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老師的眼睛優(yōu)秀作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的老師的眼睛優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的眼睛優(yōu)秀作文15篇

老師的眼睛優(yōu)秀作文1

　　我的老師有一雙炯炯有神的眼睛。每當(dāng)同學(xué)們上課聽課，那娓娓動聽的話語，讓同學(xué)們聽得津津有味時，她的目光里就充滿了欣慰。

　　記得那次期中考試，我考得不好，老師把我叫進(jìn)了辦公室，我看著老師緊擰著眉頭，眼睛里射出嚴(yán)厲的目光，拿著卷子，慢慢地一題一題的講解給我聽，直到我聽懂為止。

　　有一次，幾個同學(xué)玩耍時一不小心，把一個同學(xué)推倒在課桌角上，當(dāng)時那個同學(xué)的頭，流出了鮮紅的血，那幾個同學(xué)嚇得驚惶失措，老師連忙趕了過來，她那雙眼睛流露出焦慮的神情。趕緊扶著那位同學(xué)來去了醫(yī)務(wù)室。后來老師找到了那幾個搗蛋鬼。我想，這回可有好戲看了，他們一定會受到懲罰的。可在教師的眼睛里沒有露出責(zé)備，她和風(fēng)細(xì)雨地告訴他們：“玩耍時，要注意安全。”那些調(diào)皮的同學(xué)羞愧地低下了頭。

　　老師的那雙眼睛，給我們更多的還是鼓勵。她親切的教誨，感人的形象，永遠(yuǎn)留在我的記憶中，激勵著我不斷前進(jìn)。

老師的眼睛優(yōu)秀作文2

　　一天下午，我們班在上課，上了一會兒，我在抽屜里搞小動作，老師看見了，我想：老師一定會點(diǎn)名批評我。結(jié)果出乎我意料，老師居然不是大聲批評我，而是目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，好像在說：“現(xiàn)在是上課的時候，不要搞小動作，要專心聽課。”我明白了她的意思，立刻昂首挺胸，專心聽課。

　　還有一次，語文試卷發(fā)下了，我只得了個91分，心情非常難過，而且錯的都是粗心大意。就在這時候，老師用鼓舞的目光看著我，好像對我說：“不要灰心，下次認(rèn)真一點(diǎn)，一定能取得好成績。”

　　老師的眼睛真會說話。每當(dāng)我做錯了事，老師總會用眼睛暗示我改正；每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到挫折時，還是老師用她那雙會說話的眼睛，鼓起我戰(zhàn)勝困難的信心。我永遠(yuǎn)也不會忘記這位可藹可親的老師，更加不會忘記老師那會說話的眼睛。

老師的眼睛優(yōu)秀作文3

　　我們的班主任虞老師，眼睛雖然不怎么漂亮，可很神奇，總是給我鼓勵、警告……。

　　我上課時，不愛舉手發(fā)言。有一次上課，虞老師部：“作者觀賞了葛洲壩的夜景時，為什么不禁想高呼‘人民萬歲’？”我想：“反正我不舉手，老師不會讓我回答。”可令我吃驚地是，虞教師卻讓我回答。我慌忙站起來支支吾吾地回答：“這……這篇文……。”本來口齒很清楚的我，現(xiàn)在卻變成了“結(jié)巴”，這時，老師向我投來了鼓勵的目光，一閃一閃的，使我有了勇氣，接著答了下去，老師又向我投來了肯定的目光，我挺開心。

　　還有一次，丁凡媚帶了一根好玩的筆，上課時，被我看見了，于是我想拿來玩玩，我馬上把手伸過去搶，丁凡媚看見了，也不甘示弱，猛撲過來，這一情景被正在改作業(yè)的虞老師看見了，她走過來，用嚴(yán)厲的目光直射向我，使我臉紅得像個大蘋果。

　　老師的眼睛雖然不漂亮，但我很喜歡，她的眼睛非常清澈，就像潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn)每個人的心田。

老師的眼睛優(yōu)秀作文4

　　在秀麗的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，這就是我們于老師的眼睛，這雙神秘的眼睛有著特殊的作用。

　　我們班的于老師有一雙火眼金睛的眼睛。

　　記得有一次，我們交上的作業(yè)本，經(jīng)老師批改后，發(fā)了下來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，原來“武”字有的同學(xué)多了一撇、有的多了一橫、有的少了一點(diǎn)。鬧出了不少笑話。這些錯誤都沒有逃脫于老師的火眼金睛。

