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關于生活的作文

生活的作文

時間:2021-01-23 13:46:51 關于生活的作文 我要投稿

生活的作文(集錦15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活的作文(集錦15篇)

生活的作文1

  轉眼間,豐富多彩的小學生活即將結束了。看著相冊上一張又一張的照片,我總能回憶起那些事。其中,令我印象深刻的照片上,有著我和我的一些同學們。

  記得那是二年級的時候,那天正好是我的生日,許多同學都給我了禮物和祝福。中午,我和同學一起從食堂里出來,來到校門口等我的媽媽因為早上媽媽說要讓我在學校過生日。想到這里,我不禁笑出了聲。等了許久,媽媽終于來了。我沖向媽媽,高興地說:“媽媽,您終于來了,我還以為您不來了呢!”媽媽跟著我,來到了教室。同學們看到了媽媽手中的生日蛋糕,整個教室立刻沸騰了起來。

  要吃蛋糕啦!媽媽為我戴上那帶著閃閃發光的“寶石”的“王冠”后,便開始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的門、窗、窗簾都拉緊后,媽媽用打火機點燃了蠟燭。同學們唱著歌、拍著手,為我慶祝生日。那一刻,我的心溫暖無比。在歌聲中,在掌聲中,我許下了我的心愿。就這樣,每個人都分到了蛋糕,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在我們吃蛋糕的時候,媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影,就是我現在相冊里的那張照片。

  那無憂無慮、自由自在、充滿歡聲笑語的小學生活我從未忘記。現在不會忘,以后也不會忘

生活的作文2

  暑假天,我感到無聊透頂。于是,就給在南京打工的媽媽打了電話。

  在電話里媽媽問我有什么事。我就對媽媽說:“每天在家里做著同樣的事,無聊死了!”媽媽心疼地說“媽媽改天回家幫你買幾本課外書,好嗎?”我高興地說:“好啊!”

  媽媽果然回來了,兩本課外書分別是:《民間故事》、《格林童話》。媽媽說:“今天下午就要走了,

  真是對不起。”我垂頭喪氣地說:“那好吧!”

  媽媽走后我開始讀《民間故事》,它主要講的是:秀才柳毅無意間認識龍女三娘,三娘告訴柳毅自己

  被夫欺負,柳毅決心幫三娘到東海傳書給龍王。到達東海后,龍王派人把柳毅接下海去,柳毅把三娘的遭遇對龍王一一描述,氣得龍王火冒三丈。沒想到柳毅的話全被三娘的叔叔聽到了,一怒之下把河伯吃了。

  三娘回到東海后,與柳毅成婚。從此,過上幸福的生活。

  書中樂趣無窮,我期待著《格林童話》給我帶來更多的享受。

生活的作文3

  許多人每天都很忙碌,問到他們為什么這么忙碌,他們總會回答一句說,為了生活。可是,我們卻從未問過一句自己,只有累著,才能證明我們是為了生活?還舉曾經在文章里提到的一個例子,一對美國夫婦,擁有著一棟很漂亮的別墅,為了生活,他們每天操勞的工作著,但是,他們的保姆做的最多的一件事情就是,打掃一下屋子,澆一下花,然后,坐在窗前,抱著貓安詳的喝著咖啡。這也是為了生活。

  還有前一段時間,隨著網易總部一起到野外拓展訓練,教練說了一句很有意思的話,你剛出生的時候,你在哭,但是你身邊的所有讓你都在笑。而你離世的時候,你的黑白照掛在墻上時,你是笑的,但是照片前的所有人都在哭。人生仔細算一筆賬,前二十多年你在上學,后三四十年你退休了,真正能夠充分被利用的時間也就那二三十年而已,你說你為了生活,但你的生活究竟是給了誰?

  我們都是在為了生活拼了命的活著,似乎只有拼了命的去生活,才能真實的證明我們是活著的。但很多時候,不得不說的是,我們為了生活想要得到的太多太多,但最終結果卻是,我們失去了更多更多。最純真的年代,最真實的生活又在哪里?真不是“為了生活”這四個字就隨意給概括了的。

