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轉角美麗作文(通用26篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的轉角美麗作文,歡迎閱讀與收藏。
轉角美麗作文 1
我極熱愛植物,于是乎一月之中總有那么幾個星期六或者星期日,我會跑到芳村的嶺南花卉市場里去。我有一盆長勢蔚為壯觀的微型月季。她的枝頭總是不間斷地掛滿花苞,她的葉子總是綠的那么蒼郁?粗且欢湔麌姳《l開出嬌嫩花朵的`花苞,我不禁回想起那日她來我家的一段旅程。
與平常一樣,那是一個陽光不溫不火,空氣略為悶躁膠著的下午。我看了看手表,心里計算著此時市場的檔主該睡醒中午覺開始與顧客唾沫橫飛討價還價的時候了。我立馬就像打了雞血一般歡快地走了進去。可圍繞偌大市場做“繞場一周”之后,我又蔫了下來。因為我沒有發現有趣的盆栽抑或鮮切花。想起家中陽臺一片耷拉的植物,我只好繼續尋找。不經意我發現了一盆精力旺盛的令我一個哆嗦的微月。上面竟綴著一叢叢、一百來多個花苞!我興高采烈地還完價,才把她一捧起,心里就“咯噔”一下:完了!我出來根本就沒打算弄這么一大盆花回去,所以我身上連個袋子繩子都沒有。這么重我怎么帶回去?!老板搖搖頭,表示愛莫能助。我只好硬著頭皮地把她連踢帶拽拉了幾十米,才到門口我就整個虛脫了。好熱啊!周圍人影都不多幾個,也沒有百貨店,就這么干站了半天,在老爸手機關機、朋友又在打機的境況下,我終于絕望。
我沉默地低頭擺弄花盆。心都涼了。
突然頭頂響起一個大叔的聲音:“小姑娘買了月季花?”我驚喜的抬頭一看,一個長相普通的、典型的廣州中年大叔笑著問道。我忙應了一聲,又忙將我的遭遇大概講了講,不想大叔豪爽地說:“這有什么難的,看我的!彼仁亲叩揭粋檔口,叫到“老李快看有沒有繩子!”店主看了看我們,一臉詫異。就這樣大叔一間間問過去,有的店主不理睬,有的更是直接把他罵了出來。最后一個大媽遞給我們袋子跟繩子,我感激一笑便急忙包起盆栽。大叔堅持送我去車站,可是一路的對話令我驚悚萬分:“你幾歲?幾年級?記我手機號吧,我有很多植物在家!蓖炅耍颐菜迫橇说!心跳到車站,大叔放下微月,對我笑了一下,說:“我侄女也16,我是賣金茶花的!痹瓉砣绱!說完他就走了。后來我一直后悔,當初真是小人之心度君子之腹,我連謝都來不及說,大叔就這么匆匆地幫了我又匆匆地走了。猛然想起,那個大媽是把一袋菜拎了出來才給我的袋子啊。其實,我應該相信,好人還是很多的。
依稀那日后來天放晴了。猛回神,月季花開了。
轉角美麗作文 2
在我們的生活中,有許多令我敬佩的人,他們不一定有很強的能力,也不一定有很美的容貌,但無一例外都有自己優秀的品質:孜孜不倦的老師,救死扶傷的醫生,為國爭光的宇航員,忠于職守的交警……其中,我最敬佩的就要數那些“馬路吸塵器”,我心中“最可愛的人”——交警。因那一次,在那轉角處,我發現了那道獨特的美景。
那是一個深秋的周末,媽媽開車送我去上英語興趣班,天陰沉沉的,忽然,狂風乍起,還下起了幾滴小雨,但雨勢不大。經過新世紀大道轉角處時,交通突然變得擁堵起來。許多司機一直不停地按著喇叭,從這條道穿到那條道;電瓶車、自行車在車輛中穿行,哪里有縫他們就往哪里鉆。路上所有的.人,似乎都想在大雨滂沱之前趕回家,場面非常的混亂。我正在著急上課會不會遲到,忽聽得“大家不要著急,要遵守交通規則,前方道路比較擁擠,請不要一直鳴笛。”循聲望去,原來是一位身著警服的交警站在轉角處指揮交通呢!定睛一看:這是一位年輕的叔叔,他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標準,我不由地覺得他帥氣極了!此刻,雨不出意料的越下越大,我原以為交警叔叔會離開崗位,去穿件雨衣再繼續執勤,但事實證明:我錯了。交警叔叔并沒有去穿雨衣,為了讓交通更加有序,他始終站在雨中。雨水打濕了他的臉龐,淋濕了他的衣裳,但是他始終沒有離開自己的崗位一步!鞍!這位交警叔叔真是太有責任心了。為了交通的通暢,為了人民的利益,他舍棄了自己,這種舍己為人、無私奉獻的精神真是太可貴了!”我想到。此時,與下得更大了,交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中,但是,就在離他最近的轉角處,我更清楚地看到了他的樣子,特別是那雙炯炯有神的眼睛,在那里,我分明看到了一種堅定的東西,那就是——責任!
路面變得不再像之前那樣擁堵,媽媽開著車載著我漸漸遠去,轉角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線,淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不茍指揮交通的情景,卻一直深深的刻在了我的腦海中,久久難以忘懷。
“在我們身邊不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛!毙』锇閭儯屛覀儞碛幸浑p善于發現美的眼睛,讓我們潤澤一顆樂于傳遞美的心靈吧!
