生活隨筆作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的生活隨筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活隨筆作文1
從開學到現在，有許多次考試我都默默無聞，因為花太多時間去回憶，所以沒有時間做練習，可我一直不想把它丟開，哪怕整個初中就這么過去，也不過去就這樣而以，那些從心里偷偷長出來、卻使終不能占據我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會消失的，完完全全地分離，只剩下一個空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而美好的側臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經被我掉在六(6)班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠，遠到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。
那些勇氣，在那個夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的唱腮落下沒有方向的方向，成了誰的感傷!回望!
生活隨筆作文2
雖然有時候是真的不太懂那些規則，但你還是得去接受。
因為有些并不是在你的能力范圍之內的，你能做的就是盡己所能，然后就沒必要太過于糾結。
還有最為重要的一點就是，你要有一顆終身學習的心態，時刻保持著努力提升自己的想法。
就像有一句話說，如果你不想被那些不太喜歡的人所打擾，那你就要努力到他們夠不到你的地方。
如果你的成績是第三十名，天天眼著那著二十名到四十名之間的爭奪，每個人只差個幾分就互相爭論，然后只言片語整得自己很不愉快。
為什么你不去想想提升自己呢？
你完成可以把目標定的再一點，前十名，前五名，或者第一名，把他們遠遠地甩在后面，是不是有的只是崇拜與欣賞。
甚至有的第一名還把第二名給甩的很遠呢？
最為關鍵的是，你對于自己的目標是什么，是眼前的這點兒利益，還是想要更為長遠的發展。
很多時候，我們就是很容易只盯著眼前的事物，卻忘了自己真正應該做的是什么。
學會思考，找到方向，這才是要經常去思考的。
生活隨筆作文3
現在最愿意過的就是寒假，因為不想暑假一樣，那么枯燥，那么熱!——題記
寒假應該是許多同學向往的吧!因為寒假有許多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮……還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美……常常被幻想困擾。
寒假還有有一個最大的好處就是能收到許多的壓歲錢吧!大年三十熬夜到12點，睡一覺，早上起來，鋪上報紙，開始磕頭，便能獲得家長以及親戚的壓歲錢哦!不過寒假不止能收到那數量可觀的壓歲錢，還可以吃那美味豐盛的佳肴。過年了，家家戶戶都買下年貨，買下魚、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢!那真是美味呀!光看見就準能把你饞的不輕!
十五的時候，便有花鼓隊從家門口路過!孩提時，早早的就起來爭著吵著要去看花鼓隊，得跟著花鼓隊全部走下來，才算完。要是中途下來了，非要哭鬧好幾天不可!小時候是看，現在，我也是花鼓隊中的一員了!現在每年初八的時候，我就會起個早，去報名，參加花鼓隊打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點零花錢呢!還不至于在家呆著，閑的無聊!你們說，多好呀!有百益而無一害。
我愛寒假!我愛我的寒假生活!
還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美……
生活隨筆作文4
有一首歌，承載著滿滿的幸苦，卻時不時的，飄出幾絲快樂，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將夢想駐進心靈。
——題記
剛剛踏入初三的門檻，我們就感覺到肩頭的擔子突然沉重起來。每天忙忙碌碌，像一個陀螺似的高速旋轉。我們抱怨生活帶來的疲累和苦痛，抱怨忽高忽低的成績。在別人看來，初三的我們沒有年輕人的朝氣，而只有我們自己知道，我們在努力做到“厚積薄發”。
其實初三的生活是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我對自己說過很多次：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。
無聊之中偶然翻看雜志看到這樣一句話：“考試就是一場華山論劍，各路英雄好漢集結，展示自己的獨門武功，反正誰笑到最后，誰就是贏家。”這話讀起來幽默風趣又蘊含了一定道理，正所謂十年磨一劍，沒有勤學苦練，怎能笑到最后呢?于是我似乎又有了學習的動力，默默執筆，與書相會。我似乎又聽到了那些方塊字傳來的美妙韻律。這聲音，不正是初三唱響的歌么?
