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有趣的搶凳子游戲作文

時間:2023-11-27 13:35:28 有什么的作文 我要投稿
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有趣的搶凳子游戲作文30篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有趣的搶凳子游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

有趣的搶凳子游戲作文30篇

  有趣的搶凳子游戲作文 1

  今天,我們在作文班里玩了一個有趣的搶凳子游戲,它既鍛煉了我的'反應能力,有訓練了我們的注意力,還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個游戲。

  游戲開始了,我們共分為兩組,每組分兩輪,一輪八個人,七張凳子。輪到我上場時,我們每個人都摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下:“轉—轉—轉”我們大家都圍著凳子轉了起來,可眼睛都盯著凳子看,深怕別人把凳子搶走了。忽然,老師喊“停—”我們都爭先恐后的向凳子跑去,有一個人沒有搶到凳子,被淘汰了。就這樣,每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候,我不小心被淘汰了。最后,我們一共選出了四位霸主,他們分別是楊霖鋒、張皓毓,彭胤淇、黃濤。

  霸主賽開始了,老師喊到“轉—轉—轉”他們四個都快速的圍著凳子轉了起來,老師一喊“停—”他們都去搶凳子,像餓虎撲食一樣,向凳子沖去,有一個人沒搶到凳子,被淘汰了。經過一番龍爭虎斗,又淘汰了一個人。這時,賽場上只剩下兩個人了,游戲進入了白熱化,老師說了口令后他們都轉了起來,老師又喊“停—”黃濤眼疾手快,獲得了勝利。

  有趣的搶凳子游戲作文 2

  “啊!哈哈哈哈”是誰笑得這么起勁?當然是――我們班。

  星期五下午三節課后,語文老師對我們說:“我們來做一個小游戲。”“好!”原來鴉雀無聲的我們頓時心潮澎湃,歡呼雀躍起來。這個小游戲就是――搶凳子。

  語文老師找了幾個個兒較小的同學,又搬來幾張凳子,場地布置好了,游戲即將開始。

  第一輪開始,“啪、啪、啪、啪”同學們的`掌聲有節奏地響起,場地中央的六位同學都十分緊張。“停!”隨著班長李捷娜一聲令下,六位同學都爭搶著坐上凳子。哈!哈!原來是朱博被淘汰了!他撓了撓腦袋,一臉無奈。緊接著,又有三人不幸被淘汰。

  比賽已經進行到了白熱化,最后一輪,留下來的同學竟是一對同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼,究竟誰能笑到最后?讓我們拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比賽開始,兩人精神都高度集中,唯恐讓對方撿了個便宜。“停!”李捷娜突然發出口令,我們所有人都屏住呼吸,連大氣都不敢喘一口,并且都瞪大了眼睛,迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手。“哈!哈!哈”原來是張文濤奪得了桂冠。

  游戲結束,語文老師請張文濤發表獲獎感言,張文濤突然害羞了,好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個字,湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理:做任何一件事都要全身心投入,只有達到忘我的境界,才可能贏得最后的勝利!

  有趣的搶凳子游戲作文 3

  在我的童年里,我玩過許許多多有趣而難忘的游戲,但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時的“搶凳子”游戲。

  記得那天,鄧老師在班上舉行一個“搶凳子”游戲,大家歡呼起來,而鄧老師則微笑地把六張凳子排好,便說比賽規則。游戲開始了,男孩子們緊張地望著凳子,女孩子們在旁邊唱歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快。”“搶!”老師大聲叫道。有些男孩子反應不過來,也有些男孩子轉暈,還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了,兩個高大的'男孩子圍著一張凳子轉來轉去,差不多暈了。“搶!”老師緊張地叫道。而一個男孩還望著外面的風景轉來轉去,還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上,勝負分出來了。

  現在,該到我們女生對,我緊張地望著凳子,而心里也有些害怕,因為這是我的弱項。“兩只母老虎,爬上樹。”男孩哈哈大笑地唱著,我們女生也不禁笑了起來。“搶!”老師微笑地喊道。我高興極了,我沒被淘汰,可惜,我沒有堅持到底,但我還是很高興。我看著最后進入決賽的兩個女生,在心里默默為她們加油,最后,不知不覺中,冠軍誕生了!他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。

  說起真奇怪,玩完這個游戲,原先反應遲鈍的我反應能力也快了!

  有趣的搶凳子游戲作文 4

  “哇哦,加油!加油!”咦?這是哪里傳來的聲音呀,原來是我們班正在舉行著一場有趣的游戲——搶凳子游戲。

  游戲開始了,首先上場的參賽選手是孔亞偉、陳一銘和孫語欣。咦!這不是才三個女生的.嗎?還差一個呀。大家心存疑惑地看著老師,教室里頓時鴉雀無聲。這時,老師突然說:“我們來選一位男生來充當女生。”老師的話音剛落,教室里已經亂成一團糟了,“李響,李響……”同學們大聲呼喊著。“好,李響你出來充當女生。”頓時同學們已經笑得前仰后合,李響沒有拒絕,大步流星地走出來。

  開始!老師敲著“鼓”,四位同學便開始圍著凳子轉起來,大家都彎著腰,目不轉睛地盯著凳子,“叮叮叮叮……”,突然老師的鼓聲停了下來,大家幾乎是同時坐在凳子上,可是孫語欣還是動作有些慢了,她被淘汰出局,三位勝利者臉上都笑出了“花”。

  接著老師的鼓聲又“叮叮叮叮……”地響了起來,三個同學隨著鼓點快速地轉動起來。只見“她們”眼睛緊張地盯著凳子,腳步輕快而又急促,我看得冷汗都快出來了。“叮……”老師的鼓聲突然停下了,三名參賽選手的屁股迅速地坐向凳子,可兩張凳子三個屁股怎么坐得下呀,于是“她們”擠呀擠,陳一銘被可憐地擠了下去。唉!怎么被淘汰的總是真女生?

  啊!最激烈的一場“戰斗”開始了,“戰場”上只剩下了李響和孔亞偉。“她們”好像心中都燃起了火焰,眼一眨不眨地盯著對方,眼神中洋溢著一股強烈的勝利欲望。教室里一下子安靜極了,大家都屏住呼吸,拭目以待。“叮叮叮,叮叮叮……”老師“鼓”聲似乎沒有停下來的意思,李響和孔亞偉更加緊張起來,我的心也被緊緊地抓住了……一聲輕短的“叮……”鼓聲停了下來,機靈鬼李響坐在了“寶座”上,孔亞偉竟然一點兒反應還沒有呢!唉!最后竟然讓一個假女生取得了女子組的勝利!

