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老師我想對你說作文匯編10篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的老師我想對你說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師我想對你說作文1
這是一個很小的故事,是我剛轉到青島臺東六路小學的第三天發生的。當時學校的.一切對我來說還很生疏。那天下午放學后,我和往常一樣把書包收拾好,回到姥姥家。
到家后,我剛拿出作業還沒寫幾個字就想起還沒有記數學作業。還好姥姥家離學校近,于是我飛快地跑回學校,沖到二樓。推了推門,發現門已被鎖死了。雖然我可以透過門上的玻璃看見作業沒被擦掉,可是因為太陽反光,我死活看不清作業到底是什么。這種望洋興嘆的感覺真叫人心急如焚。這時一位留著一頭飄逸長發的年輕女老師走了過來,她問我:“這么晚了,你怎么還不回家?”
我心中一喜,因為終于來了一個能幫助我的人,可我的臉上卻露出焦急的神色。當那位老師得知我忘了記數學作業才又回來時,她語重心長地說:“下次細心一點!”并到教導處問明傳達室有我們班的鑰匙。我當即沖下樓,到傳達室要出了鑰匙,打開門進到教室迅速地記完了作業。我如釋重負,心情一下子輕松了好多。這時我才猛然想起還沒有對老師說聲謝謝呢!可我心里實在太感謝這位老師了。老師,我想對你說:“太感謝你啦!”
老師我想對你說作文2
敬愛的老師:
您好!
我是您的學生宋萬強,雖然我不知道你在別人心中是什么樣的形象,但是你在我的心中是那么的偉大!
是您為了我們到了半夜還沒睡覺,是您為了我們那樣辛苦。打個比喻吧,您就像一位辛勤的園丁,我們就是那一朵朵正在成長的小花兒,是你不怕辛苦給我們“澆水”“施肥”“除草”“除蟲”,最后花兒長大了您的手卻結下了一層厚厚的繭子!
您對我們的嚴格要求流露出了您對我們深深的`愛。有人說:“你總是打我們!笨墒撬袥]有想到您為什么打他?還不是因為他的作業沒寫完。有句俗話說的好:“正所謂嚴師出高徒”,沒有一個嚴格的老師,哪有一群聰明的孩子?
老師,我想對你說:“謝謝您的嚴格要求和對我們的愛,謝謝您!
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:宋XX
20xx年1月12日
老師我想對你說作文3
時光荏苒,老師,您還好嗎?
老師,我想對您說:您的聲音;您的摸樣;您的舉手投足;時常浮此刻我眼前;您對我們的關心,愛護,您的諄諄善誘,這一切,于今仍歷歷在目。
老師,我想對您說:您就是蠟燭,燃燒自我,照亮別人。
老師,我想對您說:您是辛勤的園丁,時刻為我們這些花兒澆水,施肥。
老師,我想對您說:是您教給了我們知識;是您教給了我們做人的道理:是您給了我奔向完美前程的期望。
老師,我想對您說:您是我生活航程中的掌舵者;您是奏響我人生樂章的指揮者。
老師,我想對您說:如果沒有您的指引,我此刻會變成一個一無所知的兒童,感謝您對我的.培育。
說不盡的千言萬語,我將之化作學習的動力來回報我親愛的老師。
老師我想對你說作文4
我最想做的職業就是一名服裝設計師。而且特別是為老師設計衣服偶!這在我的眼中簡直就是一種榮譽,可以幫老師設計衣服,這難道不是很開心的事情嗎?而且最讓我有自豪感的是我幫老師設計衣服啊,多么大的榮耀啊!我做夢想著,也該合不攏嘴,笑容滿面了,我更期待老師穿上我為他們設置的衣服該是多么的美麗,該露出多么燦爛耀眼的笑容!一想起來,我也就很開心了,但是你們一定很好奇吧!我會為老師設計出什么樣的衣服吶?哈哈,那我也不賣關子了,我來滿足一下你們的好奇心吧……
當然啦,像我這樣很可愛很清新的小女孩怎么會設計出那么老土的衣服呢?當然也是很新潮卻也不失老師的貴氣的!一身天藍色,中褲是白色的,潔白無瑕,一個是一望無際的藍天,還有一個是漂浮在湛藍天空上的.白云朵朵啦,看上去很讓人心情愉悅,既不像青春辣妹,又不想老里老氣的老年人穿的衣服,總之,這種衣服只能屬于高貴優雅的老師們,這種氣質也被我的衣服體現了出來。我是自己怎么看這么滿意……
怎么樣?我為老師設計衣服多好。∧銈兿矚g嗎?
