美好心靈的作文（精選67篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的美好心靈的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好心靈的作文 篇1
有人說(shuō)，人生像一顆流星，因?yàn)樗虝海挥腥苏f(shuō)，人生像一出沒(méi)有導(dǎo)演的戲，因?yàn)樗Ｈ唬晃艺f(shuō)，人生像一段征途，在坎坷之中綻放著五彩之光……可見(jiàn)，每個(gè)人的欣賞眼光不同，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)有所不同。
我常常更愿意相信事物美好的一面，用美好的心靈去看世界。
天空下雨了，是幾朵云相遇后激動(dòng)的淚水，而不是天公在傷心地哭泣；烏鴉鳴叫著從頭頂飛過(guò)，是它們?cè)谧杂傻馗璩皇穷A(yù)示著今天會(huì)有霉運(yùn)；幾片樹(shù)葉從樹(shù)上落下，是為了化作泥土中的養(yǎng)分，使大樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)，是生命的延續(xù)，而不是生命的凋零……大自然的一切在我眼中都因此變得美麗了。
用美好的`心靈看世界，自己的心情也會(huì)豁然開(kāi)朗。
有些事物，本來(lái)是沒(méi)有什么悲喜之分的，只是隨著你看待它的眼光而改變。
你覺(jué)得它是美好的，即使是再痛苦的回憶，在你眼中依然美好；你覺(jué)得它是丑惡的，即使是一塊閃閃發(fā)光的寶石，你也會(huì)覺(jué)得它刺眼。
用美好的心靈看世界，自己的生活也會(huì)充滿希望，變得多姿多彩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的每一點(diǎn)美。
有誰(shuí)說(shuō)，夕陽(yáng)西下只代表一天的結(jié)束，而不是新一天的開(kāi)始呢？有誰(shuí)說(shuō)，在絕望邊緣就找不到希望之光呢？有誰(shuí)說(shuō)，生命中的磨難只能帶來(lái)痛苦，而不能帶來(lái)智慧與財(cái)富呢？生活是要用心靈去感應(yīng)的。
心靈是美好的，生活才會(huì)是美好的。
我不知道冬天什么時(shí)候會(huì)過(guò)去，可我知道春天什么時(shí)候會(huì)到來(lái)；我不知道如何抹去痛苦，可我知道這樣帶來(lái)快樂(lè)；我不知道怎樣改變這個(gè)世界，可我知道只要用美好的心靈看世界，世界就會(huì)更美好！
美好心靈的作文 篇2
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界上的一切事物都很美，若你有一顆美好的心靈，便能發(fā)現(xiàn)美的所在。”生命是一杯無(wú)色的酒，美好的心靈就是它飽滿的杯;生命是一艘破浪的船，美好的心靈就是它領(lǐng)航的帆;生命是一片無(wú)限的海，美好的心靈就是它澎湃的.浪;生命是一幢美麗的房，美好的心靈就是它光明的窗。
天氣轉(zhuǎn)涼了，金色的秋天來(lái)了，天高氣爽。早晨，周圍的一切都籠罩在白茫茫的霧里，似乎披上了一件透明的輕紗。我早早的出來(lái)晨跑，當(dāng)我在回來(lái)的路上看見(jiàn)了怎么一件事——在路過(guò)學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老奶奶在那洗衣服。有一個(gè)男生剛好路過(guò)那，就把手伸進(jìn)水里然后潑起來(lái)，一不小心就
濺到那個(gè)老奶奶的衣服上，老奶奶看了看小男孩似乎并沒(méi)有責(zé)怪他的意思，那男孩好像不知道濺到了老奶奶身上，還在繼續(xù)潑。老奶奶用輕輕的口氣說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)你潑到我的衣服了嗎？”“你算什么，潑就潑你想怎么樣！”男孩氣勢(shì)洶洶的對(duì)老奶奶說(shuō)，老奶奶看他很兇就沒(méi)有在去在意他，只是走遠(yuǎn)了點(diǎn)，我看到這一幕真想上教育”他，教他尊老愛(ài)幼的道理！可是我并沒(méi)有去，因?yàn)槲遗滤瞾?lái)罵我……
可是皇天不負(fù)有心人我剛剛走了一倆步，就聽(tīng)見(jiàn)了一位小朋友在罵那個(gè)小男孩。我心想：就連一位小朋友也會(huì)懂的尊老愛(ài)幼的道理，去幫助老人，那身為比他們高年級(jí)的大女孩，大哥哥也不如一個(gè)小小的孩子嗎？
美好的心靈，灑向人間就是愛(ài)像清風(fēng)，拂去了人們心頭的印卻不帶走什么;像陽(yáng)光，照亮世界的每一個(gè)角落，卻不需要什么像細(xì)雨，無(wú)聲地滲入干旱的土地，卻不謀求什么。為了世界更加美好，為了讓我們的生活更加幸福，讓我們都擁有一顆美好的心靈吧…
美好心靈的作文 篇3
山坡上，有一株很美的植物，開(kāi)著鮮艷的紅花。經(jīng)過(guò)的人都被吸引住了，大家對(duì)著它指指點(diǎn)點(diǎn)——游玩的孩童走過(guò)時(shí)會(huì)說(shuō)：“喏，這真是個(gè)可愛(ài)的天使姐姐！”；那些上山洗漱、搗衣的姑娘們路過(guò)它，總是用修長(zhǎng)白皙的雙手情不自禁地?fù)崦豢巢衤愤^(guò)的小伙子們，只是用眼睛快速地看看它，充滿了愛(ài)慕之情。有一次，神父路過(guò)它，都贊美了這朵幸運(yùn)的紅花：“這會(huì)放在我的圣經(jīng)里最顯眼的地方！”日復(fù)一日，不斷地有人贊美它。
有一次，那朵奇妙的紅花實(shí)在忍不住了，望著旁邊默默沉思的石頭，說(shuō)：“我是否真的有那樣出眾的美貌？”石頭目光凝視著遠(yuǎn)方，用低沉的聲音答到：“你的確很美，至少現(xiàn)在，或以前。可你現(xiàn)在，并不像以前那樣美了。”紅花聽(tīng)了，沒(méi)有討教，靜靜地想著石頭的.話，沒(méi)說(shuō)什么。只是石頭的話，像一片紅透了的落葉，打著旋兒落在它如湖水般平靜的心上，漾起陣陣漣漪。
第二天下了雨，不大，卻很舒服。雨水飛舞著，輕輕地?fù)肀е瑩崦H吻著。小紅花身體的每一部分都在徹徹底底地享受。它不禁有些得意了，仰著美麗高昂的頭，說(shuō)：“我現(xiàn)在是否擁有了那人類所描寫的美貌呢？”“你的容貌——也許吧。可惜如昨天。”紅花皺起了秀氣的眉頭，依舊沒(méi)說(shuō)什么。因?yàn)樗溃^才是真正的智者。
第二天夜里，雨得更大了，絲毫沒(méi)有停的意思。小紅花凍得哆哆嗦嗦的，說(shuō)：“原來(lái)外貌并能救我一命！上帝！可憐我吧！一朵獨(dú)的紅花！”
第三天，下了大暴雨，夾著冷笑的狂風(fēng)，更加顯著冷酷無(wú)情。此時(shí)的山下，人們都陸續(xù)離開(kāi)了小村莊，在這孤獨(dú)的山坡上，只有石頭和它作伴。
它明自己已經(jīng)活不長(zhǎng)了。它吸了一口氣，鼓足勇氣對(duì)石頭苦笑著說(shuō)：“是的。您說(shuō)得對(duì)。我不美。我太稚嫩了，以至于都無(wú)法動(dòng)搖我那顆原本純潔的心。我的心太丑陋了，請(qǐng)讓我做最后一次禱告吧！”
石頭輕輕地笑了，用他一貫用的低沉渾厚的嗓音慢慢的低吟著：“你終于變得美了。現(xiàn)在的你，雖然是泥濘中的花，卻和一位神父頭上方圣經(jīng)中夾的花兒一樣美，因?yàn)槟銈儯餐邮芰松系鄣南炊Y，你得到了寬恕，你，和兒時(shí)的你一樣美……”
忽的，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，帶走了小紅花的淚，也帶走了它的生命。
美好心靈的作文 篇4
人世間，好人不少，而擁有一顆金子般美好的心靈，就世間難求了，而我，就認(rèn)識(shí)一位這樣的朋友。
她是我的鄰居，也是朋友，比我大了三四歲。說(shuō)她有金子般的心，絕對(duì)不假，因?yàn)樗謽?lè)意幫助別人，特別是山區(qū)貧困兒童。
有一次，我去她家玩，正好聽(tīng)見(jiàn)她正在家里大吵大鬧，我上去一問(wèn)，才知道，原來(lái)，她在報(bào)紙上看見(jiàn)了一則通知，是一個(gè)貧困山區(qū)的孩子，沒(méi)有錢上學(xué)，她一看就被感動(dòng)了，就問(wèn)她媽媽要100元錢捐給她，而她媽媽卻認(rèn)為雖然她有愛(ài)心，但是只需要捐幾十元就夠了，而她就是不同意，母女兩人吵了起來(lái)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
明白了事情的原委，我勸她們不要為了這一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，捐幾十元和捐幾百元有什么不用？她媽媽聽(tīng)了我的話，覺(jué)得很有道理，就說(shuō)：“你想捐幾百元錢我也不是不同意，只要你答應(yīng)我一個(gè)星期不打電腦，不看電視，并且干一個(gè)星期的家務(wù)活，我就同意。”她聽(tīng)到這話，低下了頭，而她媽媽臉上卻浮現(xiàn)出一絲勝利后的微笑，真是奇怪，同是一對(duì)母女，相差怎么這么大，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，她終于思考好了，手握成了一個(gè)拳頭，好像下了很大的決心，她終于抬起了頭，一字一頓地說(shuō)：“我答應(yīng)你。”我一震，電視電腦可是她的命根子，她怎么舍得？朝她望去，她那雙大眼睛中不只有堅(jiān)定，還有眼淚。她始終還是有些不忍。
一個(gè)星期中，我時(shí)不時(shí)地就去看看有什么可以幫她的，無(wú)聊的時(shí)候總是聊點(diǎn)有意義的'事。在不知不覺(jué)中，一個(gè)星期，竟飄然流過(guò)。
她所期待的那一天終于來(lái)到了，當(dāng)她把那幾張鮮紅的一百塊放入信封寄走時(shí)，我看見(jiàn)她的眼中閃爍著異樣的光芒，我知道，她也很高興。
沒(méi)有幾天，山區(qū)兒童的信寄過(guò)來(lái)了，信中寫了她的生活環(huán)境，還隨信寄來(lái)了一盆她最愛(ài)的菊花，一盆盛開(kāi)的菊花。
菊花，在秋風(fēng)中輕輕咬著，一顆水珠滾了下來(lái)。
美好心靈的作文 篇5
清晨，推開(kāi)窗戶。好大的霧啊！
“唰—唰。”我循著聲音望去，看到一個(gè)朦朧的身影，矮矮小小的，拿著掃帚，慢慢的前進(jìn)。是她，就是我天天上學(xué)看到的那個(gè)年輕阿姨。她還是那么早，還是老樣子，一步一步的掃著這條馬路。
我去上學(xué)，特意走過(guò)她的身邊。她雙手戴著手套，緊握著掃帚，揮動(dòng)著。這位阿姨戴著大口罩，把鼻子、嘴巴，大半個(gè)臉都遮起來(lái)，只露著一雙明亮的眼睛。穿著工作服，頭上圍著一條短圍巾，起勁地掃著路。掃帚一起一落，很有節(jié)奏。她低著頭注視著地面，把枯枝敗葉，紙屑?jí)m土掃成一堆一堆。來(lái)來(lái)去去的行人車輛，她像是沒(méi)看見(jiàn)，仍是“唰—唰—”地掃著馬路。
忽然一個(gè)空酸奶瓶?jī)猴w落到路邊，那個(gè)阿姨抬頭看時(shí)，一個(gè)小青年正用手背抹著嘴唇。阿姨頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，雙眉緊鎖，雙目圓睜：“小同志，垃圾不能亂扔呀！講究衛(wèi)生，人人有責(zé)！”那個(gè)小青年臉一紅，頭一低，一溜煙似的跑了。她拾起酸奶瓶丟進(jìn)垃圾筒，拖著掃帚消失在淡淡的'晨霧中。
我想：一天天，一月月，一年年，在她年輕的臉上也會(huì)留下褶皺，連她頭上也會(huì)出現(xiàn)絲絲白發(fā)。但她給人們帶來(lái)了干凈的馬路，衛(wèi)生的環(huán)境，難道不值得欣慰？她才是真正做到：“以服務(wù)人民為榮。”她，和醫(yī)生給人們健康，演員使人們快樂(lè)，老師讓孩子們獲得知識(shí)一樣，應(yīng)該同樣受到稱贊。她不僅用汗水沖刷著路面上的塵土，而且用汗水沖刷著人們心靈上的污點(diǎn)。作為一位城市美容師，她有一顆純潔而明亮的美好的心靈！
美好心靈的作文 篇6
這個(gè)世界上并不缺少美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
用美好的心靈看世界，用善意真誠(chéng)的目光審視這世界上的千姿萬(wàn)物，蕓蕓眾生。讓溫馨溫暖的目光永恒駐留……
人生之中，也許你貌不驚人甚至是面貌丑陋，也許你碌碌無(wú)為乃至平庸之極，但你切不可忘記：用美好的心靈看世界——美好的心靈乃人生之底線。
生活抑或是人生總是具有兩面性。有溫情的一面，就有殘忍的一面;有真誠(chéng)的一面，就有虛假的一面;有善良的一面，也就有邪惡的一面。
丑惡的人或事的縮影在生活中總是屢見(jiàn)不鮮：“嗟來(lái)之食”式的施舍者有之，灑桌上甜言蜜語(yǔ)、宴后罵娘攻擊者有之，當(dāng)面“正人君子”，背后道貌岸然者有之……然而，如此種種，只會(huì)赤裸裸地暴露了他們丑惡的心靈以及的齷齪卑鄙的靈魂，遭來(lái)世人的不屑與唾棄。
對(duì)待種種污濁與邪惡，我們唯有常存一顆真摯純潔的心，分清邪惡，辨清黑白，愛(ài)憎分明，紿終保持以一顆美好的心靈去看世界，方能視痛苦如甘飴，履險(xiǎn)惡為平夷，終能安然度過(guò)大大小小個(gè)悲歡離合，駛向幸福快樂(lè)的人生終點(diǎn)站。不為流俗所玷污，不為世俗所干擾。
用美好的心靈看世界，宛如在一灣清澈潔凈的河流中揚(yáng)帆遠(yuǎn)去，承載著美好的夢(mèng)想與希望，志向與理想。鏡子只能折射出的是萬(wàn)物的.污垢，而美好的心靈則可以用情來(lái)洗滌靈魂。我們?nèi)裟軕阎活w美好虔誠(chéng)的心去看世界，將會(huì)看到更多的真、善、美，摒棄假、丑、惡。
用美好的心靈看世界吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將看到一個(gè)多么豐富多姿，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，云舞水歌的世界。
用美好的心靈看世界吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，晨露潤(rùn)而草馥，微風(fēng)起而樹(shù)香。遠(yuǎn)處的山水，近處的草木，都那么的鮮活，那么的博愛(ài)。
美好心靈的作文 篇7