　　我們班的同學(xué)都說，于老師的腦袋后面也長著一雙神奇的眼睛，因?yàn)槔蠋熢诨迳蠈懽謺r，不用回頭，就可以把在課堂上搞小動作和說話的同學(xué)的名字都一一叫出來。因此，在于老師的課堂上，同學(xué)們都不敢在下面搞小動作。

　　是老師的眼睛，讓我們不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并且在這雙眼睛的監(jiān)督下，不斷的改進(jìn)、進(jìn)步，是于老師的眼睛，讓我知道什么是對，什么是錯。我感謝這雙眼睛，也希望有這樣一雙眼睛伴我成長。

老師的眼睛優(yōu)秀作文5

　　我的`老師是一位善良的老師。她既沒有高高的鼻子也沒有水靈靈的眼睛，可你仔細(xì)一看老師的眼睛會說話。

　　有一次，學(xué)校來我們班聽課，我看到這么多人，心里像揣了一個小兔子似的砰砰直跳，遲疑地舉起了手。老師好像看出了我的心思，她把我叫了起來回答這個問題。我從老師的眼睛里看到了老師對我的鼓勵，我大聲地說出了這個答案，老師的眼睛里流露出了欣喜。還有一次，老師考詞語。

　　我有一個詞語沒解釋上來，急得抓耳撓腮，眼睛不由得瞄到同桌的本上。老師看了我一眼，好像在說：“呂寧做事要獨(dú)立思考，不能投機(jī)取巧。”我的臉火辣辣的……老師的眼睛會“說話”，她說的話我們都能聽懂。

老師的眼睛優(yōu)秀作文6

　　我們班主任是周老師，她可厲害了，不用說話，光用眼睛就可以讓課堂上不認(rèn)真聽講的同學(xué)回歸課堂。

　　周老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她上課時激情澎湃、眉飛色舞，讓一些同學(xué)認(rèn)為很枯燥的數(shù)學(xué)課跌宕起伏、興趣大發(fā)，使我們覺得數(shù)學(xué)課跟體育課一樣好玩。可這么有意思的數(shù)學(xué)課有時候也不能讓個別不認(rèn)真聽講的同學(xué)停止開小差，但周老師有一個秘密武器對付他們。

　　看！周老師的眼睛直直地盯著那個人，全班頓時鴉雀無聲，同學(xué)們也跟著去看那個同學(xué)。我想，他們肯定和我一樣，想要看看即將發(fā)生的驚險(xiǎn)有趣的好戲。周老師的眼睛一直盯著，慢慢變成了兩個“黑葡萄”，我感覺那雙眼睛就像一雙貓眼，散發(fā)著綠光，如果一直瞪著我看，我肯定會起一身的雞皮疙瘩。那個開小差的同學(xué)也感覺到了異樣，一抬頭正好看到了周老師瞪得大大的眼睛，嚇得趕緊坐正認(rèn)真聽講，再也不敢開小差了。

　　因?yàn)橹芾蠋煋碛邢駥O悟空一樣的火眼金睛，所以我們的課堂活潑又有序。

老師的眼睛優(yōu)秀作文7

　　每人都有一雙明亮的眼睛，老師的眼睛是怎樣的呢？

　　老師的眼睛，是一雙會說話的眼睛，記得有一次上數(shù)學(xué)課，我坐在后面一排，離講臺遠(yuǎn)，上課不認(rèn)真，心理想老師肯定不會發(fā)現(xiàn)的。于是我拿筆玩，正玩得高興的時候，突然發(fā)現(xiàn)老師用責(zé)備的眼睛看著我，好像在說“上課不專心聽，成績能好嗎？

　　老師的眼睛是一雙期待的眼睛，在課堂上，當(dāng)提出問題讓同學(xué)們回答的時候，老師總是用期待的眼睛看著每一個同學(xué)。我看得出，老師是用多么希望每一個同學(xué)都舉起手來。

　　老師的眼睛是一雙充滿熱情的眼睛，是一雙溫和的眼睛……

　　老師的眼睛真好，我喜歡老師的眼睛。

老師的眼睛優(yōu)秀作文8

　　我的老師是黃老師。她年齡不大，高高的個兒，苗條而勻稱的身材，一張充滿希望的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛。這雙眼睛是一雙會說話的眼睛。

　　記得有一次語文單元考試我沒考好，心里說不出的難受，精神萎靡不振。黃老師一眼就看出了我得心事。她把我叫到辦公室，用熱情慈祥的目光望著我說：“怎么啦？這么點(diǎn)挫折就受不了啦！可不要灰心喪氣哦，這次沒考好，再努力嘛，只要你付出了一定會有回報(bào)的，老師相信你能行！”一番鼓勵的話語，一雙鼓勵的眼神使我振作起來，我又找回了自信……

