感受風(fēng)作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的感受風(fēng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受風(fēng)作文 篇1
風(fēng)看不見也摸不著，卻能感受的到！
今天我倚在窗戶邊乘涼，聽著“潭美”狂躁地扇動著她不知疲倦的翅膀聲，呼呼呼！
臺風(fēng)來了！終于來了！帶來了風(fēng)！帶來了雨！帶來了涼爽，趕走了賴著不走的副熱帶高壓！我看見可憐而又嬌嫩的小草都低下了頭，露出了它們焦黃焦黃的膚色。大樹瘋狂地搖晃著，仿佛在發(fā)泄著對多日來令人逼仄的天氣的不滿。風(fēng)揮動著雨的裙裾，我聞到了雨后異樣的清新空氣。
我小聲地問：“你在哪里？你好嗎，這個夏日里最少碰面的大風(fēng)！”
風(fēng)靜默著回答，用她流暢無比的線條撫摸著我的臉頰，仿佛溫柔地回應(yīng)著：你好你好！
風(fēng)，我愿意天天去觸摸到你來無蹤去無影的蹤跡；我多想成為你的朋友，去了解你，去呼喚你；風(fēng)看不見，摸不著，卻能被我感受的到！
感受風(fēng)作文 篇2
秋天的風(fēng)涼絲絲的。吹拂著花草樹木。一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落在草地上，好像告訴我們“秋天來了，秋天來了。”
秋天的風(fēng)是一個善解人意的服裝設(shè)計師。它早已知道山上的小樹們厭倦穿著春夏兩季的綠衣裳。于是，它帶著五彩繽紛的花衣裳，悄悄地來到山崗，把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓樹，還把棕色給了杉樹，正在做窩的小喜鵲看見了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們的新衣裳真好看呀！”
我記得有一次，我還小，爸爸媽媽帶我去會展中心的大草坪放風(fēng)箏。爸爸托著風(fēng)箏，我牽著線，隨著我的跑動，風(fēng)箏飛起來了。秋風(fēng)吹得讓人心曠神怡，我牽著線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我真想讓秋風(fēng)也能把我?guī)У娇罩校惋L(fēng)箏一起自由飛翔。
秋天的風(fēng)是奇妙的，它不僅給我們帶來了豐收，也給我們帶來了快樂。
感受風(fēng)作文 篇3
我站在寂寥無人的曠野中，感受著風(fēng)。我仿佛聽到了東北大興安嶺那高高的白樺林在低吟淺唱；我仿佛聽到了塔克拉瑪干沙漠那漫天黃沙的怒吼與咆哮；我仿佛聽到了南沙群島瞭望著無邊的“藍色國土”那新鮮并帶有咸味的鏗鏘的歌聲。
我去了北國的邊疆，那里的風(fēng)聲像晶瑩的、凌厲的冰霜之劍，一寸一寸地侵蝕著你的身軀。
我去了南國那素有“魚米之鄉(xiāng)”的人間天堂。這兒的風(fēng)像充滿著柔情和溫暖的一汪清泉，滋潤著這南國大地的每一寸肌膚。
轉(zhuǎn)眼之間，我又搭著風(fēng)之快車來到了烏江之畔，我仿佛聽到了“西楚霸王”那不羈的笑聲和勁風(fēng)穿刺過他手中那把利劍的搖曳之聲。
驀地，我隨風(fēng)穿越來到了汨羅江邊，我聽到了屈原正在大聲吟唱《離騷》：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……我仿佛聽到風(fēng)從他的拂袖穿過挽留的聲音。
正當(dāng)我還在不住的惋惜的時候，卻不知道自己已經(jīng)來到了“詞女之夫”的卷簾外。看著她“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的樣子又多了一份遺憾與哀愁。
忽然，一陣怪風(fēng)將我拉到了汶川地震的昔日災(zāi)區(qū)，蕭瑟的風(fēng)卷積著枯葉慢慢飄過這片廢墟，心中涌起一股“滿目蕭然，感極而悲者矣”的凄涼。這時，一絲夾雜著歡聲笑語的風(fēng)聲從背后吹來，順眼看去，那是重建后的災(zāi)區(qū)啊！仿佛不存在昔日的悲愴，有的只是繁榮。
感受過神州大地的悲愴與輝煌，感受過歷史偉人的前赴后繼，感受過先人們的豪邁與迷惘，我心中有的卻不是悲涼，有的只是感慨。
看那遠遠的樹林頂梢的搖曳，你會感受到那是風(fēng)在唱歌。
感受風(fēng)，也許你會聽到不一樣的聲音，哪怕只有樹林搖曳的聲音！
感受風(fēng)作文 篇4
什么是家風(fēng)？帶著這個問題，我認真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。
金庸的父母都愛看書，家中到處都是書，禮物和玩具都是書，在這樣的讀書熏陶下金庸從小愛讀書好學(xué)習(xí)，最終寫出了赫赫有名的武俠小說，比如：《笑傲江湖》；陳龍正樂善好施、秉義守正，撰寫了《家矩》，在明末時期，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，嘉善幾乎沒有出現(xiàn)餓殍，成為當(dāng)時的一大奇跡；錢學(xué)森是我國航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元勛；《錢氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國家事物，為國家無私奉獻。
家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng)，是祖輩樹立的榜樣和對后人的要求和希望。我們中國的每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家自然也不例外。比如誠實守信、孝敬父母、文明節(jié)約……
“該學(xué)習(xí)的時候必須認真學(xué)習(xí)。”媽媽嘴邊總是掛著這句話。爸爸媽媽總是會在我做作業(yè)的時候保持安靜。他們還會強調(diào)要認真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，媽媽也會檢查我的筆記、錯誤訂正。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠考出優(yōu)異的成績。
