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環(huán)保校園建議書
在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到建議書,建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的環(huán)保校園建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環(huán)保校園建議書1
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是六(1)班的學(xué)生許梓楠。這個學(xué)期,我們的學(xué)校進行改造,美麗的教學(xué)樓,明亮的教室,令我們學(xué)習(xí)愉快,這么美麗的校園,我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。
以前,有些同學(xué)習(xí)慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。
這個學(xué)期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:
1、愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。
2、把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。
3、不要帶零食上學(xué),例如口香糖,吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個人都應(yīng)該做到的,大家都應(yīng)該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的.校園里學(xué)習(xí),這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
環(huán)保校園建議書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是本校的一名六年級的學(xué)生,已經(jīng)在這美麗的學(xué)校生活了六年了,我們的學(xué)?擅利惲,有姹紫嫣紅的花朵,有蔥蔥郁郁的小草......可是,當(dāng)我們走進一棟棟教學(xué)樓時,仔細看,不免會發(fā)現(xiàn)又美中不足之初,使校園的美麗大打折扣。 樓梯轉(zhuǎn)角處的廁所里水龍頭嘩嘩做響,盡管沒人在用,有時水還溢了出來,地上“波光粼粼”。在我們班上就出現(xiàn)過這樣的.情況XXX同學(xué)應(yīng)洗完手,故意把水開到最大,不關(guān)流了一節(jié)課的水……還有沒有一點愛惜的思想,更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主,花錢大手大腳,丟了東西還可以再買,造成了資源浪費、污染環(huán)境的這種惡劣現(xiàn)象。
我們都知道水是生活中不可為缺少的資源。長期以來,大家以為水資源取之不盡,不知珍惜。事實,水資源是有限的。正如電視上說不要讓人類的眼淚成為最后一滴水,不要讓最后一片土地化為沙漠。
1、用完水后,將水龍頭擰緊,不要漏水。
2、用水清潔物品時,要盡量用到極限(最小),用完后還可沖洗廁所。
3、多收集雨水來利用。
4、多循環(huán)利用水資源。
5、在每個班級開節(jié)約用水班會。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保校園建議書3
尊敬的校長、老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是六年級一班的XX第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動,例如:
1。在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。
2。某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,有時還忘記關(guān)水龍頭。
3。有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。 像這樣浪費資源,破壞環(huán)境的'現(xiàn)象還有很多,同學(xué)們,學(xué)校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會說:'不會!'可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行:
1。在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭。
2。每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到'環(huán)保'這一點。
3。在學(xué)校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環(huán)境的標(biāo)語。
4。如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。
讓我們攜起手來,為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!
環(huán)保校園建議書4
尊敬的校長:
您好!
我們的學(xué)校是一個漂亮的學(xué)校。
有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。
我在這個學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。
雖然我們的學(xué)校很漂亮,但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問題。
例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。
還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。
像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的.校長,為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:一、多辦一些保護環(huán)境的活動,告訴學(xué)生保護環(huán)境有多重要。
也可以通過廣播、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識,讓學(xué)生自愿加入到保護環(huán)境的隊伍中。
二、校園加強管理,對保護環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進行獎勵;對破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進行批評和教育。
三、讓同學(xué)自覺做到愛護花草樹木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。
希望校長能參考一下我的建議,讓學(xué)校變得更加美麗、漂亮。
環(huán)保校園建議書5
親愛的同學(xué):
仔細看看您的四周吧,我們的環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化,水源面臨著干涸,森林資源面臨著枯竭,土壤面臨著威脅!凹沂聡绿煜率拢率玛P(guān)心!钡墓庞(xùn)一直是我們的教育準(zhǔn)則,為此學(xué)校開展了“節(jié)水節(jié)電”和“綠色環(huán)保”兩項活動。畢竟環(huán)保的道理人人都懂,但如果親身投入其中后,感覺會大有不同,F(xiàn)在你有一個機會可以嘗試去做一名簡單的環(huán)保使者。
大家都知道,去年入夏,寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣,直至今日,缺水缺電的'形勢仍十分嚴(yán)峻。不時的停電給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來一定的影響。身處文明單位經(jīng)受著文明洗禮的我們!拔槐拔锤彝鼞n國”。我們有必要為社會分擔(dān)困難。實際行動來配合寧波市政府發(fā)出的“節(jié)水節(jié)電”號召。因此,高一(2)班和高一(6)班團支部及學(xué)生會聯(lián)合發(fā)出“節(jié)水節(jié)電”倡議,內(nèi)容如下:
1自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣,洗刷時水流不要放棄太大,堅決杜絕“長流水”。
2各班指派一位同學(xué)專門負責(zé)關(guān)閉電燈、電器等工作。
3遵循幾人在教室少開幾盞燈的原則。
4杜絕審問午間“無人在教室,燈失卻通明”現(xiàn)象。
5“光線充足時,教室不開燈”。
節(jié)水節(jié)電刻不容緩,廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過身邊的廢紙和廢電池呢?