轉角美麗作文 3
在我們學校的東南角,有一個美麗的大花壇,它每時每刻都在不斷的綻放它那美麗的容顏,真是美麗極了。
看!迎春花伸了伸懶腰,張開了它的“大嘴”,花朵像是一個個小喇叭,對著正在沉睡著的花兒們大聲說:“春天來了,春天來了!”啊呀,把花兒們和小草們的夢都吵醒了。小草鉆出了地面,東瞧瞧,西望望。而桃花們呢,一個個都跟趕集似的,這邊擠擠,那邊鉆鉆,生怕自己被包在里面。還有一些小竹筍藏在了小草里面,像是一座座聳立在小草中間的小寶塔,看著可愛極了!
炎熱的夏天到了。一陣微風吹過,一串紅便開始舞動著自己那婀娜多姿的身軀,漂亮極了!在花壇的旁邊有一條長廊,長廊的四周有葡萄樹,每當夏天到來,同學們熱的滿頭大汗時,就會跑到長廊下,頓時感到異常清涼,而且邊吃葡萄邊欣賞著一朵朵花,真是有一種上了天堂的感覺!
轉眼間,夏天過去了,秋天已經來臨,深綠色的小草變的枯黃,小花兒也不知道躲到哪里去了,只有菊花還在熱情的開放著,花壇旁邊的'翠竹依然長青,正因為它們的那份熱情,花壇才顯得不那么冷清。
雪花兒飛舞起來了,像春天的柳絮,像秋天的落葉,忽上忽下,簌簌的飄灑下來。一會兒,便為花壇蓋上了一層層的鴨絨被;▔铮挥袔卓谜渲槊放惆橹陋毜幕▔。而花壇旁邊的松樹依舊穿著那身“綠衣裳”,像是一個個守護者,守護著這美麗的花壇。
這就是我們這美麗的花壇,我愛我們這美麗的花壇。
轉角美麗作文 4
春天的一個清晨,我沐浴著溫暖的陽光,走出家門,來到了小區。第一眼就能看到小區南側的小花園。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”小花園最美、最高雅的要數在花園草坪中間的一棵柳樹了。柳樹低垂著頭,枝條上有著綠綠的枝葉,在遠處看,像是一個婀娜多姿的姑娘在梳理著自己的頭發。走近一看,會發現有一些剛剛發出來的新芽兒在吮吸著露珠的水分,嫩嫩得讓人不敢去碰。在它旁邊有稀稀落落的一些小花,好似在點綴著這棵柳樹,使它更加美麗,我真想用畫筆描繪出這美麗的景色。
在柳樹下面,是幾株盛開的杜鵑花,杜鵑花有許多種顏色,有大紅的、有雪白的、有粉紅的……其中我最喜歡的是雪白的那種,它潔白無暇,如片片白雪,給人一種純潔高尚的品質。
沿著蜿蜒的小路往前走,映入眼簾的.便是在花園最里層的桃花,它是粉紅的,一陣風吹來,淡淡的清香迎面撲來,沁人心脾。
在花園里,有一條人造小溪和一座橋,小溪里有幾條金魚在嬉戲,你追我趕,在這富有詩意的畫面里,讓我想到了元朝馬致遠的“小橋流水人家”。
我愛我的小區,我更愛這小區里的花園,它給我們帶來了快樂;帶來了春天;帶來了勃勃的生機!
轉角美麗作文 5
我的學校-------實驗小學坐落在美麗的東風嶺上,那里綠樹成蔭,花團錦簇,一幢幢教學樓拔地而起,大小操場,每天都能看見同學們運動的身影。
當你走進學校,會被那種濃濃的書香氣息所迷倒,繼續往里走,就會看見教室前那一排花壇,里面種著五顏六色的花草,有俏皮的月季花,動人的蘭花。我們學校有四棟教學樓,現在拆了兩棟,正在修建新的樓層。
從旁邊的小門經過一條小路可以直接通往到橡膠大操場,那是我們最向往的地方,紅綠相間,呈橢圓形,四百米跑道非常醒目,操場平坦而整潔。大操場的東面最耀眼的就是主席臺,一般都是學校領導、同學代表講話的地方,它很寬闊,足以容下一個班的同學。學校如果有大型的活動,同學們就會在主席臺上表演節目。操場東南邊就是升旗臺,每周一和周五同學們都會在這里升降國旗。每當看到五星紅旗飄揚在半空中,同學們的眼睛都閃著光,那時我們的心情非常的.激動。從遠處看,西邊的臺階是那樣的長,上下有三層。運動時家長們就會坐在那里休息。
春回大地,校園周圍院墻外一排排垂柳都長出了嫩綠的葉子,像剪刀似的,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”啊。嬌艷欲滴的迎春花也來湊個熱鬧,一朵朵黃色的小花在綠葉間露出腦袋,綻開笑臉,令人心曠神怡。
這就是我們美麗的校園,雖然它很平凡,但是那里永遠都有我們的歡聲笑語,我愛我美麗的校園。
轉角美麗作文 6
臨水而立,讓秋泊在面頰上。風,飄落一地思緒,在遙遠的注視里,你站成一處風景。
-----題記
初次相遇,沒有現在的安靜淡定,也沒有想象的虛偽浮華,只記得這偌大的視角,有一種超凡脫俗的美麗,讓我沉默了許久,一如某日推開一扇門,那是向往。
喜歡那種種神秘的感覺,還不曾到達這里的我有點天真,時;孟肽軌蛟谶@里踏夢是多么美好,這是它對我來說是神圣的,一種強烈的好奇心理把我送來了,不得不承認,這是我想象中不一樣的感覺。
再次走進這里好像多了一份成熟,不知道是我還是它,一個人走在校道上,前后稀稀疏疏的'幾個人與我構起了一幅水墨畫,帶一點抽象,更多的是青春,染著懵懂,莞爾一笑,是不是該為這樣的完美停止呼吸,才能留住轉瞬即逝的一該?
