【熱門】我想飛作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我想飛作文，歡迎閱讀與收藏。
我想飛作文1
我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱。
一個迷茫的小孩
孩童時，我們是無憂無慮的，并不懂得體恤大人。孩子們大都偏愛于糖葫蘆，我也不例外。在每次心情不高興時，來一串，心情會坦然許多，而且酸酸甜甜的，成了我的最愛。我真情不得自己可以有千百根糖葫蘆，那樣我就永遠也吃不完了，孩童的我，做著這樣的夢，只是僅僅地想要一家賣糖葫蘆的小店而已，并沒有再多考慮……
開始走路的青年
初中時，欣賞水平提高了，愛藝術了，便又喜歡上了畫畫，畫畫對眼睛來說是種享受，而且可以在您心煩時靜下心來，一味地自己追求著。三年時間里，也一直在努力學畫畫。在美術課上，我會認真地上課，聽老師講的內容；有關畫畫的活動，我都積極參加，和美術老師溝通頻繁，希望會獲得些許的成就。這就是我的另一夢。
學會奔跑的少女
到高中來了，發現自己長大了很多。以前，我看著忙碌的爸爸，一頓簡單的便飯，他打了三個電話；奔波的媽媽，從外面買盒盒飯，還沒吃完，就丟了，午飯也是匆匆解決。我感覺到他們太忙了，甚至都無暇顧及我，因為這，我也抱怨過。可上了高中，很長時間才能回一次家，在學校天天念叨他們，再無抱怨、賭氣，只是想念。當我回到家時，爸爸媽媽已經在家中等候著我，為我做了可口的飯菜。在放假期間，爸爸媽媽也沒有忙碌了，而是陪著我。我感動不已。我也明白這是爸媽為了我而抽的時間。
爸媽已經都是四十的人了。現在，如果僅僅是養活他們自己，他們可是不用這么拼，可是，他們為了我，都已經得了胃病。而我卻無能為力。只有在爸爸病發時，遞上一杯開水，叮囑他多吃飯。
安靜時，自己沉淀了許多，回想從小到大，爸媽時有打有罵，那也是為了我好，而我什么也沒做過，只能讓他們一度失望，一度勞累……
一直自責的我，想通了，長大了，有能力了，必須為父母做點什么了。現在，已確定了我的理想：讓爸媽過上好生活，回報勞累的父母，讓他們好好地休息。
我的夢想，是因父母而起，是與父母有關。為了父母，我要飛得更高；為了父母，我會飛得更高。不要再讓他們丟臉，要在他們臉上看到滿意的笑容。
帶著夢想，時刻激勵自己；帶著夢想，讓自己飛得更高。夢想，無止境！
我想飛作文2
一片葉在腐爛，另一片葉卻在抽出新芽；一朵云在風中消散，而另一朵云卻在天的另一端默默凝聚；一個時代走向了凋零，卻給一個新時代的誕生創造了機遇……我想看清這一切變化的緣由，所以我像蜩與學鳩一樣決起而飛，但總是槍榆枋而止；我也曾經下定決心如鵬一樣水擊三千，最終由于受制于外力，無法做到摶扶搖而上九萬里。于是，我開始懷疑自己的選擇是否正確，反復問自己要不要為尋找一根人生的“雞肋”而浪費時間？
直到有一天，一個推銷員讓我的心重新振作。那是一個很普通的街頭推銷員，他在沒有顧客的時候總會放飛一只氣球。看著高飛在天空的氣球，我問他：“為什么要讓氣球飛走？”他答道：“氣球飛得越高，看到的人就越多，也就會有更多的人會好奇這只氣球飄來的方向。”“可是，它有可能會在高空‘粉身碎骨’呀，你豈不是得不償失？”我擔心的說道。“放心孩子，只要你把握好裝在氣球里的東西，它不僅會飛起來，而且會越飛越高！即便它‘粉身碎骨’了，我想它也不會后悔，因為它已享受了翱翔高空的自由。”他微笑著答道。
他的話讓我震驚，禁錮在手的氣球雖享受到了生命的安全，但卻喪失了欣賞廣闊天空的機會，而那些擺脫控制的氣球也永遠不會貪戀自己所在的領域，它只想飛得更高，即便付出生命的代價。如果小草為自己沒有樹的偉大而自卑，那么世界上怎會有壯美遼闊的草原；如果溪流為自己沒有大海的寬廣而痛苦膽怯，那何來百川入海的豪邁。古云：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”沒有站在最高峰，又怎能欣賞到不一樣的風景！
在浩瀚的大海中航行，熟練的水手也有失誤的一刻，但他們仍然高聲呼喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”因為風雨的侵襲只會給他們帶來更多的自信和樂觀。茫茫戈壁中艱難跋涉的旅行者，害怕的不是孤獨，而是希望的破滅。如果你總是走進一個現實的困境，陷入情感的糾葛，此時的你就需要轉換思維模式，重新選擇前進的方向，否則，你只會是一只禁錮在手的“氣球”。要想飛得高，不僅要努力向上，還必須打破習慣思維，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，永遠都不要被眼前的一切蒙蔽雙眼，錯失了向前探索的機遇。
