走進唐詩宋詞作文（精選25篇）

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的走進唐詩宋詞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　走進唐詩宋詞作文 1

　　初讀“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，我只懂得模仿老師的口型去誦讀;再讀“君王遲京國，游子思鄉邦”時，我的腦海里依稀閃現出“思鄉”二字;而現在我讀到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”時，真是別有一番滋味在心頭啊！

　　兩年前的秋天，我離開了生活了十三年的故鄉，來到這個陌生的校園。離開了昔日的好友，我只會坐在屬于自己的狹小角落里，茫然地看著有說有笑的新同學，一切都是那么陌生。“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的離別贈言，在夜晚寂靜無聲之時，便會伴著沙沙的寫字聲，在思緒中晃動。這時，我心中的悲寂便不知不覺與詩詞融合在一起。哦，我懂得了，我懂得了古人的心，我更懂得了我自己的心。無論這里有多么繁華熱鬧，這里的一草一木都沒有見證過我的牙牙學語;無論這里的人們有多么友善，在我看來也不是記憶里真誠而熟悉的臉龐。即使身處異鄉，我的心卻始終在故鄉滯留啊！月亮常常在夜深人靜的晚上，把清冷的'月光灑滿大地，那不正是想撫平寂寥的人那傷痕累累的心嗎？

　　我不由得想起蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古絕唱，他將自己對親人的思念寄托于明月，化作最真誠的祝福：只要親人平安幸福，縱然千里阻隔，也能共賞一輪明月，猶如近在咫尺。難遣之情至此釋懷，于是同舉杯，共祝愿，這既有對親人的思念，也有對自己的寬慰。寥寥數語，創造了一個童話般優美的意境，千百年來感動著你我，從遙遠的天際一直走到現在、將來。我想，詩詞的魅力就在于此吧！

　　你看，張九齡的“海上生明月，天涯共此時”，看似平淡無奇，實則波濤洶涌;王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，將自己對友人的思念淋漓盡致地表達出來;李白的“仍憐故鄉水，萬里送行舟”，雖早已倒背如流，如今回味起來仍是意蘊無窮……晚上，捧杯茶，坐在客廳的沙發上，慢慢啜飲著帶有苦香的液體，遙望著即將被燈火覆蓋的明月，想起唐宋文人那一句句感人肺腑的華章佳句，內心不禁被觸動。

　　也許最能打動人心的，還是蘊藏在唐詩宋詞文字深處那文人的心境吧！

　　走進唐詩宋詞作文 2

　　放眼望去，擁有著五千年悠久歷史的中國，是一個詩詞的國度。不論唐詩還是宋詞，不論是李白；杜甫，還是辛棄疾；范仲淹。他們的詩詞風格都各有千秋，對后世產生著深遠的影響。在浩瀚的星空中，唐詩宋詞是最璀璨的一顆星。

　　在朦朧的月色中，我看見他端著一碗酒朝我走來，他用一壺酒醉倒了你；醉倒了我；醉倒了他；醉倒了整個天下。

　　在他的”人生得意須盡歡，莫使金樽空對月“中我讀懂了他那放蕩不羈的性格和那磅礴的氣勢。他展示著“我自狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄”的個性。試想，站在飛瀉直下的瀑布前，大哄一聲：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。那是何等的氣勢。這才是真正的.詩仙，真正的“天子呼來不上朝”的狂傲豪氣。

　　我站在月色之中，看著他手持一壺玉酒，揚揚灑灑，脫口幾句，便成一篇令后世傳唱千古的詩詞，高傲的性格，磅礴的氣勢,令后人不僅贊不絕口，他的詩篇流傳至今。

　　走進唐詩宋詞，那一首“醉里挑燈看劍”雖有報國之志卻無處施展，看那“醉臥沙場君莫笑”的悲壯。

　　我走在唐詩宋詞的詩韻里，聽著詞人那一句句或悲或喜的詩詞，清風拂面，把我灌醉……

　　走進唐詩宋詞作文 3

　　在驛外短裂的橋邊，梅花在飛舞的雪中靜靜地綻放。

　　這時，我住進了附近的一座客棧里。無意中看到了在雪中獨自開放的梅花。“梅花啊，你在雪中獨自開放，是否只是為了吸引游人的眼光。”一陣刺骨的寒風吹了過來，遠遠看去，就像梅花在搖頭：“并不是這樣啊，我選擇在冬天開放，是因為我并不想與百花去爭搶春天。”我搖了搖頭，怎么也不相信梅花所“說的話”。“這世間有多少人為了權力、官位而不擇手段，可又有多少人是清廉正直的呢?”梅花接著說道：“與百花去爭搶美麗的春天，引來的卻只會是百花的`嫉妒與諷刺。”我搖了搖頭，輕輕的嘆息著，又回到了房間。

　　不一會兒，就聽見馬車與刺骨的寒風結合的聲音。聲音漸漸消失后，就從窗外傳來一陣淡淡的幽香。原來是凜冽的寒風把那支梅花吹落到了地上的泥坑里。這時，一輛馬車急速趕來，把那支梅花碾成了如灰塵一樣的粉子了，接著就有淡淡的香味撲鼻而來。

　　梅花啊，梅花，你雖然被馬車碾成了粉，可你卻還保留著自己原有的香味，那樣神圣，那樣美麗。

　　你的芳香永遠留在我的心中!