放學(xué)后，我漫無(wú)目的地走在街上，望著這喧鬧的城市，落日的余暉懶惰的灑在這喧鬧的大街，呆板的城市綠化和高聳入云的大廈也掩蓋不住這城市的庸俗。
我嘆了口氣，這時(shí)一個(gè)橘紅色的垃圾桶吸引了我的眼球，橘紅色的夕陽(yáng)照耀著橘紅色的垃圾桶，居然有著獨(dú)特的視覺(jué)美，這美麗的色彩和線條拂過(guò)人們寂寥的心坎。
它全盤接收著人們拋下的垃圾，包括一些無(wú)用的思想，鄙視之聲和一次次的辱罵，當(dāng)然它也看著人們捂著鼻子時(shí)厭惡的表情，可它沒(méi)有半句怨言，盡著它的本分，從不越過(guò)半步。
我的視線被他旁邊的塑料袋吸引住了，我想跑過(guò)去，把它撿起來(lái)，可是來(lái)往的車輛無(wú)趣地阻止了我的想法，我很無(wú)奈。
這時(shí)一位年輕時(shí)髦的女士從它旁邊經(jīng)過(guò)，我慶幸，終于有人會(huì)將它撿起來(lái)了。只看這位女士高挑的身材，優(yōu)雅的服裝，一層淡抹，顯出一派高貴雅致的氣氛，可她只是眉頭一皺，一路小跑的快步經(jīng)過(guò)，連瞧都沒(méi)瞧它一眼。我嘆氣。這時(shí)又有一位男士走過(guò)來(lái)，帶著一副金邊眼鏡，簡(jiǎn)潔的西服，簡(jiǎn)潔大方的公文包和他那副溫聞儒雅的樣子，給人一種打心里的信服，可他也是大步走過(guò)，頭也不回。事實(shí)是無(wú)情的，也許可能塑料袋太微小了。
事實(shí)是無(wú)情的，可他有時(shí)也會(huì)給你驚喜。在我失望之時(shí)，一位農(nóng)民工伯伯進(jìn)入視線，顯然沒(méi)有經(jīng)過(guò)多少文化教育，一副樸實(shí)的民工模樣：黝黑的皮膚，簡(jiǎn)單的.棉衣，厚厚的棉鞋，和他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉；可是當(dāng)他他走過(guò)垃圾桶旁邊時(shí)，卻彎下腰，把塑料袋撿起放入了垃圾桶，他這一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作卻是我銘刻心中。我記住了他：一位民工伯伯。
我明白了：華麗的外表，高超的學(xué)歷和豐厚的收入都不重要，重要的是有一顆美好的心靈！
我看見(jiàn)落日的余暉照在他身上發(fā)出耀眼的光芒……
美好心靈的作文 篇8
醫(yī)生的職責(zé)就是照顧好每一個(gè)病人，盡自己的所能去醫(yī)好每一個(gè)病人，而我家對(duì)面的王醫(yī)生就是這樣做的。
“來(lái)人啊，有人被蛇咬了，腫了好大一塊啊！”寂靜的夜里傳來(lái)了這樣的聲音，我被這種聲音給驚醒了。我立刻下了床向門口走去，想到外面看看是誰(shuí)在叫。打開(kāi)門，就看見(jiàn)王醫(yī)生背著藥箱匆匆向外走去，應(yīng)該是去給被蛇咬傷的人治療吧。
我緊跟著王醫(yī)生的后面來(lái)到了那個(gè)被蛇咬傷的人旁邊，王醫(yī)生二話沒(méi)說(shuō)就迅速的用針把傷口處劃開(kāi)了一個(gè)小口子，然后又用玻璃罐口向傷口處使勁擠壓，不一會(huì)兒，紫色的毒血就被擠出來(lái)了。我在遠(yuǎn)處看了都覺(jué)得好惡心，而王醫(yī)生卻聚精會(huì)神的擠著。許久，傷口處卻還有一塊凝結(jié)的污血沒(méi)有被擠出來(lái)，王醫(yī)生皺起眉頭自語(yǔ)道：“這該怎么辦呀！”看著這個(gè)大伯疼痛的樣子，王醫(yī)生又毫不猶豫俯下身子，用嘴巴對(duì)住傷口，大口大口地用力往外吸，然而這一舉動(dòng)都讓大家驚呆了，不由的“啊”了一聲，我趕忙用手蒙住眼睛，不敢看下去。當(dāng)我拿開(kāi)雙手的時(shí)候，只見(jiàn)地上有一攤血，王醫(yī)生正在擦嘴角的`血。
擠完毒血后，就開(kāi)始清洗工作了。把傷口洗干凈后，王醫(yī)生把搗碎的草藥放在傷口處然后用布包住。
“打攪了。”那位大伯感動(dòng)地說(shuō)。
“哪里，還是快回去休息吧。”王醫(yī)生命令的口吻說(shuō)。
我非常糾結(jié)的回到家里，腦海里浮現(xiàn)出剛才王醫(yī)生幫人治療傷口的一幕幕情景。
美好心靈的作文 篇9
善良在各種地方。但是要靠我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)善良。大到救人，小到在路邊幫一個(gè)小忙。
而不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些在雨里，日里中總是站得筆直的身軀。那就是在路中央指揮的交警叔叔。他們，不怕風(fēng)吹，不怕雨淋，也不怕日曬。始終堅(jiān)守在自己的崗位上。他們要每一個(gè)人，都出行安全，不受到任何傷害。往往到十字路口，交通也往往井然有序，不慌不亂。哪怕遇到親人也不徇私情，鐵面無(wú)私。遇上仇人，也賞罰分明。
而且，交警叔叔們還特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次，媽媽帶我去柯橋去補(bǔ)習(xí)閱讀寫作時(shí)，再在后面有一輛車撞了上來(lái)。之后，媽媽下車查看的時(shí)候，順便撥通了交警大隊(duì)的電話。沒(méi)過(guò)多久，就有兩個(gè)交警過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)他們?cè)敿?xì)詢問(wèn)。又好像在觀察撞擊的.嚴(yán)重程度。又仔仔細(xì)細(xì)得看了一看。最后才作出了決定。還等著他給保險(xiǎn)公司打了電話。打完電話后，還問(wèn)我們有什么問(wèn)題，直到完全確定沒(méi)有問(wèn)題后，再回到警車上，駕車離開(kāi)。而那次，車雖然占了一個(gè)道，可是交警叔叔也指揮著其它車輛開(kāi)到另一個(gè)道路上。
生活中，還有許許多多相似的人和事。都與交警叔叔一樣，不求回報(bào)，只愿為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。比如說(shuō)：老師、消防員、保安、環(huán)衛(wèi)工人……小到路邊那些不起眼的路人。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
美好心靈的作文 篇10
人的心靈如同衣服一樣，由于日子長(zhǎng)了，也會(huì)有一些臟的東西附在上面，如不及時(shí)蕩滌一下心靈，它會(huì)覆滅你。
記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，人家都在拼命補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，而我卻迷上了上網(wǎng)。我被這虛擬世界所控。不能自拔，腦子里裝的是“砍手”，雖然父母三番五次的警告我，打我，但我卻無(wú)動(dòng)于衷，只要有時(shí)間，我一定回去上網(wǎng)，漸漸的，我被她腐蝕了，變得如同冷血?jiǎng)游镆粯樱芩H情、友情，固執(zhí)地認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)才與我最有情。
就在我將變質(zhì)的前夕，一件事徹底改變了我。那是一個(gè)夜晚，吃完飯，大人們都去打麻將了。我在一邊看，不知不覺(jué)，以是深夜了，大人們散場(chǎng)了只見(jiàn)二叔快速地跑了出去，只見(jiàn)二叔在閉著眼睛，我問(wèn)：“二叔，你在干嗎？”“我在蕩滌心靈”。“蕩滌心靈？心靈又不是衣服”，“孩子，只要你想做，沒(méi)什么辦不成的。”“蕩滌心靈，我懂了！”我大呼。只要我克制自己，將腦中的東西“洗一洗”，將臟東西驅(qū)逐出去，只要不間斷的做，沒(méi)有什么“臟”東西可以依附在你心里上。
同學(xué)們，擁有蓮花“出淤泥而不染”的.精神是難的，但我們可以洗滌我們心靈上的“淤泥”。同學(xué)們，記住，隨時(shí)都不能忘記“蕩滌心靈”。
美好心靈的作文 篇11
外表美的人，不代表他的心靈就美，心靈美的人，外表也不一定美。怎樣使我們的心靈像花兒一樣美麗，像花兒一樣驕艷呢？
沒(méi)想到2003年的春天來(lái)得如此匆忙，匆忙地還沒(méi)來(lái)得及把冰雪消融，但春的氣息依然能把大自然的花兒、鳥(niǎo)兒給喚醒。
花兒盛開(kāi)的時(shí)候，明站在她家村后的小山坡上，坐在那兒；靜靜地坐在那兒。她還不知到明年的這個(gè)時(shí)候，她將永遠(yuǎn)地告別她的小村子，告別她那村后的.小山坡，告別那環(huán)繞著村子的小溪，也告別了她那不算富裕的家。
明長(zhǎng)得不算好，從她那蒼白的臉上可以看出歲月的腐蝕、人境的衰頹和心靈的灼傷。但她的心靈卻像花兒一樣美麗、純潔。你瞧，她正站在小溪旁和那小鴨子“講話”呢！在她那大大的眼睛里閃爍著和平、友好、親切的目光。我知到他們一定是用心與心的溝通來(lái)傳達(dá)自己的情感的。傍晚，她依然牽著她的大黃狗……或是大黃狗帶著她。也許是她太瘦弱了，顯得格外憔悴。就這樣，她與它消失在了黃昏的盡頭……
又是一年春風(fēng)勁，明走過(guò)了天跡。只留下了那只狗凄涼地呼喚著，河里的鴨子銷聲匿跡，萬(wàn)物無(wú)聲。
此時(shí)我心如潮水，我想了很多很多……一會(huì)兒，我心窗打開(kāi)，踏上一片彩云，看到了花兒最艷麗的地方……
美好心靈的作文 篇12
記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一番耐人尋味的話：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，兩人交換后，每人手中仍是一個(gè)蘋果。而你有一種智慧，我有一種智慧，互相交流后，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己各有收獲。細(xì)細(xì)品味此言，不是對(duì)讀書做了作了最直觀，最生動(dòng)，最完整的詮釋嗎？
可見(jiàn)，書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書籍；一個(gè)人的自我完善，也離不開(kāi)書籍。是啊，一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛(ài)心；一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力；一本好書，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
我想，如果沒(méi)有書香滋潤(rùn)，我們的生活將是何等枯燥與乏味。
讀書帶給我們雋永的'樂(lè)趣；讀書帶給我們恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們精神的慰藉，經(jīng)典詩(shī)集，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古至今；科幻書籍，讓我們思維縝密，同學(xué)們，讓我們與書為友吧，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓心靈沐浴書香！
美好心靈的作文 篇13
我總以為我很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了，不哭，舔舔傷口就站起來(lái)。但當(dāng)有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我的心情便十分失落，很想放棄。
在幾次中，我的成績(jī)一次又一次不如人意，心情糟糕到了極點(diǎn)，我想過(guò)要放棄。
但我真的可以放棄嗎？
放棄，就意味著十幾年的心血將付諸東流；放棄，就意味著老師父母的期望將在一夜之間化為泡影。
我獨(dú)自走在一條偏僻的`小巷中，我喜歡一個(gè)人靜靜地流眼淚，但我知道，流出的不僅是眼淚，還是心情。我反復(fù)的思考著。突然，我看到墻角有一張蜘蛛網(wǎng)，在夕陽(yáng)的余光照耀下，顯得十分燦爛。這時(shí)，我想起了的軍事家拿破倫，他不也曾看到一只蜘蛛堅(jiān)持不懈地修補(bǔ)著網(wǎng)，才信心大增，比較終取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利嗎？
想到這，我便拿起一根樹(shù)枝，挑破了那張網(wǎng)，一縷縷絲在微風(fēng)中飄拂著，蜘蛛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破后，卻不十分恐慌，他慢慢地垂下一根根細(xì)絲，然后從嘴里吐出絲補(bǔ)好了那張網(wǎng)。
生活好比一張網(wǎng)，遇到困難和挫折就好比網(wǎng)被挑破了，蜘蛛能那么鎮(zhèn)定自若，堅(jiān)持不懈地補(bǔ)著網(wǎng)，為什么我就不行呢？我一次次地遇到挫折，不也都一次次地挺過(guò)來(lái)嗎？云卷云舒，花開(kāi)花落，失敗，又算得了什么呢？
有時(shí)，我也想放棄，但就真的放棄了?不，我不能放棄。而且永不放棄。
美好心靈的作文 篇14
心靈美麗的人擁有更多的無(wú)形財(cái)富、擁有更多的關(guān)愛(ài)、擁有更多的.贊美和掌聲。
我們生活中有許多有美麗心靈的人，如充滿愛(ài)心的吳斌司機(jī)，他忍受飛來(lái)的痛苦，用自己生命最后一分鐘時(shí)間停好車保住了車上所有人的性命，而自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們；一位心靈善良的小學(xué)老師為災(zāi)區(qū)捐出了身上所有錢，包括打算看望父母的錢；一位年輕的護(hù)士長(zhǎng)，舍生忘死，身先士卒和“ n7h9 ”抗?fàn)帲t(yī)好了嚴(yán)重感染的人；就在 2013 年 7 月 26 日我們鹽城萬(wàn)方花園迎來(lái)了我們鹽城人民的好兒子——為救戰(zhàn)友英勇獻(xiàn)身的羅昊同志，他今年才 28 歲，卻用自己的身軀換來(lái)戰(zhàn)友的生命；就在昨天，在偉廈菜場(chǎng)，一位老爺爺在買完菜后，忽然暈倒在地，一名年輕婦女發(fā)現(xiàn)了立刻撥打 120 電話，直到救護(hù)車過(guò)來(lái)，她才悄然離開(kāi)。