  李響獲得了冠軍,他高興的一蹦三尺高。游戲結束了,同學們還都沉浸在歡樂的游戲中……

  有趣的搶凳子游戲作文 5

  班隊課,搶凳子的游戲就要開始了,我的心怦怦直跳,非常緊張。

  “咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲催促著我們一組小朋友圍著幾張凳子同時轉起了圓圈。大家聽著那急促的音樂,有的`蹦蹦跳跳,有的邊走邊左看右看。我幾乎目不轉睛地盯著凳子,腳下不由自主又非常謹慎地挪動著步子,生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然,音樂戛然而止,大家幾乎同時搶著坐了下去,我也立馬往下一蹲,可一不留神,卻坐在了同學的大腿上。“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻,我卻窘得臉上火辣辣的。“噢,第一個淘汰的竟然是我!”我自己不敢相信自己,懊悔反應不夠迅速,但按照游戲規則我只能乖乖得站在一旁看著別人繼續做游戲。

  下一場,音樂停止后,一名同學擠在另外兩名同學的中間,三位同學搶得“頭破血流”,可旁邊還有一個空凳子,他們卻渾然不覺。可惜被另一名同學占去了。

  第三場,十分有趣,一名同學和另一名同學各坐到了凳子的一半,一個同學用“屁股神功”把另一名同學擠了出來,被擠出來的同學竟然一屁股坐到了地上。同學們爆發出更猛烈的笑聲。我們個個都十分期待之后的精彩。

  搶凳子的游戲還真有趣,盡管你擠我爭,卻給我們的學習之余帶來了歡樂的笑聲,為我們的童年生活增添了無限樂趣和活力。

  有趣的搶凳子游戲作文 6

  星期天,我們去實力學堂學作文。本來我心情不太好,但是,我一進教室就聽老師說要玩兒一個游戲,我一下子心情就好了起來。這個游戲的名字叫搶凳子。

  游戲前,老師先選出了兩個裁判,其中一個就是我。再讓同學們把凳子擺到教室中間,然后對同學們說:“誰想玩兒?”同學們都爭先恐后的大聲回答:“我想玩兒、我想玩兒”。不過玩這個游戲人數不能太多,所以老師讓同學們兩個一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負,誰贏了誰才能玩。老師又對我們兩個裁判說:“當裁判可是要公平、公正、公開得嘍!”

  游戲終于開始了,有的同學扶著凳子轉、有的同學目不轉睛的盯著凳子、有的.同學斜著身子,生怕凳子被別的同學先坐上去、還有的同學幾乎都快要坐到凳子上去了。

  最后,游戲在同學們的歡呼聲中結束了。陳奕龍獲得了勝利,老師發給了他一支圓珠筆,作為對勝利者的獎勵。我想:“早知道游戲這么有趣,我就不當裁判了,以后我也要積極參與這樣的活動,我也要贏取勝利,為我加油吧!

  有趣的搶凳子游戲作文 7

  星期五下午第四節課,馬老師走進教室對我們說:“同學們,這節課我們來玩一個游戲――搶凳子。”同學們聽了,高興極了,都歡呼雀躍起來。

  老師先講了游戲規則:每小組選一個人參加游戲,8個人搶7個凳子坐。鼓聲響起來的時候,選手圍著凳子轉,鼓聲一停,就要坐在凳子上。如果誰沒有搶到凳子坐,他就被淘汰,凳子也要去掉一個。反復幾輪,搶到最后一個凳子的人獲得冠軍。

  老師剛說完游戲規則,第一局游戲就開始了。第一局的選手上場了,他們個個精力集中。只見這8個同學圍著凳子轉起圈來,有的用一只手扶著凳子,生怕凳子被別人搶走。有的用小碎步慢慢地移動,隨時準備坐下來。轉眼間,第一輪、第二輪都有了結果。最后一輪結束,段慶宇在第一局游戲中獲勝,同學們都為他鼓起掌來。

  我很幸運,被選上參加第二局游戲。我懷著緊張而又激動的心情上場了。游戲開始了,我們5個伴隨著鼓聲慢步小跑起來,我的眼睛一直盯著凳子,不敢離凳子太遠。一圈、兩圈、三圈,正當我們跑得起勁的時候,鼓聲突然停了下來,同學們立刻坐下來,我也搶到了一個寶座。只有郭子豪站在那里,沒搶到凳子,他在第一輪就被淘汰了。他只好垂頭喪氣地回到自己座位上。游戲繼續進行,第二輪我和楊文涵同時坐在了一個凳子上了,我們倆都說是自己先坐到凳子上的。同學們的`眼睛是雪亮的,都說是我先坐到凳子上的,老師宣布楊文涵被淘汰了。過五關斬六將,到了最后,只剩下我和林家豪兩個人比了。我暗暗下定決心:一定要搶到凳子。剛開始,我倆圍著凳子轉圈,鼓聲一停,我屁股一扭,搶先坐到了凳子上。哈哈,我贏了,我高興地一蹦三尺高,老師用手機給我拍下了這精彩的瞬間。

  游戲在同學們的歡聲笑語中結束,放學鈴響了,同學們戀戀不舍地走出了教室。

  有趣的搶凳子游戲作文 8

  每當我看到小巧玲瓏的板凳時,我都不由自主的想到那一次作文課上,玩搶板凳游戲的情景。

  女生組是第三組上場,我很幸運,就在這一組。我們互相看著對方,相互戒備,準備和對方一決雌雄。游戲開始了,有的同學邁著貓步小心的在旁邊走,有的`同學買邁著大步自信滿滿,這時,鑼鼓聲音越來越急,和我的心跳差不多快了,就在我們圍著椅子準備在走一圈的時候,音樂突然停止了,我眼疾手快的坐到了一張椅子上,有一位同學還沒有反應過來,他先是一愣,沒有坐到椅子,遺憾的被淘汰了。隨著一輪又一輪的游戲,椅子撤掉了一把又一把,很不幸,我在第三輪游戲中被淘汰了,我只能失望地坐在座位上,看著游戲進行。

  總決賽來臨,最后剩下兩個人,卻只有一把椅子了。我們屏住呼吸,那時音樂好像都靜止了,兩個同學圍著椅子一圈一圈的轉,女同學提防的看著男同學好像在說:“我可不能讓你坐到椅子上!”男同學自信的邁著大步心里想:“放馬過來吧,我才不怕你呢!”忽然,音樂停止了,男同學眼疾手快的坐到了椅子上,女同學卻還沒反應過來……

  最后,男同學贏了,作為勝利者的嘉獎,曹老師送給他一本書,同學們都鼓起掌來,有的還跳上桌子鼓掌……

  這件事不論過了多久我都不會忘掉,那次作文課在我童年的畫冊中留下了精彩的一頁!