生活隨筆作文5
昨天，又接到了老同學的電話。
原來她原本辭職的工作，可能又有轉機，因為家人的關系，她覺得也許應該再繼續工作下去。
我在電話這一頭笑了，但是也不懂得應該說什么合適。
其實每一次朋友之間的聊天對話，傾訴，有時候并不一定真的需要很明確的答案。那個時候，他們只是想在有些無助，有點迷茫或者焦慮的時候，找一個人說說話，說一下自己的想法，也許有想得到別人的建議的想法，但絕大多數的時候，其實他們的心中也是有答案的。
就像如果我們對一件事搖擺不定的時候，你可能選擇拋硬幣的方式，你可以不用看最后硬幣的方向，因為你所有的`選擇，其實都是在你把硬幣拋上空的時候，心里已經有了答案，你心里期待它是哪一個面代表就是你心理潛意識里想選的方向。
就像朋友之前和我聊要辭職，我建議她不需要太著急，等有后路了再去辭，結果才過兩天她就說已經辭好了。我也無奈，畢竟她有自己的選擇，我只是一個建議而已。
所以，當她再次打來電話來說不辭職了，繼續原來的工作，我能做的就是默認的支持，不需要發表太多的意見，因為本身她只是想找個人說說話傾訴而已。
生活隨筆作文6
我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼，五彩繽紛，貝殼在陽光的照耀下，閃閃發光。撿起一枚貝殼，看看最近發生了什么事吧。
最近一段時間，由于換了一個校長，好多事情都發生了改變，例如;小賣部關閉了，這倆天小賣部關閉了，教室里零食袋的身影也少了許多，吃貨們也少了，但也有些不方便，有時候，學習文具缺少了，也不能去小賣部買了。再說說課間操吧，跑操的方式也有些許改變，跟以前有些區別，現在地上多了許多白道，我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺，也覺得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘，在班級里，你可以看到同學們有的寫著老師布置下的作業，有的在背該背誦的課文，有的在嬉笑玩耍，有的背好了課文，趕緊給老師背去，生怕老師跑了似的。上課時的45分鐘，同學們盡量配合老師，緊緊的跟上老師的步伐，使勁地汲取老師教的知識，生怕把那些知識落下似的。但也有些學生在桌子底下做著小動作。
現在回想起來，我的校園生活也蠻有趣的嘛!
生活隨筆作文7
近段時間又開始關注起了微笑小天使，不知道是因為他出現的頻率算高，還是自己把時間花費在他身上多了些。
他一直是多面可塑的類型，所以總是給會認識或者不認識，熟悉或者不熟悉的人一些小小的驚喜，甚至有時是驚艷。這也是為什么有時候即使久久沒有看到他的作品，可是乍一看到，仍會覺得值得一番琢磨。
雖然有很長的一段時間，他沒有再給出如當初一樣濃墨重彩的作品，但沒想到只是在別的領域，居然異樣地創出了不同的口碑，這是他和很多喜歡他的人所始料未及的。
可能他只是盡情地展示自己平時的性情，但沒想到正合大眾地口味，大家喜歡看到一個真實的形象，不太在意包袱，明明搞笑不在意形象，可是不經意時又仍是另一番帥氣，同時大智若愚的狀態中時不時地甩起一個聰明過人的瞬間。
于是，他真的做到了無心插柳的局面，無意中打開了另一個新的視角。
有一度，因為太過于關心，反而生怕過及而受到傷害，同時也怕他會因為過于受到關注而迷失自我。
然而細想一下，當初留意他，不正是因為他是一個有著超乎自己年齡的清醒的認知嗎？一個有自知之明的人，到底還是不會繞太多的彎路吧。
反觀自己，應該從他身上學習的東西真的很多。
生活隨筆作文8
每個人對于生活都有著自己的看法和建議，因此每個人對于生活的態度是不一樣的，我們不該強制去更改，隨心隨緣便是不錯的選擇。
一個家庭，一個集體，對于自己生活所產生的化學反應都是奇妙的。如果你是書香字第，那么你的學問和才華自然也不會差到哪兒去。如果你是商人的孩子，那你肯定比普通人更加擅長與人交流。也正因此，我們生活中的態度多半會受到身邊環境的影響。
如果你在某個時刻遲疑了，那么就請自己正視自己，告訴自己自己想要的生活態度究竟是什么，然后去是實現它!