他們的行動(dòng)，讓我們世界變得更美麗，我在心里發(fā)自內(nèi)心的呼喚，我要以他們?yōu)榘駱酉蛩麄儗W(xué)習(xí)，從身邊小事做起，關(guān)愛(ài)我能關(guān)愛(ài)的人。只要人世間人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界會(huì)變得更美麗。
美好心靈的作文 篇15
她，我記不得容貌，也不認(rèn)識(shí)她。但是她做的那些事我還歷歷在目。
那天我去圖書館買書在回家的路上，車上人很多，好不容易找到一個(gè)位置于是便坐了下來(lái)。我對(duì)面還有一個(gè)小女孩，看上去就是八九歲吧！我仔細(xì)的端詳著她。一雙炯炯有神的眼睛顯得格外有神。紅潤(rùn)的小嘴帶著靦腆的微笑。或許她注意到我在觀察她所以便把臉朝向窗戶，我也連忙把目光收了回來(lái)。
過(guò)了兩站后，車廂里越來(lái)越擁擠，后來(lái)上來(lái)一位年邁的老奶奶，她站在擁擠的過(guò)道里環(huán)視著車廂里的每一位年輕人。希望有人給她讓座。可是車廂里的人不是“閉目養(yǎng)神”就是在“欣賞”窗外的風(fēng)景。絲毫沒(méi)有讓位的打算。我怕老奶奶的目光與我相視，也在“閉目養(yǎng)神”眼角的余光看見(jiàn)老奶奶失望的神情讓我難受極了，可是我到家還有五六站呢！
這時(shí)我對(duì)面的.那位女孩便突然站起來(lái)，把書包重重的放在椅子上，在擁擠的人群中鉆到老奶奶身邊把她扶到自己的位置上。看到這我的臉感覺(jué)到火辣辣的。自己怎么就做不到呢？車廂里那些身強(qiáng)體壯的年輕人為什么也做不到呢？心里頓時(shí)對(duì)那位女孩產(chǎn)生了無(wú)比崇敬和欽佩的情感！
其實(shí)生活中，只要我們每個(gè)人都像那位讓座的女孩學(xué)習(xí)，多為別人著想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美好的心靈！
美好心靈的作文 篇16
每個(gè)人都有一樣特長(zhǎng)，有些人，天生帶有一副“金嗓子”，享有音樂(lè)的天賦。有些人有一雙“飛毛腿”，擁有跑步的特長(zhǎng)。還有些人身材鍵美，必是一個(gè)舞蹈學(xué)者。可我沒(méi)有金嗓子、沒(méi)有飛毛腿、更沒(méi)有健美身材，卻有一雙能夠畫出心靈的巧手。
三年前，我曾不會(huì)畫出任何東西，跟每位小女孩一樣，只會(huì)涂鴉，可柯老師打開(kāi)我繪畫的世界。
上小學(xué)以后，柯老師的神筆常常令我著迷，以后的`每一次上課都特別認(rèn)真聽(tīng)講。可一年級(jí)的我還沒(méi)有能力獨(dú)立創(chuàng)作，只是著沉浸對(duì)方的畫中。進(jìn)了三年級(jí)后，我開(kāi)始不斷地改正自己繪畫的缺陷：在空出的部分畫卷上畫上千變?nèi)f化、形態(tài)多端的花案，描線時(shí)更加專心致志，不敢超出一丁點(diǎn)，涂色時(shí)伴隨自己的思路，使畫面井井有條。將黑白的紙面勾畫出一幅色彩斑斕的畫卷。柯老師也不斷地鼓勵(lì)我，使我信心滿滿，流連往返于五彩繽紛的世界里。
現(xiàn)在，我把自己心中的想法和做法都畫在紙上，當(dāng)我哭泣時(shí)，我把心中的委屈告訴紙。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我將無(wú)法形容的喜悅畫在紙上，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我會(huì)把寂寞發(fā)泄在紙上……當(dāng)我畫出美的圖案，我便將片片的煩惱扔到九霄云外。
眼睛是心靈之窗，對(duì)我而言，紙也是我另一扇心靈之窗，我用奮斗之筆，將心靈之窗畫上。
美好心靈的作文 篇17
雖然，我沒(méi)有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，但我想用善良去塑造一顆美麗的心靈。
冬日的一天，我和媽媽去吳江城區(qū)玩。我們走到了商業(yè)街，看到那里有對(duì)母女，身上穿著單薄的衣服。那個(gè)媽媽的雙腿殘廢了。她們身體前的'地上擺著幾張醫(yī)院證明和一個(gè)小碗。碗里只有那么幾個(gè)硬幣。
我看了看她們，她們睡的地方只有一張破舊的涼席和一層薄薄的被單。女孩子身邊的一張小桌子上有很多張紙和一個(gè)臟臟的小書包。我過(guò)去看了看，紙上是小女孩畫的畫，好像描繪的是她們一家人。
我情不自禁地要拿錢給她們，于是就跟媽媽說(shuō)能不能給她們一點(diǎn)錢，她們好可憐。可是，媽媽認(rèn)為她們是假裝可憐騙錢的，不讓我給。我依然堅(jiān)持我的選擇，從小包里掏出僅有的10元給了她們。她們用感謝的眼神看著我，那些路過(guò)的大人也在夸我，我的心里甜得就像吃了蜜一樣!
善良的人是快樂(lè)的，他們是光明的使者。善良是人類賴以生存的大樹(shù)，善良是一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，也是一種海洋般博大的胸懷。請(qǐng)大家相信善良。我們必須保持一顆善良的心!
美好心靈的作文 篇18
我看到過(guò)很多美麗心靈的舉動(dòng)，但其中有一件事仍舊使我記憶猶新。
春節(jié)前的'一天上午，我和奶奶乘徐閔線公交車去徐家匯書店買書，車上人很多，座位都坐滿了，我和奶奶只能拉著椅子背搖搖晃晃地站著，因?yàn)槲覔?dān)心奶奶站不穩(wěn)，所以，我眼睛還不時(shí)地看看周圍是否有坐著的人下車，以便給奶奶找個(gè)座位。可已經(jīng)座無(wú)虛席了，我只好焦急地等待著。一會(huì)兒，車子快到漕寶路站時(shí)，我看到中門邊座位上有人站起來(lái)了，我就攙著奶奶準(zhǔn)備走過(guò)去，但是，我看到有一位大姐姐已經(jīng)站到空位邊上了，我心想：唉！慢了一步。只好等下次了。我和奶奶就沒(méi)有走過(guò)去，停在原地不動(dòng)。可是就在這時(shí)，我看到大姐姐邊朝我們招手邊說(shuō)：“小妹妹，你們過(guò)來(lái)坐。”在大姐姐的呼喊下，我和奶奶走過(guò)去坐下，走過(guò)大姐姐身邊時(shí)，我和奶奶對(duì)她說(shuō)：“謝謝您！”大姐姐卻簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“不用謝，小意思。”
這時(shí)，我才注意到大姐姐的穿著很樸素，不是很漂亮，車到裕德路站，這位大姐姐就下車了，我目送著她慢慢地消失在茫茫的人海中。
美好心靈的作文 篇19
一天，外面剛剛下完一場(chǎng)鋪天蓋地的暴風(fēng)雨，積水還水被清除，放學(xué)鈴就“叮叮叮。”地叫起來(lái)。我們將文具盒和教材胡亂地塞進(jìn)書包，就排著整齊的隊(duì)伍走出了漆著綠色油漆的校門。
在馬路上，沒(méi)有一輛車通過(guò)，我隨著雨點(diǎn)拍打的節(jié)春天哼著我最喜歡的曲子。突然，我身后傳來(lái)“啊”的一聲驚叫，我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小女孩跳上了積水，不慎滑倒，落入了一口污水井里。那時(shí)，從我身后沖出幾個(gè)讀五年級(jí)的大哥哥，路到那口污水井邊，用力向小女孩扔去一條粗麻繩，將小女孩拉出污水井。小女孩啼哭起來(lái)，一位大哥哥連忙幫她擦干衣服。這時(shí)，意外又出現(xiàn)了。一輛失控的大卡車向他們沖出來(lái)，仿佛一頭野獸要 吃掉他們。那位大哥哥一邊忙說(shuō)：“快閃開(kāi)”！一邊把小女孩和另幾個(gè)大哥哥推向旁邊。大 卡車向那位大哥哥撞來(lái)，瞬間，這位大哥哥倒在了血泊中......
那時(shí)，我感覺(jué)空氣一下子凝固了，那情景一直雕刻在我的心中，大哥哥舍己求人的`行為深深地打動(dòng)了我，他用自己的生命換來(lái)了他人的生命，大哥哥的心靈真是世界上最美的心靈！
美好心靈的作文 篇20
不知道你現(xiàn)在過(guò)得好不好？是否偶爾還會(huì)想起我這個(gè)朋友呢？沒(méi)有開(kāi)始就已注定沒(méi)有結(jié)局是不是很悲哀啊，我很討厭現(xiàn)在的自己，為什么總會(huì)讓我活在別人的腳下，我就不會(huì)為自己闖出一片天空來(lái)嗎？我真的很虛偽，每天都要注意別人，以祈求別人用奇異的眼光來(lái)注意我，我就是我內(nèi)心的真是想法嗎?這就是我想要的生活嗎？我真的你會(huì)恨我，不光是你，我也已經(jīng)厭煩了這樣的我，沒(méi)有方向的啊。智慧為你而活。
我什么時(shí)候才會(huì)活出自己。也讓你真的我也有自己為之驕傲的一面，總之不會(huì)像現(xiàn)在這樣，會(huì)這么看不起自己。你---已經(jīng)成為我生命的一部分，你不是不真的`，只是裝作什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。這樣的你是不是也太虛偽了一點(diǎn)呢？既然彼此都喜歡著對(duì)方，為什么你還會(huì)想裝作什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣呢？這樣對(duì)我是不是殘忍了一些呢？
對(duì)你自己是不是也苛刻了一些呢？我不想我們都活在陰影當(dāng)中，就讓我們都呼喚出彼此的心聲，唱出屬于我們的歌，一起來(lái)完成我們?cè)诹餍忻媲霸S下的心愿好嗎？共同來(lái)兌現(xiàn)我們的諾言，好嗎？
美好心靈的作文 篇21
日子一天天地溫柔走過(guò)，留下淡淡的痕跡，在不被了解的寂寞里，孤獨(dú)舔襲著內(nèi)心的傷痕。一直一直地很努力，做好大家心目中的乖乖女。一直一直地，很在意別人的看法，努力打造完美的自己。也曾幻想過(guò)，希冀過(guò)，可最終落失了。改變，我要做一抹自由的風(fēng)，在天地間歌唱，我要做草原上的風(fēng)信子，燦爛地開(kāi)放。即使希望渺茫，我也滿懷憧憬。自此以后，脆弱的我，有一顆勇敢的心。
漸漸地，我不再在意別人的看法，不再畏懼孤獨(dú)。我知道，在很多時(shí)候，通常都是一個(gè)人面對(duì)困難，所以要努力堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。勇敢面對(duì)自己的心，不再一個(gè)人默默地落淚神傷。悲傷的時(shí)候，聽(tīng)一些舒緩的曲子，清澈的琴聲流淌在我心間，一霎時(shí)，內(nèi)心仿佛開(kāi)滿了燦爛的'花朵，這是一件幸福而美妙的事。每當(dāng)遇到愁苦悲傷，我總會(huì)微笑著對(duì)自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，總會(huì)好起來(lái)的”。
啊，何必在意小溪的渺小，它依然奔流向前！
何必憐憫梅花的悲傷，它懂得孤芳自賞！
何必埋怨大雨的磅礴，它也能帶來(lái)偉岸雄壯！
我要永往直前，帶來(lái)生命的芳香！
美好心靈的作文 篇22
這個(gè)世界上，有很多人默默為我們做貢獻(xiàn)，比如勤勞的清潔工，交警，勤勞的老師，救死扶傷的醫(yī)生，為我們服務(wù)的出租車司機(jī)。在平凡的工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
像老師一樣，他每天都很努力地去上課。我們只做一個(gè)作業(yè)，老師批改全班的.作業(yè)。他教會(huì)了我們很多知識(shí)和道理。他告訴我們?cè)诩乙鰝�(gè)好孩子，在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生。長(zhǎng)大后，我們會(huì)成為社會(huì)的好幫手，成為最好的三好學(xué)生。
記得有一次，那天下大雨，雷聲大，我沒(méi)帶傘。然后老師來(lái)了。他用溫暖的手輕輕撫摸我的頭，說(shuō)：“你不帶傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，我沒(méi)帶傘。”老師笑著說(shuō)：“我們一起去吧！”我有點(diǎn)不好意思，但最后還是同意了。路上老師一直左手撐著傘，右手撫著我的肩膀送我回家。回到家，我看到右臂全被雨水打濕了。第二天，老師沒(méi)來(lái)上班，就聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)：“他昨天淋雨了，感冒發(fā)燒了。這時(shí)，我感受到了老師的關(guān)心和溫暖。是他教會(huì)了我用自己的雙手去幫助別人。
加油！只要世界充滿陽(yáng)光和希望，生活就會(huì)變得豐富多彩。為了讓我們的生活更幸福，讓我們都擁有一顆美麗的心！
美好心靈的作文 篇23
這個(gè)世界上，有很多人默默為我們做貢獻(xiàn)，比如勤勞的清潔工，交警，勤勞的老師，救死扶傷的醫(yī)生，為我們服務(wù)的出租車司機(jī)。在平凡的工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
像老師一樣，他每天都很努力地去上課。我們只做一個(gè)作業(yè)，老師批改全班的作業(yè)。他教會(huì)了我們很多知識(shí)和道理。他告訴我們?cè)诩乙鰝�(gè)好孩子，在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生。長(zhǎng)大后，我們會(huì)成為社會(huì)的.好幫手，成為最好的三好學(xué)生。
記得有一次，那天下大雨，雷聲大，我沒(méi)帶傘。然后老師來(lái)了。他用溫暖的手輕輕撫摸我的頭，說(shuō)：“你不帶傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，我沒(méi)帶傘。”老師笑著說(shuō)：“我們一起去吧！”我有點(diǎn)不好意思，但最后還是同意了。路上老師一直左手撐著傘，右手撫著我的肩膀送我回家。回到家，我看到右臂全被雨水打濕了。第二天，老師沒(méi)來(lái)上班，就聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)：“他昨天淋雨了，感冒發(fā)燒了。這時(shí)，我感受到了老師的關(guān)心和溫暖。是他教會(huì)了我用自己的雙手去幫助別人。
加油！只要世界充滿陽(yáng)光和希望，生活就會(huì)變得豐富多彩。為了讓我們的生活更幸福，讓我們都擁有一顆美麗的心！
美好心靈的作文 篇24
在晴朗的天空下，我和我的父母去參觀番禺沙灣的寶墨花園。
