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生命的頌歌作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的生命的頌歌作文，歡迎大家分享。
生命的頌歌作文 1
我從未見過剛生下來的嬰兒是什么樣子。周末，我隨媽媽去了一位剛生孩子的阿姨家，有機(jī)會(huì)看見了嬰兒的天真爛漫。
也許是不食人間煙火吧，她渾身散發(fā)著奶香。我去時(shí)，她正在母親的懷抱里吸著甘甜的奶水。那位母親安詳?shù)刈⒁曋暮⒆樱硎苤鯙槿四傅目鞓贰５任雇昴趟赣H把她放在小床上，孩子的.眼睛一直閉著，小睫毛微微動(dòng)著，小嘴輕輕地呼吸。也許是要醒了吧，她的四肢亂動(dòng)，小手時(shí)而卷縮，時(shí)而張開，兩個(gè)小腳丫擺來擺去，張開小嘴打了個(gè)無聲的哈欠。那雙小眼睛終于睜開了，好奇地打量著我們，那么天真無邪。
看到了她，頓時(shí)我才覺得朱自清先生的比喻如此的形象生動(dòng)：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。”，輕輕拉著她的小手，摸了摸她頭上黑緞子般的胎發(fā)，柔軟極了。她看著我，咿咿呀呀地說著，仿佛唱著一曲生命的頌歌。
是呀，新生兒有著旺盛的生命力，她在不斷地生長(zhǎng)著。再過幾個(gè)月，她就可以牙牙學(xué)語了。她好像在問每一個(gè)人：“世界是什么樣子？”我真誠(chéng)地囑咐她：熱愛生命，不浪費(fèi)點(diǎn)滴光陰，永遠(yuǎn)把她那首生命的頌歌，唱下去，唱下去……
生命的頌歌作文 2
陽臺(tái)上放著的是一株盆景。
自從它的主人將它放在這里以來，它就一直沒開過花。雖然花蕾已悄無聲息地鉆了出來，卻從未舒展開過。就像一位靦腆的孩子，她知曉世間紛擾多，所以遲遲不敢露面。
這株盆景的主人百思不得其解。這一連三天晴空萬里，無風(fēng)無雨，正是開花的好時(shí)機(jī)，它卻偏偏有個(gè)性，怎么都不能欣賞它的含笑一現(xiàn)。《盆景養(yǎng)栽手冊(cè)》被這花的主人讀透了，翻爛了，卻始終不能得出結(jié)論。
這天傍晚，外面刮起了大風(fēng)，烏云早早地將晚霞的.最后一抹余暉吞噬了。天空隱隱傳來一陣威嚴(yán)的低吼，隨后便灑下了豆大的雨點(diǎn)。雷聲由遠(yuǎn)而近，雨聲由輕到重。這株盆景的主人慌忙地閉緊門窗，卻沒有顧及到那株盆景。
早晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馔高^云層射進(jìn)陽臺(tái)時(shí)，主人揉著惺忪的睡眼路過陽臺(tái)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)陽臺(tái)上多了一份色彩。那遲遲不肯開放的花苞此時(shí)竟顯得如此嬌艷，因?yàn)樗α耍Φ萌绱藸N爛，它迎著燦爛的朝霞盡情地閃耀著……
原來對(duì)于有的人有的物，即使你拼盡全力去呵護(hù)它，也不能讓它將潛力，余力盡現(xiàn)出來，反而是一些客觀的條件能讓它光彩無限啊……
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì)有輝煌的人生？
生命的頌歌作文 3
生活在這個(gè)美麗的家園——地球上的一切生物都極其珍惜自己的生命，再小的生物也不例外。
有一次，我和爸爸去千島湖釣魚，我經(jīng)過苦苦等待，一條魚被我鉤上來了。我一高興，把魚甩到了沙灘上，我以為它肯定逃不過死神的魔爪，結(jié)果這魚竟然在滾燙的沙灘上極力掙扎，它奮力一躍，竟跳出了一大步，就這樣，魚不停地跳著，依靠著對(duì)生命的渴望和強(qiáng)烈的求生欲望博得了生命的`延續(xù)。
在班級(jí)門前的花架上，有一盤名叫仙客來的花，經(jīng)過大陽的暴曬又沒有及時(shí)地補(bǔ)充水份，花的葉子已經(jīng)枯成“葉子干”，耷拉著腦袋低下了頭。我們都認(rèn)為它應(yīng)該不會(huì)再有生的機(jī)會(huì)，但是老師將這盤花泡在水里幾天后，它竟奇跡般地活了下來，仙客來這種不屈不撓和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我在書上曾讀到張海迪的故事，她在五歲時(shí)便患了脊髓病，胸部以下全部失去了知覺，她雖然無法上學(xué)，但是仍堅(jiān)持在家自學(xué)完中學(xué)課程。在十五歲時(shí)，海迪跟隨父母來到了鄉(xiāng)村當(dāng)教師，她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們提供免費(fèi)治療。后來，她刻苦學(xué)習(xí)多門外語，還原去做過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)面前，她以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng)，對(duì)人生充滿了信心，讓那有限的生命體現(xiàn)在出無限的價(jià)值。我看到這段話熱淚盈眶。
你看，即使是一條普通的魚、一盤仙來客，無法上學(xué)的張海迪都有如此頑強(qiáng)的生命力，那像我們這樣健全的人，就更應(yīng)該好好珍惜自己的生命，不要為小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命。
生命的頌歌作文 4
時(shí)光飛逝，歲月如梭，每當(dāng)我看到天空中飛翔的鳥兒，心中總會(huì)想起你我的小麻雀。不知受傷的你現(xiàn)在好嗎？
那天肚子餓的咕咕叫的我興沖沖的從樓上跑下來，我看到了你，我的小麻雀，你被扣在盒子中，通過盒子上的小孔，我看到正在抖著翅膀的你，黑暗中的你是在抽搐嗎？我心中很納悶的問媽媽這是怎么回事，媽媽說你是叔叔從林子里捉的，我用手捧著你，想放了你，怎料你一下子從我手中飛了出去，狠很地向玻璃撞去，我嚇壞了，卻又捉不到你，你狠很的撞著，一下，兩下，三下……直到撞昏了自己，我知道你渴望自由的飛翔。你是在詫怪為什么會(huì)有這樣一層?xùn)|西將你與外面的`大千世界阻擋，還是在懷疑那句人們常說的話：＂鳥是人類的朋友。＂我小心翼翼的拾起了昏死的你，謝天謝地，你睜開了你的眼睛，你還活著，我將你放回盒子里，用紅絲帶系住了你，不是不想放你走，而是怕你的傷還沒好，可你在盒子里不愿吃東西，動(dòng)都不肯動(dòng)一下，我想你一定不想永遠(yuǎn)生活在黑漆漆的盒子中，我將你帶到了外面，用刀剪斷了紅絲帶，一截在我手中，另一截在你身上，你飛走了，但不久就又倒在了地上，我瘋也似的跑了過去，淚水奪眶而出，你的頭撞在了地上，滴著血，也牽著我的心，我開始后悔將你放飛，我用手輕輕的擦拭著你的血。淚，大滴的滾落，突然，你動(dòng)了一下，輕輕抖動(dòng)著翅膀，試圖再次飛起來，我暗笑你的無知，卻沒有阻止，你抖動(dòng)著翅膀，每一次的抖動(dòng)都是對(duì)生命的一次挑戰(zhàn)，終于，你又飛了起來，飛的很低，很無力，好象隨時(shí)會(huì)再次摔下來，但這次，我轉(zhuǎn)身，走開了。因?yàn)槟阋呀?jīng)告訴了我：鳥兒，注定了是要與藍(lán)天一生相伴的。
那天晚上，我誰的出奇的好，夢(mèng)中，一只系者紅絲帶的小麻雀正在藍(lán)天下展翅飛翔……
生命的頌歌作文 5
世界上所有生物的生活都離不開水。水，是生命的基礎(chǔ)，沒有了水，就沒有生命，水，是地球的大衣，沒有了水，地球不再美麗，會(huì)變成一個(gè)與其它星球幾乎沒有區(qū)別的`、死氣沉沉的星球。
水很重要，我們都知道。
但是......