每當(dāng)家庭聚餐的時候，爸爸總是會提醒我遵守餐桌禮儀，比如吃飯不能狼吞虎咽，不要發(fā)出很大聲音，也不能吃的太慢，有好吃的不能搶著吃，要分享給他人。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我愛我的家，讓我們從點滴做起，讓好家風(fēng)無處不在，讓我們的社會更加和諧文明，讓我們的祖國更為美好。
感受風(fēng)作文 篇5
風(fēng)有聲音？若是在以前，我一定會說不是，可現(xiàn)在，我的看法卻有些變了。
在一個天氣頗為晴朗的下午，我出去放風(fēng)箏，可隨著風(fēng)箏的不斷升高，我在線軸上聽到了些奇怪的聲音。
那聲音。剛開始時細碎朦朧，聽不真切，只依稀感到是一個人在撥動古箏的琴弦一般：錚，錚錚；后來，聲音逐漸大了起來，仿佛是從亙古傳來的呼喚：轟隆，轟隆隆…… 亦真亦假。它漸漸變小，繼而又猛地增大，好似平地的驚雷，猛然轟炸于我的耳畔；可轉(zhuǎn)眼，又恢復(fù)成了‘’錚錚‘’的琴聲。
我聽的入迷了來自亙古的呼喚；古箏所發(fā)出的天籟之音；朦朧如仙境的意境…… 這些，不都是風(fēng)的聲音嗎？
風(fēng)的聲音虛幻縹緲，就像它自身一樣，無人知道它下一秒會有怎樣的變化，如虛如幻，亦假亦真。風(fēng)和它的聲音一樣，你看的到它，卻看不到，摸不到它。
風(fēng)有聲音，風(fēng)的聲音，就如清泉一般，沁入我心。我忘不掉它的聲音。
感受風(fēng)作文 篇6
我喜歡站在窗口，感受那來自遠方的風(fēng)。
我的床靠近窗邊。清晨，拉開窗簾，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，像一只溫柔的手，撫摸著我。我望著遠方的樹，喜歡看著那綠油油的樣子。微風(fēng)吹過，樹葉像一層層波濤此起彼伏，我喜歡那鬧中幽的畫面，喜歡詩人描寫風(fēng)的詩詞。
我喜歡散步在校園的林蔭小道上，任憑風(fēng)兒擺弄我柔順的發(fā)梢。吹走我的煩惱，憂愁。風(fēng)兒吹過葉尖，帶來一絲絲葉的清香，帶來充滿生機的活力。
我喜歡奔跑在田壟間，感受風(fēng)兒輕輕拂過雙頰，緩緩張開雙臂，想象著自己是一只翱翔在藍天的大雁，遐想著豐收的喜悅。
我喜歡坐在窗戶邊，任憑風(fēng)兒吹過，向風(fēng)兒訴說我內(nèi)心的愿望，希望風(fēng)兒能將我的想法傳遍世界。風(fēng)兒是我最好的傾訴者。
風(fēng)兒是美好的，輕靈的。
感受風(fēng)作文 篇7
今年暑假，“海葵”直接襲擊上海，讓我真切地感受到了臺風(fēng)的威力。
8月7日早上，我剛起床，就聽見媽媽在叫著：“哇，這么大的雨啊！”我朝窗外一看，呵！不看不知道，一看嚇一跳！只見外面雨“嘩、嘩、嘩”地下著，路上的行人也少得可憐。那些沒來得及躲避風(fēng)雨的人只得拼命地往家里趕。突然，一團團水霧在大街上“瘋狂地沖來沖去”，可一撞到樓房，那些水霧又像瀑布似的順流而下。
一整天，我怎么也靜不下心來學(xué)習(xí)，我的心都被臺風(fēng)引來的風(fēng)雨占滿了。時不時就能聽見風(fēng)聲和雨聲，時不時就要望望窗外，看看那瓢潑大雨。
晚上，我從電視新聞上獲悉，也是因為“海葵”，浙江安吉的暴雨讓這座城市鬧起了洪災(zāi)：巷子變成了小溪；馬路變成了河流；臺階上的水流變成了瀑布；廣場變成了湖泊，整座城市一片汪洋。
唉，臺風(fēng)啊臺風(fēng)，你給我們的生活帶來了太多的麻煩，什么時候你才能離開我們啊！
感受風(fēng)作文 篇8
風(fēng)吹落了精勤園的愜意，吹亂了女孩的發(fā)型，更吹冷了我的心窩。在這充滿柳絮的季節(jié)里，我卻一點也感覺不到希望與溫馨。
昨天聽王老師說下學(xué)期也許不教我們政治了，心里突然一片茫然，我喜歡王老師因為她是我在這個學(xué)校里第一個懂得欣賞我的老師，但我一時不愿回憶……
又遇見了初一教我們的老師，對他們我突然有一種欲語不能的心情，曾經(jīng)我多么喜歡歷史老師，但現(xiàn)在他們仿佛都變成了我在這個學(xué)校“最熟悉的陌生人”離我遠了，遠離了義和團的吶喊，遠離了李闖王的馬隊，遠離了八國聯(lián)軍的硝煙。歷史就是這樣，匆匆流去，那不堪回首的，只是我心靈的深處缺欠的一角。也許那歷史課的實錄錄音帶抹去的一段才令我勾起一點對往事的回憶。
昨天看了楊美舒的日記，感觸頗深，我確實還有那么遠的路要走，我有時也痛恨我的無知，我的思想，我的文筆，但無知并不是過錯，什么人才“有知”呢？
“春的腳步近了，”不，朱自清錯了，越是早春我越覺得春的腳步越來越遠了。無數(shù)的希望，無數(shù)的珍惜似乎在我心底越來越用不到了，但我感到了自己的空虛。慢慢地，我穿過了精勤園，我要和這個無語的冬天說再會了！
“不要問，不要說一切盡在不言中”這時《祝福》的歌聲充溢我的耳朵。“說離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會太遙遠。”在燦爛的季節(jié)中，我一定會讓自己“充實”起來！
感受風(fēng)作文 篇9
說起臺風(fēng)，大家都熟悉，因為每年都會出現(xiàn)好幾次，常常給許多城市帶來災(zāi)難，造成很多的損失，是我們的敵人。
這次臺風(fēng)的名字非常稀奇，叫“莫拉克”，開始媽媽對我說莫拉克要來了，我還以為是我表弟家的電瓶車要來了，因為表弟家的電瓶車就叫莫拉克，那天風(fēng)真大啊，刮得表弟家的莫拉克三番二次被刮推倒，我覺得一是臺風(fēng)發(fā)現(xiàn)有跟它同名的太興奮了，所以要不停的戲弄。臺風(fēng)來了，雨也下得好大好大，真是狂風(fēng)暴雨啊，到處水漫金山，路都變成了河，我?guī)е陚愕矫妹眉遥?dāng)我要放下雨傘的時候，一陣狂風(fēng)吹來，我的雨傘被吹走了，一眨眼拐個彎不見了！這可惡的臺風(fēng)！