　　黃老師的眼睛還是雪亮的，只要作業(yè)有一點(diǎn)錯誤，老師都會檢查出來。只要上課有同學(xué)不聽講，她也會投去嚴(yán)厲的眼神，告誡你，提醒你。

　　黃老師的眼睛充滿了和善·慈祥，這是一雙架起師生橋梁的眼睛，一雙充滿希望充滿向往的眼睛。就是這雙眼睛賦予我們愛，激勵我們搏擊風(fēng)浪·戰(zhàn)勝困難！

老師的眼睛優(yōu)秀作文9

　　有一次期末考試過后，上課時，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴(yán)肅的目光看著我們，好像在說：“這次考試考得不理想，你們以前學(xué)的東西都還給我了！你們可是雙語班的學(xué)生啊！”報(bào)分了，“XXX77，XX79……XXX96。5……”王老師一邊報(bào)分，一邊發(fā)考卷，一邊還用她的小眼睛看著同學(xué)們。我上去拿考卷時，王老師笑著用和藹的目光看了看我，我感到特別溫暖。

　　“分報(bào)完了，我想大家應(yīng)該有點(diǎn)想法吧。我要表揚(yáng)XXX同學(xué)，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”我聽了心里美滋滋的，臉上也揚(yáng)起了得意的微笑。但是此時我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又注視著我，好像在說：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。

　　王老師的目光時刻提醒著我，時刻激勵著我前進(jìn)。

老師的眼睛優(yōu)秀作文10

　　我的班主任性霍，她也是我們班的語文老師。她長得高高的，喜歡穿黑衣服，我們都很喜歡她。

　　第一節(jié)是語文課，我們安靜的等待著老師。可是過了很久老師都沒來。雖然或老師沒來，但是班級進(jìn)來了我們學(xué)校的書記，她以前也是一位語文老師。這時我們才知道霍老師的眼睛有病了，頓時，我的眼淚就要流出來了，因?yàn)榛衾蠋熞粋€月左右才能和我們見面。現(xiàn)在有我們學(xué)校的書記來代課。

　　過了一個月霍老師終于回來了，可是她是戴著一副眼鏡回來的。我們知道以后霍老師都要帶著眼鏡給我們講課了。我希望霍老師的眼睛能早日康復(fù)！

老師的眼睛優(yōu)秀作文11

　　付老師是的語文老師，他長著一雙又大又亮的眼睛。付老師的眼睛不但好看，而且會說話，從他的眼神中我知道他要說的話。

　　記得有一次，同學(xué)們在課堂上隨便講話，付老師盯著，目光犀利，仿佛在說：“上課怎么能隨便亂講話呢？”

　　還有一次，付老師提問課文表達(dá)了作者樣的思想感情？我高高地舉起了小手，當(dāng)老師叫到我名字的時候，我可興奮啦！隨后我地回答了老師的問題。這下，付老師的眼睛仿佛閃爍著贊賞的光芒，似乎在說：“對了，對了！真不錯！”

　　付老師的眼睛會說話，他說的話我都聽得懂。

老師的眼睛優(yōu)秀作文12

　　我的老師有一雙明亮、堅(jiān)毅而又有神的眼睛，它能穿透我們的思想，洞察我們的心靈。雖然在他年輕的容顏上刻滿了歲月的痕跡；在他那憔悴的臉上寫盡了疲倦，但老師那雙炯炯有神的眼睛卻永遠(yuǎn)閃耀在我的心里……

　　多少個傍晚，當(dāng)萬家燈火熄滅時，老師桌上的臺燈依然亮著，發(fā)出不倦的光芒。每天都要批閱堆積如山的作業(yè)，多且不說，還令人頭疼，這對老師來說不得不是一種艱熬，那時老師的眼睛里充滿了無奈與疲倦的眼神。

　　老師就像我們的好朋友，經(jīng)常與我們談心。老師看我們的眼生總是充滿了友好的目光。

　　老師，您還記得七年級下學(xué)期的前一段時間嗎？那段時間，我的成績陡然下降了，幾乎每一次考試我都無法超過一百分，就連一百分對那時的我來說都遙不可及。每當(dāng)上課我走神的時候，似乎有您的眼神在注視著我，我仿佛看到了您的眼睛里寫滿了失望。后來，您找我談心，就像一個朋友似的和我交談，希望我能重新回到原來的那個優(yōu)秀的我。當(dāng)時，我抬頭看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充滿了希望與期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定決心刻苦學(xué)習(xí)。此后，我的成績一直保持優(yōu)秀，您也露出了會心的笑容，您的眼里也不乏高興和喜悅。