  有趣的搶凳子游戲作文 9

  每個人的童年都是五彩繽紛的,在這糖果一般的童年中,你一定做過許多游戲吧?我也有,比如說捉迷藏啊,跳繩啊,跳房子啊等等。可我最喜歡玩的,還是那刺激驚險的搶凳子游戲。

  先說一下規則吧:選幾個人,再搬幾把凳子,凳子數量要比人數少一。主持人放一段音樂,音樂不停,選中的幾個人就一直繞著緊挨在一起圍成圈的凳子跑,只要音樂一停,大家就開始搶凳子坐,沒搶到的人,就會被淘汰。然后撤掉一把凳子,繼續玩,直到場上剩下一個人,即為勝利者。

  游戲即將開始,坐在下面的小朋友就一直在為選手打氣:“加油!加油!加油……”臺上的選手們也神態各異:有的很冷靜,只是站在那兒,靜靜地看著場中央的凳子;有的異常興奮,繞著凳子跳來跳去;有的和我一樣緊張,心怦怦直跳,腳也不停地在臺上踱來踱去。

  比賽開始了,我心里暗暗祈禱:千萬不要輸啊!音樂響起,我們幾個依次繞著凳子轉了起來。我每到一個凳子前面,就減慢速度,生怕這會兒音樂聲會停。在沒凳子的地方,我會加速,趕緊走過去,盡快趕到下一個凳子的地方。

  突然,那原來悠揚的樂曲停了下來,我連忙往后一坐,嘿,還正巧,后面正好有一個凳子。我懸著的心終于落了下來,我以為這個位置我是坐定了,可誰知陸一天從旁邊“突襲”,硬是把我從凳子上推了下去。我愣了一會兒,才弄清楚是咋回事。看著穩穩坐著的陸一天,我氣不打一處來,又沖過去把他推了下去,我坐在了凳子上。只聽“滴”的一聲,第一輪結束了。陸一天垂頭喪氣地走到了臺下,兩手叉腰,不服氣地看著我。

  經過幾輪激烈的斗爭,終于,只剩下我和趙一航了。

  決賽開始了,我和趙一航的'視線完全沒離開過凳子一秒。音樂突然停止了,我一看:完了,我在椅子的背面!本想放棄的我還是贏不了自己強烈的好勝心,我還是一個箭步沖上去,原以為凳子會倒下去,但趙一航卻剛好扶住了凳子,使我穩穩坐在了凳子上。此刻哨聲響起了,我興奮地跳了起來,喊道:“太棒了,太棒了,我贏了!”

  只聽臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我驕傲地抬起頭,看著臺下鼓掌的觀眾。可仔細一看,全場唯一一個沒鼓掌的人——陸一天,這會兒他正虎視眈眈地盯著我。嘻嘻,看來他還是不服氣啊!

  搶凳子游戲給我童年增添了許多甜蜜與快樂,使我現在想起來還回味無窮。

  有趣的搶凳子游戲作文 10

  今天,我們玩了一個又緊張,又刺激,又有趣,又簡單的游戲,就是搶凳子游戲,這是考驗我們的心理素質。

  游戲規則是:三人搶兩個凳子,或四人搶三個凳子坐,老師放音樂,同學們繞凳子走。如果音樂停了,就要馬上坐凳子,沒坐到的人淘汰。

  第一輪開始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個凳子放音樂,我們三人開始繞凳子走。我心里有點緊張,就像即將上戰場的士兵,膽戰心驚。慢慢地,音樂好像要結束了,林老師把音樂倒了回去,我一下子就慌了手腳,而張正豪仍面不改色,正當我擔心時,林老師把音樂暫停了。我們三個幾乎是同時坐下的,我是和張正豪擠在同一個凳子上,只占了一個角,淘汰了。我有點后悔,因為我太緊張了,心里沒有反應性,只想著贏的`事,沒有顧到音樂;而張正豪很淡定,心中只有一個大念頭:“要用心,這樣才能贏。”

  第二輪開始了。由張正豪,劉婧菡,劉裔正,張晟昱一組。這次是用一個鐵盒子敲桌子的響聲當音樂,增加了一點兒難度,聲響快走的速度就要快,聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來一個凳子放在兩個凳子旁。音樂開始了,四人圍著凳子轉,只有劉裔正臉色有點緊張。響聲一停,只有劉裔正沒有坐到凳子。林老師給了他一次機會,又搬來個凳子,讓楊喬希加入。

  第三輪開始了,規則和第二輪規則一樣。五人繞著凳子從容不迫地走著。張晟昱碰了凳子,犯規,出局,凳子拿走一個,響聲一停,劉裔正是第一個坐到了,楊喬希第二個坐到,劉婧菡第三個坐到,張正豪遺憾地淘汰了。

  最后,林老師公布名次:劉裔正第一名,楊喬希第二名,劉婧菡第三名。教室里傳出了非常歡快的掌聲。

  從這個游戲中我悟出了一個道理:我們做什么事只有認真,才能把那件事做好。

  有趣的搶凳子游戲作文 11

  今天,我一到教室,老師就對我們說要舉行一場游戲,大家聽了欣喜若狂,別提心里有多開心了。

  不一會兒,游戲開始了。老師把我們所有人分成四組,每級四人,并且交待了游戲規則:場地中間放三張凳子,四個人圍著凳子小跑。當老師喊停的時候,必須搶一張凳子,搶不到凳子的人就算輸了。

  第一組的同學上場了,他們個個精神飽滿,伴隨著老師“一二、一二一”的口令下他們慢步小跑了起來,就在老師喊“停”的.時候,一個同學連忙用他的“鐵屁神功”把別的同學給擠了下去。有一個同學被他給擠到了地上,當時就哭了,這時,老師就安慰他,讓他繼續觀看比賽。

  沒過幾場,就輪到我了,當時我也很緊張,就怕被那個同學給擠下去。于是我就在心里對自己說:“就憑你,還想來贏我,看我不把你給擠下去。”可是就在老師喊停的時候,那個人再次用他的“鐵屁神功”把我給擠了下去。當時我非常生氣,只好在心里說:“別以為你是冠軍,要是還有下次的話一定把你給擠到地上去。”最后他被評為了冠軍,我只好認輸了。

  雖然這次輸了,但我還是覺得搶凳子C游戲真好玩呀!