我沒有在思索,只是拉住了時間的手,想把青春的旋律再沒寫一遍,然后雕刻在心石上,不知何時,才發覺空氣中多了一股墨香味,不深不淺,不濃不淡,這是什么季節?我好像看到了柳條在顫動,然后正離我遠去,也好像看到了一群書生在這長廊里早讀,傳承著古今文化,也隨著周圍的風景一起轉動,一點一點,漸行漸遠。
原來,我不知道什么時候走到了橋上,橋在池的正中央,這是另一種視角,風景,不遠不近,不偏不離,在校園的一個角落勾畫著它的唯美,靜謐,而平淡。
我的思緒飄浮不定,在安靜的樓前落住了腳,有沒有一種堅強?有沒有一股力量?有沒有放飛的夢想?他們青春,他們叛逆,卻帶著永不言棄的信念一直勇敢,在自己的人生鍵盤上執著,等待,奮斗!我不知道還能抓住點什么,回頭,看見了一縷清風的笑。
我愛這平淡,清純而生活的美。
轉角美麗作文 7
陽春三月,萬物復蘇。我們班許多同學都從家里帶來了一盆花,奉獻給教室的植物一角,把教室裝扮得更加美麗。
下午一到教室,我就聞到了陣陣清香,看到那一角煥然一新,多了那棕色的蘆薈、鮮艷的山茶花、碧綠的玉樹……不禁讓人有一種心曠神怡之感。
這些花卉中,我最喜歡的就是蘆薈了。我家也有一盆蘆薈,葉子肥肥的,綠色中透著勃勃生機。但原先那可是又枯又小的`,像是隨時都可能要死去,我常常擔心,因此便常常澆水,然而她們絲毫也不領情。后來我才知道,我的做法是錯誤的,便及時改正,到現在雖有起色,但還沒有培育出一朵蘆薈花來。
養蘆薈是不能多澆水的,一周澆一次就夠了,也不用澆得太多,最好澆過之后就給她曬曬太陽,不然,蘆薈的葉子就會發黃、變軟。如果在陽光好的情況下,可以給沐浴過陽光的蘆薈澆一點兒加水的牛奶,久而久之,蘆薈的葉子會更加肥大,還會開出美麗的花兒。但媽媽不允許我把牛奶“浪費”在蘆薈上,我也就一直不知道這種說法是不是真的,我家的蘆薈也就一直沒有開花。
蘆薈的生命力十分頑強。有一次,我不小心把蘆薈的一根葉子弄斷了,那葉子便隨便地躺在花盆里。想不到,不久,從根上又長了一棵小蘆薈,那斷了的葉子也長出了根,于是,我便有了兩個“蘆薈寶寶”,外加一株大蘆薈。
最近,班里要選植物角的負責人,我很想試試。我想,如果讓我來管理,就憑我對花兒的喜愛,一定會把植物角管理得更加美麗,一定會讓所有的花兒都健康的、快樂地成長。
轉角美麗作文 8
我的家鄉在阜陽,這是一個美麗而富饒的城市。這里有許多風景優美的地方。今天我就帶大家去美麗的三角公園游一游吧!
清晨,太陽從東方升起,發出溫暖的光,三角公園也從睡夢中醒來。走在石板鋪成的小路上,呼吸著新鮮的空氣,使人神清氣爽。路邊的小草悄悄地從泥土里探出頭來,草葉上的露珠像一顆顆晶瑩透亮的'寶石。在陽光的照耀下,閃著奇異的光彩。
一陣微風吹過,湖邊的柳條隨風擺動,好像柳樹姑娘在梳理她的長發。旁邊的桃樹也不甘落后,開滿了花。有的展開了笑臉,吐出誘人的花香,有點含苞待放,像個害羞的小姑娘。
草坪中間,有一座紅色的亭子,人們在亭子里看書,欣賞風景。再看看湖邊,來晨練的人可真不少,他們有老有少。有個老爺爺在打太極,只見他雙腿微微彎曲,手慢慢推出,一會兒是拳,一會兒是掌,一抬腿一跺腳,剛中帶柔,柔中藏剛。一看就是位“武林高手”。小朋友們有的在玩“老鷹捉小雞”,有的在玩捉迷藏,還有的在跳皮筋。歡聲笑語撒滿了整個三角公園。
春天的三角公園到處是迷人的景色,真讓人流連忘返。
轉角美麗作文 9
我們的校園是個美麗的地方,大家都非常喜歡它。校園里有栩栩如生的假山,高大整齊的教學樓,翠綠的樹木,寬闊的操場和生機勃勃的植物園……可我最喜歡的還是那高大、粗壯、翠綠的樹木了。
你看,春天的校園里綠樹成蔭,其中有高大的大榕樹,綠油油的蔭香樹,紅葉似火的楓樹和翠綠的.羊蹄甲。但我最喜歡的還是教學樓旁的茂盛的大榕樹。
大榕樹的身高有六七米那么高,樹桿至少要四五個小朋友才能把它給圍起來,大榕樹的葉子從樹枝長到樹梢,不留一點兒空隙,陽光下就像一位老人站在那兒時刻都在提醒我們讀書要認真,要有恒心。
課間時同學們在樹陰下休息玩游戲,特別是夏天,樹陰下擠滿了同學,甚至連老師也在那兒乘涼呢。
月色溶溶的晚上,我漫步在忽明忽暗的大榕樹下,仿佛時間已凝固,久久的不想離去。你難道不會被這里的一切深深的陶醉嗎?