勒爾頓曾說過：“成功只垂青積極主動的人，只要你敢于擔當，勇于接受挑戰，任何艱難險阻都會變成坦途。” 任何事情就怕有人去想、去做，成功是努力的必然結果，作為成功者應該熱愛失敗的痛苦。我的過去不等于未來，我要成為一只向上飛的氣球，讓所有人看到我的努力，即使天空中雷電轟鳴，我也要迎風而上。雖然漆黑的夜使我認不清前方的路，但我相信總有那么一顆明星在前方閃爍，指引我前行。
九天之上罡風凜冽，我的靈魂變得更加通透，困難不是阻饒夢想的高山，而是讓我實現夢想的通道。在這載著夢的旅途中，我并不孤單，我無所畏懼，因為我想飛得更高、看得更多，我想飛到我想去的地方！
我想飛作文3
安靜的時侯，思緒總會不自覺地飄向虛幻。想像億萬年前抑或是百年后的地球；想像神秘的外星人就隱藏在自己身邊；想像世界末日突然來臨；想像一切不著邊際的事情……夢一般的縹緲，自由無限制。于是，我說，我想飛
飛向任何一個想去的地方。我飛過叢林，飛過荒漠，懷著一顆好奇懵懂的心去喚醒沉睡在金字塔內的埃及法老們。幾千年的時光在他們身邊靜靜流過，他們卻依然安穩、依然不動聲色。醒來吧，告訴我那古老詭秘的強大咒語中蘊藏些什么力量。我要的答案在何處？我飛，飛進一片茫茫的霧靄之中，有什么聲音在呼喚、咆哮，那是愛琴海的歌唱。一個充滿神話的國度，我看到雅典衛城在智慧女神的守護下散發著寧謐而和諧的光芒。我偉大的神呀，您能聽見人們夜夜不停的吶喊嗎？古堡、廢墟，凝結的是人類繁華奢侈的生活和血腥的殺戮。斷垣殘壁高高地屹立在懸崖上，殘陽如血，它們更顯孤獨落寞。我載著一身的疲憊于凝重，然后離開。
我想飛，飛進時間的洪流中，去尋找前世今生的記憶。天地渾濁山崩地裂，人界出現；星辰墜落，幻化成無數明亮的眼睛。我側身擦過山的棱角水的邊緣，風凋碧樹，花開寂無聲。一個又一個的王朝帝國升起又落下。人世間不停地演繹著一幕幕愛恨情愁、悲歡離合。幾許無奈，幾多喧囂。再或是火光沖天，血濺成河，撕心裂肺的叫喊聲回腸蕩氣……有誰在淺吟低唱：“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。”我發現任憑凡間斗轉星移滄海桑田，輪回依舊旋轉，消失的終究消失，離開的不會再來，仿佛一切在冥冥之中都有定數，這是宿命的安排嗎？我飛，終于飛進未來時空的大門，然而地球依舊旋轉街市依舊太平，哪里才是時間的盡頭？我拼命尋找，直到海水枯竭，直到天空失去顏色，直到最后一顆流星劃破夜幕……地球只剩下沉重的嘆息，荒城中黑色的風傳述著逝去的故事，傳頌在我的耳里。我回身迎接蒼涼的告別，沉默，在千年萬年時光的裂縫于罅隙中大鳴大放，一切都像搖晃的幻影，像一席永不醒來的夢。我迷失在連自己都找不到的時間里……
我想飛，迎著天空呼嘯的風，沖破云層，驅散氤氳，飛向更深邃的蒼穹。我要解開心中的謎團，那厚重的天幕后邊究竟深藏了什么？是天使？是魔鬼抑或是人類的靈魂？身邊拂過一滴水珠，誰的眼淚在飛？熹微的光芒籠罩著無垠的宇宙。我徘徊、逗留，哪兒才是方向？我要繼續飛，飛向無盡的黑暗中，直到與答案不期而遇……
傳說中，天使背叛天庭，甘愿折斷雙翼墮落人界。我卻想，如果有來生，我會選擇飛翔，劃破長空，飛到天涯海角……
我想飛作文4
我想飛，飛得多高多遠都不累，只要，我能飛。
如果我能飛，我要飛出應試教育的魔掌。
如果現在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。
這話出自韓寒之口，只不過我覺得與他有殊途同歸之感。畢竟現在這個時代“人才”少得可憐，而現有的`人才卻又被“軟禁”起來。
我不是一個安分的人，我的骨子里透出一股叛逆。我你喜歡現在的教育模式，它讓我感到窒息，感到無奈，我不甘心成為應試教育下的犧牲品。所以，我想飛。
如果我能飛，我要飛出悲傷的旋渦。
都說女孩是天生的多愁善感，我覺得一點也沒錯，因為隨著年齡的增長，我心中的悲傷越來越多。
在陰雨的天氣里，我會吟一句“云在飄，雨在掉，好多悲傷在風中笑”。很悲傷，很絕望的句子。
一直很喜歡那首《悲傷的斜對面》。“悲傷站在我的斜對面，它將無情的話削成劍，射穿我付出過的從前，你卻躲在說謊的背面，敷衍著，抱歉”。一樣悲傷絕望的歌詞，我卻很喜歡。當我有一天猛然發現，我還是一個孩子的時候，我想掙脫這些悲傷，然而它們把我纏得太緊，我掙脫不了。所以，我想飛。
如果我能飛，我要飛向自由的天空。
我渴望自由，就像鳥兒渴望天空，魚兒渴望河流。然而，自由卻始終離我很遠。可朋友說，自由就在我的身邊。我的身邊？喔，那就應該是可望而不可即吧？可是，孰不知，著才是最痛苦的。
