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我與詩詞有個(gè)約會(huì)作文（精選6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我與詩詞有個(gè)約會(huì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與詩詞有個(gè)約會(huì)作文 1
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，頭思故鄉(xiāng)。”媽媽的搖籃曲輕輕地哼唱著這首耳熟能詳?shù)墓旁娫~，充滿魅力的詩詞體現(xiàn)中國文化的博大精深，中國文化的瑰寶源遠(yuǎn)流長、歷久彌新。
生活在快餐時(shí)代的我們都覺得詩詞太過隱晦、難以理解，但含蓄正是詩詞的美。短短一首七言絕句蘊(yùn)含著濃濃的情思，韻味十足，作者的情感表達(dá)的那般淋漓盡致，詩詞的魅力體現(xiàn)的酣暢淋漓。
家中父親一杯暖茶，一把躺椅，一本詩詞書繾綣迷離，無論窗外烏云密布電閃雷鳴，癡醉的樣子讓我記憶深刻。幼時(shí)不懂家父的情思，接觸詩詞后豁然開朗。
一直聽說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”詩詞不僅能豐富我的精神世界還能帶著我瀏覽祖國大好山河。朗朗上口的《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”泰山的巍峨高聳仿佛就在眼前。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾簡短的幾個(gè)字描繪一幅平靜如水的.畫面，仿佛看到一位蓑翁垂釣在波瀾不驚的湖面上，遠(yuǎn)處一艘小船悠然穿梭在荷花間，水清澈魚自得其樂。
詩詞是情感表達(dá)的方式。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”表現(xiàn)出百折不撓的精神，這種精神是我們需要時(shí)刻銘記的。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”濃濃的母愛，含淚的游子，父母養(yǎng)育之恩比天高比海深。
捧一本古詩詞，慢慢品味，歡喜之處淺笑連連，愁苦之時(shí)眉頭緊鎖，感動(dòng)之處淚眼蒙蒙。詩詞牽動(dòng)著我的情緒，一切都因?yàn)樵娫~太美！
我與詩詞有個(gè)約會(huì)作文 2
“這么亮的微光在我的床腳，會(huì)不會(huì)已經(jīng)有霜了？抬起頭來一看，發(fā)現(xiàn)是月光，想起了他的家鄉(xiāng)。”母親的搖籃曲輕輕哼唱著這首熟悉的古詩。迷人的詩歌反映了中國文化的博大精深，中國文化的瑰寶源遠(yuǎn)流長。
生活在快餐時(shí)代，我們都覺得詩太晦澀難懂，但含蓄才是詩的美。一首短短的七言絕句，蘊(yùn)含深情，充滿韻味，作者的情感表達(dá)淋漓盡致，詩歌的魅力體現(xiàn)得淋漓盡致。
我父親在家有一杯熱茶，一把躺椅和一本詩集。不管窗外烏云密布，電閃雷鳴，那份迷戀讓我記憶深刻。年輕的時(shí)候不理解父親的感受，觸詩之后豁然開朗。
我一直聽說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”詩歌不僅可以豐富我的'精神世界，還可以讓我看到祖國的大好河山。朗朗上口的《望岳》是“一旦爬到山頂，人們會(huì)看到，其他的山都顯得矮矮的在天底下.”高聳的泰山似乎就在眼前。"如果你想把西湖和西子，相比，化淡妝總是合適的。"蘇軾的幾個(gè)矮個(gè)子字畫了一幅平靜如水的圖畫，仿佛看到一條鯰魚在平靜的湖面上釣魚，一艘小船悠閑地穿梭在遠(yuǎn)處的荷花間，水很清澈，魚很享受。
詩歌是一種表達(dá)情感的方式。“路很長，修遠(yuǎn)很尷尬。我就上上下下。”表現(xiàn)出不屈不撓的精神，這是我們需要時(shí)刻牢記在心的。“但有多少愛有寸長的草，報(bào)三春暉。”一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母愛，一個(gè)含淚流浪的孩子，父母養(yǎng)育孩子的恩情，比天還高，比海還深。
捧一首古詩，慢慢品味，笑處歡喜，愁時(shí)皺眉，動(dòng)處落淚。詩影響我的情緒，都是因?yàn)樵娞懒耍?/p>
