生命，真好作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的生命，真好作文，希望能夠幫助到大家。
生命，真好作文1
4月29日下午，我校所有的校園小記者聚集在多媒體教室參加了由株洲日?qǐng)?bào)、株洲晚報(bào)聯(lián)合舉辦的紅十字會(huì)活動(dòng)，我覺(jué)得，這是一個(gè)有意義的下午！
活動(dòng)開(kāi)始了，王華老師給我們傳授知識(shí)，她先和我們做了個(gè)小游戲，大家的身心開(kāi)始放松后，王老師給我們看了皮克斯的微電影——《暴力云與送子鸛》，這部微電影雖只有5分鐘，但里面的內(nèi)容卻深深地打動(dòng)了在座的同學(xué)。在蔚藍(lán)的天空上，有一朵朵有生命的云和他們的朋友鸛。那些美麗的云朵，都能造出讓人喜歡的小動(dòng)物，這群鸛專門將云所創(chuàng)造的寶寶到人間。而在這些快樂(lè)的小云底下，有一朵小烏云。他認(rèn)為這個(gè)世界上什么生命都應(yīng)該有，所以總會(huì)造出讓人大吃一驚的危險(xiǎn)的動(dòng)物，比如電鰻，角羊等等。他的朋友也因此被這些危險(xiǎn)的動(dòng)物所攻擊，導(dǎo)致傷痕累累。但有一只送子鸛對(duì)它不離不棄，一次，小烏云做出了一條鯊魚寶寶，送子鸛卻嚇了一跳，飛到別的云上去了。烏云以為那只送子鸛不要它了，很生氣，很傷心，于是雷鳴大作，閃電交加，來(lái)發(fā)泄自己的情緒，可他想到失去自己最好的朋友時(shí)，他又傷心地哭起來(lái)。看到這里時(shí)，我也以為送子鸛不愿意和暴力云做朋友了。但不久，送子鸛回來(lái)了，只是帶了一身裝備，避免自己再受到傷害，烏云喜極而泣，馬上造出一個(gè)新生命要送子鸛送到人間，雖然送子鸛經(jīng)歷了很多痛苦，但是還是對(duì)烏云不離不棄，它們最終還是成為了好的朋友，此刻，我和暴力云一樣都很激動(dòng)，原來(lái)送子鸛沒(méi)有放棄暴力云這個(gè)朋友。一只送子鶴得有一顆多堅(jiān)強(qiáng)的心，才能陪伴在這樣一朵云身邊？這需要是一種怎樣的力量？這是一種怎樣的友誼？感謝生命中有你這樣的朋友！
走出多媒體教室，我的內(nèi)心暖暖的，被一種力量占據(jù)著，我也在思考：我們?cè)鯓映蔀樗松哪侵机Q？我們又怎樣遇到我們生命中的那只鶴？
生命，真好作文2
生命有多種多樣的，渺小的，雄偉的，普通的但每一個(gè)生命都是平等的。
伸張手掌，上皮組織下淌著熱血，這是生命的流動(dòng)；平緩呼吸，感受氣息的舒緩起伏，這是生命的韻律；審視四周，觀賞美的畫面，這是生命的光芒。塔西倫曾說(shuō)過(guò)，當(dāng)你能夠感覺(jué)到你愿意感覺(jué)的東西，能夠說(shuō)出你所感覺(jué)到的東西的時(shí)候，這是非常幸福的時(shí)候。
你知道生命嗎？你了解生命嗎？人生一世，草木一秋。父母給予了我們獨(dú)一無(wú)二的生命，我們?yōu)橹d歌載舞。然而歡樂(lè)之余，我們卻忘記了其他不同種類的生命。如果我們把生命比做燈泡，那生命中的任何事物都是燈泡中的鎢絲，沒(méi)有它們，生命將無(wú)從談起。
我曾為了求證而割斷蚯蚓，也曾故意刁難小草，給予它們惡劣的生存環(huán)境。蚯蚓憑借自己強(qiáng)烈的生存意識(shí)，重新滋生器官，成了兩只；小草在陰冷的卵石下摸索，探出脆弱矮小的身軀接受陽(yáng)光的愛(ài)撫。
有生命就有幸福，有幸福就有快樂(lè)，有了快樂(lè)，生命才會(huì)多姿多彩。
親眼看黑夜變白天；坐在桌邊喝上幾口熱乎的咖啡；一家人吃著豐盛的飯菜這些都是已平凡極致的了。但細(xì)細(xì)品味當(dāng)時(shí)的感受，不也是其樂(lè)融融的嗎？上蒼為我們安排的一切似乎是忙碌而枯燥無(wú)味的，但在這冥冥之中，生命的活力也暗藏其間了。
有多少人面對(duì)巨大的困苦選擇輕生而不是克服？又有多少人不注意個(gè)人安全，在大街上遇到車禍？他們都不能領(lǐng)悟到生命的真諦，無(wú)法使有限的生命煥發(fā)光彩。有了生命，我們就有了自由，有了權(quán)力，有了思想，有了文明。那些深居山林的隱士想必能更深地悟到吧！