父母對我說：所謂自由，是給那些有準備的人的。所以我選擇了現在的學校，或許對別人而言，它不是最優秀的，可我卻堅信，在這一片充滿智慧與愛心的土地上，我能離我的自由更近，終有一天，我會在這片神奇的土地上一飛沖天，飛向我所向往的自由的天空。所以，我想飛。
然而，飛是需要準備的，牽絆我腳步的，是曾經，要想飛，先看看自己的生活：
拾起一片，是曾經的輝煌；
拾起一片，是曾經的憂傷；
拾起一片，是奮斗的坎坷；
把該裝的裝入行囊，該棄的棄在路旁，才能輕松灑脫，與夢同飛。
后記：寫《我想飛》是一個很突然的念頭，因為一直以為，自己已經做好準備；一直以為，精神可以阻止犯罪；一直以為，毅力可以提醒憔悴。然而事與愿違，直到最后才發現，一些事，已徹底的摧毀，瓦解，崩潰，消滅屬于我原本風平浪靜的世界，并帶走了一切。
我想飛作文5
在人生中，有許許多多的遭遇或不順，但是這些不順利可以讓我們飛得更高，更遠，因為有一種信念——我想飛得更高。
那一天，是一個烏云密布的天氣。我心情不是很好，也不是很順暢！可能是因為天氣影響的吧？可能是因為要發生什么不好的事情吧？
我望著窗戶外的風景。這時候，一只大手在我眼前揮了揮，讓我更加煩躁。我站了起來，朝那只大手的主人大吼道：“你怎么能這樣啊！煩不煩？”同桌把我的衣服拽了拽，小聲地說：“不要說了，是班主任！”我一臉吃驚，還沒反應過來的時候，一句話響了起來：“你真的可以去看看外面的風景了！”我居然走神了，唉！慘了慘了！她沒有再說什么，就繼續上課了。
“鈴鈴鈴”放學鈴響了。老師徑直走到我的面前，她說：“放學了，你下午來我辦公室一趟吧！”然后就再也沒多說什么，徑直走出教室了。我心里偷偷一喜，但還有一絲忐忑！“天大，地大，吃飯的事最大。”我自我安慰道。然后我就收拾書包走出了校門，準備回家吃飯了。
我到校門口的時候，有一個熟悉的身影。咦！媽媽怎么來了！她今天不是說上班的嗎？我奔向媽媽，快速地坐到了電動車上說：“媽媽，今天你怎么來接我了呢？對了，今天吃什么呀？”媽媽一直沉默不語，心里好像在想著什么。“媽媽，你怎么了呀？怎么不說話了呢？”媽媽微笑著說：“沒什么啊！”我看著媽媽的小動作，看穿了媽媽的心思，她說沒事就沒事了嗎？鐵定以及肯定有事情。
到了家中，媽媽微笑著說：“今天吃什么啊？”我帶著疑惑的說：“媽媽，奶奶和爺爺呢？今天怎么沒在家啊？”媽媽終于忍不住了，潸然淚下。“奶奶她……她……得了肺癌！”媽媽哭著說道。“那……那爺爺呢！”“你爺爺得了……腦癱！”
我終于忍不住了，“為什么！為什么最疼愛我的奶奶，最善良的奶奶會得這樣的病？為什么最愛我的爺爺也會得這病呢？”這些話我幾乎都是吼出來的。媽媽似乎也被我這樣的舉動嚇到了吧！媽媽一邊安慰我，一邊抱著我哭。
這件事情，讓本來就普通的家庭陷入了困境。
到了下午，我去上學了。坐到椅子上，兩只眼睛通通的，同學們看出來了，都一一上前安慰我。我打心眼里感謝他們，然后我就去了老師辦公室，老師說：“怎么了？眼睛怎么紅通通的？誰欺負你了？”“老師，我沒事的，你不要擔心了。”我笑著說道。老師好像看出來我的小心思，說：“你不要把家里的壓力放在學習上。假設你家里真的出了什么事情的話，你要以學習成績來報答你的親人，可以嗎？還有不要再我的課上走神嘍！”“恩，謝謝您！我可以的！”我笑著說道。
我要努力學習，我要報答爺爺奶奶。我相信我的成績也會越來越好的！
我為我自己加油！我想飛得更高！
我想飛作文6
幻想著，為自己插上一雙翅膀，去挑戰，天空的高度，以及，自己的極限。
——題記
天空的廣袤，讓我們總是對它充滿著遐想。腳踩著堅硬的土地，我們卻把目光聚焦在遙不可及的天際，絲毫不掩飾那目光中熾熱的渴望。我們向往天空，并非是因為天空中有什么迷人的風景存在，相反，天空只不過是空空蕩蕩的一片。我們對于天空的向往，只是單純地出于我們內心對“高”的渴望——越是難以企及，越是令人著迷。
每當春風拂過大地之時，形形色色的風箏總是天空中一道亮麗的風景線。每每坐在公園的椅子上，嗅著風里夾帶著新翻的泥土味的青草的氣息，看著高高低低的風箏在天空中搖曳，我有點羨慕，又有點惋惜。羨慕的是它可以身處高處，更近一步地窺測天空的風采。惋惜的是，不管飛得多高，總有一根線束縛著它，盡管纖細卻又無法掙脫，只能按照別人的意愿在一片有限的空間內徘徊。
命運掌握在別人手中，這是風箏的悲哀；相比于風箏，生而為人的我們是幸運的。我們的命運掌握在我們自己手中，我們擁有改變我們命運的力量。
人生百年，恍如白駒過隙。時光總在不經意間匆匆流逝，人的一生，注定是短暫的。雖說殊途同歸，但是這一生該如何度過，是需要我們去思考的一個問題，“生存與毀滅”是莎翁留給人類的永恒命題。我們可以選擇做碌碌庸人，在平凡中度過一生；也可以選擇做一名戰士，向著天空吹響我們進軍的號角。