老師我想對你說作文5
老師,您好。我想對您說:在我們跌倒的瞬間,是誰伸出了援助之手?是呂老師您;在我們宇到困難沮喪時,是誰,給我們送上貼心的安慰?還是呂老師;又是誰,引領我們在知識的海洋里遨游?這,依然還是教育我們的**老師!有人說老師像是園丁,每一天起早貪黑地栽培這我們這些祖國的花朵。有人說老師像是春雨,滋潤這我們這些無知的小草。而我,卻要說,老師您像——一根蠟燭!蠟燭,它物美價廉。在哪都能夠買到。它的顏色很多,有紅藍白綠黃,應有盡有,每當它的頭發被點燃時,它的淚花悄然從身軀落下。人們只有停電的時候,才東翻西翻的`把蠟燭找出來,而蠟燭,卻總是毫無怨言,默默無聞的燃燒自我。把自我金色的光芒毫不保留了給予人們。這種無私為人民服務,卻毫無怨言和不求回報的這種精神,不正像教育我們的呂老師嗎?
從我們步入五年級起,是老師您毫不保留,不求回報的把知識賦予,這不正像蠟燭嗎?
老師我想對你說作文6
老師,我想對您說,“謝謝您!”
還記得第一次單元測試,由于作文沒寫完,我的成績很不理想。到了發試卷那天,您不但沒有批評我,反而表揚我,說我基礎部分做得好,接著又鼓勵我把速度加快,讓我又找回了自信。
在您教我們之前,我們的作業猶如一幅幅抽象畫,這里一個墨團,那里一個污點。當您當上我們的語文老師后,看到我們的`作業如此的不工整時,立了一個規矩:作業中如果有一個墨團或污點,就要重做一遍。這在我們看來是十分嚴厲的,我們都不習慣。當我們習慣后,要想在我們的作業中找到墨團是十分難了。
既然提到了作業,那我就說一說!以前,我們的作文啊,一篇最多就一百多字,要誰寫了二百字以上,那就要被稱為寫了長篇大論,可是您一開始就要我們寫四百字,這可以被稱寫超級長篇大論了!您讓我們買了一個大作文本,這個作文本有以前的兩個作文本大,寫作文時您還要命題,搞得我們都怕寫作文了。可是,您讓我們不斷地仿寫,現在我們寫作文不寫個四、五百字不罷休。
我要感謝您——歐陽老師,您不但教我們學習了文化知識,還讓我們懂得了許許多多做人的道理。您的教誨將伴我一生。
老師我想對你說作文7
老師是靈魂的工程師,也是培育祖國花朵的辛勤園丁。林老師,您就是這樣的人。您教我們已經快一個學期了,我們有千言萬語想告訴您,有悲傷的、有高興的、有失望的……各種各樣,今天,借此機會,我就挑一件事來告訴您吧!
您還記得那一次嗎?那天,我們全班同學因說話被留下來寫作文,我剛開始沒在意,慢慢寫,寫到您說剩下來的'人寫完后辦到公室給您查。那時候,我才意識到要趕快寫。這時教室只剩下五個人,我就慌了,看著一個人一個人走出教室,我心里非常著急,結果,緊張過度竟然哭了起來。我同桌安慰我別哭。我拿起本子,向您的辦公室走去。您先安慰我別著急,然后,您就一一給我講著作文怎么寫,還拿起剛剛評好的試卷,告訴我錯在哪里,為什么錯……您就似媽媽一樣苦口婆心地跟我講題。而您的兒子就在旁邊靜靜地等著。這時,太陽下山了,教學樓一片漆黑,只回蕩著您給我講題的聲音……
這件事,我一直沒有忘記。現在,我想對您說:“老師,謝謝您!”
