我的學(xué)畫(huà)之路作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的學(xué)畫(huà)之路作文，歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)畫(huà)之路作文1
回首走過(guò)的日子，那深深淺淺的腳印，那放蕩不羈的笑聲，那痛徹心扉的熱淚，都長(zhǎng)成了成長(zhǎng)中最美的花兒，讓我們嗅到了生活中最真的芬芳。
我愛(ài)看壯闊雄偉的《富春山居圖》，也喜歡清麗脫俗的《出水芙蓉圖》，也樂(lè)賞親切世俗的《五牛圖》，但最令我喜愛(ài)的仍是朱耷那幅生動(dòng)的《游魚(yú)圖》。
我常抱它學(xué)畫(huà)，卻總也畫(huà)不出它的神韻，這大概就是中國(guó)畫(huà)家與平民的區(qū)別吧，我想。
翻著白眼的小魚(yú)是如何靈動(dòng)而富有生機(jī)的呢？我常常這么問(wèn)自己。有一天，我的中國(guó)畫(huà)老師也這樣問(wèn)我，我答不上來(lái)。那節(jié)課我們學(xué)魚(yú)，是有眼睛的魚(yú)，可即使是有眼睛的魚(yú)，我也畫(huà)不出它該有的生動(dòng)，像一灘死水，其中有一條半死的魚(yú)�！扒扑�(huà)的魚(yú)，哈哈，像水中的一片海帶……”我聽(tīng)見(jiàn)他們的`嘲笑，心情更加失落。
一次次畫(huà)出不美觀的魚(yú)，我氣急，扔下筆，抄起放在旁邊的書(shū)《假如給我三天光明》看了起來(lái)，心情逐漸趨于平靜，我也被書(shū)中的故事所吸引，被女主人公的精神所震撼，一個(gè)雙目失明者尚可以拼搏出一片屬于自己的天，我們這種身體健全的人怎么可以遇到困難就退縮。
我抬起筆，一遍遍練習(xí)，一次次向老師請(qǐng)教，畫(huà)的魚(yú)兒也逐漸生動(dòng)起來(lái)，在一次比較評(píng)價(jià)中，我畫(huà)的魚(yú)被張貼在教師的墻壁上。
老師讓我談感想，又問(wèn)我：“翻著白眼的小魚(yú)是如何靈動(dòng)而富有生機(jī)的呢？”因?yàn)榘�，魚(yú)兒雖然沒(méi)有眼睛，但它有一顆火熱的心臟，畫(huà)家在一條小小的魚(yú)身上，注入了心血，灌注了熱情，使魚(yú)兒鮮活起來(lái)。
腳步深深淺淺，小路盤(pán)盤(pán)繞繞，但這并不影響它沿途風(fēng)景的美麗，前方是荊棘寶藏，后方是蜜罐溫床，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。
路上這最美的風(fēng)景啊，是拼搏，是希望的光，是那顆不斷跳動(dòng)著的，火熱的心臟，也是激勵(lì)人奮發(fā)的強(qiáng)大精神力量。
我的學(xué)畫(huà)之路作文2
因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，親吻藍(lán)天；因?yàn)閳?jiān)持，小溪水抵達(dá)大海，擁抱蔚藍(lán)；因?yàn)閳?jiān)持，平凡人走向成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
五歲那年，媽媽帶我到美術(shù)館觀看畫(huà)展，有色彩畫(huà)、素描畫(huà)、漫畫(huà)等。走進(jìn)美術(shù)館，最吸引我的是五彩繽紛的圖畫(huà)，里面呈現(xiàn)了一道天梯，通往天際。各種各樣的畫(huà)讓人目不暇接，流連忘返。觀看完畫(huà)展后，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)畫(huà)畫(huà)�！�
幾天后，媽媽突然送我上美術(shù)課，并且為我準(zhǔn)備好了畫(huà)畫(huà)的所有工具，這讓我非常興奮。我高興地走進(jìn)教室，開(kāi)始跟其他小朋友們一起學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