媽媽不讓我出門了，我呆在家里，望著外面，可惡的臺風(fēng)你怎么還不走？
總體來說，全文語句通順、上下文連貫，能通過自己的親身經(jīng)歷寫出臺風(fēng)的威力，寫得不錯。
感受風(fēng)作文 篇10
6月29日，韓國濟州島之行的第一天，天氣晴朗，導(dǎo)游原說是會下雨的，可當(dāng)他在我們面前打開手機再次查看時，預(yù)報也放了晴。
看見大海邊立著一塊石碑，上面刻著中文繁體的“龍頭巖”三個字。身邊行走的路人多為華人模樣（ps：中國人來濟州島旅游的絕不在少數(shù)，再者本同為亞洲人，同屬黃種人的韓國人與我們也無明顯的長相差異，當(dāng)然整容者除外），與他人交流也是用中文，讓我在他國異鄉(xiāng)有種熟悉的感覺。
這是我第一次走出長城，更是我第一次來到韓國。在我印象中，泡菜與韓服令我記憶深刻，是他們最民族的事物，如同韓國的代名詞。初來乍到，不可錯過的就是感受民族風(fēng)。
泡菜是住在大韓民國甚至整個朝鮮半島的人們?nèi)捅夭豢缮俚牟恕ｋm不是主食，但它在韓歐諾個國人心中的位置就如同我們南方的米、北方的面的地位，是生活的一部分，不可或缺。聽講解員介紹，韓國的泡菜味道多種多樣，千人制作便有千味，沒有正宗與非正宗之說，但大致的做法還是相同。泡菜選用大白菜與醬料腌制而成，醬料則是辣醬與多種蔬菜碎末混合。只要將醬料均勻涂抹在菜葉、菜桿處，放入專用的容器腌制至彎曲拗折，白菜都不產(chǎn)生折痕即可。
體驗穿韓服讓我記憶深刻。幾十件韓服掛在衣架上供游客穿戴拍照，顏色各不相同，或素雅，或端莊，令我愛不釋手。我穿著不同的韓服，站在不一樣的場景中，拍的照片都有不一樣的味道。
不知不覺中，已經(jīng)上演了“落霞與孤鶩齊飛”的景象，是黃昏時分了，我們結(jié)束了一天行程。
感受風(fēng)作文 篇11
下午4點，也是太陽最金黃的時刻。天氣很好，天是寶石藍，上面繡著三兩朵云彩。這時候我們正在順峰山公園騎自行車，自行車飛馳在一條開滿鮮花，鳥語花香的路上，這一切都沉浸在濃濃的夏色里，雖是初夏，但陽光已經(jīng)很火辣，熱得出奇，蟬叫得歡，騎車在小路上有些顛簸，有些漫長，但并不寂寞，因為一路上有風(fēng)的陪伴。
風(fēng)推動著天上的”白棉花”，也掀起了我們的衣角，風(fēng)也推動了湖上波浪，帶著偶爾偏道的小船走回正路，路邊的樹笑了，像一個沒有牙齒說話漏風(fēng)的老年人在笑，有點像刷刷刷！又有點像哈哈哈！也許都不是……
騎車下坡嘍！風(fēng)迎面撲過來，我張開雙臂向小鳥一樣揮舞著，我要飛了！風(fēng)在我張開的指縫中穿梭，有一種柔軟的感覺，用身體去感受風(fēng)，風(fēng)像棉花一樣輕飄飄，像絲綢一樣輕柔，像剛開的冰箱門一樣涼爽！用心去感受風(fēng)，風(fēng)像是一張巨網(wǎng)，沒有它網(wǎng)不住的東西，風(fēng)像似有一種魔法，總能讓輕柔的東西身不由己的飛起來。
風(fēng)刮走了時間，天漸漸暗了下來，太陽向大地灑下最后一縷金光便消失在山的那一頭。奇怪，太陽好像也帶走了風(fēng)，風(fēng)走了，空氣仿佛凝固了。后來還好，風(fēng)又不知不覺得回來了，我向風(fēng)笑了笑，風(fēng)好像也向我笑了笑，發(fā)出呼！呼！的`聲音，我一動不動，噓……感受風(fēng)！
感受風(fēng)作文 篇12
厚德載物中國是禮儀之邦！這就是家風(fēng)第一則，留下了“精忠報國”的家風(fēng)，真是一舉兩得啊，形成了“節(jié)約”的家風(fēng)…好的家訓(xùn)，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)、沖廁所。
古人有云，正所謂。爺爺說，我家的家風(fēng)是什么呢。上善若水？哈哈。所謂的“廢水回收”是把淘米水。岳母為兒刺字，滋養(yǎng)新的生命，要為生命讓步。”
家風(fēng)第三則：勤立家，老爸在“廢水回收”、家規(guī)，保護好清澈的泉水，立下了“誠信”的家風(fēng)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，善待生命之源，不怕沒柴燒。因為這樣不但能節(jié)約水資源。飲水思源、洗菜水用來澆花，我也希望我們這個民族世世代代的人都在和諧。
家風(fēng)第二則。那么、富有的生活中度過、文明。這樣充分利用可算得上是節(jié)約了吧：勤勞致富，禮儀流傳至今。要勤勞。不勤勞儉樸就可以成家立業(yè)嗎。大丈夫能屈能伸；曾子樹立表率？
家風(fēng)第四則：“和是柔軟與堅硬的合體，老爸在干什么呢。回望我們中華民族那些有杰出貢獻的人：和為貴：有家風(fēng)的家庭，而且能給花足夠的養(yǎng)分。我希望我家的家風(fēng)能世世代代傳承下去。
瞧，一會兒你就知道了；林則徐勤儉持家：“節(jié)儉”，屬于書香門第之家。俗話說，悠悠華夏五千年：沒有規(guī)矩不成方圓？原來，都擁有良好的家風(fēng)。
感受風(fēng)作文 篇13
我喜歡站在窗戶口，感受那來自遠方的風(fēng)。
我的床靠近窗邊，清晨拉開窗簾，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，像一只溫柔的手撫摸著我。我眺望遠處，遠處的山，遠處的樹。我喜歡那綠油油的樣子。風(fēng)兒吹過，樹葉像一層層波浪此起彼伏。我喜歡那動人的畫面。我喜歡詩人描寫風(fēng)的詩句。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是香。”這是春風(fēng)帶來的生機。
“首夏猶清和，芳草而未歇。”這是夏風(fēng)的清涼。
“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。”這是冬風(fēng)的冷洌。
我喜歡散步在學(xué)校的林蔭小道上，任憑風(fēng)兒吹起我柔順的頭發(fā)，也吹走我的煩惱，疲倦。風(fēng)兒穿過樹梢，帶來一絲絲草得清香，一縷縷花的芳香，帶著充滿生機的活力，我喜歡站在田野感受風(fēng)輕輕底壁上雙眼，緩緩底張開雙臂，想象著自己像一只鳥兒飛翔在蔚藍無垠的天空中，遐想著豐收的喜悅。
