六月的一天作文（通用67篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六月的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六月的一天作文 篇1
六月有一個(gè)快樂的節(jié)日！六月，陽光露出了燦爛的微笑；六月，小草在高興的搖擺；六月，花兒為這個(gè)特殊的節(jié)日獻(xiàn)上一份禮物--婀娜美麗的荷花在競(jìng)相開放；
學(xué)校里處處洋溢著天真的歡笑，那是小伙伴在慶祝一個(gè)特殊的節(jié)日--國(guó)際兒童節(jié)。班級(jí)里此時(shí)熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诒硌菀粋�(gè)個(gè)節(jié)目：在樂器的伴奏下，小合唱開始了，動(dòng)聽美妙的旋律，婉轉(zhuǎn)的歌聲，回蕩在教室里。一個(gè)個(gè)精彩滑稽的小品，引人入勝，伙伴們笑得前俯后仰。有趣的知識(shí)問答題，既長(zhǎng)知識(shí)又有樂趣，在同學(xué)們的腦海里留下深刻的印象……不僅伙伴們?cè)趹c祝這個(gè)節(jié)目，連世界上的萬物也歡聚一堂，享受著這快樂的時(shí)光。特別是浮在水面的荷花，她們非常快樂，穿著鮮艷的麗裝，在荷葉的襯托下，顯得亭亭玉立、楚楚動(dòng)人。
它們看著藍(lán)天上的白云在表演變幻舞，時(shí)而變成一群駿馬，向前方奔馳而去；時(shí)而變幻成可愛的香蕉、蘋果、桃子，使荷花們垂涎欲滴……忽然，一只蜻蜓飛過來，在荷花的面前表演了蜻蜓點(diǎn)水，荷花們看得入了迷，直到夕陽落山時(shí)，才懷著戀戀不舍的心情離開了蜻蜓，在懷念著美好的一瞬間……童年是一生最美妙的階段，小伙伴們就好似那水塘里的荷花，張開笑臉，在微風(fēng)中輕輕搖擺，伴著優(yōu)美的歌聲，陶醉在充滿了幸福和快樂的日子里。
同學(xué)們，讓我們?cè)?quot;六一"的花枝里悄悄啟程。把愿望與夢(mèng)想融匯在跳動(dòng)的音符與舞步中，勇敢向未來沖刺，肩負(fù)起我們的歷史重任。
六月的一天作文 篇2
這六月的最后一天，風(fēng)雨停消了。
到了晚上，它積攢了濃重的倦意，快要睡去。
這一天的跨度，在理查德的琴樂中，彌漫散開，它獨(dú)有天山鳥飛絕的姿態(tài)，還有海闊任穿越的即興。
我始終揣摩著，這一天的心境，它的低緯，在沉重音符的節(jié)拍下，彈出了一個(gè)屬于六月的弦外之音，它的高亢，在激流勇退的覆舟，負(fù)載了六月的激情四射。
公元二零一五年六月的最后一天，它的瑕疵如同晴空里晚霞遮月，它的完美如同碧海中拍打礁石干脆利落。
向往著，這一天，它的喘息不再是茍延，它緩過神來，輕唱一曲如四季歌的婉轉(zhuǎn)，仰目一宿如歸來去的場(chǎng)景。所有直接和含蓄，所有摒棄和相擁，都在這一天里憔悴和豐有。
追隨著，這即將失去的這一天，千百種的心緒，它不安分，不平復(fù)，不舍得，它不肯離去，在這個(gè)零界的時(shí)分。
盼望著這一天，它是幸福無邊的，因?yàn)槊酚瓴辉俜簽E，颶風(fēng)不再打落花瓣。
六月的最后一天，它平淡無奇，它無所歸望，它沒有情節(jié)，沒有周遭，卻異常讓人想起。
六月的一天作文 篇3
六月有一個(gè)快樂的節(jié)日！
六月，陽光露出了燦爛的微笑；六月，小草在高興的搖擺；六月，花兒為這個(gè)特殊的節(jié)日獻(xiàn)上一份禮物--婀娜美麗的荷花在競(jìng)相開放；學(xué)校里處處洋溢著天真的歡笑，那是小伙伴在慶祝一個(gè)特殊的節(jié)日--國(guó)際兒童節(jié)。
班級(jí)里此時(shí)熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诒硌菀粋�(gè)個(gè)節(jié)目：在樂器的伴奏下，小合唱開始了，動(dòng)聽美妙的旋律，婉轉(zhuǎn)的歌聲，回蕩在教室里。一個(gè)個(gè)精彩滑稽的小品，引人入勝，伙伴們笑得前俯后仰。有趣的知識(shí)問答題，既長(zhǎng)知識(shí)又有樂趣，在同學(xué)們的腦海里留下深刻的印象……
不僅伙伴們?cè)趹c祝這個(gè)節(jié)目，連世界上的萬物也歡聚一堂，享受著這快樂的時(shí)光。
特別是浮在水面的荷花，她們非常快樂，穿著鮮艷的麗裝，在荷葉的襯托下，顯得亭亭玉立、楚楚動(dòng)人。它們看著藍(lán)天上的白云在表演變幻舞，時(shí)而變成一群駿馬，向前方奔馳而去；時(shí)而變幻成可愛的香蕉、蘋果、桃子，使荷花們垂涎欲滴……忽然，一只蜻蜓飛過來，在荷花的面前表演了蜻蜓點(diǎn)水，荷花們看得入了迷，直到夕陽落山時(shí)，才懷著戀戀不舍的心情離開了蜻蜓，在懷念著美好的一瞬間……
童年是一生最美妙的階段，小伙伴們就好似那水塘里的荷花，張開笑臉，在微風(fēng)中輕輕搖擺，伴著優(yōu)美的歌聲，陶醉在充滿了幸福和快樂的日子里。
同學(xué)們，讓我們?cè)?quot;六.一"的花枝里悄悄啟程。把愿望與夢(mèng)想融匯在跳動(dòng)的音符與舞步中，勇敢向未來沖刺，肩負(fù)起我們的歷史重任。
六月的一天作文 篇4
“喔喔喔…”一聲明亮的雞啼響起，喚醒了我，也喚醒了整個(gè)鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的四周綠色環(huán)繞，遠(yuǎn)處的山上一片蒼翠。形成了一個(gè)天然的綠色屏障。守護(hù)著安寧的村莊。悠閑的漁夫躺在小船上，放聲歌唱。高昂嘹亮的歌聲回蕩在山谷中。
往前走，映入眼簾的是一片金黃色的麥田，一顆顆顆粒飽滿的麥穗，搖晃著沉重的小腦袋，仿佛在向你打招呼，麥田的另一邊是高粱地，農(nóng)民伯伯正高興的收割著高粱，臉上蕩漾出甜蜜的笑容，樹蔭下，牧童正用笛子演奏著優(yōu)美的樂曲。
臨近村莊，是一片菜園，菜園中的豆角、冬瓜、茄子、辣椒、土豆、番茄都爭(zhēng)先恐后的吸收水分，努力長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，瞧！那一排排豆角擠在一塊兒，正在比誰長(zhǎng)得高呢，那圓滾滾的大冬瓜也不肯認(rèn)輸，長(zhǎng)得比一個(gè)臉盆還要大呢……
告別菜園，順著一條清澈見底的小河走進(jìn)村莊，幾只胖乎乎的鴨子正大搖大擺的散步，公雞也挺起胸膛，神氣的向小河邊走去，小河中央，幾個(gè)頑皮的孩子正拿著小網(wǎng)捕魚呢！“快，這兒有一條！”“那兒也有不少！”一串串清脆的歡笑聲飄向遠(yuǎn)方………
天，藍(lán)藍(lán)的，云，淡淡的，鄉(xiāng)村是那么安詳，那么讓人迷醉。
六月的一天作文 篇5
今天17號(hào)。天氣很悶，我猜想是不是要下雨了，或者，在這個(gè)潮濕的季節(jié)已經(jīng)不需要雨了。今天在書店看到了6月的雜志，上面看見了熟悉的面孔，熟悉的文字，直覺告訴我，這就是我，讓我感覺有些陌生。
突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情于我們來說本來就是過眼云煙而已，不值得去太過看重。就如高考，只是一個(gè)轉(zhuǎn)折，離開它才會(huì)發(fā)覺其實(shí)沒什么值得我們花那么多青春去付出，有些情況下只是人云亦云而已。這便是我們的生活，而高考之類的僅僅是它的一個(gè)插曲，而不是主調(diào)。那什么是主調(diào)呢？突然又矛盾地答不上來。又翻開了雜志，昏暗中的面龐。而那時(shí)我是在正午，陽光很刺眼，眼睛有些睜不開，但是到了另一個(gè)地方怎么就變了呢？變得跟我有那么大的出入？
我不知道。
但是它卻不理會(huì)我的思考赫然地在上面。我的表情變得無可奈何起來，正如我對(duì)黑板上20天的高考到計(jì)時(shí)一樣，只能看著，而無力去改變。罷了罷了，就讓時(shí)間靜靜地流淌吧，就讓生活靜靜地流淌吧，我愿意迎著這溪流去尋找我的心情，我的表情，我身邊的一切。
六月的一天作文 篇6
六月像一位快樂的雨精靈，拍打著大地，讓環(huán)境更加優(yōu)美，六月又像一個(gè)大火球，炙烤著萬物，六月還像一位演奏師，讓小動(dòng)物們和雨點(diǎn)一起唱起動(dòng)聽的歌。
今年的六月對(duì)我來說是很難忘的，因?yàn)槲医?jīng)歷了期末考試，發(fā)卷子時(shí)的苦惱，還經(jīng)歷了寫博這幾天的風(fēng)風(fēng)雨雨，不過我最難忘的事，就是我們?nèi)胰谠谝黄鸬奶魬?zhàn)賽了。
在上個(gè)星期，我和爸爸媽媽一起挑戰(zhàn)我們的極限，走路去萬科廣場(chǎng)，于是我?guī)纤判臐M滿地出發(fā)了，可不一會(huì)都滿頭大汗了，同時(shí)我的腳像變成兩塊重重的石頭，快要抬不動(dòng)了，我要堅(jiān)持住，不能放棄，還好，我終于堅(jiān)持了下來，這一路可真是經(jīng)歷了‘千辛萬苦’啊。
到了萬科，我們找了一家自助燒烤店，這可是我第一次嘗試燒烤，不過，自己烤出來的食物就是好吃，色香味俱全，我們?nèi)齻�(gè)津津有味的吃著，開心極了。
我們吃完飯，爸爸本來想打車回去的，可是我們?cè)缇图s定好了，要走回去，好吧，我是不會(huì)輸給爸爸媽媽的，雖然路上非常的累，可我還是用了最后的一點(diǎn)力氣，回到了家中。
可第二天爸爸就要回新疆了，我可真想爸爸每天都這樣陪著我，天天就這樣開心，可是因?yàn)樾陆沁吤Γ职志驮诩掖粢粋�(gè)星期就回去了。
這個(gè)六月可真讓人難忘啊！
六月的一天作文 篇7
今天是七月一號(hào)，六月，隨著建黨節(jié)的到來真正向我們告別。那我是如何度過六月的呢？我是靠閱讀、做作業(yè)，和回老家等等度過六月的。下面我就給大家講一講我的閱讀、做作業(yè)，和回老家時(shí)度過的六月。
首先我說一下，我閱讀時(shí)度過的六月。每天，我都會(huì)先拿一本老師要求看的書如：《寶葫蘆的秘密》、《假如給我三天光明》……看完后，我就會(huì)拿那一本《裝在口袋里的爸爸》看，直到我看完這本書才肯干別的事。下午，我就開始寫博文。每次寫博文，我就會(huì)先寫到本子上，數(shù)完字?jǐn)?shù)后再和媽媽一邊讀一邊打的，寫在電腦上，最后在發(fā)到我們以前的小組群里。晚上，我拿著媽媽的手機(jī)，打卡，和評(píng)價(jià)同學(xué)寫的博文。
前幾天，我們一家人回老家探親了。在老家，我們不僅玩著手機(jī)，還在院子里玩老家的玩具，玩得不亦樂乎。玩兒完后，我們就累的根本就沒有心情做別的事情了。
寫完這篇作文后，我知道了六月不僅是個(gè)風(fēng)景美麗的季節(jié)，也是在戶外玩耍的好天氣。所以，在六月的時(shí)候運(yùn)動(dòng)起來吧！
六月的一天作文 篇8
這是一個(gè)灰色的六月，一個(gè)離別的日子，每個(gè)人都沒有眼淚，因?yàn)樗麄兌贾溃谶@個(gè)時(shí)候，他們只能笑到最后！
我們有太多的回憶，無法一掃而空。我們只能讓他們沉入我們的心里，深深的記住他們！曾經(jīng)，我們狂妄地說，天空是我們的，夢(mèng)想可以飄在那里！之后大家經(jīng)常坐在自己的座位上，發(fā)呆的看著天空，傻乎乎的笑著，回憶著那些誓言！這時(shí)，曹保果總是跳出來對(duì)我們說：“如果我們分開了，天空還會(huì)屬于我們嗎？”“我們總會(huì)上去捧住她的臉，再搖搖頭！
夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)改變，我們的誓言在這一刻會(huì)繼續(xù)，可我們呢？三年在笑是最幸福的，直到最后一刻！大家都想過離別，卻因?yàn)榘舶怖蠋煹囊痪湓挾艞壛耍何覀兌忌钤谔斓紫拢總�(gè)人都有夢(mèng)想，但是像一朵云，我們瞬間相遇，然后分開！
因此，曹保果和樹葉拒絕我們的行為，所以讓我們?cè)跒踉泼懿嫉臅r(shí)候一起快樂地學(xué)習(xí)吧！我記得她說話的時(shí)候眼里好像是什么！浪子對(duì)我說：“我們現(xiàn)在一定要笑，因?yàn)樵葡喾辏覀儠?huì)幸福在一起！”
分手那天，我們聊了很多，但是沒有人哭！最后，大家折了一個(gè)紙飛機(jī)扔向天空，對(duì)著天空說著當(dāng)天的最后一句話：再見了，聚在一起的云！
六月的一天作文 篇9
俗話說：六月天，娃娃臉，說變就變，今天，我也總算領(lǐng)教六月天是多么會(huì)變了。
中午，天氣悶熱，平日里溫柔的太陽公公好像發(fā)怒了，變成一個(gè)大火球掛在天空，讓人喘不過氣來，樹林里的樹也一動(dòng)不動(dòng)地站著，就連我們班的淘氣包張鵬也因?yàn)樘珶岫侠蠈?shí)實(shí)地坐在教室里。