一進(jìn)寶墨園，幾座小橋就展現(xiàn)在眼前。我趕緊走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)河里的魚很多，真的數(shù)不清！我高興得大叫：“爸爸媽媽，快來(lái)看，這里有很多魚。”當(dāng)爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，他們不禁驚嘆。我媽媽給我買了魚食喂魚。喂魚的時(shí)候，大大小小的魚都爭(zhēng)著搶東西吃，一層層的魚擠來(lái)擠去，卻沒(méi)有空隙。走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，紅墻白瓷，兩排大榕樹(shù)，讓風(fēng)景更加美麗迷人。
后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪，許多小金魚在里面逃跑了。我高興地接過(guò)魚，把小魚釣了上來(lái)。我在小溪里釣魚。啊，一條紅色的'小金魚乖乖地坐在網(wǎng)里。然后，我釣了幾條魚，有紅的，白的，黃的，橙的，黑的。太美了！
最后，我們參觀了玫瑰園，那里有許多美麗的玫瑰，紅色、橙色、黃色、白色、紫色、粉色、彩色和美麗。多漂亮的花壇啊！傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了寶墨花園。
寶墨花園充滿樂(lè)趣和美麗的風(fēng)景。下次如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)去參觀寶墨花園。
美好心靈的作文 篇25
一個(gè)人在房間里，周圍一片漆黑。總是一種失望，一種抱怨，一種懦弱，一種挑剔……為什么不開(kāi)窗？沒(méi)錯(cuò)，只要打開(kāi)窗戶，就是一個(gè)復(fù)雜的世界。
如果你說(shuō)你孤獨(dú)寂寞，智者會(huì)告訴你，因?yàn)槟銢](méi)有打開(kāi)心靈的窗戶，不知道如何用一顆美麗的心去看世界。
就像這兩兄弟的——小憂喜：有一天，小憂被父親帶到一個(gè)擺滿鮮花的房間，里面有很多種玩具和美味的糖果。面對(duì)這個(gè)美麗的房間，小憂大聲哭了。他爸爸覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“小憂，這里這么多有趣好吃的東西，你怎么還在哭？”小憂抽泣著說(shuō)：“爸爸，你不想擔(dān)心嗎？你要把我永遠(yuǎn)留在這里嗎？”父親無(wú)奈地?fù)u搖頭。然后，爸爸帶小樂(lè)去了一個(gè)滿是臭泥的房間。小樂(lè)一看到，立刻興奮地往泥里挖。他爸爸很驚訝，問(wèn)：“小樂(lè)，你挖什么呀？”小樂(lè)說(shuō)：“爸爸，你帶我來(lái)這里的.時(shí)候，一定要讓我把藏在泥里的好東西挖出來(lái)。”
用美麗的心去看世界，你會(huì)得到更多的自信，更多的感激，更多的肯定…
所謂“善心，萬(wàn)物皆美”，打開(kāi)心靈的窗戶，不會(huì)被偷走，只會(huì)擁有更多。
美好心靈的作文 篇26
當(dāng)壯麗的日出像花朵一樣綻放時(shí)，我也昂首向?qū)W校走去。
走進(jìn)校門，校園里堆滿了書。早上校園變得熱鬧起來(lái)。
校園里很多大大小小的人物都在佝僂著身子，清理垃圾，有些垃圾在泥水里那么臟，但他們還是赤手空拳的撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，也不在乎手臟不臟，還在忙碌著。有的同學(xué)因?yàn)椴煌５?撿，撿，運(yùn)，在臉上，衣服上，鞋子上留下了勞動(dòng)的痕跡，但依然帶著收獲的喜悅在工作。在他們的心理中，他們必須有這樣的決心：
在教室里，學(xué)生們懷著巨大的情感閱讀課文。他們沒(méi)有交頭接耳，而是帶著情緒、憤慨和慷慨激昂的感情跟隨著作者。他們完全沉浸在課文中。讓我們和李青蓮一起在空中夢(mèng)游爬蜀道；在白樂(lè)府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶；安以安詩(shī)寄于發(fā)室；追隨余的腳步，追尋文化的艱辛。
放學(xué)后，我漫步在林蔭大道上。不遠(yuǎn)處的一個(gè)孩子看見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)。“姐姐，姐姐，請(qǐng)不要去那里。那邊的花里有一只蝴蝶在玩耍。請(qǐng)不要打擾它，好嗎？”我笑著輕輕點(diǎn)頭，悄悄走開(kāi)了。因?yàn)樗P(guān)心的不僅僅是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。
在學(xué)校里，在社會(huì)上，在世界上，有很多風(fēng)景，但今天我看到了最美的風(fēng)景！
美好心靈的作文 篇27
他，工作平凡，平凡的甚至有些卑微。但是，他那美麗的心，卻是無(wú)人能比的。他是誰(shuí)呢？他就是那收廢品的老人。
星期天，媽媽有事要出去。出門前，媽媽告訴我，陽(yáng)臺(tái)上有一些舊鞋盒讓我先整理一下再把它們買了。我邊答應(yīng)著，邊寫著作業(yè)。
媽媽走后，應(yīng)為作業(yè)比較多，我拿起筆寫著作業(yè)。我寫了一上午作業(yè)，早把賣鞋盒的事情拋到九霄云外去了。直到中午，我才猛地想起還有一件事沒(méi)辦。于是，我放下筆，毛毛糙糙地抱起舊鞋盒。只有七八個(gè)。卻很輕。
我給了老人這些鞋盒，老人給了我?guī)讖埩沐X。
當(dāng)媽媽晚上回來(lái)時(shí)，我依然沉浸在作業(yè)的世界里。不一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我：”咦？你有沒(méi)有看見(jiàn)我的新鞋啊！“我不耐煩地說(shuō)：”沒(méi)看見(jiàn)！“”我記得是放在一個(gè)黑色的鞋盒里了，怎么不見(jiàn)了？“媽媽的這一番話讓我出了一身冷汗，因?yàn)樗呀?jīng)讓我給賣了。
就在這時(shí)，一陣陣拍門聲打破了這緊張的氣氛，我一看是一個(gè)鞋盒、當(dāng)我看見(jiàn)的`時(shí)候那是位老人。所以說(shuō)，那位老人的心是無(wú)人能比的！！！
美好心靈的作文 篇28
雪像吹落的花瓣那樣飄了下來(lái)。落在屋頂上，落在樹(shù)木上，也落在大河上，天地間成了一個(gè)銀色的世界。早晨，我上街買東西。嘩——嘩——，我循聲望去，看到一個(gè)模糊的身影。高高的、瘦瘦的'、拿著笤帚，慢慢地向前移著。
是他，一個(gè)我天天看見(jiàn)的年邁的清潔工。他還是那么早，還是老樣子，一步步地掃著這條馬路。我特意路過(guò)他的身旁，看到一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，此時(shí)，他正專注地掃著雪，是那樣的認(rèn)真。
他先把雪掃成一堆一堆的，再一堆堆地撮起來(lái)，然后再倒進(jìn)垃圾堆去。突然，他注意到不遠(yuǎn)的地方下水道被堵塞了。他快步走過(guò)去，用那雙干枯的像老樹(shù)皮一樣的手，把雪一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)，直到通了為止。
這時(shí)，他的臉上露出了舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。他沒(méi)有在意，仿佛已經(jīng)習(xí)以為常了。他接著又向前掃去，高大的身影漸漸地消失了，他的身后留下了一條干凈的馬路。
雪，潔白無(wú)瑕，而那白發(fā)蒼蒼的清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
美好心靈的作文 篇29
我的好朋友靜靜留著一個(gè)蘑菇頭，精巧的瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，看起來(lái)很秀氣。因?yàn)樗闹藶闃?lè)，她成了我們班公認(rèn)的“活雷鋒”。
上個(gè)星期二，天陰沉沉的，我的心情也和天氣一樣，有點(diǎn)郁悶，因?yàn)槲彝鼛K了，而每天的大課間是必須要跳繩的呀！今天時(shí)間過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼到了大課間活動(dòng)時(shí)間了。等我們秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)后，同學(xué)們就紛紛拿出自己的跳繩，等待老師的發(fā)令聲，可是我只能愣在那里，靜靜在一旁見(jiàn)了，向我走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”“沒(méi)事，我只是忘帶跳繩了。”我說(shuō)。她接著我的.話茬：“別難過(guò)了，我把我的借給你吧。”話音未落，旁邊就有人潑了冷水：“還是別借給她了，你自己怎么辦呀？”我聽(tīng)了，轉(zhuǎn)身就走，心想：別在這丟人現(xiàn)眼了，沒(méi)人會(huì)借給你的。沒(méi)想到，靜靜追上來(lái)了，一把把繩子塞在我手里，對(duì)我說(shuō)：“你別聽(tīng)他們亂說(shuō)哦。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
靜靜在我們班的時(shí)候，同學(xué)向她借東西，她都會(huì)毫不吝嗇地交到同學(xué)的手上，當(dāng)同學(xué)落下了課，她還會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)課……
你們說(shuō)，她平凡的外表下，是不是深藏著一顆美麗的心靈呢？
美好心靈的作文 篇30
從小在心里撒下一把愛(ài)的種子，長(zhǎng)大就會(huì)是一個(gè)擁有愛(ài)心的人。
“太好了！太好了！終于能出去玩了，好高興啊！”迫不及待坐上車的我大叫起來(lái)。“呼~~”到了商場(chǎng)門口，我大嘆了一口氣，外面的`風(fēng)吹得我臉都快凍僵了。“快進(jìn)去！快進(jìn)去吧！”
“哇！空調(diào)開(kāi)了的效果就是不同，好暖和啊！”接著我和媽媽便逛街。
逛了大約兩三個(gè)小時(shí)，該回家了。我和媽媽走到大門外，看見(jiàn)一對(duì)母女在慢慢地走，見(jiàn)到我在朝她們看，便快步走了過(guò)來(lái)，那位小女孩大約不過(guò)兩三歲，媽媽卻像有四十幾歲那么老。把手上拿著的瓷碗遞到我跟前：“有沒(méi)有錢哪，給一些吧！你們都是好人哪。”都這樣說(shuō)了，我還能不給嗎？“媽媽，你就給點(diǎn)吧！”“嗯！好！”媽媽爽快地答應(yīng)了。錢給了，人自然也就走了。我仔細(xì)地看了看只留下背影的母女倆，小女孩還光著屁股，在這么冷的天氣里，穿這么少的衣服，看來(lái)，真的是沒(méi)錢！我想說(shuō)：世界上的每一個(gè)人都是需要幫助的，我們每個(gè)人都要給予別人關(guān)懷，讓她們得到溫暖！
美好心靈的作文 篇31
驀然回首，已走過(guò)15個(gè)春秋，凝眸回望來(lái)時(shí)的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮起潮落中變得模糊。小時(shí)候在幼兒園與朋友玩過(guò)家家的那份單純、快樂(lè)與灑脫，如今已難再找尋。當(dāng)我嘗試著以童年的心情去尋找那逝去的時(shí)光，卻發(fā)現(xiàn)已沒(méi)有當(dāng)初的那種感覺(jué)。往事如歌，我們能回望起歌的旋律，卻已無(wú)法再擁有歌時(shí)的心情。
照照鏡子，望著鏡中漸失稚氣的臉龐，竟隱藏著一絲憂郁與沉重，究竟是生活改變了我？還是我適應(yīng)了生活？鏡中的臉龐依舊茫然。小時(shí)候，我總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，未來(lái)對(duì)我而言，是一片神奇的天空，充滿了誘惑，充滿了幻想。天真的我總夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌星，在屬于自己的.舞臺(tái)上心情的揮灑！
如今，真的長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差距太遠(yuǎn)。為了爸爸媽媽的“望女成風(fēng)”，為了老師的諄諄叮嚀，為了自己的美好未來(lái)，為了那所謂的優(yōu)異的成績(jī)，真的，我放棄了很多，但愿一分耕耘一分收獲，但愿上帝如我所愿！
或許成長(zhǎng)就是這樣，在得與失之間，學(xué)會(huì)灑脫！！！！遠(yuǎn)方的路還很漫長(zhǎng)，但，我已不再彷徨！成長(zhǎng)的路，我還會(huì)繼續(xù)走下去，我相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
美好心靈的作文 篇32
心靈作文500字
上帝為了他倆的心靈費(fèi)盡了腦筋，但，遲遲不知如何是好，于是，他想出了一個(gè)方法，讓天使和惡魔分別待在他們的身體里，充當(dāng)他們的心靈．天使很善良，很勤學(xué)，做什么事都是認(rèn)認(rèn)真真，希望做到最好的，大家都很喜歡擁有天使心靈的人．惡魔很虛偽，很兇惡，讓人望而卻步，半途而廢是他的愛(ài)好，虎頭蛇尾是他的信念，大家都對(duì)擁有惡魔心靈的人避而遠(yuǎn)之．一天上帝來(lái)視察天使和惡魔的情況，天使很善良，告訴上帝自己還不夠好，自己哪些地方做的不夠正確，一五一十，毫無(wú)隱瞞．惡魔則是湊在上帝面前說(shuō)好話，告訴上帝自己做得是多好多好，希望上帝可以讓他留在人類世界繼續(xù)霸道．
上帝決定在讓他們?cè)谌碎g待一段時(shí)間，等過(guò)過(guò)再來(lái)看看．轉(zhuǎn)眼，人間已經(jīng)過(guò)去了六年，天使和惡魔還是和以前一樣，天使繼續(xù)做善事，惡魔繼續(xù)做惡事．上帝又來(lái)了．他微笑著走到天使和惡魔的面前，和藹的問(wèn)他倆這些年來(lái)的情況。天使還是說(shuō)自己哪些地方不好，希望上帝嚴(yán)重懲罰。惡魔卻說(shuō)自己是多么多么的善良，人們是多么多么的'感激他。愚昧的上帝相信了惡魔的鬼話，讓天使和惡魔成為了人類的心靈。
現(xiàn)在，人類之間只有兩種區(qū)別，一種擁有天使心靈，一種擁有惡魔心靈。