我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，提升生命價(jià)值，追求生命的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義。
生命，真好作文3
我們的周老師是個(gè)“奇葩”，但是我們超喜歡這個(gè)老師，在我們每天的生活中，他可是一個(gè)重要的人物。
他性格幽默，開(kāi)朗，偶爾有些嚴(yán)肅。他很喜歡運(yùn)動(dòng)，有一天，天氣十分的悶熱，我們上課都心不在焉，回答問(wèn)題都有氣無(wú)力的，周老師看到我們個(gè)個(gè)都這樣，說(shuō)：“你們精神點(diǎn)行不行？別跟一堆爛泥似的趴在桌子上，再不好好聽(tīng)講，我請(qǐng)你們吃‘餅夾肉’和‘青菜炒肉絲’怎么樣？”一聽(tīng)這話，我們像吃了興奮藥劑一樣認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講了。過(guò)了一會(huì)兒，周老師去拿作業(yè)了，老師不在，教室里像熱鬧的菜市場(chǎng)一樣，“快坐好！”情報(bào)員劉浩文大喊，此時(shí)，老師已經(jīng)抱著本子一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，我心想：肯定有好多人沒(méi)交作業(yè)本，果然，老師點(diǎn)完名發(fā)現(xiàn)一堆人沒(méi)交作業(yè)，原因是：沒(méi)帶或者丟了。“怎么可能？這么多人都齊刷刷丟本子了？你們肯定沒(méi)寫，難道是我認(rèn)為你們寫得好，我收藏了？或者讓外星人拿去了？或者你們家養(yǎng)的母豬拿去了？就算母豬拿去了，它也會(huì)寫，它比你聰明！”周老師一臉認(rèn)真的這樣說(shuō)。從此以后，我們都能交齊作業(yè)了，因?yàn)槲覀儾幌胼斀o豬。
我們周老師還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天課間他都堅(jiān)持跑步，瞧，他又開(kāi)始踢毽子了！“噢，不會(huì)吧，男老師還踢毽子？”一個(gè)男生不屑的說(shuō)。“噢，呵呵，不好意思！”周老師笑嘻嘻地說(shuō)。我們一看，發(fā)現(xiàn)毽子被周老師踢到別人的頭上了，一會(huì)兒又踢到了垃圾桶里！我們看到這一幕差點(diǎn)笑休克，周老師拍拍自己的頭也不好意思地笑了。
我們都非常喜歡周老師，他每天都會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣，讓我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)生命中的每一天，生命中有你真好！
生命，真好作文4
有生命真好！可以嘗到人生的精彩！
有生命真好！有自己愛(ài)的人，也有愛(ài)自己的人！
有生命真好！傷心，可以向朋友傾訴；快樂(lè)，可以向朋友分享！
有生命真好！早晨可以看日出，晚上可以賞月亮。
有生命真好！你能撫摸狗狗和貓貓柔軟的毛，看它們享受的樣子。
有生命真好！可以在春天播種下希望。
有生命真好！可以一面在夏天吃著冰淇淋，一邊沖著太陽(yáng)說(shuō)：“哼，我才不怕你呢！小樣兒的！”
有生命真好！可以在秋天踩著腳下厚厚的枯黃的葉子，聞著從風(fēng)中飄出來(lái)的淡淡的、秋獨(dú)有的浪漫味道，毫無(wú)目的地走著……
有生命真好！可以在冬天雪白的地毯上跟白精靈們一起漫天飛舞，飄蕩……快樂(lè)……
有生命真好！可以為想念而流淚，為成功而歡呼，為愛(ài)而付出，為失去而傷心，為活著而快樂(lè)！
珍惜生命吧！因?yàn)椋猩娴暮芎茫?/p>
生命，真好作文5
星期一下午，我剛走進(jìn)校園，一股春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，頓時(shí)讓我神清氣爽。這時(shí)，一位長(zhǎng)著一雙炯炯有神大眼睛的同學(xué)急匆匆的向我跑過(guò)來(lái)，烏黑發(fā)亮的短發(fā)隨著跑動(dòng)有節(jié)奏的起伏著。這就是你——我們班大名鼎鼎的“學(xué)神”翟浩博。你大聲的提醒我：“比賽快要開(kāi)始了，趕快過(guò)去吧。大家都在等著你呢。”是啊！足球比賽！我急忙三步并成兩步地向操場(chǎng)飛奔。
