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關(guān)于什么的作文

器的作文

時間:2021-02-04 08:46:33 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于器的作文11篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于器的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于器的作文11篇

關(guān)于器的作文1

  你丟過東西嗎?你是一個愛忘事的人嗎?你有過丟東西之后被媽媽說的經(jīng)歷嗎?那我告訴你,這些事情在未來不存在,因為我們已經(jīng)發(fā)明出了“尋找器”。

  說到尋找器,你先想到的肯定是一個大的機器人或一臺大的機器。這時你就會說,這么大的機器多不方便啊。那你正錯了,尋找器是很小的機器。

  尋找器分三種形態(tài)。

  第一種,是比手表大一點的一個機器。只要使用者先前把要帶的物品的名字輸進去,然后按儲存并提醒,它就會起作用了:你在辦完事之后整理東西的時候,如果忘了裝某樣?xùn)|西,尋找器就會說:“主人你忘帶東西了!”之后它就會報出你輸進去物品的名字。

  第二種,是一個大拇手指蓋那么大的一個芯片。把芯片貼在要拿的物品上,再對物品說出它自己的名字。這樣你丟了東西,如果找不著,這時只要說出物品的名字,再加“回來”兩個字,物品就會自己回到主人的手里。

  第三種,也是最特別的一種,因為它是前兩種的綜合體,它是一個酸奶盒大小的機器。它有兩種尋找器的方法,只要你點一個方法,它就會工作。如果你忘了點,這個機器還有自己的方法,那就是:每個物品上都有一個螞蟻般大小的薄膜芯片,你走到哪兒,它們就跟到哪兒,如影相隨。

  有了尋找器,是不是給容易健忘的人帶來方便呢?這就是未來科技帶給我們的好處!

關(guān)于器的作文2

  俗話說得好“玉不琢,不成器。”那么這其中的“器”指什么呢?鍋?碗?瓢?盆?桶?不,不,不,都不是,那這其中的這個“器”指什么呢?

  小時候,我記得它出自《三字經(jīng)》,從三四歲時起就聽母親和姐姐在講背《三字經(jīng)》,所以我對它一點也不陌生。在五六歲大概就會背一小部分了吧。但這樣硬生生地背肯定記不多,便懇求母親給我講。那時候女孩子讀的書也不多,所以母親雖會背,但不理解。便去問我以為知書達理的姐姐,但姐姐卻說:“小鑫,這句話,你需要自己理解哦!”我認為它應(yīng)該是鍋、碗、瓢或盆中的一個吧。但在二年級下冊的語文拓展課上,老師無意中講到這句俗語,老師說:“翻譯過來便是:如果一塊美玉不被困難雕琢,便不能成為有用之材。同學(xué)們,你們要努力學(xué)習,其中這塊未被雕琢的美玉就是你們,你們通過老師對你們的琢磨,通過自己對自己的加工,你們定是那塊無與倫比的美玉!

  在那之后,這句簡單樸實的俗語被我命名為我的座右銘,而那本《三字經(jīng)》則被當時的我視為珍寶。

  進入初中后,我認為這句簡單樸實的俗語應(yīng)該還有其它意義。小學(xué)我寒暑假喜歡把作業(yè)全留在最后一周補,我很幸運都能補完。但在進入初中的第一個寒假,我一如既往地玩。當我什么游戲都玩得不耐煩時,我倒在床上,突然想到這句俗語,正好隔壁奶奶或爺爺正在聽收音機……我靈機一動知道了:其實還是指我們,但我們經(jīng)過老師的琢磨,自己的加工后的作用卻不同。成為美玉的我們是祖國的棟梁,是民族的希望。如果這塊未雕琢的美玉不經(jīng)琢磨與加工,怎樣成為祖國的棟梁,民族的希望?想到這里,我萬分慚愧,拿起筆,準備為自己的未來奮斗,為祖國的明天奮斗。

