關于辦法的作文（精選30篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的辦法的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　辦法的作文 篇1

　　我的姐姐是個滑旱冰大神，看見她用很多幽美的姿態滑行著，我內心艷羨無比。因此，我便想學滑旱冰。我磨破了嘴皮子，纏著姐姐就是不放，姐姐總算同意了教我滑旱冰。

　　趕來了生態公園，我看到了許多在滑旱冰的人。有的快速地穿過群體，像一匹飛奔的駿馬；有的做著各種各樣幽美的.動作，像一只翩翩起舞的彩蝶；有的還是初學乍練，扶著護欄漸漸地滑……看見她們滑的很好，我已經急不可耐了，就問姐姐：“姐姐，大家何時玩呢？”姐姐說：“小懶蟲，立刻就玩！在這兒等著我，我租兩雙鞋回家！”

　　盡管等姐姐的時間僅有短短的十多分鐘，但由于我太著急了，等那十多分鐘的時間一件事而言十分悠長。總算直到了姐姐，她先給我穿上了滑冰鞋，隨后教了我一些行走的要領，最終還給我干了示范性。可我根本沒把姐姐的“金玉良言”聽進來，還想著：針對我這類“超級天才”而言，滑旱冰真是是“小菜一碟”，還用得著你教嗎？

　　等姐姐說完，我馬上就需要站立起來滑。我一開始滑，就把親姐姐教的姿勢要點全部都忘到九霄云外了。姐姐講了一聲“小心”，我也摔了個“技術專業狗啃泥”動作。我一邊摸了摸摔痛的臀部，一邊埋怨說：“全是這鞋的品質不太好，才害得我摔倒！”姐姐敲敲我的腦殼，說：“剛剛逐漸學就厭煩了，肯定是學不懂的。別耍脾氣了，我再教你一遍！”汲取了剛剛的經驗教訓，我十分認真地按姐姐說的話去做，果真能夠行走了。之后，我膽子大了一點，就迅速的滑，想不到我又和地板磚來啦個“親近”，摔得我的腿都破了皮。姐姐看到我的狼狽相，趕快回來扶我。她不僅沒有笑我，反倒和顏悅色地說：“飯要一口一口吃，路要一步一步走。你要一步登天，那哪成啊？你不能太著急了，要慢慢的來，之后你也就能滑的像我一樣好啦。”

　　我依照姐姐說的話做，果真能按中等水平速率滑了。之后，我們要回家，我這才戀戀不舍地離開體育公園。此次初學滑旱冰讓我懂得了一個刻骨銘心的大道理，那便是做一切一件事情都不可以著急，更不可以隨意舍棄，要是堅信自己，總有一天能夠取得成功。

　　辦法的作文 篇2

　　自從烏鴉銜石子丟進瓶子里喝到水以后，它十分得意，常常在自己大家面前夸耀自己聰明。

　　一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽高掛在天空中。烏鴉覺得待在家中實在太悶熱，就想出去散散步。但它卻渾然不知外面比家里更熱，一路走著感覺就像待在一個大蒸籠里，一會兒便感到特別的渴，烏鴉決定找口水喝，歇歇腳。于是，收起翅膀，在路旁的一個村口停了下來。

　　說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原來的小溪，由于天氣干燥，已經干枯了。這可讓烏鴉不知道怎么辦了，急得團團轉。

　　正當烏鴉準備放棄時，卻從樹上傳來嘰嘰喳喳的聲音。烏鴉十分好奇，扭頭一看，是喜鵲老兄，它心里頓時燃起一絲希望：喜鵲老兄！喜鵲停止了歌唱：有什么事，烏鴉兄？烏鴉用沙啞的嗓音著急的問：喜鵲老兄，請問這里有水嗎？我口渴極了，需要一些水來滋潤我的喉嚨。喜鵲一聽說：這兒現在只有井里有水，只是井底很深。烏鴉聽了，眼珠子骨碌一轉，想了想：以前我喝不到水，瓶子很深，丟些石子，水就漲上來了，我就喝到水了！于是它信心滿滿地說：這個你不用擔心，我有老辦法。！

　　不一會兒，烏鴉找到了那口井，來到井邊，往里一看，井里的水清澈見底，真想立馬就喝上一口，肯定甜滋滋的。可是井太深了，烏鴉立馬用它的老辦法，去銜來小石子，一顆一顆的丟入井中。叮咚水面濺起一朵小水花，它又繼續往井里丟，就這樣，烏鴉飛上飛下忙活了大半天，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，卻發現井里的水呢，一點兒也沒上升。它眉頭緊鎖，苦思冥想，用手摸著腦袋想：咦？為什么老辦法不管用了呢？我是不是哪里錯了呢？

　　哈哈就在它疑惑不解的時候，傳來一位老爺爺的笑聲。只見老爺爺走了過來，把手里的水桶往井里一拋，再往上一提，滿滿的`一大桶水就被提了上來。烏鴉看見有水，立馬大口大口地喝了起來。老爺爺笑著對烏鴉說：你不能一直用你的老辦法，井這么深，你要丟多少石子，井里的水才能漲上來呀，情況變了，我們就要拿新的辦法來解決新的問題。井口這么大，你可以飛下去喝水呀！烏鴉聽了，慚愧極了。

　　從那以后，它遇到問題總能不斷思考，多多觀察，找到最好的辦法，使問題得到解決。

　　辦法的作文 篇3

　　今天，陽光明媚，萬里無云，小河邊的空地上人山人海，植物媽媽歡聚一堂。他們將在這里舉行一場激動人心的植物傳播種子交流會，植物媽媽都非常期待比賽，同時也非常興奮。

　　渾身帶刺的蒼耳媽媽自高奮勇一個箭步的走上臺前充滿自信的說：“瞧，我的刺毛頂端帶有倒鉤，可以牢牢鉤住，不易脫落，我們把自己鉤掛在路過的山羊，野兔等動物的毛上，然后隨著動物的活動散布到各處。在不知不覺中它們已經為我的種子傳播盡了義務。”

　　潔白如玉的蒲公英邁著輕盈的步子迫不及待的走上臺，用柔美的聲音細聲細氣的說：“我的傳播種子的方法才有詩情畫意，我們的果實成熟時，冠毛展開，像一把降落傘，隨風飄揚鳳一停，種子便會落下來，在新的.環境中生根發芽。”

　　晶瑩剔透的葡萄媽媽也不甘示弱，搖擺著圓溜溜的身子，大腹便便，用甜美的嗓子說：“我的傳播種子的方式才是最神奇。夏天到了我成熟了，晶瑩閃光，香甜的氣味吸引了許多小鳥，它們開心的吃著我們，吃飽后就向遠方飛去，一路上不停的排除糞便，種子隨著糞便落在田野里，山坡上，小河邊，在肥沃的泥土里安家落戶，到了第二年春天就能生根發芽并長出綠葉。”

　　身材修長的豌豆心急如焚，一蹦一跳的走上臺，用清脆的聲音說:"我的傳播種子的方式最獨特。我成熟后，干燥，堅硬的果皮爆裂，種子會被彈射到遠處完成傳播任務。”

　　慈眉善目的大叔公公捋了捋胡須，一本正經的說：“別爭了，你們的傳播種子的方式都很與眾不同，其實適合自己的才是最好的。”