到了下午第二節(jié)課，似乎有一塊巨大的幕布將太陽公公罩了起來，霎時(shí)，天上的云下降了許多，好像馬上要壓到我們的頭頂了，遠(yuǎn)處居民樓的燈光也似乎變成了天上的星星，云的顏色也從原本的白色變成了渾濁的黃色，天地間混沌一團(tuán)，風(fēng)變成了天地間的主宰，將樹吹得東倒西歪，窗戶不時(shí)發(fā)出“咣咣咣”的響聲，同學(xué)們帶著既好奇又害怕的心情朝外觀望著，就在這時(shí)，一道閃電劃破長(zhǎng)空，把天空劈成了二半，同學(xué)們紛紛抱著頭逃進(jìn)了教室，膽小的同學(xué)更是驚叫了起來，緊接著，雷聲大作，豆大的雨點(diǎn)從天上灑落下來，狂風(fēng)還在咆哮著，蓋過了老師講課的聲音，大約過了一個(gè)小時(shí)，雨突然停了，風(fēng)也轉(zhuǎn)移了，轉(zhuǎn)眼間，云又升高了，天又變亮了，太陽公公又回來了，一切又回復(fù)到原本的樣子，只有地上的水跡以及操場(chǎng)上被狂風(fēng)吹斷的樹枝暗示著這場(chǎng)雷雨的存在。
這六月的天，可真是奇特呀。
六月的一天作文 篇10
在這炎熱的六月中，大家都很高興。然而，在這其中也有悲傷。悲傷就是要和學(xué)校分別。
六月的分別，要分別六年和睦相處的同學(xué)們，我相信：雖然我們不能再坐在一間教室里面，但我們那六年之間的友情卻會(huì)永遠(yuǎn)保存在這個(gè)美麗的世界中。我們也堅(jiān)信，我們這一份友情，可以得到永久的保存。因?yàn)槲覀冎g的感情是真摯的！
六月的分別，要分別六年諄諄教導(dǎo)我們的老師，我知道：老師為了我們犧牲了很多，犧牲了青春，犧牲了教育自己兒女的時(shí)間，犧牲了……老師對(duì)我們所說的話，我話牢牢記住在自己心中，讓我在“山重水復(fù)疑無路，”時(shí)，想起他們的話，就可以讓我“柳暗花明又一村。”
六月的分別，要分別六年賴以生存的學(xué)校，我明白：這個(gè)學(xué)校讓我受益良多，讓我在下雨時(shí)在這里避雨，讓我學(xué)習(xí)時(shí)在這里得到好的環(huán)境，讓我玩耍時(shí)開心的玩，讓我交流時(shí)得到了好的朋友。
六月，這個(gè)熟悉的名字，又代表開心，即代表傷心。開心的一到五年級(jí)的學(xué)生有著一個(gè)快樂的節(jié)日：“六一”。傷心是六年級(jí)的學(xué)生將要分別惜惜向往的母校，老師和同學(xué)。
六月的分別，讓我們不得不分別他們。再見，這個(gè)六月，再見，這個(gè)母校，再見，老師，再見，同學(xué)！
六月的一天作文 篇11
天，幽藍(lán)幽藍(lán)的，沒有一絲兒云彩。只有玉盤高高地掛著，默默地向大地傾灑她的清輝、她的溫存。河風(fēng)輕輕地吹拂著。遠(yuǎn)處的田野中，有幾只青蛙，正用銅般的雄渾樂音，奏出夜的主旋律；近處草叢里，無數(shù)只蛐蛐的輕吟，恰又增添了夜的溫馨，恍如樂隊(duì)在深情地呼應(yīng)著……
我，終于不肯受屋中沉寂，緩緩地踱出河邊小屋，沐浴著明月的朗朗清輝，慢慢地走到屋前小堤上，幽幽地變成了一塊柔軟頎長(zhǎng)的石塊，依依地臥在了另一塊平展展的青石板上，漸漸地合上了眼皮，飄飄悠悠地升上了迷離虛緲的幻夢(mèng)……
“你要每天每天辛勤地勞作；你要努力改變你的；你要……”
這是在訓(xùn)導(dǎo)么？我不知道，但我很想知道。可是，當(dāng)我悄悄啟開朦朧睡眼時(shí)，耳畔，竟只有青蛙和蛐蛐的更深沉、更多情的應(yīng)和；仙樂一般的講話聲早已消逝；眼前，的明凈，也早已不再奉獻(xiàn)給我們——西山后飄過來的、恍如淡淡輕霧一般的、白紗巾似的云朵，籠住了明月，只讓它透下一點(diǎn)點(diǎn)、一縷縷更加柔和、更加恬淡的微光來。
山鄉(xiāng)，更清幽了。
六月的一天作文 篇12
喜歡雨!喜歡聽雨、看雨、淋雨。喜歡在雨中若有所思將思緒肆意點(diǎn)染，就那樣舉著傘或者索性靜靜地站在雨里，那樣一種放肆的舉動(dòng)我不知幾人能懂，可是我就是那樣倔犟地歡上了雨。
雨是有動(dòng)靜態(tài)之分的!
小的時(shí)候，在農(nóng)村老家，下雨對(duì)于大人小孩兒來說都是極為愜意的事，因?yàn)槊總�(gè)人都可以閑下來去打理一些平日里少有的閑散小事，包括情緒和心境。小孩子則可以在雨中盡情地放肆到不惜回家“吃棒子”，當(dāng)然我也是眾多小孩兒中的一員，就那樣在雨中放大了童年的快樂。那時(shí)候雨是動(dòng)態(tài)的。但有時(shí)候也悄悄地躲在被窩兒里，靜靜地聽房前屋后此起彼伏清脆悅耳的滴滴嗒嗒，仿佛都能看到那些晶瑩剔透的珠子從一片樹葉向另一片樹葉滑落時(shí)生命的律動(dòng)。一不小心，兒時(shí)輕盈多姿的夢(mèng)幻翅膀便會(huì)被雨帶出很遠(yuǎn)，所以直至今日也還時(shí)常在夢(mèng)中輕輕伸出雙臂就能去到想去的地方，只是礙于年齡它成了密秘。這樣的時(shí)候雨就成了靜態(tài)的。
我曾自由地穿梭于每一個(gè)快樂無邊的雨季，動(dòng)態(tài)或是靜態(tài)，可今天我卻被一場(chǎng)莫名的雨困在了這里。
這場(chǎng)六月的雨呵!前生你必是雪。要不，我的心何以有些疼?有些冷?
六月的一天作文 篇13
進(jìn)了六月又到了夏天，在百花叢中，我尋找著夏的足跡。
在家里，坐在沙發(fā)上玩著電子產(chǎn)品，突然，一道刺眼的光照射進(jìn)來。我瞇著眼看了看手表十點(diǎn)多了。我站起來打開窗，迎面一股熱氣隨之飄來，我慢慢地走進(jìn)房門一看，哥哥正在奮筆疾書，而我還頂著個(gè)黑眼圈，穿著睡衣在房中來回游蕩。哥哥發(fā)現(xiàn)了我，把我叫了進(jìn)去“開導(dǎo)人生”。我卻心不在焉的坐在沙發(fā)上，望著窗外～外面太陽毒辣辣的烤著大地，花兒無力地低著頭。我就這樣呆呆的坐了十幾分鐘，哥哥說的話也沒聽進(jìn)去。
初夏可真讓我“煩惱”。
盛夏的裙擺
七月也近了尾聲，天氣愈發(fā)的炎熱，街道上不像往日來返那么多人。哥哥可能有一個(gè)考上好初中的想法，一直努力著。我聽著空調(diào)外機(jī)的喧嘩，吃著冰涼可口的西瓜。呆呆的……呆呆的……果然不負(fù)眾望，哥哥考上了，也即將搬回長(zhǎng)沙。在臨走前，哥哥和我說：“成功不是天賦，而是努力。我在那兒等你！”一時(shí)間，我竟有了一個(gè)想法——考上哥哥讀的四大名校“雅禮”我要和哥哥一起努力……一起加油…
望著哥哥遠(yuǎn)去的背影，盛夏可真讓我難忘。
暑假的記憶如同一杯酒，愈發(fā)愈烈……讓那段時(shí)間陪我走進(jìn)下一個(gè)初夏！
六月的一天作文 篇14
總厭惡那些用黃金等詞語比喻麥子的，對(duì)于這種樸素而普通的鄉(xiāng)下植物，最真誠(chéng)的表示其實(shí)只有沉默，和水、花朵以及理想一樣，在詩(shī)歌的角度上，麥子總是無法贊美的。
同樣無法贊美的是鄉(xiāng)下六月的麥?zhǔn)铡?/p>
不知怎的，對(duì)麥?zhǔn)找恢庇幸环N潛意識(shí)的向往和期盼，仿佛是一種極大盛大的宗教祭禮和感恩的虔誠(chéng)，而這種虔誠(chéng)是屬于整個(gè)鄉(xiāng)村的，隱藏在生命深處的虔誠(chéng)，與帝王在祭天地大典前的齋戒及沐浴等決無相同之處。
看著麥子在鐮刀下一片片鋪倒，看著漸漸空曠起來的原野，總會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的瞬時(shí)，突然觸到一種拗哭的沖動(dòng)，觸到一種極隱蔽的傷痛，不知是為了麥子還是割麥的人，也不知到底是因?yàn)槭裁础?/p>
直起酸痛的腰。我望見前面又彎下腰的我的已老去的祖父和正在老去的父親。
大地?zé)o邊，時(shí)間的背影空蕩蕩地塞滿天地。
是在我離開故鄉(xiāng)前的最后一次麥?zhǔn)盏闹形纾以邴溙锱运炝恕?/p>
在夢(mèng)里我滑進(jìn)一粒種子，成為一株可以思想和行走的麥子了。六月的天空下，我看到了鐮刀詩(shī)意的逼近。
夢(mèng)醒，心中突然為一種被收割的無奈和幸福溢滿了。
六月的一天作文 篇15
六月是百花爭(zhēng)艷的一月，六月是盡情玩耍的一月，六月是歡笑的一月。今天是激動(dòng)人心的一天——我們最喜歡的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
我們盼星星，盼月亮，終于盼來了“六一”兒童節(jié)。活動(dòng)第一項(xiàng)是給一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾。有史以來第一次給小朋友戴紅領(lǐng)巾，我非常興奮。
節(jié)目正式開始，我們第十六個(gè)出場(chǎng)，我們班的節(jié)目特別威武——跆拳道表演。平時(shí)大家課間的時(shí)候都跑到操場(chǎng)上去練習(xí)，非常辛苦！
當(dāng)?shù)谑鍌�(gè)節(jié)目表演的時(shí)候，我們非常緊張，臉比白紙還要白，全身都在抖動(dòng)，手心冒汗。老師發(fā)現(xiàn)了我們的異常，他一下就明白了，告訴我們：“你們?cè)谂_(tái)下練得那么刻苦，老師相信你們一定可以的，要相信自己！”
上臺(tái)了，我們還是有些緊張，老師給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我一下子就放松了很多。當(dāng)聽到音樂響起的時(shí)候，我們穿著統(tǒng)一的道服，整齊地開始表演了，出拳、踢腿……我們表演得很出色，贏得了觀眾熱烈的掌聲，讓人驚喜的是竟然還得了第一名的好成績(jī)。
“六一”是辛苦的，因?yàn)樽约旱贸槌鰰r(shí)間排練節(jié)目；“六一”還是開心的，因?yàn)槲覀儚男量嘀惺斋@了歡笑。珍惜這一段美好的時(shí)光吧！等我們長(zhǎng)大，這樣的節(jié)日就不屬于我們了。
六月的一天作文 篇16
清晨的第一束陽光從山腳緩緩升起，籠罩著一縷灑滿金光的青煙。“知了……知了……”那是清晨第一陣清脆的蟬鳴。是的，它來了，它叫——六月。
漸漸地，漸漸地，大地在晨光的沐浴中悄悄地睜開了雙眼，欣賞著這五彩斑斕的六月……
孩子們?cè)诒叹G的草坪上打著昆，笑著，跑著，迎接著夏天，它就像小女孩的辮子，快樂自由地舞動(dòng)著。不必說嬌艷的鳳仙花，它綴滿了紅的、白的花朵，也不必說散發(fā)著清雅幽香高雅鮮艷的月季花，單是亭亭玉立、高貴淡雅的荷花，就能就能叫人贊嘆不已。可真是應(yīng)了“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”這一千古名句啊！
充滿生機(jī)的夏天自然也是動(dòng)物們的天堂。不必說在池塘中嘻戲的青蛙，也不必說翩翩起舞的精靈——蝴蝶，單是在夜里“彈琴”的蟋蟀，就象征了這熱鬧，可愛的六月。
六月就是一個(gè)歡快活潑的孩子，他在綠油油的草地上放著風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑著；他拾起一朵落花，聞著它散發(fā)出那沁人心脾的花香；他靜靜地聽著動(dòng)物們的大自然演唱會(huì)……最后，懷著一個(gè)甜美的夢(mèng)，悄悄地睡去……
六月的一天作文 篇17
六月就像沙灘上的腳印，已經(jīng)被大海沖刷干凈，六月就像風(fēng)兒，已經(jīng)從我們身邊吹過。
在六月我是緊張的，又是輕松的，我是開心的，又是苦惱的。六月是驚濤駭浪的，六月也是自我放縱的。讓我們一起來回憶六月吧！
六月，迎來了我們這學(xué)期的期末考試了。我感覺考試就像一把利劍，如果你不好好對(duì)它，它隨時(shí)可以讓你想要的東西瞬間魂飛煙滅。緊張的考試即將來臨，我都緊張得神經(jīng)繃得緊緊的，像繃緊的弦一樣，不敢有半點(diǎn)松手。
都過去這么多天了，那考試的場(chǎng)景讓我歷歷在目：隨著一聲“考試開始”，只能聽見同學(xué)們齊刷刷地涂答題卡的摩擦聲。教室里異樣的安靜，那種安靜讓人有些緊張。我的手心都滲出了汗水，懸著的心繃得很緊很緊……
這樣一天緊張的考試很快就結(jié)束了！因?yàn)榭荚嚽皫滋於荚诰o張地復(fù)習(xí)備戰(zhàn)。所以，在考完后我就跟同學(xué)約了一起出去嗨！一起去看電影，去游泳。這也是我六月中最開心的一天了！
六月的回憶，有緊張！有苦惱！有快樂！有歡笑！你有六月的回憶嗎？可與我一起分享！
六月的一天作文 篇18
雨，相信大家都很常見，我喜歡六月的雨，雨像舞步，雨像音樂。
今天早上就下了一場(chǎng)朦朧小雨，我趴在窗前，望著雨。看樓下有幾個(gè)小孩兒穿著雨衣，打著雨傘在水中跳來跳去，他們多快樂呀！我也打著雨傘，在朦朧小雨悠閑地散步。