  有趣的搶凳子游戲作文 12

  今天,我們在作文班里玩了一個有趣的搶凳子游戲,它既鍛煉了我的反應能力,有訓練了我們的注意力,還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個游戲。

  游戲開始了,我們共分為兩組,每組分兩輪,一輪八個人,七張凳子。輪到我上場時,我們每個人都摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下:“轉—轉—轉”我們大家都圍著凳子轉了起來,可眼睛都盯著凳子看,深怕別人把凳子搶走了。忽然,老師喊“停—”我們都爭先恐后的向凳子跑去,有一個人沒有搶到凳子,被淘汰了。就這樣,每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的.時候,我不小心被淘汰了。最后,我們一共選出了四位霸主,他們分別是楊霖鋒、張皓毓,彭胤淇、黃濤。

  霸主賽開始了,老師喊到“轉—轉—轉”他們四個都快速的圍著凳子轉了起來,老師一喊“停—”他們都去搶凳子,像餓虎撲食一樣,向凳子沖去,有一個人沒搶到凳子,被淘汰了。經過一番龍爭虎斗,又淘汰了一個人。這時,賽場上只剩下兩個人了,游戲進入了白熱化,老師說了口令后他們都轉了起來,老師又喊“停—”黃濤眼疾手快,獲得了勝利。

  有趣的搶凳子游戲作文 13

  今天天氣不那么好,卻影響不了我的好心情,為什么呢?因為在今天的活動課上,我們將要玩我最喜歡的搶凳子游戲!

  游戲開始了,老師首先給我們講了游戲的玩法:先把凳子放到教室中間,座位朝外圍成一個圈,再選上來參加游戲的同學,參加游戲的人數要比凳子的數目少1。游戲開始,老師放音樂,參加游戲的.人一起跟著音樂圍著凳子轉圈。音樂一停,游戲參與者迅速找凳子坐下來。沒搶到凳子的人被淘汰。如此反復,直到最后剩下一人一凳,最后留在場上的人獲勝。

  音樂影響,開始游戲了,同學們一個個神情緊張,慢悠悠地跟隨音樂轉起來,老師還嫌氣氛不夠,一個勁地喊著“快搶!”“音樂停!”之類的話干撓著我們。就在大家嬉鬧的時候,音樂突然停了下來,大家急忙去搶凳子,現場亂作一團。小明沒搶到凳子,慘遭淘汰,緊接著,小麗、小偉等同學也一一被淘汰。

  我一直堅持著,表現出一臉輕松的樣子,可是我的神經其實一直繃得緊緊的,心里想著:我一定要贏!可事情往往都不會如人愿,你越緊張什么,你就越容易失去什么。幸運女神也并沒有真正眷顧我,在倒數第二輪比賽時,我正好站在了兩個凳子的中間。沒有意外,凳子被另外兩名離得更近的同學搶走了。我被判out!

  最終,小花成了最后的贏家。不過,我仍然很開心。重在參與,我嘗試了,努力了,付出了,沒成功,不留遺憾,不是么!

  我希望還能再玩一次搶凳子游戲,下一次,我一定抓住機會,做最后的勝者。

  有趣的搶凳子游戲作文 14

  今天活動課上,徐老師說:“我們來玩“搶凳子”游戲”“太好啦!”教室里頓時沸騰起來,同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌,同學們又貢獻了幾把凳子。徐老師選我操作錄音機。徐老師從一、二兩組中選了袁方昊、王思博等八個幸運兒。徐老師一聲令下,參加游戲的同學隨著歡快的樂曲慢跑,只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的.準備,生怕自己沒位子。如果第一輪就被淘汰多丟臉呀!

  我們作為旁觀者為他們拍著拍,大喊:“某某加油,某某加油……”正看得起勁,突然徐老師向我做了一個“暗號”我馬上關上錄音機。哎,陳月、王思博怎么都沒位子都在一邊發呆?喔!

  原來還有一個位子空著。這時我心如小鼓“咚咚”跳個不停,誰會先發現呢?我們目不轉睛地盯著他們。在這千鈞一發之際,陳月先發現了位子,不等王思博反應過來就坐在那一個空位子上。不知不覺過了一輪又一輪,到了最驚險、最有趣的決勝局了,袁方昊、陳月這兩位小將沖到最后一輪“one、two、three……”錄音機中放出了節奏及快的音樂,仿佛在為他們打氣呢!

  我們男女同學各持一派,女同學大喊“陳月必勝”男同學大叫:“袁方昊加油。”有的還跳到椅子上吶喊助威。只見袁方昊沒有以前嬉皮笑臉的模樣,繃緊臉。而陳月呢,也收起了往日的笑容,耳朵像小兔子一樣豎著,他們都小心翼翼地跑著。徐老師悄悄地對我說:“你要神不知鬼不覺地關上錄音機。”“好!”

  袁方昊、陳月跑了一圈又一圈,突然,我關上錄音機,音樂戛然停止,袁方昊搶先一步坐在凳子上。徐老師宣布:“袁方昊贏了!”

  “好!

  支持袁方昊的男同學樂得一蹦三尺高,個個趾高氣揚,仿佛是他們奪冠似的。下課了,我們還意猶未盡。這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課內生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應能力。

  有趣的搶凳子游戲作文 15

  今天,我們玩了一個有趣的游戲-搶凳子。大家可開心了,同學們開心地叫好。游戲規則是每次上六人搶五張凳子,沒搶到的被淘汰,同時減去一張凳子,這樣遞減下去,到最后兩人搶一張凳子,搶到凳子的勝出。

  游戲正式開始了,先上去的六個同學按要求站在五張凳子的圈外,老師說“開始”,同學們有的忽快忽慢地跑,有的小碎步慢慢移動隨時準備坐下,有的用手摸著凳子生怕凳子被別人搶去,老師說:“轉-轉-”同學們一邊神情緊張的望著老師,一邊圍著凳子轉著。老師突然說:“停”。同學們飛快的'坐向凳子。沒搶到的同學拎著凳子沮喪地走到一邊休息。

  終于到我了,等這一刻已久,真是又緊張又興奮。我目不轉晴的看著凳子,耳朵全神慣注地聽著老師說:“轉-轉-”,隨著老師的聲音轉了一圈又一圈,突然一聲“停”,我像一支火箭沖出地球似的坐在了凳子上。時間一分一秒地過去了,凳子也一張一張的移走,同學也一個一個地被淘汰,經過層層考驗,我過五關,斬六將。最后只有我和一位同學,我們倆個虎視眈眈盯著凳子,像兩只餓狼盯著一只小綿羊似的。當老師喊停時,我如離弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正當他要坐下時,發現我已經得意洋洋的坐在了凳子上。同學們的歡呼聲一浪高過一浪,可以說是如雷貫耳。激動人心的時刻到了,每組勝出的同學決出勝負。我心無旁鶩,屏氣凝神,眼珠一動不動盯著凳子。同學相繼被淘汰,勝利近在咫尺,角手可及。我的嘴角浮起一絲笑意。當聽到“停”,我像一陣風似的坐在了凳子上。遺憾,方位偏差,我坐在了兩張凳子之間。我失敗了,拎著凳子垂頭喪氣地離開了游戲現場。

