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有什么的作文

有趣的體育課作文

時間:2021-02-01 09:51:37 有什么的作文 我要投稿

有趣的體育課作文匯編10篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的有趣的體育課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的體育課作文匯編10篇

有趣的體育課作文1

  你是否和我一樣在學校最喜歡上體育課?不僅是因為體育課可以讓我放松,有時有趣的體育課還給我留下難忘的回憶。

  今天下午第一節是體育課,老師把這學期學的技巧動作編在一個游戲里。同學們分為男、女生兩隊,比一比哪個隊動作標準,速度快。

  游戲開始了,每位同學都努力做好每個動作,以免失誤。有的同學可真厲害,動作干凈,迅速,很快順利完成。有的同學不小心摔倒了,但他沒有停下來,還是堅持完成,為后面的隊友爭取了時間。

  快到我的時候,我非常緊張,心怦怦跳,害怕做不好怎么辦。但是我還是盡全力做好每個動作,最后順利完成。我趕忙跑回隊伍中,為別的同學加油,

  “加油,加油!”我們為女同學加油打氣,男同學也不示弱,“加油,加油!”加油聲此起彼伏,一聲高過一聲,場面好激烈。

  可能是女生體力不如男生,最后還是輸給了男生,我們女生都不服氣,約好有機會再比一次。

  這節有趣的體育課,不僅讓我鞏固了所學的技巧,還讓我懂得了團結就是力量,堅持就是勝利!

有趣的體育課作文2

  “叮鈴鈴”的上課鈴聲終于打響了,同學們直奔操場,原來,這堂課是大家喜歡的體育課。

  來到操場上,大家先排好隊伍。不一會兒,對面六一班同學們也紛紛下來,在我們對面排好隊伍。

  隊伍排好后,老師站在中間,對我們說:“同學們,今天將要舉行一場扣人心弦的20xx米長跑比賽。比賽規則是:饒大操場跑5圈,哪一班有三名隊員先沖過終點,便算哪個班勝利。好了,現在開始。”

  隨著老師的一聲令下,比賽開始了,同學們一齊沖出去,我們被六一班拖在老后面,因為我們準備在后半段發力。當比賽進入第二圈,他們與我們班已經相差五十多米了。可是,從這以后,他們越跑越慢,在第三圈結束,他們幾名隊員被我們超出了,我們又在第四圈結束時,與他們并駕齊驅了。離結束只有100米時,我們開始加速,反而將他們拋在老后面。我們班的頭號、二號種子史超、吳陳分別是一、二名,雖然他們有一個跑在第三位,但一個人不能代表一個整體,我們依靠張圣偉的第四以3:1戰勝了六一班。

  下課后,體育老師夸獎了我們聰明,我們心里暖洋洋的。這場比賽真有趣呀!

有趣的體育課作文3

  有一天,我們在上體育課,我們的許老師讓所有的男生必須去踢足球,老師看起來真嚴肅啊!

  我們的足球隊長——宋大元首先把26個男生分成了兩隊,我分到了隊長一邊,感到非常興奮。足球比賽開始了,隊長先發了個飛球,我們隊接著了,10分鐘后,人們都很著急,你追我趕,個個累得滿頭大汗。正在這時,球到了我的手上。于是,我就像箭一般的跑了起來。要射門了!我飛起一腳,把球踢了出去。這次我大吃一驚,沒想到,這守門員這么厲害,連我的球都能攔得住!在他們的反撲、抵擋之下,球又飛到我的腳下,真是天助我也!我有重重的回了一腳,球進了,我們隊贏得一分。我們隊的高手石皓天和陳新旗一人又各得了一分,他們倆像“電擊小子”一樣,他們的每一腳都如同“火星大力拳”一般,對方根本無法抵擋。后來我和宋大元聯手都用了“電擊飛毛腿”的絕招,又為我隊平添了兩分。

  這次比賽,我們隊贏了,每個人都付出了心血和汗水。

  激烈的比賽雖然結束了,但是我們的歡呼聲仍然在球場的上空回蕩……

有趣的體育課作文4

  “大家快來看看呀,我們今天的體育課改為接力賽啦!”這時同學們紛紛圍在我身旁說:“真的嗎,這是真的嗎,”我說:“我報的信息還有假,你你們也太不信任我了。”同學們都說:“信任,當然信任。”