“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始了，對(duì)方向我們發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻。攻勢(shì)猶如潮水一般越來(lái)越猛，讓我們只有招架之功，沒(méi)有還手之力。當(dāng)中場(chǎng)哨聲響起，比分3：1我們落后于對(duì)方。我欲哭無(wú)淚，垂頭喪氣地下了比賽場(chǎng)地。就在這時(shí)，你走過(guò)來(lái)安慰我：“俗話說(shuō)失敗乃兵家常事，不要傷心，更不要?dú)怵H！下半場(chǎng)我們還有機(jī)會(huì)，要相信自己，更要有必勝的信念！所以要振作精神，加油！”這句話鼓舞著我信心十足向賽場(chǎng)邁出大步。下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我像離弦的箭一樣沖向?qū)Ψ綆蜿?duì)員，一下子就把球斷了下來(lái)，緊接著用左腳大力一踢，球劃出一道弧線打進(jìn)對(duì)方球門。隨后我們一鼓作氣，不斷沖破對(duì)方防線，接連破門。當(dāng)終場(chǎng)哨聲響起時(shí)，我們以5：3的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手。此時(shí)我心中仍然回蕩著你說(shuō)的話，久久不能忘懷。有你，真好!
我生病康復(fù)重返教室上課。由于請(qǐng)假缺了很多課，好多題不會(huì)做，我憂愁萬(wàn)分。此時(shí)你主動(dòng)拿著課本和筆記走過(guò)來(lái)，讓我把筆記抄下來(lái)。你又擔(dān)心我不理解，耐心的對(duì)我講了一遍又一遍。我感動(dòng)萬(wàn)分，你卻說(shuō)：“我們都是同學(xué)，應(yīng)該互幫互助。”
翟浩博，生命中遇見(jiàn)了你，真好！
生命，真好作文6
有生命，真好！
擁有生命，我們可以來(lái)到這充滿生機(jī)的，多姿多彩的世界。擁有生命，可以看到多姿多彩的景色，擁有生命，可以創(chuàng)造美好的未來(lái)、等，這世界中的所有事物。
我們只有擁有了生命才能做自己想做的事情，才能得到自己想要的東西，才能和家人一起過(guò)快樂(lè)幸福的生活，才能認(rèn)識(shí)到這世界的情誼。
生命，是我們每一個(gè)人必有得。生命，也是寶貴的，因?yàn)槿绻チ松銓⑹ミ@世界所有屬于你的一切，所以，就算為了所屬于我們的一切，，也要學(xué)會(huì)保護(hù)生命珍惜生命。
生命是精彩的，因?yàn)樵谖业娜松杏邢病⑴А?lè)、成功與失敗，交接在一起陪伴著我們，生命因有這些情感與成就而精彩。
我們擁有了生命，并不代表自己的一生就會(huì)有價(jià)值，我們要想讓生命有價(jià)值，首先必須學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)會(huì)讓許多人得到幫助，得到幸福，等其他的好處。
生命，非常的堅(jiān)強(qiáng)，又非常的脆弱，當(dāng)你在痛苦，失望，傷心是，在你的生命里，總會(huì)有一個(gè)聲音在呼吁著你要堅(jiān)強(qiáng)，而當(dāng)你在取得成功時(shí)，有時(shí)又會(huì)有一個(gè)聲音告訴我們不幸的消息，生命是人們永遠(yuǎn)捉摸不透的。生命，就像是一位魔術(shù)師在表演魔術(shù)一樣，讓你永遠(yuǎn)都猜不到下一刻會(huì)發(fā)生什么，它既可以讓你成功，又可以讓你失敗，他來(lái)回的變化著，永遠(yuǎn)都看不透，猜不透其中的奧妙。
生命，很好，但生命卻很短暫，人的一生就如白駒過(guò)隙一般，生命會(huì)在你根本沒(méi)有察覺(jué)的情況下消失。有時(shí)又會(huì)在你不知情的情況下悄悄來(lái)到。
生命是美好的.，是精彩的，是充滿生機(jī)的，我們要珍惜我們的生命，，使自己的生命變得有價(jià)值，讓我們一起去創(chuàng)造，去奉獻(xiàn)，去呼吁所有的生命！
擁有生命，可以讓我們看到這美麗的世界，我喜歡生命，熱愛(ài)生命更珍惜生命。