　　走進唐詩宋詞作文 4

　　我最喜歡唐代詩人王維的詩，因為他的詩清新自然，貼近生活，能給人以美的享受。

　　一天早晨，天剛蒙蒙亮，窗外的小鳥就開始叫了。“嘰嘰喳喳”，一會兒高，一會兒低，一會兒是一只鳥叫，一會兒是幾只鳥鳴，真的像是在唱歌一樣。聽著這清脆的歌聲，我忽然想起王維的`詩《田園樂》中的一句話：“鶯啼山客猶眠。”我想，我不能做那個睡懶覺的“山客”，辜負了早晨這樣大好的時光，就趕忙穿上衣服起床了。

　　我打開窗戶，看到路邊怒放的桃花，是那么鮮紅，嫩綠的垂柳在微風中蕩來蕩去，歡快的小鳥在花枝上、垂柳間飛來飛去，十分有趣。微風吹來，清新的空氣中帶有淡淡的花草的香味，讓人聞了精神振奮。我情不自禁地背起王維《田園樂》這首詩：“桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙，花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。”

　　爸爸聽到我在背詩，就過來問我：“今天怎么起床這么早啊？”我說：“我不想做個鶯啼猶眠的山客。”爸爸說：“是啊，孩子，你長大了，有進步。一日之計在于晨，只有勤奮努力才能學有所成啊！”聽到爸爸夸獎我，我高興極了。

　　走進唐詩宋詞作文 5

　　從小我就喜歡讀唐詩，在我剛會開口說話的時候，媽媽就開始教我讀唐詩，如《春夜喜雨》、《詠鵝》、《春曉》我都早已背的滾瓜爛熟。

　　在我讀過的詩中，我最喜歡李白寫的詩，因為他寫過很多關于月亮的古詩。每一首詩都很美。

　　“床前明月光，疑是地上霜。”這句詩讓我看到了一個圓盆一樣大的月亮高高的掛在天上，照在地上像霜一樣白。

　　“皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發。”這句詩中的月亮像一面會飛的鏡子，它飛著飛著，飛到了天上的宮殿里，這鏡子在烏云散開后，照出了明亮的光輝。

　　讀完這幾首詩，我仿佛回到了幾百年前的唐朝，和詩人一起欣賞著明月。

　　我也挺喜歡王維的詩，因為他的詩描寫的很像一幅美麗的畫。

　　“明月松間照，清泉石上流。”我仿佛和王維一起坐在幽靜的'森林里，一輪明月穿過茂密的松林，照在地上，那清澈的泉水從山石上慢慢流淌。

　　“月出驚山鳥，時鳴春澗中。”這首詩是王維的《鳥鳴澗》，它描繪出了明月從一座山上緩緩升起，把鳥驚動了，時不時發出一兩句叫聲，我想這是多么靜謐的山林啊！

　　我喜歡唐詩，因為它給我們帶來了許多美好的享受，也帶著我游覽了古時候的美景。

　　走進唐詩宋詞作文 6

　　人們都說：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”中國人都很喜歡唐詩，我也不例外。現在，我已經能背一百多首詩啦!

　　小時候，我還不認幾個字，經常是媽媽教一句，我學一句。到我認了一些字的時候，可我卻是個大白字先生，經常認錯字，還鬧出了不少笑話呢！

　　有一回，在學《前出塞》的.時候，我一本正經地讀：“泰”時明月漢時關，媽媽說不對。我又讀：“奏”時明月漢時關，媽媽說錯了。我問媽媽這個字到底怎么讀，媽媽說：字典是最好的老師。我一查，哦，原來是“秦”時明月漢時關啊!

　　還有一回，在學《送元二使安西》的時候，我把“西出陽關無故人”讀成了“西出陽關無敵人”，媽媽聽了哈哈大笑，叫我再看看。哦，原來多了一撇呀!

