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關于同學的作文

寫人物同學作文

時間:2021-02-24 12:29:08 關于同學的作文 我要投稿

寫人物同學作文五篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫人物同學作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫人物同學作文五篇

寫人物同學作文 篇1

  我們班是個快樂的班級,因為我們有一個幽默的班主任,在這個快樂的班級里,我有許多同學和要好的朋友,其中朱少偉和蘇航最好,我就來講講蘇航吧。

  我們班有一個數學天才——蘇航,據說他連初中的知識都懂,我們現在的知識他幾乎是聽也不用聽就會了,我們和他比起來,簡直就是小巫見大巫,看來以后還要多加努力。蘇航身子挺瘦的,可其實他是很會吃的,有時吃兩碗都不夠,可不知為什么他就是那么瘦,他的身高有一米五一,一般,沒沈威高,沈威是全班最高的,同時也是最胖的的人,蘇航是四川人,他夢想哪天學校里能舉行吃辣比賽,他肯定穩拿第一。

  蘇航這人很愛玩,每到下課,他總拉著我說:“王瑞成,不要做作業了,去玩了,再不玩就沒時間了!蔽乙仓荒苋チ,在班里蘇航創出了許多游戲,有砍砍的游戲,每人只能被砍五次,左手當盾牌右手當劍,有點好玩,還有新版捉迷藏等,都很好玩。

  蘇航這個朋友我覺得交得值得,因為他非常有趣,而且又好。

寫人物同學作文 篇2

  瞧!她走過來了,她漂亮極了。沒錯,就是她,她叫夏雨詩。你可別看她瘦瘦的,她可是在本屆貴陽市環西小學運動會中參加運動項目在四(7)班里參賽最多的女孩呢!

  你去問她:“你參這么多比賽,沒有壓力嗎?”她會說:“有壓力才有動力嘛!”雖然她這次比賽單人的比賽項目沒有一項獎項,可她說:“沒事,只要班級得獎,我得不得獎都無所謂!泵看温犓f這一句話時,都覺得她的心理素質特好,因為別人自己看到自己沒有得獎時,都會責怪這給責怪那個的。可她卻沒有這樣,所以我說她的.心理素質好。

  而且她還是我的知音呢!每當我有傷心事時,她總會安慰我,想辦法讓我高興起來。比如說:“老師交代的事我沒有完成時。”她會說:“沒事,下會記住!我們去玩吧,你就會忘記的。”

  她一到星期6。7特忙,她要學書法。繪畫。英語,可累啦!想要邀請她去玩,門兒都沒有。為何?沒有時間。】磥,她的媽媽想要把她培育成天才!可憐了她,為了將來好,現在苦一下吧!

  這就是我的好朋友“夏雨詩”,我可喜歡她了。

寫人物同學作文 篇3

  “嘟——”,拔河比賽的終結哨聲響起,我們那拔河的同學都已趴在了地上,對面的七年級四班也趴在了地上?蓪γ娴膮s充滿了笑聲,我們這邊卻充滿了一句句安慰的聲音——信心滿滿的我們敗給了七年級四班。

  就在這時,活寶在人群中站了起來,接過老師的照相機,邊走邊說:“我們好歹也是個NO·2,比NO·7好多了,來,站起來照個相吧!”那聲音似乎有一些的“文理”,不太像他口中吐出來的話。

  他就是這篇作文的主角,他就是死皮賴臉的劉德龍,他就是每日窮開心的劉德龍。

  他的體型,如加肥版的“加菲貓”,臉大的可以賽過西瓜,臉上的五官更不知是哪位大抽象畫家涂上去的。他的眼睛如兩顆珍貴的黑珍珠鑲嵌在了一塊大大的巖石上,非常的“袖珍”。上面的眉好像成心要與眼睛成反比例,長得又大又長又寬,最末端立體感非常的好,比3D電影的感覺還要好很多。鼻子自然、挺大,可是在那圓且大的臉上沒辦法體現出它的地位,相反,它的鼻子與嘴和臉蛋一合,非常像快要咬開的大瓜子。

  他是一個十分樂觀的人,他的興趣愛好非常廣泛,如敲架子鼓。他成天把“我驕傲”三個字掛在嘴邊,不知他為何驕傲。當成績單發下來的那一刻,“我驕傲”三字便會停一會兒,他知道(也可能不知道):他的“第一”的地位是無人能敵,無可動搖的。過了一會兒,“我驕傲”三字便又會在他嘴中跳出。(孩子,你這么頑皮,你家里人知道嗎?)他這一點,各科老師都相當的生氣,因此的課余生活幾乎都是過的十分充實的。

  還有,他的團結意識特強,我想本班級就是需要這樣又歡快、又有團結意識的同學。

寫人物同學作文 篇4

  我們班里有一位同學,閃光點不少,那就是我的朋友—吳陽。

  吳陽的個子不高,在班里評誰小巧,算她一個吧!都四年級的學生了,可她還是那么小巧玲瓏。一雙不大不小的眼睛炯炯有神,水靈靈的,永遠閃著光。眼下,有一個小小的翹鼻子,十分可愛。她的那張小紅嘴好像永遠止不住,總是不停地說。她可是我們的好朋友呢!

  吳陽學習還不錯,雖然算不上名列前茅,但也不是當學習尾巴的!皩W問學問,不懂就問”。這句話剛好可以用在她的身上。她有不會的、不懂的問題就去問老師、同學,非問明白不可。就拿上一次的事來說吧!

  有一次托管,她正在做數學作業—基礎訓練,碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就“騰”的一下從座位上彈起來,拿著數學基礎訓練跑到肖老師面前問問題去了。問完后,還沒跑到座位前面就小聲對我們喊:“我知道拉!我知道怎么做拉!”我都被她嚇了一跳。說完,她就迅速坐下,沙沙地寫了起來。

  這就是我的朋友—吳陽。

寫人物同學作文 篇5

  快開學了分離也有兩個月了,現在才寫這篇文章好象有點不適合心里其實感慨萬千,相處了三年的同學說離開就離開以后不知道什么時候能相見。天下無不散之筵席,我向來是不喜歡這句話的分離那天我們沒有一個哭了是我們大家沒有感情么,不是的大家心里其實比誰都痛我的心里略過一絲悲傷

  婧,我們曾經一起上學,一起玩耍夕陽下,總有我倆快樂的身影以后每天放下學的路就沒有人陪我走了以后夕陽下也許只有我一個人的身影了婧,你在別的學校一定要快樂哦祝福你婧,你是我永遠的朋友,不管以后我們還能不能一起上下學了但我們的那份我們共同的回憶會一直保存在我心里最美好的地方

  九年級九班,這里有我太多太多的快樂和這里所有人的回憶,友誼將是我一生中最寶貴的東西在這個溫暖的班級體里我學到了學多朋友們不管我有千絲萬縷的不舍每個人都有自己的路要走我相信你們以后在別的學校也一定會交的很多朋友的請不要忘記在這里的所有的回憶不要忘記所有的快樂

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