生活的作文4

  一有付出,才有收獲.眼皮已不聽使喚,好想掉下去.這是一個晚上,老師去隔壁開會,全班同學獨自坐在教室里."不行,不能睡著,我今天的試卷沒能考過向望,加油......"不起效,我猛扯自己的頭發,讓自己醒過來.終于,我期盼已久的下課鈴終于打響了.拖著疲憊的身軀,我走了回家......功夫不負有心人,這次數考拿到了滿分.二只有你在最無助的時候得到別人的幫助,你才會發現:其實,你并不孤單.淚水還在靜靜的流淌,周圍只有風吹樹葉的聲音.我一個人坐在這小小的天地里,剛才的一幕幕似乎就發身在眼前.有個人摸了一下我的頭,我轉身一看,原來是她.她象往常一樣安慰我.我感覺她的一句話,都讓我重新振作起來.每當我成功的時候,總會第一個和她分享.三夢想決定了一切.一個故事:從前,阿還和阿率是好朋友.阿率做了一個夢;在一個小島上有黃金.阿率把他的夢說給了阿還."我給你十元錢,你把夢賣給我.""成交!"結果,阿還帶著夢,找到了小島,成了大富人;阿率呢?還是個窮光蛋.人生這杯咖啡,苦苦的.但只有你細細品嘗,才能體會出它迷人的香味

生活的作文5

  白貓和黑貓同時爭著一條魚,互不相讓,兩只貓爭得不分勝負,亂成一團,只能看見兩個發怒的貓頭。它們爭得精疲力竭,累得趴在地上,卻發現魚不見了。魚到哪兒去了呢?原來是老鼠趁它倆不注意的時候,偷偷地把魚拉回家了。

  樓下的鄰居在爭巴掌大的菜地,胖大媽說這塊菜地是我先種的,瘦大媽說,這是我們樓前的菜地,怎么會輪到你種呢?我在樓上偷偷地笑,其實我是這棟樓最老的住戶,我最先種了樓下的菜地,但是我種煩了,干旱時菜不夠自來水的錢。兩位大媽爭著爭著吵起來了,引起了物業部門的注意,負責人說,你們誰也不能種了,這里屬于綠化地帶,全部要栽種草坪。

  現實生活中處處上演著相爭的畫面,學生爭分數,職工爭待遇,男人爭名利,女人爭漂亮……一些人因為一些小事爭斗不休,互相詆毀,有時大打出手,甚至釀成悲劇。生活中愛爭的人,不是好強心好勝心過分旺盛,就是自卑沒有安全感的另類表現,擔心事情不在自己的掌控范圍之內,習慣把別人視作威脅,有時好爭也是一種自虐的行為。

  田壯壯導演的電影《吳清源》沒有將吳清源偶像化,而是截取了他生活經歷的片斷,體現了棋圣的中和之道。“當時你已勝算在握,為什么終于負去?”吳清源回答:“還是輸的好。”在跟秀哉的圍棋大戰中,后者雖然出了巧妙的第一百六十手,吳依然可以獲勝,但他放棄了——否則日后就無法在日本立足。

  買布人和賣布人吵架,說:“三八二十三,你為何收我二十四錢?”顏回上前勸架,說買布人錯了。買布人不服,拉顏回去找孔子評理,并說如果他錯了就把腦袋輸給顏回,顏回輸了就把帽子給他。孔子對顏回說:“哎,三八就是二十三啊!”那人得意地把顏回的帽子拿走了。顏回不解,孔子說:“說你錯,只輸一頂帽子,說他錯,那可是一條人命啊!”孔子比常人高出一個境界,那就是對待無知者所表現出的大度和寬容。一個人擁有寬容之心,生活中將處處充滿陽光。

  有時候放棄也是成功的一部分。一只啄木鳥可以在一千棵樹上各啄20 下,結果一無所獲;也可以在一棵樹上啄兩萬次,最后得到美餐。其實不爭也有屬于自己的世界,俗話說:“老天爺餓不死瞎家雀兒。”其實這句話有著深邃的內涵,值得我們深思。

  國外有位財經專欄作家就說過:“努力成為數一數二的人是一種糟糕的策略。如果人人都這樣,那么除前兩名以外的'所有人都將是失敗者。無論如何,并不是每個人都想當第一。在保齡球方面,只要有人當第16 名,我還是很樂意成為第15 名的。”

  清人李汝珍在小說《鏡花緣》中寫了一個“君子國”,在這個國度里生活的人,相互謙讓成風:顧客嫌貨優價低,賣主說定價已經過高,進一步要求顧客就低還價,顧客愿意出高價買次貨,賣主寧肯把好貨用低價出售。對此,旁邊的人都說這顧客“出大價而買丑貨”,這是“欺人不公”,付款時,顧客要給頭等的銀子,而賣主則只收次等的銀子……他們就是這樣相讓而“爭”。這里的人無論富貴貧賤,舉止言談莫不恭而有禮,真正達到了“耕者讓畔,行者讓路”“好讓不爭”的境界。