由于人們對(duì)大自然的破壞，現(xiàn)在本可以循環(huán)使用的水資源越來越少，尤其是淡水資源。現(xiàn)在的小溪，不再清澈，被垃圾、工業(yè)廢水所污染。水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最為關(guān)注的問題之一，保護(hù)水資源刻不容緩！
我曾經(jīng)看過一幅漫畫，名字叫作《奠》。上面畫著一個(gè)長(zhǎng)著水龍頭腦袋的人捧著一束鮮花，站在一個(gè)墓碑前，似乎在進(jìn)行祭奠。那個(gè)墓碑的上面是一個(gè)巨大的水滴雕塑。
我看完后，心里一沉：“這幅漫畫是要告訴我們，再不保護(hù)水資源，人類就將滅亡嗎？不，也許是水龍頭沒關(guān)閉，人卻走了，清澈透明的水就這樣白白浪費(fèi)，流入了下水道，水龍頭在祭奠這些水？還是...我拿起筆記本，看著那些觸目驚心的句子：“全球約11億人喝不上干凈的飲用水，每年有310萬人死于不潔飲用水引發(fā)的相關(guān)疾病全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人們有26億.....
保護(hù)水資源刻不容緩！我們不能讓生命的源泉白白流失，讓眼淚變成世界上的最后一滴水！
生命的頌歌作文 6
一個(gè)人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們應(yīng)該好好去珍惜
這個(gè)暑假，我讀了一本很有意義的書，它就是奧斯特洛夫斯基的著作：《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中給我印象最深的就是作者對(duì)生命的最高價(jià)值的說法。
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問題．保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造．后來雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶。
個(gè)人的'奮斗唯有和黨的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，人生才會(huì)顯其輝煌，才會(huì)更有意義。我想，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》深刻內(nèi)涵之所在吧。
生命，生命是什么？就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應(yīng)該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會(huì)消失，千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的，但卻是我們不得不承認(rèn)的事實(shí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更多更大的精神力量．
生命的頌歌作文 7
生命是什么？恐怕2、3年前我不會(huì)去想，但隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多，漸漸的我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠明珠明珠，珍貴無比。
你見過被壓在瓦礫和石塊下面的'一棵小草生長(zhǎng)嗎？它為著向往陽光，為達(dá)成它的生之意志，不管上面壓著石塊如何沉重，不管石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總曲曲折折、頑強(qiáng)不屈的到地面上來。這就是熱愛生命！
有一次，我放學(xué)回家。一邊觀察四周，一邊大步流星地走在回家的路上。突然我在路邊看到一只螞蟻。我就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。它一不小心進(jìn)了“水域”，只見它奮力掙扎著，“漂”出了“大海”，它抖著頭的水，極力動(dòng)了動(dòng)“手腳”，等恢復(fù)后急“趕路”了。這，就是熱愛生命。
生命就要像小草和螞蟻一樣，無論在什么環(huán)境、什么困境下，都奮發(fā)向上永不低頭。只有這樣的的生命才是最精彩的、有意義的。時(shí)間就是生命，是一去不復(fù)返的，我們要珍惜大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
生命的頌歌作文 8
一個(gè)人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們應(yīng)該好好去珍惜生命。
隨著交通的發(fā)達(dá)，許多人因?yàn)榫坪篑{車，出了車禍，令家人悲痛欲絕。我在街上經(jīng)常看到這樣的標(biāo)語，是這樣寫的：“司機(jī)一滴酒，親人兩行淚”，“不可酒后駕車”。然而有些人偏要明知故犯。我的鄰居剛剛結(jié)婚不久，有朋友找他來玩，中午喝了些酒，然后開車出去，兩個(gè)小時(shí)后家人接到了警察的電話，說是出了車禍正在醫(yī)院搶救，讓親人馬上過去，家人心急火燎的感到醫(yī)院時(shí)，人已近死了。家人痛不欲生。這就是血淋淋的事實(shí)。據(jù)研究，飲酒后可使人的視軸明顯變長(zhǎng)，視力受到損害，會(huì)有視物模糊或復(fù)視現(xiàn)象，因而容易發(fā)生事故。數(shù)據(jù)表明，酒后駕車發(fā)生事故的幾率高達(dá)27%，酒精攝入量越多，車禍的可能性越大。
然而交通事故屢屢發(fā)生，造成這一切災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙烤故钦l呢?是的，就是我們自己。是那些無視交通法的人們，是隨意跨越護(hù)欄的`人。
人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，人的生命是寶貴的我們應(yīng)該好好去珍惜它。
生命的頌歌作文 9
今天，張老師帶著我們看了一個(gè)短片，短片里講得是如何在遇到地震、火災(zāi)、交通事故時(shí)正確的做法和如何預(yù)防現(xiàn)在最危險(xiǎn)的甲型HEN1流感。看了這個(gè)短片之后，我受益很多。