　　辦法的作文 篇4

　　夏天來了，熱浪一波波的襲來，地球就像個火熱的大烤箱，令人們叫苦連天！每年都深受夏天炎熱之苦的我，老早就已經準備好一套套的消暑秘方了！

　　在炎熱的天氣，最好來一大杯既冰涼又回甘的果汁，那酸酸甜甜的味道光聞就令人垂涎三尺，里面晶瑩剔透的冰塊更可以立刻把一個在夏天中昏昏欲睡、眼皮半睜的人，像睡美人般的喚醒，變成一尾活龍，精力充沛！冰塊加果汁只是小菜一疊，更絕妙的消暑秘方來了；那滑溜溜、又Q又彈牙的仙草、愛玉，更是令人拍案叫絕、直呼過癮！只要喝一碗，包管你暑氣全消，宛如來到冰天雪地的極地！

　　再來，就是酷暑中消暑解饞的`必備品——酸梅湯！不要小看它，它的味道雖然不起眼，但是，當時的明朝開國皇帝朱元璋可是靠這個不但治好病又財源廣進 的！酸梅湯的好處不只是可以消暑，還可以去油解膩、促進腸胃功效，比那些碳酸飲料來得好上千萬倍，在不知不覺中減肥；不過小心，別喝太多，否則會適得其反、食欲大開，又吃了一大堆食物，那恐怕得不償失了。

　　接下來，就是兩個缺一不可好搭擋：空調和電風扇！只要這兩個搭配得好，媽媽的荷包不但花得少、又能讓你通體舒泰，還能解除二氧化碳的危機，讓可愛的北極熊挽回一條命，更使得奄奄一息的地球逐漸恢復健康！

　　唉！說了那么多消暑的冰品，你一定以為我是個只會宅在家吃個不停的肥子；其實，我現在做的運動就是傳說中不但可以不用汗流浹背，又可以迅速消耗卡路里達成減肥間消暑之功效的——游泳！快快快！大家一起換上泳裝，到游泳池里變成一條生龍活虎、逍遙自在的美人魚，真的是消暑又健康！

　　辦法的作文 篇5

　　期末家長會上，班主任陳老師布置了關于第三屆“書香家庭”讀書活動申請的活動，說要發文明小博客日記、要申請書、要親子共讀、要讀書活動簡介……等等很多的內容，真心感覺怎么“讀個書”也要這么難啊！讀書不是孩子自己的事情嗎？！為何還要“親子共讀”啊！實屬不解！也曾想讀書不是一直是我們家的“活動”嗎？為何還要“明目張膽”的告訴人家啊！經過兩個月的.暑假，對于存在心中的困惑慢慢的一點一點的解開，且覺得“親子共讀”是那么的必要！

　　為完成“任務”親子共讀一本書。放假后不久，為完成老師布置的任務，又是申請文明小博客帳號，又是想著看什么書，忙得不亦樂乎。最后挑了一本圖片比較豐富，字比較少的《爺爺一定有辦法》。親子共讀起來相對容易。大意是約瑟小的時候，爺爺給他做了件小毯子。約瑟長大了，毯子變小了變舊了，媽媽說“你的毯子又小又舊了，扔掉吧”約瑟說：“爺爺一定有辦法！”于是，爺爺拿起剪刀把它裁成了一件漂亮的外套。

　　約瑟又長大了，外套變小了。媽媽說：“這件外套又小又舊了，扔掉吧！”約瑟說：“爺爺一定有辦法！”如此，爺爺把它變成了馬甲，做成了領帶，縫成了手帕，最終變成了紐扣。最后約瑟把紐扣丟了，爺爺再也沒辦法了。這個故事充滿了濃濃的親情味。“爺爺一定有辦法！”，文中在一遍又一遍重復這句話的時候，爺爺的愛也越來越來讓人感動，他的這種愛也深深地感染了孩子！孩子在遇到困難的時候最先想到的那個人，常常是最愛的人，我們成人了，為人父母了，在遇到困難時，還會不由自主地拿起電話打給父母，不是他們有超人的能量，而是他們有無限的愛，愛會讓石頭開花，會讓枯枝發芽。讓我們學會去愛，播撒愛！

　　辦法的作文 篇6

　　山腳下，住著大毛、二毛、三毛、四毛和他們聰明的媽媽。

　　大毛四兄弟既調皮又貪玩，整天在家里玩這玩那。一天晚上，他們準備睡覺時，大毛想：我們一起來玩脫鞋游戲吧。只見大毛突然說：“看我的。”話音未落，就把鞋往天花板上一丟，逗得他們哈哈大笑。二毛、三毛和四毛也像大毛一樣，把鞋往上一拋，就一齊睡覺了。第二天早晨，他們準備穿鞋時，發現鞋子東一只，西一只，根本不知道那只是自己的呀，弄了大半天，才找到自己的鞋子，這時，媽媽的早餐早已經涼了。他們覺得這樣雖然好玩，卻難以分清哪只是自己的鞋子。所以，他們決定給鞋子標上記號。說干就干，他們找來筆，在鞋子上分別寫上：大毛1、大毛2、二毛1、二毛2……晚上，他們還是把鞋子往上一丟，就上床睡覺了。可是，第二天早上，他們發現自己做上的記號已經模糊不清了，還是辨認不出來哪是自己的.鞋呀！他們又弄了老半天，才穿上鞋子。吃過早餐，來到學校，已經遲到了。他們想：有沒有什么好辦法，一起床就穿到自己的鞋子呢？他們想了很久，還是沒想到答案。中午放學，他們去問媽媽，媽媽說：“只要你們把鞋子整整齊齊的放好，這樣就能滿足你們的愿望了。”這天晚上，他們照媽媽的話，整整齊齊的把鞋子放好。第二天一早醒來，就立刻找到了自己的鞋子，勝利地吃到了熱騰騰的早餐。從此，他們改掉了貪玩的壞毛病，成了認真學習的好學生。

　　我很羨慕大毛他們有一個聰明的媽媽，媽媽用自己的智慧幫助他們改掉了貪玩的壞毛病，變成了認真學習的好孩子

　　辦法的作文 篇7

　　我很小的時候，老師讓我們買一些蠶。但是我爸覺得養蠶太臟了，不讓我養。

　　我哭著跑向媽媽：“媽媽，我真想養蠶！”我媽摸著我的頭說：“我有主意了！”我很奇怪：“什么辦法？”“你回來就知道了。”媽媽笑著說。

　　當我從學校回家時，我看到媽媽手上有東西。我問：“你手里是什么？”我媽伸手跟我說：“這不是蠶嗎？”我又激動又奇怪，問：“爸爸不是說不讓我養嗎？”媽媽走進我的房間，拿出一個大盒子。“哇！太好了，太好了！”我興奮地說。這樣就可以放蠶進去了！母親把盒子遞給我。

　　就這樣，蠶一天天長大，我一天天長大。最后，蠶吐絲成一個小“球”，成對的蛾子出來了。然而，所有的絲綢都是無用的。爸爸對我說：“你看，沒用的。扔掉！”“不行，我媽肯定有辦法的。”我說。

　　我把所有的絲綢都給了我媽媽。她把它翻過來，拿起一些布，用針把它縫進縫出。不一會兒，她做了一條小被子。

　　我每天晚上都蓋這種小被子，溫暖舒適。然而隨著年齡的增長，被子也變舊了。

　　爸爸說：“你看，又臟又舊。扔掉！”我揮揮手說：“不行，我媽肯定有辦法。”