生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料,而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,同時造紙還要污染環(huán)境,所以節(jié)約紙張就意味著保護了我們生存的空間。另外,鋅錳電池中的汞,鎘鎳電池中的鎘,鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴(yán)格限制使用的物質(zhì),泄漏到環(huán)境中,會造成很大污染和危害。中國十幾億人口,如果每人浪費一張紙、一節(jié)廢電池,那將是一個可怕的數(shù)目。
現(xiàn)在學(xué)生會外聯(lián)部正在開展“校園綠色環(huán)!被顒樱@項活動以回收廢紙和廢電池為主,屆時,每個班級都會有專門的分類回收桶,只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶,我們會定期組織統(tǒng)一的回收。還等什么,大家動起來吧!
1、每班屆時將會分發(fā)到專門的回收垃圾桶,請同學(xué)們將廢紙和廢電池扔到指定的桶里。
2、同時,每班會有一名指定的人員專門負責(zé)此項活動。
3、每個星期,會有專門的人員來回收廢紙和廢電池。
4、每個學(xué)期末,將會評選出環(huán)保優(yōu)秀班級,月末總結(jié)在七項競賽中給予加分。
希望大家自覺行動起來,在行動過程中把自身文明提升到一個更高的層次。
環(huán)保校園建議書6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)!薄
但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都
希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的'保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內(nèi)的一草一木。
6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
環(huán)保校園建議書7
現(xiàn)在我們生存的地球資源日益減少,為了有效的保護好我們的地球,節(jié)約資源,為了我們的明天,我特此寫了以下建議書,主要是針對保護地球的,希望同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)和生活中行動起來,保護好我們的地球。
建議書:
1.節(jié)約水資源
要隨時關(guān)上水龍頭,做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費;少量的衣服用手洗避免洗衣機洗時使用大量的水;可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2.節(jié)約電資源
離開房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點能源;同一個房間,不用開兩盞燈;沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào)。
3.節(jié)約紙資源
盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉
我的`建議就是上面的節(jié)約水資源、電資源和紙資源,因為這些資源對于我們?nèi)粘I罘浅V匾,為了有效的?jié)約資源,希望可以按照上面的建議書執(zhí)行,為了我們未來的世界,請節(jié)約資源。
環(huán)保校園建議書8
親愛的校長:
您好!
咱們的.校園是個可愛美麗的校園,每名學(xué)生都生機勃勃,天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,地上的果皮、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。在此,我想給您提幾點建議:
一、加強學(xué)生素質(zhì)教育,使他們自學(xué)保護校園環(huán)境。
二、讓同學(xué)們不光自己愛護環(huán)境,也要勸說周圍的同學(xué)愛護環(huán)境。
三、加大監(jiān)督力度,在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環(huán)境,從我做起”的主題班會,提高學(xué)生愛護校園、保護環(huán)境的意識。希望以上幾點建議校長能采納。
祝您工作順利、身體健康、天天快樂!
