精選小學幫助別人作文300字四篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學幫助別人作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學幫助別人作文300字 篇1
今天天氣非常好，陽光明媚，風和日麗，是外出游玩的好時機，媽媽就帶我去公園玩。
公園里玩的人真多呀！有的曬太陽、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風箏。媽媽說我們去草地上拍照吧，走著，走著，忽然看見一個小哥哥的風箏掛在一棵小樹上，他怎么也拉不動，看著他著急的樣子，我就對媽媽說：“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風箏吧！”媽媽笑笑并點了點頭，然后我和媽媽走了過去。我對小哥哥說：“小哥哥別著急，讓我媽媽帶你拿下那只風箏。”于是，媽媽伸手去拉風箏，可是小樹有點高，媽媽也拿不到風箏，怎么辦呢？媽媽想出了一個辦法，一把把我抱了起來用力地往上撐，我舉起雙手努力地往上伸，終于我把風箏拿下來了，并親手把風箏交給了小哥哥。小哥哥開心地說：“太感謝你們了，小妹妹你真棒哦！”我聽了非常開心，心里像吃了蜜一樣甜。
媽媽說：“贈人玫瑰，手有留香。我們要有愛心，別人有困難，我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對！”媽媽也表揚了我，我發現幫助別人是一件非常快樂的事情。
小學幫助別人作文300字 篇2
對于“關愛”二字大家并不陌生，能說出的人數不勝數，而真正能做到的人寥寥無幾。真正關愛他人的又是誰？
記得那天中午，我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個小男孩已經拾了４年的飲料瓶了。他不是家里窮，也不是為零花錢少，而是為了幫助貧困山區的孩子。在這４年里，他歷盡風風雨雨，先后捐出７０００多元，８００多本書。這一舉動引起了社會和媒體的關注，大家對他贊不絕口。
在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的贊揚，他并沒在歧視和贊揚之間徘徊，而是意志堅定地辛苦了４年，他不怕臟不怕累，為祖國挑起了重擔，為人民做出了貢獻，這是與他同齡孩子做不到的。他的行為值得我們學習，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀的少年，我們是２１世紀的小主人，我們要懂得尊重他人、關愛他人，好好的為人民、為社會做出貢獻，做一個真正的`中國人。
小學幫助別人作文300字 篇3
人們都說：“幫助別人，快樂自己。”幾乎人人都知道的話，有些人還是做不到。就來說說我的故事吧！
那一次，在學校：“叮叮——”下課了，我去上個廁所，我一看，很驚訝：“木城一小的人就這么沒素質嗎？看來，我還是自己行動吧！”我緩緩走向大水 池，先一個挨一個得把它們擰緊，在用水把我的手洗干凈。回到教師，我感覺整個人就飄飄然了，心想：“雖然只是一件小事，但水流時間長了，就會積少成多，先 干不如早干,我相信這是對的！”
還有一次，幾位同學去幫老師搬書，突然有位同學搬的書掉了，我就連忙去撿，幫他把書放在上面，不吭一聲就走了。
我喜歡幫助別人。從那次起，我終于徹底明白了“幫助別人，快樂自己。”這句話的意義。我不求地位、金錢，我只求快樂一生！
小學幫助別人作文300字 篇4
幫助別人是快樂的這個道理我是黎可亮那里知道的，平時，同學們有什么不會的題，向他請教時，他總是會爽快地回答，從來不會嘲笑別人笨。我的許多問題也都是黎可亮幫我解決的。
那還是我們倆是同桌的時候，有一次，老師幫我們做完了拼音本，讓同桌之間互相檢查，他就檢查出了我的許多不足之處，比如：我的字寫得有一點不規范，他就會讓我看一看書，然后再改正。從那次起，我的字比以往更加認真、仔細，規范了。這可都靠黎可亮當時嚴格要求我得來的。我現在終于知道了為什么有許多同學都很喜歡黎可亮了，原來是因為他樂于助人啊！我從他身上學到了許多道理，其中之一就是幫助別人是快樂的！現在，我也經常幫助別的同學解決問題，在幫助別人的同時，我的心里就會非常開心，就像一朵玫瑰綻放了一樣！
我以后一定會繼續學習其他同學身上的優點，來彌補我自己的不足！
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