  我們開始上體育課了,只見老師把我們分為了兩隊,男生一隊,女生一隊,又把我們男生分為了四隊,女生分為了兩隊。接力賽開始了。

  我們男生先比賽。我被分在了第四隊,我們也最后一個比賽,在在前面三隊比賽時,我觀察了他們,得出了經驗,并且我有時也看看奧運會上的接力賽,感覺勝利離我們更近了,我把我得出的結論告訴了我的隊員,我們都打起了十二分精神準備迎接比賽。

  終于輪到我們小組了,我們隊員就按照我說的做,結果不出所料,我們小組榮獲第一,看著其他隊垂頭喪氣的樣子,我把訣竅告訴了他們,這使他們目瞪口呆。爾我呢也有了一個新外號“機靈鬼”。

  這就是我們一次有趣的體育課,羨慕吧!如果有機會也學一學我吧!

有趣的體育課作文5

  今天,我們上了一節有趣的體育課。我們在體育課上和同學玩了“寫大字”游戲。

  開始時,我和代雨晨漫無目的地走著。突然,代雨晨像發現“新大陸”似的朝操場的一個角落跑著。哦!原來那是龔柯維和姚美村幾人在找人玩呢!于是代雨晨和我一起去和她們玩了。

  怎么玩呢?大家都不知道。這時,代雨晨說:“我們來玩‘寫大字’吧!”這個提議再好不過了,所以大家都很贊成。我們開始玩了。

  “寫大字”的玩法是:用石頭、剪刀、布的方法選“貓”,“貓”再在一個地方寫“大”這個字,“貓”寫“大”字時,后面分界線后的人必須盡快走,但“貓”寫完一個“大”字時,回過頭,所有的非“貓”的人不準動,動了則為人質,非“貓”的人必須直入其“巢穴”,打“貓”三下,然后趕快逃走,如果讓“貓”抓到就會成為下一個“貓”。

  我們先石頭、剪刀、布決定誰當“貓”,很不幸龔柯維當“貓”。我們一點一點向前移動著,然后打三下龔柯維就跑了,龔柯維沒抓到人,只好又當一次“貓”。在游戲中,我看見姚美村做跑步造型時不能動了,那樣子,搞笑極了!后來又加了楊博文,李詩芮,游戲更回有趣了!

  今天的體育課真好玩呀!

有趣的體育課作文6

  “丁零零!”上課的鈴聲飄進了我的耳朵里。這節是體育課,老師說這節課跳長繩。瞧!大家已經躍躍欲試了。

  老師把我們分成四組,找了八個力氣大的人來甩繩(不包括我)。老師一聲令下,我們便爭先恐后地排好隊。第一個是小紅,小紅沖進了“長蛇陣”里,只見她那腰間的`贅肉一抖一抖,跳了一下,便慢吞吞地走回去,可一不小心被從天而降的繩子“偷襲”了一下,不過還好,只打到了她那碩大的屁股,看得我們捧腹大笑。下一個是小丁,小丁迅速地沖進去,馬上使出了他那獨特的“神功”——“蛤蟆功”。只見他兩腿彎曲著,兩手撐著身體,用力往上一躍,居然跳過去了……我欣賞著大家的跳法,不知不覺地輪到我了。我沖了進去,用力一躍,跳過去了。正在這時,優美的下課零聲傳入我的耳里。我那完美的一躍,給這堂課劃上了一個完美的句號。

  我突然間發現,原來我們的跳繩方法可以有這么多種,我到現在才真正理解:身邊并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。這堂課可真讓我回味無窮啊!