　　讀了這么多詩，我最喜歡的詩是《白雪歌送武判官歸京》。詩歌很長，讀起來瑯瑯上口，還很有氣勢。我不但經常邊加動作邊背誦，而且還能在琴上一邊彈曲子，一邊吟唱，好像看到“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪……”

　　我很喜歡唐詩，希望以后也能寫出精彩的詩，成為一位詩人。

　　走進唐詩宋詞作文 7

　　唐詩幾乎是從幼兒園陪伴著我們，而宋詞只是一個從中間插過來的插班生。從小到大唐詩宋詞是一直陪伴在我們身邊，我們對她已經是很熟悉的程度了。

　　唐詩我們從來都不陌生，我們與唐詩初識在唐詩300首。唐詩之所以叫唐詩，是因為它以一種詩的形態出現在唐朝，所以叫唐詩。出在唐朝的大詩人有非常多。比如以酒出名的李白，還有人盡皆知的《將進酒》《靜夜思》，另一位我們熟悉的詩人，那就是杜甫了，從呀呀學語開始的春眠不覺曉，這就是我們與杜甫初識的第一步。當然還忘不了摘茱萸的王維，送客于楚山的王昌齡這些都是我們學唐詩里的大詩人。

　　插班生宋詞。小時候我們總覺得唐詩非常好記，而宋詞還需要說上一大串話，但是唐詩與宋詞還是有共同點的。因宋詞出名的`大詩人也有不少，比如與李白同樣好酒的李清照。李清照啊，可是宋代第一女詞人呢！還有寫清平樂的辛棄疾，也是同樣出名的。

　　無論是唐詩還是宋詞，都是我國古代的瑰寶，我們一定要把這珍貴的寶藏傳承下去。

　　走進唐詩宋詞作文 8

　　有這樣一本書，它講述了唐詩的起源。初唐四杰，所有詩人的故事，詩人之間的友誼以及詩人之“狂”。它，有個動聽的名字：《在唐詩里孤獨漫步》。

　　唐朝的.第一位詩人，竟是個酒徒。可能因為這個原因，詩人都喜歡喝酒。這位酒徒名叫王績。王績是隋朝文士王通的弟弟，字無功，愛喝酒，當待詔官時不為錢，只為有酒喝，每天喝一斗。因此，他得了一個雅號，叫“斗酒學士”。后來他聽說太樂署史焦革善釀酒，于是主動請求當太樂丞，天天向焦革要酒喝。這讓人忍不住啼笑是非。他最著名的一首詩叫《野望》，是一首五言絕句，一共八句。有趣的是，他的侄孫竟是初唐四杰之一――王勃。不看不知道，王勃繼承了王績的“狂”和愛喝酒的習慣，當時在作《滕王閣序》時，若不是他輕狂不懂古代的“潛規則”接過了紙筆，也許世界上再無《滕王閣序》。

　　詩人之間的友誼更令人感動。孟浩然與王昌齡就別重逢，大喜過望，不顧背上生瘡剛好，不能喝酒，與王昌齡痛飲。結果孟浩然背上生瘡發作，回天乏術。但他死之時有好友在身邊，大概也是笑著的吧。他也算死而無憾了。

　　唐詩之中，包含著詩人之誼，詩人之孤，詩人之狂。唐詩的故事，孰能明了。這就是《在唐詩里孤獨漫步》。

　　走進唐詩宋詞作文 9

　　長安淪陷，人事全非，故都猶存，卻已是滿城荒涼，幾縷炊煙踏著風的臺階緩緩刻上滄桑的城樓。惟有山還是那座山，河還是那條河。陽春三月，萋萋芳草漫過了寥寥的荒城，掩沒了早已消失的馬蹄聲和槍聲，留下了憂郁的深綠，待一場離別的到來。

　　一場微涼的新雨后，花兒兀自地開著，每一瓣，都是深深地嘆息，好像知道自己終將被歲月捻成一抹記憶，幾縷暗香裊裊地鉆入詩人的心間，伴著天外鳥兒匆匆飛過鳴叫聲，抬眼望去，找不到翅膀的'痕跡，只留下幾片羽毛，靜靜地飄著，似是什么事都沒發生，卻又讓人聯想到敵人的鐵蹄，重重地踏過故土，戰馬的長鳴依間在心間回蕩。

　　銷煙彌漫，烽火不斷，遠方的書信遲遲未來，家中的婦女們苦苦等待遠征的丈夫，望穿那柴門外的邊關，希望有人輕扣門扉，傳來勝利的喜訊，即使只是一封傳達鄉愁的簡信，此刻也抵得上萬金。

