免遲到，沒(méi)來(lái)得及去碰那頂頭發(fā)后就急沖沖地出現(xiàn)在了教室里。出其的是很多同學(xué)都說(shuō)現(xiàn)在的樣子要比平常的好看。這讓我不知是該高興還是該發(fā)火，明明每天都要準(zhǔn)備那么久的頭發(fā)卻被說(shuō)道比不上雜亂平凡的現(xiàn)在。

　　想了想，這之間的'差別就歸咎于他人的看法與自己的想法。其實(shí)有時(shí)候很糾結(jié)到底該如何在這之間權(quán)衡。

　　相信很多個(gè)所謂的胖子都是被身邊的人開(kāi)起叫起的，不會(huì)有人平白無(wú)故地總是讓自己想著“我是個(gè)胖子”之類的話。事實(shí)就是，如果身邊的人不說(shuō)出你的缺點(diǎn)，你就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道你會(huì)有這些缺點(diǎn)，或者你會(huì)認(rèn)為你的這些缺點(diǎn)不是多么重要的事；但如果換個(gè)想法，別人的這些說(shuō)法可能會(huì)使你的信心慢慢減弱，會(huì)使你每每聽(tīng)到這些話就無(wú)比的煩躁，以至于跟別人的關(guān)系也因此疏離了很多。

　　又或者，這也許都?xì)w咎于你自己的想法，如果你樂(lè)觀地選擇了前者的想法，你就會(huì)拼盡全力改變自己以求讓這些缺點(diǎn)有朝一日不會(huì)再聽(tīng)到；如果你很悲慘地選擇后者，那后果將會(huì)難以想象。

　　其實(shí)該不該聽(tīng)從他人的想法、建議，如何對(duì)待他人的想法、建議，現(xiàn)在的我無(wú)法判斷，不同的人有不同的想法，不同的人有不同的應(yīng)對(duì)的辦法。所以我不想在這個(gè)點(diǎn)說(shuō)哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò)，真正值得我去想的是在接受每個(gè)轟炸式的談?wù)摵螅�靜下心來(lái)，分清楚哪個(gè)值得聽(tīng)，哪個(gè)應(yīng)當(dāng)舍去。其實(shí)說(shuō)白了就是取其精華，棄其糟粕。

　　聰明的人不會(huì)糾結(jié)于此，想要盡力取得完美的人必定會(huì)先完善自己。換種想法把我上面所說(shuō)的都當(dāng)做一種調(diào)味品，人生是一碗可以續(xù)碗的白飯，好的調(diào)味品會(huì)讓自己吃的很香，但不久后也會(huì)吃撐而接受不了太多的調(diào)味品；壞的調(diào)味品不會(huì)讓人吃得太快，反而會(huì)一口一口慢慢地“品嘗”，幸運(yùn)的是可以享受到特別的味道，不幸運(yùn)的是反胃但會(huì)讓人停下想吃的欲望也不導(dǎo)致吃撐。

　　這兩個(gè)后果像是兩座不相靠的山頂上的一個(gè)支點(diǎn)，而有一根足夠堅(jiān)固的繩子拴住這兩個(gè)支點(diǎn)，通過(guò)繩子間接接觸，如果其中一個(gè)支點(diǎn)倒下，繩子會(huì)掉下深山下，這樣另一個(gè)支點(diǎn)也變得沒(méi)有意義了。但現(xiàn)在的你是通過(guò)繩子然后站在哪個(gè)支點(diǎn)其實(shí)并不重要的，因?yàn)檫@時(shí)候的你相信有足夠的自信讓自己的選擇不后悔。

　　凡事只要自己想的齊，就自然而然會(huì)有自己滿意而想要的辦法去解決。

　　做自己很重要，尋找方法完善自己也很重要。

思想作文 篇6

　　思想，永遠(yuǎn)是孤獨(dú)者的特權(quán)。——題記

　　每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，因此思想也是各種各樣。

　　但是生活中有一種人把思想當(dāng)成職業(yè)，當(dāng)成生命，他們就是思想家。思想家似乎離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)很近。誰(shuí)沒(méi)在寂靜的夜思考，誰(shuí)沒(méi)有在面對(duì)喧囂的.世界思考。也就是當(dāng)你思考到一些東西后，你變得孤獨(dú)，變得與世隔絕。

　　孤獨(dú)者因思想而幸福著，思想也因孤獨(dú)者而精彩著。

　　孤獨(dú)是一種境界，思想亦如此。假如說(shuō)牛頓是思想家，那是因?yàn)樗麖奶O果的掉落中看到了萬(wàn)有引力；假如說(shuō)愛(ài)因斯坦是思想家，那是因?yàn)樗麖南鄬?duì)論中看到了原子能。如果世界上的人都不思考，那就不會(huì)有思想家，更不會(huì)有新的東西造福人類。

　　孤獨(dú)也許痛苦，但思想又讓生命灑脫，它將人生的精彩轟轟烈烈！

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