雨也是形態(tài)各異的，朦朧小雨時(shí)，她像媽媽的手撫摸著我的臉頰，雨像絲綢一樣，摸起來滑滑的，又輕又細(xì)。它沒有聲音，雨在我的手上跳舞，這邊蹦蹦，那邊跑跑，這時(shí)我頓時(shí)感到全身涼快了許多。
過了一會(huì)兒，雨還是淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，但同時(shí)起了一層薄薄的霧，地上的小花，小草，還有大樹都爭(zhēng)先恐后的吸收著雨水，雨迫不及待地投入到大地媽媽的懷抱中。雨把大地沖的干干凈凈，大地?zé)ㄈ灰恍拢孟駬Q上了一件新衣服。蝸牛蚯蚓都出來散步了，它們喜歡在雨中和雨精靈跳舞。
不一會(huì)兒，地上便積起了一個(gè)又一個(gè)的小水坑。雨精靈們高興的在水坑里唱歌、跳舞。小水坑的水面漾起了一道又一道的波紋，我和其他孩子們?cè)谒永餁g快的跳著，我仿佛找到了童年這種感覺。
我喜歡六月的雨，因?yàn)檫@種雨是瀟灑的雨，是開心的雨，是豪放的雨，是樂于助人的雨。
六月的一天作文 篇19
在這個(gè)炎熱的夏天，我和姐姐帶著興奮來到風(fēng)景優(yōu)美的海南島。
當(dāng)我們下飛機(jī)時(shí)，我們迫不及待地想去酒店附近的海灘。從遠(yuǎn)處看，藍(lán)色的大海就像一面光滑的大鏡子，反射出高聳的山峰和附近飄忽不定的白云。這面藍(lán)色“鏡子”在陽光下閃閃發(fā)光。從遠(yuǎn)處看，一頂頂?shù)奶杺惴浅Ｐ。拖耖L(zhǎng)在沙上的蘑菇一樣。躺在太陽傘下的人就像可愛的小螞蟻尋找食物來充饑。
走近些看，壯麗的大海波濤洶涌。銀白色的波浪沖向沙灘和巖石，發(fā)出巨大的噪音，仿佛在演奏一首海水的交響樂。金色的沙灘環(huán)繞著無盡的大海，似乎是一群求婚者向大海求婚。然而，海水憤怒地拍打著巖石，發(fā)出“啪嗒”聲，好像拒絕了求婚者的要求。
我姐姐和我，作為“覓食者”的“小螞蟻”，躺在“大蘑菇”下面，欣賞天空中的云，它們隨著日落慢慢落下，變得五彩繽紛。有灰紫色、橙黃色、淡紅色、粉紫色。色彩鮮艷，色彩鮮艷。當(dāng)他們還是孩子的時(shí)候，那些云變成了一匹馬，半蹲著，好像在等著主人騎在上面，讓它帶著主人到遠(yuǎn)處。有時(shí)它會(huì)變成一只大獅子，下面還有一只小獅子。大獅子屏住呼吸凝視著，好像害怕有人會(huì)傷害它的寶寶。
海南不是最美麗的城市，但是哪個(gè)城市能和我心中的海南相媲美？
六月的一天作文 篇20
天一直黑壓壓的，悶得人喘不過氣來，知了也不叫了，過了一會(huì)兒，“沙沙”，下雨了。
小雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)跳傘兵，從天空中落下來，又反彈了一下，飛躍起來，之后便怦然倒地，化作一灘柔情的水。
雨越下越大，打在雨棚上“砰砰”作響，水花跳起了歡樂的舞蹈，小雨點(diǎn)也忍不住掙脫母親的繩索，忍不住那份孤獨(dú)，很快，便與水花融為了一體。狂風(fēng)呼嘯著，樹木被吹得東倒西歪，“轟隆隆”，一聲巨響，劃破了雨中的寧?kù)o，像是天公沉沉的怒吼。我走出去，雨點(diǎn)兒打在手上，冷冰冰的，雨點(diǎn)兒打在背上，涼絲絲的，雨點(diǎn)兒打在嘴里，甜滋滋的。我在雨中跑了一會(huì)兒，只覺得一股溫馨的感覺直涌而上。
漸漸的，雨小了，路上的行人多了。濕漉漉的馬路像一條閃閃發(fā)光的河，川流不息的車輛像是一條條小舟，行人五顏六色的雨傘，不正是河上漂著的花瓣嗎？雨停了，樹木都挺直了腰板兒，抖了抖樹葉上的雨水，顯得生機(jī)盎然。整個(gè)世界好像都煥然一新。我努力捕捉雨后的第一絲新鮮空氣，聞到了花草和泥土散發(fā)出的淡淡香味。“丁冬”，花瓣上的一顆“珍珠”落到水溝里，發(fā)出美妙的交響。
呵，六月的雨，真是一場(chǎng)及時(shí)雨！
六月的一天作文 篇21
俗話說：“六月的天孩子的臉。”說變就變，形容得快恰當(dāng)不過了。
今天雞不上架，張著尖嘴在墻頭亂飛；狗也不臥地，吐著紅舌頭跑來跑去，汪汪亂叫。我坐在大門口的椅子上，不停地?fù)]動(dòng)著扇子也不散熱。嘮叨著：“熱死了——”汗不斷地流，全身粘乎乎的，真不是滋味！
突然，起風(fēng)了，塵土飛揚(yáng)。路邊的梧桐樹枝在風(fēng)中搖晃，好像狂舞的金蛇。看天上，似乎天公不小心打翻了黑墨汁，濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。忽然，一道閃電像一柄利劍刺破舊長(zhǎng)空，緊接著，又是一個(gè)驚天動(dòng)地的響雷，炸得人心驚膽戰(zhàn)。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠從天上撒下來，雨越下越急，頃刻間，天地間迷蒙一片，像一個(gè)寬大的簾子。那討厭的熱浪終于被“驅(qū)逐出境”了。莊稼也貪婪的吮吸著甘甜的“乳汁”，還不時(shí)地抬起頭東張西望哩！
漸漸地，風(fēng)小了，天上的“墨漬”也被洗凈了，漸漸地雨也小了，更小了，最后只是輕輕地蹦雨星兒。這時(shí)，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中太陽又露出了笑臉；一座彩橋飛架天際，似乎要把“天上”、“人間”神秘融合。花草樹木經(jīng)過風(fēng)和雨的洗禮，顯得更加蒼翠欲滴。
哎，六月的天就是這樣——多變！
六月的一天作文 篇22
六月是什么？以前，我會(huì)說，六月是炎炎夏日的號(hào)角，是豐富的暑假生活的預(yù)告；現(xiàn)在，我會(huì)說，六月是莘莘學(xué)子們的放手一搏，是走向豐富生活的始班車。
蟬鳴是夏日生活的合奏樂，那一段頻率總能帶人回到寂靜而和諧的故鄉(xiāng)之夜，回到無憂無慮的童年時(shí)光，六月則是夏蟬的指揮官；蜻蜓是夏日的舞蹈家，六月是他的舞臺(tái)，他輕靈的在碧波之上飛舞盤旋，時(shí)而使綠波蕩起層層漣漪；那一抹粉面佳人般的桃色荷花，更是六月的幕景，這樣多彩的六月無疑是美的藝術(shù)。也唯有這樣的六月，才經(jīng)得住那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的絕句與“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詠嘆。
在如此閑適的六月，卻也上演著另一幕截然相反的劇情。對(duì)于學(xué)子們而言，他們?cè)谖枧_(tái)上進(jìn)行著智力的比拼，體力的角逐，六月是他們收獲的季節(jié)。尤其是高考，更是一場(chǎng)破釜沉舟般的激烈的競(jìng)爭(zhēng)；對(duì)于畢業(yè)生而言，六月是一個(gè)充滿美好而又不失悲傷的季節(jié)。他們既有對(duì)自己未來的憧憬，又有與朋友別離的哀傷。六月的淚水多與雨水，六月的笑聲響徹晴空。
對(duì)六月說一聲“你好”，是我們對(duì)六月的景，六月的人，六月的一切所包含的期待與祝福！
六月的一天作文 篇23
“六月的雨，就像無情的你，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，痛擊我心里……”
六月的雨輕輕地落在大地上，落在庭院里、麥田中、雨傘上，落在我的身上。聽著優(yōu)美的歌，漫步在六月的雨中，就像行走在詩(shī)情畫意中，真愜意！
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物乃發(fā)生”，聽到了雨的聲音，想起了描寫雨的詩(shī)句，心情好自然是幸福、快樂的雨，心情糟自然是無情、煩悶的雨。
雷霆萬鈞的暴雨，逐漸減弱了它嘶吼的聲量，那低吟的雨聲，仿佛細(xì)訴好久好久以前在迷蒙的雨中斷橋借傘引出的一段牽扯不清的白蛇與徐仙的愛情故事，這場(chǎng)雨，促成了他和他的認(rèn)識(shí)，這場(chǎng)雨，成就了一曲千古佳話。我不明白，為什么在水漫金山寺時(shí)驚天動(dòng)地的愛情怎么也伴著雨發(fā)生呢，好像陽光下的笑聲真的沒有那股驚天地、泣鬼神的能耐！
愈聽愈動(dòng)聽，越看越迷人，越想越覺得下雨并非不是一件好事。空中下了這場(chǎng)雨，空氣清新、清香了許多，我通體舒暢，心情飛揚(yáng)。不知過了多久，一縷清涼的風(fēng)送來，我才發(fā)覺原來這場(chǎng)雨已漸漸地停止了。
何時(shí)才能再次聽到優(yōu)美的雨聲以及雨中的歌聲，我盼望著。
六月的一天作文 篇24
去年六月，我們滿懷信心，懷著一份期待的心情，揭開了高考神秘的面紗。
三年的時(shí)間備戰(zhàn)高考，我們胸有成竹。面對(duì)高考，我們也曾信心百倍，畢竟，我們歷經(jīng)三年風(fēng)雨，懷著共同的夢(mèng)想，我們都曾挑燈夜戰(zhàn)，埋首題海，困倦的雙眼看著充滿希望的明天！
但六月的一戰(zhàn)，我們輸了，輸?shù)煤軓氐祝⒍ㄎ覀冞�要再受磨練！
時(shí)光飛逝如流水，在不知不覺中，一年之期又滿，我們又迎來了六月，那個(gè)曾經(jīng)哭過、笑過的六月！
與去年相比，我們?nèi)匀恍赜谐芍瘢S之而多了一份淡定，也許這是我們這一年的唯一收獲。這一年，那一份淡定，表明我們走向成熟！
然而，六月之戰(zhàn)，硝煙彌漫，我們雖準(zhǔn)備充分，但由于種種原因，大戰(zhàn)過后，雖然我們表面很淡定，但內(nèi)心深處流露出一種真性情、真感情！相信這個(gè)六月，仍然有人哭，有人笑，有人成功，有人失敗。
六月一戰(zhàn)，我們精疲力盡，這條路基本已成定局，我們應(yīng)該坦然面對(duì)，泰然處之。高考不能決定整個(gè)人生，人人都會(huì)有路走，不必感嘆命不如人，要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
是雄鷹，就會(huì)有一片屬于自己的天空。走出過往，迎接新生，為夢(mèng)想，努力吧！
六月的一天作文 篇25
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”每次想到這句詩(shī)，就體會(huì)到詩(shī)中六月雨的意境，真是說來就來，說走就走啊！
透過窗紗，天空無精打采的，黑云緩緩聚集。不久，烏云密布，黑沉沉的天空一大片，使人感到壓抑。接著，先是電閃雷鳴，“轟轟轟”讓人覺得緊張。我也感到空氣十分悶熱，呼吸不再那么流暢。看，遠(yuǎn)處的蜻蜓低飛，樹葉垂下了頭。
突然，“嘩”的一聲傾盆大雨，從天而降，猶如萬丈瀑布，從天連到地，既猛又密，好似串在一起的白珍珠。漸漸地，遠(yuǎn)處的高樓，青山，全都模糊不清了，被包裹在這個(gè)被狂風(fēng)暴雨，猛烈掃蕩的世界里了。雨的顏色是白亮的，在空中發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的聲音。
近處的魚塘不停的滴落著水滴，水面被打成一個(gè)個(gè)小圓暈，一圈一圈的蕩開。樹上的葉子被打落一大片，飄飄呼呼地，心不甘，情不愿的降落到地上。調(diào)皮的雨滴蹦跳著來到屋頂，在瓦磚上濺出小花……
雨，漸漸小了。終于，雨過天晴，太陽露出了燦爛的笑臉，泥土被沖洗過了一遍，變成了凈土。空氣中夾雜著泥土的味道，可人們還沒有來得及去好好享受一下太陽光的溫暖，新鮮的空氣。轉(zhuǎn)眼間，天空又回到了烏云密布，最后一絲亮光也被吞沒。哦！老天……
六月的一天作文 篇26
春天的雨，帶來生機(jī)勃勃，如霧如煙。夏天的雨，帶來涼爽，說來就來，說走就走。六月的雨也是如此。
下雨前，天氣悶熱，像把人放進(jìn)蒸籠，螞蟻開始搬家，蜻蜓越飛越低。轉(zhuǎn)瞬間，天上的烏云遮住了太陽，黑壓壓一片，雷電不停的從天空劈打，仿佛要把天空劈開。
在雨中，雷電和雨的聲音就像一首天然的交響樂，美妙至極。雨的顏色晶瑩剔透，就像一個(gè)個(gè)水晶珠子，像一個(gè)個(gè)小跳珠在天地間彈跳，難怪古代的詩(shī)人說：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”
在雨中，除了雨聲，一切都是那么安靜，遠(yuǎn)處的山在雨中若隱若現(xiàn)，近處的小樹也不再有往日鮮明的顏色，變了黯淡，顏色更深。
池塘里，一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)落在水上，泛起一圈圈漣漪，原來池塘里的魚兒也不知去向。樹上，雨點(diǎn)落在樹葉下，樹葉總是重重一抖，雨珠也會(huì)滾下去。屋頂上早已經(jīng)有了積水，雨水落在房瓦上，會(huì)有清脆的“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的響聲，小水珠落在傘上，會(huì)完整的流下來。