美好心靈的作文 篇33
誠(chéng)實(shí)比金錢更重要，只要有了誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有很多人相信你，如果你再有錢，但是卻不夠誠(chéng)實(shí)，那也是不行的。因?yàn)槟悴粔蛘\(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人喜歡和你交朋友的，你就會(huì)變成孤家寡人的。
有一次，我去買冰棒，買了10根，一根深5角錢，我給他10塊錢，那個(gè)阿姨找了我7塊錢，我一看阿姨把錢找多了，心里七下八下的，趕緊攥著錢跑了……
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽問(wèn)我：“你多拿了二元錢，你心里高興嗎？”我說(shuō)：“不開(kāi)心，我總覺(jué)得哪里不對(duì)。”“覺(jué)得不對(duì)，那就對(duì)了。”媽媽說(shuō)。“不屬于自己的東西上，就不應(yīng)該拿，做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人，永遠(yuǎn)心胸坦蕩，這樣我們才能開(kāi)開(kāi)心心的生活啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我穿上衣服，跑出了家門。
當(dāng)我把錢還給阿姨錢時(shí)，阿姨對(duì)我露出了燦爛的笑容，那一刻我感覺(jué)我心里也充滿了陽(yáng)光，暖洋洋的……
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，孔子云：“人而無(wú)信，不知其可也”。“人無(wú)忠信，不可立于世。”意思是說(shuō)，一個(gè)人不講誠(chéng)信，就不能立身于世。我們做為一名小學(xué)生，一定要堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)純潔善良的孩子。
美好心靈的作文 篇34
生活中的一些人，他們很普通或者丑陋，但他們有著樂(lè)于助人、而且也很辛苦美好的心靈。
保潔工就是其中的一個(gè)很辛苦的工人。每天不到凌晨五點(diǎn)就從家里出來(lái)，來(lái)到大街上，他看著地上這些垃圾，情不自禁地說(shuō)：“這些人啊，居然這樣亂丟垃圾！”
他從一個(gè)個(gè)的角落掃起，而且不休息下來(lái)。你們知道他們?yōu)槭裁窗滋觳荒弥鴴甙褣撸慷矣檬謸炷兀慷值搅送砩喜艗摺Ｒ驗(yàn)樗麄兠慨?dāng)拿掃把掃的時(shí)候，灰塵會(huì)掃起來(lái)，旁邊大馬路的開(kāi)車的人又會(huì)說(shuō)，所以他們就不會(huì)白天掃。到了晚上他們才拿起掃把掃地，雖然說(shuō)晚上開(kāi)車的`人也有，可是總比白天的少，大部都在睡覺(jué)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看見(jiàn)一輛開(kāi)著寶馬的牌子的車正向這里走來(lái)。他一下車，衣服和褲子都穿的很時(shí)尚，原來(lái)他是在這里等他的女朋友。
我看見(jiàn)他口袋里拿出了一手瓜子，吃得津津有味。而清潔工剛掃完這里的垃圾，那個(gè)男的又把瓜子殼仍得到處都是。清潔工看到了，二話不說(shuō)的走上去把瓜子殼掃干凈，掃完以后，那個(gè)男的也剛好吃完瓜子。
有些人雖然外表很美，但心靈卻很臟；有些人外表丑陋，但心靈卻很純凈。只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得美好。
美好心靈的作文 篇35
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。“書是一把鑰匙，在人生道路中為我們打開(kāi)了一扇又一扇的窗；書是一盞明燈，為我們照亮人生的道路；書當(dāng)然也是一劑藥湯，服下它，我們的心靈瞬間光明。
書，是我的伙伴，當(dāng)我媽媽朗朗的'讀書聲響起時(shí)，我的心靈早已被它熏陶。那還是我上幼兒園的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我一字不識(shí)，只會(huì)看插圖，甚至連正反都不分，在媽媽的教導(dǎo)下我漸漸地認(rèn)識(shí)了字，并開(kāi)始看一些繪本，除了簡(jiǎn)單的字認(rèn)識(shí)以外，大部分還是看圖，不過(guò)也能了解書中大概內(nèi)容。后來(lái)上了一年級(jí)我學(xué)會(huì)了拼音，便開(kāi)始閱讀帶拼音的書籍，如《成語(yǔ)故事》讓我首次知道了中國(guó)文化的博大精深。后來(lái)我愛(ài)上了一些系列圖書，特別是我最愛(ài)的《查理九世》，那本書以驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅和讓你永遠(yuǎn)都猜不到的邏輯思維使我深陷其中。這就是書的魅力，讓你在書的海洋中遨游，讓你的心靈得到慰藉。
“書是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞對(duì)書的評(píng)價(jià)，書能讓我們的心靈看見(jiàn)美好的未來(lái)，我一定會(huì)讓書伴隨我的成長(zhǎng)。
美好心靈的作文 篇36
人有兩大要素不能少，一也是最重要的，老師時(shí)常高速我們要做一個(gè)心靈美的學(xué)生。二是面貌舉止美。做一很難，做到了很好。如果二也做到了那最好。今天我?guī)銈兛匆粋�(gè)擁有美麗心靈的清潔工。
一天我走在上學(xué)的必經(jīng)之路上，碰見(jiàn)了小區(qū)的清潔工。我問(wèn)她：“為什么你不換一份工作呢？”她說(shuō)：“我是想過(guò)要換工作的，但是當(dāng)我看到別人高興的走在大街上，我就不想換工作了。我們清潔工不就是讓我們的祖國(guó)變得干凈的嗎？”
一個(gè)清潔工可以做到盡職盡責(zé)的'高尚品質(zhì)，讓我感動(dòng)。
還有一次，我去商城玩，我看見(jiàn)一個(gè)小青年隨地吐痰，我又看到那位清潔工，她立馬跑過(guò)去指責(zé)那個(gè)青年人說(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，不僅不好看，還不衛(wèi)生。最少一平米的地方染上了病毒。像你這樣你一口，我一口的吐痰，那整個(gè)商場(chǎng)都布滿了病毒，那我們都得生病。”那個(gè)年青人支吾了半天，好像知道自己理虧。眾人都夸清潔工，從那時(shí)開(kāi)始我就更佩服那個(gè)清潔工。
看了我給你們介紹的事，你們覺(jué)得這個(gè)清潔工心靈美不美。
美好心靈的作文 篇37
在我們的生活中，有許許多多心靈美的人，但令我最感動(dòng)的還是我家門前普普通通的清潔工。
記得在一年級(jí)時(shí)，我才到我的小區(qū)來(lái)，人生地不熟的，在小區(qū)里特別容易迷路。有一次，我和爸爸一來(lái)探路，爸爸說(shuō)；”我們一人走一邊，熟悉了路以后，就在這里匯合。“我同意了。隨后，我們就各走各的路了。
誰(shuí)知，小區(qū)里的路居然這么復(fù)雜，我本來(lái)想先回家，等一下在跟爸爸匯合，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才一年級(jí)，而且路那么復(fù)雜，怎么可能記得住。就這樣，我走了好久都走不出去，太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，我還是沒(méi)走出去，就急得哭了起來(lái)。
這時(shí)，一位清潔工阿姨走來(lái)，問(wèn)我；“小朋友，你怎么哭了？”我說(shuō)；“我找不到回家的路了。”“小朋友，你知道你家是幾棟幾單元嗎？”“我不知道。”“你知道你父母的`電話號(hào)碼嗎？”“我不知道。”這時(shí)，清潔工阿姨對(duì)我說(shuō)；“走吧，我?guī)阕弑檎麄�(gè)小區(qū)，看能不能找到。”就這樣，我們走了一個(gè)小時(shí)多，終于找到了爸爸，我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，她就去工作了。
美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
美好心靈的作文 篇38
在我們身邊，有很多擁用高尚品質(zhì)的人，當(dāng)然，他們也擁有一個(gè)美麗的心靈。
有一天，我在路邊看見(jiàn)一個(gè)清潔工阿姨和一個(gè)小伙子的在吵架。那個(gè)小伙子說(shuō)：“我不就吐了一口痰嗎？有必要這么大驚小怪嘛！”那位清潔工阿姨說(shuō)：“對(duì)你來(lái)說(shuō)可能不那么重要，可是對(duì)這些行人有傷害啊！你想，每天這里的`行人人來(lái)人往，但是因?yàn)槟阃乱豢谔担屗麄兒粑目諝饫镉辛思?xì)菌，這難道不是對(duì)人體的傷害嗎？！”旁邊的人聽(tīng)見(jiàn)了這位清潔工阿姨說(shuō)的話，都連連稱贊，那位小伙子羞愧地低下了頭。
有一次，我和媽媽在散步的時(shí)候，又看見(jiàn)了那位清潔阿姨，這一次好像在幫別人找東西，因?yàn)槲铱匆?jiàn)她的旁邊有一個(gè)小女孩，看上去很著急，后來(lái)，她們找到了一張稿紙，那位女孩看到她的稿紙找到后，很激動(dòng)，連忙說(shuō)了一起謝謝就走了。那位清潔阿姨的臉上溢出了快樂(lè)的笑容。
雖然我不知道她的名字，但是她的行動(dòng)讓我也受到了教育，讓我以后不亂扔垃圾了，而且阿姨的樂(lè)于助人，也讓我很感動(dòng)。
美好心靈的作文 篇39
一天早上，我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)買東西，看見(jiàn)了讓我至今難忘的一幕。
在大潤(rùn)發(fā)不遠(yuǎn)的路口，站著一位七八十歲的老奶奶。她白發(fā)蒼蒼，臉上滿是皺紋。路燈亮了，當(dāng)老奶奶正要過(guò)馬路時(shí)，一輛自行車拐過(guò)來(lái)，她立即后退。再次往前走時(shí)她就猶豫了，原來(lái)，是綠燈眨著眼睛，馬上就要變成紅燈了，老奶奶停住了。
忽然，一位八歲左右的小學(xué)生也走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備過(guò)馬路。她看到了老奶奶，走上前問(wèn)：“老奶奶，我也要過(guò)馬路，等一下綠亮燈我們一起過(guò)去吧。”老奶奶笑著說(shuō)：“好的.。”小女孩伸出手，握著老奶奶的手等著。綠燈亮了，她拉著老奶奶的手慢慢地過(guò)馬路。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在老奶奶旁邊又多了一位叔叔和阿姨。他們緊貼著這一老一少，慢慢地走在斑馬線上。啊！我明白了，他們倆是在保護(hù)老奶奶和小女孩過(guò)馬路！我心里涌起一陣激動(dòng)，同時(shí)我也非常慚愧：我怎么就沒(méi)上去幫忙呢？“再見(jiàn)！老奶奶。”一聲清脆的話語(yǔ)打斷了我的思路，只見(jiàn)小姑娘甜甜地對(duì)老奶奶揮手離開(kāi)了。
看到這一情景，我被深深地感動(dòng)了。我想：如果我們這個(gè)世界上到處充滿愛(ài)，我們的生活會(huì)有多么和諧啊！我下定決心，今后也要讓自己有一顆美麗的心靈，一定要多為大家做好事。
美好心靈的作文 篇40
星期天，我和爸爸、弟弟去買菜。菜市里的人摩肩接踵，熱火朝天。我們好不容易才擠了進(jìn)去。
我們來(lái)到水產(chǎn)品類。攤主忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒收錢，一會(huì)兒稱魚的重量，一會(huì)兒喂魚。爸爸來(lái)到一個(gè)水缸前開(kāi)始挑魚。我和弟弟在旁邊看著。突然我看到爸爸趁攤主不注意，把一條又肥又大的鱖魚扔到旁邊的書坑里。弟弟看了，問(wèn)我：“老姐，叔叔為什么這樣做？”我說(shuō)：“爸爸想占便宜，買完魚后再去撿。“弟弟聽(tīng)了，說(shuō)：“我去教訓(xùn)他。”我有點(diǎn)猶豫，怕丟爸爸的面子，就攔住弟弟。弟弟回過(guò)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐大人盡管放心，我有辦法。”說(shuō)完，弟弟拿起魚，趁爸爸不注意悄無(wú)聲息地把魚放進(jìn)了魚缸里。買完魚后，爸爸果然走向樹(shù)坑。可是里面沒(méi)有魚。爸爸只好沒(méi)趣地走了。
回家的路上，我和弟弟偷偷地笑。爸爸好像察覺(jué)到什么似的，質(zhì)問(wèn)我們：“那魚是不是你們放的？”“是我放的！”弟弟勇敢地說(shuō)。爸爸的臉頓時(shí)像煮熟的'蝦一樣紅。
我看著弟弟那挺起胸的樣，不由地笑了。我看到的不是可愛(ài)的弟弟，而是一顆美好的心靈，像燦爛的陽(yáng)光，像春天的花朵。
美好心靈的作文 篇41
我的奶奶是一位心態(tài)十分年輕的奶奶，她每天都快樂(lè)的生活著，和其他的老年人大大不同。
有一次放假的時(shí)候，我在家里玩，我看見(jiàn)奶奶正在自己的房間里化著妝，她給自己化的妝非常美麗，而且她是邊化著妝邊唱著歌。奶奶的頭發(fā)雪白雪白的，但沒(méi)有遮住她那不老的'心靈，她把自己的頭發(fā)變成了一個(gè)爆炸頭，涂著紅色的口紅，在大廣場(chǎng)上跳著活潑的舞，讓她更加年輕，更加開(kāi)朗。
這就是我的奶奶，有著不老的心靈。這件事讓我明白，不管遇到什么事，都要開(kāi)心的面對(duì)。
還記得一次，奶奶一大早就出去散步，她帶著我去了公園，我們?cè)诠珗@里走了一圈又一圈，我都累了，而奶奶還在一直走，走了十幾圈，我的腳都好疼了，但奶奶一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)，之后，她看到兩個(gè)人在那一直吵，奶奶走了過(guò)去說(shuō)：“你們別吵了，你們?cè)龠@樣下去，你們就會(huì)傷了和氣，而且還被別人罵一頓，你們就別吵了，趕緊回家去吧！”奶奶說(shuō)完之后便走開(kāi)了，那兩個(gè)人也都走了。
看，奶奶是多么的年輕，而且走了那么多路，卻沒(méi)有感覺(jué)，而且還特別善良。這就是我的奶奶，心態(tài)年輕的奶奶。