　　這時，愁悶一下涌上心頭，詩人忍不住用手搔著白發，卻是零落稀疏，暗自躊躇，只得嘆了口氣，這頹敗的短發，怕是早已插不上簪了吧。

　　走進唐詩宋詞作文 10

　　每個民族都有各自不同的文化，中國作為四大文明古國之一，傳統文化源遠流長，不僅其內容極為豐富，涉及面也極為廣泛。中國的古典文學妙曼優美，給人以無盡的遐想和愉悅的感受。唐詩大氣瑰麗，宋詞清婉精雕。作為一個學生，更應將中國的.古典文學發揚光大。我為中國這些優秀的文化感到驕傲與自豪。

　　我很喜歡唐詩，最初讀古詩，讀的是朗朗上口的詩句，再讀古詩，讀出了詩中的悲喜故事，仿佛自己回到了唐宋時代，古道揚塵，長亭折柳，泛舟江湖，縱酒放歌。月下采蓮，紅袖添香。特別是最近我讀了白落梅寫的一本書《花開半季，情暖三生》。更讓我感受到了古詩的魅力，使我對古詩宋詞更加心生喜愛之情，淡品唐詩的風雅，靜守宋詞的清韻。

　　山長水遠，滄海難渡。多少春風秋月的詩情，漁樵冷暖的故事，都成了古今閑話。人間萬事，只不過是這午后長廊轉角處的一道屏風。而那冊被世人反復翻閱的唐詩宋詞，千百年來，它的端然大氣，婉約柔軟，始終如一。

　　讀唐詩，心有種被打掃過的清涼與平靜，唐詩不再只是詩，它更是一種精神向往，是中華文化的縮影，它能給予你智慧，我愛唐詩，我愛中國的古典文學。

　　走進唐詩宋詞作文 11

　　中國的歷史文化是博大精深，源遠流長的。從秦朝開始到現在已經有了5000多年的歷史了。在這歷史的長河了，涌現了一批批著名的詩人。詩歌盛行時期是在唐朝吧，那個時候唐朝的許多詩人創造了許多膾炙人口的詩歌。

　　第一次讀到詩，應該是很小的時候，父母就開始教我背唐詩三百首，那叫一個痛苦啊，一遍又一遍的重復，直到完全印在腦海里。直到上小學時，語文課上，老師給我們上課。我記得當時老師給我們講李白大詩人著名的《思故鄉》這首詩，他深情的朗誦著，我看著老師，感覺看到了李白當時寫詩的那模樣。老師詳細地向我們講解了這首詩歌的意境和要表達的意思。這個時候我才知道，原來每首詩歌都有它要表達的情感，都有一段故事或者歷史的呀。從那開始，我對詩歌產生了很大的興趣，我開始去查閱知道，把以前背過的詩去看注解，也了解到很多詩歌背后的情感，那段時間我真正的.沉靜在了詩歌的海洋里，受益匪淺。從李白到杜甫，從白居易到李清照。各個朝代，各種不同風格的詩，還有詞。在詩詞的海洋里，我不斷汲取著營養。

　　詩歌是美好的，詩會讓我們的內心得到充實，讓我們沉靜下來。給自己一個在詩歌里自由翱翔的機會吧！

　　走進唐詩宋詞作文 12

　　在一個陽光明媚，春意盎然的早晨，到處都是姹紫嫣紅的花兒，我決定去朋友家游玩，想到這我便加快腳步向朋友家走去。

　　一路上風景如畫，柳樹綠了，梨花白了，桃花紅了，迎春花黃了，小草也從地里探出了小腦袋，小鳥在枝頭歌唱。平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，遠處的桃林宛如一片粉紅的朝霞，高大挺拔的.楊樹好像羞澀的少女亭亭玉立，真是令人心曠神怡啊!興高采烈的我在不知不覺中走到了朋友家院子的門口。咦?怎么沒開門。是不在家嗎?我懷著萬分的好奇心向前走去，輕輕地敲著柴門。可是過了許久卻不見有人來開門。

　　我便向門縫里一瞧。哇!滿地的青苔綠陰陰的一片，滿園燦爛的花朵映入我的眼簾!我正準備掃興而歸時，突然，一只蜜蜂在我頭上打轉兒，我往上一看，呀，眼前的景象讓我驚喜萬分，粉嘟嘟的杏花從樹枝的根部一直開到樹梢，遠看像一座噴花的飛泉。真是春色滿園關不住啊!