在幾個(gè)精彩的短片中，令我印象最深的是火災(zāi)時(shí)播放的小短片。因?yàn)樗袆∏椋俏鍌�(gè)小伙伴一起去看電影，結(jié)果突遇火災(zāi)，不過，在幾個(gè)小伙伴的互幫互助下，安全的逃離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。在這個(gè)短片中，我也學(xué)到了很多逃離火災(zāi)、避免火災(zāi)的方法。比如說：遇到火災(zāi)后，千萬不要著急，要沿著安全出口的標(biāo)志從安全出口逃出；還有如果遇到濃煙，要把毛巾疊八次，打濕后，捂著鼻子匍匐前進(jìn)，遇到大火，一定要把生上澆上水，以免灼傷。
還有地震、面對(duì)交通事故的`短片也教會(huì)我很多，人物正確或錯(cuò)誤的做法也讓我懂得更多小常識(shí)。其實(shí)，我就得這種短片就應(yīng)該多放一些，因?yàn)槲覀兛偸怯X得這些突發(fā)事件離我們很遠(yuǎn)，大人們每次跟我們講我們都當(dāng)故事聽，然而，這些災(zāi)難就在我們身邊，一下的不小心，就會(huì)把你心中的遙遠(yuǎn)變成近在咫尺。感謝老師們給我們敲響警鐘，讓我們懂得這些知識(shí)。
這次的短片精彩、有趣，更有教育意義，讓我們懂得了有科技、知識(shí)才能保護(hù)自己的生命。
生命的頌歌作文 10
每一個(gè)人的生命中最公平的就是時(shí)間，每一個(gè)人都擁有時(shí)間，可以好好的利用它，也可以白白地糟蹋，一切都由時(shí)間的主人來決定。
我在試卷上看到過這樣一篇文章，文中講了有一個(gè)流浪漢遇到了一位時(shí)光老人，求他返回到童年時(shí)代，老人答應(yīng)了他的要求，可他還是照老樣子來生活浪費(fèi)時(shí)光，到最后又變成了一個(gè)流浪漢，這篇文章讓我感到時(shí)間就像一只警鐘，時(shí)常地提醒著我們，我們要珍惜每一分，每一秒。
古往今來。一切有所作為的人都是很珍惜時(shí)間的`，巴爾扎克說：“我們要利用時(shí)間，不能讓它白白流失。”陸游就是憑著這種精神不浪費(fèi)一分一秒，寫了近萬首詩(shī)。魯迅先生也是趁別人喝咖啡的時(shí)光，用于學(xué)習(xí)。列寧，毛澤東，周恩來都是我們珍惜時(shí)間的楷模。
但是，我們有些同學(xué)卻一直想著逛閑，把大好時(shí)光給浪費(fèi)掉了。只有一些喜歡抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，讀課外書的人，積少成多，長(zhǎng)大后才會(huì)有所成就，才不會(huì)像流浪漢一樣后悔莫及呢!
時(shí)間就是生命!讓我們一起珍惜時(shí)間珍惜生命吧!時(shí)刻切記這句名言:“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
生命的頌歌作文 11
生命，一個(gè)富有活力的話題，它介于生與死之間。生命是美麗的，它會(huì)讓一個(gè)人獲得美好的人生；生命是璀璨的，它會(huì)使一段人生得以鮮活；生命是堅(jiān)強(qiáng)的，它會(huì)在挫折中活出精彩。
雨后的春天，空氣格外的'清新，這時(shí)，我拿著書坐到了樹下盡情領(lǐng)略著書中的奧秘，體會(huì)著人生的哲理。我曾想《名人傳》里的人物為何那樣偉大？為什么挫折的伴同下，他們的人生還會(huì)那樣絢爛？偉大的作曲家貝多芬也是從磨煉中行走出的人物，在他26歲時(shí)，他就開始發(fā)現(xiàn)自己的聽力漸漸衰退，在他45歲時(shí)，他的耳朵就完全失聰了，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說，是多么沉重的打擊呀！在災(zāi)難與貝多芬相伴同行時(shí)，他并沒有放棄反而更勇敢的走了下去，他用一根小木桿一端插在鋼琴箱內(nèi)，另一端則用牙咬住，用以在作曲時(shí)“聽音”。可以想象這一切是需要多大的毅力呀！但是不管怎樣的厄運(yùn)也壓不垮貝多芬的堅(jiān)定信念，他深信：眼前的挫折只是暫時(shí)的不會(huì)永久，他在人生的道路上走出了自己最完美的雙曲線。
是的，生命無時(shí)無刻都要挑戰(zhàn)，是輸是贏，在于對(duì)待人生的態(tài)度，所以生命是布滿荊棘的，更是堅(jiān)強(qiáng)的。
生命的頌歌作文 12
生命就是墻上的爬山虎，不怕風(fēng)吹雨打，還是頑強(qiáng)地向上攀爬。生命就是雪地中的松柏樹，就算在風(fēng)雪中，它也不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。生命就是在天空中飛翔的鳥兒，雖然已經(jīng)被老鷹捉住，但也拼命掙扎，不愿放棄。生命就是……
在成長(zhǎng)的過程中，我們肯定會(huì)遇到許許多多困難，讓我們跌倒，但我們不能放棄。就像那一只只小雞。
在小雞的成長(zhǎng)中，會(huì)遇到很多困難但它們都沒有放棄自我的生命，在生長(zhǎng)的過程中，它們明白自我可能會(huì)被老鷹吃掉，被狗和貓捉去。可是，小雞沒有放棄，它經(jīng)過自我的不懈努力長(zhǎng)成了一只雄壯的雞。我覺得，我應(yīng)當(dāng)像小雞一樣，要經(jīng)過不懈努力來完成，自我生命中完美的價(jià)值。
記得有一次，我把一顆花的種子丟在了僅有一張紙厚度的縫隙中。我覺得它不可能長(zhǎng)出來，可是我錯(cuò)了。
過了幾天，我經(jīng)過那里，發(fā)現(xiàn)了花種在縫隙中長(zhǎng)了出來，長(zhǎng)出了花苗。我心想：哇，花種竟然在沒有水，沒有泥土的縫隙中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，真是了不起！
又過了幾天，當(dāng)我來到那時(shí)，發(fā)現(xiàn)花苗已經(jīng)變成了一朵美麗的花。頓時(shí)，我的'心頭怦然一震，這一震使我明白了生命的意義。
雖然生命短暫，可是我們能夠把有限的生命，變成無限的價(jià)值。
生命的頌歌作文 13
上帝創(chuàng)造了你，父母養(yǎng)育了你，老師培養(yǎng)了你，同學(xué)幫助了你，生活中的點(diǎn)滴點(diǎn)醒了你，你還能覺得生命沒有意義呢?