  從某種意義上說,“爭”其實是一種不自信的表現。而人取我予、人予我取,這種“不爭”則體現出了一種胸懷。如果能更進一步,面對強勢者,隱忍而不發,用示弱達成和諧,或者維持一種相對平和的氛圍,這就是一種生存智慧了。勇氣能讓人內心激情澎湃, 而智慧卻能讓人巧避鋒芒,甚至實現雙贏。

生活的作文6

  步入初中,意味著我們將面臨更艱難的學習任務。但當我邁進代中門的第一步時,我感受到了這里校園生活的豐富與多彩。

  一進校門,鳥兒在校園旁邊的松樹上嘰嘰喳喳地叫著,蝴蝶在花從中飛來飛去,蜜蜂在花中采蜜。同學們陸續從各個地方奔向這個充滿生機與活力的校園。

  在這個校園中,我們結識了許多不同學校的朋友,我們友好的相處著。上課時專注的聽講,積極地發言,一起七嘴八舌的討論各自認同的觀點。下課時,我們倚在欄桿旁,眺望遠方,憧憬未來。

  響午時刻,午飯過后,坐在校園旁邊竹林的長凳上,看一會兒書,那是最愜意的時候。輕輕翻開書的一頁,認真地閱讀書上的每一個字,慢慢品味,任微風佛過面頰,任柳樹掠過耳指,任小草微微點頭。在這種沒有吵鬧,沒有喧嘩的地方,讀書是多么醉人的樂趣啊。

  啊,校園的生活是多么豐富多彩啊。

  薦評:積極上進,心思細膩的你,用心抒寫著自己對校園生活的真切感受。讀你的文章我們會深刻的感受到:有一顆能發現美的心靈是多么重要!

生活的作文7

  一晃幾年過去了,我仿佛都還沒從夢里醒過來,可看見父母那滿經風霜的臉之后,我才相知道這是真的。

  這幾年來,我從小時候的天真無邪,慢慢地懂得了世間的爭鋒斗角,想先小時候,我不是拉著你們的手,輕快的跑著,就是跟著你們學習放風箏。但我那時又想盡快長大,因為長大了就可以做很多很多事情,想干什么就干什么,可是,直到長大了我才發現:長大不是萬能的,我失去了那份童真,失去了那種無憂無慮的生活。

  對于我來說,快樂的生活,快樂的成長無疑是少點壓力,少點責任,可以不管任何事,不用為學習操心,可以悠閑地做事,甚至直接睡到九點半才起床,最讓我在意的是不用因學習而被媽媽爸爸說……

  而現在,一回到家第一件事就是做作業,面對讓人頭痛的作業,我絞盡腦汁,好不容易才想到答案,一看,又過了幾分鐘,以前可以隨意的浪費時間,而現在我卻要抓緊時間,抓緊每一分每一秒的做作業,以前可以一覺睡到天亮,而現在,在天亮就要起床,我常常睡眼朦朧的就起來讀書,而在晚上,我又時時刻刻想著作業,想那個沒做,那個做得不好,每天的事情就是早餐、學習、午餐、學習、晚餐,就像一個無限循環的小數一樣,過著十年如一日的生活。聽見冬天的離開,我在某一天醒悟過來,向左,向右,向前走,而生活卻不能和我想象的來相提并論,我努力張望,卻發現我自己迷路了。

  而最開心的時候并非吃大餐,玩電腦,而是在和朋友一起玩時那短暫的笑容。無論是一起玩游戲,玩玩具,還是玩什么,只要能一起玩,我都覺得開心無比,“瞎子摸魚”、“捉迷藏”等都是我們進行的游戲,上次在玩“瞎子摸魚”的時候,我差點被抓到,但我用我的金蟬脫殼之計,拿起一根樹枝,當他握著我手上的樹枝時,我便以迅雷不及掩耳之勢飛奔了出去,我當時開心得不得了,還記得以前我們在玩“追追貓”時,一個朋友被另一個朋友追得狼奔鼠突,可他腳下一滑,鞋子竟然飛了出去,我們哈哈大笑起來,這時鞋子“啪”的一聲蓋在另一個朋友的臉上,我們更是笑得滿地打滾。