雨后，太陽露出紅彤彤的臉，天氣涼爽，不再像下雨前那么悶熱，小鳥落在枝頭，嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽的歌。
“轟隆”過了一會(huì)兒，又一場(chǎng)雨如約而至。
六月的一天作文 篇27
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”這句詩(shī)形容的就是六月的雨啊！
快要下雨時(shí)，天空中飄滿了像黑布一般的烏云，一點(diǎn)一點(diǎn)的遮住了太陽。原本是淺藍(lán)的天空被烏云遮成了烏黑的顏色。突然遠(yuǎn)處的天空一閃，并有“轟隆”的一聲，響雷在打著鼓似的。
此時(shí)的空氣，仿佛被凝固住了，悶得讓人呼吸不過來。我們心里都在想：這雨早點(diǎn)下，早點(diǎn)停，真讓人煩躁的慌。
突然，雨嘩嘩的從天空中落下來，就像正在吵架的夫妻砸東西一樣。落在了樹上，像頑皮的孩子正在往樹上爬，可大樹不讓它爬，于是雨水就落到了地上。雨越下越大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一層薄薄的紗，罩住了遠(yuǎn)處的樓房和高山，隱隱約約的能看見一點(diǎn)輪廓。
小雨砸在池塘上，砸出了一個(gè)個(gè)小旋渦，然后與池塘里的水融為一體。透明的，頑皮的雨水把雷和風(fēng)都叫來了，想讓他它們倆一起來玩。雷和風(fēng)答應(yīng)了，于是風(fēng)呼呼的吹著，樹都快要倒了，行人的傘被風(fēng)吹跑了。這時(shí)，雨落到傘上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音，然后順著傘面跑到了地面上。
我一會(huì)兒，雨停了。天漸漸的變亮了，烏云也漸漸的散開，一縷陽光從天上射下來，空氣中彌漫著泥土的清香味，可是這天說變就變，又下起了雨。
六月的雨真猛烈啊！
六月的一天作文 篇28
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”六月的雨，說來就來，說走就走，像個(gè)調(diào)皮的小孩。
瞧！它就來了，天上烏云密布，好像大地蓋上了一層朦朧的薄紗，聽“轟”的一聲，好像雷神正在敲鑼打鼓，讓人有一種震耳欲聾的感覺，還讓人有點(diǎn)煩躁。
瞧！那只蜻蜓飛得真低呀，都要飛到我的頭頂上了，螞蟻家族好像買了一戶房，正在抓緊搬房子呢！都讓我們知道要下雨了。
“噼里啪啦。”下雨了，街道上打起一把把五顏六色的小傘，只有小孩子穿著雨衣，在雨中跳，真是調(diào)皮呀！它們把地上激起一個(gè)個(gè)小水坑。
下雨了，雨點(diǎn)像珍珠似的從天上掉下來。雨點(diǎn)是透明的，從天上掉下來，叮咚叮咚的，就像在演奏什么樂曲。從遠(yuǎn)處可以看到天上朦朧的小水珠，如霧如煙。
雨點(diǎn)落到小傘上，啪的一聲，在小傘上分裂開了，大水珠從傘上滑了下來，像在玩滑滑梯。雨點(diǎn)落到樹葉上，從這片樹葉滑到另一片樹葉上，又落到另一片樹葉上，好像是在玩跳高。雨點(diǎn)落到屋頂，有的聚集在一起，就快速的流下來，像是在玩瀑布，從高空中掉落下來。雨點(diǎn)落到了池塘，激起一個(gè)個(gè)圓波浪。
過了一段時(shí)間，雨過天晴，天上出現(xiàn)了彩虹，還露出了太陽。過一會(huì)兒，又下雨了！
六月的一天作文 篇29
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”六月的雨是迅疾兇猛的，奔放自由的。
在我上午寫作業(yè)的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)剛剛還晴空萬里的天空，現(xiàn)在竟然布滿了烏云，遮住了大半個(gè)天，仿佛現(xiàn)在是黑夜。從窗戶向外看，幾十只蜻蜓在空中飛舞，也許它們是覺得高空中太悶了，忽然一道光，迅速閃過，接著轟隆隆一聲，仿佛天要塌了一樣，把我嚇了一跳。等我緩過神來才發(fā)現(xiàn)，這原來是打雷了，我心想，這大概是要下雨了吧。
果然，這雨說來就來，來得十分迅疾，又來得十分猛烈。剛開始就下大雨，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣狠狠的砸在地面上，泥土上和窗戶上。婆婆趕緊到陽臺(tái)上去收衣服，外面那些高大的梧桐樹的葉子全部都被雨點(diǎn)砸得搖搖晃晃，仿佛像剛喝醉的漢子一樣。風(fēng)雨正無情的虐待著樹上一些細(xì)小的樹枝，使小樹枝被折斷，外面一片白茫茫。
過了一會(huì)兒，雨變得小些了，不再去虐待樹枝樹葉了。又過了五分鐘，雨過天晴，原本悶熱的天變得十分濕潤(rùn)，人們神清氣爽，精神抖擻，都變得十分活躍。
六月的雨說下就下，說不下就不下，我不喜歡這種雨，因?yàn)檫@種也會(huì)在晴空萬里的時(shí)候，突然下起來，讓人措手不及。
六月的一天作文 篇30
“轟隆隆——轟隆隆。”遠(yuǎn)處的天邊，傳來一道閃電的聲音。后來便是一陣陣?yán)椎镍Q叫。
三分鐘后……雷漸漸停了下來，好像一個(gè)小孩停止哭啼。向池塘望去，一只只蜻蜓無精打采地在如鏡般的河面上低頭尋找著什么？
突然間，雪白地云變了臉，一下子從開心變成了傷心。原來是心狠手辣的雨在天上弄鬼。這時(shí)，我的心中悶得喘不上氣來，我覺得忐忑不安如十八個(gè)水桶打水——七上八下。
“……滴滴”雨下了起來。雨點(diǎn)打在了傘上發(fā)出了“嗒嗒”的聲音，雨點(diǎn)砸在了樹上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音，雨點(diǎn)綴在了池里，發(fā)出了嘩嘩的聲音。看到這樣一幅秀麗的圖畫，你們是否覺得自己身臨其境在蘇軾的筆墨之中，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船……”此時(shí)，再看池塘早已是“草滿池塘水滿陂。”窗外的梧桐樹，樹干也被劍速的雨給壓彎了。這時(shí)，雨如針一般從天上掉落，往地上砸，使大地上留下了一道道傷疤。
“滴滴答，滴滴答”雨說停就停了。下完雨，整個(gè)世界仿佛被洗涮了一般，就連葉子也變得綠了幾分。聞一聞，一種泥土的味道，沉浸在空氣當(dāng)中。吸一口，讓人神清氣爽，此時(shí)一道淡淡的彩虹從西邊出現(xiàn)。
六月的雨，雖然不及其它的雨脾氣好，可是這就是它獨(dú)特美的地方啊！
六月的一天作文 篇31
六月的雨和別的雨不一樣，它說下就下，就像一個(gè)耍賴皮的孩子哭鬧個(gè)不停，下起雨來就像蘇軾所說的一樣“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”異常兇猛。
六月的雨，又急又猛。比如，有一次我剛出個(gè)門，天空突然間就從瓦藍(lán)瓦藍(lán)的變成了黑不溜啾的了。整個(gè)天空瞬間就被“大黑布”蓋住了，密不透風(fēng)，呼吸都變得十分困難。不遠(yuǎn)處。一道閃電出現(xiàn)了，接著它就像打著聚光燈的主持人走到了舞臺(tái)中央，伴奏——雷聲也滾滾而來，它又像是臺(tái)下的觀眾，在給主持人鼓掌，可這掌聲響到一半就不響了，連主持人都消失不見了。哦！原來是主角——雨，登場(chǎng)了。在人們都還沒反應(yīng)過來時(shí)，它就把盆里的全部往我們身上倒，我一眨眼工夫就被淋成了落雞湯，還是一只已經(jīng)被燉成了雞湯的一只雞。我趕忙躲到了屋檐下躲雨，我看著這場(chǎng)說下就下，十分任性的雨，下得是那么湍急，大雨如注，就好似一道廬山瀑布出現(xiàn)在我的眼前。人們撐著一把又一把的傘，在大街上走著，黑色街道瞬間就變得五彩斑斕，就像一道彩虹，十分絢麗。然而這場(chǎng)雨又奇跡般的停了下來，雨過天晴，彩虹出現(xiàn)在了天邊，大街也被洗得一塵不染，人們都呼吸著新鮮的空氣。
我呼吸著雨后的新鮮空氣，心情也變得神清氣爽。
六月的一天作文 篇32
六月的雨不像春雨一樣連綿，不像冬雨一樣寒冷，六月的雨就像是個(gè)急脾氣的怪孩子。
大雨來臨前，天上飄著的朵朵白云，漸漸地，慢慢地，變得黑壓壓的，黑得讓人壓抑，讓人喘不過氣，又黑的如同一張巨大的黑布，將原本明亮的太陽遮住了。
天越來越黑，就在它快要壓到人的頭上時(shí)，一聲巨大的雷聲，仿佛把天上的黑布撕破了一般，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的跳了下來。
你聽，雨點(diǎn)們發(fā)出的聲音，有雨砸在地上“嘩嘩嘩”的聲音，由于從房檐落下“嗒嗒嗒”的聲音，還有雨拍打窗戶“噼里啪啦”的聲音。
不光有雨點(diǎn)發(fā)出的聲音，還有鳥兒們因解脫悶熱而發(fā)出的歡快的叫聲。聽啊！那充滿快樂的叫聲，好似在唱著一曲優(yōu)美的歌。
你看，雨點(diǎn)落在樹葉上，樹葉又沉了一分，雨落在屋頂上，屋檐落下的雨滴又快了一分，雨點(diǎn)落在地上，地上的積水又漲了一分。
瞧！這些雨點(diǎn)像上帝的水龍頭壞了，正往下一滴一滴掉；有如同仙女的項(xiàng)鏈線斷了，項(xiàng)鏈上晶瑩剔透的水晶掉落到了人間；還猶如天上調(diào)皮的小精靈，一不小心把裝滿糖果的玻璃罐弄倒了，一顆顆又小又圓的糖果撒到了大地上。
大雨過后，太陽冒了出來，一只漂亮的蝴蝶，撲著美麗的翅膀，飛到了花上，花兒被大雨澆灌后，開得格外美。
六月的一天作文 篇33
今天，我約了幾位好友出去欣賞雨中的景色。
我們邊走邊聊，過了一會(huì)就到了目的地。天蒙上了一層厚厚的面紗，它壓的人們透不過氣來。不大一會(huì)，細(xì)細(xì)的雨絲就從天而降了，我們按照事先看好的地方躲了進(jìn)去，無論是遠(yuǎn)處還是近處的花草樹木都興奮的迎接這場(chǎng)及時(shí)的六月的雨。雨伴隨著烏黑的天空下了起來。雨中的綠葉猶如一只只綠色的蝴蝶在風(fēng)雨中翩翩起舞；猶如一只只綠色的小船在風(fēng)雨中逆風(fēng)而行；猶如一只只綠色的小蟲在向風(fēng)雨挑戰(zhàn)，它們的這種敢于和大自然挑戰(zhàn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
雨落在車上時(shí)濺起一朵朵透明而美麗的雨花，那雨花在綠樹和各種各樣的鮮花的襯托下，顯得格外美麗，濺起時(shí)的聲音也就成了那贊美這場(chǎng)雨的聲音了。雨落在湖面上，濺起了一圈圈漣漪，波紋漸漸向遠(yuǎn)處擴(kuò)散著，過了一會(huì)，湖面上的圖像變得不那么清晰了。遠(yuǎn)處樹木在雨中若隱若現(xiàn)，好似一個(gè)個(gè)隱藏著的戰(zhàn)士在同狡猾的敵人對(duì)峙著一樣。
這場(chǎng)雨下的時(shí)間不是很長(zhǎng)，大概是它匆匆路過吧！因此，我們也沒有太多的欣賞到雨中的景象，不過這場(chǎng)六月的雨使我們得到了一次很有意義的“灌輸”——在生活中，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，我們是否就這樣消沉下去？
六月的一天作文 篇34
雖然是盛夏，青島卻依然氣候宜人。各處有錢又有閑的人都聚集到了這里，夜晚是他們活動(dòng)的好時(shí)候。
彩燈賣弄地眨著眼，揚(yáng)聲器里小歌星捏腔捏調(diào)地唱著當(dāng)紅的小曲，兩旁的酒館、咖啡館、店鋪、旅社都燈火通明，各色各樣的人進(jìn)出其間：有衣冠楚楚的先生太太，有趾高氣揚(yáng)的洋人，也有畢恭畢敬的小伙計(jì)，偶爾也有幾個(gè)衣衫檻褸的小子丫頭混雜其間。但那都是賣茶點(diǎn)或開車門的，為了搶生意擠進(jìn)擠出的，常常要被穿得漂亮干凈的太太們皺著眉嫌棄，被紳士風(fēng)度很足的先生們虎著臉呵斥，被善于察言觀色的伙計(jì)們厲著聲驅(qū)趕。
這不，咖啡館里走出了一對(duì)先生太太，早已守候在一旁的幾個(gè)小子便一擁而上，爭(zhēng)著為他們開車門，力氣小的被擠在了后面，有一個(gè)還被推倒在地，膝蓋的皮都被擦破了，他只得氣憤卻又無可奈何地咽了口氣，退到了一邊。
突見那邊走來一個(gè)大兵，被擠出局的小子欣喜地迎了上去，殷勤地為他打開了車門。
大兵醉醺醺地鉆進(jìn)車，就要發(fā)動(dòng)馬達(dá)。小子急了，趴在車門上要錢。車子啟動(dòng)，一個(gè)急拐彎，把他甩了下來……
街道上車來車往，異常忙碌，汽車們睜圓了眼，傲然奔馳，吞吐著煙和塵，把行人的眼照得發(fā)花。
六月的一天作文 篇35
春姑娘剛走，夏哥哥就拿著“空調(diào)”，把熱氣放出來，看他七十二變，變變變......