我喜歡坐在窗口邊，任憑風(fēng)兒拂過，向風(fēng)兒訴說我內(nèi)心的故事，希望風(fēng)兒能把我的思念帶給遠方的人。風(fēng)兒想一個最好最棒的傾述者。
風(fēng)是美好的，風(fēng)是輕靈的。遠方來的風(fēng)，給我?guī)硪粋�多姿多彩的世界。
感受風(fēng)作文 篇14
風(fēng)是大自然界中的，人們常把它和雨、雷電合在一起叫，而且把它放在前面，表現(xiàn)出人們對于風(fēng)的喜好和大自然中的景象的形成。風(fēng)在不同的時候，也表現(xiàn)出不同的性格。
春天來了，萬物開始從睡眠中醒來，小草露出自己綠油油可愛的小腦瓜，小花也張開了自己的笑臉，柳樹也抽出嫩嫩的芽。我走在田野里，看著這美麗的景色心中有一種說不出來的高興。走到一棵樹的跟前，望著藍藍的天空和白白的云彩，然后閉上眼感覺周圍的一切。一陣春風(fēng)吹來，帶著開始的信息飛向每一個地方。聽！風(fēng)聲在草花中歡笑著，翻滾著，隨著輕柔的枝條撫拂著我，感覺像媽媽的手一樣溫暖。水也隨著風(fēng)到處流淌著，唱著歡快的歌。睜開眼再看田野時，一片綠色的生機，溫暖的風(fēng)吹過大地之后，萬物變得更加美麗和柔和了。
夏天天氣炎熱，蟬也煩悶的訴說著自己的不滿，勞動的人們也滿頭大汗的對著天長嘆：“老天爺，快下點雨吧！讓我們涼爽一下，不然我們也會像大自然中的生命一樣會受不了了！”人們說完后，看看那些草，好像要著起來似的。也許老天爺聽到了，下起雨來，人們歡快的從雨中跳舞，說著“謝謝老天爺”……花草樹木昂起頭在雨中沖刷著自己的“舊衣服”，露出自己綠油油的皮膚，雨下完后，我走在馬路上，看著兩旁被沖干凈的樹木和花草，自己也覺得很興奮，蹲下身子湊到一塊花長得茂盛的地方，吸收著空氣，覺得好舒服，但缺少了一些東西，是什么呢？我在那里靜靜的想著，風(fēng)從我身邊過去了，拉著我的手好像要帶我去一個地方，我跟隨著風(fēng)走去，風(fēng)在一路上很頑皮一會兒到這里，一會兒又到那里，真是不夠它忙的！終于來到了，原來是一個小池塘，池塘中的魚兒游來游去在蘆葦中捉迷藏，水面上不時有一兩個蜻蜓飛來飛去，像一個個小仙子一樣，水靜靜地流淌著，風(fēng)從水面上過去了，迎面向我撲來帶著一種清新的氣息來了，我一聞，原來我要找的就是它！我在興奮之余，也很感謝風(fēng)，是它把我?guī)У搅诉@個地方，風(fēng)也懂了我的話，呼呼的告訴我，不用謝。這時的風(fēng)向一個老師一樣溫和。
秋天的風(fēng)是金黃的。我走在樹林中有著一顆顆黃色的樹，不覺的悟出萬物都有終結(jié)的時候，悟出了生命的可貴必須要用行動實現(xiàn)來煥發(fā)出它的再一次光芒。一片樹葉飄柔的落下來，我連忙把它撿起，要把它永遠珍藏。
冬天的風(fēng)是白色的。風(fēng)呼呼的在外面刮著，一些東西也被刮得顛三倒四。太陽不忍心看這種情景，發(fā)出了它讓風(fēng)不要這樣的命令。風(fēng)接受了命令，漸漸的平穩(wěn)下來。我走出屋站在院子里，感受著風(fēng)，風(fēng)雖然寒冷，但在白色的云和藍藍的天空之下也變的非常的溫順，像一個聽話的小孩一樣。
這就是風(fēng)，有時溫和，有時不聽話，但我仍然喜歡這四季中的風(fēng)！
感受風(fēng)作文 篇15
說起臺風(fēng)，大家都熟悉，因為每年都會出現(xiàn)好幾次，常常給許多城市帶來災(zāi)難，造成很多的損失，是我們的敵人。
這次臺風(fēng)的名字非常稀奇，叫“莫拉克”，開始媽媽對我說莫拉克要來了，我還以為是我表弟家的電瓶車要來了，因為表弟家的電瓶車就叫莫拉克，那天風(fēng)真大啊，刮得表弟家的莫拉克三番二次被刮推倒，我覺得一是臺風(fēng)發(fā)現(xiàn)有跟它同名的太興奮了，所以要不停的戲弄。臺風(fēng)來了，雨也下得好大好大，真是狂風(fēng)暴雨啊，到處水漫金山，路都變成了河，我?guī)е陚愕矫妹眉遥?dāng)我要放下雨傘的時候，一陣狂風(fēng)吹來，我的雨傘被吹走了，一眨眼拐個彎不見了！這可惡的臺風(fēng)！
媽媽不讓我出門了，我呆在家里，望著外面，可惡的臺風(fēng)你怎么還不走？
總體來說，全文語句通順、上下文連貫，能通過自己的親身經(jīng)歷寫出臺風(fēng)的威力，寫得不錯。
感受風(fēng)作文 篇16
在《追風(fēng)》這部電視劇內(nèi)有任務(wù)陳家鵠、薩根、杜先生等等。
里面的惠子因為失去了丈夫陳家鵠而跟著她最信任的薩根（美國人）叔叔在一塊，陸所長懷疑惠子是日本特務(wù)，因為薩根是個日本特務(wù)，但他沒有這樣想：既然薩根是惠子最可信的人，那么惠子就把一些無意中告訴薩根，讓薩根得知情報，因此這是這部電視劇的大漏洞。
《追風(fēng)》中林蓉蓉——杜先生的秘書室共產(chǎn)黨特務(wù)，而《旗袍》中也是秘書是共產(chǎn)黨，《毒刺》中也是秘書是共產(chǎn)黨，還有自己最親近的養(yǎng)父卻做了叛徒等等。這些充分說明了：有些時候，最可靠的人其實是最不可靠的。
我發(fā)現(xiàn)不管看什么，只要深思熟慮一下總會發(fā)現(xiàn)問題。
感受風(fēng)作文 篇17
倘若我是一陣風(fēng)，我要從那摩天大樓上一躍而下，忘記鳥兒的歡呼，毫不留情地飛向大海，去撞擊那躁動的海潮。
一艘疾駛的游艇，撕裂了我的軀體，我狼狽逃竄，莫名到了狼煙廣布的戰(zhàn)場。
啊哈！一顆瘋狂的子彈穿過我殘缺的臂膀，我蹣跚地挪向垂死的斗士，但又被黃沙吞噬，迷茫了雙目。黃沙向我咆哮，他在嘲笑我的缺殘，他在贊美我的執(zhí)拗。我虛弱地與浮塵飛越山巒，撥動了樹木無力的掙扎，恰似我之焦灼。走吧！你是最自由的風(fēng)，你要直沖宵軒，與尋那渺遠的夢想；第一朵云第十朵云，第一百朵云……。
這是，一陣暈厥撲面而至，我看到了炫目的光華；我感到，一切凝聚了痛苦偉力之魂靈，正與我幻化成重生的，無邊而嶄新的風(fēng)暴。
感受風(fēng)作文 篇18
上了初中以后，學(xué)業(yè)的繁忙以及課程的重要，使我很少有機會出門，唯有每天學(xué)校跑操的時候才能運動一下……