有時(shí)生命的渺小并不可怕，可怕的是你忽視了小小生命內(nèi)在的精神。有時(shí)龐然大物很可怕，但是它終究會(huì)敗在微小的生物面前。有的人活著，是為了別人更好的活著。人生的神圣就體現(xiàn)在它的一次性當(dāng)中，任何成功與失敗都被時(shí)光卷走，不可追回。正由于有許許多多的遺憾,才使得人生珍貴，重復(fù)生命是對(duì)生命的污辱，生命不可再次，讓生命流逝，再長(zhǎng)久的生命也顯得短暫，再輝煌的生命也是枉費(fèi)。但生命對(duì)有的人來說是很長(zhǎng)久的，是因?yàn)樗畹糜幸饬x，有秩序，有奮斗的目標(biāo)，人生的目標(biāo)在于奮斗，奮斗在于努力，努力在于堅(jiān)持，堅(jiān)持就是成功。往往失敗的背后就是成功的.喜悅。
生命是多么寶貴的呀!浪費(fèi)自己的生命是多么可恥，人最對(duì)不起的事就是打發(fā)自己的時(shí)光，盡管自己的生命所剩無幾，但也要用短暫的生命創(chuàng)造出無限的輝煌。
珍惜自己的生命就是對(duì)所有人的欣慰，所以，人活著就要承擔(dān)痛苦，就要有奮斗的目標(biāo)，那就是走向成功。
生命的頌歌作文 14
生命是可貴的，是無法用金錢來衡量的。世界上的生靈，都有生命，生命只有一次。我們要珍愛生命!
記得在一個(gè)暑假的一天，我和小伙伴們一起去小區(qū)的花園里捉蜻蜓。蜻蜓有一個(gè)大大的腦袋，腦袋上還有一對(duì)大大的玻璃球似的黃眼珠，他們的身體又細(xì)又長(zhǎng)，肚皮是翠綠色的，它們還有一雙薄如羽翼的透明的翅膀，真讓人喜愛！我們躲在草叢中，趁它停在樹上時(shí)，我眼疾手快地捉住了它。可是，我不小心用力過猛，把蜻蜓的'頭給扯了下。此時(shí)，蜻蜓的頭和身體只有一根線連著，它依然掙扎著，想存活下來。我想：怎么辦？它還能活下來嗎？我正為自己的魯莽而感到深深自責(zé)時(shí)，蜻蜓的求生欲望令我震驚，它不停地扭動(dòng)著身子，我再也不忍心了！我輕輕松開手，只見蜻蜓猛拍了幾下翅膀飛了起來，那腦袋一甩一甩的，好像快要落下來了。
過了沒多久，在小區(qū)花園的草地上，我發(fā)現(xiàn)了那只蜻蜓，我看見了它的身體，一動(dòng)也不動(dòng)地躺在那里，身體已經(jīng)僵硬，再也不能飛翔了……
我心里有說不出的滋味，要是我不捉它，它就還能和它的伙伴們自由自在的飛翔。
生命是可貴的、頑強(qiáng)的，卻又如此脆弱。我們一定要好好珍愛生命，珍惜這美好的時(shí)光。
生命的頌歌作文 15
生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的。
——題記
清晨，在樹下發(fā)現(xiàn)四只小麻雀，全身還未長(zhǎng)出羽毛，但都已經(jīng)死去。也許是昨日無情的狂風(fēng)把弱小的它們從巢中吹了下來。一只大麻雀在枝頭唧唧喳喳亂叫個(gè)不停，我想，也許它是在呼喚她可憐的孩子，也許是它在為自己沒有保護(hù)好孩子的自責(zé)，但是似乎這一切都太遲了，生命一旦失去就再也不會(huì)還來！
真的，有時(shí)生命就是這樣的脆弱，也正是因?yàn)檫@樣才讓我們對(duì)生命更加珍惜，明白生命的可貴，不是么？
但有時(shí)生命又很頑強(qiáng)，正如荒漠上長(zhǎng)出的那一株小樹，在砂石堆中的那棵小草，在冰山上的那朵白蓮，在高原上的格桑花……這些植物都不畏艱難困苦，努力綻放自己頑強(qiáng)的生命，植物的生命都這樣頑強(qiáng)，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
是的，我們?nèi)祟惖纳B強(qiáng)！還記得512特大地震嗎？那些廢墟掩埋下的人們，幾天幾夜沒有吃的喝的，始終頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，等待著，期望著！而那些救援人員更是用自己的`辛勤汗水和堅(jiān)定的信念展示著生命的頑強(qiáng)啊！
生命，既是脆弱的，也是頑強(qiáng)的！我們既要珍愛生命，還要努力讓自己的生命更加頑強(qiáng)！
生命的頌歌作文 16
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到一篇文章，讀完之后令我感動(dòng)不已。那篇文章就是《最好的消息》，文中記敘了阿根廷的高爾夫球手溫森贏得世界冠軍后，聽說一個(gè)不幸的孩子患了白血病，急需十萬美金才能挽救他的生命，文森毫不猶豫的'拿出了自己的獎(jiǎng)金。后來得知那是一個(gè)騙局，他卻說那是他那天聽到的最好的消息。
而姚明也表示，只要自己的骨髓配對(duì)成功，哪怕自己正在進(jìn)行一場(chǎng)最重要的比賽，他也會(huì)趕去捐獻(xiàn)骨髓。 讀了文章，我不禁被文森和姚明的行為所感動(dòng)。是啊！他們?cè)诤醯牟皇墙疱X與比賽的名次高低，而是我們最寶貴的生命啊！有些人心存大志，長(zhǎng)大后想當(dāng)白領(lǐng)，想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)等職業(yè)，可這些理想都是在有生命的基礎(chǔ)上才有可能完成。如果沒有健康的身體，即使有才華，有抱負(fù)，也不可能去完成這一切，所以生命是最寶貴的。
可是，還有一些人因一點(diǎn)小事兒想不開，輕易的放棄自己的生命，這么做對(duì)得起他們的父母嗎？所以，我們應(yīng)該好好珍惜生命。讓我們奉獻(xiàn)愛的芬芳，聆聽生命的感動(dòng)。
生命的頌歌作文 17
最近，我學(xué)了一篇文章《只有一個(gè)地球》，讀了以后，心中充滿了恐懼，越想越害怕，是的，地球?qū)τ谝粋�(gè)人來說是多么的重要！
地球，它的確很美麗，在宇宙中就像一位披著藍(lán)色紗衣的天使。但是，現(xiàn)在的地球已不像往常那樣漂亮年輕，反而變得越來越“老”了！這個(gè)幕后兇手到底是誰？令人吃驚的是，兇手竟然是人類！
唉，人類確實(shí)破壞了地球。而且他們毫無規(guī)矩，任意毀壞資源。逛逛大街上，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有人隨地吐痰；看看如今的.森林，那些大樹早就被伐木工人剃成“光頭”！……張弘澤最近從書上看來了一個(gè)震驚全班的新聞：“50年，最多50年過后，那些礦產(chǎn)資源將沒了！“這一消息驚動(dòng)了所有同學(xué)。你想想，礦產(chǎn)資源沒了，那些石油上哪找？汽車還會(huì)行駛嗎？到那時(shí)，我們?nèi)祟愒撛趺崔k？“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)也太容易破碎了！”宇航員說的話如同一根針刺向了我。“容易破碎”這字眼太恐怖了。杯子破碎是小事，要是地球破碎了的話……那景象我想都不敢想！
還是那句老話：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”保護(hù)地球，是每一個(gè)人的責(zé)任。只要大家行動(dòng)起來，我相信，地球媽媽一定能重展笑臉。
生命的頌歌作文 18
生命，是每個(gè)人都平等擁有的權(quán)利，那么，生命會(huì)貶值嗎?