  那天起,我更加嚴格要求自己。

  “玉不琢,不成器”這句簡單樸實的俗語,對我意義非凡。至今這句俗語還影響著我,因為我想成為那塊美玉,因為我想成為我,因為我想“成器”。

關(guān)于器的作文3

  沉氣方成器。人的一生難免會有不如意,難免會有時讓人特別浮躁,難免會有事讓你不想再克制自己,這時候只需要沉住氣,度過難關(guān),后面便會如履平地。

  說到沉得住氣,那么曹操便是一個代表。提起曹操“治世之能臣,亂世之奸雄”,這句話便浮上心頭。人們都認為曹操是奸詐,表里不一的一個人。其實不然,曹操那其實是沉得住氣。

  東漢末年朝綱混亂,袁紹準備一舉向徐州進發(fā),擊敗曹操。袁紹七十萬大軍號稱百萬,曹操卻只有僅僅十萬人。實力如此之懸殊,在這種危急的時刻,普通人,比如我們,可能早就被嚇得腿軟了,但是現(xiàn)在已無勝望的曹操卻十分平靜,以非常平常,冷靜的口吻布置軍隊,派發(fā)降將關(guān)羽斬顏良誅文丑,一舉擊潰袁紹大軍。

  《三國志》中有一段細節(jié)描寫:“曹阿瞞聽說袁軍南下進攻他,正在練劍的他,臉上冒汗,劍忽然掉在了地上”?梢姴懿佼敃r也是非常畏懼袁紹的,曹操不把自己的畏懼表現(xiàn)出來,是他擔心軍心動搖,士兵無心作戰(zhàn)。正是曹操沉住了氣,才使他統(tǒng)一了北方,成了大器。

  再來說一說,沉不住氣,這個沉不住氣的人也是曹操,曹操沉不住氣就表現(xiàn)在赤壁之戰(zhàn)。曹操因為劉備得罪了他,而向劉備進攻。劉備是肯定打不過曹操的,便逃往江南一帶,也就是孫權(quán)的駐兵地。曹操當時十分暴躁,直接率兵進攻江南,去到那里。由于孫權(quán)駐兵邊有長江環(huán)繞,只能打水戰(zhàn)。在這之前,曹操貿(mào)然進攻,沒有考慮到北方人不服南方水土,不熟水性,也造就了這場戰(zhàn)役曹操的戰(zhàn)敗。

  曹操按理來說,進攻劉備孫權(quán)是非常有優(yōu)勢的,把馬扔進長江都可以鋪一條道,殺進江南。可他卻以多敗少,曹操抵御袁紹卻以少勝多。以多敗少和以少勝多,這兩個極端發(fā)生在同一個人身上,造就這兩個極端的原因就是:前者曹操沒沉住氣,后者曹操沉住了氣。由此可見,沉住氣的重要性。

  沉不住氣,處處碰壁,沉住氣乃成大器,這個道理源于歷史長河中那些熠熠生輝的故事。

  沉氣,成器。

  先得沉氣,才成大器。

關(guān)于器的作文4

  玉不琢,不成器

  愿千年輪轉(zhuǎn),越地長歌不散,我翹首以盼重逢。

  題記

  器,歷經(jīng)時間的洗禮,被人們賦予的含義也在不斷增多,從物到人,從人到國,器的含義也在不斷升華。

  劍

  有一件器,是越王的寶劍。

  也許很多人知道越王和他的寶劍,但很少人知道他的這把寶劍從他出生以來就一直陪伴在他身邊。由于這把寶劍的主人是一國之王子,它便注定是一把不平凡的、有著重要意義的劍。為了被賦予王權(quán)的含義,它被刻上繁華的花紋,要知道,這些花紋是越國工匠們幾十年的琢磨功夫造就的。在伴隨著越王的出生和長大期間,它更是被不斷磨礪,變得越發(fā)鋒利,也漸漸成為了越王的象征,甚至到現(xiàn)在也是春秋時代的一個象征。

  十年磨一劍,越王的寶劍成為名副其實的器。

  王

  有一位器,是越王勾踐。

  他坐上王位時三十歲,本想讓越國維持繁榮昌盛,但世事難料,不想被異軍突起的吳國軍隊所打敗,以致亡國,他也因此流落街頭。每一位偉人成功前總要經(jīng)歷磨難,越王就是一個很好的例子。被流放的日子并不好過,也很容易消磨人的意志。但越王永遠是越王,他有著驚人的忍性,他臥薪嘗膽,只為將來能夠像他的劍一樣橫空出世,再次稱王。經(jīng)過幾年的磨礪,事實證明,他做到了,正如他的劍一樣,他崛地而起,滅掉吳國,成為人之大器。