轉角美麗作文 10
當你走進我們的校園,最引人注目的便是那棵高大的松樹,它可是翔宇實驗中學的象征。但,在學校的一角,我發現了一幅美麗的畫卷。百齡老樸
它生長在教學樓后面,見證過幾代翔宇學子的成長。然而,時間的流逝也使它不斷地憔悴著。走近老樸樹,你會發現它的枝干很粗,樹皮凹凸不平,在那凹凸不平的樹皮上長著許多大疙瘩,高高突起。低下頭,你會看到它那條條樹根裸露在地皮上,又長又粗,有幾條是斷裂的,表面上還有些淡青色。正值秋末冬初,無情的北風將樹葉不斷吹落,似乎有點兒悲涼,仔細一想,這飄落的樹葉不正是給老樸樹身邊的小草提供了足夠的養料嗎?含蓄銀杏提到銀杏,人們便會想到“活化石”。的確,銀杏十分古老,充滿著神秘,不說它高大無比,也要提一提它樹干粗壯。但在我們學校親眼見到它時,你怎么也不會相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝權上的銀杏葉,你會覺得好美,因為銀杏將一生都奉獻給了新葉,將一切營養也灌輸給了它。落葉時節,銀杏由翠綠變為姜黃,銀杏果也由深綠到焦黃。過了不久,那片片樹葉便開始從樹枝上飄落下來,像一只只金色的蝴蝶隨風起舞,像穿著金色盛裝的芭蕾舞演員在旋轉。只有那焦黃的果實仍掛在樹枝上,這兒一叢,那兒一簇,很生動,勁拔翠竹。
初冬來臨,假山旁的翠竹早早地換上翠綠的新裝,看起來精神抖擻,充滿活力。竹尖上的綠葉越發油亮,經過冬天早晨薄霧的洗禮,葉面上閃爍著露珠,在陽光的照耀下,亮得刺你的眼。雖然初冬下了雪,很寒冷,但竹子是怎么變得充滿活力的呢?答案只有一個:那就是它頑強的生命力和努力。 從老樸樹到翠竹,這不是分別表示著老教師、年輕教師和我們嗎?一個校園里,如果沒有年輕教師,老教師就沒有接班人;如果沒有我們,學校便沒有了活力。
“一校三友”,彼此之間誰也不能缺少誰,只有在一起,才會為翔宇初中增添一分美麗景色。 作者沒有寫學校的象征物——松樹,而選擇了校園一角的樸樹、銀杏、翠竹,可以看出作者有一雙善于發現的眼睛。作者既對它們的外形做了形象、詳細的描寫,又寫了它們精神上的美,并賦予了它們一定的象征意義,象征學校的老教師、年輕教師,以及充滿朝氣與活力的同學們。字里行間也可看出作者良好的文字功底。對一名初一學生來說實屬難得。
一校三友 當你走進我們的校園,最引人注目的`便是那棵高大的松樹,它可是翔宇實驗中學的象征。但,在學校的一角,我發現了一幅美麗的畫卷。百齡老樸 它生長在教學樓后面,見證過幾代翔宇學子的成長。然而,時間的流逝也使它不斷地憔悴著。走近老樸樹,你會發現它的枝干很粗,樹皮凹凸不平,在那凹凸不平的樹皮上長著許多大疙瘩,高高突起。低下頭,你會看到它那條條樹根裸露在地皮上,又長又粗,有幾條是斷裂的,表面上還有些淡青色。正值秋末冬初,無情的北風將樹葉不斷吹落,似乎有點兒悲涼,仔細一想,這飄落的樹葉不正是給老樸樹身邊的小草提供了足夠的養料嗎?含蓄銀杏提到銀杏,人們便會想到“活化石”。的確,銀杏十分古老,充滿著神秘,不說它高大無比,也要提一提它樹干粗壯。但在我們學校親眼見到它時,你怎么也不會相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝權上的銀杏葉,你會覺得好美,因為銀杏將一生都奉獻給了新葉,將一切營養也灌輸給了它。落葉時節,銀杏由翠綠變為姜黃,銀杏果也由深綠到焦黃。過了不久,那片片樹葉便開始從樹枝上飄落下來,像一只只金色的蝴蝶隨風起舞,像穿著金色盛裝的芭蕾舞演員在旋轉。只有那焦黃的果實仍掛在樹枝上,這兒一叢,那兒一簇,很生動。勁拔翠竹 初冬來臨,假山旁的翠竹早早地換上翠綠的新裝,看起來精神抖擻,充滿活力。竹尖上的綠葉越發油亮,經過冬天早晨薄霧的洗禮,葉面上閃爍著露珠,在陽光的照耀下,亮得刺你的眼。雖然初冬下了雪,很寒冷,但竹子是怎么變得充滿活力的呢?答案只有一個:那就是它頑強的生命力和努力。 從老樸樹到翠竹,這不是分別表示著老教師、年輕教師和我們嗎?一個校園里,如果沒有年輕教師,老教師就沒有接班人;如果沒有我們,學校便沒有了活力。 “一校三友”,彼此之間誰也不能缺少誰,只有在一起,才會為翔宇初中增添一分美麗景色。 作者沒有寫學校的象征物——松樹,而選擇了校園一角的樸樹、銀杏、翠竹,可以看出作者有一雙善于發現的眼睛。作者既對它們的外形做了形象、詳細的描寫,又寫了它們精神上的美,并賦予了它們一定的象征意義,象征學校的老教師、年輕教師,以及充滿朝氣與活力的同學們。字里行間也可看出作者良好的文字功底。對一名初一學生來說實屬難得。
轉角美麗作文 11
親愛的朋友們,你們去過我的學校嗎?那兒可是一個美麗的地方。
走近我們的校園,就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄揚。五星紅旗在學校的東邊,在升旗臺里面,升旗臺周圍都被花壇圍繞著,升旗臺兩邊都有樹木守衛著。樹木的主干是直的,枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長在褐色的枝條上,像成簇的珊瑚。它們比賽誰長得高。樹木筆直地站在臺的兩邊,像是一位位誠實的衛兵忠實地守衛著莊嚴的.紅旗。
我最喜歡校園里的花壇了,它春、夏、秋、冬無不迷人,是個美麗的地方。
當春姑娘來到時,花壇變了。小樹換上了新的綠裝,在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露,向外探出頭來,好奇的打量著美麗的世界。
夏天,樹林的枝葉長的蔥蔥蘢蘢、密密層層的,小草長的很壯很壯,遠處看,像綠色的地毯。我和同學們在草地上快樂地玩耍。
秋天,小草像失去水分了,變的枯黃了。小樹的葉子有紅有黃,紛紛落下時,像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子,做了一個書簽。
冬天,大雪紛紛落下,落在花壇里的小樹杈上,落在了又松又軟的沃土上。下課了,小伙伴們在花壇里打雪仗,好不熱鬧。
我愛學校,但我更喜歡美麗的花壇!