  我們在歡聲笑語中結束了十分有趣地搶凳子游戲,這個游戲既鍛煉了我們的反應能力,也讓枯燥乏味的習作增添了無限樂趣。

  有趣的搶凳子游戲作文 16

  “耶……”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從四(1)班教室傳出。告訴你,這是張老師在組織我們玩一個好玩的游戲——搶凳子。

  只見選手們有的身體傾向凳子,非常謹慎地往前走;有的在經過凳子時走著小碎步;還有的踮起腳跟,用腳掌交替前進。椅子如同一個巨大的磁場,有一股莫大的吸引力,將選手們吸在一起。突然,音樂停了,他們有的似乎是太緊張了,旁邊就是一張空凳子,卻一動不動地呆站著;有的猛地坐下,居然坐在了旁邊的同學的腿上,真讓人擔心那位同學的腿會不會斷;還有的半邊屁股挨著凳子,被同學用力一頂,摔了個屁股墩,教室里一陣哄堂大笑。其中,最引人注目的就是張葉彬了,他笑得眼睛瞇成了“一條縫”,那得意的模樣,似乎勝券在握。場下的同學呢,眼神也跟著選手轉了起來,那專注的模樣仿佛與選手們已融為一體。

  我可不想成為遇到岳家軍的金兵,一戰即敗。第一輪時,我貓著腰,屁股總朝著凳子,隨時準備一屁股坐下。

  在經過兩張凳子的空隙時,我卻緊張地想:“老天保佑!音樂千萬別停啊!”正想著,音樂突然停了,我身體一側,快、狠、準地一屁股坐滿了整張凳子,取得了“開門紅”。接下來的幾輪,我均順利過關。于是,我那顆懸著的心逐漸放松下來。可到了第五輪,音樂一停,當我正要坐下時,略一遲疑,被身后的'潘加辰使勁一頂,猝不及防,我被拱翻在地。我在全班同學的哄笑中狼狽地回了座位。這時,我的自豪和驕傲,像過冬的燕子一般,飛到了一個誰也看不到的地方去了。但是,游戲過程的快樂還是溢滿了我的心間。

  通過這次游戲,我明白了一個道理:遇事要堅定果斷,勝利就會在不遠處朝你招手!

  有趣的搶凳子游戲作文 17

  “燃燒我的卡路里……”教室里傳來了歡快的歌聲。發生了什么事情?怎么這么熱鬧?原來是張老師帶著我們玩搶凳子游戲。

  上課時,張老師走進了教室,宣布了我們要玩搶凳子游戲,我們立刻歡呼了起來,老師告訴我們游戲規則,精彩刺激的搶凳子游戲開始了。

  隨著老師一聲令下,我們伴著歌聲圍著凳子轉起了圈。大家的眼睛鎖定了凳子,生怕誰搶了先機。你看!小王一會兒看著凳子,一會兒小心翼翼地瞅一眼裁判,還警惕地伸出手保護著自己的“領地”,這時,音樂停了,大家手忙腳亂地往凳子上坐,小王不敵眾人被擠了下來,逗得大家哈哈大笑,最終,這組的小晟取得了勝利。

  第二組游戲開始了,我們一個個摩拳擦掌,信心十足地準備大干一場。我暗下決心一定不能被淘汰,我一邊走,一邊時刻盯著凳子,隨著越來越激烈的'音樂,我的心也跳得更快了。這時,音樂戛然而止,我立刻像一只靈活的兔子一樣坐了下來,沒想到我和小張坐到了同一張凳子上,我們誰也不讓誰,使出全身力氣進行了一場斗爭。我的腳撐住地,背上用力,經過一場糾纏,小張被擠了下去,這個游戲實在太好玩了!

  游戲還在繼續,對手越來越強,最終,我不敵小劉,敗下陣來。最后,游戲在我們的歡聲笑語中結束了。

  有趣的搶凳子游戲作文 18

  “加油!”“他贏了!”同學們興高采烈的歡呼著,整個教室回蕩著銀鈴般的笑聲,原來大家在玩搶椅子。

  剛開始我們六個人已經調整好姿勢,有的人看上去信心滿滿,可心里卻特別緊張,有的人掃視著,中間三把椅子,好像在想些什么計謀,有的人笑容滿面,一副無所事事的樣子……

  同學們也凝神靜氣的坐在座位上,等待著激動人心的`場面。

  緊接著,歡快的音樂在同學們耳邊跳躍,我們就像手鏈上移動的珍珠,圍著三把小椅子跑起來,每個人都激動又緊張,我們一會兒看看老師的手指,一會兒又看看三把椅子。

  跑了一陣子大家放慢腳步時刻準備搶椅子,這時候音樂停了,大家慌忙的找著椅子,我看到還有一把空椅子,心里欣喜萬分“噌”的一下坐了上去。

  剩下兩個人垂頭喪氣的回到了座位上,有兩個人一同坐在座位上,不分勝負,這是讓人哭笑不得。

  我們只好四人搶一個椅子,決賽開始了,我們四個人目不轉睛的盯著椅子,好像一顆旋轉的四葉草,突然音樂停了,大家差不多一起坐到了唯一的一個座位上。這時候同學們異口同聲的喊到:“陳思齊贏了!”我一聽一甩額前的頭發得意洋洋,心里簡直樂開了花。

  游戲就這樣在熱鬧的歡呼聲中結束了,可這樣歡樂的場面,仿佛依然停留在教室中,給我們留下了美好的回憶。

  有趣的搶凳子游戲作文 19

  今天,陽光暖暖地擁抱著大地,春風柔柔地撫摸著我們的臉龐,我們的心情十分愉悅。我在作文班玩了一個有趣的游戲——搶凳子。

  一進教室,老師面帶微笑地說:“我們今天來玩大家熟知的搶凳子游戲。”話音剛落,教室里響起了一片尖叫聲,似乎這樣的游戲課堂大家期待已久。老師還把規則清清楚楚地說了一遍:我們要分成三組,凳子比人數要少一張,每輪游戲淘汰一名同學,看哪位同學最終能坐上“寶座”,得到寶座的人可以得到10張“幸福幣”。哇——哇——教室里再一次響起了尖叫聲。平時擅長運動的同學臉上洋溢著笑容,似乎信心十足;平時不運動的人則忐忑不安,心里早已翻江倒海;有些穿錯鞋子的人,甚至開始抱怨自己今天怎么沒穿輕便的運動鞋。