我高興的喊了一句：“有生命，真好！”
生命，真好作文7
生命是插在我們身上的“一雙隱形的翅膀”它活潑，它精彩，它拼搏，它美好。
有生命能追夢(mèng)
在我們出生后，上帝送了我們一件陪伴我們一生的禮物。它的名字叫做“夢(mèng)想”。每個(gè)人的心理面都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)因生命而能追逐，生命因夢(mèng)想而精彩。在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到前所未有的考驗(yàn)，但是只要你通過(guò)這人生的考驗(yàn)，你會(huì)擁有一種前所未有的幸福感和成功敢。
我熱愛(ài)籃球，我夢(mèng)想著當(dāng)一名NBA球員。為了這個(gè)夢(mèng)想我學(xué)習(xí)了很多的技巧，跳步，轉(zhuǎn)身……等等。我在打籃球的時(shí)候很快樂(lè)，很舒服。每當(dāng)我過(guò)了一個(gè)人，然后疾速的沖往籃板三步上籃，在跳躍的那一刻我很舒服很快樂(lè)，仿佛有一種唯我獨(dú)尊的感覺(jué)。有生命真好。
彩色的生命
剛剛出生的生命就像是是一張白紙，成長(zhǎng)中我們給它上色，使它變得絢麗奪目。那么這些顏色是什么呢？這些顏色是我們的人生感悟。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)遇到很多各種各樣的事，有困難的，傷心的，感人的，立志的，鼓勵(lì)的……等等。這些事讓我們的生活變得豐富多彩，充滿了人生的味道。
每天早上起床后，看見(jiàn)天邊朱紅色的云朵和朝陽(yáng)，看見(jiàn)它你會(huì)對(duì)新的一天充滿期待，充滿活力，使這一天變得豐富多彩。吃過(guò)早餐后，去上學(xué)，在那里有你最要好的朋友，關(guān)心你的老師，還有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)在那里等著你與它們一起玩耍。下午放學(xué)，瑣果累累的回到家在你眼前呈現(xiàn)的是媽媽為你精心準(zhǔn)備的晚餐，一家人在吃飯時(shí)分享自己今天所遇到的好玩的事。晚上，我又可以和我相伴每個(gè)夜晚的“星友”說(shuō)話談心，我和它無(wú)話不說(shuō)，我把什么密秘都告訴了它，因?yàn)槲抑浪芴嫖冶Ｊ孛孛堋Ｄ阏f(shuō)，難道有生命不好嗎？
生命，真好作文8
當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，是誰(shuí)陪我們歡笑？當(dāng)我們傷心時(shí)，是誰(shuí)在身邊安慰？當(dāng)我們學(xué)習(xí)迷茫時(shí)，是誰(shuí)指引我們前進(jìn)的方向？是誰(shuí)為我們付出一切，卻不求回報(bào)！是她——偉大的母親。
小時(shí)候，您經(jīng)常以游戲的方式來(lái)教我知識(shí)和本領(lǐng)，在您細(xì)心地指導(dǎo)下，我跨出了人生的第一步，認(rèn)識(shí)了第一個(gè)字，學(xué)會(huì)了第一種本領(lǐng)，記住了第一件事，這都是您的鼓勵(lì)和悉心的教導(dǎo)才造就了今天的我。
還記得我第一次自己上學(xué)時(shí)的情形。那時(shí)候，您因?yàn)橐显绨嗖荒芘阄胰ド蠈W(xué)，我只好獨(dú)自一人背著書包踏上了上學(xué)之路，但當(dāng)我到了學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn)，您一直在我身后十米處默默地跟著我，我當(dāng)時(shí)很驚訝，但也漸漸地明白了您的良苦用心，眼角流出了幸福的淚水。母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一本書，有著深不可測(cè)的內(nèi)容；母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一塊夾心糖，表面硬硬的，內(nèi)心卻是軟又甜的。