轉角美麗作文 12
我相信,在每個班級都會有一處美麗的地方,沒錯,那就是我們的植物角,而我們班也不例外,也有這樣美麗的地方。
當老師說要在班上弄一個植物角的時候,大家都非常開心,統統都在議論著你要帶什么植物,他要帶什么植物?都議論紛紛,幾乎都把上課這件事給忘掉了,放學后,大家都開心地回家了。
到了第二天,就有人端著一盆漂亮的花來到了學校,大家都看著那盆花,都覺得非常好看,恨不得把那盆花帶回家呢,過一會兒,班上的人都來了,幾乎每個人都帶來了一盆花,連放花的花架都放不下了,老師見壯后,就叫了葉欣怡的爸爸,幫班上又做了一個花架,老師就把那些花放了上去,花里面有許多品種,比如,玫瑰花,菊花,仙人掌,還有一些不會開花的小植物……放在一起顯得特別漂亮。而只有個別同學,沒有帶花了,老師還讓哪些同學快點帶花來,還有幾個位置準備放他們的花,而我的花是紫色的,雖然我不知道那是什么花,但是花開出來很漂亮,放在花中顯得很特殊,我非常的喜歡它,在植物角里面我也蠻喜歡哪棵仙人掌的,在花角里,他也顯得非常特殊的,因為,他是仙人掌和仙人球長在一起的,還有那株玫瑰,顯出了許多優雅的氣質,我也非常喜歡。
當那些花擺放在一起的.時候,跟彩虹一樣美麗,幾乎彩虹的所有顏色都聚集到了這里,像是千里迢迢來到這里聚會似的,有些害羞的花就躲在了最底下,不敢露頭,而我的就在最上面。
這個植物角真美麗呀!我喜歡這個植物角,你喜歡我那紫色兒又漂亮的花嗎?
轉角美麗作文 13
聽說人民公園的景色美不勝收,我早就想去看看了,沒想到今年“五一”長假,我的夢想竟然實現了!
那是個晴朗的日子,我和爸爸媽媽一起坐車去人民公園。一進人民公園,就看到一座巨大的假山,假山上有一棵棵松樹,就像守城的士兵屹立在假山上,保護自己的家鄉。假山上還有一道瀑布,就像城外的城池。
假山旁邊有一個小池塘,池塘里有許多荷葉,荷葉挨挨擠擠的,像一個個比率的大圓盤。池塘里還有許多荷花,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的`還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就像破裂似的。池塘里還有大大小小的魚,非常惹人喜愛。
離小池塘不遠處,有一座小亭子,小亭子里有一張石桌,如果你咧的話,可以坐在里面休息。
在假山和亭子中間,有一條小河,小河里有許多小魚,河面上有兩只大天鵝。河邊有許多小草,花非常可愛。
人民公園,我愛你!
轉角美麗作文 14
我的學校是實驗小學,是所非常美麗的校園,這里有寬敞明亮的教室,有現代的科技樓,但我喜歡的地方還是寬闊美麗的操場。
春天,操場上的雪融化了,雪水聚成了小溪,緩緩的流著。小柳樹抽出了新的枝條,燕子從南方飛了回來,小草探出頭來好像在尋找著什么,花兒綻開了華苞,樹叢點綴著綠色,春天讓操場變得美麗無比。
夏日,小柳樹已經長出了嫩綠的葉子,從遠處看,它好像一個小朋友在向你招手呢!花兒更是千姿百態,有的像在一起竊竊私語挨在一起,有的像鬧別扭似的離的非常遠,有的還十分害羞!只肯藏在花苞里。夏日把操場變成了生機勃勃的樂園。
秋天,天氣慢慢變涼了,最后一片葉子從樹上掉下來,秋季運動會開始了,跳高、賽跑、跳遠的同學們你追我趕,互不相讓,操場上留下了我們拼搏的.汗水和歡聲笑語。
呼嘯的寒風趕走了迷人的金秋,大雪覆蓋了操場,給操場上穿上銀裝,小柳樹披上了銀色的斗篷。滿天鵝毛似的大雪,飄飄悠悠落了下來,把校園變成了銀裝素裹的世界。
我愛我的學校,我愛學校寬闊的操場,它是我們成長的搖籃,快樂的天堂。
轉角美麗作文 15
我們學校有一個美麗的小花園,那是我們的游戲的天地。
順著學校小操場往前走,穿過一條風雨長廊,迎面就是最引人注目的貓公刺了。貓公刺的葉子上有六七根細刺,你可別小看這些刺,你要是忍不住去摸一摸它的葉子,它準會舉起“武器”——刺,對你發出警告:“別摸我,小心刺你哦!”真是一個怪脾氣的貓公刺呀!