許多事情都是自己爭取來的，不是別人給予自己的。如果你一天練習書法一個小時，堅持五年、十年，那么你的自己一定會得到別人的認可。這樣的事情就像是減肥，或許剛開始沒什么成效，可是當堅持了幾個月、幾年之后，一定能讓別人看到你努力的成果。
我們對生活的態度，是我們自己的態度，不應該被別的因素所影響，我們理應找到屬于自己的生活態度。
生活隨筆作文9
昨天晚飯時分，收到了老師發來的改稿信息。
這其實已經是改過一次的了，沒想到她在審查的時候，又提出不少的問題。
最開始，我還以為只是一兩處，于是很不好意思地表示了感謝。
誰知道，一會兒工夫，她又指出了好幾點，這下我覺得有點尷尬了，都不曉得要怎么回應她了。
只能說，要不退回我直接再研究研究。
最后，她只指出兩處要我重點再修改，其它地方她潤色就行。
期間，她還把自己改過的讓我跟著比對，當時我正被她的提點整得有點懵，只覺得好像和自己寫的出處不是很明顯呀，為什么會被覺得要改呢？
事實上我的確看了好幾遍，也有點不太明就理，但是人家畢竟更有經驗，自己應該再多花時間琢磨一下。
不過，這樣的一個小插曲也讓我挺受挫的，都不知怎么再下筆了。
老師可能也感覺到了我的小心思，話鋒一轉，又夸獎鼓勵了我一番。這讓我似乎又有點小信心了。
不管怎么說，還是要多花點時間提升自己，就像老師說的，要對自己的要求高一點，不要只是一點小成績就驕傲，山外有山，要學習的東西還很多啦。
生活隨筆作文10
“生命”一詞隨處可見。有人說，人生就像一杯熱茶，苦中帶點甜；有人說，生活就像一杯咖啡。但是我覺得人生就像一個圓，簡單而美好！
我們現在是初二的學生，對生活的理解還沒有那么透徹，但在我看來，生活只是兩點一線，我們走過的路是我們一次次走過的路！本來一直以為生活很累，總有很重的負擔，現在明白不再是這樣了。我覺得生活很簡單，但也不乏美好！
周圍都是98的學生，看著他們整天埋頭讀書，雖然不是為了書里的“金屋”和“顏如玉”，但是他們樂在其中！受他們影響，我也進入了“轟轟烈烈”。每天日出踏進校門，路邊的鳥叫聲就是“交響樂”，——首人生交響曲。聽著讀書的聲音，感覺自己仿佛被知識籠罩，感覺很幸福。中午匆匆吃完午飯，睡了20分鐘，回到知識庫——學校。我們參加了晚自習，伴隨著星星和月亮，我們不僅不感到孤獨，反而感到快樂！
幾乎每天都是。只重復這些事情很簡單，但在簡單匆忙中，不乏快樂。茶的甘甜已經印在心里了！我在心里的圈子里移動。雖然重復，但我覺得也很美！
這就是我的生活，簡單卻美好！
生活隨筆作文11
看到老師推送的一篇文章，作者是一位在一個行業時深耕了多年的學姐。她只是就著自己的經驗閱歷，然后做了一番總結，寫了一些建議，然后就出來了一篇很是漂亮的文章。
想到周邊也有和學姐一樣在同一個崗位上一直堅持奮斗的，最開始的時候，似乎看起來好像就是一個很不起眼的無名小卒，但隨著時間的推移，有的同崗位的同事來來往往，走馬觀花一般，她因為不知道哪有更好的高就，就一直留了下來。
看似好像是最沒有什么發展潛力的。結果卻因為老員工一個個頻繁地換崗換工作，反倒是像她這樣堅持下來的，由于經驗多，比新員工更加熟悉工作，不知不覺就變成了元老級，需要教導新人之類的，也就直接給提拔了起來。
最開始的時候，可能能力也并不是最為優秀最為合適的，但給趕鴨子到了那個崗位，時間一久也就適應。
與那些頻繁換工作的舊同事們一比，她的職位和工資反而是更高的。
這也是一種堅持吧。踏實地走好每一步，認真做好手上的工作任務，時間自會有答案。
生活隨筆作文12
上初中了，我步入了新的校園，認識了很多新老師，也交了很多新朋友，作業比以前多多了，時間也排得滿滿的，但我還是對初中生活充滿了好奇和好感。