我的成長(zhǎng)中有您，是無(wú)上的榮耀，在這個(gè)五彩斑斕的世界上，唯有慈母的愛(ài)是最無(wú)私的，您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，月亮代表您的心：您的情也深，您的愛(ài)也真，月亮代表您的心。
感謝您十二年來(lái)對(duì)我的照顧和關(guān)懷，您為我操碎了心，原本貌美如花的您，如今衰老、憔悴了、皺紋已爬上了您的額頭；原本擁有一頭烏黑秀發(fā)的您，如今的鬢角已發(fā)白，您每天天不亮就出門忙碌，夜深了才回家，一到家，顧不上喘口氣，就馬上忙家務(wù)，我常常在想：為什么我不能快點(diǎn)長(zhǎng)大，好幫您撐起這個(gè)家。
母愛(ài)，就像放學(xué)回家時(shí)，母親從廚房里端出來(lái)的一碗蛋花粥，填飽我饑腸轆轆的肚子；母愛(ài)，就像寒風(fēng)中的一件棉襖，既溫暖了身體也溫暖了心；母愛(ài)，就像一把金鑰匙，帶我們打開(kāi)知識(shí)的大門。
生命，真好作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對(duì)祖國(guó)辛勤園丁——老師最恰當(dāng)?shù)拿鑼懀彩菍?duì)老師們最真實(shí)的寫照。
她是個(gè)很年輕的老師，中等個(gè)子，比較瘦的身材，披著長(zhǎng)發(fā)，臉上掛著笑容，這就是我們的數(shù)學(xué)老師——林老師。
火眼金睛
有一次我們上數(shù)學(xué)課，我突然看見(jiàn)一位同學(xué)在抽屜里看漫畫書，心想：他膽子怎么這么大，居然上課看漫畫書！正發(fā)著呆，只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師很用力拍了一下桌子，對(duì)著看漫畫書的同學(xué)喊道：“你把我剛剛說(shuō)的話重復(fù)一遍！”我看見(jiàn)老師一直很嚴(yán)厲的盯著他，他什么也不敢說(shuō)，似乎知道自己錯(cuò)了。
溫柔善良
有一次我和同學(xué)們?cè)谕妫幸晃煌瑢W(xué)不小心，把我的手劃破了，其他同學(xué)看見(jiàn)了，就把我送到了辦公室。老師看見(jiàn)我的手受傷了，立馬出了校門，買了一份創(chuàng)口貼給我貼上，頓時(shí)我心里酸酸的，有種想哭的感覺(jué)，老師對(duì)我真好。
老師就像冬日的陽(yáng)光，照耀著我們；像晚上的一盞燈，給我照亮方向；像春天的一場(chǎng)雨，澆灌著我們的心靈。我想對(duì)老師說(shuō)：老師謝謝您！
生命，真好作文10
學(xué)習(xí)上你給予我無(wú)微不至的關(guān)心，生活上你給予我細(xì)心周到的關(guān)懷，生命中有你真好！
記得那是一個(gè)冬天的雙休日，我和爸爸媽媽去郊外旅游，正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，老天爺不作美，一會(huì)兒就下起了大雪。一朵朵雪花鵝毛般地飄落而下。這場(chǎng)雪一下就是一個(gè)多星期，由于積雪多，道路都封了，當(dāng)我們趕回學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)掉下一個(gè)多星期的課了。
可是馬上就要期中考試了，這次考試一定很差，我心急如焚。語(yǔ)文老師王老師從我略帶憂愁的臉上看出了我的擔(dān)憂，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不用擔(dān)憂，前段時(shí)間掉下的功課我抽時(shí)間給你補(bǔ)上。”就這樣每天晚上王老師不計(jì)報(bào)酬地給我補(bǔ)習(xí)落下的功課。經(jīng)過(guò)王老師的耐心指導(dǎo)，我那次考試語(yǔ)文成績(jī)不僅沒(méi)有拉分，而且還取得了班級(jí)第一的好成績(jī)。王老師有你真好，我要大聲說(shuō)：“感謝你，王老師！”
王老師在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中也給予我更多的關(guān)心。