進入小花園,一棵棵桂樹高高挺立,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點的日影。摸一摸它的葉子,葉子邊有許多齒輪。它們大概也是和貓公刺一樣要自我保護的吧。桂樹前面是羅漢松。羅漢松的'葉子還不如手指頭大小。羅漢松的綠衣裳,棕褲子,一定是春姑娘給它穿上的。如果說要比小花園里的植物誰最美,我一定會讓羅漢松拿第一。
走進小花園深處,一排排翠竹迎風而立,翠竹輕輕地搖擺著自己美麗的綠頭發。好像在說:“快來玩呀!快來玩呀!”是的,翠竹下方有一個大洞。我們平時就是在那個大洞里探險、捉迷藏……
小花園是大家的花園,這里的植物是那么的迷人,那么的美麗。我愛麓山的小花園。
轉角美麗作文 16
在我們學校教學樓的前面有一個美麗而歡樂的花壇。
再花壇的中心有一個不銹鋼鑄成的塑像,塑像的顏色是銀白的,到了早上的時侯塑像陽下閃閃發光塑像頭頂尖尖地像一個戰士拿著一把劍保衛著我們學校。下面是圓的底座,上面寫著:穿越時空的隧道,進知識的殿堂,探求智慧的力量,感悟人生的真諦。—不斷進取。
每次我走進學校的時侯就能看見這些字,這些字`無時無刻都在提醒著我要好好學習,天天向上。不斷進取。
在塑像的周圍有許多五彩繽紛的花兒,有紅的、有黃的、有紫的、有粉的。有亭亭玉立的水仙,有火紅火紅的.雞冠,還有富麗堂皇的
牡丹,全在翩翩起舞。那陣陣的清香把蝴蝶和蜜蜂全都招來了。
大理石鋪的地面用處可大了,小朋友可以圍著花壇賞花,做游戲,還可以坐在上面看書。大理石上還有十二根柱子,上面寫著:自信、自強、自主、自立;▔呐赃呥有一塊草坪,小朋友們都在上面做游戲。
只要我在這個花壇上賞花,就會把傷心、煩惱的事全都忘得一干二凈。
轉角美麗作文 17
走進一(10)班,你會看見美麗的綠色植物:有文靜的吊蘭、有秀氣的文竹、還有可愛的仙人球;你會看見五彩繽紛的花朵,有紫紅的胡姬蘭、有嫩黃的報春花、有湖藍的香水花、有花紅似火的石榴花、還有帶有粉紅花骨朵的海棠花(悄悄告訴你,這是我從家中帶來的)。這個三角形的'綠化角,是全班三十九個同學共同建造的。
自從有了這個綠化角,不但班級變得漂亮了,班級的空氣也變得清新了。同學們都很喜愛這個綠化角,每天早到校的同學都會把花搬到教室外的S形跑道上,給它們澆水,讓它們充分享受陽光的沐浴;課間十分鐘,同學們會三三兩兩的在綠化帶旁欣賞花朵,看看哪一盆發出了新芽,哪一棵新芽綻放出了花朵。在班級同學們的精心看護下,這些綠化越長越茂盛,花朵越來越美麗,連隔壁班的同學也常來欣賞我們的綠化角。
看著班級的綠化角在我們的精心呵護逐漸成長,我真想對它們說:“謝謝你們!謝謝你們為教室帶來的清新空氣和美麗生機!我希望你們快快長大!我希望我們能夠一起茁壯成長!”
轉角美麗作文 18
我家樓下有一個非常大的花壇,這花壇里還有各種各樣的鮮花和許許多多的昆蟲,風景如畫,十分美麗。
花壇里最高的就是梧桐樹了,這梧桐樹樹桿非常細,是一樓我的好朋友依依和他的爸爸、媽媽從高山上帶過來的,當然這棵梧桐樹是他的心肝寶貝。最大的.是鐵樹,它的葉子像一把把扇子,它的莖桿也很大,上面還長了許多又粗又尖的刺。最小的是蒲公英,我每次看見蒲公英的花托上長出了一個個潔白的絨球,我都會把絨球吹掉。因為我知道蒲公英是依靠風散發種子的;▔镞有許多花,如梅花、吊蘭、仙人球、茶花、海桐……好看極了。
我們都知道有花的地方就有昆蟲,它們是蝴蝶、黃蜂、螞蚱、黃蟲,還有蟋蟀……它們在花叢中飛來飛去,跳來跳去。到了晚上花壇里就是昆蟲們的“快樂天堂”,蟋蟀唱歌,蝴蝶跳舞,螞蚱和黃蟲伴舞……它們在月光下盡情歡樂。
這就是我家樓下的美麗花壇一角。
轉角美麗作文 19
不知不覺,我在城南小學已經呆了四年了,我愛校園的一切。
每天來到校門口,左手邊幾個金光閃閃的大字---城南小學是那么耀眼。正上方有一塊LED電子屏,顯示每個學月的活動主題。踏進學校,正前方是升旗臺,鮮艷的五星紅旗隨風飄舞。升旗臺左邊有兩棵樹,一棵是金鳳樹,一棵是雞蛋花樹。金鳳樹有四五層樓高。夏天,花兒紅得仿佛燃燒的火焰。我最喜歡的是雞蛋花樹。初春,雞蛋花樹光禿禿的,主干彎曲得古怪,枝干像無數的鹿角。夏天,從校門口望過去,雞蛋花恰似一個個小雞蛋擠在一起;近看,一簇簇雞蛋花像藏在碧綠海洋中那若隱若現的小姑娘,仰頭張望,也不能看見它美麗的身軀。無論是金鳳樹還是雞蛋花樹,都很茂密,交叉處漏下斑斑點點細碎的日影。升旗臺的右邊有兩個花壇,花壇里都種著大王椰樹。升旗臺的后面是四層高的教學樓,教學樓的一角從上到下寫著校訓,時刻提醒我們:學會學習、學會自理、學會做人。教學樓的'外墻上,有許多思想家的石雕,孔子、孟子、陶行知等,下方還有學字的不同寫法,形成一面獨具特色的文化墻。
校園這一角真美啊!我愛我的校園!