瞧，塘里的蓮花真得亭亭玉立地站在那里，正在歡迎夏天的到來。有的還是花苞，正欲含苞待放......
一天，辛棄疾在家里覺得悶得慌，就騎闃?biāo)鸟R，在湖邊透透氣，不知不覺，就到了中午，辛棄疾才想起回家吃飯，便沿著條熟悉的小道向家走去，到家門口時(shí)，鄰居吳老漢看見了他，便熱情地說道：“棄疾啊！來我家坐嘛，剛才采和果子太多了，幫我們分擔(dān)分擔(dān)！”辛棄疾很高興，便把馬拴在了那矮小的茅屋旁的一棵樹上，吳老漢夫婦搬來三個(gè)板凳說：“坐吧，別和我客氣。”辛棄疾看見桌子上有一篩米酒，幾盆新鮮的果子，才感到肚子餓了，他也不客氣，一邊吃，一邊和吳老漢夫婦閑聊起來。吳老漢喝了幾碗酒，幾分醉意便顯現(xiàn)出來，他的妻子對(duì)他說：“少喝點(diǎn)，喝多了對(duì)身體不好。”這時(shí)，吳老漢問坐在一邊織雞籠的二兒子：“你大哥和小弟呢？他們?cè)诟缮赌兀俊薄岸鳎掖蟾缭谛∠臇|邊鋤豆，小弟臥在溪邊剝蓮蓬。”吳老漢嗯了一聲。吃完果子以后，辛棄疾告別了吳老漢，回家去了，到家后，他詩(shī)興大發(fā)，即興寫成了一首詞——《清平樂·村居》。
六月的一天作文 篇36
今天六月一日，我的節(jié)日，多姿多彩的一天。老天也不甘落后，讓我深刻地體會(huì)到他孩子氣的一面。
清晨醒來，窗外灰蒙蒙的，到處是狂風(fēng)呼呼作響的聲音，看來今天應(yīng)該是陰天吧。媽媽怕我冷，特意給我穿上了原本已經(jīng)整理好的長(zhǎng)袖、長(zhǎng)褲，以防感冒。
九點(diǎn)，在上小提琴課時(shí)，門外突然傳來急促地雨聲，水滴像子彈似的從天而降，雨滴落在樹葉上，好像給小樹掛上了一串串晶瑩透亮的首飾，美麗極了！大概是因?yàn)樘焱尥捱�沒收到節(jié)日禮物，正傷心地嚎啕大哭呢！
九點(diǎn)半，去參加金街開街儀式的路上，突然太陽從云層中跳了也來，一下子陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，路邊的花草迎著風(fēng)跳起歡樂的舞蹈，一起歡度六一。初廈的季節(jié)，不正合適我去游玩嗎？
十點(diǎn)，美食嘉年華正式開始時(shí)，明媚的太陽此時(shí)已經(jīng)變成炎炎烈日，汗珠不斷地從我頭上冒出來，媽媽急著幫我把長(zhǎng)袖卷成了短袖。大概天娃娃和我一樣玩得正高興呢！
六月的天，娃娃的臉。下午的天氣還是時(shí)陰時(shí)雨時(shí)晴，大概這就是天娃娃的魅力吧，變化莫測(cè)，時(shí)刻讓你好奇，你猜，下一個(gè)整點(diǎn)會(huì)是怎樣的天氣呢？
六月的一天作文 篇37
六月，是人們贊美的對(duì)象，是經(jīng)常讓人們“忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”的一個(gè)月。因?yàn)椋兴膫�(gè)性，它有它獨(dú)特的味道。
甜
六月，是童年的太陽。
六月，是童年的搖籃。
六月，一個(gè)可以讓我們“撒野”的季節(jié)：六月，擁有我們最幸福的時(shí)光；六月?lián)碛形覀冏罹实乃查g；六月，擁有我們成長(zhǎng)的足跡――兒童節(jié)。
在這個(gè)的日子里，我們?nèi)澜绲拇笈笥眩∨笥褌儯黄鸱窒砜鞓罚捌肺丁敝甑男腋＃?/p>
酸
六月，是春季學(xué)期期末的開始。
六月，是“考試”的季節(jié)。臨近期末，每科老師上完課程，便帶領(lǐng)著我們開始了艱難的“試卷之旅”。試卷發(fā)下來了，看著這些紅色的筆跡，就是四個(gè)字――“慘不忍睹”！！哎，眼睛一酸，“金豆豆”就一擁而上，飛流直下“三千寸”。哎，酸溜溜的！
臨近期末，我們整天在“書山題海”中“遨游”。“哎，累死了。”“啊？作業(yè)咋怎么多？”“可不是，手都寫麻了！”在每個(gè)教室里，經(jīng)常有這樣的抱怨“出沒”。雖然，期末考試在七月。可是六月已經(jīng)開始，七月還會(huì)遠(yuǎn)嗎？“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這道理誰都懂。再苦，再累，再酸，也值！
六月，就是這個(gè)味――有酸，又有甜，魅力無限！
六月的一天作文 篇38
有時(shí)候人真的特別容易感動(dòng)，看到一朵槐樹花輕輕的自枝頭盤旋而落，你不禁停步佇望，那一時(shí)刻里你失去了往日的精準(zhǔn)，因?yàn)樗枷朐僖脖葴仨樀膶儆诜彩馈５銋s感到了情感，真真使你感到心靈蘇醒的感覺。在靜靜等待花落的過程中，一樣寂靜的禪意包裹了你的心靈，純凈了你的世界，那時(shí)那刻，閉著眼睛的你，忽然嗅到清新的晨風(fēng)輕輕托起你白衣，精靈的魔力灌滿了整個(gè)世界，遠(yuǎn)處山巒的頂部，正慢慢的爬升起清色的太陽，光線如水的漫過你身體，向草原渺遠(yuǎn)的邊界流去，那里，是連天的雪峰與海洋接禳的地方，再回顧，身后嬌小的野花簌簌的從草原的表層綻放，維也納的春天里，少女正閉著眼輕吻春天，你笑了，搖搖頭，你睜開眼，暗想，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，夢(mèng)再唯美也是枉然，你抬起頭，漫天的白色花開，隨風(fēng)起舞，槐樹花香禰漫了整個(gè)世界，著一次，你真的笑了。
曾今以為你是不笑的，而那一瞬，嬌弱的你笑開了百花綻放，生命的薄冰靜靜輕輕的銷融。
我站在大街的對(duì)街的郵筒后，偷看你笑，我也笑，但看你又笑，我卻趕難過的掉眼淚，大街上那么多郵筒，后面又有多少男孩在偷看你笑呢！
六月的一天作文 篇39
七月的風(fēng)，八月的雨，六月的一場(chǎng)大風(fēng)吹散了我們。小學(xué)六年過去，才明白什么才是“光陰似箭，日月如梭”。
小時(shí)候總盼望著趕緊長(zhǎng)大，想快點(diǎn)感受升入高年級(jí)的滋味。可現(xiàn)在卻每天都在倒計(jì)時(shí)，看看我們還剩下多長(zhǎng)時(shí)間可以在一起，剩下多少遺憾沒有去完成。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懵懂懂，不熟悉校園，不熟悉校園里的人，不熟悉校園里的環(huán)境，不熟悉這里的一切，這里對(duì)我來說是那么新奇。也不知后來什么時(shí)候，交了這么一群會(huì)在一起小吵小鬧，會(huì)經(jīng)常互懟的朋友。
后來時(shí)間長(zhǎng)了，我們也越來越有默契了。你給我一個(gè)眼神，我知道你是要看時(shí)間，課間一個(gè)動(dòng)作，我知道你是要去廁所。在別人眼里這不算什么，但在我們眼里，這是我們六年友誼長(zhǎng)跑的象征。
待我們學(xué)業(yè)有成，十幾年后，可能會(huì)變成老師、醫(yī)生、設(shè)計(jì)師、大老板、白領(lǐng)、工程師……這一切都是未知數(shù)。可能以后再聚首，一切都會(huì)發(fā)生改變，但唯一不變的，是我們彼此牽掛的心。
一起走過了對(duì)我來說最寶貴的六年，我們的感情已經(jīng)非常深厚。但六月的時(shí)候，一次考試，一張卷子，一場(chǎng)風(fēng)，吹散了一幫人。
六月的一場(chǎng)風(fēng)，帶來了畢業(yè)的快樂，同時(shí)帶來了分別的憂傷。但我們的感情不會(huì)隨風(fēng)而去。
因?yàn)椋睦镉心悖心銈儭?/p>
六月的一天作文 篇40
又是陽春三月，空氣中彌漫著臘梅的香氣，可以想見這個(gè)冬天的寒冷，直到現(xiàn)在才有了一點(diǎn)收斂。早晨，推開窗戶，聞著撲鼻的梅香，我對(duì)著天空許愿：夢(mèng)在六月插上翅膀。
不知不覺，高中生活已接近尾聲。三年的時(shí)光，將一個(gè)纖弱的女孩，變得頑強(qiáng)而堅(jiān)實(shí)。褪去了稚嫩與無知，顯得淡定而從容。此刻，我正從緊張的時(shí)間里擠出一些空白來填寫這些文字，心里是喜悅的。看手中的筆在紙間滑動(dòng)，對(duì)我來說是一種享受。如果被老師發(fā)現(xiàn)了，又會(huì)說我不懂事了。
以前在電視里看到那些參加高考的學(xué)子們每日沒夜地學(xué)習(xí)就覺得很恐怖。但那時(shí)還小，現(xiàn)在親身體會(huì)，才明白其中的酸甜苦辣。高三，或許并沒有那么可怕！至少我們的生活很充實(shí)，目標(biāo)明確。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是背著相機(jī)到處旅游。我最想去的地方是上海，還有云南，昆明等。
高考是一次大練兵，為了高考，我們奮戰(zhàn)了這么多年，多少個(gè)日日夜夜，我們枕著書本入睡。為了高考，我們厚積薄發(fā)，只為了最后的勝利！
處在高三的我們，應(yīng)該是辛勤作繭的毛毛蟲吧，就等著在六月，化繭成蝶！
六月的一天作文 篇41
杭州西湖位于浙江省杭州市西部，杭州市市中心，它以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，被譽(yù)為“人間天堂”。夏天的西湖更是別有一番韻味！
暑假的一天，外公外婆帶我來到美麗的西湖邊觀賞西湖的美麗景色。只見大片大片密密麻麻的荷葉，像是蓋在湖面上的碧綠色的地毯，一朵朵出淤泥而不染的荷花像是點(diǎn)綴在綠色地毯上，婀娜多姿！偶爾還會(huì)看到有蜻蜓在它們身上停留。蘇堤、白堤越過湖面，像是兩條長(zhǎng)龍臥在湖面上，若在雨天，堤上的人們撐著花雨傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一片花的海洋，好像在跟湖里的荷花媲美呢！眼前的景象使我想起了宋代詩(shī)人楊萬里的一首詩(shī)“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
夏天的西湖碧空萬里，烈日炎炎，毒辣的陽光照射下白堤7上，使我睜不開眼睛。陽光照射在湖面上，波光粼粼，像是一面透亮透亮的大鏡子。孤山是西湖中最大的島，它與白堤、西泠橋相連，因此也有了“孤山不孤、斷橋不斷”的西湖之怪。遠(yuǎn)處，雷峰塔與保俶塔隔湖相映，美不勝收。
我的家鄉(xiāng)有了美麗的西湖變得更加美麗！
六月的一天作文 篇42
“初二年級(jí)物理考試時(shí)間到”
起身，交卷，轉(zhuǎn)身，離去……
漫步在校園里，看著人來人往的身影，心中涌起一絲悲涼，不知道什么時(shí)候起，學(xué)校開始實(shí)行初二分班，這讓朝夕相處兩年的我們不得不說再見。
突然想起初一剛來的時(shí)候，一個(gè)個(gè)笑容滿面，背著重重的行囊，對(duì)新的初中生活充滿渴望。我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，老師，在我們眼里，好像一切都充滿了生機(jī)。
兩年來，我們經(jīng)歷了很多，我們把在我們困難時(shí)陪我們一起度過的人稱為知己，我很慶幸，自己能認(rèn)識(shí)他們，可是離別就在眼前，怎么能看不見。
讓我對(duì)239班的老師說一聲：老師，對(duì)不起，這兩年我犯了很多錯(cuò)，給你惹了很多麻煩，希望您能原諒我，老師，我愛你！
讓我對(duì)239班的同學(xué)說一聲：同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們陪我走過這兩個(gè)春夏秋冬，謝謝你們出現(xiàn)在我僅有一次的生命里。
讓我對(duì)239班我的知己們說一聲：我愛你們，你們是上天賜給我的16歲禮物中最閃耀的，我會(huì)記得我們一起笑，一起哭，一起瘋的日子，我會(huì)記得……
老天很應(yīng)景的下起了雨，請(qǐng)讓這六月的雨帶走我們的悲傷，只留下歡樂，讓我們都記住彼此最美最美的笑容。
六月的一天作文 篇43
濃濃的父子情，在此飄香。聲聲感恩語，在此釋懷……
——題記
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。這是自然界的小生靈涂炭告訴我們的道理。百善孝為先，如果連自己的父母都不感恩，又以何報(bào)天下？