  而最最難過的時候莫過于我趴在沙發上玩耍時,父母在旁邊看見了過來對我說應該讀書了,學習好了,以后可以當什么企業家,什么董事長,什么公務員,我聽的耳朵都起老繭了,對于我來說,這些不就是可以賺大筆大筆的錢而已,錢賺這么多來有什么用?買東西?吃東西?過頂級生活?你們又沒有想過這些干完了之后呢?俗話說的好,“錢乃身外之物”。我不想出名,也沒多大的可能出名,也沒打算要出名,我只是想擺脫塵世,簡單的過生活而已。

  我不想長大,我怕長大了會承受太多的責任,那些責任會壓得我喘不過氣來;我不想長大,不想為了世俗而改變自己,不想參與世界的糾紛;我不想長大,因為長大后我將會失去童真的翅膀,失去方向,失去自我!……

  隨著社會的發展,時間的推移,我們還是應該不斷的前進。當然,在你們選擇放風箏之前,我會努力學習,努力飛翔,向光明靠近!

生活的作文8

  低碳是一個節能環保的名字,也是一個力大無窮的名字。只要人人做到低碳,我們抬頭就可以看到一片藍色,我們的生活也將是一片綠色。

  從科技館回來,我才明白低碳其實是一種節約身邊各種資源的習慣。今天你低碳了嗎?在我們家里早已養成了低碳的好習慣。平時被譽為“吝嗇”的媽媽,現在卻成了我和爸爸學習的榜樣。媽媽每天做菜堅持一抄一蒸一涼拌,她說這樣省油,省心,又省時。媽媽平時洗衣服也總是冷落家里的全自動洗衣機,習慣把洗完衣服的水用來拖地板,沖馬桶。在媽媽的熏陶下,爸爸從不吸煙,從不晚歸,成了許多媽媽們羨慕的對象。我老爸最大的愛好,就是喜歡喝酒。每次喝了酒,只能把汽車停在鄉下的奶奶家。在生活中這些習以為常的點點滴滴,現在看起來都是倡導低碳的好習慣。雖然做起來會有這樣那這樣的不方便,但是為了美好的明天我們勢在必行。在爸爸媽媽的激勵下,我也不敢示弱。每天盡量做到不看電視,這樣既省電又有利于保護視力。我和爸爸宣言向媽媽學習,努力爭當家里的環保達人。

  保護地球人人有責,節能減排造福子孫。為了共建綠色和諧的家園,你努力了嗎?

生活的作文9

  常常因一些微不足道的事情而感動得要命,而這些小事卻是美的源泉,這種美總是那么短暫,來不及把握,來不及欣賞,留下的只有無盡的啟示與思考。

  久臥書山的眼睛蘇醒了,轉頭看去,卻發現一群雛雞的羽翅在顫動,毛茸茸的蛋形身體上披著黃黑相間的,條紋清晰的小翅。他們在顫動,仿佛在告訴全世界他們的到來將讓生活更有趣。

  長久生活在繁華鬧市中,早已失去了微妙的感覺,眼睛也變得遲鈍了。今天偶遇這村中情景,的確出人意料,頓時倍感親近’倍感親切。仿佛自然伸手可及,生命觸手可得。而這種智慧的生命并非隨處可見。當一種微妙的美,生命的美美得讓人窒息時,它就不得不令人敬畏。

  生活大抵如此。一棵梧桐,光禿禿的,卻虬枝粗干’毫無怨言的站著,一動不動,仿佛在抗議,可更多的是忍耐,忍耐寂寞的來襲,忍耐單調乏味生活的夾擊。因為他懂得生活不在于持久,關鍵要有韌性和耐力。樹的這種生活的確苦,跟農民一樣苦,他們始終處在基層,日日夜夜地重復單調的生活,卻豪無怨言。也許他們有夢,有愿望,他們盼望哪一天自己能翻身,永遠離開田地,可是田地中早已注入了他們的血液,將他們一輩子系在這片與自然最為親切的水鄉之地。

  遠處有山,山那邊是風,兩山之間常常伴隨風吼聲。挺拔巍峨卻孤獨安靜的山固守自己的愿望;多情柔弱的風似乎有些躁動,但他們也有愿望,他們拼命地進入山的懷抱,試探山的心里,企及得到一分孤獨與寧靜。但山拒絕了,他不愿受萬物騷擾,不愿將生命的綠給予他人,他只是獨守,守住千年不變的愿望。

  生活或許如此:里面的人想出去,外面的人想進來,里面未必是好,外面也不盡真實,只是彼此的探知心理占據了全部,慫恿人們向更多的方向發展,向更深的世界探索,他們不知道等待的將是什么,他們也不想知道,他們只是在開墾在挖掘,以求新的發現,以求新天地,縱然身心疲憊,只要一生向前。