我想飛得更高。并不是因為現在所處的環境不如人意，而且因為，未知的高度，對于我，總有一股不可抗拒的吸引力。我試著去觸碰天空的高度，去突破自己的極限。即使到最后天空依然遙不可及，但我卻比別人擁有了更廣闊的視野。安于現狀的生活是缺乏驚喜的，一成不變的世界我不需要。失去了對天空的向往，生活便有如一潭死水，激不起一點生命的漣漪。惟有不斷地向高處奮進，不斷地挑戰自己的極限，才能為生活注入源源不斷的活力。心無止境，也就沒有了極限。
海倫﹒凱勒說：“當一個人有高飛的沖動時，他再也不會在地上爬。”的確，青春的追求應該如山之巍峨，天之遼遠，海之寬闊。
我想飛得更高。我不畏懼高處不勝寒的寂寞，不畏懼從高處落下粉身碎骨的危險。我只知道，即使身處最低處，我的心也向著天空。看著上方前進，看著下放或者左右會讓我們變得嫉妒和膽怯。惟有向上看的人，才值得擁有那一片天空。
我始終相信，夸父的手杖化著了枝繁葉茂的鄧林，但人類逐日的腳步永不會停息。
我想飛作文7
小時候，我有一個夢想，就是能像小鳥一樣擁有一對雄壯的翅膀在浩瀚藍天上自由自在地飛翔，將世界上千千萬萬的風景都欣賞到，飛遍全世界的每個角落。
隨著時間的推移，我逐漸變得成熟了，也懂事了。孩提時的想法現在看來是多么幼稚可笑。但是，我的夢想卻從沒改變過，反而隨著年齡的增大而更加堅定不移了，我想飛，不過不是欣賞世界的美麗，而是逃避這殘酷的現實。
在我12歲生日那天，媽媽給我制定了一個目標；考取一流的名牌大學。從那天起，我告別了無憂無慮的童年，開始了我的追夢計劃，為了這個目標，我拼命學習，從不敢怠慢過，令人欣慰的是，我的成績在班里總是名列前茅，可是比起同齡的孩子們來，我又是多么地羨慕他們，同在這充滿鮮花與陽光的花季里，我卻只能一個人坐在這兒靜靜地思考，沒有朋友，沒有伙伴。有時候，聽著他們開心的笑聲，望著他們活潑的背影，我的心里就會涌起一種沖動：真想加入他們的行列。但是，想起爸爸頭上的白發和媽媽臉上的皺紋，我的那股沖動也就消失了，只能將那份強烈的渴望深深地埋藏在心底，不準它生根，也不許它發芽。
我是這樣的壓抑著自己，可是，老天還嫌不夠，在那個朦朧的雨季里，一個純情的男孩子走進了我平靜的生活，將生活的規律和秩序全部攪亂了。他，一個如此優秀的男生，是同學們心中的驕子，是老師心目中的寵兒，卻莫名其妙地遞給了我一張足以讓我方寸大亂的紙條，面對著他赤裸裸的眼睛正盯著我。盯得我無地自容，盯得我不知所措，我已不能用學習偽裝自已。終于有一天，媽媽把我的日記摔在了我面前，破口大罵：“難道老師說你學習成績下降了，成天想著些烏七八糟的事情，會有精力搞學習嗎？……”最后，媽媽還將此事鬧到學校，當著全班48雙眼睛，狠狠地斥責著那位男生，那時候，我是多么地無助與羞愧，聽著媽媽刺耳的罵聲和同學們的竊竊私語，我不敢抬頭去看那位男生，甚至連反駁媽媽的勇氣也沒有……那段日子里，我和他成為了同學們議論的笑柄，老師們批評的對象，面對著這一切，那位男生終于忍受不住了，轉了學，留下我一個人在這兒獨自忍受著，我變得更加孤寂了。
由于中考的失利，讓我再度成為了親友鄰居中議論的對象，我現在就像是一個溺水的人，感到呼吸急促，痛苦地掙扎著，卻終找不到岸的邊沿。我想飛，飛離這一片苦海，遠離這場惡夢，飛離這個殘酷的現實，飛到一個屬于我的世界。還給我一片空間，還給我一方自由！
我想飛作文8
我渴望飛翔，可以飛到天空去聽云的絮語，飛到天空中與鳥兒共飛翔。那悠悠的藍天，好像一幅美麗的圖畫，舒展著屬于她的獨一無二的魅力。我多么渴望長出一雙翅膀，能飛上空中，讓我俯視大地，鳥瞰這美麗的風光。
在很小的時候，躺在草地上，看著小鳥從天空中悠閑地飛過。慢悠悠地扇動著它的翅膀，一下，兩下，越來越高。我那顆向往飛翔的心，仿佛也被小鳥帶走了，那顆心，越來越高，越來越高，仿佛來到了天上，那一剎那，感覺無比的舒暢。心中已無一點雜質，只剩下一顆純真的童心在大地上空飛翔，我慢慢的閉上了眼睛……
我想飛，飛到空中，我可以看清這個世界到底有多么美好，我要好好的記住這個世界，他是我美好的，非常非常美好的故鄉。我在這個故鄉里無憂無慮的生活，啊！這個世界多么美好。
我想飛，飛到空中，我要輕輕撫摸那為我們的世界洗去塵埃的雨云、小雨。這種與多么美好，水滴輕輕地輕輕地降落在我的臉上，如絲綢般潤滑，好像一絲春風拂過我的臉頰。我將永遠地保留一滴雨滴，讓它洗滌我身上的塵埃和雜質，讓我重回到原始的完美。
我想飛，飛到空中，我要輕觸天空中的小天使——風，讓它帶著我旅行。風，你是世界上最輕的物體，淡泊了名利，才飛到天空中，擁有了絕對的自由。才可以無拘無束的飛行，我是多么羨慕你呀，天空中的小天使，小精靈。我也希望自己可以和大自然融為一體，成為我自己生命的主宰者，我渴望這種生活。