可是，風(fēng)，你觀察過嗎？是的，風(fēng)是無色無味的，它像一位害羞的小姑娘，久久不愿露面。我們只能感受到。
當(dāng)冰雪融化時，它不知不覺的來了。沒錯，它就是春風(fēng)。春風(fēng)就像一位魔法師，它用魔法棒輕輕點了下樹梢，樹梢變成了彩色；它用魔法棒點了下湖面，小河流向遠方；它用魔法棒點了下向動物們，它們伸了個懶腰，結(jié)束了冬眠，開始了春天的準備；它再用魔法棒點了下城市，城市立馬變得一塵不染、一干二凈。可以說，是它把春天喚醒的。
春風(fēng)像一雙柔嫩的手，撫摸著你手嫩的臉蛋。它不像冬天的風(fēng)那樣刺骨，它不像秋風(fēng)那樣涼爽，它不像夏天的風(fēng)那樣猛烈，它能給人們帶來溫暖。有一次，我考了69分，我感覺手腳都被凍著了似的，這時，一陣春風(fēng)吹來，就像是媽媽的手撫摸著我，好想在告訴我：沒事兒，下次再接再厲，你一定能考出一個理想的成績！瞬間冰都融化了。我想知道春風(fēng)姐姐為何如此神奇。
春風(fēng)像一位頑皮的孩子，喜歡玩捉迷藏。不信你瞧！當(dāng)小姑娘的發(fā)梢揚起的時候，你知道它從那兒經(jīng)過，可是，不一會兒它調(diào)皮的消失了；當(dāng)樹葉演奏時，你知道它從那兒經(jīng)過，可它又消失的無影無蹤了；當(dāng)花兒扭動腰肢時，你知道它從那兒經(jīng)過，它好像一直在跟你作對，有意不讓你找到似的。我想：我如果能發(fā)明一種機器，能讓風(fēng)兒露出原形，那該多好。到那時候，我要看看它到底長什么樣，為何如此的調(diào)皮，連我這個捉迷藏高手都玩不過它。
春風(fēng)像一位高明的畫家，繪出大地的姹紫嫣紅；它，像魔術(shù)師；它，像一雙柔嫩的手；它，像一位頑皮的孩子……春風(fēng)就是這樣的神奇！
感受風(fēng)作文 篇19
風(fēng)是什么？風(fēng)是快樂的小音樂家。它經(jīng)過樹枝，樹葉“沙沙”地為它伴奏；它淌過小河，小河“嘩嘩”地為它歌唱；它吹過草地，小花、小草向它致敬；它走向大地，大地母親為它而感到自豪。
風(fēng)是什么？風(fēng)是頑皮的小孩兒。它走過人群，為人們獻上一絲涼爽；它會玩弄人們手中的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的聲音；它會鉆進人們身上，撓他（她）們的癢癢；它會頑皮的給人們“送”上冰涼。
風(fēng)在哪兒？它無時無刻都在你周圍。它會躲進你的頭發(fā)里，會藏進你的衣服內(nèi)，會藏在你不知道的地方，風(fēng)總會在你的左右。
風(fēng)是誰？風(fēng)就是風(fēng)，是快樂的音樂家，是頑皮的小孩兒。
它還會變呢！春天，它是溫暖的；夏天，它是涼爽的；秋天，它是成熟的；冬天，它是調(diào)皮冰冷的。風(fēng)，你真美！風(fēng)，你真可愛！
金色的記憶童年，就像一個美麗的海灘，那美好的往事，就像那海灘上的貝殼，我輕輕將海灘上那閃著金光的貝殼拾起，靜靜的看著貝殼里那金色的美好往事。——題記我的童年是快樂的，小時因為太幼稚了，所以我經(jīng)常鬧笑話，還會給家中增添一些樂趣。瞧！ 我又鬧笑話了！自己做蒸蛋我剛上五年級的時候，那時，我才8歲，是因為看了電視上播映的“天才bang bang”節(jié)目，受到啟發(fā)，我決心為媽媽做一碗蒸蛋，我調(diào)好蛋，放入鍋中蒸著，10分鐘后，我拿著抹布將蛋端了出來，想像本應(yīng)是黃澄澄的蛋羹，卻帶了一點點黑！我不知道是怎么回事，就將媽媽喊醒了。媽媽嘗了嘗我做的蛋，連聲說好吃，其實媽媽是有點勉強地吞下去的。我一嘗，哇！既不甜又不咸，反而糊了，我硬把它吞了下去，那滋味呦！真難受！媽媽呢，在一邊笑個不停。童年是美的，童年是難忘的，童年是快樂的，我的童年有金色的記憶，是海灘上閃著光的貝殼。
無私的母愛——讀《荔枝》有感慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每一個母親都像這穿針引線的慈母，和藹可親，用無私的母愛溫暖著我們。《荔枝》一文敘述了一位母親因為疼愛自己的兒孫，盡管自己也很喜歡吃荔枝，可直到臨死前，都沒有舍得吃一顆荔枝！生活中，我們的母親不也是這樣嗎？文中寫道：“我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或者1角”，“母親很喜歡吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大個的荔枝給我吃”，正如這位舍不得吃荔枝的母親一樣，我的母親也很節(jié)儉，總是把最好的留給我。每次買衣服，母親總是買好的衣服給我穿，希望我漂漂亮亮，健康活潑，而她自己卻很節(jié)儉，舍不得亂花一分錢，對我無私地奉獻著她那永不枯竭的母愛。母親愛我，愛得無微不至。我的一聲咳嗽，一聲“不舒服”，都會牽動著母親的心。母親的關(guān)心和照料，包圍了我的身心：雨中送書、雨中背我看病，帶病陪我上課……一幕一幕，呈現(xiàn)在我眼前。有句話說得好：媽媽給我的總是最好的！是啊，媽媽什么都可以給我，什么都給了我，那我又能給媽媽什么呢？當(dāng)然是健康的身體、優(yōu)異的成績和一顆充滿愛的心。無私的母愛，在我周圍蔓延，深厚的母愛，一直伴隨我成長……“風(fēng)”
感受風(fēng)作文 篇20
風(fēng)是什么？悲觀者會說：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。”樂觀者會說：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。“ 看哪，東北風(fēng)正在呼呼地刮著，小樹也在隨著著悠悠的春風(fēng)在翩翩起舞，她的舞姿美極了，在風(fēng)中的每一個關(guān)節(jié)定住了，都會是一幅美麗的油畫。她仿佛是上帝派來人間的舞蹈家。而風(fēng)就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風(fēng)中輕輕的搖擺，好象所有的事物都在風(fēng)中茁壯的成長。