  第一輪游戲開始了,一首熟悉的音樂流進了我的耳朵,這首歌正是《學貓叫》。大家都隨著音樂邊走邊跳,嘴里還忘我地唱著。突然,音樂戛然而止,臺上的選手都還沒有來得及反應過來。等反應過來時,就胡亂地坐下,很快淘汰了一人,淘汰的那人還搞不清楚狀況,處在迷芒中。輪到我的時候,響起來的音樂正是《綠色》。熟悉的聲音,熟悉的節奏,這讓我干勁十足,再加上我這強壯的體魄,我是相當輕松地走進了決賽。

  決賽總共有我、丁昱軒、陳一言這三位同學。此時,我雖然覺得自己頭頂已閃著光輝,但我的心就像玻璃片一樣,隨著游戲的成敗隨時都可能破碎一地。音樂響了起來,我的額頭也開始流汗,耳朵一刻都不能分神,仔細聆聽著音樂。進入決賽的同學果然是有“心機”,兩位對手的步伐極有規律,每跨出一步,剛好是在下一張凳子前的位置。突然,音樂聲消失在空氣里,我用最快的速度坐到了離我最近的椅子上,那個瘦高個男生動作慢了一拍,坐在了我的大腿上,我成功地在半決賽上留了下來。但我千萬不能大意,因為我還有一個非常厲害的'對手丁煜軒,她雖是一位瘦骨如柴的小女孩,但機靈得像只猴子。音樂最后一次響起來了,我隨著音樂加快了步伐,我們兩個扶著椅子的靠背像陀螺一樣轉著,周邊的觀眾安靜了下來,都在等待結果。音樂停了,“砰”,我屁股一撅,準備占住“寶座”,誰知那個“機靈鬼”從我身下一閃,成功地搶先一步,我摔在了地上,沒有獲得這次比賽的冠軍。可這會兒全場竟然沸騰起來,說丁煜軒同學簡直是“幸福幣收割機”,老師每次實行幸福幣大放送的時候,幸福幣總是進了她的“腰包”。

  今天的這個搶凳子游戲,我整個春天都不能忘記!

  有趣的搶凳子游戲作文 20

  文學社第二課堂又開課了,老師對我們說,今天要來做一個有趣的游戲。話音剛落,教室里立刻就議論紛紛,不知道老師葫蘆里賣的什么藥?只見老師叫同學們搬來了四把凳子,把它們圍在一起,我們恍然大悟,原來今天的游戲是——搶凳子。

  老師先說明比賽規則:“我來放音樂,你們就繞著凳子走,當音樂一停,就坐下來,沒坐到椅子的人便淘汰。當然游戲可不止這么簡單,當音樂響起時,你們不僅要顧及搶凳子,還要完成指定動作的相反動作。”這時,有五個同學自告奮勇地舉起了手。比賽還沒開始,我們這些觀眾連忙圍了上去,有些小個子的人,索性站到了桌子上,有些坐在后面看不到的.人,更是硬擠到前面來了。看來,一場“激戰”即將開始。

  比賽開始了,隨著音樂聲,五個人像演京劇一樣,圍著四把椅子不快不慢地走著。老師突然發出運作指令:“快走!”腦子靈的同學馬上放慢腳步,活像電影里的慢鏡頭,那樣子真滑稽,把我們都逗樂了。而有一些同學可不一樣,他們過于條件反射,反而加快了腳步,惹得我們哈哈大笑。還沒有從“相反運作”中回過神來,選手們又馬上進入了搶凳子的白熱化階段。音樂一停,他們爭先恐后地搶坐凳子。一位同學剛坐下,正要得意呢,另一位同學來襲擊了,憑著胖胖的身材硬是把他給擠了出去。我真替他緊張啊。被擠出去的同學一看自己不是別人的對手,便去搶新的位置。剛要搶,老師一聲令下:“停!”最后結果,可憐的他被淘汰了!

  老師又拿掉了一把椅子,全場的氣氛更加緊張起來。每一個同學心里都憋了一口氣,腦子里緊繃著一根弦。隨著音樂頻率的加快,同學們的心也怦怦直跳,我們不約而同地屏住了呼吸,感覺周圍的空氣都快凝固了!音樂聲再次響起,“停!”,只見三位同學快速地坐到了凳子上,另一位同學沒位置了,對手個個都比他強壯,瘦小的他肯定搶不過,只好被淘汰。

  最后的決賽是兩位強手之戰,只見他們屏息凝視,好像一場戰爭即將開始……“停!”他們使出了吃奶的力氣,臉一紅,拳一握,猛的一挺,爭奪最后一把凳子。瞧!這兩位參賽者,已是滿臉通紅,兩位選手都是女生,個子不相上下,實在難以猜測誰是最后的勝利者,只能拭目以待了。這回音樂一停,我都沒反應過來,這一剎那,僅僅幾秒鐘時間吧,“搶凳王”就出爐了!勝出的女生興奮極了,兩手做成“V”字型,好一個奧運冠軍的模樣!

  搶凳子游戲在此起彼落的歡呼聲中結束了,我想,下一次我也一定要參加。雖然有可能會被淘汰,但我相信,最后的勝利肯定是屬于敢于拼搏、堅強努力的人!

  有趣的搶凳子游戲作文 21

  星期三下午,老師帶我們玩了個游戲,叫“搶凳子”。

  游戲規則是:15個人參加游戲,分成三組,5人一組;然后5個人站成一個圓圈,在其中間放4個凳子;老師說“開始”的時候,這5個人就圍著凳子轉,當聽到老師喊“停”的時候,就去搶凳子,沒搶到凳子的人被淘汰;每一回合去掉1個凳子,直到去掉最后一個凳子,剩下最后一個人;每個組的最后一個人再參加組與組之間的搶凳子游戲,剩下的最后一個人所代表的'組為冠軍。

  游戲開始了,我們一組的五個人先上,我的小心肝“怦!怦!”直跳,緊張極了。我們時刻準備著,豎起耳朵聽號令,睜大眼睛盯著凳子,張開手臂伸向凳子,屁股翹起時刻準備扭向凳子,就這樣我們組堅持到了最后。

  當老師宣布我們組得了冠軍的時候,我們高興得都跳躍著歡呼起來。

  今天的游戲讓我們玩的真開心!