　　頓時，我詩興大發，提筆寫下了《游園不值》：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

　　走進唐詩宋詞作文 13

　　熟讀了諸多唐詩，一直想象著這些美妙的句子，詩人是如何寫出來的。

　　現在，我在山城績溪，遐想著詩仙李白，如何寫下了這一首與宣城有關的名詩。

　　天寶三年，李白辭官離開長安，長期漂泊飽受了人間辛酸，看透了世態炎涼。到了天寶十二年(753年)，李白秋游到宣州。這天，李白徒步登上敬亭山，靜靜地坐在那凸起的石巖上，癡癡地望著藍天。只見一朵白云漸漸飄遠，最后消失得無影無蹤，一群飛鳥兒也結伴漸飛漸遠，沒了蹤影，心頭不禁有幾分孤獨寂寞之感。

　　從清早到中午，從中午到夕陽西下，他呆呆地望著敬亭山，想到了很多，主要是他的那些好友：杜甫、孟浩然……他自言自語道：“敬亭山啊，我那些好友都不在身邊，如今我只剩下你這個朋友了。”這時，敬亭山似乎也在悄悄地回答道：“是啊，他們都走了，可我會陪著你的`。”

　　于是，李白感慨萬千，由感而發地寫下了流傳千古的名詩《獨坐敬亭山》：“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”

　　走進唐詩宋詞作文 14

　　我們勤勞的祖先建立了盛大的唐朝，也給后人留下了優美的唐詩。唐詩扎根在我心中，帶領我走進了一個精彩的世界。

　　唐詩的世界里有美麗的景色。李白站在“飛流直下三千尺”的瀑布下，為我們描繪了壯美的廬山景色。不知是誰，在春江花月夜里，發現了最美的月亮。那又是誰，在秋風中，獨享著“霜葉紅于二月花”的優美風光。美麗的景色，令我回味無窮。

　　唐詩的世界里有變幻的四季。冰雪消融，“二月春風似剪刀”剪出了嫩嫩的柳葉。夏日炎炎，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”秋風送爽，“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”寒風凜冽，想起“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”變幻的四季，令我陶醉。

　　唐詩的`世界里有淡淡的思念。思念是友情、親情和鄉情。猶如“桃花潭水深千尺”，也抵不上深厚的友誼。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，不知我的兄弟此時在何方？“臨行密密縫，意恐遲遲歸”一針一線，寄托了母親對兒子的親情。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，家鄉是否比以前更加美麗？淡淡的思念，讓我感動。

　　唐詩，讓我感動，陪我成長。

　　走進唐詩宋詞作文 15

　　在《湖口望廬山瀑布水》中寫道：“萬丈紅泉落，迢迢半紫氛。奔流下雜樹，灑落出重云。日照虹霓似，天清風雨聞。靈山多秀色，空水共氤氳。”讀罷，我的腦海里出現了一幅美麗的畫卷：萬丈瀑布飛流直下，好像從天下落下，國周呈現半紅半紫的霧氣。它穿過雜樹，它穿過重重云霧。陽光照射上去，像一條彩色的虹霓。在這晴朗的天氣里，又好像聽到風雨的聲響……

　　杜甫在《江畔獨步尋花》中寫到：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我能想像出那一幅優美的畫卷：千朵萬朵花兒幾乎壓彎了枝條，引得雙雙對對的`蝴蝶在花從中飛舞、游戲，可愛的黃鶯在枝頭自由自在歡唱……

　　讀到白居易的《暮江吟》，“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”我仿佛來到了充滿詩情畫意的江邊：秋天，美麗的夕陽照射在江面上，江水變得一半碧綠一半紅。你看，那小草上掛滿了珍珠一般的露水，一彎新月像彎弓一樣，懸掛在湛藍色的天幕上……

　　我被深深地陶醉在詩里！因而我學習寫詩！

　　走進唐詩宋詞作文 16

　　又是一個涼爽的秋天，張籍靜靜地走在石子路上，抬頭仰望，看，那樹上的葉子漸漸地黃了，樹枝上的葉子一片一片地從樹枝脫落，慢慢地落在了地上。張籍走在鋪滿落葉的地上，不禁想起了家鄉的親人。

　　張籍想寫一封信寄回家鄉，他用雙手鋪開了紙，左手一邊磨著墨，腦子里又想這封信該怎么寫好，可是雖說張籍心里有千言萬語想要表達，一時間卻不知從何說起。突然他眼睛一亮，提了提衣袖，便開始揮筆寫信。書信寫好后，張籍的心情許久不能平靜，父母妻兒的音容相貌久久縈繞在腦海中。

　　第二天，張籍把信遞給了送信人。他千叮嚀萬囑咐，委托送信的人一定要把信送到家人的手上。送信人點了點頭，就轉向騎上馬準備出發了。馬剛走幾步，就看見張籍一邊高喊：“等一下，請等一下。”一邊向馬招手。馬停了下來，張籍趕緊從送信人手中拿回信。他拿著書信重回屋子里，把封好的.信又拆開了，拿起毛筆飛快地補上幾句話，便又小心翼翼地再涂上了一層漿糊，把信仔細地粘好，戀戀不舍地把信送回到送信人的手上。