  幾年臥薪嘗膽,越王勾踐成為一位偉大的器。

  國

  有一種器,是再次崛起的越國。

  越國,本是春秋時期的泱泱大國,有著廣袤的土壤,豐厚的財力,當然國內(nèi)的人民也有著大國百姓該有的意志。被吳王夫差滅國后,越國人民從沒有放棄過讓越國重生的希望,他們耐心等待者,只為等待那個領(lǐng)袖。經(jīng)過多年歷練,他們的意志變得更加堅定,也終于等到了那個人,他們拔地而起,吳國覆滅,取而代之的便是一個嶄新的越國。

  幾年的隱忍,越國終于再次成為最后的器。

  越王之劍,越王,越國,身處于時代的磨礪之中,最后也終于成器。正如那句話:玉不琢,不成器。

關(guān)于器的作文5

  我經(jīng)歷過很多第一次,像第一次騎車,第一次做飯,第一次自己上學(xué)……但給我留下印象最深的是第一次做陶器。

  寒假里的一天,我和楊思晗約好一起去做陶器。頗費一番周折,我們才找到了那家位置偏僻的小店。走進那家小店,我們瞬間感受到溫馨的氣氛,店主阿姨幫我們拿出兩塊陶土,并協(xié)助我們做陶器。阿姨讓我們先用雙手沾上水,從陶土的底部向上拉,細膩的陶土在我的指尖旋轉(zhuǎn)……因為底部沒有定好型所以導(dǎo)致第一個陶器做砸了,而楊思晗的陶器也毀于一旦,她的陶器在最后關(guān)頭給捏壞了。

  我們兩個不甘心就這樣失敗,所以又請阿姨弄了些陶土過來,把雙手沾上水,把陶土漸漸向上拉,打開口,逐漸成了形,再把一只手伸進口里磨瓶子的厚度,另一只手扶著邊保持不塌陷,后來再將它變成自己喜歡的樣子。我做了一個上窄下寬的陶土瓶,用來放置干草,并在陶土瓶干燥之后的底部刻了一個“曦”字;而楊思晗做了一個筆筒,在這塊陶土的最頂端,磨成了一個似宇宙飛船中間的部分,然后放干,在瓶子底部刻了一個“晗”字。

  最后一個步驟是選顏色,五彩繽紛的顏色令人眼花繚亂,比較之后,我選了一個青與淡藍的過渡色,詩意而大氣,而楊思晗選了一個橘紅搭配的顏色,溫暖而明亮。我們倆捧著自己的成功作品相視一笑,開心地離開了小店。

  那一天,我們過得既充實,又快樂,重要的是我們不僅學(xué)會了一項手工藝術(shù)——做陶器,還明白了一個道理:堅持才能體驗到成功的喜悅!

關(guān)于器的作文6

  我坐著時光穿梭機,來到了100年后的世界。

  哇!未來的世界真事非同凡響,雖然滿天都是飛車,但交通秩序還是井井有條,交警正在忙碌的指揮著,每輛飛車都不敢違反。再看看大街上,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,干干凈凈,旁邊還種著兩排花草樹木,沒有樹葉、垃圾的蹤影。咦,大街上怎么連個垃圾筒也沒有呢?哦,原來街道上有許多個自動吸塵器,平時,它們呈引力漂浮小球狀,當垃圾一出現(xiàn),吸塵器就立刻已迅雷不及掩耳之勢的速度,把垃圾“吃”了進去,不一會兒,便從嘴里“吐”出了許多新鮮的空氣。

  這種房子的功能很多。如果家里來了客人,坐不下了,你只要按一下黃色按鈕,房子就會自動變大,客人再多,也不會感覺擁擠。如果客人走了,你只要再按一下黃色按鈕,房子就會自動變回原來的大小。