  有趣的搶凳子游戲作文 22

  規則是:六個人為一組,老師只給你五張凳子,當裁判說“開始”的時候,參賽的隊員就繞著凳子跑步,裁判說“停”就停止跑步,趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶著凳子就被淘汰。當有誰被淘汰后,裁判就抽掉一張凳子,剩下的人繼續搶,最后只剩下一張凳子時,誰搶到誰就是冠軍。

  游戲開始了。“咚咚咚”,急促的`鼓聲響起來了。我們都支起了耳朵聽著鼓聲,眼睛目不轉晴地看著凳子,腳在地上慢慢挪動,恨不得就釘在位置上不動了。鼓聲時緩時快,這時的一秒鐘,就像有一萬年那么長。“咚——”鼓聲突然打住,我迅速往下一坐,“還好!”我長噓一口氣。再看那兒,韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對峙著。不一會兒,具有體形、體重優勢的韓廷杰明顯占了上風,很快,他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無淚的表情,現在回想起來,都忍不住讓人發笑。

  第二輪開始,熟悉的鼓聲又響了起來,這次我又有驚無險地坐了下來。可陳宇真是個倒霉蟲,一屁股坐到了地上。無緣下一輪。第三輪繼續進行。“咚咚……”鼓聲突然停止,我和韓廷杰同時坐在一張凳子上,我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡,向我投降了。

  現在,是我與陳軾之間的對決了。“咚咚……”我覺得自己的心跳越來越快。突然,聲兒停了,我趕緊往下坐,可是陳軾已經坐了下來,哪來得及啊!唉,到了最后卻被淘汰,太可惜了。

  最終,陳軾一路過五關斬六將,奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了。可同學們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。

  通過這個活動,不僅培養了我們的反應能力還鍛煉了身體。

  有趣的搶凳子游戲作文 23

  今天,毛老師帶我們到操場上玩了一個游戲——“搶凳子”。那個游戲可好玩了,讓我們班上所有的人都特別開心。

  剛剛上了課毛老師就說:“來,我們今天下去參加一個活動。”大家一臉不明白。我們排好了隊就下去了。到了操場看見了凳子就知道要玩“搶凳子”了,個個都很開心。

  接下來毛老師說了一下游戲的規則:每一輪都上九個人圍著八個凳子轉圈,老師一說停就要趕緊搶一個凳子坐下來,有一個人會淘汰一個人,每一輪就拿下一個凳子,留到最后的一個人就勝利了。

  開始玩游戲了,我也上了場,毛來說當裁判。老師說:“預備開始。”我們就圍著凳子走了起來,下面的同學就唱起了歌,有的人瞪著眼珠子緊盯著那些凳子,眼珠子就像要掉下來一樣,有的人特別緊張,老師還沒有喊停就坐了下來。老師在我們不經意間就喊下了停,有一個人就沒搶到凳子。我又開始玩了,老師突然說了聲坐下,我居然沒有聽見,就沒有搶到凳子。終于到了最終環節,還有兩個同學在場上比賽。他們每個人眼睛都瞪得很大。就在這時,老師叫了聲停,他他們就像快坐了下去,可是還有一位同學們沒有坐到位子。那名輸了的'同學也有點不甘心,而那名搶到了凳子的同學就臉上掛滿了笑容了。

  就這樣進行了5組,每個人都玩得很開心,樂在其中。游戲終于結束了,我們都開心地上了班。

  雖然游戲都結束了,但是現在我都沉浸在其中。

  有趣的搶凳子游戲作文 24

  今天早晨,老師帶著我們到操場去玩搶凳子的游戲。

  我們七個人拿了六個凳子,由老師來唱歌,停止時我們來搶凳子,沒搶到的同學為大家表演一個節目。于是,我們把凳子放在地中央圍成一個圈。游戲開始了,老師一邊拍手一邊唱起歌來,我們圍著凳子慢慢地走。忽然,老師停了下來,一時之間,大家都愣住了,反應了幾秒鐘,才回過神兒來,然后急忙搶起了凳子,我一個健步躥上去,一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學也占了一個位置,只有孫悅齊沒有搶到凳子,他走到前面,為我們表演了一個節目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來,同學們這次機靈多了,我們一邊圍著凳子走,一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們,一直唱不停,終于她停下來了,這回我們一下子反應過來,立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的.,黨妮和孫浩軒坐在了一個凳子上,黨妮一用力,把孫浩軒擠到了地上,大家頓時笑得前仰后合。他剛要辯解時,老師說:“男子漢大丈夫,不要跟女孩子計較。”孫浩軒只好表演一個節目,表演完了,大家為他熱烈鼓掌。之后,我們結束游戲回到了教室。

  搶凳子游戲可真是好玩啊!真希望明天還能玩。

  有趣的搶凳子游戲作文 25

  今天課上,徐老師說: 今天我們來玩搶凳子游戲。 太好啦! 教室里頓時沸騰起來,同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌,同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下,參加游戲的同學立即開始慢跑,只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備,生怕自己沒位子。

  下面,我就把這個游戲的規則向大家介紹一下:一.每次參加人數都要比椅子數多一個。二.不可以兩個人同坐一把椅子。三.不允許在口令下達前坐在椅子上。四.必須聽從裁判的口令,否則,視為犯規,提前淘汰出局。

  游戲開始了,老師先選出來幾個同學,再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下,同學們就圍著椅子轉圈跑起來。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的時候,老師高喊一聲: 停! 跑圈的'同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的同學接著再玩,直到剩下最后一名同學,徐老師宣布: 傅上容贏了!

  當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了,我們還意猶未盡。這次有趣的 搶凳子 游戲,不但讓我們的課內生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應能力。

  有趣的搶凳子游戲作文 26

  “哈哈……”哪里來的笑聲?哦,原來是我們教室三傳出來的,你肯定要問:“發生什么事了?”因為我們在玩搶凳子的游戲呢!