有一次，老師讓我們學(xué)習(xí)素描，素描對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的有難度，重點(diǎn)要突出人物的細(xì)致部分，這讓我無(wú)從下手�？煲抡n了，老師過(guò)來(lái)檢查，當(dāng)時(shí)的我就像小花鹿遇到百獸之王一樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。想不到，老師卻微笑地走到我身邊，和藹可親地教我怎樣畫(huà)得細(xì)致。
不久后，學(xué)校舉行了科技節(jié)繪畫(huà)比賽，我參加了并得到了三等獎(jiǎng)。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，百感交集，晶瑩的淚水奪眶而出。功夫不負(fù)有心人，一切的努力都不會(huì)白費(fèi)，一切的學(xué)習(xí)都是那么有意義。
因?yàn)楫?dāng)初的理想和執(zhí)著，我的繪畫(huà)水平到了五年級(jí)還比較好的。后來(lái)，因?yàn)槠渌膶W(xué)習(xí)，繪畫(huà)也就停下來(lái)沒(méi)有學(xué)了，但偶爾有空也會(huì)自己練習(xí)一下，不會(huì)導(dǎo)致荒廢。
只要有夢(mèng)想，哪怕現(xiàn)在一片黑暗，我相信未來(lái)一定可以找到光明的。只要有夢(mèng)想，哪怕頭頂一片朦朧，也一樣可以沖破云霧，直到云霄。堅(jiān)持自己的理想和信念，我們一定會(huì)成功的。
我的學(xué)畫(huà)之路作文3
我喜歡墨在水中舞蹈的樣子，一滴墨，可以用有千萬(wàn)種模樣，墨隨著毛筆在宣紙上肆意舞動(dòng)，筆落下，是江南的粉墻黛瓦；筆一頓，是詩(shī)人眼中的小橋流水人家；筆一提，有傳承千年的古韻。
在第一次遇見(jiàn)國(guó)畫(huà)的時(shí)候，我就與它結(jié)下了不解之緣�？粗�(huà)師們的水墨丹青，我仿佛來(lái)到了他們筆下的水墨江南，聽(tīng)見(jiàn)了烏篷槳聲與漁歌，看到了江楓漁火與愁眠……于是，我第一次提起筆；第一次出作品；第一次展現(xiàn)自己……
當(dāng)我第一次提起筆時(shí)，是一種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺(jué)，那時(shí)候的我，連毛筆的握筆姿勢(shì)都不會(huì)，但老師非常有耐心地教我握筆，一筆一畫(huà)，不久后我終于創(chuàng)作出了我的第一幅作品。就是這樣的一幅青澀的畫(huà)，或許并不被他人賞識(shí)，卻被我小心珍藏了許久，時(shí)間長(zhǎng)了，這幅畫(huà)漸漸褪色了，破損了，但我始終珍愛(ài)著它。如今，我的畫(huà)技進(jìn)步了很多，有許多人對(duì)我贊賞有加，只有我明白，我只是離我的夢(mèng)想又近了一步。
但是，隨著隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，自由支配的時(shí)間日漸縮短，隨著作品難度的不斷增加，隨著老師的要求越來(lái)越嚴(yán)格，放棄的念頭，曾不止一次地縈繞在我的心頭。
然而，悠閑的“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！保粔验煹摹爸裆笙南n蒼富奇質(zhì)。”；奇幻的“夏谷雪猶在，陰巖晝不休。”……又讓我對(duì)其依依不舍，于是，我堅(jiān)持了下來(lái)。
在堅(jiān)持的過(guò)程中，我慢慢地有了各種收獲：課業(yè)繁重，時(shí)間緊湊，讓我學(xué)會(huì)了更合理地安排自己的時(shí)間；風(fēng)里來(lái)雨里去，讓我學(xué)會(huì)了不懼風(fēng)雨，迎難而上；第四季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上，康震老師用毛筆將一首首詩(shī)變成了一幅又一幅的水墨丹青，“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”讓我對(duì)自己的人生規(guī)劃又有了更高的要求……
水墨畫(huà)，其擁有的深厚的文化底蘊(yùn)，我想我會(huì)用一輩子時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)品味……
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