我覺得生命的價(jià)值在于對(duì)自己有信心，看重自己的道理。相對(duì)應(yīng)，如果你在生活中，貶低自己，瞧不起自己，你就會(huì)像一朵枯萎的花朵，長(zhǎng)期腐敗下去。
就像張海迪姐姐一樣，張海迪姐姐小時(shí)候腿就殘廢了，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的`英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。
每一個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人的人生道路都會(huì)不一樣，在這有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇的道路上，我們都要樂觀看待。同學(xué)們，一定要像張海迪阿姨那樣堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前永不低頭。讓我們努力學(xué)習(xí)，走出一條屬于自己的輝煌之路，讓我們生命的每一天都過的有價(jià)值吧!
生命不會(huì)貶值，如果生命貶值了，那么，只能說明我們看不起自己了。
生命的頌歌作文 19
大家好!我今天演講的題目是“關(guān)愛生命，做新時(shí)代的好少年”。
大家都知道，人的一生，健康為本。沒有強(qiáng)健的體魄，許多事情我們都無法完成，為此，學(xué)校特意安排了晨跑和課間操，而有些同學(xué)卻當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，時(shí)常找借口逃避，結(jié)果卻只會(huì)害了他們自己。2003年11月3日，湖南衡陽市一商住樓——衡州大廈發(fā)生重大火災(zāi)，商住樓西、北、南三面的部分房屋瞬間倒塌，正在撲救的10多名消防隊(duì)員被壓在廢墟下。此次火災(zāi)事故中，共有20名消防官兵犧牲，11名消防官兵受傷，是新中國(guó)成立后消防官兵火災(zāi)傷亡最慘重的一次。不僅僅是在這一天，平時(shí)我們也要多關(guān)心他人。
關(guān)愛是一絲陽光，可以溫暖他人的'心房；關(guān)愛是一縷春風(fēng)，可以拂去眼中的陰霾（mai）；關(guān)愛是一涌泉水，可以洗滌心靈的塵埃。關(guān)愛可以是一句問候，可以是一個(gè)眼神，可以是一抹微笑------總之，人的一生中無時(shí)不接受著關(guān)愛，并付出關(guān)愛。那么從現(xiàn)在起讓不會(huì)關(guān)愛生命的人學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓懂得關(guān)愛生命的人更加關(guān)愛生命！
謝謝，我演講完了！
生命的頌歌作文 20
昨天，老師讓我們回家收看了CCTV2臺(tái)的《開學(xué)第一課—知識(shí)守護(hù)生命》整個(gè)課程。
通過課程講述的故事，讓我們認(rèn)識(shí)到生命的可貴，掌握了許多避險(xiǎn)逃生的'技巧，同時(shí)從哥哥姐姐們的生動(dòng)事例中學(xué)到了很多，以下就是我的感想。林浩同學(xué)年紀(jì)小，身體瘦弱。當(dāng)大地震將他和其他同學(xué)們埋在廢墟下時(shí)，他沉著地帶領(lǐng)同學(xué)唱起了國(guó)歌，鼓舞同學(xué)們求生的欲望。當(dāng)他爬出廢墟時(shí)，又返回廢墟中不顧生命危險(xiǎn)救出了兩位同學(xué)，小小年紀(jì)卻成為了救人的英雄，從他身上我學(xué)到了遭遇困難不氣餒，勇敢堅(jiān)強(qiáng)和樂于助人的精神。
李中俊姐姐掉進(jìn)40米的深坑中，換了是我肯定嚎啕大哭，慌張的不知所措，但正是中俊姐姐的機(jī)智冷靜，堅(jiān)持不懈，通過他自己的努力從絕望的深淵中爬了出來。總之，《開學(xué)第一課》不但讓我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的避險(xiǎn)逃生技巧，也讓我懂得了學(xué)習(xí)知識(shí)，用好知識(shí)的重要性，懂得了要用科學(xué)知識(shí)去守護(hù)生命的道理？
總而言之，言而總之，《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多很多。
生命的頌歌作文 21
世間萬物皆有生命。植物有生命，所以才會(huì)春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。
人有生命，所以才有生老病死的歷程。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報(bào)生命。但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的生命……前不久，我在成都商報(bào)上看到一篇報(bào)道。
它的主要內(nèi)容是：一位司機(jī)酒后駕車，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來了巨大的悲痛……事后，司機(jī)十分愧疚，在孩子的遺像前長(zhǎng)跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的.生命……
可見，車禍猛于虎！像類似的事件，司機(jī)酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財(cái)力和物力呀！青年朋友們，可見“交通安全”這四個(gè)字應(yīng)在我們心中扎根！
我希望，從馬路上傳來的不是緊急的救護(hù)車聲，而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲；我希望每個(gè)人都來學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，都來自覺維護(hù)交通秩序，讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語！讓生命之花開得更艷！
生命的頌歌作文 22
我花了兩天的時(shí)間讀完了《與愛同行》這本書，當(dāng)我讀完這書的時(shí)候，我被里面的故事深深吸引住了。
《愛心點(diǎn)燃希望之火》的故事讓我非常感動(dòng)：一個(gè)叫英子的同學(xué)被查出一種非常難治的病，這種病需要高昂的醫(yī)藥費(fèi)。大家知道這種情況后，踴躍捐款，你一元，我十元，你十元，我百元……。在愛心面前，奇跡出現(xiàn)了:英子康復(fù)出院了。正所謂：生命有限，愛心無限啊！
愛是拂過新綠的微笑，愛是潤(rùn)物無聲的細(xì)雨，愛是藍(lán)天的自在包容，愛是對(duì)大地三春暉的報(bào)答，愛是生活永遠(yuǎn)的主題曲！我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多太多。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩。生活中愛無處不在，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)愛：同伴的'愛，父母的愛，老師的愛，社會(huì)的愛……牽手同伴，孝敬父母，尊重老師，關(guān)心社會(huì)……。這能讓我們?cè)趷壑薪】怠⒖鞓烦砷L(zhǎng)，你會(huì)感到愛的溫暖和幸福。