  樓房也不落后:如果有一天你覺得家里很亂,你只要按一下綠色按鈕,就會突然出來一個機器人,幫你把房間收拾得干干凈凈整整齊齊。如果你覺得家里干凈了,你再按一下綠色按鈕,機器人就會立馬從你眼前消失。如果你家里沒人或晚上睡覺不放心,你就按一下紅色按鈕,就會出現(xiàn)一些隱形的警察,來守護著你的家,并且還不會影響你休息。如果你覺得安全了,你再按一下紅色按鈕影形警察就會立馬消失。如果地震了,你也不用慌張,你只要按一下藍色的按鈕,房子就會長出一對很大的翅膀,飛到空中,你一點也不會受到傷害。等地震停了,你再按一下藍色按鈕,房子就會自己慢慢的落下來。

  雖然這些在現(xiàn)在看來只是想象,可我相信,隨著科學(xué)的不斷進步,只要努力學(xué)習,這些想象就會變成現(xiàn)實。

關(guān)于器的作文7

  磁器口位于重慶市沙坪壩區(qū),座落在巍峨的歌樂山下,濤濤的嘉陵江畔。磁器口因燒磁器而聞名,是一個古色古香的古鎮(zhèn)。當然,它也是重慶的一張名片。

  周末,我們一家去磁器口游覽。剛來到大門,映入眼簾的是一個牌坊。它是用木頭做的,底色是棕紅色,一些地方涂了純白的漆。牌坊上畫了各式各樣的圖案,花花綠綠的。三個鮮紅的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光——磁器口。兩旁的石獅子各個都威風無比,像兩個士兵,保衛(wèi)著磁器口。

  進入磁器口,放眼望去,是一條石板路,石板路時而寬,時而窄,寬的時候足有七八米,窄的時候只不過三四米。鋪路用的長條石板,經(jīng)過人們的踩踏,已經(jīng)變得十分光滑,但也有不足之處,就是有些地方變得凹凸不平、坑坑洼洼的。石板路兩旁是不過三層的古建筑物。全是紅木頭建造的。墻壁被刷成白色,屋頂是棕灰色的瓦片。紗窗的窗框畫著美麗的圖案,栩栩如生。當然,每家每戶的圖案也會各不相同。

  臨街底樓,是商店,擺著一些精美的工藝品。什么手工圍巾,陶泥娃娃,創(chuàng)意小錢包……,應(yīng)有盡有。最吸引人的,還是美食。街上到處吆喝聲不絕于耳,有酸酸甜甜的糖葫蘆,香脆可口的印度飛餅,美味的'羊肉串,和麻辣鮮香的毛血旺。最受人歡迎的,是香甜酥脆的陳麻花。瞧,人家的生意多好呀!從早上還沒開門,直到晚上關(guān)門,排隊的人像一條長龍,幾乎沒有空閑的時間。確實,人家真不是假出名啊,真的是實在的。那口味,真是樣樣俱全:芝麻味、原味、五香味、麻辣味……,各種口味,應(yīng)有盡有,吃起來味道也是香香脆脆酥酥的,讓人回味無窮。

  嘉陵江在磁器口盡頭,遠看像一條白帶。嘉陵江邊的人們吹著江風,聊天打牌,悠閑自在,十分愜意!

  磁器口是一個集休閑、娛樂、美食、文化融為一體的古鎮(zhèn),是重慶的“招牌”。我愛美麗的磁器口!

關(guān)于器的作文8

  孔子說:君子不器。意思是君子不應(yīng)該像器物一樣,只有一種作用。但隨著時代的發(fā)展,博而不專的人正在漸漸被淘汰。因此,今天的時代,正在呼喚器才。

  為人器,當認清自我。杉木挺拔緊實,能扛風吹日曬,為棟梁之材,若打成家具,躲在房檐下,只會浪費了一身好本事。相對的,松木易朽爛,若沒有自知之明,非要當上頂梁柱,那么房子的壽命就可以想見的短了。木材如此,人也如此。每個人都有自己的長處與短處,若以他人之長來度自己之短,那么何處方是自己的立足之地?因此,我們應(yīng)當學(xué)會思考自己的長短,找到自己最擅長的部分,立足于自己的優(yōu)點,發(fā)展自己的強項,做大做強,成為無可替代的那一個。