轉角美麗作文 20
彭安縣北部有一座高大雄偉的龍角山。山上長滿了樹,包括柑橘樹、松樹、柳樹和桃樹就像綠色的海洋。
春天,樹木長出新的樹枝,長出綠葉。桃花開了,遠遠看去,像燃燒的火焰。近景,樹上開滿了各種形狀的花,有的開得很開,仿佛在說:我多美。∮械暮,像害羞的小女孩,用手捂臉;ǘ喙嵌!花叢中,有許多蝴蝶和蜜蜂在跳舞。山頂上,許多人在放風箏,五顏六色的風箏給龍角山增添了美麗。
夏天樹木生長茂盛,山上的栲樹更綠。遠遠望去,像是一個日夜守護著龍角山的威武武士,又像是一把綠色的大傘。特寫,樹葉密密麻麻層層生長,覆蓋了整個山頂。山下野花盛開,紅、白、黃五彩斑斕,美不勝收。
到了秋天,柑橘成熟了,橘黃色的`橘子,上面長滿了樹枝,像可愛的小燈籠。一陣風吹過他們,他們像小腦袋一樣搖擺。農民的叔叔們去山上摘水果,他們看到紅色的大橘子,臉上帶著幸福的微笑。
冬天,寒風凜冽。臘梅在寒風中開放,仿佛在告訴我們不要向寒冷低頭,要戰勝困難。
龍角山是一個四季風景優美的大型自然花園。
我喜歡家鄉美麗的龍角山。
轉角美麗作文 21
前幾周,為了改善班級的綠化環境,楊老師號召同學們帶來家中種植的各種植物。這幾天,好多同學帶來了朝氣蓬勃的植物,我們統一把這些綠色生命擺放在了窗臺上,形成了一道靚麗的風景線:看,那仙人掌是張镕迪帶來的;兩個“小雞蛋”是范家禎帶來的;含羞草是顧佳業帶來的.;大家都踴躍地參加到這次美化教室的活動中,其中還有陸杰熙、沈東人、王子陽、胡愛玲和徐維廷等人帶來了各種植物。這些植物每天在值日生的精心照顧下茁壯成長,其中的很多植物都長高了,并且開出了美麗的花朵,全班同學可開心了!
這個月,我們還將開展科技節活動。為了培養我們的動手能力和實踐活動,我們準備培育和種植洋蔥,等到洋蔥頭上發芽時,每個小組的成員可以輪流剪下洋蔥頭的芽帶回家再進行種植,這樣的活動真有意思!
我們從來沒觀察過洋蔥的種植和發芽,這使我們感到很新鮮,大家都很期盼。為了籌集買洋蔥種子的資金,學校號召大家把家里不用的舊報紙和舊書刊帶到學校來,變廢為寶為種植活動籌集資金,通過這個活動我們深深體會到:垃圾是放錯地方的資源!籌集資金活動同學們都積極響應。我們四6班的每個隊員都期待著洋蔥發芽的時刻,期待著這次“綠色家園,累累碩果”科技節種植活動能圓滿成功……
轉角美麗作文 22
我每天都走在校園里不斷的來來回回,可一直不曾有過好好欣賞一下校園,但是突然有一天我發現了校園一個美麗的角落。
那個角落有一個名字,叫做校園的英語角。這個地方最開始就是存在一個角落里,因為有兩個學長喜歡在休息的時間里在這里朗讀英語,所以就給這個地方取了這么一個名字。漸漸的這個地方就被其他同學們發現了,不過更多的同學是循著著朗讀的英語聲找到這里的。后來越來越多的同學加入了這個英語角,就像是找到了許多志同道合的伙伴般,這個英語角就熱鬧起來了,經常一到課間,這里就會響起朗讀英語的聲音來。
這個校園的角落名氣也一天比一天大了起來,到最后,這個角落已經容不下加入的越來越多的同學了。
隨著這個事件的名氣越來越大,后面居然還驚動了校長。校長見到這個情形后,給我們的.英語角搬了一個家,特意給我們騰出來了一個大大的教室,以后我們要是想朗讀英語或者互相之間練習英語對話,我們都可以到這里來。
原先那個英語角也就失去了原先的那種生氣,不再熱鬧,又恢復了從前的寧靜。從我第一天發現從這里傳出的朗讀聲起,我就喜歡上了這個不大的角落。到后來,我一有時間就會來這里與新認識的伙伴們相互學習,一起用英語交流,因為我們都喜歡英語這種語言,擁有著共同的興趣愛好。
這個不大的角落,外面的景致其實沒有多么的美麗,不過就是幾棵再平常不過的樟樹,以及幾叢隨處可見的小草,但是這些都不重要,重要的是每天在這里朗讀的身影,這些身影才是最美麗的風景。
校園美麗的一角也不只是那一個角落,美麗的還有我們這些青春年少的夢想與汗水。
轉角美麗作文 23
我就讀的平頂山市星海學校,它坐落于建設路東段,是一個美麗的花園式學校。我們在這里快樂學習,自由生活,它就像是我們第二個家。
走進校園,首先映入眼簾的是一條筆直、整潔的主干道。主干道兩旁交錯種植著枇杷樹和石榴樹,它們像一個個挺拔威武的戰士,日日夜夜地守護著校園安全。雖然此時已經入春,但石榴樹還是光禿禿的,可是過不了多久,它們便會吐出墨綠帶些殷紅色的新葉,到了四月下旬,便結出像小喇叭似的`花朵,到了八月,一個個燈籠似的大石榴便會掛滿枝頭,咧開嘴巴露出一個個晶瑩剔透的紅寶石。枇杷在四月會結出金燦燦的果實,摘一個放嘴里,又酸又甜,美味極了!