有一次放學(xué)，爸爸有事不能來(lái)接我，就提前給我打車的錢，讓我自己獨(dú)立打車回家。放學(xué)后，我準(zhǔn)備去打車，可怎么也找不到打車的錢。我怎么這么疏忽大意呢，竟然把打車的錢給弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天漸漸黑了，學(xué)生們都被家長(zhǎng)接走了，只有我獨(dú)自一人蹲在學(xué)校的大門口，我著急得哭了起來(lái)。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師王老師。看見(jiàn)她時(shí)我如冰一般的心頓時(shí)暖和了起來(lái)，王老師把我安安全全地送回了家。望著老師離開(kāi)的背影，我心里充滿了無(wú)限的感激之情。王老師，有你真好！
王老師，你在學(xué)習(xí)和生活中給予我的關(guān)懷，讓我能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，王老師，我生命中由你真好！
生命，真好作文11
胡老師，您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比友愛(ài)更純潔。您—老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。胡老師關(guān)心人，我們最喜歡她。
下課時(shí)，我頭躺在課桌上聚精會(huì)神地寫作業(yè)，突然一只溫暖的手，輕輕地摸著我額頭，慢慢往上抬，我立刻抬起頭來(lái)，原來(lái)是胡老師，我立馬站起來(lái)，胡老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你不能這樣寫作業(yè)，不然你會(huì)近視的!”說(shuō)完往講臺(tái)上走去，胡老師對(duì)我的教導(dǎo)，我始終忘不了，以后我一直保持良好的姿勢(shì)寫作業(yè)。
有一次中午，天氣非常好，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽對(duì)我說(shuō)：“下午要下雨，把傘帶上。”我一邊穿鞋，一邊心不在焉地說(shuō)：“天氣這么好，我才不帶呢!”晚上，不知什么時(shí)候下起了豆大的雨點(diǎn)，本來(lái)我可以坐公交車，可是當(dāng)我摸褲兜的錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢掉了。放學(xué)了。我蹲在校門口哭泣的時(shí)候，胡老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，老師送你!”我冰涼的心立刻感到陣陣溫暖，胡老師把我安安全全送回了家。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您的愛(ài)是無(wú)私的，胡老師，我愛(ài)您!
生命，真好作文12
生命會(huì)在閃耀中現(xiàn)出無(wú)與倫比的絢爛。
羅曼·羅蘭
丑陋的毛毛蟲(chóng)在葉子上爬動(dòng)，找到一個(gè)合適的位置，笨拙地將自己罩在吐的絲之中，它正等待著生命的蛻變。
年幼的小鷹在山崖邊俯瞰，今天他們將要首次在藍(lán)天飛翔。小鷹們一只只跳下山崖，然后拼命扇動(dòng)自己的翅膀，總算飛了起來(lái)。可當(dāng)一陣狂烈的山風(fēng)吹來(lái)時(shí)，還未堅(jiān)硬的翅膀無(wú)法承受風(fēng)的重?fù)簦→椉娂妷嬄渖焦取?/p>
春天，把花季帶給了花圃。植物們各自蘊(yùn)育出還緊緊包裹的花骨朵。可春天不僅帶來(lái)了花季，還帶來(lái)了接踵而來(lái)的雨季。雨毫不留情地傾瀉而下，打得植物們左敧右斜，還未盛開(kāi)的花骨朵紛紛掉入泥中。
可生命并未屈服，它派出使者予所有的生命以力量。
于是幾個(gè)星期后，毛毛蟲(chóng)完成了生命的蛻變，破繭成蝶，飛往它夢(mèng)想中的陽(yáng)光地帶，它的翅膀在陽(yáng)光下映出多彩的光芒。
小鷹們的翅膀被折斷后，休養(yǎng)生息，翅膀終于變得堅(jiān)硬，開(kāi)始了它們翱翔藍(lán)天的一生。
植物們被雨水打得衰弱不堪，可在陽(yáng)光的照耀下，那些保留的花骨朵重新綻放，開(kāi)出了嬌艷、絢麗的花朵！