　　送信的人終于出發了，張籍看著送信人的背影，默默地流下了一行清淚。

　　走進唐詩宋詞作文 17

　　鄉陽隱遁在喧囂的背后，漸漸熄滅，夜幕降臨，一只從遠方漂來的小舟，靜靜地停靠在寂寥的碼頭。

　　倚船而立的詩人，孑然一身，望向船外清冷的秦淮河。迷蒙的.水霧悠悠地在水面上彌漫，沾濕了那月光，把若隱若現的清輝抖落在寒冷的沙灘上，卻又被那薄如輕紗的煙遮蓋了紛紜的細節，只留下碎影滿地都是。風安靜地棲落在樹枝上，注視著那個深沉的背影暗自沉思。

　　不遠處，滿城的燈火燃起，在苔綠青石板街間竟放，寶馬雕車絡繹不絕地穿梭在喧鬧的河岸旁。隱隱傳來絲絲酒香，浮游在酒家的屋檐下，氤氳在紙醉金迷間，不忍醒來。

　　樂聲四起，熟悉哀愁的旋律牽動著詩人的心，打碎了這一紙幽幽的夜，涌進了樹巢，驚醒了一群休息的小鳥，扇動著羽翼，慌忙躲進母親的羽毛下，歌女們懷抱琵琶，半遮著面，裊裊婷婷的身姿，在燈火酒綠間演繹著那首《玉樹后庭花》。

　　一種愁思幽恨在詩人的心間暗暗滋生，這些歌女又怎知南朝就在這紅帳春宵毀于一旦，惟有那亡國之恨依存于世，憂憤忽然涌上心頭，卻無奈隱沒于這深深的夜色里……

　　走進唐詩宋詞作文 18

　　自從被貶官后，我回到了闊別已久的故鄉。一想到國家的安危存亡，心中不免煩悶。此時正是金桂飄香，農民豐收的季節，我就忍不住想出去走走散心解悶。

　　走著走著，我竟來到了山西村，那里的'農民十分熱情好客，看到我都遠遠地迎了上來，邀請我去他家做客。我來到老鄉家，家里的老者搬出臘月里釀的酒，置辦了一桌豐盛的酒菜罵我看他們如此破費，不禁忐忑不安。老者說：“今年收成好，家里酒多糧足，你盡管暢飲。來，讓我們邊喝酒邊聊天吧。”我欣然同意。雖然臘月釀的酒色渾味淡，我還是忍不住多喝了幾杯。在一杯又一杯的好酒重，我微微醉了，心中的憂愁一掃而光。

　　酒足飯飽后，稍稍休息片刻，我要回家了。鄉親們送我到村口。我揮別眾人，向前趕路。一路層巒疊翠，曲徑幽深，溪水叮叮咚咚，鮮花爭相競放。我不禁深深陶醉其中。走著走著，小路突然消失了，我正疑惑前面是否有路可走，抬頭一看，一個被柳蔭花樹籠罩的村莊突然出現在我眼前，讓我又驚又喜。

　　于是，我提筆寫下這首詩：

　　游山西村

　　莫笑農家臘酒渾，

　　豐年留客足雞豚。

　　山重水復疑無路，

　　柳暗花明又一村。

　　走進唐詩宋詞作文 19

　　我喜歡唐詩，《唐詩三百首》是我最喜歡的一本書。它沒有童話故事那么有趣，沒有科幻故事那么離奇，可讀久了感人肺腑，回味無窮，不愧是我國文化的精髓，祖先智慧的結晶。

　　在我牙牙學語的時候，媽媽就教我背誦唐詩。雖然不明白什么意思，但每首都朗朗上口。長大了才知道，古詩短短幾句卻蘊含了多深的道理，影響我的`一生。孟郊的《游子吟》令我終生難忘，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”表達了對母親的孝心，兒子對母親的感恩。

　　李紳的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”告訴我們糧食來之不易，不要浪費食物。

　　一次考試，我得了95分。我興奮的告訴爸爸，爸爸卻說：“不錯是不錯，不過還不夠好。”我納悶。王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓。”使我頓時理解了爸爸的心意。

　　一次和朋友在家玩時為玩具的事鬧矛盾 ，把他趕走了。覺得沒意思，翻起了《唐詩三百首》，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 。”讓我好后悔啊！為這點小事鬧成這樣，真不值！

　　讀唐詩，不光用嘴巴去讀，一定要用眼睛去讀，用心去讀，用靈魂去讀。

　　走進唐詩宋詞作文 20

　　卸下沉重的行囊，放松身體，放飛心情，帶著孩子做一次跨越時光的遨游——漫步在詩的王國，緩緩地吟出那回味無窮的韻律……

　　漫步在詩的王國，感受著杜甫的亂世奔歌。“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豁達胸襟與豪邁氣概讓我們心曠神怡，猶如接受了一次精神的洗禮。“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的花雨。他的謙遜好學、藝無止境、學無止境的真理，深深地埋藏在我們的心中。