　　我把被子給了我媽，她翻了個身，然后拿起一根針，縫進縫出。不一會兒，一件可愛的'背心做好了。

　　我每天穿它去學校。我長大了，背心也越來越老。

　　爸爸說：“你看，這么舊了，還沾了點臟東西。扔掉！”我搖搖頭說：“不行，我媽肯定有辦法！”

　　我把背心給了我媽，她翻過來拿出針來縫進縫出，縫進縫出。不一會兒，就變成了可愛的圍巾。

　　冬天穿真的很暖和，但是有一天不小心弄丟了。

　　媽媽的方法很多，一路上會有很多困難，等著大家去解決。

　　辦法的作文 篇8

　　哥們小李從鄉下老家低價收購了一批黃豆，以為能轉手賺一大比錢，結果算盤落空，別說賺錢，連問津者都沒有幾個。小李急得發狂，叫我幫他想想出路。我的辦法如下：

　　一、把豆子剝成豆瓣；如果豆瓣賣不動，焉了，買豆豉；如果豆豉還賣不動，加水發哮，改賣醬油。

　　二、把豆子做成豆腐，賣豆腐；如果豆腐不小心做硬了，改賣豆腐干；如果豆腐不小心做稀了，改賣豆腐腦；如果實在太稀了，改賣豆漿；如果豆漿賣不動，放幾天，改賣臭豆腐；如果還賣不動，讓它長毛徹底腐爛后，改賣豆腐乳

　　三、讓豆子發芽，該賣豆芽；如果豆芽還滯銷，在讓它長大點，改賣豆苗；如果豆苗還賣不動，在讓它長大點，干脆當盆載賣，命名為“豆蔻年華”，到城市里的各間大中小學門口擺攤和到白領公寓區開產品發布會，記得這次賣的是文化而非食品；

　　如果還賣不動，建議拿到適當的鬧市區進行一次行為藝術創作，題目是“豆蔻年華的枯萎”，記得以旁觀者身份給各個報社打電話報料，如此應可用豆子的`代價迅速成為藝術家以完成另種意義上的資本回收，同時應該還可以向各報社拿點報料獎金。

　　四、如果行為藝術沒人看，報料獎金也拿不到，趕緊找塊地，把豆苗種下去，灌溉施肥，除草種木，三個月后，收成豆子，再拿去賣。如上所示，循環一次。

　　經過若干次循環，即使沒賺錢，豆子的囤積相信不錯，那時反正也豁出去了，想賣豆子就賣豆子，想做豆腐就做豆腐，豆漿做兩碗，喝一碗，倒一碗！

　　希望大家都給兩分，越多越好，多多點擊，多多給分。謝謝！謝謝！

　　辦法的作文 篇9

　　最讓我無奈的是我的弟弟，雖然他并不是我的親弟弟，但是他從小就是我照顧的，所以我們比親姐弟還親。

　　他，如果要什么東西，不給他買的話，他一哭，那哭聲簡直快要了我的命。還記得那一次，他居然威脅我：那天，我們去超市玩，在玩具區域里他看到了他夢寐以求的玩具汽車，他哀求的看著我，我看了看價錢，要350元，雖然我有足夠的錢買下這個玩具汽車，但我嫌它太貴了，心里想：媽媽讓我到超市里買東西，弟弟非要跟著來，現在好了，如果我買了這個玩具汽車我就沒有足夠的錢完成媽媽交給我的任務了，所以，還是老辦法。我把弟弟抱起來，迅速地向超市門口跑去，跑到了超市門口旁邊的`休息室里才把弟弟放下，弟弟大聲地哭了起來，休息室里的人都向我們看了過來，我把弟弟拉到我的旁邊，想辦法地扯開這個話題，突然弟弟不哭了，他對我說：“姐姐，你再不給我買那個玩具汽車，我就回去告訴阿姨，你欺負我！“說完，就大聲地哭了起來。平常，只要弟弟一向媽媽告狀，我就被嚴刑處置，所以，我為了不被媽媽打的屁滾尿流，只好答應了他的請求。我們又返回了超市，我把那個玩具汽車拿了下來，弟弟跟著我到柜臺把賬給結了，我可憐的錢啊！就這樣被收走了，我現在真是叫天天不應叫地地不靈啊！在回家的路上，弟弟還摸摸我的手說：”姐姐，不要傷心，錢本來就是拿來花的嘛！再說了，你的這些錢為我花是值得的，你看，我現在不是有多了一樣玩具嗎？“我不由得被他那一副什么都懂的樣子給逗笑了，他緊緊地抱著玩具汽車，一刻也不放手，我們就這樣走回家了。

　　他是最會要我命的人，那些玩具基本上都是這樣得來的，他真是讓我哭笑不得。

　　辦法的作文 篇10

　　大家都喜歡玩乒乓球吧！可乒乓球玩久了就會塌下去，我的乒乓球則是不小心踩扁的，要知道那顆球可是我新買的，我坐在椅子上，呆呆地望著這個受傷的乒乓球，時不時還伸出手指去碰碰它，我都快對它失望了。無論我怎么壓，怎么擠，甚至連牙齒都用下去了，塌的地方就是不起來。“哎，這顆球咋么這么頑固呢？”我坐在沙發上一邊抱怨一邊想辦法。望著廚房， 我突然想出了一個好辦法，我拿著球來到廚房里，沾上一點洗潔精，用力搓，再用水洗掉。但依然老樣子。我告訴自己不要灰心，接著又用醋，油，鹽，雞精，料酒等食料把球洗了一遍，可球絲毫沒有一絲想起來的欲望。我帶著球又坐到沙發上，看著這顆球，我的心里有一點傷心，又一點生氣。我傷心為什么這顆球會變成這樣都是我造成的。我生氣為什么我用了那么多辦法也沒把它“救起來”。

　　我嘆了口氣坐在沙發上發呆。過了一會兒，媽媽煮的開水了，我拿著球去關，結果太著急了把大火看成了開關，按了下去。開水開始沸騰著，蒸上來的水珠也很燙，誰知我拿著球的`手正要去按開關，卻被蒸上來的水珠燙到了，我叫了一聲很大聲的“啊”手便松開了，手上的球也掉了水里，我嚇得不顧手上的疼痛，一手就扎下去撈，撈起來的乒乓球完好無損，我驚訝得張大了嘴巴，懷疑水里面是不是有另一顆乒乓球。關掉了水，我拿著球坐在椅子上思考了一下，覺得是熱脹冷縮的道理。通過今天，我既感到高興又覺得懊惱，我高興我今天發現了一個聞所未聞的巧辦法，我懊惱連關個電磁爐也會把自己的手燙到，不過也是因為被燙到才能發現這個巧辦法。

　　辦法的作文 篇11

　　今天，我的爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家里。你猜猜我會在爸爸媽媽不在時干什么呢當然就是打開電腦咯！

　　當我打開時，我說：“怎么會有密碼呢肯定是爸爸設置的！”“這里怎么會有一張紙呢”我說。上面寫著：千位上是最小的質數，個位上是千位的四倍，百位是最小的自然數，十位是你生日的最后一位數。“哦！爸爸知道我上學期這里有一點不會就想考考我，讓我只難而退！可是我已經在上學期的課余時間把這個難題學會了！”過了一分鐘后，我已經知道千位是二，個位是八，十位是一，有過了幾秒鐘后，我算出是：2118。然后就高興得跳了起來，馬上跑到電腦旁，按順序打了進去，但是電腦“說”不對，讓我換一個密碼。我失望了。心想：應該是對的啊，為什么不對呢哪里出錯了呢還是再檢查一遍吧！過了一會兒，我終于檢查出來：百位是最小的'自然數，是零，而不是一。然后我輸入了：2018。“電腦打開了！”我叫了起來。