在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的困難和挫折后，蝴蝶體現(xiàn)了生命的蛻變；雄鷹詮釋了生命的堅(jiān)強(qiáng)；花朵證明了生命的美麗。
燈影下，我伏在桌子上學(xué)習(xí)，一只飛蛾在臺(tái)燈下盤旋，忽然停住了，在燈壁上歇息。我習(xí)慣性地伸出手，死亡的陰影籠罩在那小蟲(chóng)的頭頂，我罩住了它，它激烈地掙扎，它對(duì)生命的熱愛(ài)使我感到驚奇，于是我又松開(kāi)手，它竟呆呆地定住了，過(guò)了一會(huì)兒，它似乎才回過(guò)神來(lái)，慌慌張張飛走了。我任它飛向了遠(yuǎn)方，可思緒卻再也不能平靜
真希望，每一種美麗都能被歌頌，每一份堅(jiān)持都能被景仰，每一個(gè)生命都能被祝福，我愿為每一個(gè)生命都系上一條紅絲線，與它們共同演繹世界的壯觀與神奇。
生命，真好！
生命，真好作文13
每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我總愛(ài)左側(cè)著睡，雖然醫(yī)生說(shuō)這樣會(huì)壓迫心臟，對(duì)身體不好，但我總愛(ài)這樣。因?yàn)槲覑?ài)聽(tīng)我那有力地、有節(jié)奏地心跳聲,每每這時(shí)，我都會(huì)感慨："活著真好！"
月有陰晴圓缺。我到這世界上轉(zhuǎn)眼已16年了，讀書也已近十年。經(jīng)歷了不少：考試的失敗，競(jìng)選的成功，人與人的溝壑……我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的稚童，到一個(gè)懂得人情世故的高中生，其間我付出了多少代價(jià)，多少次被人莫名其妙的傷害，從我身邊無(wú)端的溜走了多少，也許，只有我自己知道。但是，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都在告訴我，我長(zhǎng)大了，成熟了，我感慨："活著真好。"
人有悲歡離合。經(jīng)歷了兩次畢業(yè)，經(jīng)歷了兩次對(duì)老同學(xué)的不舍，我從一個(gè)對(duì)任何事任何人都無(wú)限牽掛的少年，變成了一個(gè)懂得取舍、懂得放棄的青年。經(jīng)歷了與老同學(xué)的生離，也經(jīng)歷了與知心朋友的死別，經(jīng)歷教會(huì)了我珍惜，珍惜我所擁有的。生活告訴我："活著真好。"是啊，活著真好。
人生一世，草木一秋。這句話向我們揭示了生命的短暫。保爾說(shuō)；"不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。"這就是生命的意義。人們往往過(guò)于追求成功和名利，而忽略了很多美好的東西，比如：友人，親人，愛(ài)人……但一旦當(dāng)他們沒(méi)有的到他們連做夢(mèng)都想得到的東西時(shí)，就會(huì)自暴自棄，甚至于輕生。仔細(xì)想想，其實(shí)一切的名和利都只是過(guò)眼云煙，終究會(huì)飛灰煙滅。但只要活著就好。活著真好。
朋友，請(qǐng)珍惜生命吧！生命對(duì)每個(gè)人都只有一次。活著真好 。
后記
或許，我的同齡人不會(huì)對(duì)活著有什么看法，對(duì)死亡也沒(méi)有怠惰的想法，但我卻深刻的體會(huì)到活著真好，這就是生活告訴我的。一夜之間，10年的知心朋友離我而去，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。她的音容笑貌，她的叮嚀囑咐，她的舉手投足，仿佛還在眼前，還在耳邊，我覺(jué)得是那樣熟悉，而有那樣陌生。天災(zāi)人禍?zhǔn)俏覀儫o(wú)法避免的，也是無(wú)法選擇的，但一定要記住：活著真好！
【生命，真好作文】相關(guān)文章：
幸福真好作文03-03
旅游真好作文02-12
有你真好優(yōu)秀作文05-13
有你真好，媽媽作文03-14
有你真好優(yōu)秀作文【推薦】05-20
【熱】有你真好優(yōu)秀作文05-19
【熱門】有你真好優(yōu)秀作文05-14
【薦】有你真好優(yōu)秀作文04-13
有你真好優(yōu)秀作文【精】04-12