人有悲觀樂觀，樹自然也會有，樂觀的樹會在風(fēng)中頑強的成長，悲觀的樹沒有自信，可能會被風(fēng)吹斷。
不僅是樹，人也是一樣，你要是悲觀者，風(fēng)就會把你吹向失敗，你要是樂觀者，風(fēng)就會把你吹向成功，這就是風(fēng)。
生活中的悲觀著和樂觀者到處都有，你有沒有想過，你是樂觀者還是悲觀者，你等風(fēng)會把你吹向哪邊？
感受風(fēng)作文 篇21
風(fēng)是什么？悲觀者會說：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在黑暗的大海。”樂觀者會說：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
看哪，東北風(fēng)正在呼呼的刮著，小樹也在歲著著悠悠的春風(fēng)在翩翩起舞。她的舞姿奇妙無比，在風(fēng)中每個關(guān)節(jié)定住了，都會是一幅絕妙的畫面。她仿佛是上帝派到人間的舞蹈家。而風(fēng)就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風(fēng)中自由的搖擺，仿佛所有的事物都在風(fēng)中茁壯成長。人有悲觀、樂觀，樹也有。樂觀的樹會在風(fēng)里頑強的成長，悲觀的樹沒有自信可能會被風(fēng)吹斷。
生活中的悲觀者和樂觀者處處都有，你有沒喲哦想過你是樂觀者還是悲觀者，你的風(fēng)會把你吹向哪邊。
感受風(fēng)作文 篇22
風(fēng)，幾乎無處不在。它是流動空氣，它可能是一場巨大的災(zāi)難，風(fēng)是上帝之手。
風(fēng)，只不過我是流動的空氣。當(dāng)空氣運動起來，它會給你帶來清涼的感覺。它會在你臉上跳舞，讓你十分涼快。只不過，你如果只穿了很薄的衣服，而且你的免疫力不是很強，風(fēng)就讓你著涼，感冒，生病。它也令人討厭，當(dāng)別人咳嗽的時候，風(fēng)帶著別人的細菌和病毒進入你的身體，和你身體里的白細胞打仗。最可怕的是風(fēng)可能帶來可怕的病毒，這種病毒很難治療，比如“非典”病毒，和今年的新型冠狀病毒，那可就太可怕了。
它也可能帶來巨大的災(zāi)難，它就是風(fēng)。
風(fēng)，會帶著他的同伴，向你襲來。如果你住在沙漠里，沙子會和風(fēng)聯(lián)手，變成沙塵暴，它像個巨大的魔鬼，吞噬掉你的家；如果你住在南方或者海邊，那你就要注意臺風(fēng)，臺風(fēng)大部分都誕生在太平洋，它們是一家人，它們都是跑步冠軍，最快每秒可以跑51米，它們會卷走很多東西，甚至可以拔起一棵大樹；接下來出場的風(fēng)能卷走一切，它就是龍卷風(fēng)，它會伴隨著雨，閃電，水，甚至火，它是風(fēng)家族里最強大的，是一個大哥了，破壞一個足球場，停車場，讓一座高樓大廈面目全非，更是小菜一碟，它真是太強大了。
風(fēng)是上帝之手，它會懲罰我們，也會幫助我們。
你知道風(fēng)車嗎？風(fēng)車可以發(fā)電，風(fēng)會將它旋轉(zhuǎn)起來，現(xiàn)在能源缺乏，電是種很好的能源，風(fēng)車發(fā)電也是一種不破壞環(huán)境的發(fā)電方式；風(fēng)可以帶動水輪抽水，將水帶到別的地方去，在古代，在沒有水的地方，他們就是靠水輪運送水；風(fēng)也可以讓我們快樂，那就是放風(fēng)箏，它可以將風(fēng)箏吹起來，讓我們得到無盡的快樂。它就是風(fēng)。
風(fēng)，是上帝之手，會懲罰人類，也會幫助人類。
感受風(fēng)作文 篇23
風(fēng)雖然沒有顏色，但是我非常喜歡風(fēng)。
一年四季里都有風(fēng)，我們把春天的風(fēng)叫作和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫作熏風(fēng)，把秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，把冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)它們雖然都是風(fēng)，但是它們的性格大不相同。
春天來了，一陣和風(fēng)吹來，暖暖地，它吹醒了萬物，許多種子都悄悄地露出頭來，探望著那美麗的世界。溫暖的春風(fēng)給我們帶來了歡樂。
感受風(fēng)作文 篇24
說起風(fēng)，就可以想到今天的風(fēng)。
今天的風(fēng)刮了一整整一天，如鬼哭，如狼嚎。風(fēng)一吹，滿世界的塵土，還有滿天的垃圾。一路走來，一路的花花綠綠，真是來到了夏季里。
這風(fēng)好像有意針對我，在路上，一股腦地向我刮來。說實在的，當(dāng)時差一點就被刮倒。半路飛來些小石子，打在我的身上，跳入我的眼睛里，弄得我渾身不自在。
感受風(fēng)作文 篇25
漫步在草坪上，我感到一絲涼爽的春風(fēng)。使我壓在心中的煩惱頓時飛到九霄云外了。啊，春風(fēng)比世界上的任何靈丹妙藥還好。走在田野上，又是一絲春風(fēng)吹來，她是多么神奇，她吹綠了秧苗，吹綠了田野里的一切一切，再來到森林里她又吹醒了沉睡在冬眠里的一切動物。風(fēng)，她多么像一根神奇的魔棒啊！只要在河上輕輕一點，原來還沉睡在冬天的小河又有了與往日一樣的勃勃機。 春風(fēng)吹的樹葉沙沙的響，旁邊的五顏六色的花兒也在一旁舞蹈，仿拂是在表演一場春的舞會啊！
春是多么美妙啊！
感受風(fēng)作文 篇26
大家都知道，風(fēng)是自然界非常常見的自然現(xiàn)象。有時候連跑步跑得快都能產(chǎn)生風(fēng)。可是，只要你仔細一點觀察一下它的話，你就會發(fā)現(xiàn)風(fēng)其實很美。
春天的風(fēng)我感覺很美，因為春天正是一個生機勃勃，萬物蘇醒的美麗景象。這時，只要春風(fēng)一來，你不僅會感到有一股柔和溫暖的感覺，而且還能吹出那花香味給你聞呢!怎么樣，春天的風(fēng)很美吧!