美好心靈的作文 篇42
4月13日上午，瑞金醫(yī)院心理咨詢中心主任金武官教授來(lái)到我們學(xué)校給大家做了一場(chǎng)主題為“心靈種上生命樹(shù)，讓你人生更燦爛”的講座。
金教授用一連串的數(shù)字吸引著我們：“生命是什么？＜FONTsize＝4＞地球有3000萬(wàn)個(gè)生命種類，大家沒(méi)有成為一只豬，一棵草，而成為了人來(lái)到這個(gè)世界上；在父母整個(gè)婚姻期間，產(chǎn)生你自己的機(jī)會(huì)是600億分之一，你以如此稀罕的幾率，來(lái)到世上，是很幸運(yùn)的。”我們從金教授的話中領(lǐng)悟到生命的三最——最幸運(yùn)、最真貴、最神圣，懂得了成為一個(gè)“人”的幸運(yùn)和不容易。
金教授引用了形象的`比喻：“假如生命是樹(shù)干，生活是樹(shù)葉。生活中遇到了煩心事或挫折，就好比樹(shù)掉了葉子。葉子少了一片、兩片，就算是很多片，只要有樹(shù)干，大樹(shù)還能生長(zhǎng)。”金教授的比喻讓我明白了生命是生生不息的，只有用堅(jiān)強(qiáng)、毅力、智慧才能創(chuàng)造出更精彩、更美好的生活。
聽(tīng)了金教授的講座，我知道生命是不容易得來(lái)的，所以要好好珍惜，不能輕易放棄。活著，很好：活好，更好！
美好心靈的作文 篇43
那一年，我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿疫^(guò)暑假，自己出去玩時(shí)，看到了這樣一幕：
一位拄拐的小姑娘摔倒了，我正準(zhǔn)備去扶她，但是另外一個(gè)小女孩卻搶先了一步。
那位小女孩伸出手，想將她扶起來(lái)，但拄拐的小姑娘卻婉拒了那位小女孩，說(shuō)：“謝謝你，不過(guò)我想我自己能站起來(lái)。”
可能是由于雪天路太滑的緣故，那位小姑娘嘗試了好幾次，都沒(méi)能站起來(lái)，身體一次次地摔在了濕滑的.路面上。旁邊那位小女孩看不下去了，說(shuō)：“姑娘，別逞強(qiáng)了，讓我把你扶起來(lái)吧。”
她倔強(qiáng)的搖了搖頭，一次次地嘗試，一次次地摔倒……
明明是冬天，那位小姑娘的臉上卻冒出了細(xì)密的汗珠，終于，小姑娘依靠自己的力量站起來(lái)了。
我和那位小女孩趕忙上前，將她扶到了長(zhǎng)椅上，“謝謝你。”她說(shuō)。后來(lái)她告訴我們，她的腿是在一次交通事故中失去的。但是在講述過(guò)程中她卻絲毫沒(méi)有惋惜的神情，反倒露出了明媚的笑容。
那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，我為小姑娘堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)而感動(dòng)，為小女孩樂(lè)于助人的品德而感動(dòng)，為我們都有一顆美麗的心靈而感到自豪。
最美的心靈，恰是你心中那最柔軟的那一方天地。
美好心靈的作文 篇44
一天，蔬菜家族舉行了一個(gè)選美儀式，要選出一個(gè)最漂亮的蔬菜作為冠軍。
儀式剛開(kāi)始，胡蘿卜就搶先說(shuō)：“我有一頭時(shí)髦的綠色頭發(fā)，和迷人的身材，我應(yīng)該是冠軍！”茄子長(zhǎng)老聽(tīng)了這番話，無(wú)奈的搖搖頭。它說(shuō)：“胡蘿卜，你太驕傲了，一定的不了高分，同意胡蘿卜當(dāng)冠軍的舉手。”果然，只有兩三個(gè)蔬菜舉手，胡蘿卜被淘汰。接下來(lái)上場(chǎng)的是豆角，它說(shuō)：“我的身材這么苗條，我才是冠軍。”茄子長(zhǎng)老又是無(wú)奈的搖搖頭，說(shuō)的還是一樣的話，豆角也被淘汰了。
經(jīng)過(guò)一輪一輪的比拼，許多蔬菜都被淘汰了，而它們上臺(tái)介紹自己唯一相同的就是太驕傲了。后來(lái)，西紅柿上場(chǎng)的時(shí)候，它只說(shuō)：“我知道自己雖然不是很美，但是我還是希望大家支持我，謝謝。”它說(shuō)著，謙虛的朝大家鞠了個(gè)躬。茄子長(zhǎng)老高興地說(shuō)：“我宣布，西紅柿是冠軍！”“憑什么？”前面被淘汰的'蔬菜們說(shuō)。“因?yàn)槟銈兲湴亮耍还苡龅绞裁词虑槎家t虛，心靈美，才是真正的美！”說(shuō)到這，茄子長(zhǎng)老欣慰的笑了。
這個(gè)故事告訴我們，做任何事都要謙虛，更重要的是：心靈美，才是真正的美。
美好心靈的作文 篇45
雪一片一片地飄著，落在屋頂上，落在樹(shù)木上，也落在大街上。我蹦蹦跳跳地跑出家門，準(zhǔn)備去堆雪人。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位可敬的清潔工老爺爺。
他中等身材，穿著工作服，戴著工作帽，一雙單眼皮，那布滿皺紋的臉上總是露出慈祥的微笑。他那粗糙的雙手，一直拿著一把掃帚，“沙、沙、沙”地掃著地上厚厚的積雪。
大年初一，天氣十分寒冷，刺骨的寒風(fēng)吹得人們直打顫。可那位清潔工老爺爺還是在馬路上用力地掃著積雪。沙、沙、沙一聲又一聲，他的手已被凍得通紅通紅，我被他敬業(yè)的`精神所深深感動(dòng)了。我轉(zhuǎn)身跑到家里，倒了一杯熱騰騰的茶，來(lái)到老爺爺面前說(shuō)：“老爺爺請(qǐng)喝杯熱茶吧！”老爺爺看了看我，臉上露出了慈祥的微笑，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不用了，謝謝你。”說(shuō)完繼續(xù)向前掃去。我再一次跑上前去對(duì)老爺爺說(shuō)：“這么冷的天氣，喝了我的這杯熱茶，身體會(huì)感到暖和點(diǎn)的！”老爺爺見(jiàn)我如此真誠(chéng)，怪不好意思地喝下了這杯茶。我乘機(jī)拿起老爺爺?shù)膾咧阆蚯皰呷ィ砗罅粝铝艘粭l潔凈的道路，“你真是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！”老爺爺在路邊不停地說(shuō)道，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
他，繼續(xù)默默地向前掃雪，雪，晶瑩透亮，映照著清潔工老爺爺美好的心靈。
美好心靈的作文 篇46
在我們身邊，有好多美，但是這美好像是隱形。即他們?cè)谖疑磉叄覀円部床坏剑@種美是一種內(nèi)在的美，這樣的美，比外在的美還要美，不，是外在的美，根本不能與這種美相提并論。但是，只有用心去感受，才可以感覺(jué)到：其實(shí)沒(méi)就在身邊。
在我們身邊，這種美，很普遍，也許是身邊那些不起眼的人，這些多是美的.體現(xiàn)，但是，身邊那些外表美麗的人，不一定心也美;那些外表丑陋的人，卻幫助別人，這樣的美才是真正的美。
二零一二年公交車司機(jī)吳斌被飛來(lái)橫物砸到內(nèi)臟，但是他仍然堅(jiān)持著，忍著疼痛，把公交車平穩(wěn)的停在路邊。最后，因?yàn)閮?nèi)臟受傷嚴(yán)重，不幸逝世了。但是，如果這個(gè)名叫吳斌的公交車司機(jī)，不及時(shí)把車停在路邊的話，那車上的二十四名乘客就不可能幸免于難，這位公交車司機(jī)的內(nèi)心，一定住著一只美妙的精靈，但是那個(gè)把東西亂扔的人的內(nèi)心，一定非常丑陋。那位公交車司機(jī)已經(jīng)把妹已經(jīng)往全體現(xiàn)出來(lái)了，我堅(jiān)信，這位哥哥逝世的時(shí)候一定是最美的。 這種美，我們一定要傳承下去，讓我們的子子孫孫都能體現(xiàn)到這種美的存在！
美好心靈的作文 篇47
瞧！下面密密麻麻地聳立著高樓大廈，一座緊挨著一座，看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色，就像是剛勁水泥的森林，多么壯觀啊！在高聳的樓房之間，僅存的一塊狹小的地方有一棵孤零零的小樹(shù)，他的周圍黑壓壓的一片人，派這項(xiàng)長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。人們不惜花昂貴的的金錢來(lái)購(gòu)買門票，來(lái)一睹“樹(shù)”的芳容。他們拿著數(shù)碼設(shè)備記錄他，贊賞他，撫摸她，久久不忍離去。
人類的數(shù)量不停地增長(zhǎng)，樓房也不斷的擴(kuò)建，并且激素的蔓延，各種各樣的大型工廠排出的污水，廢氣和垃圾，也在威脅人的身體健康和大自然。植物的生存空間也就漸漸減少，所以日復(fù)一日，年復(fù)一年，只有這棵堅(jiān)強(qiáng)的.小樹(shù)艱難的活著。
樓房對(duì)人類固然有用，可達(dá)自然的美麗就能市區(qū)嗎？城市里，噪音多，廢氣多，這些都是城市綜合癥。有些植物能制造氧氣，吸納廢棄，減少噪音。還可以布置城市環(huán)境，給灰蒙蒙的高樓增添點(diǎn)色彩，有一人類的心身健康。你看，大自然的綠色與我們多么親密！
早方時(shí)，不要忘了多種些樹(shù)，否則樹(shù)可就真要列入國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的名單了。
美好心靈的作文 篇48
我逃避了我面對(duì)的困惑，不是我的膽怯，而是我不知道如何面對(duì)我，把我的脆弱和頑強(qiáng)的心放在無(wú)形的風(fēng)中，讓我期待著她的離開(kāi)。讓我忘記我必須面對(duì)的選擇可能不是解決問(wèn)題的方法，但我需要清楚。天地之間的舞蹈家給了我無(wú)法形容的清澈和寧?kù)o。我喜歡一個(gè)人呆在一個(gè)安靜的地方。一個(gè)人目瞪口呆，讓我的頭發(fā)吹起我的衣服。但是我的心和我在風(fēng)中的隨機(jī)頭發(fā)有不同的感覺(jué)，因?yàn)槲倚睦餂](méi)有波浪。我不想在別人面前展示我的`心。
只有我知道像蟬一樣破碎。我擔(dān)心當(dāng)我離開(kāi)風(fēng)的臂膀時(shí)，我不再是一個(gè)被拋棄的人了。因?yàn)槲也荒苋谌雱e人的生活。是的，我以為這會(huì)帶來(lái)不幸。每個(gè)靠近我的人都會(huì)受到傷害，所以我想看看黑暗。只有黑暗才是我的。我可以在黑暗中哭泣，不管明天發(fā)生什么。空氣中到處都是風(fēng)，給了我無(wú)限的安慰。我閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，感覺(jué)到風(fēng)輕輕地擦在我的臉上，輕輕地摸著我的手。我很抱歉嗎？我很難過(guò)嗎？我有自己的風(fēng)。我?guī)胰ノ覠o(wú)法到達(dá)的地方。沒(méi)有愛(ài)是很痛苦的。
我給了我一個(gè)愛(ài)的人，但她不明白我不知道她在想什么。我獨(dú)自走在崎嶇的道路上。是啊，我很蠢。我不能這么做，但我完全被風(fēng)掩埋了。我不能。我不能。我喜歡風(fēng)的感覺(jué)是寧是戰(zhàn)爭(zhēng)。
美好心靈的作文 篇49
每個(gè)人都在追求美，向往美，甚至渴望建立一個(gè)只有美而沒(méi)有丑的世界。雖然這是一個(gè)幻想，但卻是人類最美好的愿望。許多人認(rèn)為美很簡(jiǎn)單，例如，漂亮的衣服、美麗的外表、優(yōu)雅的舉止和許多其他外在的美，但這些都是外在的，要想真正美麗，你還需要精神上的美。在任何時(shí)候，心靈的美往往比外表的美更重要。我記得寒假期間，我去了東莞我姑姑家玩。我姑姑家住在一個(gè)有許多花壇的小地方。橢圓形的花壇里種滿了各種各樣的花和植物。非常漂亮！這時(shí)，一個(gè)紳士模樣的年輕人走到花壇前，聞了聞花，然后摘了一朵花送給了他的女朋友。我被這一舉動(dòng)震驚了。
他穿著時(shí)尚，外表優(yōu)雅，但他并不漂亮，因?yàn)樗麩o(wú)視他人的感受，不關(guān)心最丑陋的公共環(huán)境。讓我們看看那些一大早起床打掃衛(wèi)生的清潔工。他們穿著黃色制服，樸素而骯臟。然而，無(wú)論他們?nèi)ツ睦铮麄兞粝碌亩际且粋�(gè)干凈的.地方。正是因?yàn)橛辛诉@些清潔劑，我們的世界才得以凈化。雖然他們外表普通，但他們有一顆美麗純潔的心。這是真正的美，也是人們所欣賞的美！是永恒的美！同學(xué)們，讓我們分清是非，美丑，善與惡！讓我們的心更純潔，我們的生活更美好。
美好心靈的作文 篇50
風(fēng)雨來(lái)臨是要給予大地快樂(lè)。
瑞雪飄落是要給予萬(wàn)物豐收。
快樂(lè)，一個(gè)形簡(jiǎn)意深的詞。快樂(lè)，是在早晨感受到第一縷陽(yáng)光的時(shí)刻；是在初春欣賞到第一片綠的瞬間。快樂(lè)是白居易“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的流連忘返；快樂(lè)是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得；快樂(lè)是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
總之，快樂(lè)是心靈擺脫煩惱的束縛，是心靈接收美好的事物。
我便是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我貪玩、調(diào)皮，但這是我快樂(lè)的方式；因?yàn)榭鞓?lè)，所以我自信。對(duì)待學(xué)習(xí)，我用一份自信去打動(dòng)它；心情糟糕，我也要快樂(lè)，把自己置身于一片無(wú)憂無(wú)慮的世界，只有充滿快樂(lè)的笑聲，靜靜的躺在軟綿綿的草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，聞著芳草的清香，再輕松的面對(duì)。
快樂(lè)的最高境界，是具有震撼人們心靈的'情感力量，它使我們賴以生存的這個(gè)星球變的神奇輝煌。就算是一朵剛破土的小草，也會(huì)耐不住寂寞使勁的擺動(dòng)，一個(gè)勁兒地朝著向陽(yáng)的土地生長(zhǎng)。
快樂(lè)的心，是給萬(wàn)物的支持與動(dòng)力，是烏云從此宣告投降，是我們更堅(jiān)強(qiáng)的心。
美好心靈的作文 篇51
我，就像一棵孤獨(dú)的小草，在一望無(wú)際的草地上，竟然沒(méi)有一棵草是跟我在一起的，因而，我感到好孤獨(dú)，好寂寞！
人生就像一個(gè)賭局！和命運(yùn)賭，我是一個(gè)失敗者；和生命賭，我永遠(yuǎn)注定是一個(gè)輸家。