我與詩詞有個(gè)約會(huì)作文 3
唐詩宋詞，是中國語言文字的精華，也是中華文化的瑰寶。她們時(shí)而慷慨激昂，如大江東去，時(shí)而婉約細(xì)膩，似小橋流水，一會(huì)像一個(gè)躍馬馳騁的將軍，一會(huì)又像一位溫柔嫻靜的姑娘，在喜她們的人兒看來真是韻味無窮，美極了。
一見鐘情
我喜歡詩詞，我的父親也喜歡詩詞。他非常喜歡讀書，讀完的書可以裝滿整整一個(gè)比我還高的大書柜，尤其喜歡詩詞。記得小時(shí)候，常常聽父親朗誦詩詞。于是在父親的耳濡目染之下，我也對(duì)詩詞一見鐘情了。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭這是何等的相思啊，竟是無計(jì)可消除，值得讓她才下眉頭，又上心頭。如見一位姑娘，俯身窗前，凝視窗外樹枝上嘰喳的兩只雀兒出神，眉間似有一絲惆悵。
情有獨(dú)鐘
上了小學(xué)以后，我的班主任老師是一位出色的語文老師。平日里，她總是不忘逼迫我們背誦古詩詞。自然而然，我對(duì)唐詩宋詞的喜歡和積累又大大增加了。薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。這首李清照的《醉花陰》是我記憶中很深刻的一首。她用愁苦的心情來看這一切，萬物無不涂抹上一層愁苦的色彩。人人都是每逢家家倍思親，她也在這重陽佳節(jié)倍加思念自己的丈夫。當(dāng)然，我更喜歡劉禹錫的《秋詞》自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄這樣的豪情滿懷。
情深意重
升入初中后，我有幸再遇良師。自此之后，誦讀詩詞不僅僅是積累，而更是品讀其中的韻味，品味其中的'境界。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久千里共嬋娟。中秋之夜，大詞人蘇軾飲酒賞月之時(shí)不禁懷念起自己的弟弟蘇轍，于是寫下了這首傳誦千古的名作。蘇軾飲酒賞月，不禁使我想起了李白的舉杯邀明月，對(duì)影成三人。他們也都是孤獨(dú)的人，也都在月下獨(dú)酌呢！
詩詞，是古代文人墨客和廣大勞動(dòng)人民情感和智慧的結(jié)晶，我將用心去體味她、感悟她，讓她和我一生相伴，約會(huì)永遠(yuǎn)！
我與詩詞有個(gè)約會(huì)作文 4
唐詩宋詞，對(duì)于每一個(gè)熱愛者來說，美不堪言。那種美，帶著靈性，帶著質(zhì)感。它似悠揚(yáng)靈動(dòng)的樂章，伴著動(dòng)人的旋律；它如彩紛呈的畫卷，帶著濃濃的墨香；它是長久不衰的傳說，代代相傳。我與它相識(shí)相知相戀，從偶然走到必然。
一見傾心
很小的時(shí)候，爸爸帶我回老家。站在田頭，眼前是一望無垠的田野，散發(fā)著綠綠的生機(jī)。田間忙碌的人們或彎腰或站立，那樣的專注，那樣的快樂。爸爸悠悠地吐出一句：“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我回頭，用懵懂的眼神看著爸爸，爸爸解釋：“這是一首詩，是祖先留下來的，說的是農(nóng)民伯伯種地很辛苦，讓我們不要浪費(fèi)糧食。”哦？原來，這么直白的道理居然可以用這么美的句子形容。莫名的，我對(duì)這詩句“芳心暗許”，那種“一見傾心”的感覺如烙印般留在了童年的記憶里。
情有獨(dú)鐘
古詩一直伴隨著我的成長。從小學(xué)一年級(jí)開始，媽媽鬧鐘般準(zhǔn)時(shí)叫我起床，利用早上時(shí)間：朗讀詩歌。無論寒暑，從未間斷，慢慢地養(yǎng)成了習(xí)慣，更讓我愛上了古詩詞。從一開始單純地了解學(xué)習(xí)詩詞字句的'意思，再到揭開背后的歷史故事，感受詩人或濃或淺的情愫。媽媽如同一位諄諄善誘的老師，耐心細(xì)致地講解，引領(lǐng)我一步步穿越到那年那月，我不但逐步對(duì)每首詩后面的寫作背景有了清晰的認(rèn)識(shí)，而且知道了每個(gè)人寫詩的風(fēng)格也各不相同。李白的詩如同他的人一樣豪放、激情澎湃；李清照的詩則細(xì)膩婉約；而陸游的詩充滿愛國情懷，但總是透著一股悲涼之意。在成長的路上，詩詞給予了我開闊的視野，從幼時(shí)的懵懂到現(xiàn)在心靈深處的共鳴。她更像是我的一位良師益友。
一往情深