愛就在我們身邊，她陪伴著我們，點(diǎn)亮我們心中的黑暗。愛是無限的，讓我們用愛起航未來！做些力所能及的事來回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)！
生命的頌歌作文 23
水是我們生活中必不可少的自然資源之一，保護(hù)水資源是我們的責(zé)任。可是，世界上許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了，甚至用不到水。更嚴(yán)重的是，在不久的將來，我們?nèi)绻俨粣圩o(hù)我們身邊的資源，我們也就會(huì)像有些地方一樣缺少水，那時(shí)候到處都是干枯一片，我們的地球母親就會(huì)失去它原有的光澤，變得黯然無光，毫無色彩可言。
地球上的水并非都可以被我們?nèi)祟愃谩１热绾Ｋ窒逃挚啵荒芄┤祟愃嬘谩?/p>
現(xiàn)在人類建立的工廠所排放的污水全部排進(jìn)了河水里，使河水中的魚兒。蝦等等的生命遭到威脅，也使河水大量的滋生寄生蟲。比如我家鄉(xiāng)的安陽河。萬金河，聽老師說，原本這兩條河是清澈見底的，可是，現(xiàn)在河面上卻浮著一層黑乎乎的不知名的物質(zhì)，甚至有些河道還露出了生長(zhǎng)著雜草的.淤泥，還有些河道……
我們的生活離不開水，水是我們的生命之源，沒有了水，地球上的生物將不會(huì)存在，人類也將不會(huì)存在，因?yàn)楦黝惿夹枰裕Ｗo(hù)水資源，從我做起!從我們身邊做起!
生命的頌歌作文 24
生命在于追求，我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應(yīng)該更加努力的去追求我們要的結(jié)果。
當(dāng)同學(xué)們都想著為個(gè)人的利益而讀書時(shí)，只有周恩來一個(gè)人想著國(guó)家的生死存亡;在從天津赴日本留學(xué)的'時(shí)候，他寫下了“難酬蹈海亦英雄”的豪邁詩(shī)句。當(dāng)他在租界里看到中國(guó)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，卻遭到了中國(guó)巡警的訓(xùn)斥，而圍觀的中國(guó)群眾都只是敢怒而不敢言。當(dāng)時(shí)的政府是多么的腐敗呀!
自從讀了這篇課文之后，使我了解到了周恩來身為國(guó)家堂堂一位總理，他日理萬機(jī)地工作，夜宵只是一碟花生米，睡衣打了78個(gè)補(bǔ)丁還在穿。我想起了以前我吃飯總是挑食，衣服不好看或不舒服就不穿了。想到這里，我心里覺得很慚愧。課文中魏校長(zhǎng)的“請(qǐng)問諸生為什么而讀書”這個(gè)問題引起了我的深思。為什么而讀書呢?以前，我認(rèn)為，讀書是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，將來找個(gè)好工作，賺很多的錢，然后好好的享受生活。讀過課文之后，從此我的想法隨之改變：讀書是為了學(xué)好知識(shí)，更好的為人民服務(wù)，為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)我們的一份力量。
生命在于追求，讓我們更加努力的去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)，讓我們?yōu)樽约旱膰?guó)家貢獻(xiàn)一份自己的力量吧。
生命的頌歌作文 25
看到過這樣一幅圖，圖中是一棵樹的根須，幾塊丑陋的石頭蠻橫地?fù)踝×怂娜ヂ贰Ｈ欢@過石頭，根須繼續(xù)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，永不停息……這幅圖讓我沉思良久，樹根不停地汲取養(yǎng)分，是為了大樹的枝繁葉茂，所以樹根翻越重重難關(guān)，努力追求生長(zhǎng)的目標(biāo)。那我們的目標(biāo)呢？ 一個(gè)夏日的午后，天氣悶熱極了，偏偏空調(diào)又壞了，自習(xí)課上大家拼命地扇著風(fēng)，汗還是止不住流下來。
我心里抱怨著，不經(jīng)意間卻看到他緊皺著眉頭，正專注地演算一道數(shù)學(xué)題，汗水在臉頰上留下道道痕跡，悶熱的.天氣卻好像絲毫沒有影響他。看著他認(rèn)真堅(jiān)持的樣子，我豁然明白，他的好成績(jī)并不是什么天資聰慧，而是依靠孜孜不倦、勤奮好學(xué)。我開始留意他，每次當(dāng)大家玩得不亦樂乎時(shí)，他都在埋頭學(xué)習(xí)；每個(gè)課間，當(dāng)同學(xué)們拼命放松心情時(shí)，他的手里仍然握著一本翻開的書…… 看著努力前進(jìn)的他，我忽然想起了那幅畫著樹根的圖，也許正因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，所以才會(huì)忘記眼前的困境，越過重重難關(guān)，不停地向著大地汲取養(yǎng)分，努力地成長(zhǎng)著。 這就是樹根和他給我的啟示。
生命的頌歌作文 26
今天，我們看了一部教育意義非常深的電視《讓生命充滿愛》，它使我明白了許多道理。
它主要圍繞著“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”這幾個(gè)主題告訴我們?cè)S多人生哲理。要想學(xué)會(huì)愛自己，首先要學(xué)會(huì)愛別人，要懂得替他人著想，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，熱愛他人，欣賞他人，尊重他人。
讓我印象最深的是：在奧林匹克的馬拉松賽場(chǎng)上有一位黑人摔倒后流了許多血，但他依然堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，不用任何人的攙扶，堅(jiān)持走到了終點(diǎn)。這就是：從哪里摔倒了，就從哪里站起來。這也是他熱愛國(guó)家的表示，我們也一樣，不要遇到小小的挫折或失敗就輕易放棄。
接著看到愛父母的那一片段，同學(xué)們都深受感動(dòng)了。對(duì)啊，父母平時(shí)夜以繼日的為我們操勞，任勞任怨，卻從沒半句怨言，而我們卻不懂得體諒他們，父母總會(huì)把我們的一點(diǎn)一滴銘記于心，永遠(yuǎn)在背后默默的支持我們，而我們呢？有時(shí)候就連父母的生日都忘記了，您哪怕是給他們輕輕的一個(gè)擁抱，一個(gè)小小的'吻，一句親切的“生日快樂”，他們也會(huì)感動(dòng)于心。所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
看完這部電視，使我感觸很深，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，珍惜他們！