  游戲規則是:老師先準備四個凳子放好,接著選五位同學上臺,當老師說:“開始!”同學們就圍著凳子轉,當老師說:“停!“就趕緊找個凳子坐下來,誰沒坐到,誰就被淘汰了,每局結束都拿掉一張凳子,保持到最后的就是勝利者。

  游戲開始了,老師選了五位同學上臺,老師一說:“開始!“同學們就圍著凳子團團轉,只見有的大搖大擺的走著,十分自信,有的眼睛一眨也不眨的盯著凳子,十分緊張,還有的歪著身子走。

  讓我印象深刻的是王吳易,比賽的`時候,他抬頭挺胸,兩手有力地擺動著,臉上笑瞇瞇的,十分有信心的樣子,老師一喊:“停!“的時候,她就飛快地坐下去,像一只火箭似的。

  終于到我了,我又緊張又興奮,老師說開始后,我就歪著身子,眼睛盯著凳子轉,老師一說停,我就立馬穩穩當當地坐了下來,心里樂開了花。可惜,第三局的時候,我被以為身強力壯的同學擠開了,唉,只能被淘汰了。

  時間過得真快,轉眼間游戲結束了,可我們還沉浸在游戲的快樂中。

  有趣的搶凳子游戲作文 27

  “快看,這教室真熱鬧!”路過的同學絕對會這么說。原來,在五(6)班的教室里,一場斗智斗勇的“搶凳子”游戲正在火熱進行。

  老師定下游戲規則:10名同學圍著9張擺成圓形的凳子,聽歌聲而轉動。歌聲一停,馬上開始搶凳坐下,誰沒有凳子,誰就會被淘汰。誰搶到最后一張凳子,誰就贏了。贏的人還可以選擇任何一個人來表演節目當“慶功宴”。

  游戲開始了,參賽者的眼睛都全神貫注地盯著凳子,他們表情嚴肅,故作鎮靜,但個個都唯恐淘汰,心里緊張得猶如小鹿亂跳。同學們快樂地唱著,參賽者在歌聲中時而快,時而慢地跳動著。正當參賽者們轉得暈頭轉向時,老師突然喊“停”,這令他們措手不及。反應快的同學爭先恐后地搶坐,反應慢的同學只有望凳興嘆了。就這樣,第一位同學被淘汰了。游戲一輪一輪地進行著,參賽者和凳子也在不斷地減少。

  終于到了決賽,圍觀的.我們,鼓掌鼓得更加熱烈,響亮了,嘴里還不停地為鄭新恩吶喊助威。只見鄭新恩像一只猛虎,死死地盯著“獵物”,絲毫不松懈。經過一番激烈的戰斗,他終于不負眾望地成了冠軍。按照我們事先約定好的,鄭新恩毫不猶豫地選了余涵來表演節目。此時,教室里一片歡騰。

  第二局游戲在我們熱烈的掌聲中又開始了。經過一輪又一輪的淘汰后,新一輪的冠軍誕生了,他就是繆藝濤。繆藝濤在同學們的夸贊聲中回到了座位上,笑得眼睛都瞇成了一條縫。

  不知不覺,下課鈴結束了我們這場游戲。許多同學嫌時間太短,但這快樂的記憶卻成了永恒。

  有趣的搶凳子游戲作文 28

  大庭廣眾與人爭吵,公共汽車上與人爭座……這個“爭”字總是不大光彩。今天,我們玩的搶凳子游戲,爭出的卻是一串串歡聲笑語。游戲開始了。我們圍著六把凳子小跑起來。掌聲時而慢,時而快。大家有的眼睛緊盯著凳子;有的嘴中念念有詞;還有的忍不住摸摸凳子……

  正當大家在跑時,掌聲啞然而止。同學們一個個爭到了凳子,只有陳一源,擠在凳子的邊上,被人一擠,擠就摔了個四腳朝天。就這樣,他被淘汰了。我們一個個淘汰,凳子一把把移走。最后,只剩下我、陳凱倫,和那唯一的一把凳子。開始了。

  我們圍著凳子跑了起來。來到凳子前,總是磨磨蹭蹭的,總想拿到冠軍。掌聲真是太調皮了,等我跑到凳子前的'時候,就偏偏不停下來,可我跑到凳子后面時,卻偏偏停了下來,我馬上跑過去,坐了下來。陳凱倫呢?只差半步,有可能還沉浸在他的冠軍美夢中吧。這個游戲真好玩!

  有趣的搶凳子游戲作文 29

  說起游戲,大家馬上想到的可能是電腦游戲。可今天我們的游戲,與眾不同,是搶凳子。聽到這個消息,我心想:“天哪,我穿著裙子,行動不方便,還和一幫男生做游戲,該怎么辦呢?”

  只見老師找了三個凳子放在一起,選了四個同學,分別是我、劉澤楠、王錦睿、王宇威。

  游戲開始了,老師讓我們圍著凳子轉圈,其他同學在周圍唱著字母歌。突然老師喊了一聲“停!”,這時候正巧我轉到了一個凳子旁邊,我一下子把凳子搶在了手里,剩下的`三個男生卻忙著擠作一團。劉澤楠和王錦睿各搶了一把凳子,王宇威拼命地往他們兩個中間擠著。只見王錦睿用他那胖胖的身體一下子就把王宇威擠了出去。同學們都哈哈大笑起來,第一輪比賽,王宇威被淘汰了。

  第二輪開始了,同學們又唱起了歌,我聽著那熟悉的旋律,心里卻非常緊張,正在我胡思亂想之際,只聽得老師大喊一聲:“停!”兩個男生一左一右已經搶占了凳子,這一局,我輸了。

  最后的決勝局開始了。我雖然已經不在賽場上,但是內心還是充滿了緊張與興奮,心里不住地為他們加油。

  比賽開始了,只見他們兩個人飛快地圍著凳子轉著圈,我看著他們兩人旋轉的身影,慢慢地覺得他們兩個人變成了兩片大葉子,仿佛飄在空中一般。

  只聽老師大喊一聲:“停!”這時候可笑的一幕發生了:只見王錦睿已經坐在了凳子上,而劉澤楠卻坐在了王錦睿的腿上。王錦睿使勁地想把他推下去,但卻一直不能成功。我們都笑作一團。最終老師判他們雙贏。

  搶凳子的游戲真好玩呀,真想體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。

  有趣的搶凳子游戲作文 30

  今天,我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲,叫搶凳子。

  老師開始宣布游戲規則:我們班分成三組,凳子數要比人數少一個。老師拍手慢,我們跑得慢,拍得快,我們跑得快。當老師喊一二三,我們就可以搶了,搶不到凳子的人就淘汰。

  游戲開始了,彭家成是第一組,我是第二組,崔許永芝是第三組,終于輪到我了,老師開始拍手了,我頭腦緊張,心跳加速,老師說:“一二三。”我一屁股就坐了下去……三組最強的.決出了,分別是彭家成、我、崔許永芝。

  決賽開始了。孔老師開始拍手,我邊跑邊想:我會不會是季軍?一不留神,老師就開始喊:“一二三。”崔許永芝在我和彭家成之后才坐上了椅子,所以崔許永芝被淘汰了。第二場決賽開始了,我和彭家成的眼睛都盯在凳子上,老師說:“一二三。”我和彭家成都坐上了凳子,但彭家成被我擠了下去,最后我贏了。

  我覺得這個游戲很好玩。

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