  想想自己又何嘗不是這樣呢?明知道自己不可達,卻偏偏逼自己做些力所不及的事。不知道為何要做,只因陷入了,想退也退不了,只有一路向前。創網,課桌,食堂,床布,徘徊四點之間,有時覺得好累,可更多的是快樂。

  今天下午去看奶奶,在路上發現樹與葉的相依也是匆匆的。因為匆匆而顯得短促,因為短促而更加相依,因為相依而倍加珍惜。奶奶站在楊樹下,大片的綠葉將她藏得十分微小,要不是她先喊我,我是決對不會發現她。奶奶已年過古稀,面容滄桑而略現浮腫,身患多種疾病,我有何理由不先看見她呢?也許人老后會更加向往生活,發現生活,珍惜生活,寧可自己先走也不愿看著別人受罪,仿佛早已懂得人走了很簡單,留下的痛苦卻是非常沉重,飽受痛苦的煎熬更是生不如死。

  樹枯了葉死了,是樹先流淚還是葉先悲傷呢?奶奶,以及所有的母親又何嘗不是一顆孤獨的樹呢,她們終身為他人作嫁衣,將汗水轉化為奶水供子女成長,她們不求什么,只愿子女平平安安的活著,活著一千年不死,一千年不枯,將后代永久的繁衍下去。

  其實生活也就是一本書,其中的靈性美便是全部精華,等待的只需我們去發現去叩問。如今人一點一點的散了,天一點一點的黑了,世界也如同荒原,而我,只能靜靜的找尋,輕輕的叩問。

生活的作文10

  等一等你的靈魂

  我一直向往在鄉村生活,自由自在地躺在油菜花田的田埂上,叼著狗尾巴草徜徉一個下午,看門前大狼狗異常警覺地對每個陌生人一臉兇相,在牛背上吹著悠揚的牧笛,在屋頂上出神地望著星星月亮……

  我想,查理曼大帝是知道田園生活的魅力的,因為當年羅馬軍隊帶著葡萄種子到達高盧的博納時,發現這里充沛的陽光和肥沃的土地特別適合種植葡萄,于是邊種葡萄邊釀酒,與當地農民沒什么兩樣。誰知三年后,軍隊開拔時,有近半的士兵都留了下來,盡管“羅馬征服了世界”,但“博納征服了羅馬”。其實,是心靈的歸宿征服了帝王的野心,只有鄉村的生活才能亙古長存。

  我想,“一杯咖啡能喝一天”的希臘人也是同樣明白鄉村生活的內涵的,他們雖身處都市,卻也享受著超然世外的寧靜與安逸。保留完好的古跡,星羅棋布的小島,蔚藍色的天空下碧綠的水,盛開的鮮花,高大的樹木,不是鄉村,勝似鄉村。

  我想,大多數人是無法領略那種平和的。現代社會人們開始奉行新的理念:速度、效率是信仰;享樂、欲望是目的。殊不知我們在改變的同時,也縮減了舒緩漫長的精神生活,功利化潮流越轟轟烈烈,個人的幸福、快樂、追求、尊嚴也就越容易迷失在旋渦之中。你若是想回歸昔日平和的生活,那就只有到鄉村去!

  鄉村有與你共生的萬物,小草不會因其矮小而枯萎,野花不會因其卑微而凋零,小狗不會因其吃骨頭就不進食,花貓不會因其捉老鼠而戴手套。它們在你面前都是透明、清澈的生命,你在土地懷中永遠是那個剛剛降生的小嬰兒,善良又美好得如同百合花一樣。

  你面對鄉村質樸的一切,便可摘下種種偽裝的面具,包袱得到徹底地放松,把心靈中的真實情感全盤托出,細細梳理、慢慢品味。這正好是一個靜思內省、捫心自問的機會,可以凈化那藏污納垢的靈魂。

  有時候,我們心靈上的雜草太多了,掩蓋了你靈魂真正想去的地方。而現在,是時候把它們連根拔起,看清靈魂認同的桃花源。

  我一直記得,著名編導保羅,他擅長挖掘不為人知的新聞事件。一次,他被要求寫一位世界小姐的傳記,可他發現一個奇異的現象,對這位美麗的小姐有關報道都停止于6月10日。6月10日以后,她就像人間蒸發了一般杳無音信。保羅決心要找到她,功夫不負有心人,保羅找到了她的孫子,不巧的是幾天前,這位美麗的小姐離開了人世。不過從她的日記本中,保羅可以知道,6月10日那天,當她坐在鏡前,鉛華洗盡后卻是一張自己陌生的臉,她頓時明白,人生不應在鎂光燈下享受虛榮,真正的生活應是悠然的過程,她毅然回歸祖母所在的農場度過一生。保羅看完日記,深受感動。幾天后,當媒體找保羅找得天翻地覆時,那個老頭正在海邊的沙灘上玩著沙子,臉上是孩子般的笑容。