睜開眼睛，那藍色的天空，碧綠的草地，潔白的云朵，火紅的太陽，一切都是那么和諧，那么美好。他們仿佛是一體的，隨風溶解，就等待重合的美麗瞬間。
直起身子，說不出的舒適，仿佛我真的去天空旅行過了。啊，蔚藍的天空，你什么時候才能讀懂我的心弦？不知不覺中，一天已經過去了，啊，仿佛一場激烈的探戈拉開了序幕，晚霞染紅了整個天空，蔚藍的藍天瞬間被“血”染紅，云朵不停的變換著形態，最后，竟然與火焰融為一體，華麗的火燒云出現了！我背著精妙絕倫的場面驚呆了，回過神來，我更想飛到天空中去了，這激烈的舞蹈繼續著，我想飛到天空中去，與藍天共舞，與白云同樂。這華麗的舞蹈，讓人看著眼花繚亂，透明的心靈，仿佛變得火紅，變得熱血！我多么渴望飛翔，帶著一顆炙熱的心靈，永遠的飛翔，放飛我永遠的自由。
慢慢的，舞蹈落幕了，天空變成了深藍色的，星星出來了，月亮也睜開了她的眼睛，似睡非睡的看著我們的世界。我也累了，我想睡了。好像飛到了空中，我坐在軟綿綿的云彩上，慢慢的，睡著了，一顆透明的心，開始了沉睡……
我想飛作文9
“重大消息！重大消息！學校又要舉行經典美文誦讀比賽了！”林雨興奮地朝著我們喊道。接著又期待地望著我說：“班長，老師說了，你全權負責，你可要加油哦！”
“嗯。”我微笑著回答。但我明白，這個擔子可不輕，畢竟，誰都想取得好成績。今年的競爭對手又那么強。三班的朱老師，曾經帶領我班在四年級時取得過全校第一的好成績，一班的氣勢，那是相當不錯，上屆比賽我們就在這方面輸給了他們，而四班的集體誦讀能力更是在我們之上。如果我讓同學們失望了……唉！
正想著，我的好朋友李璐璐看穿了我的心事：“‘不要灰心，不要放棄’，這句話可是你教我的，你可不能忘啊！”“可是……”我依然鎖緊眉頭，很是擔心。也不知怎么的，我周圍突然冒出一群女生，她們你一句我一句的，都在鼓勵我。在她們的鼓勵下，我漸漸自信起來，我告訴自己：“不灰心，不放棄，就算希望很渺小，我也要努力。”
接下去幾天，我絞盡腦汁，用了N種方案。
先是與老師一起確定內容。然后，我在電腦上找出相關視頻，進行參考。接著，我與幾個同學一起自己編動作。同時給同學們布置任務：三天之內必須將詩歌背完，課后抽時間練習讀詩歌的情感與語調。然后是隊形和整齊度。這也是最關鍵的。同學們充分利用課余時間，每天午飯后，我們一遍遍練習，臉蛋兒和太陽一樣通紅；晚自習前，天很快暗下來，校園里卻仍舊回蕩著我們響亮的聲音。
我們還根據男女生隊形以及詩歌的內容，多次修改，直到大家都滿意為止。大致差不多后，又給朗誦表演形式想新奇的點子。經過我們再三考慮，決定在朗誦的開頭加入一小段武術表演，吸引大家的目光。最后是服裝和道具。服裝則穿校服，而其余道具則多數以借為主。以‘零’的物質付出，取得不錯的效果。
終于，在我和老師以及同學們的努力下，完成了這次任務，而時間也不等人，終于要比賽了！在比賽前，我告訴同學們：我們一定要取的好成績，我們的付出不能白白浪費，同學們！加油！
隨著緊張、激動的心情，在音樂的伴奏下，我們開始了屬于我們的表演。我們一個個拼盡自己所有的力量：武術，朗誦，每一個過程都熟練而精彩。
幾天過后，老師在班里宣布：“同學們，這次經典美文朗誦我們班獲得一等獎！”起初，我有些不敢相信，但后來，我明白了，我的努力得到了回報，我也證明了自己！
我微笑著，在心中暗暗地告訴自己：
天空雖高遠，但我要展翅，在日益富強的祖國的藍天上，留下美麗的律動！我想飛得更高！
我想飛作文10
這謎樣的生活鋒利如刀
一次次將我重傷
我知道我要的幸福
就在那片更高的天空
我要飛的更高，飛得更高
狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱
我要飛的更高，飛得更高
翅膀卷起風暴，心生呼嘯
我要飛的更高飛得更高
一曲《飛得更高》，每每想起，總能給我無限遐想，讓我暢想未來會怎樣，而真正的未來卻無人知曉。
我曾仰視飛鳥，看它們拍拍翅膀，就能展翅飛翔。每當看到這一景象，再小的小鳥，仿佛就有了雄鷹的矯健，高傲地飛翔。我是多么羨慕他們能飛啊！
猛然間一想，我也有一雙隱形的翅膀，只是羽翼松松散散地不曾伸展。我曾經想過離開父母給予的的蜜罐溫床，用我那隱形的翅膀去大膽飛翔。可是每次卻只能撲凌撲凌翅膀，從半空中墜落，然后無奈的回到父母的懷抱。我心痛地收起因為跌落而飄散的羽毛，憐惜地撫摸自己柔弱的翅膀，任憑自己的淚水不停地流淌，再次發現自己的羽翼還未豐滿，翅膀還未堅強。我渴望藍天，渴望飛翔，我是多么想要掙脫父母的懷抱，擁抱藍天，擁抱夢想。