  為人器,當切磋琢磨。古人云:玉不琢不成器。璞玉雖好,也需雕琢。人的潛力雖大,也需不斷磨練,剔除雜質(zhì),升華自我。司馬光的警枕,夜夜警醒勿貪睡,要用功。于是,《資治通鑒》在他手上誕生了,成為了自此以后培育歷代帝王的教材?票鹊牧璩克狞c,日日伴隨太陽起身,要練球。于是,他成為了NBA里令人尊敬的球星,人人敬仰……這個時代,不缺天才,缺的是一股子把事情做到極致的拗勁兒,缺的是把自己投入熔爐千磨萬擊的狠勁兒!

  為人器,當追求卓越。盡力做到自己最好的人,未必是行業(yè)里的翹楚,但追逐行業(yè)頂尖的人,假以時日,必成一霸。因此,諸葛亮先生說:“志當存高遠!蹦繕苏鐭羲疗鸬牡胤绞悄阕罱K停靠的港灣。無論多遠,都是你窮極一生要趕往的地方。人的一生那么長,若是立個小目標,抬手就能達到,往后的幾十年又有什么樂趣呢?相反,若是目標夠遠夠大,我們就會一直不斷挑戰(zhàn)自我,激發(fā)生命的極限,最終獲得的生命的厚度是同別人完全不同的。這應(yīng)當就是充實而有意義的幸福。

  所有的努力都不會被人生辜負。我喜歡那句話:學(xué)海無涯,進一寸自有一寸的歡喜。我想,當我成為最好的那個自己,最適合我成為的那個器,我心中定有無限歡喜。

關(guān)于器的作文9

  我家有一個計算器,更確切地說是一個折疊式的多功能計算器,只要對這個計算器面板上突起的按鈕輕輕一按,計算器馬上由一個四四方方的形狀經(jīng)過打開、反轉(zhuǎn)再演變成一個三角形聳立在臺上,這些動作一氣呵成,讓人立即就喜歡上它來。

  當初就是因為計算器的這個特點,我就毫不猶豫地買下了它;蛟S是因為它的功能,抑或是因為它的每一個部分,每一個零件都與這個時代息息相關(guān),體現(xiàn)出現(xiàn)代科技的奧妙,因而讓我聯(lián)想翩翩。你看,這個計算器幾乎每個部分都是正方形的,它告訴我,做任何事都應(yīng)該認認真真,態(tài)度更要端端正正,不能圓滑、敷衍,這樣會一事無成,那鍵盤上一溜黑底白字的按鍵下面的英文,代表著中西合璧,我們要汲取我國文化的精華,也要吸收西文文化的優(yōu)點,這樣兼收并蓄,才能更加完善中國的文化,才能彌補中國文化的不足,這樣才能讓中國躋身于世界強國之列。

  計算器的蓋子上凸起的弧線,表示著中國正在不斷地飛越,這也代表著中國與西方的“友誼之橋”。計算器的顏色,也就是藍色和白色,告訴我的道理最多。白色告訴我們在這個時代要心地純潔,表里如一,才能在這個世界里永恒。 藍色告訴我們在這個世界必須要有寬廣的胸懷才能取得勝利。計算器功能多,也告訴我只有博學(xué)多才,才能在社會上有立足之地。

  計算器,更像個道理薄。

關(guān)于器的作文10

  “玉不琢不成器”一個只有六個字的短句,卻引發(fā)了我對器的思考,腦子里不斷閃過幾個問題,什么是器?我們又應(yīng)該如何成器?有人說:器是國家棟梁,因為成器也便是成為了一件不簡單的事,就像成功背后的汗水一樣,成器的背后一定少不了努力

  小學(xué)六年,每一年我都會給自己定一個期末目標,而那時的愿望也是那樣單純,只是渴望自己可以達到目標。一個個小目標,一個個小愿望,成就了一個更好的我。到了六年級小升初的重要階段,正因如此我的愿望也與學(xué)習緊緊的聯(lián)系著我希望自己可以考上一個心儀的中學(xué),為自己的未來奠定一個好的基礎(chǔ),為此我下定決心要努力實現(xiàn)。