  我想,那日記里寫的,肯定是那動人的鄉村生活,與我理想中的一樣。

  因為保羅,我愿意等一等我的靈魂,你呢?

  你走得太快,就會偏離了你的靈魂的柄居地,走得太快,就像是在原地轉圈,不如停下來等一等自己的靈魂。也許你會錯過某些東西,但你可以獲得的,是靈魂的安寧。

生活的作文11

  一看題目,人們心里一定犯起了猜疑:天底下還有木魚餛飩?那是一種什么樣的餛飩?等我讀完了文章,才知道這是怎么一回事。

  “篤,篤 ,篤”,夜深人靜,巷子里又傳來清脆的木魚聲,是那么的神秘,令人遐思。這到底是誰敲起的?是吃齋念經的和尚,還是為人報曉的僧侶?不,都不是。原來是一位賣餛飩的老人所為。他“披著寬布大衣,戴著氈帽,推著一輛老舊的攤車,正搖搖擺擺地從巷子那邊走來。”人很尋常,賣餛飩的攤子也很尋常,可木魚的聲音便不尋常了。老人選擇木魚作為賣餛飩的訊號有著獨特的匠心,“讓清醒著的人可以聽到他的叫喚,卻不至于中斷熟睡者的美夢。”多么可親、可敬的老人啊!

  老人用心良苦,為他人著想,這是多么的可敬!這和那些唯利是圖損人利己的小商小販形成了鮮明的對比。老人雖然是在做生意,但更多的是給人帶來了方便,木魚聲也是那么的準時,“天天都在凌晨的時候敲響,即便在風雨來臨也不間斷。”餛飩給夜里勞作的人們以溫飽,而老人的品德則凈化了人們的心靈。木魚和餛飩本無聯系,可是,它們卻融合在一起,演繹著生活的美……

生活的作文12

  我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的,為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中 清晨,在涼風的陪伴下,陸陸續續的同學來到教室。早讀課上,大家都打開課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個別同學還沒有朗讀,但在老師的管理下,所有的同學都大聲地朗讀,成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。

  每當老師颯爽的英姿出現在講臺上的時候,我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游,去領略異國的風情,在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。 課余時間是愉快的,走廊上,有的同學在談笑風生,有的同學在欣賞著校園美麗的景色,給自己緊張的大腦放松一下。教室里,有的同學在看故事書,有的同學在做作業,有的同學在為下一節課做準備同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,運動場上同學們在那里打籃球,打羽毛球,還有的在操場東側的風雨體育室里打乒乓球...... 傍晚,同學們都高興地帶著課本紛紛放學回家,他們說著笑著,為快樂的一天感到欣喜。 我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里,我們互相鼓勵著,一起努力。

  同時,我也要謝謝我的老師們,“天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。”每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前,教導我、督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。 校園的生活是緊張,忙碌.刻苦的,但也是甜蜜,快樂,多彩的.我愛我的校園生活我們的校園生活豐富多彩,有精彩的課間十分鐘,自編自導一些文藝節目,放風箏,玩父母小時候的一些游戲其中給我印象最深的那是第一次去野炊。“乒乒乓乓”、“叮叮咚咚”、“嘻嘻哈哈”,在鍋碗瓢盆的交響樂中同學們高興地扛著野炊用品向校園的一角挺進。來到那一個角落,同學們便四散找來磚頭動手搭起了灶頭來了。我是負責搭灶的。我和幾個同學興致勃勃地去找磚頭。由于事前經過觀察,我們幾個人順利地找到了磚頭,搬到了那個角落里。接著,我試了一下風向,好,東南風。我和一個同學一起搭灶,同時我們把灶口出在東南方向。這時,我看到一個小組把灶口出在了西北方向,立刻走過去對他們說:“灶口要朝著風向,否則會燒不起來,還會給煙嗆住。”他們聽了我的話動手改變了灶口的方向。然后,我回到自己那兒繼續搭灶。不一會兒,我們就把灶頭搭好。接著,我指揮小姚把鍋子放到灶上,小耿點火燒飯。小王等人已經撿來了許多柴禾。小耿就麻利地動手燒飯了。我沾沾自喜,心想我們燒野火飯真順利。