父愛如山，父親，你對(duì)我的愛，就像是那氣勢(shì)磅礴的高山，給予我勇氣和力量。在失敗時(shí)，給予我充足的自信。如果說，我是一朵玫瑰，你就是那和煦的太陽。賜予我勃勃生機(jī)；如果說我是青草，你便是那春天的雨露。滋潤(rùn)我干涸的心靈……
當(dāng)你每天問我今天想吃什么菜時(shí)，心中早已忘記了自己最喜歡的菜譜；當(dāng)你每天孜孜不倦的來接我放學(xué)時(shí)，心中早已忘記了最重要的事情；當(dāng)你每次詢問我的身體是否健康時(shí)，你早已把自己的身體置身事外……
謝謝您，為我付出了那么多。我真的真的真的很感激！甚至，你對(duì)我比對(duì)自己還好。我非常高興，我能來到這個(gè)世上。但是，我更高興著世上有你！你就像那蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。感謝，一路上有你，我愛你！愛你一萬年！
在這濃濃父親節(jié)，我想對(duì)你說：爸爸，I love you so much ！
六月的一天作文 篇44
六月的漾濞，最理想的是漫步石門關(guān)。
進(jìn)入石門關(guān)，漾濞的炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后邊，迎面?zhèn)鱽淼氖堑那逑悖@會(huì)使你感到秋天就在眼前。藍(lán)天襯托著雄偉壯麗的天開石門，清晨，石門關(guān)云騰霧繞，天開石門像是蒙上了一層薄薄的面紗。在石門關(guān)山間，那些天造地設(shè)的奇石更是妙不可言，有的像動(dòng)物、有的像食物、有的像綻開的花朵……
往里走，石門關(guān)越來越清晰，那青山一碧的景色顯得越來越美。展現(xiàn)在眼前的是除了奇石、奇峰，還有嘩嘩的水。石門關(guān)的水很清，清得可以看見溪中沙石。給人“清泉石上流”的無限遐想。這些一年四季流淌的溪水是蒼山上雪融化而成的，是難得的天然礦泉水，居住在這兒的人們用它來灌溉農(nóng)田，還把它進(jìn)一步凈化后運(yùn)往大城市。石門關(guān)的樹林更是堪稱一絕，獨(dú)自漫步石門關(guān)的樹林，只聽見清翠的鳥叫聲，使密林顯得更加幽靜。
再往里走，便來到了天開石門腳下。在危峰兀立的天開石門下，仿佛天開石門一不小心就會(huì)栽倒下來。
走到石門關(guān)的最高處，向下一看，哇！石門關(guān)的山坳形成了萬丈深淵。
雖然石門關(guān)這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的景色比得過這時(shí)的石門關(guān)呢！
六月的一天作文 篇45
即使，坎坷相隨；即使，太多的日子，也曾在書本聲中悄然離去。花季雨季就這樣默然凋謝。匆匆迎來的就是朝思暮想而又揮之不去的六月。也曾想逃脫，也曾想不去面對(duì)，可是，路走到了盡頭，該面對(duì)的終究要面對(duì)，我只能選擇前進(jìn)。
六月，我高歌，是勝是敗我不曾想過，因?yàn)槿松谟谄床Ｎ椅⑿Γ驗(yàn)槲覔碛幸环輬?jiān)定的信心；我坦然，因?yàn)槲疫^得緊張而又充實(shí)；我無憾，因?yàn)槲乙舱嫘母冻觥３晒σ埠茫∫擦T，拼搏過的人生才是精彩的。
六月，我呼喚。高考，是一場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)火但又激烈的戰(zhàn)斗。我曾孤注一擲地押上一切，或許，朦朧中我會(huì)輸?shù)粑易约骸Ｒ苍葆迕曰螅苍鳒I不止。面對(duì)六月，面對(duì)那將收獲的季節(jié)，我卻猶然間多了一份豪邁。我賭了最后一次，押上了意志，押上了青春，押上了一切，付出了汗水，我相信，塵埃落定之前，萬事皆有可能。
六月，我狂舞。我深知，高考只是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，并非命運(yùn)的盡頭。人的一生注定坎坷相隨，成敗共存。
陽光總在風(fēng)雨后，六月，我將走出一條無悔拼搏之路。
六月的一天作文 篇46
六月的天空一片蔚藍(lán)，似乎被人可以打掃清洗一番，一點(diǎn)瑕疵也沒有，如玉、如鏡。
坐在窗前，突然看見一大片雪一般的`云，從對(duì)面的屋頂爬了上來，形狀酷似龍舟。這時(shí)的天空變成大海，龍舟在鄭和的指揮下劈風(fēng)斬浪，開拓“海上絲綢之路”。一會(huì)兒，龍舟變成了仰天怒吼的獅子王，它那引領(lǐng)萬獸的領(lǐng)袖氣質(zhì)，令人景仰。一陣風(fēng)吹過來，那片云裂開了，獅子王變成了好幾片，或濃或淡。有的如一縷青煙，有的如一團(tuán)棉花。它們像是淘氣的小孩，排成一串，追逐著，玩耍著……
這時(shí)，另一邊的屋檐上空也不甘寂寞。一團(tuán)云亟不可待沖上天空。大概沖累了，云一到天空，就支離破碎，啥也不像。這云克真有趣!等我視線稍微轉(zhuǎn)移，再抬頭仰望是，那片卻莫名其妙地消失了。天空好像是劉謙變魔術(shù)的舞臺(tái)。
云仍在不是地變幻著形態(tài)，幼師如白兔奔跑，有時(shí)似綿羊喝水，有時(shí)想蝴蝶翩翩起舞……變化莫測(cè)，令孫悟空也自嘆不如!
蔚藍(lán)的天空和飄忽的云，描繪了一幅幅動(dòng)態(tài)的畫，大自然在空中雕繪出一幅幅精妙絕倫的作品，每一幅都是驚世駭俗的精品。仰望天空，你就會(huì)理解大自然的偉大。
六月的一天作文 篇47
毫無預(yù)警地，六月，就這樣來了。
匆匆的三天考試，一晃而過，時(shí)間老人硬要把我們分離。209，這個(gè)特殊的班，就這樣散了。
當(dāng)初踏進(jìn)209的時(shí)候，陌生的臉孔洋溢著熟悉的微笑，然后得知，209是由普通班的各班精英組合而成。陌生的班級(jí)里，不熟悉的我們彼此融合，彼此熟悉。每一天，歡笑，打鬧，學(xué)習(xí)。
然而，今天卻要分別了。不舍，悲傷涌上心頭，卻不曾在臉上表露。笑容，依舊洋溢。因?yàn)椋幌霠縿?dòng)同學(xué)們的悲傷，不想讓悲傷占據(jù)心扉。
面對(duì)鏡頭，強(qiáng)露笑臉，手握著手，緊握，怕一放松下一刻就是離別。共同歡笑，共同奮斗了一年的同學(xué)，如今卻要說分別。淚，落在心底，無聲無息，譜寫著我們的青春之歌……
手牽著手，心連著心，不論你在哪里，我的祝福都會(huì)在你的身邊。唱起《和你一樣》，想起了無拘無束，大大咧咧的李佩；唱起《一千遍愛你》，想起了可愛的海霞;聽到《十年》，想起了班長(zhǎng)在講臺(tái)上教育我們做人的道理，班長(zhǎng)就像航船上的航標(biāo)燈，時(shí)刻提醒我們，指引我們前進(jìn)的方向。然而，一切瞬間成為回憶，心中永久的回憶……
六月，離別的憂傷灑滿校園，在心底開花……
六月的一天作文 篇48
好多東西都沒有了就像消失在風(fēng)中的煙花，讓我來不及說聲再見，就已經(jīng)消逝不見了。
——題記
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間離畢業(yè)考只剩下短短的35天了，大家能朝夕相處的日子也只有35天了。我想35天后，該會(huì)有一場(chǎng)柔腸寸斷的告別吧。
再見，我的朋友
朋友，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光有5年多了吧，從一年級(jí)開始面對(duì)一張張陌生稚嫩的面孔到今天閉著眼都能畫出像來。我們一起走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜悅、失敗的辛酸。忘不了我們?cè)谝黄饡r(shí)的美好感受，忘不了，一百年后也忘不了。
再見，我的老師
不知道畢業(yè)時(shí)我們會(huì)不會(huì)抱在一起失聲痛哭。每一次看到您那種溫和的眼神，不知怎么的，總有一股想哭的沖動(dòng)。雖然對(duì)于您的感情沒有鄭老師深，但愛您的那顆心已經(jīng)深深地扎進(jìn)心里，永遠(yuǎn)也拔不掉。
再見，我的同桌
我們當(dāng)同桌還沒有一年吧，想想當(dāng)時(shí)我多么渴望讓你當(dāng)我的保鏢，可你卻是名副其實(shí)的孤獨(dú)人，講起第二次世界大戰(zhàn)你總是滔滔不絕。我只對(duì)你說“課堂回答簡(jiǎn)潔點(diǎn)，別長(zhǎng)篇大論，說一些我們聽不懂的東西。
再見，我的同學(xué)、老師、朋友。在這里先提前告?zhèn)�別。再見，實(shí)驗(yàn)小學(xué)；再見，我的小學(xué)生活；再見，我紛飛在空中的眼淚；再見，……
六月的一天作文 篇49
五月末，春姑娘乘風(fēng)而去，和煦的微風(fēng)為她送行。她留下了姹紫嫣紅，并沒帶走綠草如茵……
六月初，夏姑娘姍姍來遲，太陽公公為她接風(fēng)，大樹伯伯也張開綠色的大手掌，嶄新的一季開始了……
才是清晨，夏姑娘就催促著太陽公公起床。太陽公公極不情愿地伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，還是“上崗”了。我瞇著眼，翹著腿，躺在綠葉上舒服地享受著日光浴，霧氣漸漸退散……
早上，一切都有了生機(jī)：花兒蘇醒了，正穿上五彩絢麗的衣裳；“小草蘇醒了，正迎著微風(fēng)搖曳”；小鳥也醒了，追逐著，打鬧著。
中午，我與同伴們一起嬉戲，匯成了一灘水。我棲身的綠葉阿姨微笑著看我們盡情歡樂。烈日當(dāng)空，照射著大地。
已近黃昏，夕陽姐姐準(zhǔn)時(shí)到位，撒播她的紅暈：小草們脫下綠油油的外套，披上紅彤彤的衣裳；花兒們的臉蛋像極了蘋果——粉嫩嫩的；我也染上了一抹淡紅色。
夜幕降臨，我的一生就要完結(jié)了。可我并不怕，因?yàn)槲抑溃焐嫌性S許多多的同伴們等著我，夏姑娘可是個(gè)愛“哭”的孩子呀！
五月末，六月初……
六月的一天作文 篇50
一場(chǎng)雨，把我困在這里。你冷漠的表情會(huì)讓我傷心，六月的雨，就是無情的你，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴痛擊在我心里耳里聽著胡歌的《六月的雨》，感覺再次回到了那個(gè)六月，那個(gè)不知道有多少隨著雨也落下淚的六月。
不知道有多久了，感覺是一世紀(jì)那么長(zhǎng)，但是卻發(fā)現(xiàn)只有3個(gè)月而已。結(jié)束了這3個(gè)月，也結(jié)束了多雨的六月。就象我們的愛，如雨一樣，終于結(jié)束了。來到了一個(gè)新的世界，我們注定分離，但又注定會(huì)重新相逢。在擁擠的人潮中當(dāng)我們的目光再次重合時(shí)，已經(jīng)不是當(dāng)初的熱烈火辣。雨突然下起來，如我們突然相遇般讓人不知所措。我們理所當(dāng)然地分別，卻又發(fā)現(xiàn)躲雨的地方竟是第一次邂逅的咖啡店門口。你一如既往地邀請(qǐng)我，但分明是帶著一絲苦笑，我假裝自然的接受，卻還是被你發(fā)現(xiàn)。沉默~~~~~~~
原以為孤獨(dú)在你出現(xiàn)后就會(huì)消失，但到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，它一直在我身邊！
孤獨(dú)的心無法填補(bǔ)黑夜的空白，這個(gè)突然消失的六月，我一個(gè)人坐在青苔滿布的天臺(tái)，
掰著手指頭數(shù)著僅有的記憶。
六月的一天作文 篇51
人們都說，六月的天像孩子的臉，陰晴不定。是啊，六月是個(gè)淘氣的孩子，不過，這個(gè)淘氣的六月今年卻有點(diǎn)“善解人意”了。
早晨，天剛蒙蒙亮，我打開窗戶，一股白色霧氣爭(zhēng)先恐后地涌入房間。陽臺(tái)上的盆景，沾上了露珠，空氣真新鮮啊;出門散步，遠(yuǎn)方的汽車都打上了燈，路燈也沒有因?yàn)樘炝亮硕ⅰＷ咧咧鞚u漸明亮了，霧也漸漸散開來了，陽光透過云層向人間照來。