　　漫步在詩的王國，李白的豪邁奔放感染者我們。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心，堅定著他要為國捐軀的信念，指引著他邁向新的高峰。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”渲染著他那超凡脫俗的內心，使他那枯萎的生命散發著奪目的彩。他的點滴在詩的海洋中散發著光芒，讓我們從中獲得新的啟迪。

　　漫步在詩的王國，王維的`閑淡平靜讓我們的內心和諧安定。他那“興來美獨往，勝事空自知”的內心，如同讓我們的心放了一個假，放下了太多太多；他的“大漠孤煙直，長河落日圓”能讓我們感受到生命的莊嚴，靈魂的肅穆，心靈的超然。

　　漫步在詩的王國，一句句的古詩如同一群“小精靈”，富有生命力，凝練我們的心靈，捶打我們的毅力，平靜煩亂思緒，消除躁動不安。唐詩塑造著我們的靈魂，唐詩讓我們受到啟迪，這里種子會永遠埋在我們的內心，直到它發芽、開花……

　　它們不僅僅是一句句詩，更是一種文化，歷練著我們一代又一代人。

　　走進唐詩宋詞作文 21

　　唐詩宋詞是中華文學史的長河中兩顆璀璨的明珠，古往今來也涌現出一大批優秀的詩人、詞人，比如：李白、杜甫、李商隱、杜牧、王安石、蘇軾......大家都各有風格，獨樹一幟，有的積極豪邁，有的憂國憂民，有的感時傷懷......

　　兒時所學的“舉頭望明月，低頭思故鄉”仍記憶猶新，小時候只覺得瑯瑯上口，長大后才讀懂詩人的思鄉離愁。詩人一個人作客他鄉，白天奔波忙碌，在夜深人靜之時才倍感孤獨寂寞，望著天空中一輪皎潔的明月，清冷的月光透過窗子灑滿房間，仿佛給地上鋪上了一層白霜，讓人感到陣陣寒意，思鄉之情油然而生。

　　后來我又接觸了更多的詩，李白長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海給人鼓舞；陸游山重水復疑無路，柳暗花明又一村給人希望；王維行到水窮處，坐看云起時令人心之所向......

　　提起唐詩就不得不說宋詞，宋詞大致分兩派，婉約派和豪放派。宋詞或低吟委婉動人的.纏綿情話，或高奏洶涌澎湃的慷慨悲歌。如：李清照的此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭通過細微的神態描寫“皺眉”讀懂女子內心的疼痛，她此時此刻正思念著在外的丈夫。又有蘇軾的誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。詩人沒有對時間匆匆流逝扼腕嘆息，而是喊出老當益壯，不墜青云之志的豪邁口號，勸誡后人珍惜現在的時間，及時行動！

　　讀唐詩宋詞，我跨越了時間與空間，盡情在詩詞中徜徉，仿佛與詩人進行著親密無間地交流。

　　走進唐詩宋詞作文 22

　　詩歌蘊藏著人類文明中最深刻的秘密，于丹以最具代表性的中國古詩詞為線索，結合當代中國人生存現狀及精神世界，以其獨特的人文風格對中國古詩詞意象、風骨、內涵、感悟進行鑒賞解讀。以“明月”、“清風”等古詩詞常見意象為線索，導向人生大境界的感悟與情懷。

　　唐詩是一部史學巨著，詩人們將這一部波瀾壯闊的歷史用無比美麗的字眼抒寫出來，或激昂，或低沉，既可以“行到水窮處，坐看云起時”，也可以“會當凌絕頂，一覽眾山小”……每一首詩都是詩人當時心境的筆墨呈現，要想真正地理解一首詩，必須結合當時的社會環境以及詩人的人生處境。因著對古詩詞的無限熱愛，對古人的無限敬佩之情，將詩人寫詩時的處境及心路歷程一一道來，讓每首詩都呈現出生命的活力，讓每一個讀者都能身臨其境地去體會詩中所蘊含的情感，得到美的.體驗。

　　世人只知宋詞唯美，卻不知詞牌本身也是有著或悲凄、或壯烈的故事。《遇見最美的宋詞》以詞牌為題，收錄其下留傳千古的佳作，并將背后的故事一一道來，為愛詞人提供一個更加立體、動感的閱讀視角。宋詞是一朵情花。這本《遇見最美的宋詞》里，不僅有男女之間的愛情，更是大情大愛的世界，親情、友情，男子心中建功立業的愛國之情，在這里展露無遺。一個詞牌，不僅可以展現哀婉纏綿，同樣可以表達萬丈豪情。