老師我想對你說作文8
在我的陽光道路上,有媽媽的呵護,但也少不了老師的關愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁,喝下去感到無比的甘甜,令我回味。
在六一兒童節的前幾天老師為我們排練舞蹈,可能是我們第一次接觸舞蹈吧,對舞蹈有些陌生。挑起來的動作,并不是那么的優美。特別是那個開垮的動作,我們總是做不好。但老師沒有厭煩,而是耐心的一遍遍教叫我們,指導我們。老師的頭上已經布滿那了汗珠,我知道老師已經很累了,可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動作。練了幾遍之后,動作算是過關了?墒切碌膯栴}又來了,不知道什么原因,突然停電了,不能用現成的錄音機和磁帶。老師只好為我們伴唱,老師一遍一遍的`為我們唱,聲音越來越沙啞,老師堅持著,不放棄。還不停的鼓勵我們,一直練到我們表現到最好的時候。老師稱贊我們說:“你們是最棒的!”此時一股暖流六遍了我的全身。此刻,我覺得老師是那么的和藹可敬。
老師,是您教會了我a、o、e,是您教會了我寫漢字,是您叫了我第一句英語:Good morning!老師,在您辛勤的栽培下,我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花,我要編制成最美麗的花環獻給您,我的老師!
老師我想對你說作文9
陶老師,此刻,我想對您說說心里話。但是,您卻不是我們的老師了,您退休了。
今天,是我們全校表演六。一節目的最佳時機,我又想起了您對我們的承諾:“放心吧!你們表演時我一定會去幫你們加油‘助陣’!到時,我還會和你們一起唱歌跳舞呢!”這是多么善意的謊言,而我們卻信了。
直到下午,您遲遲不來,我們才打聽到許欣然難過的`消息,他們都說您不會來了;而我卻不相信,您一定會來的,對不對?您教我們:不要打破誓言,否則別人會不相信你的。那么,陶老師,您打破誓言了,會是給我們說一聲‘對不起’嗎?還是,您不來看我們了?陶老師,盡管您再又更多的不便,有更多的理由不來學?次覀,我們還是不會生氣。
因為,您是我們的老師,相當于是我們的親生父母。
陶老師,我們班的學生因為這一件事已有一些生氣了,那如果您不想讓他們生氣,就來學?次覀儼!
山東濟寧柳行中心小學四年級:胡藝馨
老師我想對你說作文10
“老師,我記住你說的話了,我永遠愛你!”
可是老師你能聽得到嗎?你在那個世界好嗎?你還能記得我嗎?去年的教師節我給你寄的'賀卡你收到了嗎?。。。。。。
朱老師,還記得那年夏天我上課時突然肚子痛,你的課才上了一半,你趕忙放下教課書背著我就向醫院跑。半路上我腹瀉,拉了一褲襠。黃色的糞液臭哄哄的,順著褲管把你雪白的襯衫染得不成樣子。你不但不生氣還開玩笑說:“小子,老師后背上的這個“廁所”可從來沒對人開放過哦!你大膽用,今天開放,不收錢!”我笑了,忘記了害怕也忘記了肚子痛。
朱老師,還記得那次考試我沒考好,我哭了,不趕回家,你拉著我的手送我回家。路上你對我說:“小子,你記著,“世上沒有常勝將軍”,一次考不好就哭鼻子,那以后怎么辦?”。
朱老師你知道嗎?從此“世上沒年有常勝將軍”成了我的人生指南?赡恪!。。。。知道嗎?聽到你患肝癌住院的那一刻起,我不知向蒼天祁禱了多少次?赡氵是走了,走得那么從容灑脫。
朱老師,你如果在那個世界能聽得到我得話,那么相信我,我一定好好學習,以更好的成級來抱答你。因為我記住了————“世上沒有常勝將軍”!
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