媽媽喜歡帶我游歷祖國的大好河山，每到一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，山的俊朗、水的清秀，草的翠綠、花的芬芳，還有那透著濃濃歷史味道的建筑，無不勾起我對(duì)詩詞的記憶。還記得寒假去西湖，看見西湖秀麗的景色，我便脫口而出“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；而有一年去內(nèi)蒙的時(shí)候，看見廣闊無際的大草原，又不禁想起了《敕勒川》的名句“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”；在南京的秦淮河，“煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮向酒家”的詩句縈繞在我的腦海邊；在西安秦兵馬俑，在蘇州獅子園……“詩中有畫”、“畫中有詩”經(jīng)典詩句描繪的畫面甚至超出了景色本身，閃耀著美的光彩。
詩詞是塵封的歷史，是智慧的結(jié)晶，我愛詩詞，更會(huì)用心去閱讀，去聆聽。
我與詩詞有個(gè)約會(huì)作文 5
美好的四季，美妙的大自然，美麗的古詩詞，他們之間會(huì)擦出怎樣的火花呢？我和詩歌有個(gè)難忘的約會(huì)！
春之頌
我和詩詞有個(gè)溫暖的約會(huì)，那是在媽媽的愛里——誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
那是一個(gè)美好的春天，和煦的陽光灑在窗前，一雙纖細(xì)的手正在編織毛衣，那是媽媽的手，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜卻溫暖如故的手！她的手法是那么嫻熟，那一針一線都是對(duì)我權(quán)權(quán)母愛的見證；那一針一線都是對(duì)我溫暖的關(guān)懷；那一針一線是對(duì)我全心全意的呵護(hù)！媽媽的愛就像和煦的春光，照耀我的心房。媽媽，您辛苦了！與母愛的約會(huì)，讓我的心靈更充實(shí)。
夏之戀
我和詩詞有個(gè)甜蜜的約會(huì)，那是在美麗的杭州——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我來到了心馳神往的杭州西湖。碧綠的荷葉、“出淤泥而不染”的荷花與碧綠的池水點(diǎn)綴成一幅美麗的夏荷圖。微風(fēng)拂過，荷花輕輕搖曳，像一位舞者在自己的舞臺(tái)上展示自己曼妙的身姿。可愛的小蜻蜓，起了個(gè)大早，在荷葉與荷花間嬉鬧。這是多么富有生機(jī)的`景象，這是多么和諧的畫面！我乘著船，蕩漾在湖中，感覺自己可謂是“舟行碧波上，人在畫中游”！我多么想把這一刻留住，西湖真是一個(gè)讓我流連忘返的好地方！與夏日西湖的約會(huì)，讓我的心靈更甜蜜。
秋之思
我和詩詞有個(gè)憂愁的約會(huì)，那是堅(jiān)守在工作崗位的爸爸——夕陽西下，斷腸人在天涯。
那是一個(gè)不完美的秋天，窗外的落葉刷刷拉拉地飄落，刺骨的秋風(fēng)凄涼地呼嘯。中秋節(jié)，本應(yīng)該是和家人團(tuán)聚的時(shí)刻，今年中秋，我的爸爸又不能回老家過中秋。爸爸是華能電廠運(yùn)行部的工程師，為了能讓千家萬戶在團(tuán)聚時(shí)能燈火明亮，爸爸選擇了堅(jiān)守崗位；為了讓千家萬戶在明亮的燈光下，吃上一頓美美滿滿的團(tuán)圓飯，爸爸放棄了與家人團(tuán)聚；為了讓千家萬戶看上精彩紛呈的中秋節(jié)晚會(huì)，爸爸選擇了獨(dú)守孤獨(dú)與寂寞。
夜，是那樣靜；月，是那樣圓。“每逢佳節(jié)倍思親”，“圓月之日，斷腸人在他鄉(xiāng)”。爸爸，我和家人始終思念著遠(yuǎn)方的你！與秋月的約會(huì)，讓我的心靈更傷感。
冬之傲
我和詩詞有個(gè)勵(lì)志的約會(huì)，那是在小路上的我——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
那是一個(gè)寒冷的冬天，雨淅淅瀝瀝地下著，重重地砸在我的心上，花兒們?cè)诤锸チ舜禾彀倩R放的活力，唯有那堅(jiān)強(qiáng)的梅花在寒風(fēng)中挺立著，散發(fā)出陣陣幽香。我拿著數(shù)學(xué)競賽的卷子走出考場，試卷上對(duì)的題數(shù)卻屈指可數(shù)，這讓我很懊惱，心想：難道一個(gè)寒假做的奧數(shù)題真的“一江春水向東流”了嗎？不經(jīng)意間，我看見在寒冷中挺立著的梅花，頓時(shí)，那幾朵艷紅的梅花給了我無限的力量，讓我的精神為之一振。是啊，脆弱的梅花尚能傲雪凌霜，我怎么能被這小小的挫折打敗？我要做傲雪的梅花！與梅花的約會(huì)，讓我的心靈更堅(jiān)強(qiáng)。