生活的作文13

  一直覺得,暑假這兩個字對我們小孩子來說,是快樂與悠閑的代名詞。早上踏著八點的鐘聲起床,像個滿頭雞毛的女鬼一般去洗漱,然后一邊吃早餐一邊看芒果臺新出的泡沫偶像劇;也許會纏著朋友去離家不遠的公園,看晶瑩剔透的水滴從荷花嫩粉色的葉瓣上滾落,看淡綠色的湖波漾出荷葉微顫的身影;如果資金充足點,那就帶上一群“狐朋狗友”去KTV狼嚎一陣,吼著周杰倫或是許嵩,一個個五音不全的調調在包間里徘徊,差點砸著進來送茶水的服務生……

  不過這些快樂到庸俗的時光,對現在的我而言,居然成為了奢望。

  本以為,小升初的那段時間的假期是最無憂無慮的,不用擔心成績,不用擔心作業,剩下的只有六十天完全自由的日子。我和同學們發呆空想那段時光的美好,我們整理出了處處洋溢著快樂的“暑期計劃”。在那段白色恐怖的畢業考復習中,想象即將到來的假期是我們精神的唯一慰籍。

  可是,誰曾想,天不由人愿,計劃永遠趕不上變化。那天,我們領完了畢業證,工工整整的坐在椅子上等待老師宣布放假。每個人的眼睛里閃爍著迫不及待的光芒,我相信,那光芒虔誠的差不多就要趕上教徒了。我們為這一刻等了或許是一個月,或許是整整六年。

  一陣令人窒息的安靜過去后,老師終于說話了。只是讓人沒想到的是,那彈跳出來的話語,并不是我們所日夜期望的幾個字。

  “從明天開始補課。”老師說。那幾個音節生硬的讓人哽咽。

  大家面面相覷。心中那份搖曳已久的快樂一下子被敲打的支離破碎。一張張略帶驚愕的苦瓜臉顯得格外難過。

  可是,沒有人質疑,也沒有人抗議。因為大家都注意到,老師的臉上也布滿陰云。我們默默起身到講臺上領取暑假補課的事宜,一個個眼圈泛紅,但都沒有哭。

  下午,我們去了快餐店。本來是宣布考試結束的慶功宴,這會看起來卻像是一個悲傷的葬禮。同學一個個陰沉著臉,埋頭苦吃。

  這是一陣讓人難受的沉默。一向好熱鬧的同桌終于忍不住了,他看看碗里的布丁,突然笑起來。

  “其實不也挺不錯的么,即將分離的同學還能在一起多生活兩個月。”他說。隨即用叉子把布丁攪得稀巴爛。滑嫩嫩的棕色物體擦著餐具的內沿,滾進碗底。

  “是啊是啊,沒錯。”小美立刻配合道,一邊咀嚼著一個不知名食物,一邊努力舔起掛在嘴角的洋蔥,“不久兩個月么,好在每天只補一上午,下午寫完作業不就可以玩了嗎!”

  “是啊。”大家都笑了。在這方面,我們都有一種無師自通的阿Q精神。也多虧這種不知道是優點還是缺點的毛病,我們的暑期補課生活還算過得去。

  但只是過得去啊,這是對有史以來生活最差的評價了。

  早上,我早早的起床,無論大雨還是烈陽,都要第一時間趕到學校。聽著大堆大堆枯燥乏味的初中知識,昏昏沉沉的強打精神,又一茬沒一茬的記著筆記,任汗水滴在作業本上,散開一片溫濕。結束了上午的學習,回到家匆匆吃完午餐就開始寫作業。偶爾飄來同齡人嬉戲打鬧的歡笑。

  好羨慕啊,本來我也該是如此快樂的,不是么?

  看著那份已經報廢的“暑假計劃”,我實在是抵擋不住心里的那一陣難過。

  快樂的暑假,什么時候才能再見呢?