時(shí)間漸漸靠進(jìn)中午,陽光也強(qiáng)烈起來，照在人身上暖暖地，十分愜意，小鳥兒、知了也不像往常一樣歡叫，而是清脆地，婉轉(zhuǎn)地叫著，像是在慶幸有這樣的天氣。
吃過午飯，天空中的云由少聚多，由小變大，烏壓壓地，好象壓得人喘不過氣來，接著，一個(gè)響雷敲響了天空，雨娃娃們紛然落下。“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”雨點(diǎn)兒似乎變得懂事起來，落下來的聲音又變得很輕柔，雨點(diǎn)兒細(xì)如花針，細(xì)如牛毛。然后，連雷公公也不做聲了，太陽又不知從哪兒跑出來，順勢(shì)還在身邊掛了條七色彩巾。
夏夜，動(dòng)物們的演奏會(huì)又開始了，坐在樹下乘涼的人細(xì)細(xì)品味著這大自然的樂曲。夜風(fēng)一陣陣，吹進(jìn)人們的小屋，吹進(jìn)人們的心田，吹過寧?kù)o的河塘，吹過沉睡的睡蓮，吹動(dòng)星空閃爍的星星，吹動(dòng)爬上山頂?shù)囊粡澝髟隆?/p>
六月的一天作文 篇52
六月天，孩子臉，說變它就變。
中午，太陽像個(gè)火球似的炙烤著大地，狗狗們吐著舌頭，懶洋洋地躺在地上，眼晴一閉一閉的，很想睡覺，可天氣熱地讓它難以入眠，它只好吐著舌頭，趴在地上。柏油馬路就像一塊肉，被太陽烤地軟糊糊的，你只要輕輕地走在上面，走一步，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)腳印。知了在柳樹上喊著：熱啊!熱啊!熱啊!柳樹下，爺爺正在為孫女扇浦扇呢，可汗水還是一介勁地往下流。而柳樹耷拉著腦袋，柳葉也被太陽曬得委縮了起來，顯得無精打采。
突然，烏云密布，將太陽層層包圍起來。緊接著，雨點(diǎn)像豆點(diǎn)似的，三三兩兩，地砸了下來，雨點(diǎn)砸到地上，濺起了水花，真好看。閃電以迅雷不及掩耳的速度劈丁下來，烏云仿佛是一塊黑布，頓時(shí)被劈成了兩半。
大地變得亮了起來。雷公公也迫不及待地敲起了大鼓。雨越下越大，屋檐下的雨珠連成了串珍珠項(xiàng)鏈，一串串珍珠項(xiàng)鏈落下來，連成一片水幕。
雨下過后，天地間的一切都平靜下來。
“嘆”這就是六月的天氣，說變就變。
六月的一天作文 篇53
六月，我們畢業(yè)了。
拿著畢業(yè)照走出校園的那一刻，我的心驀地感到一陣疼痛。我停住了腳步，轉(zhuǎn)過身，環(huán)視一下熟悉的校園，藍(lán)天白云映襯下的校園真的很美，留下我們六年來成長(zhǎng)的足跡的校園真的很美。我突然覺得，那個(gè)曾經(jīng)有著快樂的身影穿梭其中現(xiàn)在一片寧?kù)o的操場(chǎng)很美麗，那棵曾經(jīng)給我們遮蔭現(xiàn)在已被修翦過的大榕樹很慈祥，那面曾經(jīng)寫著我們的理想現(xiàn)在被刷得雪白的墻壁很可愛，甚至連那讓被書山題海壓得喘不過氣的我們叫苦連天現(xiàn)在卻空蕩蕩的六年3班教室也很完美。我真想把校園的一切一切一起帶走，但不能，能帶走的只有記憶和傷痛。我的眼突然進(jìn)了沙，我真想再看一會(huì)兒校園，再感受一下校園的氣息，但無奈。
我的眼淚流了出來，也許是進(jìn)了沙，也許也許什么我無法說出來。我趕緊擦去眼淚，我不想讓這個(gè)充滿歡聲笑語的校園會(huì)留下我的淚。
于是我捂住傷口，向家里跑去，路上很寧?kù)o，只有我的腳步聲在回響。跑了很久很久，傷口一點(diǎn)點(diǎn)地裂開了，很痛很痛。我再也受不了了，不得不停止了腳步，蹲下來，任由淚水放縱地流下。
六月的一天作文 篇54
媽媽說我的臉像六月的天，說變就變，我說不，我覺得六月的天更像我的臉。
就拿昨天來說吧，太陽公公早早的起床了，揉著惺忪的睡眼，就看是炫耀著他的威力，把太陽光使勁的照向大地。知了也起的特別早，在枝頭不停的吟唱。這就像我高興時(shí)的臉，心情好，臉上自然像開了花一樣美。中午的時(shí)候太陽突然變了臉，天空烏云密布，大風(fēng)把地上的塵土都卷的飛了起來，我想太陽公公這時(shí)候一定生氣了，耍起了小孩子脾氣，風(fēng)越來越大，把樹枝吹得不停的搖擺，這多像我生氣時(shí)的臉，媽媽說我生氣時(shí)嘴上能掛兩個(gè)油瓶，一生氣，就是晴轉(zhuǎn)陰的天氣。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雨水打在窗戶上噼里啪啦的響，這呀，就是我生氣時(shí)的臉，一滴滴的雨水就是我的眼淚。
對(duì)了，你們見過“東邊日出西邊雨”嗎？你們又見過光打雷不下雨嗎?這樣的天氣,就象我耍的小計(jì)謀"拋磚引玉”，只要我的目的以達(dá)到就會(huì)破涕為笑。
你們可別誤會(huì)，我可不是一個(gè)好哭鬼，在大多數(shù)時(shí)間了我的臉上還是“晴空萬里”的。
六月的一天作文 篇55
六月的陽光，燦爛明媚，六月的沙灘，風(fēng)景迷人，六月的海洋，波光粼粼。
六月的沙灘像一群正在奔跑追逐的孩子，快樂地嬉戲著。六月的海灘長(zhǎng)廊像一層層波浪，一浪接一浪，此起彼伏，永不停歇。
“哦！好球！”“快，扣球”……同學(xué)們一聽就知道這是一個(gè)球類的比賽。那是什么球類比賽呢？提醒你一下，是在沙灘上的。對(duì)了，就是沙灘排球比賽。
那天，我也觀看了比賽，我找到了位置，和幾個(gè)女同學(xué)一起坐了下來。我們到的時(shí)候，我們中國(guó)隊(duì)已經(jīng)輸了一場(chǎng)了。第二場(chǎng)，經(jīng)過一號(hào)選手的連環(huán)扣殺，以11：7的成績(jī)輕松的拿下了第二局。最激烈的第三局開始了，首先由中國(guó)隊(duì)發(fā)球，由于另一個(gè)隊(duì)的防范不佳，出師不利，連輸兩分，而中國(guó)隊(duì)卻乘勝追擊，又拿到了兩分。現(xiàn)在是4：0了，中國(guó)隊(duì)加油啊！唉，沒想到，剛剛還彩旗飄揚(yáng)呢！一會(huì)兒就……唉，不說了。現(xiàn)在是4：6了。噢，好嘞！經(jīng)過剛剛的調(diào)整，中國(guó)隊(duì)又連追3分。現(xiàn)在又掰成了7：6了。可因?yàn)楹竺娴氖郑屗麄兿葎倭艘换I。
雖然輸了，但我覺得重在參與，因?yàn)槲覀円呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己！
六月的一天作文 篇56
俗話說的好，孫悟空的臉——說變就變，現(xiàn)在的六月天就像這孫猴子的臉一日三變！
昨天，天氣預(yù)報(bào)預(yù)報(bào)今天有雷陣雨，我在想：現(xiàn)在陽光燦爛，萬里晴空，瓦藍(lán)的天空那么明亮！會(huì)不會(huì)預(yù)報(bào)錯(cuò)了？今天這么晴朗的天空，連一點(diǎn)微風(fēng)都沒有，還會(huì)有烏云密布、電閃雷鳴？還會(huì)有傾盆大雨嗎？
轉(zhuǎn)眼功夫，那些烏云像孫猴子變戲法似的蹦出來了，那些烏云像煙霧炸彈不斷擴(kuò)大、變厚。不一會(huì)兒烏云翻滾，緊接著閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍，劃破了黑鍋底似的天空，又像一顆閃光彈照亮了天邊，隨后就聽到震耳欲聾的雷聲，閃電越來越亮，雷聲越來越響。書上說閃電是由帶有正負(fù)電離子的烏云互相靠近，或者云與地面靠近時(shí)，就產(chǎn)生了放電現(xiàn)象。巨大的火花劃過長(zhǎng)空，這就產(chǎn)生了閃電；放電激起空氣強(qiáng)烈震動(dòng)，發(fā)出人們聽到的雷聲。因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣仍诳諝庵袀鞑サ目欤匀藗兛偸窍瓤吹介W電后聽到雷聲。
傾盆大雨隨著電閃雷鳴的伴奏飛了下來，不一會(huì)兒雷聲小了雨停了。不愧是雷陣雨啊！太陽公公魔術(shù)般跳出來了。
六月的天變化多端，像一個(gè)萬花筒，有時(shí)晴空萬里、有時(shí)白云朵朵、有時(shí)烏云密布、有時(shí)又電閃雷鳴——大雨傾盆。
六月的一天作文 篇57
這六月的最后一天，風(fēng)雨停消了。
到了晚上，它積攢了濃重的倦意，快要睡去。
這一天的跨度，在理查德的琴樂中，彌漫散開，它獨(dú)有天山鳥飛絕的姿態(tài)，還有海闊任穿越的即興。
我始終揣摩著，這一天的心境，它的低緯，在沉重音符的節(jié)拍下，彈出了一個(gè)屬于六月的弦外之音，它的高亢，在激流勇退的覆舟，負(fù)載了六月的激情四射。
公元二零一五年六月的最后一天，它的瑕疵如同晴空里晚霞遮月，它的完美如同碧海中拍打礁石干脆利落。
向往著，這一天，它的喘息不再是茍延，它緩過神來，輕唱一曲如四季歌的婉轉(zhuǎn)，仰目一宿如歸來去的場(chǎng)景。所有直接和含蓄，所有摒棄和相擁，都在這一天里憔悴和豐有。
追隨著，這即將失去的這一天，千百種的心緒，它不安分，不平復(fù)，不舍得，它不肯離去，在這個(gè)零界的時(shí)分。
盼望著這一天，它是幸福無邊的，因?yàn)槊酚瓴辉俜簽E，颶風(fēng)不再打落花瓣。
六月的最后一天，它平淡無奇，它無所歸望，它沒有情節(jié)，沒有周遭，卻異常讓人想起。
六月的一天作文 篇58
林徽因曾有一句語句，你是人間的四月天，而我卻說，你是人間的六月天。你的溫柔的語句，你那無微不至對(duì)我的關(guān)注，我不知道該怎么去用語言去表達(dá)我對(duì)你的感情，我不知道我是怎么有緣與你相識(shí)，但我知道，我要緊緊握住你的雙手走下去。一直走著，不放手。
媽媽說，你的樣貌長(zhǎng)得不是很好看，說我的眼力勁兒簡(jiǎn)直是爛到家了，但是我想說的是，媽媽不知道你對(duì)我的好，是你用你的心融化了我。你就是我人間的六月天，無論哪個(gè)季節(jié)，都是那么溫暖，就像我們以前在草地上睡著，看著天空的時(shí)候。
每次例假的時(shí)候，我總會(huì)肚子疼，其實(shí)以前的我是不太疼的，但是這次我也不知道是怎么了。這個(gè)時(shí)候，我就想到了你，拿起手機(jī)，給你發(fā)了一條信息，你立刻說，我去超市給你買暖宮貼。這樣你就不會(huì)肚子疼了。當(dāng)時(shí)的我，真的是有點(diǎn)詫異，我只好說了句，你沒課嗎？你說剩十分鐘了，你逃課了，去超市給我買東西了。這個(gè)時(shí)候的我不知道是該罵你，還是感動(dòng)。也許是感動(dòng)了吧！
拿到你買的東西，我靜靜的躺在宿舍，想著我們以前發(fā)生的每件事情，也許我們走過這么長(zhǎng)時(shí)間了，不容易啊！
你就是我的小太陽，你是我的六月天，永伴我身旁。
六月的一天作文 篇59
今天是六一兒童節(jié)，與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園。
早晨7點(diǎn)30分，我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來到那里。路上，我們有說有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。
到了生態(tài)示范園，走進(jìn)大門，我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽說一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛。
我們?cè)趫@區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時(shí)候，有的同學(xué)重重地踩著橋板，這橋便震動(dòng)起來，讓人覺得心驚膽戰(zhàn)；有的同學(xué)快速跑過；有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去；我沒有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問我：“你為什么不跑？”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是小聲地說：“我……不敢，所以就……”