　　當爸爸媽媽下班回來時，爸爸對我說：“你打開了嗎”“我打開了！密碼是：2018！我以后上課會好好聽講的，是因為這個好辦法讓我懂得的。”媽媽說：“這個辦法真好。以后你想玩電腦時，我們就像這樣給你出題做，這樣有兩個好處：一。你可以學到知識。二。可以玩得高興！”最后，我們三人一起說了一句：“這個辦法真好。”我說：“那你們以后看電視時，我也給你們出題，一。可以增長知識。二。看得快樂。”爸爸媽媽一起答應了。

　　后來，我們周圍的鄰居也大多數是這樣的，因為，他們也說：“這個辦法真好！”

　　辦法的作文 篇12

　　在去年暑假，我去了鄉下奶奶家，奶奶要去割稻子，就我一個人在家。奶奶割了稻谷，還要把稻谷曬干，奶奶把稻谷曬在門口場地上，讓我守住，告訴我千萬別離開，如果離開，小鳥就會來啄稻谷。

　　我坐在門口的凳子上守，我守了一會兒，覺得口里干渴難熬，我想進去找水喝，但我又擔心小鳥米啄稻谷。過一會兒，我實在忍不住要喝水，我決定到屋里去喝水。等我喝完水出來，就看見許多小鳥在那里吸稻谷，我馬上把小鳥趕走了。接著，我坐下來繼續守稻谷。又過了一會兒，奶奶家的'鄰居姚蘭叫我去玩，我很想去，可是稻谷誰守呢？于是我和姚蘭一起辦法，開始我們想了許多辦法可都行不通，我聽姚蘭的哥哥說過小鳥怕火，我們就找來一些柴草，用火柴點著。我剛跑到屋里去拿手表，出來時看見仍有小鳥來啄稻谷。這可怎么辦呢？我們想了好多辦法，每個都試過，可是沒有一個辦法管用。后來我突然想到小鳥怕人，不如做一個稻草人來嚇唬它們。說干說干，我們分頭行事。姚蘭去找稻草和木棍，我去找破襯衫，我還找了一頂破草帽和一把破扇子，我們開始做了。我們用木棍做手和腳，用繩子把稻草綁在一起，再用破襯衫往上一套，然后把那頂草帽往頭上戴，把扇子我在手上，風一吹，扇子就扇起來，像一個活生生的人。

　　稻草人是做好了，我要試試管不管用，我躲在屋門后外偷看，等了20分鐘也不見一個鳥的影子。我高興地想，這個辦法還真管用啊！

　　等我玩耍回來，發現小鳥真的不敢來了。后來奶奶聽說是我想的辦法，她夸我真聰明。我心里像是吃蜜一樣甜。

　　辦法的作文 篇13

　　有個老婆婆，無論雨天、晴天，她都會愁眉不展，鄰居就問她你為什么愁啊？老婆婆說：“我有兩個女兒，大女兒賣傘，二女兒賣扇子，到下雨的時候，大女兒的生意非常紅火，而二女兒的生意非常冷清

　　到天晴的時候，二女兒的扇子賣的非常好，而大女兒生意冷清，沒有人來買傘，我想讓天一直下雨，可二女兒不同意，我想讓天一直晴著，可是大女兒也不愿意，時間長了，兩個女兒都互相嫉妒，產生了仇恨，你說我怎么辦？

　　鄰居看到老婆婆這樣憂愁，就勸她說：“你要這樣想：“你可以這樣，讓她們合伙做生意，或者改變傘和扇子的功能。”

　　老婆婆聽了，就把大女兒和二女兒叫來，租了一間大房子，都搬了進去，于是大女兒和二女兒就開始合伙做生意。

　　第一個月過的非常順利，大女兒賣貨，二女兒收錢，無論下雨天和晴天都能賺回來。可是到了月底分錢的時候，難題又來了，今年賺錢賺了885.1元錢，分錢的時候分不平，如果給這個女兒多給了，那個女兒不愿意，給這個女兒多給了，那個女兒也不愿意。

　　第一個方法不行，老婆婆就用了第二個辦法，于是二女兒和大女兒都增多了扇子或者傘的功能，大女兒把傘改成了遮陽傘，又能遮雨，又能遮太陽非常實用，二女兒把扇子改裝了好多好多功能，又能扇涼，還在里面還放了一種藥，只要失眠的人一聞，就能很快入睡……

　　就這樣，無論是下雨天和晴天都有人去買大女兒和二女兒的扇子和傘，大女兒和二女兒的生意很快興隆起來了，錢賺的'原來越多了，兩個女兒都不再愁沒有錢用了，也都不再為錢而爭吵了。

　　大女兒和二女兒的矛盾化解了，以后，無論是晴天和雨天老婆婆都是眉開眼笑、開開心心的了。

　　辦法的作文 篇14

　　這個暑假，我讀了《明朝那些事兒》，感觸很深。

　　我覺得這本書很精彩，里面有許多妙趣橫生的話語，讓我在詼諧、輕松的環境里讀完了我原來以為很枯燥的明朝歷史，并了解了許多知識。在書中，我看到了許多人物，有的是為了國家，不惜付出生命代價的：于謙、楊漣、徐階……他們始終熱愛著國家，甚至被那些小人用殘忍的方法處死，他們仍然堅持著正義，寧死不屈。而另外的一些人卻正好相反：魏忠賢、嚴嵩、江彬……他們為了利益、權利，做了很多喪盡天良的事，甚至把自己的親生女兒都賣掉、殺害忠良、貪污受賄等等，罄竹難書。

　　但我感觸最深的還是當年明月寫的結束語：“成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。”是的，有很多東西：興衰起落、王侯將相、無奈更替、風云變幻，但這件東西是最重要的。

　　當年明月在寫這句話之前還講了一個故事：徐宏祖(徐霞客)的`故事。他游歷千山萬水，一生踏遍了祖國的大好山河。但很多人會說，這人毀了，精神有問題。不，不是的。他只是用自己的方式去度過人生罷了。小沈陽說過：“人的一生其實挺短暫的，眼睛一閉，不睜，就過去了。”確實，這么短暫的人生，為什么一定要走別人走過的道路呢?