于是我堅持不懈地努力，哪怕雙翅折斷，也要乘風破浪，搏擊風雨。我渴望自己有一天能夠飛向藍天，所以我一次次地跌落，又一次次地爬起來繼續練習飛翔，我只希望我能夠飛向藍天，一點一點的讓夢想實現。苦心人天不負，我終于學會了飛翔。我在天空中自由自在地飛翔，我離夢想越來越近，我的心情無比激動。這時，我明白了，有夢想就有希望，有夢想就有不竭的動力。
我越飛越高，直到我看見在山的那邊，一只只雄鷹比翼飛翔。它們的雄姿讓我不禁贊嘆和敬仰。敬仰的同時，我在心中暗暗的發誓：我一定要比它們飛得更高！我一定要比它們飛得更高！
老天總愛和我開玩笑，我才學會飛翔它就把我拖向墮落的深淵，暴風雨來臨的那一天，天空變得無比黑暗，我的雙翅不斷地被打濕，信念也不斷地被吞噬，我想我的一生即將平淡無奇地從別人的記憶中抹去，絕望涌上我的心頭，使我不能呼吸。突然間我受到一股洪流的沖擊。才意識到自己不能這樣墮落下去，我一定要活下去，我一定要堅強，我一定要飛起來。，我還要去天邊看最純潔的云，我還要去云端看最皎潔的月，我還要實現我的理想：我要飛的更高！我要飛的更高！
命運最終宣告了我的勝利，我并沒有因為命運的無情而自甘墮落，而是更加努力地拼搏，我一次次突破其他的領域，是我面前的天空更加廣闊，更加湛藍。但我并不會因此而停止，因為我知道自己一旦停止飛翔，就會從天空中墜落，我要一直向上，向上，飛得更高！
成長為我插上一雙并不豐滿的翅膀，仍在逐步強健的羽翼，但不能阻擋我追逐夢想的腳步，我展翅翱翔，在廣闊的天空中，自由自在的呼喊：我要飛的更高！我要飛的更高！
天空沒有留下任何痕跡，但是我已飛過。我知道：夢想永無止境，一個人只有心懷夢想，不畏艱辛，并且堅定不移地朝著自己的夢想前進，才能最終實現自己的理想，到達成功的彼岸。
飛翔吧！你將擁有最美的藍天！
我想飛作文11
“唉！這次考試又沒考好，為什么別人考得那么好！”“什么？我們班得生物課代表考了級部第一……”當別人取得優異的成績時，當他人考級部第一時，而我卻在暗暗難過，呆呆幻想：要是我數學能考八十分以上就好了，還有考進級部前六十，只要別是一百名以后！來安慰一下失敗后的心情。
“我要飛得更高，飛得更高。”一個夢想，兩個夢想，三個夢想，千萬個夢想，滿懷希望的飛向它。如果我想要飛得更高，就必須經歷摔倒，千萬次的掉在地上，風吹雨打，烈日暴曬。也許會受傷，也許會想要放棄。趴在地上，隱約聽到有聲音在呼喚我，這是什么聲音？啊！是夢想成真后的聲音！我知道，我不會放棄，會堅持著我的夢想，因為那顆期待的心。先去實現一個個小的夢想，最后去實現那個大的。咬咬牙吧！只為那一天的到來。那，是夢幻嗎，還現實？這是努力后的結果。
好殘酷的初中生活！競爭，可不能落后。語文，英語每學完一課，到第二天就要聽寫。學完二三個單元，就要測試。為了學的更扎實，甚至全對，每天晚上我都要復習。那時，有一點疲倦，有一些擔心。“你忘了那句名言了？”我在提醒自己。虛心使人進步！只要有一點閃失，就會又一次的掉下來，那種痛苦可想而知。如果連學習上這點苦都吃不了，更別談以后。我每學完一課，回家后寫完作業就趕緊復習。在這個過程中，我憤怒過，傷心過，失敗過。這二個大人天天晚上都打擾我！“你不想飛上去了？”好，熬到十點以后，誰怕誰！耐心雖苦，成果卻甜。二天后，早自習，語文老師來聽寫了。“第一個……”我趕緊往本子上寫。直到第十個。呼~終于聽寫完了！收！一交上去，我抓起書來查找著，應該沒有問題。很快，下第四節課了。吃飯去！吃完我等著班長和小卿卿。然后，去wc，接著，一起回教室。回到教室，看到桌子上有一本本子。聽寫本！翻開一看，一百分，我又看了一遍。有了啟示，信心大增，一次比一次得猛。小夢想終于實現了！堅持不懈的去實現吧！
藍綢子似的天空，那棉花糖似的白云。遠方承載著我的夢想和成功的彼岸，一次次小夢想的實現，一次次的鼓勵。我看到了夢想實現時，一次次的鼓勵；看到了夢想實現是，那一刻的喜悅；我看到了它在煥發光彩，而且是七彩的喲！我聽到他們在為我加油。每當平緩的飛在空中時，一不留神，卻又掉了下來，滿臉的泥、傷。淚水打濕了眼眶。望著天空，又聽到了熟悉的聲音。
飛翔吧！展開翅膀，加油！
我想飛作文12
生命就像一片等待開墾的荒地，讓我們種上色彩斑斕的郁金香。追求，便是夕陽下滿園的馨香，值得我們用汗水去澆灌。
人生本來就是一條不平坦的路，在這條路上有太多的荊棘，有太多的坎坷，但我相信只要我們有不畏艱險的精神，有不怕困難、勇于開拓的心智，就一定能斬荊披棘到達目的地！
夢想，是凝聚在火山內部的巖漿，正等待著爆發的那一刻！追求，便是夏天熾熱的音符，正彈奏著生命的意義！回顧歷史，有多少偉人曾血灑疆場，塑造了一個又一個的光輝形象，也為炎黃子孫留下了回味，留下了輝煌！