生活的作文14

  美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時,它會不經意地出現在你面前;有時,它卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細細發現。

  高爾基曾說過,“賦予我一個美好的靈魂,我的外表也將一同美麗。”曾經,我以為,美麗的相貌,才叫真正的美。其實我錯了,內心美才是真的美。那一次,讓深深地我體會到了這種美。

  那天,我和媽媽坐在公交車的座位上,在擁擠的人群中享受著坐著的舒適。到了下一個站,上來了一位老奶奶。她站在人群中,隨車晃來晃去,仿佛一片枯葉,隨時就要倒下。這時,一位上了年紀的老爺爺站了起來,對那位老奶奶說:“你坐這兒吧,別摔著。”“不了,還是你坐吧。”“沒事,我身體健康,能站穩。”那位老奶奶,不好再說什么,坐了下來。這一幕印在了我的腦海中。哪怕外表再美,也比不上內心美。

  通過這件事,讓我認識到,內心美才是真正的美!人人都會變老,那么,你美麗的外表將不復存在,只有心靈的美,才會隨著時間而增加。我,發現了生活中的美。

生活的作文15

  近日,因廚房物品短缺,所以母親大人下達了緊急命令:去菜市場買菜。本來我想找個理由脫身,可一抬頭瞅見她的臉正隨著我皺起的眉頭慢慢由放大晴轉陰后,連忙笑容可掬地說:“那小的就恭敬不如從命了。”然后拿起她寫的購物單逃命似地奔了出去。

  太陽可真毒啊,我還沒走多大一會兒就汗流浹背了。回來的路上我一邊想著空調一邊虎視耽耽地瞪著手里的菜和佐料,要不是為了買這些東西,我用得著出來受罪嗎?忽然,我發現了一件很巧的事:我手里的每一種東西都可以代表一種味道。

  醋——酸

  小時侯,我曾一度討厭醋,因為有一次我嘴讒誤把醋當成可樂喝了結果吐了好長時間,難受不說,還被大人笑話了一通。從那以后,我對醋就充滿了敵意,直到后來意識到吃餃子只有用醋當調料才好吃時,我才漸漸對它有了好感。

  糖——甜

  我認為沒有哪個孩子會不喜歡糖,它太誘人了。而我小時侯最大的愿望便是開一個糖果屋,爸爸媽媽知道了笑我說:“那還不被你吃窮了?”我就調皮地沖他們做鬼臉。因為愛吃糖。牙齒免不了要遭殃,所以我成了醫院牙科的常客,每次一去,叔叔阿姨就會微笑著對我說:“小朋友,以后少吃點糖!”我只能紅著臉連連點頭,可回家了還是照吃不誤。(不過都是偷偷吃的。)由于小時侯吃了太多糖,導致現在我的牙齒成了重點保護對象,糖對于我來說也是可望而不可及了。

  苦瓜——苦

  直到現在我還是相信苦瓜是最苦的東西,沒有什么比苦瓜更難吃了。而大人們說苦瓜吃了對身體有好處,要多吃,但每次我都會順從地看著爸爸給我夾一些苦瓜在碗里,然后借口出去吃把苦瓜偷偷倒進垃圾桶,這件事我干了很多次都還安然無恙,可最后還是被爸爸發現了,乖乖地坐下聽他講了大半天苦瓜的好處。

  辣椒——辣

  我從來不怕辣,聽家人說,我很小就開始吃有辣味的東西了,經常吃得滿臉通紅,然后大叫著“哪里有水?”樣子挺滑稽的,不知是不是吃辣椒的關系,我的性格像個男孩,做事不服輸,絲毫沒有小家碧玉的秀氣,別人都叫我“假小子”。

  鹽——咸

  咸味我可沒少品嘗,在還沒認識鹽的時候就已經體會過了,因為小時侯不太聽話,所以常常挨打,每次都會哭得一塌糊涂,淚水是咸的,所以我過早了解了咸味。我并不喜歡這種味道,可沒辦法,誰叫它能止住我的牙痛呢?所以我對它又“愛”又“討厭”。

  這些味道并不是在我的回憶中才有,也不是在吃飯時才感受到,在生活中,我也時常體會這些滋味:和朋友相處得好,我覺得甜;受委屈了,我覺得酸;考試失利了,我覺得苦;在運動中受傷了,我覺得辣……除了甜,其他的味道都怪怪的,但我沒有只對甜味情有獨衷,因為我喜歡在生活中挑戰自己。即使會和失敗握手,即使有時會有小小抱怨,但我知道,如果沒有荊棘擋路,沒有石子硌腳,成功的果實就不會甘甜可口。如果生活只有一種味道,那就相當于春天只有一種顏色,太單調了,我喜歡多彩的春天,更喜歡多滋多味的生活。

  生活的滋味很美妙,它們讓我“大飽口服”,讓我變得充實,變得成功,同時,也教會我堅強!

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