　　小時候，爸爸媽媽常常教我們該怎樣做，不該怎樣做。這些我們當然要學，因為這是為人處事的辦法，是老前輩們幾千年來總結的方法。可是，如果人生只按照這樣去做，死搬硬道理，照葫蘆畫瓢，那又有什么意義呢?一次，在經濟頻道看到一個節目，是關于年輕人創業的，其中有一個創業大師說，要不斷的創新，如果一味地照著別人的路走，是不會成功的。

　　辦法的作文 篇15

　　今天，我剛洗完澡走出浴室門外，就聽見爸爸媽媽的臥室內有爭吵的聲音。我想去確認是否有爭吵的聲音，仔細一聽，正是如此，爸爸媽媽正在你一句我一言地吵架。奇怪，剛才明明還是有說有笑地，現在怎么突然就吵架了呢？

　　我貼近房門，聽了個仔細，原來是因為我學習不好的`原因使他倆吵架。

　　“你為什么不去教她作業，而在這里玩電腦游戲？你看看她的作業，數學作業幾乎全都是叉叉，你怎么變得那么不負責任。懶惰的人了。”媽媽兇巴巴地說。

　　這時，正在玩電腦的爸爸火冒三丈地說：“我不負責任。我懶惰，那你呢？你自己有多負責任，有多勤勞啊！那你自己為什么不去教她。”

　　我見他們倆口子吵不好得吵，就想辦法。

　　心里想：用什么辦法好把她倆的爭吵打斷呢？嗯！哇哈！有了。

　　“哎呦喂！哎呦喂！哎呦喂！媽媽！我肚子好痛啊！哎呦喂！我快要死了！哎呦喂！誰來救救我啊！來人呢！救命啊！”我像電視劇里的主角一樣演戲著，演得是在是太真了。正在吵架的父母都跑出來看我怎么了！問我：“你怎么了？”他們異口同聲地問我。“我舊病復發了！哎呦喂！”我在臉上涂了點口水，然后“哭”這對她們說。

　　“怎么辦呀！只得明天請假不去上學帶你去看病了。”媽媽說。

　　我一聽，急了！就說：“不要啊！我去睡一覺就好了！睡一覺就好！”于是，我站起來對爸爸說：“爸爸，我今天跟你換床睡好不好？”“好！”爸爸爽快的答應了。于是，兩個人就各奔西東了。

　　我心里偷偷地暗喜著，辦法成功！嘿嘿！

　　還是這個辦法好！這樣，她們不會為了吵架而不管我的身體以及人。

　　辦法的作文 篇16

　　“哇哇哇……”我睜開蒙眬的雙眼，聽見隔壁房間傳來了妹妹慘烈的哭聲。

　　怎么啦？為什么哭得這么厲害？我和爺爺奶奶陸續趕到爸爸媽媽的房間，只看見爸爸抱著妹妹，只腳穿著拖鞋，只腳穿著襪子，雙目無神；媽媽的頭發亂 糟糟的，臉無奈。“是不是餓啦？”奶奶趕緊接過妹妹。媽媽嘆了口氣，說：“我剛喂過她啊！”“是不是尿啦？”爺爺說，“小孩尿濕了，也會哭的。”爸爸摸 了摸妹妹的小屁股說，“沒有啊，而且剛換過紙尿褲啊！”“我從書上看到過，小孩子在臨睡前會鬧覺的，妹妹既不是餓，也沒有尿，更沒有生病，肯定是鬧覺 呢！”我看著狼狽的爸媽，肯定地說。大家覺得我說得有道理，就開始輪流抱妹妹，這個顛，那個拍，這個橫抱，那個豎抱，這個唱搖籃曲，那個哼小調……可是， 妹妹根本不領情，依舊哇哇大哭，大家都快“崩潰”了。

　　看著妹妹哭得嗓子也快啞了，心疼啊！這時我想起，妹妹在媽媽肚子里的時候，我直彈《雨的'印記》，媽媽總是聽著聽著就舒服地打瞌睡了，或許妹妹聽了 這首曲子就可以安靜下來了。我讓媽媽把妹妹抱到琴房。我迅速打開琴蓋，手指輕輕在黑白琴鍵上滑動，段舒緩優美的旋律從指尖流淌出來，似條清澈的泉水在 山間蜿蜒前行。當我彈到第二小節時，妹妹突然止住了哭聲，張開烏溜溜的眼睛好奇地看著，會兒看看這里，會兒看看那里，嘴里還發出“啊，哦……”的聲 音，不會兒，手也開始跟著節奏輕輕甩來甩去。嘴角還漾出了似有若無的笑。嘿，這個辦法還真管用！

　　媽媽豎起大拇指，笑瞇瞇地說：“哥哥就是有辦法！”

　　辦法的作文 篇17

　　八十年代，我是村中第一位大學生；八四年畢業時，仍是唯一的大學生。因當年物資缺乏，地處窮鄉僻壤，我家又屬村中的貧寒人家，在求學過程中，常遭他人的冷嘲熱諷。

　　“散赤人，連呷飯都成問題呀，擱給查某囡仔讀冊。”“讀冊無路用啦！卡輸我一遍收成。”這些話深深刺痛我心，但更是我發憤圖強的動力，當然也帶給我莫大壓力。

　　考上大學時，家鄉的初中校長很阿沙力主動承諾：“畢業后一定讓你回鄉服務。”我帶著一顆感恩的心，抱持著積極努力的態度，靠著在學校餐廳收碗盤和寒暑假到工廠做作業員，賺取注冊費及生活費，雖辛苦卻充實的完成學業。

　　不料，畢業前夕，國家改變了“教師任用條例”，初中教師必須考試，且未修教育學分者只能參加第二梯次。當時，簡直晴天霹靂，因我未修教育學分，連報名資格都沒有，心情低落谷底，甚至懷疑讀書真的沒用嗎？

　　在慌亂之際，我想起一句話：“你注定要在許多遭遇中成長。在你的境遇中，必能找到自己的.光輝。”我鼓起勇氣另辟他路，且相信天無絕人之路。

　　有個機緣報名一所高職，校長通知面試，雖然出現一道曙光，但免不了戒慎恐懼。懷著“只許成功不許失敗”的決心，遠赴嘉義應考。到校長室才發現不只我一人，等待中，所有可能的狀況，一幕幕自我演練，提醒自己勇于面對。

　　我熟稔地應答，從校長的眼神，我似乎看到希望，數天后，果然接到錄取通知。在喜出望外中，我更深信“為者常成，行者常至”的道理。

　　今日，仍然深信：只要有目標、有實力，就會成功。

　　辦法的作文 篇18

　　外婆家門前有一條小溪。溪水很清，清得可以看見溪底的沙石。小溪里，魚兒蝦兒自由自在地游來游去，小螃蟹躲在石塊下面靜靜地睡懶覺。嘩嘩的流水聲宛如我們小伙伴玩耍時撒下的歡聲笑語。

　　去年暑假，我和表姐提著一個小水桶到小溪里捉螃蟹。姐姐很有經驗，光著腳丫，下到水里，搬開小石塊，很快就捉到了幾只。可是捉的幾只太小了。“姐姐，我們今天逮只大的吧？”“好啊！”姐姐上來和我一起尋找目標。突然我發現一塊大石頭下的洞里藏著一只好大的螃蟹。“快來看呀，姐姐！”姐姐沖過來，趴到溪邊，她仔細盯了盯，確認我說的`沒錯。

　　怎么把它捉上來呢？姐姐說：“我們用力把那大石頭搬開吧！”我們下到水里，使出了吃奶的勁兒，可石頭紋絲不動。

　　“要不，我從洞口伸手進去把它捉出來？”“你不怕它把你的手夾住嗎？”“啊？”想起螃蟹張牙舞爪的樣子，我嚇得趕忙縮回了手。

　　我們一籌莫展。突然我眼睛一亮，用魚餌可以把魚釣上來，我們可不可以想辦法把螃蟹釣上來呢？我想起在報紙上看到過螃蟹喜歡吃蟹蛛草。“對，就用蟹蛛草！”姐姐聽后拍手同意，直夸我的辦法妙！