是誰在吟誦“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”心志高卻屢遭貶謫，才高八斗，卻難于報國！雖曾有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”的沉論，而更多的是“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情！他追求出仕，卻不屑“云想衣裳花想容”的諂媚；他一心報國，意愿舍身從軍為國家，愁常有，可心變；他一身忠于自己的追求，仕途失意也好，醉酒迷離也罷，正是他執著的追求，成全了永載史冊的光輝！他，就是偉大的“詩仙”李白。
是誰在說“求木之長者，必回其根本！”是誰寧死也要直諫君王？是他，這個打開盛世之門的人！雖曾效命于建成太子，他卻未有一絲成見之心；雖為人嫉妒，卻一心懷抱天下。畏懼？膽怯？他不曾因這些放下心中“達則兼濟天下”的追求，他剛正不阿撐起了一代帝王，他掀起了盛唐之門“貞觀之治”！他，就是歷史的偉人——魏征。
是誰在吟唱“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計？”是誰在“年年今夜，月華如練，長是人千里”這種情形下黯然神傷？他一代名相——范仲淹！“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆還未遠去，我們看見了一位在暗夜中獨行的開拓者，他改革朝廷的抱負讓他甘心放棄安逸的生活，貶謫的幽苦也不能動搖這位勇者的心！他的追求讓他仕途坎坷，卻在史冊上留下了濃墨重彩的一筆！
是啊！厚重的歷史銘記了很多。人，要有夢想，要有追求，要飛得更高，應該把磨難與不平化為前進的動力，去用夢想與追求描繪出生命的藍圖！
朋友們，讓我們做正待爆發的火山巖漿吧！讓我們做夏天熾熱的音符吧！如今，我們只是小小雛鷹，羽翼還未曾豐滿，但我們卻躍躍欲試，因為外面的藍天何等寬廣，何等湛藍！終有一天，我們能搏擊長空，能讓生命的色彩更加斑斕！
我想飛作文13
飛，我敢說這是每個人都曾經有過的夢想，我常幻想著，當我閉上眼睛，蓄積力量，背后感覺癢癢的，突然，一對翅膀從我背部飛速長了出來，我漸漸睜開眼睛，我不敢相信，我竟然擁有一對潔白的翅膀。揮動翅膀，頓時，身邊產生了一股氣流，繼續不斷地揮動著翅膀，我感覺中心在上升，雙腳竟然離開了地面。我不敢相信，我竟然飛起來了。
我想飛，用這對翅膀飛上湛藍湛藍的天空，與云雀共同嬉戲，與老鷹共同飛翔。萬一一頭栽進云朵里，那會是怎樣的感受，是不是像五星級酒店的大床墊一樣具有彈性？還是像棉花糖一樣壓根就是一團棉花似的絲狀物那么綿軟？哪怕遇上飛機，我也要高興地向艙內的人打聲招呼。
我想飛，飛在太平洋的上方。從太平洋的天空向下俯視，眼見一片深藍，水中泛著浪花，不時有幾條調皮的飛魚使勁一搖尾巴猛地一下跳起。我漸漸降落，并加快速度向前沖刺。我離水面越來越近，我產生的氣流排開了海水，波浪伴在我身旁。眼看就要碰到海水了，突然，一聲巨響，一條大白鯊撲了過來，幸好我反應靈敏，翅膀一揮，把我送上了天空。掠過太平洋的感覺可真爽啊！
我想飛，翱翔在美麗起伏的喜馬拉雅山脈上空。眼下一片雪白，積雪覆蓋了大多數山區，偶爾在一些隱蔽的地方還能看見獵人的小房子。向不遠處看去，哇！前方就是世界的頂峰——珠穆朗瑪峰了。在我的幻想中，它那樣高大險峻，峰頂似乎觸摸著藍天，向世界展示自己的雄姿。
我想飛，飛過那高大的埃菲爾鐵塔。我飛翔在巴黎上空，不一會兒就找到了那高大富有歷史色彩的埃菲爾鐵塔。下方是繁華的鬧市區，我降落在一個小平臺上，那繁華的景象盡收眼底。漸漸地，我發現塔底下圍聚了好多人，不遠處還有一架直升機飛來，飛機里傳出了難以聽懂的法語，大概是他們不愿意我在這巴黎象征上面停留吧！我揮動翅膀，只好依依不舍地離開了這美麗別具風味的埃菲爾鐵塔。
我想飛，去我們美麗的校園。不知上空看校園究竟會是什么感覺，校園里的山楂樹，柳樹濃密的枝葉在風的輕撫下好像在向我招手，那薔薇花不斷搖頭，仿佛跳著美麗的舞蹈。地上有個東西在閃閃發光，仔細一看，那好像是我昨天不小心丟掉的一支自動筆嗎！我連忙降落，我撿起自動筆開始端詳，我的是藍色，這個也是藍色，昨天我的自動筆沾上了些墨水，我記得沒擦干凈，這上面竟然也有墨跡，我自動筆曾經不小心摔了一下，筆身有些裂紋，這支自動筆竟然也有裂紋。這不就是我的自動筆嗎！
我真的想飛，翱翔在那浩瀚的天空，那是多么自由自在；親身掠過太平洋，那是多么刺激；飛過白雪皚皚的珠峰，那是多么自豪令人驕傲。我相信，只要我們從現在起努力為中國發展學好本領，這個夢想終究會實現！
我想飛作文14