再往前走,便能看到一座冼星海的雕塑。雕塑后面是一棵翠綠茂盛的石楠樹,仿佛像一把撐開了的大傘,上面隨風舞動著的小紅燈籠,是我們在開學典禮時寫下的祝福和希望。
石楠樹的后方就是我們的主教學樓,紅白黑相間的教學樓顯得莊嚴大氣,五顏六色的風車一排排、一列列從教學樓頂端傾瀉而下,像一道道彩虹,又像斑斕的錦緞從天而降。教學樓內不時傳來同學們朗朗的讀書聲,沙沙的書寫聲。走進教室,看到整整齊齊的桌椅,干干凈凈的環境都令人感到心情愉悅。辦公室內,還有辛勤的老師們在認真地伏案備課、批改作業,我想對老師說聲:“老師,您辛苦了!”
這就是我的母校,美麗的星海校園。我在這里已經生活三年有余了,這里承載著我的歡笑,我的喜怒哀樂。我愛這里的一花一草,一樹一木,更忘不了她曾帶給我的美好回憶!
轉角美麗作文 24
我的學校——紫陽一小,她的里面藏著一個神秘而又美麗的三角花園。
春天,小草悄悄地探出小頭。咦?誰在說話?哦,原來是小草們!澳愫,很高興認識你?”“我也很高興,我們交個朋友吧!”“好的!薄一ü媚锷炝藗懶腰,打著哈欠:“你們真是的,說話怎么這么大聲,人家的美容覺都被你們打攪了!”哎,太臭美了!
夏姑娘來了,小樹大概是被施了長大劑,一下子,長大了:綠葉一簇壓在另一簇身上,一點兒空隙都不留,綠樹成蔭!中午空閑時,在樹下小坐一會兒,哇,真涼快。
秋天,桂花樹偷偷來賣香水,那香味真香,幾里外都能聞到香味。每當我心情不好時,漸漸地聞上一陣,煩心事就長了腳,跑得無影無蹤。
冬天,小樹們換上了白色的.衣裳,小草又把頭縮進了泥土里,準備過冬。白雪一片,像給大地蓋上了一層厚厚的被子。
我愛三角花園!因為她的一切是那么生機勃勃,是那么讓人流連忘返!
轉角美麗作文 25
在我居住的小區里有許多漂亮的樹,有可以散發清香的桂花樹、有葉子很大的枇杷樹!可我最最喜歡的樹卻是一棵我不知名字的樹。
每當我一進小區就會被這個美麗的樹所吸引!站在這棵樹的腳下就好像走進了畫卷一般。我第一眼看見的就是那樹上好似精靈一般的花“那盛開的花兒不正是一張張可愛的笑臉嗎?”當陽光透過綠葉和花兒,星星點點的'“落”在地上,當風兒拂過時,那星星點點的陽光在地上蹦來蹦去,多像深夜閃爍的群星!一朵朵花兒正在爭奇斗艷地盛開就好像是正在進行著一場選美大賽它們相互攀比著,想讓綠化帶當觀眾來評一評誰更美似的!它們有的是粉紅色的、有的是白色的花瓣邊緣帶點粉色,美麗極了,真是各有各的美麗啊!再加上樹下的綠化帶就顯得更加美麗了,還隱隱約約散發出一股淡淡的香氣,讓人感到神清氣爽,遠看就好似一幅美麗的風景畫。
這就是我有很多樹的小區,很美吧!
轉角美麗作文 26
在美麗的曹娥江畔,有一顆璀璨的明珠,那就是我們濱江小學。每天一早,我來到校園時,剛走進校門,站在的地方就是閏土銀河廣場。
在閏土銀河廣場上,最引人注目的就是廣場中心的旱噴泉。噴泉池的大小比一個籃球場大點兒,地面上全鋪上了滑溜溜的花崗巖。噴泉最中央的主噴足有一丈來高,像一條巨龍奔向天際,像一條想要飛天的鯉魚,還像我們校園的“定海神針”,懸掛在半空。以主噴為中心,副噴如眾星拱月般簇擁著主噴,形成了一個大圓圈,像釣魚竿的絲線,像一座細細的`拱橋,還像一條彎曲的花莖。
如果噴泉是濱江小學的一顆特色明珠的話,那么噴泉周圍的景物不就是明珠旁的花紋嗎?那是當然,你瞧,噴泉前那四盆精神抖擻的鐵樹,正舒展著它那碧綠蒼翠的葉子,仿佛是我們學校最稱職的保安似的。在噴泉左右兩側,各有一個用大理石砌成的小水池,碧綠睡蓮浮在清澈的水上,水中還游著活潑可愛的魚。
在閏土銀河廣場右邊,有一個紫藤花架,葉片密密層層地疊在一起,從高樓俯身望去,能看見一個翠綠的“7”,那就是紫藤的枝葉組成的。初夏時期,紫藤花會開出一串串淡紫色的花朵,芬芳撲鼻,誰聞了都要贊嘆幾句。
這就是我們的校園,我愛閏土銀河廣場,更愛廣場周邊的一草一木。
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