生命的頌歌作文 27
人生一輩子其實(shí)很短暫，幾十年一晃而過，有的人一生很美滿，有的人一生很困苦，有的人一生幾經(jīng)成功與失敗，總而言之，形形色色的人有形形色色的人生，那么我們的生命究竟有何意義呢？
我們能說一生美滿的人生存的就有意義嗎？不能。我們能說一生困苦的人生存的就沒有意義嗎？也不能。那么生命要來究竟干什么的`呢，我們?nèi)嘶钜惠呑釉趺床潘悴话谆睿袝r(shí)候我們甚至?xí)耄覀儚某錾剿劳觯?jīng)歷過童年，上過學(xué)，打過工，經(jīng)過社會(huì)掙錢養(yǎng)家，再到死亡，忙忙碌碌一生，也沒什么勁啊，早晚都是死啊。但是我們可以這樣想，我們工作過，這就是給社會(huì)帶來的報(bào)酬，如果沒有我們這些平凡的人的勞動(dòng)，哪還有那些重大發(fā)明，不能說我們占多大的功勞，但是或多或少都有影響，不管是好的還是壞的，都可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。古人曾說，一根草壓死駱駝，他是只指一根嗎？不是吧，而是一根一根累積，正所謂所謂量變引發(fā)質(zhì)變。
因此，我們其實(shí)沒必要深究生命的意義，只要我們快快樂樂的活好自己的每一天就好。不必要因?yàn)橐恍o所謂的事情為自己添加煩惱，自討苦吃就是說這樣的人。
生命的頌歌作文 28
朋友，你有沒有想過。若把頑強(qiáng)這個(gè)詞用在植物的身上，是否更能體現(xiàn)生命的美麗呢？是的！那一次偶然的機(jī)會(huì)，令我真切地感受到，普通植物身上竟然會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力。
有一次，我的朋友送給我一個(gè)小盆栽，我十分高興，為我有了一個(gè)屬于自己的小盆栽。我和朋友告了別，就回家了。一回到家我匆匆忙忙的給小盆栽澆水，施肥和曬太陽。就這樣子第二天我覺得給小盆栽澆水、施肥和曬太陽太麻煩了所以就扔在陽臺(tái)那。媽媽看了我的小盆栽葉子快黃了。土十分干燥。媽媽走了過來對(duì)我說："你再不照顧你的小盆栽它就快枯死了。"我對(duì)媽媽說："讓它自己枯死吧。"媽媽看我這么不細(xì)心照顧小盆栽也沒有辦法，只好把那個(gè)小盆栽扔在那里。過了幾天我們家開始要大掃除。媽媽叫我去陽臺(tái)拿拖把，我來到陽臺(tái)看見了神奇的'東西。我的那個(gè)小盆栽居然沒有枯死而且長(zhǎng)出了綠葉，我心想：小盆栽的生命力太頑強(qiáng)了吧！我每當(dāng)遇到困難就放棄，而小盆栽遇到困難就十分堅(jiān)強(qiáng)，我覺得我連小盆栽也比不過。
一個(gè)普普通通的植物，竟有這么頑強(qiáng)的生命力。它讓我明白了，人不能因?yàn)樯钪械拇煺鄱バ判暮陀職猓挥邪僬鄄换兀拍荏w會(huì)到生活的美好。
生命的頌歌作文 29
有一天，爸爸媽媽去上班，很玩的時(shí)候，才會(huì)回來，我隨手拿起一本書，讀了起來，其中有一篇感人的文章然我深深感動(dòng)：有一名讀初中三年級(jí)的女生為了想穿一件名牌的新衣服，向自己的母親要錢，而母親這時(shí)的.確拿不出這么多的錢來，這個(gè)女孩便生氣的離家出走了三天。在離家的這三天中，靠擦皮靴為生的母親動(dòng)員了所有的親人、熟人和朋友外出幫助尋找。
無限擔(dān)心女兒的媽媽氣的暈倒在病床上，而這名女孩在外出三天后又餓又累地回家，卻發(fā)現(xiàn)媽媽為了尋找她，已經(jīng)病得奄奄一息了。這時(shí)，
她嚇壞了，趕緊叫來幾位同學(xué)一起將媽媽送去了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生及時(shí)的搶救，終于挽回了母親的生命。媽媽蘇醒了過來。醫(yī)生對(duì)女孩說：“你要是再晚半個(gè)小時(shí)送來，你的媽媽就沒救了。”女孩聽到這里，深深地為自己的行為痛責(zé)和懺悔著，她痛哭著跪在了母親的病床前，十分鐘后怕得自語到：“我要是再晚來半個(gè)小時(shí)，媽媽就算真的沒救了，我就失去了母親了。于是女孩哭泣著對(duì)媽媽說：“媽媽從今以后女兒一定不再讓你受苦，一定讓你好好做人讓媽媽放心。去感恩父母，讓父母幸福起來，不要讓他們受累。
生命的頌歌作文 30
我常想，生命是什么？生命是會(huì)動(dòng)的東西？生命是能生長(zhǎng)、繁殖的東西？我一直認(rèn)為，這就是所謂的生命。
有一次，我們一家旅游回來，看見我家魚缸里的水渾濁不清，都以為里面的魚肯定已一命歸天了，正想拿出來把它們?nèi)恿耍删驮谶@時(shí)，卻見一條小魚在渾濁的水中快活地游來游去，還不時(shí)地吃著漂浮在水面上的魚食。我連忙給它換水，仔細(xì)一看，似乎還長(zhǎng)大了不少。啊！生命是如此地頑強(qiáng)、如此地強(qiáng)大！
早晨，我在廣場(chǎng)上散步，沐浴著陽光的樂趣。一只小甲蟲卻不停地在我手邊飛來飛去，阻擋著我的`腳步。我趁它停在我衣服上時(shí)，一下將它抓住了。我恐怕它又飛走，手就慢慢地輕輕捂緊了一下。沒想到，當(dāng)我慢慢放開雙手時(shí)，它卻躺在我的手心里一動(dòng)也不動(dòng)了。可憐的小甲蟲被我按死了。啊！生命之花是那樣的脆弱、細(xì)小。
原來，生命是那樣頑強(qiáng)、強(qiáng)大，又是那樣脆弱、細(xì)小。雖然生命是短暫的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜一點(diǎn)一滴的生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。
生命的頌歌作文 31
我們每個(gè)人從小學(xué)開始都經(jīng)歷過各種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們都或者為勝利者而歡呼，或者為失敗者惋惜，但我們感謝所有運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與者讓我們更清楚地明白生活的意義。
因?yàn)椋?/p>
如果沒有三千米長(zhǎng)跑,我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義,無法理解終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。
如果沒有跳高，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。
如果沒有擲鉛球，就不可能感受到力量之美，也無緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫。
更快、更高、更強(qiáng)，是人類永不放棄的追求！
看野生動(dòng)物世界，它們風(fēng)餐露宿、覓食求生，卻往往無疾而終。而人的一生，總要受疾病陰影的籠罩。差別就在于運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練身體，增強(qiáng)抵抗力。
運(yùn)動(dòng)，是身體的.語言，是生命的吶喊！運(yùn)動(dòng)，是人與生俱來的本能，是超越國(guó)界.不需任何言語便能傳遞的信。