　　您總是苦口婆心的告訴我們考試的要點(diǎn)，但我們卻不求上進(jìn)，只顧著貪玩，您為此總會很苦惱。在本學(xué)期第一次月考的前幾天，您專門用了幾節(jié)課的時間給我們講計(jì)算題，為的就是希望我們在考試時計(jì)算題不會丟分。可是，當(dāng)晚自習(xí)您來檢查我們的計(jì)算題時，您真的是傷心透了。花了這么長的時間來教我們計(jì)算題，結(jié)果全班只有十幾個同學(xué)能做全對，真的讓您很失望。那時，我似乎看到了您眼中的淚水，訴說著你的無奈與悲哀。

　　站在講臺上，面對著我們這群不聽話的學(xué)生，有時您不知道如何是好，但您一直用您那寬廣的心胸包容了我們。面對我們所犯下的錯誤，您很少當(dāng)面指責(zé)我們，您總是用您那充滿了神奇力量的眼神教育我們。

　　有一首歌唱得好：“任風(fēng)翻閱背影的日子，燭光將記憶搖曳成孩子的身影，夕陽邊凝重了教師魂……”或許，這只是一只小曲，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔與偉岸。

　　您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己啟發(fā)了學(xué)生；您的眼神就像陽光，照亮了我們的心靈。

　　你的眼睛不大，但卻炯炯有神，似乎有著一種神奇的力量。當(dāng)我驕傲的時候，是您的眼神使我慚愧；當(dāng)我灰心喪氣的時候，是您的眼睛使我振奮。當(dāng)我遇到困難與挫折的時候，當(dāng)我失去信心停止不前的時候，我仿佛又看見了您那雙堅(jiān)毅而明亮的眼睛，又在鞭策著我、鼓勵著我，使我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣！

　　老師，我們永遠(yuǎn)也不會忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛！

老師的眼睛優(yōu)秀作文13

　　傅老師是我們的班主任，她的眼睛可神奇了，竟然會說話，經(jīng)常用眼神和同學(xué)們互相交流。

　　在上課的時候，她用她的“火眼金睛”去觀察同學(xué)們的一舉一動，如果有同學(xué)在做小動作，她會投去批評的目光；如果有同學(xué)膽子小，不敢回答問題，她的眼睛里充滿著鼓勵。一次，考試時，我答完試卷，覺得無聊，就和同桌小聲說話，老師發(fā)現(xiàn)后，盯著我們看，我立刻覺得大事不好，緊閉著嘴巴，低著頭看試卷，根本不敢看老師的目光，心里怦怦直跳。

　　還有一次，老師讓我們回答問題，我舉起手來，老師點(diǎn)了我，我回答完畢，發(fā)現(xiàn)老師投來的是贊許的目光，心里美滋滋的。過了幾天，老師要檢查背書情況，一開始，我還害怕點(diǎn)到我，她看到我充滿憂郁的眼神，給我送來一份鼓勵，我的膽子大起來，流暢地把書上要求背的課文背下來，同學(xué)們給了我雷鳴般的掌聲，我開心極了。

　　啊！老師的眼神千變?nèi)f化，我喜歡老師，更喜歡老師的眼睛！

老師的眼睛優(yōu)秀作文14

　　李老師是我一年級的老師，李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。你第一次看，也沒什么特別，可是看久了就會覺得李老師的眼睛會說話！

　　在數(shù)學(xué)課上，我看見桌子里有一支漂亮的鉛筆，手就不由自主地想去摸一摸。可是被李老師發(fā)現(xiàn)了，她看著我，好像在說：“專心聽課，怎么做小動作了呢？”，我趕緊把手縮了回來。

　　一天，在自習(xí)課上，老師剛走同學(xué)們就說話，盡管有班長大人鎮(zhèn)堂，可班長怎么厲害也是個紙老虎，沒過多久，同學(xué)們又開始講話了。幸虧李老師在這危急時刻回到了教室，否則教室還不知道會亂成什么樣呢。李老師眉毛一眺，眼睛一瞪，好像在說：“自習(xí)課是用來學(xué)習(xí)的，不是用來說話的！”同學(xué)們好像也能懂老師說話，馬上靜了下來，教室里頓時鴉雀無聲，靜得連掉了一根針的聲音都能聽見。

　　現(xiàn)在李老師不教我了，但我遇到李老師的時候，總是還要看看她的眼睛，看看她在說什么。