　　我們趕快行動，找來一株蟹珠草，把它伸進洞口，然后靜靜地等待著。一分鐘，二分鐘……我們感覺蟹珠草動了動，過了一會兒，蟹珠草動得更厲害了，我和姐姐相視一笑，迅速提起蟹珠草。哇！那個笨家伙正死死夾住蟹珠草，以為自己會享受一餐美味佳肴呢！沒想到成了我們的甕中之鱉。

　　我們帶著勝利品，高興地往外婆家跑。

　　辦法的作文 篇19

　　在學習上遇到困難可以想辦法解決，而在生活中遇到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經久難忘得一個兩全其美得辦法，就是在我三年級暑假中的一次，遇到困難自己用自己想出得辦法解決。

　　回憶三年級那幾件往事，每當我一想起來在三年級暑假發生得那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺得我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當我睜開朦朧得雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對我說：“小懶蟲，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒問題吧！”我睜一只眼閉一只眼地連連點頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重得心頭大石走了。我連忙起床做作業。瞧！都快正午了，午飯還沒吃呢！這時，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進廚房，學著媽媽平時下廚樣子，圍上圍裙，動用了鍋碗瓢盆。可是煮飯時，如果一直在旁邊看著，那今天得學習任務便無法向爸爸媽媽交差；那如果不看著得話，我這個常被爸爸媽媽說是“書呆子”得人一做起作業，就會在“語數知識迷宮”里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦？于是，我在客廳前走來走去左思右想一個兩全其美得辦法。忽然，我靈機一動，想出了一個兩全其美得好辦法：如果飯一直煮著，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天得學習任務，又可以一邊掌握火侯，防止飯焦了。說時遲，那時快，我三下五除貳便把作業搬到廚房做了起來。飯煮了，學習任務也完成了，我津津有味地吃著自己煮得、香噴噴得白米飯時，心里像吃了蜜一樣甜滋滋得。

　　這個辦法幫我解決了一個大問題，“這個辦法真好！”我情不自禁地發出內心得感嘆。

　　辦法的作文 篇20

　　“媽媽，我回來了!”一進家門，我興奮地沖著媽媽喊道，“知道嗎?老師布置我作一幅畫《關愛女孩》要送市參展的。”

　　“怪不得今天這么高興?那女兒得好好準備。”媽媽微笑著回應。

　　“是啊!”我準備好作畫工具。開始構思，動起筆來。一個不小心“叭……”的一聲響，鉛筆掉了，揀起來一看，筆尖斷了。重新削了削，繼續作起畫來。再次放下鉛筆，拿起橡皮擦對畫面進行修改，又與上次一樣的命運，鉛筆從桌上滾了下去，筆尖又斷了。“哎，這樣不行，得想想法子，怎樣才能讓鉛筆不再掉呢?”望著地上的鉛筆我自言道。

　　其實鉛筆從桌面上滾落而斷筆尖已不是什么新鮮事，上一年級到現在這問題就一直困惱著我們。鉛筆是圓的，放在桌上容易滾動，一不小心就會掉下桌面。怎樣才能讓鉛筆不再滾動、不再掉呢?

　　趴在窗臺上，想了半天也沒有什么眉目。

　　“嘿，有了!”窗下川流不息的車子給了我很大的啟示。行進中的車子不是靠剎車板來控制輪子的速度嗎?同樣的道理，我在鉛筆上也安上一個“剎車”部件，問題不就解決了嗎?

　　于是我在鉛筆的末端，按上了兩個“剎車”部件——圖釘。試著把帶有“剎車”功能的`鉛筆放在桌上用手指翻動一下。真靈!鉛筆不滾了，鉛筆不掉了。這方法真是不錯!

　　明天我把這點子告訴伙伴們，我想大伙一定會對我刮目相看的，一定會夸我太聰明了,還會……啊，太有成就感了……

　　“女兒，你還不畫畫，手拿著鉛筆愣在那里在干什么?”

　　啊……媽媽什么時候進來的?啊……《關愛女孩》還沒畫完呢!

　　辦法的作文 篇21

　　古人云：“授人以魚，不如授之以漁。”

　　與其送給別人一些魚，讓他一時坐享其成，還不如教給他捕魚的方法，讓他終身受益無窮，偉大的生物學家達爾文說：“一切知識中最有價值的是關于學習方法的知識。”偉大的物理學家愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。”

　　只有經歷過，才能領悟到方法是多么的重要。在我學《公英1》時，我算是真的領悟到了什么是方法了，學公英的課比在學校學的英語難度要大多了，那本書我學了一個暑假，假期要結束了，所謂我們的世界末日也到來了———結業考核同學們個個都七嘴八舌地議論起來，還有的同學關注老師的.一舉一動，恨不得從老師的嘴里掏出點什么秘密呢!哎呀!老師再怎么神秘，也被“小偵探”袁小強揭了個短。原來我們考的是復習卷中的年3月真卷》。我們開始了緊張的“背答案”。不料老師說“同學們不要緊張，先放松一下自己清晰的大腦，我去一下洗手間”同學們都沒在意，就這一會功夫，老師又換了一套試卷，真是計劃趕不上變化!我們只好乖乖地考著這難度極大的試卷，雖然我的基礎好，但成績出來了，一級考過了，成績不是我理想的成績。

　　自從那件事過后，我特別重視解每到題的方法，再沒出現過類似的事情，我也清楚地明白了：做什么事情都要講究方法，不要為了懶惰，盜取答案，臨陣磨槍，而不懂它是怎么解答的，最后吃虧的"還是自己啊!

　　通過這一件普普通通的小事，讓我懂得了一個個創造成功的真諦：方法即是捷徑，方法即是效率，方法創造成績，方法創造成功!

　　辦法的作文 篇22

　　今天，我的爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家里。你猜猜我會在爸爸媽媽不在時干什么呢?當然就是打開電腦咯!

　　當我打開時，我說：“怎么會有密碼呢?肯定是爸爸設置的!”“這里怎么會有一張紙呢?”我說。上面寫著：千位上是最小的質數，個位上是千位的四倍，百位是最小的'自然數，十位是你生日的最后一位數。“哦!爸爸知道我上學期這里有一點不會就想考考我，讓我只難而退!可是我已經在上學期的課余時間把這個難題學會了!”過了一分鐘后，我已經知道千位是二，個位是八，十位是一，有過了幾秒鐘后，我算出是：2118。然后就高興得跳了起來，馬上跑到電腦旁，按順序打了進去，但是電腦“說”不對，讓我換一個密碼。我失望了。心想：應該是對的啊，為什么不對呢?哪里出錯了呢?還是再檢查一遍吧!過了一會兒，我終于檢查出來：百位是最小的自然數，是零，而不是一。然后我輸入了：2018。“電腦打開了!”我叫了起來。

　　當爸爸媽媽下班回來時，爸爸對我說：“你打開了嗎?”“我打開了!密碼是：2018!我以后上課會好好聽講的，是因為這個好辦法讓我懂得的。”媽媽說：“這個辦法真好。以后你想玩電腦時，我們就像這樣給你出題做，這樣有兩個好處：一.你可以學到知識。二.可以玩得高興!”最后，我們三人一起說了一句：“這個辦法真好。”我說：“那你們以后看電視時，我也給你們出題，一.可以增長知識。二.看得快樂。”爸爸媽媽一起答應了。后來，我們周圍的鄰居也大多數是這樣的，因為，他們也說：“這個辦法真好!”