有趣的體育課作文7

  我最喜歡的課是體育課。因為老師會帶我下去運動,像打籃球或是打籃球。能讓我們的身體保持健康。可是我比較喜歡打籃球,因為我認為他很刺激,不僅要會躲還要會丟球接球。

  有一次,老師把全帶下去打籃球。男生雀躍不已,女生卻悶悶不樂。原因是要與三年級七班比賽,說他們很厲害,他們老師的丟球技術更是好到沒話說。使我們提心吊膽很刺激!選完外場、畫清界線后,我們便到場內開始比賽。

  在打時,一直聽到哨聲、歡呼聲何同學之間呼叫聲,好像菜市場。開始打時我們才發現并沒有我們想像中的那么可怕。真是白擔心一場,可是大家仍然精神緊繃,絲毫沒有松懈。深怕一放松原來的優勢便會消失。

  好不容易比賽結束了,心中的石頭也放下了。比賽完我們贏了。說真的,真要謝謝那些男生啊!最后,請大家繼續加油,尤其是女生,因為我們比較不敢接球,丟球的力氣也比較小,請大家一起加油。這樣下次在比籃球時才會有更好的成績,也才會更進步更熟練。

有趣的體育課作文8

  在北沙校園里讀書,是件既開心又快樂的事,我最喜歡的是體育課了。

  體育課上的運動項目有跳繩、扔沙包、打羽毛球、跑步等,都是我喜歡的運動。記得上星期一的體育課,我們先練習跳繩,陳老師教導我們練習“雙飛,”“雙飛”是指每次跳起時,繩子要從腳底過兩次,難度就比過一次增加一倍了,我用心的練習著,大概過了五六分鐘,就成功的跳出了全班第一個“雙飛,”陳老師看見了,拍手叫好,這時,同學們就圍了上來,“嗖嗖”的兩聲,我的雙飛又成功了,同學們都為我鼓起了掌。

  跳完繩,接下來就是下腰練習,我遇到了困難,我躺在墊子上,我頂呀頂,就是頂不起來一座“拱橋,”我堅持不懈的訓練著,終于被我頂起來了,還成功堅持了十秒鐘,陳老師看我如此用功,又一次給我拍手叫好,還夸我棒極了!

  哇,體育課真有趣呀!

有趣的體育課作文9

  每當星期二ˋ三時我都很開心,因為星期二ˋ三可以上體育課,上體育課時我最愛體育項目是打羽毛球,上學期快要放寒假的時候老師教我們打羽毛球,一開始我得很無聊后來我覺得變的很有趣,因為同學陪我一起打,一開始我并沒有默契一直打都打不好,后來我們越打越久,變的很很有默契了,后來我們正要打的時候結果,當!當!當!下課中響了,老師說:“請把羽毛球拍ˋ羽毛球放回原位。”后來我們只好把羽毛球拍、羽毛球放回原位了,不過我們還是很開心可以打到羽毛球。

  我最怕的玩的是躲避球,因為每次玩躲避球的時候,每一次男生都會站在前面接球,我們女生都站在角落躲球所以男生都會被打中,只剩下我們女生所以我最怕玩躲避球。

  體育課對身體很好很多同學都很喜歡,所以這是一個很棒的課程,希望大家都很喜歡上體育課也很期待體育課的到來。

有趣的體育課作文10

  星期五下午第三節課是體育課,老師帶我們到了操場上,說我們可以自己活動。我想:自由活動干什么呢?這時候,張七七建議:“玩藏東西吧。我找一片樹葉,然后把它藏起來,你去把它找到,我給你一個范圍。”我說:“好吧。”

  張七七找了一片樹葉,把它藏了起來,我問:”藏好了沒有?“”藏好了!“張七七回答。”那范圍在哪呢?“”就在這兩個書包和墻面之間。“張七七說。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過來說:”那片樹葉在這個書包后面。“真的嗎?我看了看那個書包后面,果然有一片綠色的樹葉。張七七不高興地說:”你們又不參加,干嘛說!“楊蜇彤和朱子婷說:”那我們就參加唄!“”不行!“張七七說,”這個游戲只能兩個人玩。“我說:可以呀,可以4個人玩。”張七七說:”那就不好玩了。“我說:“4個人除以2等于2,藏的有2個人,找的也有2個人不就公平了嗎?”“好吧,你們參加吧。”我和張七七一起說。

  張七七和朱子婷一組,我和楊哲彤一組,我們開始 玩了。玩得正高興的時候,放學的音樂響起來了,怎么這么快呀,我還沒玩夠呢!

  就這樣,一節有趣的體育課過去了。

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