六月的一天作文 篇60
六月，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，一個(gè)在微風(fēng)中清唱悲傷歌曲的季節(jié)，一個(gè)伴隨著歡聚離合的季節(jié)。
六月，不變的教室，不變的書桌，不變的講臺(tái)，卻變了另外一批人坐在里面。
六月，丹桂飄香，我坐在桂花樹下，閉上眼睛，獨(dú)享微風(fēng)輕吹過臉龐帶來的撲鼻的沁人心脾的芳香。我漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，我做了夢(mèng)，做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，夢(mèng)里，有同學(xué)們?cè)?jīng)的歡歌笑語，有同學(xué)們埋頭苦寫的刷題聲，有老師們鏗鏘有力的講課聲，一切都是那樣的熟悉……我沉浸在夢(mèng)里，突然，一陣微風(fēng)把我吹醒，夢(mèng)醒了，我早忘了一切都已物是人非。
六月，我行走在校園的塑料跑道上，此時(shí)，太陽正當(dāng)空，影子與身體重合，回憶起在這里灑下淚水的艱辛，曾經(jīng)的我們也會(huì)為了一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力奔跑，奔向終點(diǎn)奔向自己人生的目標(biāo)，奔向自己的理想。
六月，我再此走進(jìn)曾經(jīng)坐過的教室，那時(shí)的我們天真無邪，那時(shí)的我們豪言壯語的許下不見不散的諾言，那時(shí)的我們真的很美好
六月，微風(fēng)輕輕的吹著，吹散了一批人，又迎來另一批人，散了的人去追逐夢(mèng)想，聚的人確立夢(mèng)想。不論怎樣都沒關(guān)系，有聚必有散，天下沒有不散的宴席。
看，六月的風(fēng)，微微向上！
六月的一天作文 篇61
在匆匆時(shí)光里，光陰似箭，六年時(shí)間里，我們手牽手度過了多少個(gè)春秋，又度過了多少個(gè)歡樂年華，我們經(jīng)歷了多少歡歌笑語，而現(xiàn)在的我們即將步入那個(gè)嚴(yán)肅的考場(chǎng)，現(xiàn)在，我們就像早已上膛的子彈，時(shí)刻準(zhǔn)備著射向輝煌快樂的中學(xué)。
六月，是個(gè)激情與歡樂的歲月，同時(shí)它也具備這離別時(shí)的悲傷與痛苦，六年級(jí)的我們，即將告別母校，步入輝煌，即將離開的我們又是否記得母校的酸甜苦辣？
母校像河流，流進(jìn)了我們每個(gè)人的心田，母校像陽光，照射進(jìn)我們?nèi)跣〉男奶桑感８褚黄?shī)章，在我們純凈的心靈上留下知識(shí)的海洋。母校，你是我們的第二個(gè)家，你是我們永遠(yuǎn)不變的港灣……
母校，是歡樂與知識(shí)的開始，也更是這一切的結(jié)束，走出母校，我們會(huì)認(rèn)清這復(fù)雜的社會(huì)，走出母校，我們面對(duì)的是一張張陌生的面孔，但走出母校，也會(huì)讓我們找的可以實(shí)現(xiàn)自己理想的那一縷陽光。我始終相信，母校，早已刻在我們的腦海里，或許永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
我愛我的母校，我愛這個(gè)激情的六月，愛她的悲傷，愛她的分、與離。
六月的一天作文 篇62
“六月的天，娃娃的臉，”剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間，天空便布滿了烏云。只聽“咔嚓”一聲，一道銀藍(lán)色的閃電劃破天際，接著傳來一陣“隆隆”的雷轟，像是有十幾個(gè)大鉛球在鐵板上滾動(dòng)。
突然，一陣狂風(fēng)刮來，院子里的那棵挺拔的大樹也被吹彎了腰。風(fēng)大得可怕，對(duì)面的一家住戶，連雨棚也被風(fēng)掀翻。一些殘枝枯葉隨著風(fēng)，打著轉(zhuǎn)，在空中翩翩飛。突然，“噼哩嘩啦”的一陣暴響，我隔著窗戶望去，空中降下了一個(gè)個(gè)圓扁的冰珠，呀！那不是冰雹嗎？突然“轟隆”一聲，差點(diǎn)把我驚倒在地，隨著一聲雷鳴，大雨如瓢潑般地下起來，形成一層薄而透的雨簾，雨越下越大，隨著狂風(fēng)斜飛過來，如同一根根銀針。天際之間似乎隔著一堵雨水連成的銀墻，屋沿上落下萬千條瀑布。
一會(huì)兒，雨漸漸小了，沒有了剛才的狂暴，仿佛化作了愛的呢喃，細(xì)心地澆灌著院里的花草。
聚集的烏云漸漸散開，霎那間，太陽發(fā)出了強(qiáng)烈的亮光，照在房頂上、大樹上，最后連天上的云朵也映黃了。
我不由地打開了窗戶，深深地吸上了一口清新的空氣。空氣中彌漫著六月的氣息……
六月的一天作文 篇63
六月的鄉(xiāng)村，伴隨著酷熱，也是非常美好的！
清晨，窗外的雞鳴清晰入耳，家家戶戶開始新的一天。雖然是夏季，但早晨的迷蒙中還帶著一絲絲涼意。當(dāng)六點(diǎn)半左右時(shí)，每家每戶幾乎都開始吃早飯了，把小木桌，還有幾把小木椅搬到門口，天高地闊地吃起來。一碗粥，一盤炒雞蛋，還有一片霧蒙蒙的清晨風(fēng)景，吃著看著，就使人著迷。
臨近七點(diǎn)，東方光芒四射，整個(gè)大地都變成了太陽的顏色，一切充滿了陽光的氣息。伴隨著這一切，大人們拿著農(nóng)用工具，來到田里，開始新一天的勞作。
小孩子則來到竹林深處一個(gè)叫“石子溪”的地方，那里到處是石頭，在每個(gè)石頭堆的空隙里都有一個(gè)小小的溪流。火熱熱的陽光下，每塊石頭都是滾燙的，只有那叮咚暢流的小溪是涼爽的。我們把可愛的小腳丫伸進(jìn)涼爽的小溪里，踩在滑溜溜的小石頭上，一不小心就會(huì)滑倒在水中，全身濕淋淋的。
玩了近一個(gè)上午，我們高興地回家了，要穿過一個(gè)廣闊的田野。不穿鞋子的小腳丫踩在松軟暖暖的泥土上，很舒服。吃好中飯，天氣更熱了，孩子們拿支冰棍又出現(xiàn)在田野上了，打鬧嬉戲。天空中的陽光、白云，還有那綠草地，都映襯在孩子們的笑臉上。
六月的鄉(xiāng)村，令我如癡如醉！
六月的一天作文 篇64
你否有春天陽光般的溫暖，是否有冬天陽光般的柔和。你既不溫暖，更不那么柔和，你顯得那么剛烈，那么炎熱，人們受不了。
早晨你早早的升起來，光芒顯得那么耀眼，好似一把火把，照亮了大地，人們漸漸的醒來。你扒光慢灑在人們的身上，讓人們睡意消失。太陽你多么的可愛像是一個(gè)老公公，趕著路，不停地走啊！漸漸的到了下午，你的光芒的刺眼了，曬得人們漸漸的疲勞了，人們多么的勤勞啊！要是陽光沒那么熱該多好啊，可是你卻一如既往，陽光還是那樣的越來越熱，晌午，陽光變得炎熱的，太陽火辣辣炙烤著大地，秧苗在田里喊著：“渴死了，渴死了。”可是你卻一點(diǎn)也不寬恕，曬了整整一上午，下午還是接著熱，人們對(duì)你的炎熱厭煩了，悶悶不樂的呆在家里，不肯出來。池塘里的小雨浮出了水面來透氣。傍晚，太陽快要日薄西山，太陽慢慢的移動(dòng)著，好像是不舍得與今天再見，這時(shí)的人們可高興了，太陽落山了，人們可以做事了，不那么炎熱了，漸漸的夜幕也就來臨了……
你既讓人們討厭，又讓人們喜歡，你的光芒太炎熱的了，你早晨的光芒真讓人喜歡。
六月的一天作文 篇65
六月二十七日，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。風(fēng)景秀麗的杭州西湖如詩(shī)如畫，湖邊楊柳含煙，郁郁蔥蔥，湖中碧綠的荷葉搖曳多姿，粉紅的荷花散發(fā)著沁人的芳香。
詩(shī)人蘇軾乘興而來，他乘船觀賞美景，心曠神怡。夏日西湖，陰晴不定，氣象萬千。這時(shí)，突然烏云密布，黑云像打翻了的墨汁，翻滾著向下壓來，還沒來得及遮住連綿的的青山，一場(chǎng)大雨傾盆而下，白花花的雨點(diǎn)像蹦跳的珠子落入船中。蘇軾見狀不妙，趕緊劃船躲進(jìn)不遠(yuǎn)處的望湖樓中。他一邊飲酒，一邊望著雨中的西湖，不知不覺已有些醉意。
夏天的雨，來得快，去得也急。忽然刮起一陣大風(fēng)，卷走了烏云，雨住天晴，大地恢復(fù)了平靜。蘇軾看到湖面平靜如鏡，如同天空一般純凈。他心生歡喜，趁著酒興，揮筆寫下了《六月二十七日望湖樓醉書》：
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來忽吹散，
望湖樓下水如天。
這首詩(shī)繪聲繪色，新穎生動(dòng)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖景色的喜愛之情。讀起來，你會(huì)油然產(chǎn)生一種身臨其境的感覺——仿佛自己也在湖中經(jīng)歷了一場(chǎng)突如其來的陣雨，又在望湖樓上觀賞那水天一色的美麗風(fēng)光。
六月的一天作文 篇66
那是一個(gè)陽光明媚的夏天，蘇軾獨(dú)自一人來到西湖邊的望湖樓上飲酒作詩(shī)。蘇軾望著眼前這美麗的景色，不禁陶醉其中。一望無際的荷葉碧綠碧綠，那荷葉上的荷花就像一個(gè)個(gè)小精靈點(diǎn)綴著碧綠的荷葉，湖面上無數(shù)坐滿人的小船，在波濤中蕩漾。蘇軾看著看著，有一種很強(qiáng)烈的欲望，也想上船劃蕩。
蘇軾做到船上，眺望著眼前的美景，手在湖中撫摸著那些晶瑩剔透的荷花，陽光下，那些荷花上的水珠閃閃發(fā)光。蘇軾陶醉其中，正想提筆作詩(shī)，突然，天上的太陽被忽如其來的烏云給遮住了，人們紛紛上岸，只有蘇軾坐在船上，欣賞著這夏天的雨景。
“嘩嘩嘩~”一陣傾盆大雨從天而降。白色的雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)小精靈似的跳入蘇軾的船中，這時(shí)，一陣大風(fēng)呼嘯而過，竟然把雨點(diǎn)和烏云都吹散了，天空又恢復(fù)了平靜，太陽又出來了。蘇軾感覺剛剛發(fā)生的事，就像那一陣風(fēng)一樣呼嘯而過，那么快，那么美。站在望湖樓上的人們大聲贊嘆道：“哇，竟有如此美景！荷葉上的雨珠晶瑩剔透，一切都是那么美！”蘇軾聽見后，于是，心中詩(shī)興大發(fā)，在望湖樓下的西湖中，寫下了這一首詩(shī)——《六月二十七日望湖樓醉書》。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。”
六月的一天作文 篇67
最愛的季節(jié)是六月，六月，總是如期而至，它的到來提醒著我，又是一個(gè)辛酸的夏天即將開始。——題記
我的內(nèi)心一直有一股說不清道不明的情緒盤踞在內(nèi)，它時(shí)時(shí)掌控著我的情緒。夏天，我對(duì)它有一種特別而說不出的感覺。
去年的夏天，離開了小學(xué)——我親愛的母校。從那一刻起，我真正體會(huì)到夏日給我?guī)淼哪顷囮嚵钊诵耐吹母杏X。是悲傷，是哀怨，是無奈，是無力……告別了我的那個(gè)他，就那么草草地結(jié)束了我六年一直呆的小學(xué)，學(xué)校連畢業(yè)典禮都沒開。要我怎么去跟朋友說再見，我去了，我以為要開畢業(yè)典禮，希望可以給自己的小學(xué)六年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福抑或是某段悲傷的時(shí)光畫上一個(gè)完美的句號(hào)，可是生活哪容許你那么滿足……那個(gè)回憶的句號(hào)，就那么畫不了了。
時(shí)間的無情流逝真的可以讓人冷酷到忘到一切。 說一聲告別渾然不覺少了些什么。
今年夏天，我又聞到那專屬于我一人的夏天的氣息。
物是人非，可曾記得。
我們一起叫呀鬧呀偶爾也會(huì)發(fā)生的一些小小不愉快
我們一起玩呀學(xué)呀就以那種方式窩囊的告別了
你們都忘記了么？徒留我一人獨(dú)守回憶，回憶，回不去。
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