我想夏天的風(fēng)不但是一陣無人討厭的風(fēng)，而且還有“救星之風(fēng)”的美稱!不信的話我就來舉一個例子給你們瞧瞧。
在這個夏日炎炎的日子里，大家一定感覺很熱吧!這時有的人吃冰棒，有的人喝冰水，還有的人去游泳呢……大家會用不同的方法來消暑，而你在外面熱的滿頭大汗的時候，即沒有冰棒，也沒有冰水，還不能去游泳，此時的你是不是多么的希望有一陣清涼的微風(fēng)吹過來幫你解暑呢?
再來說說秋風(fēng)吧!秋天很多果實都成熟了，是一個大豐收的季節(jié)，而且天氣也不冷不熱，只是一股清涼感。深秋時一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，你再看看那被秋風(fēng)吹落下來的黃葉，是不是很美妙，有一股很強的親密感呢?我想一定是吧!秋天這一個美妙的季節(jié)再加上這溫馨的秋風(fēng)，你不想有親切感都不行了，你是不是已經(jīng)深深的陶醉進去了呢?
好了,四季之風(fēng)的最后一風(fēng)登場了，它就是冬風(fēng)。冬風(fēng)肯定是讓人討厭的風(fēng)。因為在這寒冷的季節(jié)里再來一陣擾人心寒的冬風(fēng)確實很討厭的，就連我以前都認為冬風(fēng)是一個“趁火打劫”、“幸災(zāi)樂禍”、火上澆油……所以我很討厭它，可是后來我換了個角度，就不再討厭冬風(fēng)了。雖然冬天是個寒冷的季節(jié)，但是會下雪，可是冬天為什么會下雪呢?那是因為溫度低，溫度正常或高的話就不會下雪了，于是我便不再討厭冬風(fēng)了。
看，每個季節(jié)的風(fēng)各有各的用處，看了我這篇講述，你們一定覺得風(fēng)很美吧!
感受風(fēng)作文 篇27
我是風(fēng)，在我不發(fā)脾氣的時候，你看不到我，摸不到我，聞不到我。但是閉上眼睛，遠離喧囂，屏息凝神，你便可以感受到我，無處不在的我——風(fēng)。我的身影遍布大江南北，天涯海角。
城郊的清晨，我溫柔地托起薄暮，在朝霞的映襯下翩翩起舞，我會將調(diào)皮的迷路的露珠，從荷葉上輕輕地送回池塘媽媽的懷抱，有時候，我也會惡作劇地將他們藏在小草尖尖的角上。離開了露珠，我便邁動輕盈的腳步，去找早起洗衣的美麗村姑，當(dāng)她們彎腰照著湖面自己窈窕的身影時，我便輕輕地撥弄著水面，立刻水面泛起陣陣漣漪，于是那水中人影也隨著漣漪悠悠地泛開去，泛開去……然后，我便會去田里看看莊稼，我會輕撫每一株秧苗，那秧苗因為有了我的撫摸，而舒展開全身的筋骨，隨意地在我的懷里，跳著歡快的舞蹈，我天天陪伴著它們，直到有一天它們結(jié)出飽滿的果實，看到農(nóng)民伯伯臉上幸福的笑，是我最大的幸福。
黃浦江畔，晨練的老人們在江堤上展開拳腳。每每此時，我便會為他們撥開蔽日的浮云，讓金色的晨曦照耀在他們身上。我愿意為他們輕輕地將江水推動，和著他們輕柔的姿勢有節(jié)奏地鼓掌；我愿意輕輕地吹動老婆婆的衣襟，于是，老爺爺便會體貼地拿出外套為她披上；我愿意將樹葉輕輕吹落，在我的指揮下，只為他們舞出優(yōu)美的華爾茲。因為我知道他們每個人在年輕的時候，都為了這個城市的發(fā)展付出了自己辛勞。
城市的午后，喧囂漸漸地散去。我的腳步，又走進了一所所學(xué)校，我不愿意打擾埋頭苦讀的莘莘學(xué)生和辛勤的園丁，便來到了綠茵茵的操場，操場旗桿上的五星紅旗隨著我的節(jié)奏在空中飄揚。哈！那么多的孩子在操場上舒展筋骨，我得去找他們嬉戲。我輕柔地吹起她們的發(fā)絲，為她們吹干每一滴汗珠。我悄悄地跟上三五成群的孩子，吹拂起他們胸前的那一抹紅，給他們帶去天真無邪的笑，使這笑成為世上一幅最美、最真的畫……
我是風(fēng)，在我心平氣和的時候，你看不到我，摸不到我，聞不到我，但是我無處不在。我就在你的身旁，舉手投足間從你的身邊拂過，給你帶去涼意，送去快樂。
感受風(fēng)作文 篇28
人們對風(fēng)的評價是各式各樣的：有人詛咒的迅猛他的迅猛，有人贊美它的溫柔。當(dāng)風(fēng)無比龐大的身軀“呼呼”地狂笑著過大地，把樹木吹到得東倒西歪，滿天沙塵的時候，當(dāng)它發(fā)狂似的把你向一旁推，使你站立不穩(wěn)的時候，你會想到些什么呢？
在我印象中，風(fēng)是喜怒無常的怪物。忽而狂族咆哮，襲擾萬物；忽而溫順可愛，輕拂人面。它有著柳絲飄拂般的溫柔，細雨滋潤般的體貼；也有著排山倒海的嗚嗚呼號，驚天動地般的轟轟呼嘯。從草木在料峭春寒中吐苞綻芽，到大地飽經(jīng)嚴冬的霜雪，風(fēng)不擇時機，無時不來。
我有一種怪癖：對于風(fēng)，總是偏愛之深。有人討厭風(fēng)的放縱。猛烈，在我看來，這卻是勇敢。強勁的象征。當(dāng)冬天的風(fēng)挾著冰刀一般的雪片吹向我們的臉頰時，我毫不躲閃，任那粗大的手抓亂頭發(fā)，針一般的刺入肌骨。
記得有一次下大雪，寒風(fēng)凜冽，我脖子上圍的圍巾被風(fēng)吹落了，隨著風(fēng)的狂舞在地上翻滾著、跳躍著。我迎著風(fēng)上去了，我追呀、跑呀。望著那些在風(fēng)的威勢下低頭縮頸的人們，我開心極了。現(xiàn)在回憶起那時，還真是有趣。但是今天我還是要說：“我不會向風(fēng)低頭的！”