　　辦法的作文 篇23

　　有個老婆婆，無論雨天、晴天，她都會愁眉不展，鄰居就問她你為什么愁啊？老婆婆說：“我有兩個女兒，大女兒賣傘，二女兒賣扇子，到下雨的時候，大女兒的生意非常紅火，而二女兒的生意非常冷清，到天晴的時候，二女兒的扇子賣的非常好，而大女兒生意冷清，沒有人來買傘，我想讓天一直下雨，可二女兒不同意，我想讓天一直晴著，可是大女兒也不愿意，時間長了，兩個女兒都互相嫉妒，產生了仇恨，你說我怎么辦？

　　鄰居看到老婆婆這樣憂愁，就勸她說：“你要這樣想：“你可以這樣，讓她們合伙做生意，或者改變傘和扇子的功能。

　　老婆婆聽了，就把大女兒和二女兒叫來，租了一間大房子，都搬了進去，于是大女兒和二女兒就開始合伙做生意。

　　第一個月過的非常順利，大女兒賣貨，二女兒收錢，無論下雨天和晴天都能賺回來。可是到了月底分錢的時候，難題又來了，今年賺錢賺了885.1元錢，分錢的時候分不平，如果給這個女兒多給了，那個女兒不愿意，給這個女兒多給了，那個女兒也不愿意。

　　第一個方法不行，老婆婆就用了第二個辦法，于是二女兒和大女兒都增多了扇子或者傘的功能，大女兒把傘改成了遮陽傘，又能遮雨，又能遮太陽非常實用，二女兒把扇子改裝了好多好多功能，又能扇涼，還在里面還放了一種藥，只要失眠的人一聞，就能很快入睡……

　　就這樣，無論是下雨天和晴天都有人去買大女兒和二女兒的`扇子和傘，大女兒和二女兒的生意很快興隆起來了，錢賺的原來越多了，兩個女兒都不再愁沒有錢用了，也都不再為錢而爭吵了。

　　大女兒和二女兒的矛盾化解了，以后，無論是晴天和雨天老婆婆都是眉開眼笑、開開心心的了。

　　辦法的作文 篇24

　　同學們，在我們的生活中發生過許多事，有令人開心的，有令人煩惱的.，

　　有令人得意的……但不知道你們是不是有時候做完一件事之后很累，卻很開心呢？我想一定有。

　　大家是不是也想聽聽我的故事，那就請跟我來吧！

　　在一個夏天的下午，我正在書房看書。突然，一只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫，對于這個“不速之客”，我又是咬牙切齒，又是苦苦哀求，但這個蚊子“死不要臉”，一直賴在這兒不走。看到這種情況，可把我給氣急了。頓時，我想到了電蚊拍，嘴里還念叨著：“我真是笨死了，怎么早點沒有想到……。”然后我拿出電蚊拍，向蚊子打去。可這只蚊子狡猾的很，我不管怎么打，也打不到它。

　　我突然看到了角落，眼睛骨碌一轉，想出了一個好辦法。我先把它引到角落，然后將它消滅。但事情卻不如我所愿，它乘我不備，逃走了。我氣憤地對它說：“你躲得了初一，躲不了十五。我就不相信，我治不了你。”說著說著，我又想到了一個新主意，還不停地“奸笑”著說：“哼，看你禁不禁得起誘惑。”隨后我拿來一盤豬肉放到桌上，然后躲在門后窺視。果然，蚊子禁不起誘惑，停在了盤上。這時，我拿起電蚊拍朝它打去。終于，它被我擒住了，我抓起它，哈哈大笑道：“總算逮住你了吧！看你還怎么煩我，哼！”

　　后來，我每想起這件事，就有點開心。

　　同學們，相信你們都已經明白了這個道理：有時候，有些令人煩惱的事，只要你換一個角度去想，你一定會開心，快樂。我也相信，只要你懂得這個道理，并且去做了，那么你一定會成為世界上最開心的人。

　　辦法的作文 篇25

　　8歲那年暑假，我和舞蹈班的同學們第一次離開自己的爸爸媽媽去上海參加表演，一個星期才能回來。

　　上車時，媽媽千叮嚀萬囑咐叫我有事找老師，到了酒店后要和媽媽打電話。我們到上海后找到酒店就立馬去排練。

　　一眨眼，一天就過去了，到了半夜十二點，我們才個個筋疲力盡地回到酒店。老師們和同伴累得倒頭就睡。我突然覺得好渴，嗓子直冒煙。我不忍心為這點小事吵醒大家，就想打電話給媽媽，可現在是半夜，媽媽也在睡覺，況且遠水救不了近火。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚一直在眼眶里打轉。以前在家里，我一說渴，媽媽就給我端茶遞水，可現在媽媽離我十萬八千里遠呢！一想到這些我終于忍不住了，眼淚全都奪眶而出。

　　焦急中，我想自己去酒店總服務臺拿！但是遇到壞人怎么辦？萬一我出去后不記得房間號碼怎么辦？……俗話說得好，不怕一萬，就怕萬一呀！這些念頭使我更著急了。在空調房里，我的額頭上竟然滲出了許許多多豆大的汗珠。我在房間里來回踱著步，突然想起臨走前爸爸說過的一句話：“到酒店時，有什么事就打電話給總臺。”對呀，打電話給總臺！我找到一本聯系冊，撥通了總臺的電話。總臺的姐姐立刻給我拿來一瓶“農夫山泉”礦泉水。我大口大口地喝起來，瞬間覺得這瓶礦泉水比平時的要好喝多了！那句廣告語“農夫山泉有點甜！”說的還真沒錯！喝完后，我便松了一口氣，甜甜的`進入夢鄉。

　　這次的上海之行讓我知道了不能養成依賴的心，要學會獨立，自己的問題自己解決，辦法總比困難多。

　　辦法的作文 篇26

　　“喂你那一題選什么？”哦我們來對下吧！“什么什么我有好多不確定呢？”同學們在一番奮筆疾書后都打開了話匣子，唧唧咋咋的聊著。

　　這聲音對我來說有些刺耳，路過可以查分的辦公室門口我低著頭快步走了過去。

　　中午的晴空像涂了一層鮮艷的色彩，花兒在吮吸著陽光，我獨自走在一個林蔭小道路上。

　　看了看那枯黃的落葉，那樣璀璨金黃可最后又要紛紛投向大地，為了新的綠色綻放，她們又義無反顧的告別了自己的'年華。看到這，我發起了呆，似乎我在拾起記憶那些曾經失敗的落葉。

　　“小妹妹，你怎么了？大中午不回家吃飯還在這發呆！”我的思緒被身后傳來的一陣問候聲打斷，我一看是一位開朗活潑的高中大哥哥。

　　“哦！…我感覺這次考的有點兒失誤，可又不想回家被父母嘮叨…”我又垂下了頭，“我以為多大的事呢！小妹妹，既然你考差了，就得想想辦法解決錯誤的問題，辦法總比困難多嘛！”

　　我微微揚起嘴角，咕嚕著，是啊！呵！呵…謝謝你啊，大哥哥。其實在我初中一次考試中也有過感同身受的經歷，可父母不懂孩子內心的苦悶，憋在心里，后來老師發現了，知道后對我說“辦法總比困難多，只要能夠找到適當的辦法，困難迎刃而解的，直到現在還陪伴著我的學習生涯！”