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲成功,亦在運(yùn)動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)。用每一顆汗水的滴落換來更加堅(jiān)強(qiáng)的自我。
所以，聽身體的，跑吧！
生命的頌歌作文 32
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命也是脆弱的，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”是一首描寫野草頑強(qiáng)生命力的古詩(shī)。而對(duì)于我們來講生命又意味著什么?
不久前，我去同學(xué)家摘了一個(gè)像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽臺(tái)的欄桿上，就忘記護(hù)理它了，它天天受到太陽公公熾熱的陽光烤曬。一天傍晚，我在陽臺(tái)上澆花，才看見那個(gè)仙人球，可是那個(gè)仙人球已經(jīng)被曬得干枯了，一點(diǎn)綠色都沒有，干枯得好像一點(diǎn)火就會(huì)燃燒起來。于是我抱著試試看的心情，把它放在一個(gè)小蓋子上，在小蓋子上放了一點(diǎn)水，看看能不能“枯木逢春”。過了二天，我又到陽臺(tái)上澆花，驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了，還長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白嫩的根徑。又過了一個(gè)星期，它全身都變得綠油油的了，它的刺也閃閃發(fā)光。于是我給它放了一些泥土，天天給它澆水，仙人球在我的'呵護(hù)下漸漸的長(zhǎng)大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)得滿身翠綠，給我家增添了一份綠色的生機(jī)。
如此渺小的生命卻有著如此堅(jiān)韌無比的生命力，給了我很大的感觸。想想那些沒那么幸運(yùn)的孩子，我們還有什么理由不去珍惜這寶貴的生命呢?
生命的頌歌作文 33
水，是一切生命之源。沒有它，生命將不再繁衍；沒有它，我們會(huì)失去清澈的河水，湛藍(lán)的海洋，秀美的山川；沒有它，生機(jī)盎然的春天會(huì)變得一片迷茫。
你應(yīng)該看過這樣一個(gè)廣告:一盆花，一個(gè)袋子，把袋子套在花上，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)，把袋子取下來，把里面的水倒進(jìn)一個(gè)杯子里，倒出的水不足杯子的二十分之一。僅此而已。有人認(rèn)為水是不會(huì)枯竭的，水不像火，一旦失去了就會(huì)永遠(yuǎn)失去它。
據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上。我們從大到小浪費(fèi)的水可以匯成一條寬闊的大海。據(jù)估算，地球大約有14億立方公里的`水，其中海水占百分之97.5，淡水占百分之2點(diǎn)5，而且在淡水里又有百分之70是冰，實(shí)際上真正可以直接利用的江河湖泊的水量是不多的，估計(jì)只占地球總水量的千分之三。所以，地球上的水資源是十分寶貴的。
在我們的生活中，有一些節(jié)約用水的小竅門。比如說，洗衣服用完的水可以拖地，拖地的水可以沖廁所，可以“一舉三得”，洗菜和淘米的水可以澆花。
只要我們勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，才會(huì)讓生命之水取之不盡，用之不竭。
生命的頌歌作文 34
那是個(gè)燦爛的晚上，星星迷離地傾灑在整個(gè)大地，不知道為什么，我走在繁華的城市街道，望著那高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人。將有一場(chǎng)血案發(fā)生……
就是在這樣的'晚上，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在公路上飛馳著……一個(gè)人好像喝了點(diǎn)酒一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。與正常行駛的一輛貨車相撞，血流遍地，貨物散落一地，兩條生命就這樣消失了……
如果那個(gè)人沒有闖紅燈，沒有喝酒，沒有邊開車邊打電話，只有規(guī)規(guī)矩矩的開車，那這場(chǎng)事故就不可能發(fā)生。可是世界上沒有那么多的如果，沒有后悔藥，沒有時(shí)光倒流，沒有提示你要發(fā)生車禍……
人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……
讓我們一起來呼吁吧！
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無論你是開車還是坐車，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……
生命的頌歌作文 35
世間萬物皆有生命。植物有生命，所以才會(huì)春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。人有生命，所以才有生老病死的歷程。 生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報(bào)生命。 但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。
它危及著我們的`生命。前不久，我在成都商報(bào)上看到一篇報(bào)道。它的主要內(nèi)容是：一位司機(jī)酒后駕車，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來了巨大的悲痛。事后，司機(jī)十分愧疚，在孩子的遺像前長(zhǎng)跪不起，但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命。可見，車禍猛于虎！ 像類似的事件，司機(jī)酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財(cái)力和物力呀！ 青年朋友們，可見“交通安全”這四個(gè)字應(yīng)在我們心中扎根！
我希望，從馬路上傳來的不是緊急的救護(hù)車聲，而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲；我希望每個(gè)人都來學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，都來自覺維護(hù)交通秩序，讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語！讓生命之花開得更艷！
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