環(huán)保校園建議書9
親愛的同學(xué)們:
國慶節(jié)長假過后,我們搬到了新的xxx小學(xué)。
一走進校門,映入眼前的是:兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓,碧綠的草地,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里,學(xué)習(xí)在這寬敞的教室里,怎能不愛護學(xué)校的一草一木,怎舍得去破壞學(xué)校的公共設(shè)施,怎能不認真讀書呢…
美麗的'校園離不開花草樹木的裝點,可愛的學(xué)校離不開學(xué)校教學(xué)設(shè)施,我們要像對待好朋友一樣對待它,就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它,不讓它受到傷害。這是我們每個同學(xué)的責(zé)任和義務(wù),那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?①樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護它。
②在校園中行為要規(guī)范,見到老師、同學(xué)要問好。
、鄹恼涣夹袨,不亂扔紙塊,自覺提高環(huán)保意識。
④從小事做起,不亂踏草坪,愛護花草。
、葑袷貙W(xué)校規(guī)章制度,一切從學(xué)校的利益出發(fā)。
⑥用實際行動,愛護并保護我們的校園環(huán)境。
從今天開始,從愛護學(xué)校的一草一木做起,成為學(xué)校的小主人,愛華一切公共設(shè)施,熱愛大自然,文明守紀(jì),希望同學(xué)相互監(jiān)督,敢于和破壞行為作斗爭,爭做花草保護者,愛護公物的小衛(wèi)士,攜起手來,共同建設(shè)我們美麗的xxx小學(xué)。
xxx
環(huán)保校園建議書10
親愛的陸校長:
您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的`樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學(xué)都想出了幾條對策:1。建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2。建議學(xué)校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已學(xué)校不僅有垃圾的問題,還有學(xué)校中餐的問題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的,而且長期吃下去,同學(xué)們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長,我們覺得,雖然學(xué)校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。
希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
環(huán)保校園建議書11
敬愛的校長和老師們:
最近,校園里的垃圾越來越多,學(xué)校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時都不注意衛(wèi)生,廢紙包裝袋隨手一扔了事,整個校園看上去很不整潔,實在令人痛心。
這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響,所以我建議:
1、在學(xué)校的`門口,及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以在學(xué)生中樹立節(jié)約資源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更干凈整潔!作文
2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多,同學(xué)們在下課活動量很大,排出大量二氧化碳,只有樹木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣,凈化空氣。所以要多多植樹,這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
敬愛的校長和老師們,請采納我的建議,快讓同作文
學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!
XX班XXX
XXX年X月X日
環(huán)保校園建議書12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是六年級三班的一名學(xué)生,在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心,生活也開心。
可是,我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的.縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán);顒、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢ξ:Νh(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,讓同學(xué)們自覺環(huán)保。
5.對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻。
環(huán)保校園建議書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好!
我在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)了六年之久,學(xué)校的變化我通通看在眼里:從臭氣沖天到鳥語花香;從低矮平房到高樓大廈;從口吐臟言到文明學(xué)生。這些變化無一不顯示我們校園的美麗。但還有一些美中不足,那就是環(huán)保工作做得不夠好。
在學(xué)校里的花壇中有不少垃圾;在學(xué)校垃圾桶旁有許多紙張;在教室里,許多同學(xué)在紙上寫錯了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因為同學(xué)不夠環(huán)保造成的。因此,我要向您們提幾點建議:
一、每個星期都用一節(jié)課的時間來教育同學(xué)們珍惜資源,保護環(huán)境,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
二、每個星期都評出“十大杰出環(huán)保衛(wèi)生”,并在全校師生面前加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極參加環(huán);顒,并盡最大的努力去保護環(huán)境。
三、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的'活動,向全校師生宣傳節(jié)約資源,保護環(huán)境的知識。
希望各位校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看看我這位學(xué)生呈上的建議書。我衷心希望我的建議能為學(xué)校增光彩。
此致
敬禮!
×××
20xx年7月3日
環(huán)保校園建議書14
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是本校的一名六年級學(xué)生。
我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中,對學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個家。家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......作為本校的一名學(xué)生,作為六年級的'一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看:
一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護花草樹木的廣告標(biāo)語,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會或者不明白廣告標(biāo)語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點, 如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。
三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。
以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評,若可以實施,望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗!
xxx
20xx年x月x日
環(huán)保校園建議書15
尊敬的校長:
您好,您的身體好嗎?學(xué)校的工作忙不忙?
我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,在這幾年中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。
1.我覺得學(xué)校缺少垃圾箱,你看,咱們學(xué)位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個垃圾箱。
2.學(xué)校的樓梯扶手應(yīng)該裝修成橡膠扶手,這樣同學(xué)們不會被碰傷,還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?
3.草坪上有草和樹,但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒有彩色,很不好看,所以我建議,應(yīng)多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學(xué)們在一個新的環(huán)境下學(xué)習(xí),而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個非常好的建議嗎?
4.學(xué)校應(yīng)該定期舉行關(guān)于保護環(huán)境的活動,使同學(xué)們配合起來保護學(xué)校環(huán)境。高年級的同學(xué)用掃帚掃地,中年級的`同學(xué)當(dāng)一個監(jiān)督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué),低年級的同學(xué)應(yīng)該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學(xué)不可能每天都拿個掃帚在那掃,低年級的學(xué)生不仿也加入,這樣學(xué)校的衛(wèi)生有了保障,全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。以上是我提出的建議,請您考慮一下。
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