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快樂(lè)學(xué)游泳作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的快樂(lè)學(xué)游泳作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)學(xué)游泳作文1
中午，吃飽飯過(guò)后，爸爸提出建議：讓我和弟弟學(xué)游泳。
午睡過(guò)后，大家都準(zhǔn)備好東西，弟弟忙著找他最愛的沙灘玩具和游泳圈；媽媽忙這給我們準(zhǔn)備點(diǎn)心，以免游泳過(guò)后會(huì)肚子餓。
我們坐車到了海邊，海是一望無(wú)垠，是海天相接，是碧波蕩漾；沙灘是軟軟的，金黃色的`，是飛沙走石；沙和海是沙海接天……
我們換好了泳衣，就下水了，海水一起一落，此起彼伏。海風(fēng)偶爾垂頭吻一下水面，波浪便漾開了，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額上的皺紋。
我套上了游泳圈，浪就“嘩”地一下打在了我的臉上。爸爸告訴我：“要學(xué)游泳，先學(xué)會(huì)憋氣，等到浪來(lái)的時(shí)候，就深吸一口氣，再低頭，這樣很快就學(xué)會(huì)了。”
“嘩”浪再次打過(guò)來(lái)，我就深吸一口氣，把頭低下，再仰起頭，不小心把海水喝進(jìn)去了！咦——好咸吶！呸！爸爸說(shuō)：“喝海水是很正常的事情，要學(xué)游泳的人都是避免不了的！”
我嘗試往遠(yuǎn)處走，一個(gè)沒留神，海又把我卷到了沙灘上，我在一次嘗試往遠(yuǎn)處走，爸爸大喊；“加油！用自由泳的方式！快！不錯(cuò)！我準(zhǔn)備打消這個(gè)念頭，可又被爸爸拉到海上了，可我沒有心理準(zhǔn)備，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，我們都被沖濕了，弟弟卻在一旁哈哈大笑。
我們都坐在沙灘上，只有弟弟在玩沙子。我還在游泳。
我們算好了退潮時(shí)間。現(xiàn)在已是5點(diǎn)多了，這時(shí)，水綠得像碧玉，霞紅得像胭脂，碧玉的綠和胭脂的紅交融在一起了！
快樂(lè)學(xué)游泳作文2
學(xué)習(xí)水中避險(xiǎn)自救與互救，是我們寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)這次活動(dòng)的主題。
我可喜歡游泳了，但爸爸媽媽總是擔(dān)心這、擔(dān)心那的。這一次，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。今天我們運(yùn)氣可真好，因?yàn)槭菄?guó)家級(jí)游泳裁判員、運(yùn)動(dòng)員給我們當(dāng)教練。我們小記者被分為兩組，我被分到了第一組，在大記者的帶領(lǐng)下，我們高高興興地沖進(jìn)了更衣室，迅速換好泳裝后，我們走過(guò)消毒池，消毒池的水很熱。經(jīng)過(guò)殺菌消毒后，我們來(lái)到了游泳池邊。兩名教練先為我們示范了蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳等標(biāo)準(zhǔn)的游泳動(dòng)作，而在之前，這些我只在電視、電影里才看到過(guò)。教練告訴我們，在水中自我保護(hù)非常重要，如果感到不舒服時(shí)，必須喊“救命”從而獲得幫助，同時(shí)還要設(shè)法自救。教練老師告訴我們，如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，除了大聲呼救從而引起更多人注意外，還要學(xué)會(huì)利用身邊的`一切物品來(lái)幫助溺水者求生。救人需要使用救生桿，自己拉著棍子的一頭，讓溺水的人拉住另一頭，這樣就很容易將人救上來(lái)，或者向溺水的人拋救生圈。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們每一個(gè)小記者在下水游泳前，教練都給我們綁上一個(gè)背漂，這樣做是為了增加浮力，保證安全。打水環(huán)節(jié)十分有趣，教練讓我們坐在池邊反復(fù)練習(xí)用腳上下拍擊水面，水花四濺，笑聲一片。之后，我們還學(xué)習(xí)了其他簡(jiǎn)單的游泳動(dòng)作。
活動(dòng)結(jié)束后，回到家中我還按照當(dāng)初教練所教的，學(xué)著給媽媽做心肺復(fù)蘇呢，媽媽夸我學(xué)得有模有樣。牢記安全，這是我今天最大的收獲。
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