“如果我會飛，我就飛上天，耀眼的星星摘一串，給我媽媽掛胸前。如果我會飛，我就飛上天，潔白的云霞攬一片，給我老師披上肩。如果我會飛，我就飛上天，圓圓的月亮掰一半，我坐在月亮上蕩秋千。如果我會飛，我就飛上天，金色的陽光都采遍，給我祖國鑲金邊。”多美的詩篇啊！這是我曾讀過的一首兒歌。我常常在心里一遍一遍地吟誦它，因為它讓我懂得了一個人不僅要有理想，而且，要為實現理想而努力奮斗。實現了理想就能夠做自己想做的事，就能夠給祖國“鑲金邊”。
記得5歲那年，我們到大伯家去玩，大伯帶我參加了一次音樂晚會。一位鋼琴家演奏了一首名曲，那優美動聽的琴聲令人心曠神怡。那曲調，時而高亢，時而低沉；時而清脆，時而雄渾……一個個音符似乎變成了一朵朵輕紗般飄動的白云，每個樂句變成了一條條艷麗奪目的彩帶。我陶醉在這優美的琴聲中，仿佛遨游在音樂的太空里。從那時起，我就立志當一名鋼琴家。
六歲那年，爸爸送給我一架鋼琴，從此，我便和鋼琴結下了不解之緣。
開始學琴時，我的手指總是不聽使喚，眼睛看曲譜手就摸不到鍵，遇到較復雜的樂句，手指就不靈活了。為了找準一個音，練熟一個樂句，我要反復練習幾十遍。有時我的胳膊練酸了，手指發麻了，還是彈不好，我急得直哭，真想不練了。可是奶奶語重心長地說：“臺上一分鐘，臺下十年功。要彈好鋼琴，不下苦功不行啊。”望著奶奶期待的目光，我擦干眼淚，下定決心，一定要把它練好！
有一天下午，天氣非常寒冷。我剛放學回家，就開始練琴，那是一首非常難彈的鋼琴練習曲。我彈了一遍又一遍，彈著、彈著，漸漸地，手指開始不聽使喚，低頭一看，才發覺雙手凍紅了，凍僵了。奶奶看見后，心疼地說：“辰兒，歇一會兒吧，天太冷了，我給你暖暖手再彈。”我搓著手問自己：蘇辰呀蘇辰，你不是想飛嗎？連這點困難都克服不了，還想當鋼琴家？想到這里，我倔強地說：“不！我要把它彈熟了再歇。”于是我又認真地彈了起來。
三年來，為實現自己的理想，汗流浹背我不管，腰酸背痛我不顧，寒天署熱我不怕。每次練琴時，就好像那但鋼琴家正望著我，對我說：“孩子，努力吧，你的理想一定會實現。我們歡迎你。”我仿佛走上了舞臺，面對觀眾，坐在我心愛的鋼琴前……琴聲……掌聲……鮮花……我仿佛飛上了天，星星掛在媽媽胸前，云霞披在老師肩上，偉大的祖國鑲上了金邊。
我想飛作文15
我們都曾有過夢，有過美好的夢想。
夢想可以平庸變的高尚，把腐朽變的神奇。
人類在生活中可以可以選擇多種不同的道路，但是人生不能沒有夢想。
夢想是理想的翅膀，是等待起航的帆船；夢想是天上的星星，是我們生命的航標；夢想意味著執著、堅持。現實生活中的人們往往因為有了夢想而變得精彩！正是這些夢想指引著人們披荊斬棘，創造了生命中的一次又一次的奇跡。
屈原的夢想是常伴香草與美人，于是，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”從他繡口吐出，這不僅是他心路的寫照，更是他追逐夢想為了實現夢想的決心。李陽，一個最初連國家英語四級都沒有通過的普通大學生，誰會想到他能創造英語學習的神話來呀！但是他相信自己能夠成功，“believeyourself”他心中的呼聲和夢想在他自己不斷砥礪下，讓他邁過英語學習道路上一道又一道門檻，他的英語學習不僅成為一種學習的藝術，也成為每個中國人邁向語言殿堂的階梯。試想當日面臨失敗，不敢大膽地設計人生夢想，那又何來今日瘋狂英語的成功？大發明家愛迪生也有一個夢想：發明更多實用的東西，為人類造福。于是他的人生有了方向，他的功績因此而偉大光輝，他的人生因此而美好閃耀，他的名字因此而名揚不朽。他們為什么會成功？因為他們的一生都在追逐夢想。
大江東去浪淘盡，千古風流人物。從屈原、司馬遷到李白、杜甫；由辛棄疾、岳飛到愛迪生、李陽，每個人都有自己的夢想，他們為自己的志向而奮斗拼搏，創造五線譜上一個又一個跳動的音符，譜繪夢想的神奇。
比理想飄渺，又比幻想實際；比理想浮泛，又比幻想嚴肅，它，是誰？是夢想，是催人上進的力量。今天的我也有夢想，夢想踏入成功的殿堂，邁入星光大道，飛上更高的學峰，敲響巔峰的銀鐘！我要飛的更高，插上想象的翅膀，飛向想象的空間，搜索自己想要的東西，帶來知識的陽光，鋼鐵般的意志，在狂風中舞蹈，在暴雨中狂奔，在雷鳴電掣中翱翔；帶著是十分的激情，奮發向上，勇往直前迎來陰云后的陽光！我要為我的夢想打通一條道路，即使山風粗野呼嘯，嵯峨猙獰怪號，我都毅然前行，勇往直前。即使被絆倒，被摔傷也會忍著痛背，著重重的殼，掛著輕輕的仰望，讓風吹干流過的汗和淚！
我要飛得更高！乘著歌聲的翅膀，踏著曼妙的五線譜，邁著悠揚的舞步，拍打著穩健的節奏，張開夢的翅膀，迎風而上，飛到夢想的地方！
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