  從原來的回家先看電視到現(xiàn)在的先做作業(yè),從被動變成主動,雖然我知道重新塑造一個全新的自己很難,但為了實現(xiàn)愿望,我必須克服一切困難。

  天剛亮,我便從溫暖的被窩中起來了,迅速洗漱后,開始晨讀。“一年之計在于春,一日之計在于晨。”我學(xué)著古人的樣子,搖頭晃腦地滔滔不絕,就連在路上的時間也不能放過,畢竟時間就是金錢啊。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,現(xiàn)在我才真正的體會到了這句話的含義。

  上課時一向不專心聽講的我,開始聽講,盡管那都是已經(jīng)學(xué)過的知識,但是溫故而知新,多聽幾遍總是沒有壞處的。晚上我也會學(xué)到深夜,在夜深人靜之時,便是我學(xué)習的好時機。但有時我也會適當放松一下,畢竟勞逸結(jié)合才能事半功倍嘛。日復(fù)一日,考試的那一天終于到了,正所謂世上無難事,只怕有心人。努力總算是沒有白費的,勝利的光輝感覺已照在了我的身上,我不禁有種自豪感,以為自己終于成器了。但媽媽告訴我,其實我還沒有成器,以后的路還很長。

  我明白了一個個的愿望像是臺階,一步一步的指引著我的方向,最后成器。雖然成器對于我來說還并沒有實現(xiàn),但我相信它離我已經(jīng)不遠了。也許在這個道路上,我還會遇見許多困難,但我也絕不會放棄。讓我就這樣負重前行,慢慢的成器吧!

關(guān)于器的作文11

  親,能包容,能助人,對我們的生活也大有幫助。器,它多數(shù)用來形容具有好的品質(zhì)的人。器能助人成事,有利器方成匠心之作。我們的生活中也有這種人,不惜“犧牲”自己來幫助他人。

  晚自習依舊進行著。突然“滋”地一聲,我的前方變得一片漆黑。我抬頭看著哦,原來是燈壞了。這下可好了,現(xiàn)在正在考試呢。前面的同學(xué)也真夠慘的,沒了燈光發(fā)揮肯定不好。老師似乎也發(fā)現(xiàn)了,走過來瞧一瞧,得著燈壞后立刻在手機上告訴了學(xué)校維修師傅。我倒是不抱什么希望,因為現(xiàn)在是元旦節(jié)呢,師傅肯定不在學(xué)校呢。我不再多管,繼續(xù)寫我的卷子。但沒過多久,維修師傅竟然過來了。他身著一身藍色制服,手中拿著梯子。他進來看了一眼,發(fā)現(xiàn)我們正在考試,正準備出去,但又像是想到了什么,突然停了下來。我猜此時此刻他一定在糾結(jié)到底要不要幫我們修燈修電燈,如果幫,裝燈泡的聲音肯定很大,會影響我們考試,但如果不修,那就會影響那片區(qū)域的同學(xué)。他猶豫了一會兒,還是把梯子搬了過去。我本以為聲音定會很大,但出乎意料的是,我們幾乎聽不見任何聲音。正巧我卷子又寫完了,我抬起頭來看他,只見他小心地取下燈泡,輕輕地放在一旁,又慢慢的換上。他的每一個動作,很輕很慢。他原本可以不這樣做的,因為他在節(jié)假日到崗,已經(jīng)是超出他工作之外的事了。我不由得在心里佩服他,想著待會兒一定給他鼓掌,以表敬意和謝意!

  過了一陣子,他走下了梯子。看樣子是修好了。自始自終,他都沒有說過一句話。他走了過去,按下開關(guān),燈光重現(xiàn),把那一片找的好亮好亮。在臨走時,他終于開口說了一句:“同學(xué)們,燈亮了!”短短六個字,卻凸顯出了他那高貴的品質(zhì)。在他踏出教室的一瞬間,教室里突然響起了熱烈地掌聲

  助人,體現(xiàn)了他不分時刻,用盡自己的努力去幫助別人,他才是帶給我們光明的“真正的蠟燭”,希望這個品質(zhì)可以永遠刻在我的心中!

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