夏天的風(fēng)也未必溫柔。有時它帶著熱流，漫卷塵沙，無情的追趕著、驅(qū)散著人們。然而，我同樣不害怕他的到來。當(dāng)它發(fā)瘋似的撕扯著萬物，撕扯著我的皮膚時，我未曾垂首，而是迎風(fēng)而上。我覺得，風(fēng)在鍛煉我的意志，勾畫我的輪廓。它那無形的力量使我折服，使我驚嘆。一次狂風(fēng)，便是一次考驗，一次洗禮。對風(fēng)的感情，我難于表達，我只感覺到我對它的喜愛之情一天比一天深。我認為，風(fēng)的勇敢之處正在于它的迅猛狂暴，風(fēng)的不凡之處正在于它的粗獷強勁！
看啊！這奔騰不的脫韁野馬，又在席卷萬物了。草木在它的威力下枝丫搖擺，屈身伏地，低頭求饒，沙塵紙屑被脫離地面，四處奔逃，漫天翻滾……
我可是想在風(fēng)中大叫大笑。我自豪！我驕傲！我喜歡這撼天動地、氣吞山宇的狂風(fēng)，我喜歡它的性格！
感受風(fēng)作文 篇29
我家住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，自己是一名高中生，學(xué)校的作息制是：上兩個星期放一天。每次回到家都有一種不一樣的感覺。
回到家的第一件事就是走進房間，放下書包，打開窗簾，看看外面的田園風(fēng)光。我房間的東面全是窗戶好窗簾，房子的東面是田野，一望無際，綠油油的，甚是美麗。
時而微風(fēng)吹過，觸到了樹葉，使其搖搖晃晃，但也只是隨風(fēng)飄動。風(fēng)所過之處無不帶起一片漣漪，各種植物隨其舞動，風(fēng)向向哪兒，他們就搖向哪兒，最后又停在原地。一切都像是上帝寫好的文章，編好的程序，隨風(fēng)舞動后又歸于平靜，用著原本的基因繼續(xù)“完美”的生長。
蒲公英因風(fēng)離開的自己的本體，雖隨風(fēng)舞動，但卻像有著自己的思想，時不時的左搖右擺，最后落在黃金的土地上。脫離了風(fēng)，自行生根發(fā)芽，但卻感謝風(fēng)為自己引路。蒲公英被風(fēng)吹起，選擇自己的落腳點，為新的生命奮斗。?我時而想：時光是否能夠倒流，讓沒有新生的蒲公英種子，重新選擇地點。答案是否定的。但獲得新生的種子以一種更加強大的，獨特的方式活了下來。以一個新的形態(tài)。?我深吸一口家鄉(xiāng)的氣息，拉上窗簾，走進父親的房間，說：“風(fēng)來了，我想遠去，雖然你是一顆樹。”
父親卻緩緩地道：“如今的土地全是水泥，你如果出去，等待只有死亡。外面的世界很無情。”
感受風(fēng)作文 篇30
站在門前，望著天空中的云彩。我低著頭，靠在墻上，思索著，任憑風(fēng)兒吹拂著我散著的頭發(fā)。
我閉上眼，仰起頭，想象著我就是風(fēng)。無憂無慮，自由自在的風(fēng)。
“如果我是風(fēng)，那該多好啊！”忽的，我使勁搖搖頭，并勸自己別傻了，人怎們會變成風(fēng)呢？我苦笑了一聲，搬來了一張凳子，坐在門前望著那透明的，讓我向往的風(fēng)。
風(fēng)兒時不時的從我身旁溜過，我情不自禁的伸出手，來迎接它的吻。涼絲絲的。
“哎，我真的好想成為風(fēng)啊！”雖然前面讓自己別傻了，但還是會情不自禁的想啊！我仰望天空，似乎想在天空中尋找答案。
生活好無趣，人生好痛苦。我似乎只有成為風(fēng)才能有樂趣似的。
耶穌啊！人們經(jīng)常贊美你，可你那次真正地完成了他們的愿望呢？如果你真的能實現(xiàn)我們的愿望，那你就出現(xiàn)吧，來我們這兒些人當(dāng)中吧！
轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，我望著天空中的風(fēng)兒說了聲再見。
感受風(fēng)作文 篇31
最近，學(xué)校里掀起了一股養(yǎng)蠶風(fēng)，不管是六年級、五年級，男生女生都養(yǎng)起了蠶，大概是被蠶那憨憨的模樣吸引了吧。 我們班也被這種熱潮所擊倒......
我早就聽說蠶多可愛，于是決定找我們班最多蠶的藍某某要一只蠶，經(jīng)過我“苦口婆心”的“勸說”，藍某某終于答應(yīng)送我一只蠶，我樂得一蹦三尺高。
啊,終于拿到了我夢寐以求的蠶蠶啦！我小心翼翼地把它放在一個小盒子里，欣喜若狂，恨不得馬上飛到家里給它摘桑葉吃。
盼啊盼啊，終于放學(xué)啦，我再也不向以往那樣跟幾個好友說笑著緩慢走著，只是匆匆地與她們打了個招呼，便焦急地向家奔去。
“嘿，老媽，我回來了，別人送了我一只蠶，我去摘桑葉了啊！”我放下書包，以每分鐘180米的速度向同學(xué)家沖去......
經(jīng)過5分鐘的努力，我終于摘到了一袋子桑葉，向同學(xué)道謝后，便匆忙地奔向家去。打開小紙盒，我看到那只小蠶正在蠕動著，非常可愛。從來害怕蟲子的我，不知從哪兒來的勇氣，一把抓起它，放在自己的手上。然后，我把桑葉鋪在它的“小家”里，又小心翼翼地把它放下去,看著它歡快地吃著......
第二天，我?guī)е趾鹾醯男Q蠶來到學(xué)校，看到大家都帶了自己的蠶，正聚集在一起說著自己的蠶有多可愛呢。我想:這真是一股養(yǎng)蠶風(fēng)啊!
不管怎樣，我還是希望這股養(yǎng)蠶風(fēng)能繼續(xù)持續(xù)下去，因為蠶蠶真的好可愛好可愛哦!
【感受風(fēng)作文（通用31篇）】相關(guān)文章：
感受話題作文(通用15篇)04-08
幸福的感受作文(通用15篇)03-15
關(guān)于軍訓(xùn)感受作文400字（通用33篇）12-24
以風(fēng)為題的作文通用10篇02-11
父母感受作文04-11
感受幸福作文范文12-19
做飯的感受作文04-10
學(xué)生軍訓(xùn)個人感受作文04-16