我總感覺(jué)自己在這個(gè)世界上好像可有可無(wú)似的，我就像透明的空氣，也許連空氣都不如吧，大家雖然看不見(jiàn)，摸不到空氣，但是都不能沒(méi)有空氣，而我，卻大家看到我，都跟沒(méi)有看到差不多，雖然會(huì)無(wú)意間瞟到我一眼，但之后就跟看不到一樣了也許我就是一個(gè)透明的人吧，也許我是這個(gè)世界的某一個(gè)角落里的'一個(gè)鮮為人知的thing吧，也許我是一個(gè)多余的人吧一句話，不管有沒(méi)有我，身邊的每一個(gè)人都會(huì)好好生活的，不管有沒(méi)有，時(shí)間一樣會(huì)飛流似箭。
在課室里，同學(xué)們也許都不會(huì)注意到有我這個(gè)人的存在，老師總是說(shuō)我不跟同學(xué)們交流，我又何嘗不想呢？只是，大家都不喜歡我，我無(wú)法融入集體，我是一個(gè)離隊(duì)的小鳥(niǎo)，一條離水的小魚，一只斷線的風(fēng)箏一個(gè)破碎的玻璃永遠(yuǎn)都無(wú)法變得完美了！！
就連我的知己，我唯一的知己，也變了大家都與我無(wú)緣，我決定放棄友誼了我會(huì)一個(gè)人，一只走下去也許這個(gè)世界不屬于我吧，也許我應(yīng)該回到我的孤獨(dú)世界去了書，等我，大學(xué)等我是。
美好心靈的作文 篇52
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這些千古名句都是用來(lái)告訴后人要懂得感恩。在我們的一生中有多少人要感恩呀！這本書就告訴我許多。
一位陌生人路過(guò)時(shí)竟然主動(dòng)幫忙修車，也許換成你，你會(huì)嗎？也許不會(huì)。但在生活中這些熱心腸也是有的，像文中的這位熱心腸就做了一件件好事，用一句“需要幫忙嗎”就幫助了一個(gè)又一個(gè)人，讓這本書的主人公都為之贊嘆。那我們平時(shí)幫助別人時(shí)，難道還需要回報(bào)嗎？我們應(yīng)該用感恩的心面對(duì)人生。
當(dāng)我讀到這個(gè)故事時(shí)，我又想起另一件令人感動(dòng)的事。
一個(gè)年輕人為自己生病的.母親湊錢治病，但不幸的是他的錢被強(qiáng)盜偷了。雖然，他這樣的事例很像騙錢的，但還是有人為他捐了款。后來(lái)還好公安局為他找到了五千塊。結(jié)局是令人欣慰的，這更讓我懂得要互相幫助，彼此關(guān)愛(ài)，也許被你幫助了的人會(huì)將你的精神傳遞下去。
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自已……”一生中有多少人值得我們?nèi)ジ卸髂兀课蚁胗幸粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……或許更多吧，但我覺(jué)得我們要用心感恩，讓感恩走進(jìn)心靈。
美好心靈的作文 篇53
愛(ài)，有的時(shí)候就在你的身邊，只不過(guò)你沒(méi)有去細(xì)心觀察和留意罷了。送一份小小的禮物，請(qǐng)一頓便餐，給需要幫助的人以幫助……這些細(xì)微的事，都能體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛(ài)和人們美麗的心靈。而我認(rèn)為具有這樣美麗而純潔的心靈的人就是我們班上的吉雪蓮了，她最大的愛(ài)好就是樂(lè)于助人。
記得五年級(jí)下學(xué)期的一次英語(yǔ)測(cè)試，同學(xué)們都在緊張地奮筆疾書，教室里靜得只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
無(wú)意中，我一抬頭看見(jiàn)吉雪蓮的同桌——俞煬坐立不安，他東翻翻、西找找，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，吉雪蓮覺(jué)察到了俞煬的異樣，頭一轉(zhuǎn)看見(jiàn)俞煬焦急萬(wàn)分的樣子，過(guò)了一會(huì)兒便心靈神會(huì)，原來(lái)俞煬忘記帶文具盒了，她連忙把自己手中用的`最好用的筆遞給俞煬，自己則忙前忙后，不停地左鄰右舍借筆。這時(shí)，俞煬不忍心了，對(duì)吉雪蓮說(shuō)：“算了，你先用吧，我再跟別人借。”說(shuō)著，把筆塞回吉雪蓮手中。沒(méi)想到吉雪蓮擺擺手，把筆重新給了俞煬，笑著對(duì)他說(shuō)：“不用不用，老師說(shuō)過(guò)樂(lè)于助人是做人之道，我必須得幫助你！”這時(shí)，俞煬沉默了……
這件不起眼的小事，體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情，更體現(xiàn)了吉雪蓮?fù)瑢W(xué)美麗的心靈。
美好心靈的作文 篇54
美，無(wú)處不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心靈。
朋友的支持、父母的一句話、老師的一句話……在我的`腦海中無(wú)處不在。不過(guò)，一位朋友的支持讓我感動(dòng)了。
一次，我和某一些女同學(xué)要來(lái)一次跑步比賽。可比賽開(kāi)始了，我跑到了第六名的不太好成績(jī)。不過(guò)，有一位女同學(xué)支持我說(shuō)：“加油！我永遠(yuǎn)支持你！”聽(tīng)了這些，我兩行溫?zé)岬臏I卻無(wú)聲無(wú)息地淌下來(lái)，滴落在任人踩的馬路上。之后我想：下次我要努力跑到第三名前面。
我們女同學(xué)又再一次舉行了跑步比賽，但經(jīng)過(guò)了那一位女同學(xué)的支持，我在這一次跑到了第一名的好成績(jī)。
跑好了之后，我滿臉紅通通的，那位女孩跑了過(guò)來(lái)，給了我一瓶水對(duì)我說(shuō)：“加油！這一次跑得還不錯(cuò)，下一次還要加油哦！我和某一些人會(huì)一直挺你，支持你的。”聽(tīng)到這一些，不知怎的，我兩行溫?zé)岬臏I又無(wú)聲無(wú)息地淌了下來(lái)。
同學(xué)的支持是珍貴的。不過(guò)，跟我說(shuō)支持我的同學(xué)的心靈是美好的，我要把這一件事牢牢地放在心里，做我的天使。
美好心靈的作文 篇55
雪飄落在屋頂上，樹(shù)木上，也飄落在大海里，一夜工夫，這里成了一片銀白色的世界。
早晨，我上街買東西。“嘩嘩”我順著聲音望去，原來(lái)是我天天看見(jiàn)的那個(gè)年邁的清潔工。他正一步步慢慢地掃著這條“銀白色”的馬路。
我特意走過(guò)他的身旁，他有一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼白、布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉。他掃著雪，是那樣認(rèn)真。
“小心”！有可能是他掃得太專注了，連汽車向他背后開(kāi)來(lái)他都沒(méi)察覺(jué)，驚慌失措的他，把掃把一丟，絆在了一塊石頭上，摔了一跤，我把他扶了起來(lái)，他用那慈祥的眼睛看著我說(shuō)：“謝謝你，小朋友”!“沒(méi)關(guān)系，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”我說(shuō)。
突然，他又注意到不遠(yuǎn)的地方，下水道堵住了，他撿起掃把，快步走過(guò)去。用他那干枯得像樹(shù)皮一樣的手把雪一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赋鰜?lái)，直到下水道通了，他的臉上才露出舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。
他繼續(xù)向前掃雪，在他的身后留下了一條干凈寬敞的大馬路。
雪潔白無(wú)瑕，而那蒼老的清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
美好心靈的作文 篇56
有一天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，大象老師帶著小豬和小貓一起出去郊游。
走在半路上的時(shí)候。小豬忽然聽(tīng)到“咔嚓，咔嚓”的聲音，感到十分奇怪。于是，他扭頭一看，原來(lái)是山羊公公拉著一車的大白菜，向山頂?shù)姆较虺粤Φ乩Ｓ谑牵∝i快步走上前去，用兩只手頂住車子的后部。這讓在前面拉著車的`山羊公公頓時(shí)感覺(jué)車子變輕了。這時(shí)，山羊公公回頭一看，發(fā)現(xiàn)是小豬在幫忙一起推車子，連忙說(shuō)：“好孩子，爺爺筋骨好著呢！不需要幫忙。”“哦！”小豬說(shuō)：“助人為樂(lè)是一件好事呀。還有，我家就住在旁邊，隨時(shí)可以看這里的風(fēng)景，現(xiàn)在你有困難，我要幫助你啊！”
這幾句話讓坐在旁邊大石頭上的小貓聽(tīng)到了。小貓?jiān)谛睦锵耄骸斑@個(gè)胖小豬真傻。雖然他家離這里也不太遠(yuǎn)。可以經(jīng)常來(lái)這里看風(fēng)景。但是，這次可是大象老師親自來(lái)和我們一起看風(fēng)景。可是一次很難得的機(jī)會(huì)啊！”于是，小貓一動(dòng)也不動(dòng)。大象老師看到這一切，非常嚴(yán)厲地批評(píng)了一下小貓。然后，大象對(duì)小豬說(shuō)：“你是好樣的。我們要向你學(xué)習(xí)，你是我們的榜樣。”
在上面這個(gè)故事里，我最喜歡小豬。因?yàn)樗藶闃?lè)，擁有一顆美麗而善良的心。
美好心靈的作文 篇57
今年春節(jié)我和我的爸媽一起回外婆家，來(lái)到安徽時(shí)，安慶的小鎮(zhèn)上大家都在議論著一件感人的事情。
一個(gè)盲人老奶奶拄著拐杖來(lái)到電業(yè)局，顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢地打開(kāi)，把包在里面的錢遞給工作人員，說(shuō)：“同志，我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈？可是……”原來(lái)，工作人員早就發(fā)現(xiàn)老奶奶是盲人。“對(duì)，我是個(gè)盲人，自己根本不需要路燈，但是，當(dāng)我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外邊夜行人摔倒的聲音，我的心……我的心就一陣陣痛，所以我想在門前裝一盞燈。”工作人員驚呆了。“同志，這是我所有積蓄，你看夠不夠？”周圍的空氣好像凝固了。等工作員回過(guò)神來(lái)，老人已丟下錢，拄著拐杖悄悄地離開(kāi)了。工作人員望著老人遠(yuǎn)去的背景，眼睛濕潤(rùn)了。
很快，盲人老奶奶裝路燈的事在鎮(zhèn)上傳開(kāi)了。人們被他美好的心靈震撼了，捐資在這條路上裝了一排燈。“老奶奶，謝謝您！”路過(guò)這兒的人都會(huì)這么說(shuō)。
這位盲人老奶奶雖然不能看見(jiàn)光明，卻擁有滿心的`陽(yáng)光，她把這光亮變成了路燈。于是，人們的心靈被照亮了，便架起了一路的光明，讓路人不再抹黑，讓獨(dú)行人不再孤單。這多么令人感動(dòng)啊！
讓我們像向那位盲人老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛(ài)，去點(diǎn)亮周圍的每一盞燈。
美好心靈的作文 篇58
去年春節(jié)，我隨媽媽來(lái)到百貨商場(chǎng)，聽(tīng)到大家都在議論一件感人的事情。
一個(gè)盲人老太太拄著拐杖來(lái)到電業(yè)局，顫抖著從身上摸出一個(gè)小紅包，慢慢地打開(kāi)，遞給工作人員，說(shuō)：“同志，我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈？可……”原來(lái)，工作人員是已發(fā)現(xiàn)這位老太太是個(gè)盲人。“噢！對(duì)！我是個(gè)盲人，自己根本不需要路燈，但是，當(dāng)我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外邊有夜行人摔倒的聲音，我的心喲！就是一陣一陣的'疼痛喲！所以，我想在家門口裝一盞路燈，給晚上在這條路行走的人們帶來(lái)光明。”工作人員驚呆了。“同志，這是我?guī)啄陙?lái)省吃儉用，存下來(lái)的積蓄，你看夠不夠？”時(shí)間仿佛在這一刻凝固了……等工作人員回過(guò)神來(lái)，老太太已丟下錢，拄著拐杖悄悄地離去了。工作人員望著老太太遠(yuǎn)去的身影，眼眶潤(rùn)濕了。
很快，盲人老奶奶裝路燈的事傳開(kāi)了，人們被她美好的心靈震撼了，便投資在這條路上裝了一排路燈。路燈裝好了。“老奶奶，謝謝您！”路過(guò)這兒的人都會(huì)這么說(shuō)。
是啊！這位盲人老奶奶雖然不能看見(jiàn)自然的陽(yáng)光，但是她卻擁有滿心的光明，她把這光明變成了路燈，同時(shí)又照亮了路人的心靈。
讓我們像那位老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛(ài)，去點(diǎn)亮周圍的每一盞燈。
美好心靈的作文 篇59
在生命中，一切事物都是因小小的瑣事而連綴成一條彩色的珍珠項(xiàng)鏈，雖然沒(méi)有多少價(jià)值，但這是心靈閃爍過(guò)最美麗的星星，就像天空躍過(guò)的流星，時(shí)間是那么的短暫，可依然是最美麗的瞬間，在我們的心中掠過(guò)。
我記得有一次，在公共汽車上，一個(gè)高中生姐姐坐在車上聽(tīng)mp3，似乎聽(tīng)的津津有味。這時(shí)，一個(gè)大著肚子的阿姨上了車，卻遲遲沒(méi)人給她讓座，她可是孕婦，萬(wàn)一受了驚怎么辦，肚子里可還是有個(gè)小生命的啊。姐姐看見(jiàn)了，她用手拉拉阿姨的衣袖，阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)她發(fā)生了什么事情，她輕輕地站起來(lái)，“阿姨，您坐”
“不用了，小妹妹，還是你自己坐吧，阿姨不累”作為大人當(dāng)然這么說(shuō)啦…
“阿姨，還是您坐吧，你不累，寶寶他累啊”她微微一笑，笑的很燦爛，很誘人。
“那謝謝你嘍”
“不客氣”姐姐她說(shuō)得很不好意思。
這時(shí)，公共汽車開(kāi)了，姐姐穩(wěn)穩(wěn)地站在車上，聽(tīng)她的`mp3，我看見(jiàn)了，覺(jué)得這姐姐有世界上最美麗的心靈了，世上還有幾個(gè)人像姐姐那樣的人呢？
