令我崇拜的老師作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的令我崇拜的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我崇拜的老師作文1
在我認識的所有人中，令我最崇拜的一個人就是我們的班主任崔老師。
我們的崔老師有20多歲，她長的不高不矮，而且面皮還白生生的，舉止非常文雅大方，待人也彬彬有禮，讓人一看就知道是很有學問而又精明能干的年輕人。老師們都很敬重她，同學們都很喜歡她，我呢，最崇拜她。
在課堂上的時候，崔老師是一位非常嚴格的教師，只要是在她的課上，我們就連粗氣都不敢隨便喘一下。班上那些愛打鬧取笑的'同學只要看見崔老師那雙會講話的眼睛就規矩起來。可是要回答問題了，同學們那雙高高舉起的手像是一片小樹林，那回答問題的聲音像鈴兒般清脆，崔老師那高低起伏的有節奏的聲音在教室理回蕩。多么和諧的課堂氣氛呀。崔老師那端莊秀麗的粉筆又是那么引人注目。從她口中流出的悅耳的聲音，似山泉叮冬，似和風細雨，滋潤著同學的心田。聽崔老師上課，簡直就是一種享受。
我有這樣的一位好老師，誰又能不崇拜呢？
令我崇拜的老師作文2
她的課堂上，沒有人喧鬧，也沒有人敢不聽課。上課時她是那么嚴、那么認真。她和別的老師不同，別的老師罵人總帶一堆臟話，而她罵人從不帶一個臟字。
這個人就是我們班的楊老師。她身高大約150厘米，胖胖的，總是喜歡把那短短的頭發扎成一個小丸子，無論遇見什么事她都永遠一副輕松自在的樣子。
楊老師在我們的眼里可厲害了。前幾個星期，我們班有一名女同學連續好幾個星期都不交作業了。這位同學平時給人的印象很好，在楊老師眼中也是相當優秀的學生，竟不交作業。那天楊老師居然大發脾氣，在課堂上就開始教育她了。楊老師先將她的錯誤一一指出來，再耐心地教她該怎樣去改正錯誤。經過楊老師的一翻指點后又開始上課了。
還有一次，我們做一道計算題，我們左思右想，都沒有想出結果，算了好半天還是沒有算出來。但楊老師輕輕松松就把題目計算出來，而且速度堪比火箭之快啊！她沒有用紙，也沒有用黑板，只是大概瞅了一眼題目就開始在腦子里計算，這速算能力估計無人能超越吧，秒速的時間她就把題目的正確答案全部拋出來了。同學們一個個都目瞪口呆的看著她。
這就是令我崇拜的人楊老師，一個與眾不同又超級厲害的的楊老師！
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