　　瞬間有一股無形的力量激蕩在我的心里，是啊，辦法總比困難多，要相信總有解決的辦法！我明白了，謝謝你！不用謝，希望你振奮起來。

　　看看身邊那顆掉了滿地金發的樹支，我明白：只有經過蛻變才能迎來明年新生命的綻放與綠裝！

　　辦法總比困難多，到現在令我難忘！

　　辦法的作文 篇27

　　只有你動腦筋想過，才會發生意外的驚喜。只要你動腦筋想過，辦法才會在你腦海中浮現，只要你動腦筋想過，你才會收獲更多解決的方法。而動腦筋則是辦法的開頭。前幾天，陽光剛剛熄滅，大地上沒有一點點陽光的身影，是誰趕走了陽光？是紅彤彤的晚霞。天空就讓火紅的晚霞獨自占領。我急匆匆地跑回家，拿書去上課，可我連敲了好幾次門也沒人應。我只好摸摸口袋拿鑰匙開門嘍！誰知我的口袋里卻空空如也。

　　“咳，我這個粗心鬼，怎們能夠在關鍵時刻把鑰匙落在家了呢！那怎么辦啊？”我站在門口，一會兒看手表，一會兒直跺腳嘴里還一直在說：“怎么辦啊，快遲到了！”我左思右想，要不爬窗，不行啊！那打電話叫媽媽來開門，也不行要遲到了！辦法多的'裝不下了！但沒有一個行得通。過了十分鐘，我忍不了了，頭上像是著了火一樣，全身不自在。突然一想，“住在我們家前面的那個阿姨有鑰匙啊！”嗯，我怎么沒想到呢，太笨了！說完，我用百米沖刺的速度跑到了阿姨家。我看見阿姨仿佛看見救命稻草一樣，拉著阿姨的手，把她牽到了我們家門口。

　　阿姨已經看穿了我想干什么，二話不說的把“救命之門”打開了，“我和阿姨還真是心有靈犀啊！”我看見里面的縫隙猶如看見了“希望”，我像一只老虎一樣猛撲過去，擁抱了“希望”。我的心情立馬轉晴。奔向書本，拿好書本后，我走到阿姨的面前，彬彬有禮地向阿姨致謝，阿姨也和藹對我說了聲“不用謝”，這句話深深的刻在了我的心里。時間將近上課的開場。我終于在上課的哨聲前趕到了學校。“呼，逃過一劫。”“辦法總比困難多！”這句話會一直陪伴著我面臨今后的每一個困難。希望你們也一樣！

　　辦法的作文 篇28

　　我的班主任是沈老師。

　　他特別關注班干部的工作，哪個部門的工作情況，沈老師都一清二楚，尤其是薄弱的部門。

　　紀律一直以來是每個班級比較薄弱的，大概是我們好動吧，每天都有一些人因紀律而受到批評。按照以往的慣例，我想，可能是批評給了，但某些人并不知情，所以會重蹈覆轍，一犯再犯。我正好是紀律委員，可一直沒有好辦法解決。

　　一天，我時來運轉了！幫助我的正好是班主任——沈老師。那天，沈老師來找我，對我語重心長地說：“小易呀，得找個辦法改變紀律這個現狀。”我低頭不語，自己想不出什么辦法。沈老師望著我們原來的記錄方法，嘆息著，有說：“可以設計一種制度：每人每天如果不出現批評，便可獲得二級表揚，一周下來是十分，正好能加一顆大星，給他們資以鼓勵；而得了批評的人，你在排隊時報出來，讓大家心里都有個底，再把批評得的最多的幾個人叫到前面來，‘以敬效尤’樣，一來體現你的工作能力，二來治治我們班的紀律問題。”說完拍了拍我的.肩膀，眼神中充滿了信任。我聽了，暗暗叫好，沈老師想的可真周到。

　　第二天我便實施了這項計劃。后來，我逐漸完善了這個辦法，沈老師經常提醒我工作，也經常向我了解情況。果然，班級的紀律問題一下子少了不少，我感到一陣前所未有的輕松。有時，我往黑板上觀察了整整一個上午，楞是沒發現一個批評，沈老師的臉上可以再次露出笑容了，真是高興啊。

　　沈老師就是這樣的一個老師。他的點子總是很多很多，我們班的很多項措施都是沈老師想出來的。我知道沈老師“辦法總比困難多”。

　　辦法的作文 篇29

　　想辦法，這是一個并不稀奇也不會讓人太在意的詞，但它卻是一個不可惑缺的動詞。

　　在遇到困難時要想辦法，在碰到麻煩時也要想辦法……

　　比如司馬光小時候跟小朋友玩游戲，一個小朋友一不小心跳進了水缸，其它小朋友都束手無策，有的竟嚇得哭了，只有司馬光想辦法砸了水缸，流盡了缸中的水使小朋友平安獲救。再比如曹沖稱象……這樣的例子舉不勝舉。

　　記得小學二年級的時候，我們班的許多男生都喜歡折一些紙飛機在下課時間玩，一下子這些紙飛機成了班級里一道獨特的風景。

　　有一次我們正玩得起勁，“我的飛機！”啊？也不知道誰喊了一聲，只見一架紙飛機穩穩當當地立在了教室吊扇的一片風葉上，根本沒掉下來的意思。

　　“我用我的飛機把它打下來！”有人說了一聲，結果可想而知沒擊中，許多人也一起“踴躍參與”，可是都是失望的敗下陣來。

　　“唉，你們好笨喲！瞧我的`厲害！”我走到開關前，大喝一聲“注意了！”說完，我打開開關，吊扇立馬轉了起來，那架紙飛機也隨之飄落了下來。

　　在這種時候，就需要動腦子想辦法，而不是在根本行不通的小道上“盡情奔跑”，跑到最后才發現是一條死路，被困在了死胡同里回不了頭。有時只要稍微動一下腦子，也許在小道旁邊會出現一條寬敞的陽光大道，沿著它走下去，便會一路無阻的到達終點。有時也要學會放棄，這條路看看行不通就放棄掉，換一條路走走，可能終點就在前方。

　　朋友！要記得任何困難面前都要想辦法哦！想辦法是解決問題的關鍵！

　　辦法的作文 篇30

　　在學習上遇到困難可以想辦法解決，而在生活中遇到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經久難忘的一個兩全其美的辦法，就是在我三年級暑假中的一次，遇到困難自己用自己想出的辦法解決。

　　回憶三年級那幾件往事，每當我一想起來在三年級暑假發生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺的我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當我睜開朦朧的雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對我說：“小懶蟲，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒問題吧１我睜一只眼閉一只眼地連連點頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重的心頭大石走了。我連忙起床做作業。瞧！都快正午了，午飯還沒吃呢！這時，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進廚房，學著媽媽平時下廚樣子，圍上圍裙，動用了鍋碗瓢盆。可是煮飯時，如果一直在旁邊看著，那今天的學習任務便無法向爸爸媽媽交差；那如果不看著的.話，我這個常被爸爸媽媽說是“書呆子”的人一做起作業，就會在“語數知識迷宮”里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦？于是，我在客廳前走來走去左思右想一個兩全其美的辦法。忽然，我靈機一動，想出了一個兩全其美的好辦法：如果飯一直煮著，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天的學習任務，又可以一邊掌握火侯，防止飯焦了。說時遲，那時快，我三下五除二便把作業搬到廚房做了起來。飯煮了，學習任務也完成了，我津津有味地吃著自己煮的、香噴噴的白米飯時，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

　　這個辦法幫我解決了一個大問題，“這個辦法真好我情不自禁地發出內心的感嘆。

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