我看了姐姐的舉動(dòng)，我決定以后也要做像姐姐那樣擁有高尚品質(zhì)善良的人。
美好心靈的作文 篇60
這個(gè)寒假里，我看了不少好書，懂得了許多道理。《我要做好孩子》讓我明白了一個(gè)好孩子不僅要學(xué)習(xí)好，品質(zhì)也要好。《山居歲月》教會(huì)了我一些野外生存的辦法……但最令我感動(dòng)的還是《青銅葵花》。
故事的主人公——一個(gè)七歲的女孩——葵花。早在三年前就失去了媽媽的她，現(xiàn)在又失去了爸爸。她只好住在一位好朋友——青銅家里。青銅家很窮，但是他人窮志不窮，愿意為他的妹妹付出一切！他們兄妹倆之間生了一連串兒感人的故事……最后，葵花要走了，青銅帶著葵花藏了好幾天，還是被那些人找到了。
讓我最感動(dòng)的一章是《蘆花鞋》，寫的是青銅賣蘆花鞋的過(guò)程。為了給妹妹攢足學(xué)費(fèi)，青銅決定去賣蘆花鞋。可是，他千里迢迢跑去縣城，在雪地等了半天，等到下午都沒(méi)人買。就在傍晚，他快要收攤的時(shí)候，一些收藏家們看中了他的鞋子，把他的.鞋子都買光了。為了掙夠?qū)W費(fèi)，他的鞋也賣了，赤著腳走回了家。讀到這里，我似乎看見(jiàn)了青銅那在雪地凍得瑟瑟發(fā)抖的樣子，感受到了他在赤著腳在雪地里走路的寒冷。
這本書告訴我們一個(gè)道理——美，源于心靈。我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，正直的人！
美好心靈的作文 篇61
在我的心中深處，有一個(gè)聲音總在告誡我該做什么事，它像一棵樹(shù)，在心中扎根、發(fā)芽，慢慢地鋪就了我的人生之路。
有一次我病了，連著兩天沒(méi)去上學(xué)。等病稍好了些，便拖著沉重的身子去學(xué)校準(zhǔn)備惡補(bǔ)作業(yè)和筆記。好友走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怕你跟不上，所以幫你抄好了！”平靜的話語(yǔ)，卻使心靈深處體會(huì)到了她的.友好！那一天，一位同學(xué)遲到了，全班收到了一張違紀(jì)單。她眼里充滿了歉意，大家便原諒了她。
結(jié)果，第二天，當(dāng)我們走進(jìn)教室，眼前一亮。我們的教室煥然一新：地面掃得一塵不染，就算是賽馬也揚(yáng)不起一點(diǎn)灰塵；桌椅排得整整齊齊，留給老師足夠的空間；黑板擦得看不見(jiàn)一絲痕跡，連粉筆槽都用水洗過(guò)！正在我們吃驚的時(shí)候，昨天遲到的同學(xué)說(shuō)：“我很過(guò)意不去，把教室打掃了一遍，希望你們?cè)徫遥 彼恼嬲\(chéng)感動(dòng)了我們！
春天來(lái)了，校園里充滿了生機(jī)，我和好友坐在樹(shù)下談心。我想：心靈的根也需要養(yǎng)料，也許友好、真誠(chéng)就是最好的養(yǎng)料，正是有了它們，美好的品德才能開(kāi)出燦爛的花朵！
美好心靈的作文 篇62
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻篮玫幕孟胨晕业纳畛錆M了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的魅力。我用我的心感受天空的深遠(yuǎn)。我雖然很渺小，但這個(gè)世界把我點(diǎn)綴的.是那么的絢麗多彩。
有時(shí)候，我會(huì)把我想像是那湖邊的一顆小小的蘆葦。雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美和纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)灑脫與純情，也沒(méi)有絢麗的鮮花所散發(fā)的迷人的清香。但是，我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀的將臉龐悄悄藏入地平線。聽(tīng)著黃鶯的喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到春暖花開(kāi)的幸福與快樂(lè)。我很榮幸自己能夠生活著快樂(lè)的環(huán)境里！
有時(shí)候，我會(huì)把我想像是一只丑小鴨。雖然沒(méi)有白天鵝高貴的美貌，沒(méi)有天鵝般潔白的服裝，也沒(méi)有可愛(ài)的小雞所擁有的一切；但是，我很快樂(lè)。看著成功賜于我的一天，我將有多么幸福！如果我擁有不足之處，成功與我擦肩而過(guò)的話我也幸福。因?yàn)槲抑牢艺缣└隊(duì)栒f(shuō)的一樣：“天空中未留下鳥(niǎo)兒的痕跡，但我已飛過(guò)。”
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通。但我的心靈卻滿載著生活的溫情與生活的快樂(lè)。敞開(kāi)你的胸懷吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有天邊的快樂(lè)和幸福。
美好心靈的作文 篇63
愛(ài)是一片射在冬日的陽(yáng)光，讓冰冷的心感到溫暖；愛(ài)是一柄撐在雨中的小傘，讓冰冷的雙手得到呵護(hù)……看了《愛(ài)的教育》這部偉大的作品，我的心被深深地震撼了。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的，在這本書中，體現(xiàn)了不同的愛(ài)，有對(duì)國(guó)家、民族的愛(ài)，對(duì)父母朋友的'愛(ài)，甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛(ài)……一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事扣人心弦，感人肺腑。
蓋若非在玩雪時(shí)不小心打傷一個(gè)老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但是在同學(xué)蓋隆的鼓勵(lì)下，來(lái)到傷者家中，勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤，他強(qiáng)忍著眼淚吧自己那本最心愛(ài)的，寶貴得像生命一樣的郵票送給老人，作為老人原諒他的禮物。可是令人意外的是，老人在康復(fù)之后，親自到學(xué)校把郵票還給了蓋若非。還送了他三張期盼已久的郵票。
這就是愛(ài)！是同學(xué)之愛(ài)使蓋若非勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。當(dāng)他把那本沉甸甸的集郵冊(cè)，教到老人手中時(shí)，老人的內(nèi)心也被融化了。他看到了孩子身上的閃光點(diǎn)。就這愛(ài)把2個(gè)原本是冤家的人，緊緊地聯(lián)系在了一起。他們用愛(ài)共同譜寫了一首感人的歌。
愛(ài)，就是一條五彩繩，聯(lián)結(jié)你我之間的情感；愛(ài)，就是一把光明鎖，開(kāi)啟了沉睡的心靈。去愛(ài)吧，讓我們的世界變得絢爛無(wú)比。
美好心靈的作文 篇64
如果說(shuō)書籍是人類精神的食糧，那么，音樂(lè)就是耳朵的食糧。音樂(lè)，是一門藝術(shù)。我喜歡音樂(lè)，不僅愛(ài)聽(tīng)，更愛(ài)唱。我認(rèn)為，她是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。
我坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地聽(tīng)一陣輕音樂(lè)。這樂(lè)聲低回婉轉(zhuǎn)，清甜悅耳。聽(tīng)到她，我仿佛聽(tīng)到了一股清泉在石縫間歡快流淌的聲音；聽(tīng)到她，我仿佛聽(tīng)到一陣微風(fēng)，輕輕拂過(guò)竹林，發(fā)出的細(xì)微甜潤(rùn)的聲音；聽(tīng)到她，我仿佛聽(tīng)到了幾滴雨，落在水洼里，發(fā)出的丁丁冬冬的聲音……
天上飛的一只只灰麻雀，好像一個(gè)個(gè)飛翔的音符；路邊停著的排排汽車，好像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的歌詞。
不知道是音樂(lè)如心情，還是心情如音樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，煩躁的心總會(huì)平靜。或許，音樂(lè)與心情融為了一體吧！
音樂(lè)本身就是生活——生活也就像音樂(lè)，你總會(huì)從中找到樂(lè)趣。音樂(lè)是一位好老師，她會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你靜下心。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的`好朋友，也是你失意之時(shí)的好伙伴。
讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)。
美好心靈的作文 篇65
我習(xí)慣了寂寞時(shí)在空曠的房間里聽(tīng)著大聲的音樂(lè)，寂靜的血液流遍了我的全身。朋友說(shuō)我寂寞，而我認(rèn)為，這是一種難得寂靜。在我的思想里，音樂(lè)是一種藝術(shù)，更是一種心情。我記得看到過(guò)一句話，音樂(lè)如心情，心情如音樂(lè)。的確如此。音樂(lè)就是心情的代表，那流傳了千百年的愛(ài)情故事—梁祝，被演繹成了一首曲子，更能表現(xiàn)出它的凄美。
音樂(lè)的瀟灑，音樂(lè)的柔和，音樂(lè)的.凄美，音樂(lè)的瘋狂，猶如一雙有力的鉗子緊緊地抓住了我的心。中國(guó)之所以有那么多的人喜歡聽(tīng)音樂(lè)是因?yàn)樗麄円呀?jīng)嘗到了音樂(lè)帶給他們的樂(lè)趣，音樂(lè)是神奇的，他唱出了許多人的心聲。我很喜歡《天空之城》這首純音樂(lè)。靜，讓人聯(lián)想到了那天真，單純的天使。猶如在天空中翱翔。
我習(xí)慣望著那美麗而遙不可及的湛藍(lán)的天空，聽(tīng)著優(yōu)美的鋼琴曲。有種說(shuō)不出的寧?kù)o。靜得讓人連呼吸都不敢大聲。有人說(shuō)過(guò)，音樂(lè)是一種表達(dá)情感的獨(dú)特的方式，在我看來(lái)也是。我時(shí)常看得出神。
如果讓我選擇熱鬧的大街和孤獨(dú)的街角，我愿意蹲在街角享受著音樂(lè)給我?guī)?lái)的美好的寂靜。
美好心靈的作文 篇66
城關(guān)小學(xué)是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。
前幾天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，既給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被，也給出行的人們帶來(lái)了不便，尤其是我們這些小學(xué)生。
清晨，我剛趕到學(xué)校，就看到校長(zhǎng)、老師帶領(lǐng)著同學(xué)們正在清掃學(xué)校內(nèi)外的積雪。同學(xué)們有的`拿鐵鍬，有的拿笤帚，還有的，這時(shí)，我也忍不住加入了這個(gè)掃雪的行列中。不一會(huì)，我們就把大部分的雪堆成了堆，還有的雪被同學(xué)們鏟進(jìn)校園兩旁的草坪里。高年級(jí)的同學(xué)主動(dòng)幫低年級(jí)，大家干得熱火朝天。此時(shí)，同學(xué)們頭上的汗像豆子一樣從臉頰邊滾落下來(lái)。掃雪過(guò)程中還涌出了許多好人好事，最讓人感動(dòng)的是五（1）班的楊珂欣同學(xué)的事跡。楊珂欣在掃雪時(shí)，冷不丁看到雪地上飄著一點(diǎn)紅。她懷著好奇心走過(guò)去一看，啊？原來(lái)是錢，是“大團(tuán)結(jié)”。她撿起來(lái)一看，呀，不是一張，還是兩張呢！這時(shí)正碰上上課鈴響了，同學(xué)們都忙著結(jié)束掃雪勞動(dòng)進(jìn)教室聽(tīng)課，誰(shuí)也沒(méi)有注意她。
她本可以裝進(jìn)口袋，可她卻毫不猶豫地交到了政教處。學(xué)校特別表?yè)P(yáng)了她，她的名字被記在了學(xué)校的光榮榜上，激勵(lì)著全校所有的同學(xué)。同學(xué)們都紛紛學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神，這為我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
美好心靈的作文 篇67
“孩子，進(jìn)來(lái)吧！”
這是我第一次踏進(jìn)五年級(jí)三班教室時(shí)，臧老師對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)。這句話中，我感到了臧老師的親切、和藹……此話使我很難忘卻。
在我剛上五年級(jí)的時(shí)候，臧老師成了我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。
老師的關(guān)心時(shí)常在我們身邊。我清楚地記的，激烈的石子戰(zhàn)中，隨著一聲大叫而停了一來(lái)——一位同學(xué)的'頭被石子擦破了！臧老師聞?dòng)嵓泵s過(guò)來(lái)，帶那位同學(xué)去醫(yī)院包扎。看著老師那著急的樣子，真是傷在學(xué)生身上，痛在老師心上。
臧老師喜歡古典文學(xué)，經(jīng)常在課堂上朗誦一些唯美詩(shī)詞。所以，我們從臧老師那里學(xué)著讀了些，雖不太懂其含義卻覺(jué)得朗朗上口，美得總想搖頭晃腦一如私塾里的夫子般。長(zhǎng)時(shí)間的積累，讓我們從詩(shī)文朗誦比賽上大 展 風(fēng)采。
在這光榮的背后，老師和我們付出了許多汗水,在那些備賽的日子里，我們爭(zhēng)分奪秒，臧老師教給我們，哪句要生動(dòng)上揚(yáng)，哪句要深沉頓挫。
臧老師，是您帶我們走進(jìn)文學(xué)，是您的無(wú)私付出，是您對(duì)我們的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，讓我們這些懵懂的孩子學(xué)會(huì)去感恩……
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