　　走進唐詩宋詞作文 23

　　唐詩宋詞，乃國之精粹，是古人留下的一筆精神財富，是每個中國人都視若珍寶的東西。

　　——題記

　　翻開一本泛黃的詩卷，其中的任何一頁都讓我們陶醉其中，比起說是在學習古詩詞，還不如說我們是在古詩詞中散步，這“風景”可真讓人陶醉！

　　我們在這兒領略到了古人間偉大的友誼，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”李白和王昌齡間的友誼是讓我們感嘆的`，將愁心寄于明月，讓這明月時時刻刻地跟著古人的可能也只有李白了。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”高適的《別董大》流傳至今，不少人唏噓友誼的偉大，為了安慰友人，不惜用了夸張的手法來夸贊友人的名氣，這一點，令我十分敬佩。

　　在古詩詞中散步，我領略到了祖國四季的無限美好。

　　這兒有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的清新早春，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的熱烈盛夏，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的厚重晚秋，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的晚冬雪景，無論是哪一個季節，都有屬于自己的獨特風情，它們在古人的筆墨下活了起來，使人向往不已。

　　我們在古詩詞中散步，可以從中領略到不同的情感，這其中的每一首詩都讓我們陶醉其中，無論是寫什么的，都有一股屬于自己的靈性，這些都是幾百或幾千年前文人給我們留下的文學、精神財富，就是因為有了古詩詞，才有了今天我們的浩瀚文學！

　　走進唐詩宋詞作文 24

　　唐詩是中華民族的象征，是唐朝人民智慧的結晶，是整個中國文化魅力的源泉。

　　唐詩的簡潔明理。唐詩通過幾十字的描述，也就能夠講述一篇動人的故事，就如唐朝詩人李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”表現了李白對家鄉的思念之情。簡潔明理正是我們現代人所追求的新境界。這就是唐詩魅力之一，中華的象征。

　　唐詩的意味深長。唐詩的第二特征就能使它所表達的意涵悠長，反映出一個人的理想和抱負，可以讓讀者能深思其意，吸引讀者。就如王勃的：《杜少府之任蜀州》“海內存知己，天涯若比鄰”表現詩人對友誼的理解，意味深長;還像文天祥的《過零丁洋》中的“人生自古誰無私，留取丹心照汗青。”由此表達作者的不怕犧牲、警醒后人，意味深長。這是唐詩魅力之二，唐朝人民智慧的結晶。

　　唐詩的歷史悠久。唐詩發源于中國的古唐，在那是盛行，出現了詩的頂峰，文化創作達到高潮，為此后的宋詞奠定了堅實的.基礎，宋詞比唐詩更為開放，沒有那么嚴謹，蘇軾的就如《水調歌頭(明月幾時有)》。為中國文化的發展開了先河。這正是唐詩魅力之三，是整個中國文化魅力的源泉。

　　唐詩中華民族的象征，是唐朝人民智慧的結晶，是整個中國文化魅力的源泉。讓我們發揚并傳承中華民族五千年的古老文明，以光中國古國之邦之文明。

　　走進唐詩宋詞作文 25

　　在我咿呀學語時，我就開始“學習”唐詩了。第一首便是最簡單的《詠鵝》。興致勃勃地學了幾次后，爺爺奶奶讓我表演一下。小小的我有模有樣地開始了：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”結果我背的“鵝鵝鵝”，變成了“哦……哦……哦”，大家強忍不住，笑得前仰后合。這就是我對唐詩的初印象——有趣。

　　上幼兒園時，在老師的故事中，我學會了《鋤禾》。年幼的`我幾乎一整天都把《鋤禾》掛在嘴邊。特別是吃飯的時候，一想到“粒粒皆辛苦”，就一定要把碗里的飯和菜吃光光，還煞像回事兒地提醒大家：“‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’，都不能剩飯哦！”這就是我對唐詩的第二印象——有理。

　　等我上小學后，學過的唐詩就更多了。《望廬山瀑布》讓我見識了李白瑰麗的想象力，《送元二使安西》又讓我感受到王維與朋友的依依惜別之情，《登幽州臺歌》讓我似乎看到了陳子昂的孤寂和懷才不遇，《春望》又讓我領略了杜甫的憂國憂民……于是，我對唐詩又有了新的認識——有情。

　　一首首美妙的唐詩，穿越千年的時光，每一字都精雕細琢，每一句都妙筆生花，每一篇都意境悠遠，令人回味無窮！她博大精深，真是中國古典文化中一朵絢麗的奇葩！

　　小時候，我學唐詩；現在，我還在學唐詩；以后，我還要繼續學唐詩，傳承中華文化的藝術瑰寶！

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