剛開學，我對一些課的感覺是：英語竟然從ABC開始學；數學也很簡單，跟小學差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過的歷史書籍和節目都是我們現在所學的知識。就是語文老師不一樣，可不像小學的語文老師那么仁慈；我的地理老師，也是我們的班主任，他經常帶口頭語，沒被他罵過的同學不多。不過，我的日子還算過的不錯。
我結交的朋友也很有個性，他們都很調皮、也很幽默，下課時他們經常把地球儀扔著玩，而上課時他們隨心所欲地回答問題，經常引起同學們的爆笑，我們都相處得很好。
馬上就要月考了，老師說考完后就按名次排座位，看來這個“黃金周”就要變成“學習周了！”
生活隨筆作文13
往事如煙，時間如流水一般一去不復返4天半的軍訓生活過去了，可是這一次軍訓生或像掙扎在我心上，令我終身難忘。
記得那是一個風和日麗的下午，我們在操場上等待教官的到來。
一會兒教官來了他是一個臉黑黑的，不高不矮，不胖不搜的教官，他姓江，將官介紹了幾句，就立刻入正題，第一項，站立（立正）首先要抬頭挺胸，收下巴，好了，站十分鐘，教官在我們身邊走來走去，時而說說這個同學，時而糾正幾個同學的錯誤，時而又調整已下隊列。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了時間就像一只蝸牛，在表盤上慢慢蠕動著，同學們熱的直流汗，從額頭流遍全身，“停，大家休息一下“這時同學們累的直在抱怨，軍什么訓啊！真是的。
第二天，我們主要練四面轉法。
到了比賽的時候教官交代我們一些事情，輪到我們班了，心里還真有點緊張，結果出來，我們班并沒有拿到獎，不過在我們心里，我們已經贏了，這4天半的軍訓生活下來，我們都在很認真的學，我們也很喜歡我們的教官，教官馬上就要離開我們了，我還真有點舍不得，我們雖然曬黑了，但是我們依然認真對待每一個動作。
軍訓，他不但鍛煉了我們的的身體。還讓我們學會了堅持，這一次軍訓，深深烙印在我的心中！
生活隨筆作文14
童年的生活趣味無窮，由于那時年幼無知，好奇心強，做過不少傻事，鬧了不少笑話。
那是我上二年級的時侯，在校園里和我的小伙伴玩捉迷藏。這時我們紛紛躲起來，我為了讓伙伴找不著我，我躲在學校外邊，就在那一瞬間我不小心掉了下去，摔掉了八顆潔白的牙齒。當時我哇哇大哭，直到老師聽見把我抱進醫院。你們說童年的我是多么的幼稚。調皮。
我不但調皮，而且很瘋，七歲那年夏天，我和幾個小伙伴舉行了一場歌友會，當時我簡直就是個神精病，我自己把頭發弄的亂亂的，然后把媽媽的畫裝品全涂在臉上，拿著麥克風在家門口唱兩只老虎，路過的行人看著我一直笑，我還已為他們認為我唱的很好就急忙跑下去和他們握手，不小心，我不香蕉皮滑倒了，把老袋撞了一個又紅又大的肉包子，當時不覺得有什么痛，可是我用手去碰時，痛的我坐在地上大喊大叫。現在回想起來還真覺得特別好笑。
童年的我，天真而幼稚，童年的事有趣又好笑，總能喚起我無窮的回憶。
生活隨筆作文15
今天上午，我去邢家里學作文。老師給我指導之后，要我自己去寫一個老師。我坐在那里，兩眼瞪著作文紙，卻一點頭緒都理不出來。
半個小時過去了。老師看出了我的心思，讓我到他的網頁上看寫老師的作文。老師給我找了五、六篇這樣的作文，我一小會就看完了，看完后我又把這些寫老師的看了一遍，可是回到桌子前還是沒頭緒。我急得抓耳撓腮，于是老師便給我進行了“特別訓練。”老師問我：“你喜歡哪些課，為什么？你討厭哪些課，為什么？”
“代課老師有沒有批評或表揚過你？”我苦思冥想，我實在想不起來。老師讓我再仔細想一想，我就是想不起來。
老師說：“你就隨便寫個人吧。”我說：“那我也寫不出來。”“那你就寫事，今天的事，”老師說，“就寫你寫不出作文來這件事，這應該很簡單。”我一想，說的對呀！然后我飛快地寫了起來。
于是，我就寫了這篇作文。
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