成長的過程中，我經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏與秋冬，而這四季的輪回中，是詩歌一直陪伴著我，詩歌讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，領(lǐng)悟到了生命的意義和人生的真諦！我和詩詞有個(gè)難忘的約會(huì)！
我與詩詞有個(gè)約會(huì)作文 6
我只是歷史的長河中最渺小、最不起眼的一粟，而詩詞是中華文明中最絢麗的節(jié)拍。“玉壺買春，賞雨茅屋。坐中佳士，左右修竹。白云初晴，幽鳥相逐。眠琴綠陰，上有飛瀑。落花無言，人淡如菊。”我秉承著對(duì)詩詞不變的初心，帶著那份對(duì)古典情韻的向往，踏上一條與中華詩詞相約，與中華古典文明相會(huì)的道路。
我陶醉在中華五千年的文明里，漫步在繁花似錦的詩詞中，和古代先賢們盡情對(duì)話交流。我曾隨他們低吟淺唱，在明媚的春景中策馬而行，穿越辛夷，穿越紫荊，穿越時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常，看盡“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的欣喜；看盡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的歡愉。我曾隨他們倏然高歌，在悶熱的夏日里“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，感受內(nèi)心的清涼，感受自然的寧靜；我曾隨他們漫步原野，收獲著秋天的累累碩果，感受“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的心動(dòng)；我曾隨他們?cè)诼祜w雪的冬日里，欣賞“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美景。
他們的唯美神韻，燃起了我對(duì)詩詞原野的熱愛。
熱播的綜藝節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》，其初衷與我的初心不謀而合，我自然而然地就成了忠實(shí)觀眾。《中國詩詞大會(huì)》讓我著迷，我為選手們精彩絕倫的表現(xiàn)鼓掌喝彩，被那些雖身纏疾病，卻懷著對(duì)詩詞的熱愛，勇敢面對(duì)生活的人感動(dòng)。古人與今人造就了一場穿越時(shí)空的對(duì)話，共同感懷，共同交流，就連大屏幕上的月亮，也有了“但愿人長久，千里共嬋娟”的韻味。
蘇軾“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的高潔孤傲，柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的`真情流露，晏殊“漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色”的悲哀寂寞，李之儀“日日思君不見君，共飲長江水”的真愛癡情，王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的豁然達(dá)觀……他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與我產(chǎn)生了情感共鳴，就好似我陪他們哭，陪他們笑，陪他們看盡這世間的華燈初上，萬千繁華。他們和我是朋友，更是彼此不說話就知我心的老朋友。知我為什么哭，知我為什么笑，知我為什么憂，知我為什么樂。
一花一世界，一葉一菩提。我守候的這片寧靜中永存典雅的詩意，懷揣著向往和真摯，擁有了對(duì)詩詞的情韻，讓我在春江花逝中看到了那“昏鴉盡，小立恨因誰？急雪乍翻香閣絮，輕風(fēng)吹到膽瓶梅，心字已成灰”的納蘭性德，看到了他一如往昔的俊雅飄逸。
漫步在詩詞的長河里，任憑字句的水流浸沒過腳踝，我撐著一把青竹傘，心念著一個(gè)個(gè)熠熠生輝的歷史人物，回味著一段段被人們津津樂道的歷史故事，時(shí)刻準(zhǔn)備著前去趕赴一場我與詩詞的約會(huì)。
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